初二生活作文

关于初二生活作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于初二生活作文，希望对大家有所帮助。

关于初二生活作文1

　　谁不期望生活能够风平浪静；谁不期望生活能够一帆风顺；谁不期望生活能够晴空万里；谁不期望生活能够无由无虑。

　　可是，正因为我们活在这世上，所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说：”如果我能够不经历挫折，那该多好。“真的是这样吗

　　如果没有挫折，我们的人生就会变得枯燥无味；如果没有挫折，成功的价值就大大降低；如果没有挫折，人的生命就会变得很脆弱；如果没有挫折，人们就不会学会坚强是什么；如果没有挫折，当人们谈到成功时，又怎样会感慨道：”谈何容易“呢。

　　我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶，坐在阳台上，拿着一本书细品，细品茶的甘淳，细品书的情感，也细品书中人物所遇到的挫折。

　　应对挫折，需要的是我们勇敢的应对。

　　保尔·柯察金应对疾病的缠绕，仍不放弃为国家贡献出自我的力量；贝多芬应对失聪这一沉重的打击，仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品；爱迪生经过不断的实验，应对着几十次的失败，仍坚持自我的实验，最终成功发明了电灯。

　　所以说，成功是需要有挫折的激动，而生活也需要有挫折的'激励。

　　我们生活在这大千世界里，如果没有了挫折，人们就不会懂得珍惜自我拥有的一切。如果生活中没有挫折，人们就不会懂得生命的宝贵，如果没有经历生老病死，人们就不会去珍惜生命，只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折，人们就不会进取，就不会懂得成功的价值，没有进取，人生就缺乏了生命力，生活只会变得枯燥无味。

　　所以，生活中需要挫折，没有挫折就不会有五彩缤纷的人生，不经历挫折，生命就会黯然失色，而成功也会失去它原有的光彩。

　　生活需要挫折的点缀，才会有成功的光辉。

关于初二生活作文2

　　生活中有很多学习，像满天的星星！但也需要你去了解它的真相！就像石油等着石油工人开采一样！

　　记得小时候！我经常喜欢和孩子们在树下玩耍，因为那里有许多美丽的小石头！于是我们分成两队，开始了捡石头的比赛！看谁捡的多！朋友们开始尽快捡起来，我也沉浸在这份快乐中！我后面的队员张玉凤不小心把我从石头堆里挤了出来。血从我的额头和膝盖渗出来了！妈妈来打听，送我去诊所！医生让我在家躺一周！听到这么久！我开始怨恨那个人了！我心想，下次一定要让她和我一样从石头上挤下来。谁让她压榨我的？于是气得呆在家里！

　　她妈妈多次来我家看我，买了很多营养补剂，还是没能化解我对他的怨恨！

　　我妈这样看我的时候，教我要宽容，要宽容别人，要等待，要原谅自己！

　　一周后！终于可以和朋友一起玩了！但是当我又和她在一个队的时候，她的动作好像都没有那么小心翼翼，于是我对她笑了笑，她也不好意思的对我笑！后来在我们队的配合默契下，我们队拿了第一！同时，我和她也成了形影不离的'朋友！

　　我学会了包容的美好。如果一个人懂得包容，那么他的心灵一定是美好的。同时，他可以得到意想不到的惊喜！

　　现在，我们国家有很多人需要我们对他们宽容。有时候宽容甚至可以把一个不完美的人变成完美的狂热。别人做错了，我们不要斤斤计较，要以宽容的心去改变！

关于初二生活作文3

　　呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了生活的丰富多彩。

　　这天然而上以来的第一次竞选。昨日，我就已经准备好了竞选稿，打算在这天来个“一鸣惊人”。但然而，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我必须要竞选上啊！

　　糟了！轮到我了，怎样办呀？我迫使自我镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。

　　最后，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的'演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。

　　老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……

　　下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！

　　考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全然而我复习过的！于然而我奋笔疾书，几乎没有怎样迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

　　中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……

　　中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的生活。

　　愿我们完美的生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！

关于初二生活作文4

　　人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——题记

　　有一首歌这样唱道：”阳光总在风雨后，请相信有彩虹……“是啊!雏鹰体验过暴风雨的击打，才能翱翔；阳光穿透厚重云层的遮盖，才会展现；珍珠经历无数沙石的磨练，才能耀眼；而我经历更多的挫折，才会成长!

