幸福的初三作文

【精品】幸福的初三作文3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的幸福的初三作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幸福的初三作文 篇1

　　其实一种窝心的温暖，一种自然于心流露的快乐和甜蜜，就是幸福。感知幸福原来如此简单。只需要你有一颗善于体会的心去感知，简简单单的生活中，就隐藏着许多幸福的源泉。

　　我有一个可爱的表弟，虽然我们身上流淌着不同的血液，但十多年的朝夕相处让我们的心靠得很近。幼时一的次医疗事故，使弟弟不幸成了智障儿童。他走路总是一步三摇，仿佛随时都可能倒下。他生活无法自理，不会吃饭、不会穿衣、不会上厕所……一切孩子能做的事他都不行，更别说讲话了。

　　弟弟和我差两岁，我们俩是一块长大的。小时候，我特别喜欢和弟弟一起玩，虽然捉迷藏、跳房子这些稍复杂的游戏他都不会，但我们会一起画画、唱歌……虽然执笔者、表演者永远是我，但看着弟弟专注而快乐的神情，我会感到好快乐，或者说好幸福。那时的我也很天真，总是很疑惑地问阿姨：“为什么弟弟不会讲话？为什么他不能叫我一声姐姐呢？”听弟弟亲口叫一声“姐姐”，是我当时最大的心愿。

　　一晃十几年过去了。如今学业繁重，我已很少有机会去看望弟弟了。今年八月，我决定去看望好久不见的弟弟。他现在也已经是个13岁的大孩子了，身材很高大，要不是看见他走路一步三摇的样子，我还真有点认不出他。也许是太久不见吧，本就记性不好的弟弟开始对我有些茫然，后来看着他迷惘的眼睛渐渐泛出点光亮，我知道，他记起来了。他热情地领着我往家的方向走去，是那么快活。今天他似乎特别懂事，艰难地拿出一张椅子来让我坐下，我突然感到心中有股暖暖的气流在荡漾。这可是弟弟的一大进步啊！

　　我和他静静地坐了一会，他又突然站了起来向厨房走去。我害怕他出点什么事，赶紧跟上。只见弟弟从橱柜里颤巍巍地拿出茶杯，又小心翼翼地打开茶叶罐。由于手哆嗦，他竟将罐子里茶叶倒进杯中一大半。我正要上前帮助他，他却坚决地制止了我，并将多余的茶叶放回罐里。接着弟弟将杯子移到水罐旁，将一勺冷水全倒进了茶杯里。我明白，他这是在给我“泡茶”呢！做完这些后，弟弟捧着一大杯“茶”高兴地来到我面前，把茶杯递给了我。看着这杯凉凉的“茶”，我的'心里却异常的温暖，蔓延至全身。我似乎听到了弟弟叫了我一声“姐姐”，不是从嘴中，而是从心里流出的。我的眼泪夺眶而出，与这被“茶”溶为一体。

　　我静静地、慢慢地喝着这样一杯并未泡开的茶，却感到了从未有过的温暖、甘甜，这一丝丝的幸福将我的心包裹着，真的好幸福……

幸福的初三作文 篇2

　　今天阳光明媚，微风拂面，我和妈妈爸爸来到洛阳王城公园游玩。公园门前车水马龙、人山人海，买完票后我们随着人流进入公园。

　　王城公园内分为三个区域，分别是游乐场、动物园、灯展。首先我们来到游乐区。此时，我被一阵疯狂的迪斯科音乐所吸引，急忙跑上前去，那是一个大型迪斯科游乐设施，妈妈帮我买完票后，我坐了上去。游乐设施开始慢慢的旋转起来，随着迪斯科音乐声游乐设施旋转的越来越快，正当我越来越紧张的时候，它颠簸了起来。顿时，所有人都像喝醉酒似的东倒西歪，控制不了自己，全部被颠到了游乐设施的中央，有跪着的、躺着的、歪着的…我也狼狈的趴在它的中间，想爬也爬不起来。顿时音乐声、欢笑声、尖叫声想成了一片，由于非常好玩，我玩了两次才下来。接着我又去玩了豪华转椅，随着铃声响起，转椅也旋转了起来，转椅越升越高，速度越来越快。我坐在上面微风拂面，飘飘欲仙，就像飞在了空中，就在我浮想联翩的时候，转椅开始慢慢下降，停了下来。我意犹未尽、无可奈何地从它上走了下来。接着我又去玩了太空漫步、激流勇进、惊涛历险…

