初三作文

有关初三作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初三作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

　　历史的画卷，因岁月的冲洗，显得枯黄陈旧，将历史的足迹点点抹淡。然而，华夏五千年的文化，总有些像《论语》一类的书籍虽早已褪去了华丽的色彩，显得古老陈旧，但实则它与我们的距离并不遥远。

　　——题记

　　“己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》。《论语》中有许多简单的道理需要我们去感悟与实践。它用的文字往往言简意赅，但其蕴含的道理绝不会同表面一样容易。就像《论语·卫灵公》中记载的.，孔子的学子之一子贡，曾问了孔子一个非常重大的问题：“有一言而可以终身行之者乎？”意思是有没有一句话可以使人终生奉行的呢？孔子用商量的语气对他说：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用了八个字解释说：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不愿意做的事情不要强加给别人。那么也就是说，做任何事，都要推己及人，将心比心，不要强人所难，更不要给别人造成伤害。用现如今的话说，就是要学会宽容。

　　《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位少年在公交车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。少年感到很难堪，不愿去擦。女售票员给了他个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。事后少年很后悔，他给报社写了封信，表示向这位售票员道歉。这件事告诉我们，得理且让人。宽容的感化常比剑拔弩张的作用要恒久得多。如果她不这么做，而是硬逼少年去擦痰，结果会是怎样的呢？也许，不用我说，也可以想象得到。正因为女售票员懂得“己所不欲，勿施于人。”的道理，所以以宽容之心完美的化解了这件事。

　　怎样算宽容呢？就是要设身处地为他人着想，换位思考，包容他人；就是要学会忘记。因为克制性的宽容，不是真正的宽容，它不能从根源愈合心灵的伤口。只有那种不记、不究的宽容，才是宽容的真正境界。

　　“其恕乎！”——就一个“恕”字，教会我们如何在现代生活中获取心灵的快乐，如何适应日常的秩序，找到人生的目标；就一个“恕”字，就是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证。让我们学会如何去宽容别人吧！得过且过，我们的生活才会快乐。

　　“己所不欲，勿施于人。”为人着想，人也会为你着想，真诚才能换真心。生活中如果人人都能做到这一点，世界会更加和平，安宁。生活会更加和谐，幸福，并充满了快乐。——后记

初三作文 篇2

　　2995年，是星际联盟军向地球发动了攻击，并扬言要在公元3000年的时候占领整个地球！

　　面对星际联盟的攻击，联合国愁得头都大了——不到一年的工夫，敌人已占领了地球的五分之一土地。现在只要闭上眼，就能看到撒旦斯（星际联盟军的首领）那丑恶的脸，并听到他那狂妄笑声。

　　联合国非常后悔当初所实施的ET计划，以致引起星际公愤，组成联盟攻打地球。

　　事情是这样的，当初地球环宇巡逻队在Y星、Z星、Q星等一些小行星上发现生物——也就是大家眼中的外星人，并与他们达成协议，让他们到地球学习科学（由于他们当时还非常落后），但要披上人皮（是一种高科技产品，任何生物只要披上它，就会变成人形，常人是认不出的，除非用智能检测器），还要遵守地球上的法律，。而地球可以在这些星球上住一些人，因为地球人口膨胀，已住不下人了。在协议达成后的几年里，联合国发现那些外星人有着各种各样神气的能力。于是联合国为了更了解他们的能力，对他们进行了大量的捕杀，做成标本，以供研究，这就是ET计划，这引起了星际的公愤，于是就发展到了几天的'局面。

　　在联合国会议上，年轻的元帅杰克逊说：“实行陈旧的AT计划。”“什么？实行AT计划，现在人们怎么舍得把自己的儿女……”“难道他们甘心做亡球努吗？人类要不是只懂得享受，会有今天的局面吗？”众人默然。于是在一天后实行了AT计划。所谓AT计划，就是让各位家长把子女养到18岁，就让他们独立生活，不提供任何帮助，自己百年之后的遗产，全部捐给国家，用来为地球培养出一批太空战士。

　　公元3000年，星际联盟军并没有如愿占领地球，就连原先占领的土地也渐渐被收复。撒旦斯受不了了，在联盟军大会上大叫：“不可能的，不可能的，以人类那低劣的基因是不可能打赢我们的，他们没有我们的超能力，对了，他一定有一种神气的秘密武器，克莱姆（联盟军特务队队长），你去查一下人类的秘密武器是什么！”“是！……”