　　记得那是一个寒冷的冬天，阳光照在大地上，好像温暖了些。我和家人一齐来到滑雪场享受滑雪的.欢乐。谁知老天爷这样不讲人情，我的意外打断了家人们的欢乐时光——我的腿重重的撞到一根拦网的柱子上，顿时脑子里一片空白，只觉得好疼好疼……

　　我被家人送进了医院，是股骨骨折，需要住院手术。我躺在病床上被推来推去，眼泪也浸湿了被单，这不只是疼痛，还有无尽的委屈和后悔……

　　手术前几天，每当晚上夜深人静的时候，我必须忍受那钻心般的疼痛。有几次，我都难过得好想不理解治疗，可每到那时，脑海里就一向浮现着张海迪的那句话”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。“是啊，跌倒了就要爬起，无论多么困难，都要坚持下去。凭着这个信念，在手术时，我告诉自我不要怕。却没有想到自我竟然做到了——竟在那么难熬的一天中，没有掉下一滴眼泪，也没有吵闹着喊：”好疼!“在不只不觉中，我坚强了

　　在那最难熬的日子中，虽然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我却丢掉了胆小，丢掉了对家人的依靠；虽然手背上布满了密密麻麻的针眼，但却学会了坚强，懂得了乐观。

　　”……珍惜所有的感动，每一份期望在你手中。“学会应对，让我乐观；感受失败，让我成长；经历风雨，让我坚强。我感激生活中的每份挫折，他让我对未来充满自信，充满期望!

关于初二生活作文5

　　伤心事，委屈时，被人冤枉是，我们总是忍不住落泪，把那些不愉快，不顺心的的事都夹杂在一滴滴泪水中，流出来。

　　小时候，遇到困难，总是手足无措，甚至脆弱地落下眼泪。如今，困难时，被人冤枉时，表面上坚强，冷静的面对，分析。事实上，背地里躲着哭泣，替自己委屈。因为，及时觉得很委屈，也不愿意让人知道自己的脆弱，就算心里再怎么生气，那也只是内心，表面却是极其冷静，看不出一点破绽。那是因为我们学会了坚强。我们会发现，眼泪是最没用的东西。

　　一个人，如果不曾为一件特别想做的'事，一个特别想珍惜的人，认真过努力过，就不能算真正的长大了。倘若你认为自己长大了，不会在懦弱了，那么你缺少的就是一颗努力的心。如果你觉得自己已经很自觉了，不需要再被束缚，那么你缺少的是的是对世界的诚心。

　　人生就像一盘棋，你每走一步，都决定着你的输赢。真是因为如此，所以我们在每走一步，都经过了细致的考虑。但是如果每个人在做决定之前都有考虑的时间，那么做出来的这个决定对他来说是最完美的决定，而对别人来说，这个决定就不一定是他最想要的，

　　会有一天，我们会自己解决问题，我们的情绪不那么容易触动，我们的表情淡然，好像练就了一身铜皮铁骨，再也不会哭泣。

关于初二生活作文6

　　生活中处处都有数学的影子，用在购物和设计上。在这里，我讲讲家里的家务，家务也和数学息息相关。

　　想象一下你要做的事情有：烧水(5分钟)、扫地(8分钟)、倒垃圾(3分钟)、拖地(7分钟)。如果按照常规方法，必须加5，8，3，7才能得到58.37=23(分)。但是仔细想想，其实可以在五分钟的开水里做下一次扫地，这样可以节省一些时间。然后(8-5) 3 7=13(分钟)。

　　有煎饼，很好吃，但是知识还是很多的。那天我妈让我帮她做煎饼。做煎饼的时候突然想到做煎饼怎么节省时间。假设两边要烤三个饼，一个锅可以装两个饼，一次烤一分钟。完成烘焙的最短时间是多少？一般来说，我们通常这样做：先放入两个蛋糕(1分钟)翻过来(1分钟)取出两个蛋糕放入最后一个蛋糕(1分钟)翻过来(1分钟)。那么1 1 1 1=4(分钟)。省时方法如下：先放入两个蛋糕烘烤(1分钟)取出一个蛋糕，放入另一个蛋糕，将另一个已经单面烤好的蛋糕翻入锅中继续烘烤(1分钟)取出一个蛋糕，再放入另一个半熟的蛋糕，将另一个蛋糕翻入锅中继续烘烤(1分钟)。那么1 1 1=3(分钟)。

　　想到这，我被数学的实用性惊到了，不由得在天堂。煎饼对我来说成了一件有趣的事情。在蛋糕的`味道上，我一边享受一边思考数学的作用和普适性，更加推崇和喜欢。

　　现在，每个人都应该意识到数学的神奇，但我对数学却深深着迷。数学在生活中无处不在。学习数学的最终目的是把它应用到生活中。我们应该学会用数学来节省时间，提高效率，创造更简单、更舒适的生活。

关于初二生活作文7

　　光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。

　　了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

　　还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享；在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总然而难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。

