风景初三作文

【精华】风景初三作文九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风景初三作文9篇，欢迎阅读与收藏。

风景初三作文 篇1

　　这里没有繁花似锦，却蔓延着馥郁的芬芳；这里没有灯光璀璨，却点缀着银星万点；这里没有山珍海味，却升起袅袅炊烟。这里的风景，平凡而又朴素，却弥漫着家的温馨。

　　这里的风景，是满眼的绿意。修竹摇曳着身影，墨绿的影子投下斑斑点点的日影；松柏傲然挺立，苍翠的叶子裹住了严冬深沉的寒意；枇杷树叶长长地伸展开来，毛绒绒的，好似厚厚的毛毯，泛着厚重的绿。鲜嫩嫩的荆棘刚冒出头来，嫩绿得好像可以掐得出水来。风轻拂山林，漫山遍野的绿都像水般淌了起来，从深到浅，从浅到深，苍翠欲滴地流入了眼中，流入了心里。风携来山林的清香，融合着每一种植物的问候，温暖得叫人心醉。小小的村庄卧在群山的怀抱中，小小的人儿奔跑在山野间，风送来人们的心语：这里的风景纯真而又质朴。

　　这里的风景，是倾泻的星光。空中的繁星眨着眼睛，水上波纹闪着银光。小小的.院落中，一家人围着小木桌，坐在矮矮的小椅上，平凡得如这犄角旮旯的山中的平凡村庄。奶奶昏沉沉地打着盹儿，孩子不知疲倦地绕着院子跑啊跑啊，母亲温柔地看着，眼神柔软得像一片湖，父亲和爷爷似乎在讨论着什么。星光洒在一家人的身上，给周围的一切披上银装。那跳动的星星仿佛在诉说着：这里的风景平凡而又温馨。

　　这里的风景，是飘散的炊烟。柴火的温热仿佛还在脸庞，远远地便传来乡邻的呼喊声：“我家做了青团，快来吃呀！”声音传得很远，在村庄上空一直飘荡。乡邻将热腾腾的青团塞到手上，绵软的面皮带着青草的清香一直停留在口齿间，难以忘却那纯朴的味道。母亲端着一碗鱼鲞也塞到乡邻的手中，并不推脱，也不多说，世世代代的默契尽化在两人浓浓的笑意中。炊烟升起，一直飘到空中，再化入云中，似乎在书写着：这里的风景和谐而又美好。

　　这里的风景，是家乡的风景。这里的山，这里的天，这里的人，这里的一切都是那么恬静美好。这里的风景，在无数个游子的梦中一次又一次地闪现。仰望这片天空，踏上这块土地，我庆幸，我生活在这里的风景中。

风景初三作文 篇2

　　人世间处处有风景，风景可能是一簇鲜花，一缕阳光，一首好诗，一次体验，风景无处不在。风景可以给人以启迪，让人感受到爱，徜徉在风景中，我们会收获更多。

　　名胜古迹是风景，读一回“醉翁亭”，品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》，感受他那与民同乐，寄情山水的豁达，看那环滁幽深秀丽的琅琊山，听那酿泉的潺潺水声，赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景，尝一口环滁人泡的茶，与太守同宴而乐，醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受，更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼，看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山，吞长江”的恢宏气势，身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，令人回味无穷。

　　书籍是风景，细细品味老舍笔下的祥子，感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金，让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的`阿米尔，与仆人哈桑情同手足，却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后，阿米尔重返阿富汗的故乡，为自己赎罪，更为父亲赎罪。书籍给人以启迪，让人敢于直面人生中的坎坷。

　　爱也是一种风景。爱的风景是亲情，是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌，完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》；爱的风景是亲情，是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》；爱的风景是亲情，是一位母亲用生命托举着孩子，是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情，是鲍书牙和管仲的互谅互让，对彼此才能的肯定；爱的风景是友情，是伯牙和钟子期的悲剧，丧友摔琴，“终身不复鼓”。爱的风景有很多，数也数不完，需要我们用心体会。

