八年级作文

八年级作文(精华)

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1

　　那天是星期六，我上完奥数课后，和妈妈走在火辣辣的太阳底下。火球似的太阳高高地挂在空中，炙烤着大地，晒得地面发烫。我不停地抖着衣服，想让自己凉快会儿。突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，在她的脸上流淌着密密麻麻的雨点般的汗水。

　　我看了连忙跑过去，关心地对老奶奶说：“老奶奶，您要去哪呀？您看您那么累，我帮您提点吧！”老奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“你真乖，不过这些东西实在太重了，我怕你提不动。”

　　老奶奶话音未落，妈妈便赶来了，对老奶奶说：“我是她妈妈，我帮您提菜，让她抱大西瓜吧!”老奶奶见我和妈妈那么热心，便答应了，说：“好心人，谢谢你们，那你们就帮我提到前面拐弯处吧！”

　　我抱着大西瓜往前走。一开始，我还信心十足，心想：大西瓜又怎么了，不就是个西瓜吗？我肯定能把它“抱”到终点”的。可刚过一会，我的胳膊便开始“抗议”了，腿也酸了。我一会儿抱着西瓜，一会扛着西瓜。累得我喘不过气来，真想一屁股坐在地上，歇一会儿。心想：啊！累死了！刚做完脑力活（上奥数课）又做体力活。我真是“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。可转念一想：不行，我不能半途而废。答应了老奶奶把西瓜“抱”到“终点”的，我不能不守信用。

　　终于，在我的努力下，把西瓜抱到了“终点”，老奶奶对我们说：“谢谢，谢谢你们。”此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的`激动……

　　我从心底里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满爱的阳光！

八年级作文 篇2

　　我爱硕果累累，凉风习习的秋天，不仅因为这是一个丰收惬意的季节 ，更因为秋天里可以去秋游。

　　今年的秋游，在我殷殷的期盼中，终于到来 啦!

　　周五 一大早，在老师的带领下，我和同学们坐上大巴，直奔这次的第一个目的地——周浦花海。

　　一路的兴奋和期待，让我们的心，早已飞出了车窗外，飞到那片花海中去了!

　　果然，下车后，景区门口彩旗飘飘，彩虹横亘，已经在迎接我们啦。

　　等置身其中，满眼是灿烂的鲜花，它们如同我们的心情一样，已经悄然绽放啦!抬头望去，大片大片的花海，姹紫嫣红，大地仿佛披上了多彩的外衣，赤橙黄绿蓝靛紫，交相呼应，婀娜多姿。我和小伙伴们顿时觉得放松了，忍不住奔跑嬉戏起来!

　　花儿在我们四周，自由地舒展着，友好地簇拥着，点头摇曳着，微风吹来，与我们热情地挥着手打着招呼。我陶醉在这花海中，觉得自己也变成其中的一朵了!

　　不知不觉中，中饭时间到，在秋日暖暖的阳光下，我和同学们一起在这里野餐，分享着各自的食物，心满意足。

　　中餐后，我们 恋恋不舍又满怀期待地赶往下一个目的'地——世博会沙特馆 ——月亮船。

　　去之前，就听说，月亮船的内部是很让人震撼的，世博会期间，要排五六个小时的队才能得以参观月亮船的内部的。因此，我对这次参观特别珍惜，也充满期待。

　　果然，月亮船之行，带给了我巨大的惊喜。

　　大巴抵达后，我们排队入内，一进大门，我就看到有两条蛇道在蜿蜒前行，我们鱼贯而入，别看外观上这个月亮船不大，可是里面的坡道路弯弯曲曲可真长，我们走啊走啊，走得腿都酸了，还没有看到尽头，可喜的是正在我们疲惫之时，一所电影院的大门向我们打开啦!进入里面，哇，这里是一个巨大无比的屏幕，里面放映着阿拉伯风情文化的介绍。这样的方式看电影，我还是第一次，我觉得自己仿佛就走到了屏幕中，来到了沙特阿拉伯国家!这种的身临其境的感觉，让我们兴奋得手舞足蹈，都忘记了刚才的疲劳啦!很快电影结束，我们从沙特回到了上海!

　　夕阳西下，我们的秋游结束啦，飞扬的心 变成了对明年秋游的期待!

八年级作文 篇3

　　“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

　　----题记

　　林清玄的《心灵上的百合花开》中的百合花每朵都有自己的目标，都有足够的信心，都有坚强的意志，它们强烈希望自己能够开花，并且开出最绚烂的花，让自己的花香沁人心脾。为世界增添一些美丽，为世界增添一份芳香。连它们都知道开花，难道我们还要无动于衷、碌碌无为下去吗？

　　不，我们不能无所事事、虚度光阴。

　　是鹰，就要翱翔天空；是马，就要驰骋草原；是鱼，就要遨游海洋。是阳光，就要照耀万物；是雨露，就要滋润万物；是树木，就要遮风挡雨。是教师，就要教书育人；是环卫工人，就要清洁家园；是战士，就要保家卫国。