　　一年后，克莱姆被发现，他用尽最后的能量把人类的“神秘武器”发给撒旦斯，只有两个字：“磨练”。撒旦斯就不明白了，他到处问军师什么是磨练，却无人能做出回答。

　　不久，联盟军被赶出地球，在联盟军必败时，地球元帅提出和好的谈判。起初受到了联合国的攻击，经过一番激烈的争论后，联合国妥协了，因为战争的起因是地球的不对，道义上占了弱势。这时和好，对大家都有好处，因此联盟军答应了。

　　3092年，身为地球元帅杰可逊之后的罗杰莱少帅与撒旦斯签定了协议，最后，撒旦斯问罗杰莱什么是磨练时，罗杰莱说：“我讲个故事给你听吧，从前，有个少年，他是一个非常伟大的军事家之后，因此他非常的傲慢，对谁都很无礼。后来，在他18岁的时候，他被赶出了家门，于是他为了生存只能从一个小兵当起，他吃尽了苦头，经历了重重磨练，终于当上了将军。直到他父亲去世后，他才被接回了家中。后来才知道家人把他赶出去只是为了磨练他，因为一个没有在困苦的环境中经历磨难的人是不会有作为的，只有经过社会的磨练才不会被社会淘汰。你现在知道磨练是什么了吗？”“哦，我知道了，原来你们神秘的武器就是这个啊，哈哈……”撒旦斯恍然大悟。

　　从此，星际恢复了和平。

初三作文 篇3

　　在我家的后面，有一个小土丘，小土丘上面有一片翠绿的竹林，它装点着原本光秃秃的土地，竹林给这土地带来了勃勃的生命，这些翠绿的生命赋予了土地盎然生机，也给这个村子里带来了活力。

　　那片翠竹，一个个靠得那么紧，一株株挨得那么拢，它们共同组成了这个庞大的生命群，它们根连着根，心连着心，共同抵御了不知多少磨难与险阻，共同经历了不知多少个风霜雨雪的日子。在那寒冷的深冬，他们面临的是最难熬的时节，为了能度过那个寒冷的季节，翠竹们齐心协力地抗争着。

　　可是，在那土丘的边缘有一株离群的'竹，它瘦小的身体随风摇摆，风虽然不大，但 已把它摇得晕头转向，它没有竹林中其他竹子那样挺拔，身子已从半腰弯下，弯向土丘的下面，弯向风吹的方向，它向大地低头，向太阳低头，现在的它几乎已没有勇气和力量再站起来。从远处看去，它是那样的格格不入。

　　或 许它现在懊悔了，懊悔自己当初为什么要选择这里生长?如果当初与伙伴们在一起，那么现在完全是两个样子，或许它在怨恨，怨恨那风霜雨雪，为什么把它如此折磨。或许它思索得更多，或许它现在什么也没想。

　　就在去年那场大雪灾的夜晚，天上的雪纷纷落下，地上积了厚厚一层，雪覆盖了村子，覆盖了翠竹林，雪压得土丘上的竹子吱吱作响，忽然一声巨响，打破了乡村的寂静。是那株离群了的竹子，它发出了最后的呼声，终于被大雪压断了。

　　竹子间的吱吱声还在响，只是没有了那清脆的折腰声，有的只是隐隐回荡在四周的呼救声。

　　仔细一想，人何尝不是像竹子一样呢!我们班级又何尝不像一个竹林呢?我们班是一个集体、是个团体，每一个人的力量是渺小的，但是每个人的力量加起来，不就强大了吗?如果每个人都远离群体，那么我们会像那株离群的竹子一样战胜不了困难，战胜不了挑战。

　　虽然分班了，许多精英在其他班中，但是我相信在我们班里，在最后时刻，又有谁敢小觑我们呢?自己的力量虽小，很难抵抗住“风霜雨雪”的袭击，但如果是一群呢，大家同心协力呢?就像那土丘上的一群翠竹。我们未必会输，我们未必会败，或许我们将会一鸣惊人。在《孟子》两章中不是有这样一句话吗?“天时不如地利，地利不如人和”，只要我们团结一致，就能战胜一切困难。

　　我们不要做一株离群的竹子，我们不会像那株竹子一样，最后一个人面对困难。我们会团结一致。瞧!那乡村土丘上的一群翠竹在随风摇摆，像在向我们招手致意。

初三作文 篇4

　　老子曾说：“人静而心安，心静而成才”。现代社会，灯红酒绿，部分年轻人肆意挥洒大好时光，在喧嚣中浮沉，颓废一生。这是因为，他们不懂得如何沉静，太过浮躁，失去了静下心来做事的机会。因此，在生活中，我们要学会沉静。