　　行者无疆，走起来，风景在路上！

风景初三作文 篇3

　　墨染竹林，倚楼长歌，水落清莲，唯闻玉磬，觅觅寻寻放高歌。——题记

　　晨起。闻鸡鸣，见日升，登壶瓶，一曲长歌行。

　　竹林染尽千重霜

　　山脚边是一片墨竹，茂林修竹，葱荫如画。朝霞切过片片碎叶洒在地上，形成重重阴影，碎碎阳光。光线的着脚点，是一株独立于红土之中的墨竹。它静静的站着，任霞光落满、笼罩。墨绿色的竹叶染尽了不晓得多少年的重重白霜，书写了过往的风霜岁月，道不尽尘世间的恩恩怨怨。在阳光的笼罩下，格外的深沉。竹下，是一个老人。他的头发已经斑白，黑黑白白，白白黑黑，与斑白的竹叶相交相错，阴阴影影，重重叠叠。他抬头，唱长歌，雄浑深远，和着竹片亲吻地面的音律，悠悠扬扬。

　　幽莲落水品余香

　　山腰边是一抹深潭，源远流长。而其中的它，香远益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深渊，依旧幽幽吐露出花苞静静开放。沉入了潭水，任然洁白无瑕、如雪似玉，优美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纤白的手轻轻拂过花瓣，同样的洁白，同样的细腻，也同样的动人。手的主人，是一个豆蔻年华的如花少女。少女一袭白裙，纤细灵动，绝世无双。一颦一笑，带着绝佳的韵味。她站起身来，唱轻歌，清清脆脆，如珠落玉盘，和着晶莹落入洁白的节拍，软软长长。

　　鼓鸣震落鸟鸣伤

　　山崖上是它，曾经那么庄重雄伟的乐鼓，却伴着击鼓人白骨入土，也渐渐隐没在了尘土之中。鼓声响起，依旧雄浑壮丽，惊起一片飞鸟远去，徒鸣伤悲。一年轻男子缓缓走来，左牵黄，右擎苍。他赤裸着上身，健壮优美的`躯体在阳光下反射出金黄的色泽，年轻且健美。古铜色的肌肤与深铜色鼓面遥相呼应，似乎书写了历史的痕迹。他仰头，唱长歌，悲悲切切，和着鼓鸣余震、飞鸟长鸣，微微泪长。

　　苍穹落霞抹红妆

　　壶瓶山顶，云雾缭绕。落日余晖，斜落地上，为山抹上了精致淡雅的红妆。立于天地之间、苍穹之巅，一览众山小，实乃哉壮。一群旅人，风尘仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他们脸上坚韧却兴奋的表情。他们击掌，唱高歌，雄壮悠远，和着山顶阵阵微风作响，远远长长。

　　苍穹之巅，景美胜，歌壮之。

　　长歌，余晖，墨竹，幽莲。

　　一曲长歌行，一次山中行。伴着一路风景如画，一路放声高歌。寻寻觅觅复啼啼，终是一曲歌了，一行终了。

风景初三作文 篇4

　　日复一日，年复一年，春风十里，芳香依旧。

　　有道风景，过了很久，还依然在心深处。

　　走在公园的林荫道上，脚下是厚厚的落叶铺就的“地毯”，身边有深浅不一的各色“蝴蝶”在漫天飞舞，是的，这里的秋天已经来了。

　　公园里人不多，我轻轻地走，可以听到脚下沙沙的声音。

　　这时，我看到一旁的长椅上坐着一个小男孩，他的衣服有点破旧，上衣早已磨得变了色，裤子皱皱巴巴，显得格外寒酸。

　　我走过去，坐在他身旁，看他手里正捧着的一只鸽子！鸽子的“围巾”分外好看，小男孩左手把鸽子环到臂弯里，右手轻轻地抚摸着，眼睛里充满了爱意。

　　我看看鸽子，再看看小男孩，疑惑地问道：“这鸽子是你捡的吧？”他看看我，皱皱眉头，那灰扑扑的脸上满是疑惑：“不是，怎么了？”我心里自鸣得意——哼，还想骗我，一定是捡了，想带回家自己养，哪知遇上了我。我可不能不管！我没有回答他的问题，只是紧紧盯着他的一举一动。