　　而我也要“开花”，实现自身的价值。实现价值就要有理想。

　　我的第一个理想就是，考入我梦寐以求的大学----清华大学。在大学里我要好好学习，圆满完成自己的`学业。之后，再找一个自己热爱的工作，全身心投入。每一天都开开心心地度过。所以我要从现在开始做起，尽心尽力地学习，为了理想而努力奋斗，不辜负所有爱我和我爱的人，同时也不辜负我自己。

　　我的第二个梦想就是做一个慈善家。可能在大多数人眼里这个理想遥不可及，只是个“梦”而已；可能也有人认为这个理想从一个孩子的口中说出，只是个玩笑罢了；可能还有人认为做慈善家只是为了作秀，是不切实际的，都是虚假的。那么就让他们说去吧。就算是“梦”，我也要“梦”得精彩。我一定会用自己的实际行动证明我自己，证明自己的存在！

　　哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！

　　我一定要实现自己的理想，证明自己的存在，实现自身的价值！

　　当我回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这就是我存在的价值。

　　我要开花，以花来证明自己的存在。让心灵上的百合花完美盛开！

八年级作文 篇4

　　每当学习有关英雄的课文我都会想起为了新中国成立而牺牲的英雄们，特别是当电视播放王二小、潘冬子、小兵张嘎等一些少年英雄时，我的心久久不能平静。然而，就在今天我们的生活中也涌现出一个又一个的少年英雄。

　　当我知道5·12大地震给四川的小朋友带来了那么严重的灾难时，我悲伤极了。真不知道他们以后生活该怎么办，但当电视里播放一个个地震中的小英雄时，我又为他们感到自豪。给我留下印象最深的是林浩小朋友，他和我年纪差不多，虽然个子很矮小，但在地震中却救出好几个同学，他头上的伤疤给我留下深深的印象。当他和姚明哥哥出现在奥运会开幕式的那一刻，我真为这个小英雄感到骄傲。林浩奋不顾身的精神值得我学习，无论以后在生活和学习上遇到困难，我都会想起林浩这个名字，他给我带来了无穷的力量。

　　除了地震中的英雄，我还认识了奥运赛场上的许多英雄像姚明、郭晶晶、刘翔等，他们在奥运赛场上奋力拼搏，取得了一个又一个的优异成绩，为中国夺得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有无数的英雄，他们为了祖国的荣誉付出了很大的`努力。特别是体操女运动员给我的印象最深刻，她们的年龄那么小，身体那么单薄，却取得了一次又一次突破。当她们的身体在平衡木上、在高低杠上自由灵活的运动时，我被她们坚忍不拔的精神深深感动了。我相信在以后的生活里，她们都是我学习的好榜样。

　　无论是过去的英雄，还是现在的英雄，他们都激励着我们努力学习，做一个对社会有用得人，他们得精神力量永远活在我得心中。

八年级作文 篇5

　　吾爱吾师，吾更爱真理。

　　——题记

　　她把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像一只小鸟展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢您哪，老师！

　　我依稀还记得在小学的时候，我们班拥有一个最好的语文老师。虽然她没有那么年轻，但是她为了我们也学着在下课的时候陪我们玩游戏。倪老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

　　记得小时候的我特别爱玩，喜欢跳绳、喜欢踢毽、喜欢……那一次，真的很意外。我在跳绳的时候一不小心扭到了脚，更何况那时候旁边没有人，我没有办法靠自己的力量站起来，我只能在心里默默地祈祷。我告诉自己要靠自己的力量站起来，尽管很痛。

　　我在绝望的边缘看到了希望，新转来教我们语文的老师她匆忙跑过来，问我怎么样。她一边说一边拉起我来，扶着我走进办公室，拿出药箱来给我涂上药。还很耐心的跟我说，这个药还要隔五分钟再涂一次，马上就要上课了，你快去吧。我点点头，便一瘸一拐地走进教室。刚上课没多久，倪老师就走了进来，和数学老师嘀咕了了一会儿就径直向我走来。她微笑着说：“你这孩子，叫你五分钟后过来你怎么不来？”我笑了笑，开玩笑的说：“呵呵，因为我知道老师会过来的。”她很耐心的帮我把袜子脱下，轻轻的问我是哪儿，我便指给她看。她像妈妈一样，给我安慰、给我上药，轻轻的但在我心上却留下了不可抹灭的.记忆。

　　她在学期结束的时候终于要离开我们了，这是我唯一一次那么舍不得老师离开。那一次，全班人的眼圈红红的。倪老师却告诉我们，她家就在一个医院的附近，还说等我们长大了有空可以去看她的，她随时欢迎我们去她家。倪老师突然扭过头不知道在干什么，转过头来时我清楚的看见倪老师的眼里有一丝晶莹，刚才闪了一下。那眼泪肯定是早有了的，只是怕别人看见了，一直忍着。

　　当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀；当我踏出校门的那一天，你已付出了你的全部。当我回眸看到您充满希望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃。我会用我的行动来感恩您对我的付出，纵使岁月会重新塑造我们的容颜，待我学成就来找您，哪怕是为您做点什么也好。

　　感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一只红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻地，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心里找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。

　　我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是她们耕耘的犁头；三尺讲台，是她们奉献的战场。她们的幸福，是桃李满天下，是学生换她一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可傲的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我爱你”。