　　学会沉静是一个人成功的必备要素，它帮助我们培养耐心，培养细心。在遇到挫折时，不慌不忙，从容应对，赢得他人的赞赏与钦佩。而这一点，一个浮躁的人是永远体味不到的。

　　梵高作画时常把自己关在昏暗的楼阁里以避免他人的打扰，正是这种长期安静的环境，让他学会了沉静。因此，当看到一片阳光下的向日葵时，一种色彩，一种力量，便瞬间涌上了他的心灵。他将对沉静的体悟画了出来，让这体悟沉醉了世世代代的人，正是梵高对于沉静有着热爱与体悟，才使他理解沉静的真谛，画出真正的大作。因此，学会沉静是人锻炼心性获得成功的重要因素。

　　鲁迅曾说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。诸葛亮静心于学术之中，在茅庐苦读十余载，终于向刘备提出了“三分天下”的伟大构图。他正是在沉静之中学会了谋略，从而一鸣惊人，流芳百世。因此，沉静是为了帮助人更好的展现自我，在沉静过后学会“歌唱”。

　　无论是诸葛亮还是梵高，他们都是在学会沉静后，发出了自己耀眼的光芒。故而，沉静不等同于默默无闻，他只是在为了更好的展现自我打下基础。

　　还记得那些帝吧少年们，他们一个个沉静，坚定地坐在电脑桌前，以不可思议的速度占据了网络的`方方面面，他们为祖国的权威而战，沉静的外表下是不平凡的爱国热情。反观部分年轻人，他们蜗居在家中，做著名副其实的啃老族，默默地被世界所遗忘，两者相比，高下立判。

　　勿用置疑，学会沉静是一个优秀人才所必须具备的品质，但这种品质是为了展现自我而存在的。我们只有在学会夜鹰的沉静后，才能像百灵鸟一样动听的歌唱，为社会为国家贡献自己的力量。学会沉静是为了更好地歌唱，更好的展现自我，在展现自我的同时更加了解自己，更好的沉淀自己，做一个有才学有内涵的人。

　　学会沉静，帮助我们运用脑随，放出眼光，自己来走，走出不一样的光明大道，绽放自己，嘹亮歌唱！

初三作文 篇5

　　流年里的点点滴滴，在广袤的时间里，谁能够记起。那曾让我拥抱一切留下蛛丝马迹，再美丽，再动人都只能随风散去。

　　我们有同样的寂寞，在流淌着淡黄色暖光的操场，踩出一个无头无尾的圆，我们回做在拥挤的教室里，看着黑板唯一的那丝阳光发呆，尽情的释放疲惫我们回在一个下雨的天气里感受叹息我们回仰头看星空，指着最遥远的星球，任思绪无限的流浪。在抑郁的冬天，大片凉意在我们心中蔓延。

　　这些将成了回忆，他将要走了。我从来没乞求过上天让他回到我身边，因为他只是我生命长河中的一个过客，一颗流星，虽然在天际划过六年，最终还是消失了。可流星又是美丽的`，多希望他永驻我心，可我遇到的终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于那瞬间。

　　也许在多年后的某个时候，在已经变得拥挤的我的记忆中，他会分外清晰。我会深深怀念这个生命中曾相逢的挚友，而他此时也许正在某个遥远的国家为了明天而忙碌。有时在某个时刻，我会很强烈的希望他也正怀念着我，又在下一秒突然希望他能彻底忘记我。因为我会舍不得，让人之初的纯真情谊为了离别这个俗不可奈的理由，蒙上阴郁的灰色。可我就是不会掩饰自己的凡俗，我会舍不得，这被我视为生命中的第一颗宝石，也随着岁月沉淀，进沧桑的风尘。所以我会用记忆托起它，珍视它，不让它风化。

　　剩下的共同度过的日子还是依旧，该干什么就干什么吧，我们将自然的走完人生中最美的纯真年代。只是偶尔会在心中反复低吟一句：“海内存知己，天涯若比邻。”

　　你的影子无所不在，人的心是一颗尘埃。落在过去飘向未来，掉进眼里就流出泪来。就让往事随风，都随风，都随风，心随你动。哦，昨天花谢开不是梦。

初三作文 篇6

　　十六岁，这个弥漫着完美与幻想的年龄；十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄；十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。

　　在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一能够放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。

　　在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的`操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放下，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们以前为他努力过，拼搏过。

　　在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘；或许在这个年龄中注定了充满不解与探索；或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇；或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望；或许…