　　小男孩不再理会我，继续轻轻抚摸，过了一会儿，他把鸽子托在手掌上，对鸽子说：“飞吧，小鸽子，走吧！你自由了！”说着，把手又托举了一下，那鸽子便张开翅膀，扑啦啦地飞了起来！飞到我们头顶上空，盘旋了一圈，“咕咕，咕咕”叫了好几声，仿佛在和小男孩道别。之后就扑扇着翅膀飞远了。

　　我有点惊呆了，回头看小男孩，他笑嘻嘻地看着鸽子飞远的方向。

　　我忍不住又问到：“这鸽子，到底是哪儿来的？”

　　他很响亮地回答我：“我在集市上买的。我看到它被关在笼子里，于心不忍，就买下来了。”

　　我顿时无地自容，脸红到了脖子根儿，他却站起身蹦蹦跳跳地跑开了。

　　这一幕，已经过去了好久，那围着“围巾”的漂亮的`鸽子，那小男孩暖暖的笑容，还有那色彩缤纷的落叶都永远定格在我的脑海里，那个善良的小男孩在我心中既是一道亮丽的风景又是一座永恒的路标，给我启迪，引领我成长。

风景初三作文 篇5

　　学校的操场的四周种着一排排的树木，有高大的梧桐树、小巧玲珑的女贞树、八月飘香的桂花树······这些树是我们乘凉、玩耍的好地方。

　　操场不太大，红色塑胶跑道一圈也只有短短的200米，别看操场并不大，可玩的人却不少呢。

　　早晨的操场上闪烁着运动员训练的身影，做早操时，操场上又增加了同学们英姿飒爽的身影。下课了，操场更是热闹，同学们像放飞的小鸟一样冲进了操场，有的.比赛谁跑得快、有的在双杠和单杠那里愉快的跳跃着、有的跳皮筋、有的跳绳······咦，怎么有一阵“啪啪“的声音，仔细一看，原来是乒乓球桌那里正打得难解难分，你用正手拍打过来、我用反手拍打过去，一时竟分不出高下。“抓到了，抓到了！”这是怎么回事呢，莫不是有罪犯在我们学校里鱼目混珠？别担心，那只是几个调皮的小朋友在玩抓人么。（甲：“我要小小的提问一下，为什么没有篮球运动呢？”乙：“咳咳咳，那是因为。”丙“因为省略号里有篮球运动，嘿嘿嘿，我真是太聪明了。”乙：“完全错误，难道你没有看见操场旁边有专业的篮球场么？”丙：“······）

　　时间在欢声笑语中过得可真快，一眨眼，就上课了，同学们就像打了败仗，溃逃的大清王朝的士兵一样，飞也似的朝教室冲去。操场上霎时平静了下来。（甲：“为什么不能再平静的夸张一点？”乙：“这是因为。”丙：“因为操场上刮风了吧。嘻嘻嘻，这次我就可以一洗前耻了！”乙暗想：“这个笨蛋一抢我的话就没有好事，哈哈哈。”乙：“因为还有不用上课的老师的散步声啊。”丙：“······）

　　下午，有趣的体育课开始了，老师首先让大家做操，然后让大家进行三圈跑，大家都跑完了，发现还有两个比较胖的同学仍然在操场上顽强的跑着，可真是拥有‘蜗牛精神’啊。（甲：“为什么不让大家打篮球呢？”乙：“让我来解答吧，因为。”丙：“因为打篮球需要比较长的时间吧，老天呀，你就给我一次机会让我答对吧。”乙暗想：“可惜老天没有给你机会，哎，我都有点可怜你了。”乙：“那是因为今天篮球场正在修理呀。”丙：“······）

　　放学了，美丽的夕阳照在操场上，红蓬蓬的，操场上一片肃静，只有不时飞来的小鸟那几声清脆的鸟鸣，好像是在期盼着美好的明天。（甲：”为什么作者只写了鸟鸣呢？”乙：“那是因为。”丙：“哼，我再也不说了！”乙：“真的么，这可是最后一个问题啦，你不说我可要说啦。”丙：“不行不行，那是因为作者觉得小鸟的叫声比较美好吧！”乙：“恭喜恭喜，终于答对一道题了！”丙：“太高兴了，真是有点喜极而泣呀！呜呜呜呜呜呜······）

风景初三作文 篇6

　　祖国处处名胜古迹，名山大川;不必说万里长城;不必说黄山黄河。就说我家门前的按树林吧!

