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初三作文

时间:2022-11-21 02:29:19 初三作文 我要投稿

【热门】初三作文汇编五篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初三作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】初三作文汇编五篇

初三作文 篇1

  “唉!弟弟又走了。”弟弟有车子,我每天和他一块走。可是今天他早走了,没办法,我只能自己走了。

  走在那空旷的马路上,我第一次感到如此的孤独。我只好加快步伐,希望能快点回家。正当这时,有两位女生从我面前超了过去,“想超车,没门。”我迈大了步子,可是再怎么快也追不上她们。我感到百思不得其解,我没有和她们赛下去,我们渐渐地越距越远。我边走边想为什么她们走的比我快,我却在怎么努力也追不上她们。刚想到这里,我突然想起我们班长跑冠军王同学说的话:“我跑的快,是因为我只用我的前脚掌触地,那样就快了。”

  突然想起的这句话提醒了我,“我的鞋子的脚后跟总是先被磨平,说明我总把重心放在后面。如果我把我的前脚掌触地面积增大,又会怎么样?”我试着把重心稍微前移,使得前脚掌触地面积增大,我发现我走的比较快了。

  我突然想到我的学习成绩。为什么,我经过一番努力后有进步,但却总是不稳定呢?是不是因为我的“触地”方法不对?我仔细回想了我的期中考试,虽然英语、政治等我弱课成绩有所提高,可是我却忽视了我的数学和化学,所以我的这两门课的成绩没有得A。总体说有些提高,但是别人进步的比我快。相对来说我又落后了,我最重要的是改正我的学习方法。

  每个同学都是这样:你可能也在努力,成绩可能会有所提高,但进步的`不明显,那你就要注意的学习方法了。有个好的方法,往往是事倍功半,而学习方法不对头往往是事半功倍了。希望大家有个属于自己好的“触地”方法,再加上坚持不懈地努力,相信你一定会有所提高,成为一个让老师刮目相看的学生的。

  夜色来临了。望着天空中那美丽的月亮,我的心里很愉快。于是我用我刚才想到的方法,终于在快到家的地方追上了她们。我也相信下一次考试,我的成绩会飞速前进。

  想着想着,我的步子更快了。

初三作文 篇2

  生活好像一个永无止息的车轮,将痛苦与欢乐一遍遍压进我们的心房,在寂寥无垠的原野上,留下一条年轮清晰的直线,仿佛一条闪闪烁烁的银河,星星点点的光芒指向遥远的未来。

  在日复一日的生活中,时常会有这样一些微不足道的小事 恬恬流过,留下粲然的一抹色彩。

  如果时间可以倒流,泛黄的日历被翻回时间的谷底。那时我还没有进入初中,在一个寒假,我怀着激动的心情踌躇满志地参加了图书馆志愿活动,在汗牛充栋的知识海洋中,卷帙浩繁的.图书带给我的不仅是学识,更在一件件小事中,留下了对人生的感悟。

  第一件事关乎勇气。那是我刚去没多久,胳膊上的红袖章棱角分明。那段时间,我每天只是沉默地分拣书,然而有一天,我阴差阳错独自一人管理一个楼层,管理员出去了,馆里的气氛就像一盆正在加热的水,第一个气泡破裂了,一个小孩哭闹起来,接着,气泡的声音越来越嘈杂,各种小声音从角落蔓延开来。

  不一会儿水沸腾了,我佩戴着袖章,却只能无奈而尴尬地站着,我真的感到无助又羞愧,甚至有了钻进人群而放弃的念头,但我想到了来时的信誓旦旦,就艰难地张开嘴,勇敢地管了纪律。后来我才知道,这是故意安排的新志愿者必经的一关,这件事让我留了下来,也在心中留下了勇气。

  第二件事关于信任。志愿活动接近了尾声,有一天,我发现有两个男孩有些异样,他们没有大人陪同,每人拿着几本书,嘀嘀咕咕不停地小声争吵着,最后甚至把书放进了包里,我当时很纠结,我如果说他们,那脆弱的自尊心可能就从此夭折,但如果不说,我就没有尽到为图书馆服务的责任,他们如果被发现,结果会更糟。

  他们把书放进包里就走了,我也跟下了楼,只见他们取出书,规规矩矩地办了借书手续,和早已等待多时的家长一起离开了。对别人多一份信任,可能就会留下多一份感动。

  生活中的一件件小事,都会在心中留下或深或浅的痕迹,它们或许是疮痍,或许是笑颜。他们在转瞬即逝后留下温柔的余温,在回首过往时让人回味无穷,为世界倾倒一股暖流。

初三作文 篇3

  爸爸是一位初中毕业生,文化不高,但身材高挑;妈妈是一位初中毕业生,面不惊人,但做事惊人;我是一位正在学习的初中生,成绩不理想但办事很理想。就这样的三个人,就这样的组合。