　　无论怎样，我想，我们都就应轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。

初三作文 篇7

　　20xx年2月11日 星期三 晴

　　叮叮唉我的美梦竟然被一个破闹钟打碎了，算了起床吧。今天几号了?来到日历旁一看，二十三号，今天是小年啊，听奶奶说过的，今天是要祭灶的，就是咱们中国特有的'节日。

　　我胡乱的吃了几口饭后赶快坐公交车去奶奶家。等到了奶奶家没想到弟弟早就到了，正好我俩先玩会电脑。不一会儿就不想玩了，可是除了玩还能干啥呢，看着大人们在忙来忙去的，就想平时他们就很累了，今天我和弟弟应该帮帮忙才对。于是我们来到厨房帮忙。择菜，洗菜，拿东西，忙活了半天终于干完了可以等着吃了。不一会儿，一道道散发着想起的美食被端上了桌子。有小鸡炖栗子，有年糕，有西红柿鸡蛋汤，有...........。大饱口福后我们去外面放鞭炮听着一阵阵巨响，我感到自己长大了，懂事了。

初三作文 篇8

　　我不想长大，长大意味着离开那快乐幸福的童年；我不想长大，长大就意味着离开父母……如果让我说出不想长大的理由，那三天三夜也说不完。在我很小的时候，我盼望长大，能像大人那样无人管束、自由自在，但是，我错了，长大并不像我想象的那样，它虽然会带来快乐，但更多的是心酸。

　　看，那时的我，穿着粉红色小裙子，赤着脚走在草坪上，后面跟着爸爸妈妈，我们多幸福！还记得，我们一家去厦门的.情景，爸爸抱着我冲向海浪，吓得我哇哇大哭，爸爸便嘲笑我，再次把我抱进海浪，虽然把我折腾的够呛，但我还是很开心。现在，我长大了，不能够再那样了。每当这时，我都会在心里问自己：“你长大了，这是你想要的吗？”

　　小时候，晚上不睡觉，妈妈就会抱着我哄我睡觉，还会给我讲故事。我现在还记得，妈妈讲的那我们现在看来极其幼稚的故事，当时，我们听得好入迷。现在，晚上睡觉没有了妈妈的陪伴和妈妈的故事，因为我长大了，需要自立。晚上如果睡不着，也只能静静的躺在床上……我总问自己：问什么要长大呢？

　　长大，长大，这似乎是一个魔咒，永远地捆着我。长大，证明着我走向成熟，而成熟又意味着我要迈向社会，迈向社会又证明着我要成家立业，而成家立业又意味着要离开父母……这一个无限的规律，更加证明，长大是痛苦的，我想永远做那个喜欢疯玩的的小女孩。

　　我最喜欢个同学们嬉闹、玩耍。记得有一次，上体育课，我们一群女生坐在操场上玩“我们约会吧”，各个乐得前仰后合。选一位当男一号“男士”，她上来先自我介绍：“大家好，我是男一号男士介狗蛋，今年38岁，在厕所做清洁工，希望大家能够喜欢我！”她把我们逗乐了，自己也跟着笑起来。这么快乐的童年时光，更让我舍不得长大，长大及意味着离开相处很久的同学，意味着离开爱我们的老师，我更加不想长大！

　　唉，不想长大、不想长大……，我还要做那个穿着裙子的小女孩，我还要做一个快乐的小女生，我真的不想长大！

　　不想长大，我还爱着布娃娃；不想长大，我还留恋妈妈；不想长大，我想做个永远的小娃娃！

　　虽然长大也很好，但我始终愿意做个孩子。

初三作文 篇9

　　当你老了

　　用年迈的身躯

　　费力的打开一瓶红酒

　　酒香扑面的一刻

　　可记得

　　年轻的时候

　　有一位青年曾为你在无数个深夜里徘徊

　　当你老了

　　已老眼昏花

　　小心地旋转着细脚的酒杯

　　红酒荡漾回旋的一刻

　　可记得

　　年轻的时候

　　有一位青年曾为你献上火热的情怀

　　当你老了

　　头发也变花白

　　当你缓慢的亲吻着杯沿

　　美酒映红了你的'脸颊

　　可记得

　　年轻的时候

　　你曾经羞涩地逃避一位青年浪漫的追求

　　当一切都已成为过去

　　只有这美酒还是当年的样子

　　如初见的滋味

　　你已记得

　　并流露甜美的微笑

　　那微笑是藏在眼眸里的

　　似乎饱含着泪光

　　你已记得

　　那一年

　　你长了四颗智齿

　　遇到了他

　　他喜欢你的长长的头发

　　送给你一把刻有你名字的梳子

　　一条镶嵌有你照片的手链

　　无数爱情的诗句

　　还有可以永远回味的甘醇……

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