　　接着我们又去了动物园游玩，我们看到了顽皮的猴子，美丽的孔雀，威猛的老虎和狮子，并去喂了长颈鹿和大象。但令我印象最深的是参观熊猫馆。一进熊猫馆，只见熊猫住在一个别致的花园里正抱着游人给的新鲜竹子津津有味的吃着。只见它用手把竹叶率下来放进嘴里，接着用牙齿把竹竿劈开吃竹芯，它那憨态可掬的样子引得游人拿起相机纷纷拍照。

　　下午，我们又去参观了灯展，有宏伟壮观的'天安门广场微缩景观灯，有栩栩如生的狮子滚绣球灯，还有十二生肖拜年灯，看得我眼花缭乱，流连忘返。这时，夕阳斜照下的王城公园像披上了一层节日的盛装，显得格外美丽。

　　此时听到一个小朋友对他的爸爸说：“这是我最快乐的。

幸福的初三作文 篇3

　　有你，真的很幸福！这是最近一直隐藏在我内心深处最深，一触摸到暖暖的，充满幸福感的感概。在茫茫人海中，何其幸运，让我遇到了您，我的班主任兼数学老师。

　　小学毕业后放假的日子里，听到妈妈聊天时讲得最多的就是小学的关健是养成良好的生活学习习惯，而初中最关健是能遇到一位严格负责的老师。我半懂不懂的听着，也没思考过这话的含义。随着初一学习生活的开始，从最初的陌生，迷茫到手忙脚乱，不知所措。新的环境让我难以适应，学习的压力压得我喘不过气来，有时真的很想很想逃得远远的。加上我性格内向，很难在陌生的环境中活跃起来，但慢慢的，您，我的数学老师让我慢慢来改观起来，有了参与其中的兴趣与信心。数学，一直是我的弱项，但上学后的第一堂数学课刻在我脑海中的是站在讲台上神情严肃的您，以绘声绘色新鲜的讲课风格吸引着我慢慢的进入一个从没体会过的新奇上课之旅。看着平时一看就头痛的难解的一道道难题，在你有声有色的开讲中渐渐变得思路清晰，明了。让我原本一遇到难题就往后缩的脚步慢慢的向前靠近，内心产生了丝丝兴趣。是您，让我第一次学会并有了对难解之题有了探索的勇气与信心。是我，幸运的遇到了您！

　　随着课程进度的加快，难度的增加，对于接受知识较慢的我，深深的感觉到心累。细心的您似乎灵敏的感觉到了我的退缩。在校运动会有限的休息时间中找到我，用最普通但却最诚挚的话语婆口苦心的鼓励着我，感觉灰暗并沮丧的内心再一次感觉到了您深切的关怀，暖暖的，很幸福！

　　上课走神一直是我的毛病。特别是下午上课时，感觉自己就象一只在暖阳下睡梦中的小猫，懒懒的。讲台上的您与讲台下的我，一个正孜孜不倦的向我们传授着知识，一个正身在教室，心却不知不觉飘到了昨晚看到的课外读物的故事情节中。一个不小心，一回神刚好对上您那质疑的目光，心一惊，人整个一下子清醒了，感觉到你警告的眼神，我的'三魂终于归位了，立马集中十二分精神听起课来。老师，真象我肚子里的虫虫，我的所思所想所动完逃不出您的火眼精精，小小的眼神象鞭子一样时时提醒着我的失误。有你，真的很幸福！

　　对于您来说，这也许是一个微不足道的一句话，一个小小的眼神，一个平常的动作，对于我来说是我求学过程中难能可贵的动力，求学路上那最亮眼的那盏明灯。最最想对您说的一句话：“甘老师，有你，真的很幸福，我会好好珍惜我的初中时光，力争做一个也让您感觉到有我，也很幸福的，您的学生。