　　我家门前的桉树林的桉树不像榕树那样粗大，不像木棉树那样丽质。只是平平凡凡。树林下点缀着几朵可爱的小花，加上技上悬挂的小灯笼，给人一种纯朴的美感。夜幕拉下时，大人们在树下乘凉、聊天。我们这些顽童只能隔着玻璃窗呆呆地望着。从此，心里的神秘种子萌发了。一种冲动逐我去那。

　　那天，妈妈爸爸都出差去了。我约了几个朋友扎进那绿色的小世界。凉爽的树荫，明亮的大理石桌子和条形的.石凳。这场景，不得不使我们静静地坐在那里，用鼻子嗅着绿色的芳香;用身心感受桉树的温馨，用精神寻求神灵的护佑。

　　这里洋溢的不是大自然的美，而是人们蓄意创造的美。

　　那一次，我在树林里散步，发现一个臭气冲天的老鼠尸体，急忙捂住了鼻子。只见一位老大爷若无其事地把这只老鼠尸体拎起来，扔进垃圾箱内。“大爷，你不怕脏吗?”他去不以为然地说：“这还不是为了环境美吗?”我从他身上看到一种高尚的美德，并且还常常看到小孩捡垃圾，老太太打扫灰尘，清洁工……

　　我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”问题还没搞清楚，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急之际，便跑到桉树林下哭泣。这时，妈妈走了过来，对我说：“没关系，我们现在一起解决这个问题吧!”望着只读了高中的母亲，我将信将疑地点了点头。在妈妈的耐心帮助下，问题解决了。

　　在这里我仿佛看到林中跳跃的松鼠;看到被浇灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生机的小草。我也融入了这茁壮成长之中……

　　啊!美丽的桉树林，你给我带来了快乐，让我看到了美，看到了眼前的希望。风景这边独好!

风景初三作文 篇7

　　曾经错过的风景

　　家，学校，两点一线。说不上有多枯燥，但我一路上一直都是急急忙忙地赶，没有意识到自己错过了什么风景，又错过了多少风景。

　　直到，寒假中那一天。天色是难得的蓝。

　　正是早晨八点，一天中最美好的时光。我刚刚才出去办完事，悠悠闲闲地回家。冬日的暖阳静默地守望着大地，走在小区内，一树灿烂跃入我的眼球。

　　腊梅花开了！

　　意识到这一点，我的整颗心内都有按耐不住的小欢喜，不禁走上前去。一树的'腊梅开得正欢，不知何时，猛得一下涌出那么多鲜活的生命？是不是又在某一个急匆匆早晨错过这一树初绽的明媚？想到这儿，不禁为自己曾经错过的风景扼腕叹息。

　　幸好，上天并未让我再一次错过。于是我定下心来享受着眼前这一树美好。花瓣黄得不夹一丝混浊，轻得没有质地，只剩片片嫩黄色影，娇怯而透明。这种黄色，像是太阳曾在这里留下的足迹，温暖人心。寒风虽说有一点，但并不烈。梅瓣在寒风中微微颤动，这种颤动仿佛可以把整个蔚蓝色的天空摇撼。

　　不经意间，一种高雅淡洁的清香已然让我陶醉。故意吸口气享受，却闻不到什么，但不嗅时满鼻淡雅的香气，一下子染透身心。我庆幸没有同以前一样再一次错过这一道风景，于是开始对生活的各个角度多加留心。