  妈妈对我的总听着爸爸的意见。他说风她就来雨,从来没有自己的教育方式,但家务却安排得井井有条。

  爸爸是一个说一不二的人,对的观点总是对的,错的观点都永远也是对的,至少在他的眼中是这样。对我的教导,让我这个脾气爆躁的人,总无法忍受。

  终于有一天我办下了这件我永远是对的却不知道后果会是怎样的事情。

  晚上台灯昏暗的光努力地照着屋的每个角落,写字台上我开始舞动手中的笔。把自已的内心话通通写出来,内容很多,例如:

  爸爸总是说我字写的不好,然而每次都拿打印出来的正楷字与我写的字作比较,于是我写道:这是两种不同的物质,就比如一个杯子和一支钢笔相比较,你说杯子好看这根本没有合理的.理由,人类和机器能相提并论吗?更何况我有自己的风格……

  爸爸总是喜欢在别人面前羞辱我,把我的缺点全都暴露在亲戚朋友面前,我写道;“人心都是肉长的,人人都有自尊心,叫我以后怎么在亲戚面前抬起头来?

  我还相信一句话教育孩子不是给别人看的。

  ……

  我写了大概有800多字的文章,把心中的不快都写到了纸上,然后轻轻松松地睡一个好觉。

  星期一早上上学前,我把那张布满心语的纸放在家里的桌上,满足地走了。那个星期我整天都在胡思乱想,爸爸看到这封信后会产生什么样的反应呢?他又会大骂我一顿吗?

  终于,星期五到了,我忐忑不安地回家,心里有点后悔了。

  每次晚上,吃饭时是爸爸教训我的最佳时机。不知道这次会改变吗?

  我看见爸爸,还是那张严肃的脸,他对我说你写的东西我看了,我把它收藏起来了。就这简简单单的16个字。他包含的意思是同意我的观点,还是……

  日后,我渐渐发现他真的变了,变得不再随意吵我,责骂我,变得不再说我写的字难以入眼,变得不再在别人面前显示自己的口才。

  我做事,我满足。

初三作文 篇4

  现实中,一句嘱咐也许帮不了我什么,但有时候也是一句微不足道的嘱咐却使我充满能量。

  我是幸运的,同时也是不幸运的。幸运的是我从小就跟爷爷、奶奶生活,而他们对我很好,不幸的是父母不得不外出工作赚钱,那样我与他们的距离就越来越远了。

  从小爷爷、奶奶就开始照顾我,直到现在上了中学,他们依然为我操心着,他们的许许多多的岁月的痕迹,我总会不经意间看到他们在烈日下辛勤地干着农活,我不知道该说什么。

  每一次放假回家。一进门,扑鼻而来的是饭菜香气,映入眼帘的总是一桌算不上丰盛的却弥漫着香气的饭菜。有时我回到家吃饭时,发现饭菜有些微凉。嘴上不说,但我心里知道他们是在等我。

  “夕阳无限好,只是近黄昏”,又是一周的星期五,我放假回到了家里,这而是傍晚大自然变得静谧了,路上的行人都已回到家中,这时的我已回到家里,正吃着晚饭。吃完饭后,我和爷爷非常友好地坐着闲聊,爷爷识字不多,但偶尔也会拿着我带回家的书本看。我也会向他介绍一些历史典故。每每他看书时,嘴里总念叨着说:“你呀,一定要勤奋,努力学习,将来不用像我一样不识字,一辈子就只能在家干农活。”

  几乎每周回家,爷爷都会这样念叨着,看似念叨,实是嘱咐。爷爷不识字都懂得要学习,那我就更应该努力学习了。我知道爷爷是非常希望我能读多点书,懂得更多知识,将来工作也就容易、轻松些。从他口中,我得知他的童年是不幸的,是悲惨的.,连饭都吃不上,更别说读书上学了。他对我的期望如此高,我又怎忍心毁掉他眼前的一丝希望呢?

  我认为爷爷是家里说话最实际的,最理性的,人们总说老人家像个小孩,的确如此,上一秒做的事下一秒就忘了。虽然他老了,但是我相信他,他也总是用毛主席的一句话“世上无难事,只要肯登攀”来教我只要努力就没有什么做不到的,现在就初三了,我需要的正是这种正能量,在学校时不时想起爷爷的叮嘱,同时脑子里便浮现出毛主席的话。

  爷爷对我的期望如此之高,那我就更没有理由放弃或退缩了。要想明年六月不负我,那我就应不负明年六月,但愿在那美好幻想的夏季取得一个自己理想的成绩,趁现在还有机会学习就应努力学习。

  可想而之,一句嘱咐让我肩上的担子更重了,想卸下来却又卸不得,唯有努力的勤奋学习,这样,一句嘱咐成为我前进的动力,使我充满了能量。

初三作文 篇5

  随着地球母亲令人心碎的哭泣——你流汗的教室消失了,你留下快乐的教学楼倒塌了,你充满记忆的学校消失了你失去的眼睛看到的是废墟,朦胧的耳朵听到的只是哀号和哭泣,年轻的身体承受的是身心的创伤!

  你也哭了吗?我知道,这不是你眼中的泪水。这是一种对父母的怀念,一种悲凉的悲情,一种对回到过去的.期待。然而,这也是一个坚强的人在面对命运时的坚韧和他对命运的不屈精神。我知道,我真的认识你——汶川地震的孤儿