　　我开始注意那一道道我曾经错过的风景：流浪猫在暖阳下小睡，骨子里的慵懒和休闲简直无懈可击；鸟儿站在一棵常青树上，把日子唱得一派明媚；漫步荷花池畔的老人，互相照顾着，搀扶着，彼此透露着幸福；傍晚，骑车回家时不经意间的抬头，红霞好似在天边燃烧一样热烈。

　　原来这个世界一直很美，只是要拥有一双发现美的眼睛。这株腊梅帮我找回了这双发现美的眼睛，而我凭借这双发现美的眼睛找回了曾经错过的风景。

风景初三作文 篇8

　　童年的记忆是美妙的，那窗子上的风景便是最美的。

　　童年，老屋有那样一扇窗子，窗里窗外都是我的最爱。

　　“孩子，该吃饭了！”母亲在呼唤我。我不舍得离开窗子，告别窗外的美景，然后欣喜地跑向母亲。

　　要知道窗外此时阳光明媚，阳光如同金子般流淌在树梢，和着树梢那嫩嫩的绿，酝酿着生机。枝头的鸟儿在歌唱，它们开心吗？是的。开心极了，瞧吧，它们在绿叶间游动。

　　阳光滑过树梢，又洒在那一丛丛的小花野草上。那儿可是蝴蝶蜜蜂的天地，它们追舞着，舞动着它们娇弱的翅膀，闪亮了你的眼睛，叫你心头一亮。

　　阳光流过花草，掉在地上。那成群的蚂蚁正在搬家吗？可是妈妈不是说：“蚂蚁搬家，大雨到。”可爱的小蚂蚁呀，快回家吧！你看今天的天气多好呀！

　　阳光溢满大地，流进我幼小的心田。

　　“妈妈，做的什么好吃的呀？”我边跑向母亲边问着。“当然是你最爱吃的西红柿菜呀！”我欢呼着，拥进母亲早已张开的臂膀，投进母亲的怀抱。

　　“多吃点。”父亲夹起一片肉放进我的碗里。“不吃，我就爱吃西红柿。”我任性的.说着。“就吃一片，乖！”父亲笑着。“只吃西红柿就不长个了。”母亲抚摸着我的头和父亲一起笑了。

　　“快吃，你最爱看的动漫可要开始了！”父亲哄着我。

　　可是，现在，屋里屋外那风景不见了踪影，都跑哪去了？

　　童年，老屋有那样的一扇窗，窗子上的阳光绿树，一家欢乐都是最美的风景，那窗里窗外都是我的最爱。

　　何时再找到最美的风景，找回丢失的柔美与温馨？

风景初三作文 篇9

　　初中生活实在是太短了，转眼间我已经到了初三回顾过去两年间的点点滴滴，真是历历在目难以忘却，同时也让我对现在的班级、同学更添了一丝不舍。

　　在这个班，我映像最深的就是“笑声”，在班上没有哪一天是不充满笑声的，幽默的语言、搞笑的经历、风趣的表情和动作……这些都足以让整个班级里持续那不间断的笑声。我们喜欢聚在外面走廊的尽头处，看看远景、聊聊天、吹着风又或者沐浴着阳光，这里真是个好地方。当然这个地方也少不了笑声。记得前几天，我们班的一个同学在这用手打了以为女同学，惹得我们大家捧腹大笑，可能你会要问，这有什么好笑的……其实他不是要打那位不相识的女同学，只是他认错了人，还以为是我们的一个同学，于是用手拍对方这种我们之间认为友好的方式去打招呼，没想到对方却是位不相识的'女生，看着他尴尬的表情我们才笑的如此的开心。

　　诶，再一次的站在这里，看着面前学校的景色，真觉得是一道美丽的风景线啊。学校生活很枯燥但充满意义，同学之间有矛盾却会化解，这里是个好地方，是个美丽的地方，是个令我们快乐地过每一天的地方。

　　还剩1年，1年有时是很漫长的，有时又是极短的一个瞬间。在这个令人难忘的地方，当然我会觉得1年是远远不够的，快乐的时光没有人愿意放弃。只愿这道美丽的风景线永远留在心中，不忘。