　　渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的'学习环境中。

　　我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。

关于初二生活作文8

　　有时候我们的课很无聊，所以这个小丑会不失时机地让我们开心，“活下去”。他能让死气沉沉的气氛活跃起来，估计以后还能当医生(笑……)。

　　说到他的名字，刘、易、周给人一种清秀的感觉，脑海里会蹦出“”、“贴心人”之类的字眼？但是当你看到他的时候，嘿！这些话会飞出云端！他戴着一副大眼镜。左眼旁边的一块“朱砂”(刘唐)是他的注册商标。他鼻子大，嘴巴大，耳朵大，脸更大！乍一看，他们是“邋遢”的人。他的手不停？他拿着笔或者红领巾，嘴巴总是大张着，一直在笑。不知道有什么好笑的。如果有，我也想学习他乐观的品质，呵呵。

　　他最害怕的老师是生物的韩先生。我是生物课代表。如果我知道他平时的一举一动并向韩先生汇报，他会很痛苦的。所以，他不敢对我怎么样。他喜欢模仿日本人(不爱国！把我拖出来枪毙我！)、《百吉雅路》、《哟西》、《死啦死啦》等。除了生物课，经常被人谈起，看起来像是“击球练习”。

　　生物课上，他很活跃，一直在问老师问题。前几个问题很严重，越到后来越对不起他，最后变成纯粹的'“鬼混”。比如老师说的屎壳郎推粪球。他先问“屎壳郎为什么推粪球”，老师认真回答；然后他问“屎壳郎推的粪球有多大”，老师给出了大概的答案；他问“往哪里推”，老师说他好管闲事；最后他问：“屎壳郎吃粪球吗？”(突汗)，老师无言以对(换句话说你会无语.)

　　另外，他不停地对老师说“最后一个问题”。老师想一想，答完这个就不烦了。让他说？谁知道，过了一会，他说：“这真的是最后一个了！”老师不耐烦了，有时候会想出“这不是问题，是问题”这种话，你说他不是恶搞？

　　这是刘一舟，这是刘一舟，成绩平平，恶搞乐观。

关于初二生活作文9

　　生活中到处都有挫折，它使人失败，失去信心，甚至失去生命，因为人们都厌恶它。

　　挫折即为困难。你欢乐吗如果答案是肯定的，那必须回答第二题：你要不要困难如果答案是否定的，情有可原，因为人人都厌恶挫折。但我还要说：假如没有困难、挫折，要怎样才能体现你的欢乐呢正因为有失败后的沮丧，才有了你今日的欢乐。

　　挫折也有好的一面：激人奋进。

　　贝多芬双耳失聪后，更加用心于创作。正是因为双耳失聪后沮丧而摧他奋进，创作了一系列的世界名曲。

　　可能你会说：挫折小，打击不大，没有扼杀他的自信心。那么海伦·凯勒的事迹应当足以让你信服发。海伦自幼双目失明，两耳失聪，可她不畏命运所屈服，依然奋斗着，努力着，最终成了著名的教育家、作家。

　　也许你还不能信服：这是外国的，并非中国人的事迹。那么，请回顾过去，多少文人墨客在当上官被贬之后，写出了多少千古传唱的'名句，例如苏轼，柳宗元，李商隐。

　　古代有，现代依然有。闻名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼时双目失明，终日坐在第二泉旁，拉着二胡，创作了《二泉映月》。

　　正因为挫折，他们才得以优秀。也正是他们理解挫折，认同挫折，笑纳挫折，才有了当年之成就，以致流芳百世。

　　我们和他们一样，需要挫折和锻炼，需要挫折滋润我们的心田。生活需要挫折。

关于初二生活作文10

　　我一直对生活漠不关心，但我开始热爱生活，不是为了别的，而是为了自己的灵魂找到一个家，一个躲避风雨的温暖的家。

　　发现生活，发现生活每个角落失去的美好。

　　听一首优美浪漫的歌，你会觉得那是一种享受；做让自己舒服的运动，会让自己觉得无比詹妮弗；看着书放不下，就会完全沉醉其中；看着一张你从未见过的特别的图片，脑海里会想到动人的场景。总之，如果你没有被任何人束缚，你的生活就会变得丰富多彩。

　　关注生活，你会发现生活中的一切都是那么的慷慨。无论太阳、月亮、星星、花朵、树木、阳光、雨露，它们都在时刻呵护着我们的`生命。

　　每天，我们可以呼吸新鲜空气，感受阳光，在温暖的春风沐浴。有了他们，世界将变得充满活力和丰富多彩。

　　这个世界没有阳光怎么会有光？没有雨露的滋润，地球上所有的生物如何才能焕发出生命的光芒？没有土壤的滋养，如何才能吃到美味的蔬菜？没有广阔的天空，鸟儿如何在天空自由飞翔？没有自然界的一切，地球上怎么会有——种高等生物？

　　所以，感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜空气，喝一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的声音。听我说，它在对我们说：

　　“享受自然，享受生活，你会变得很幸福！”

关于初二生活作文11

　　五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就然而这校园中的一份子。

　　早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

　　校园的生活然而充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就然而下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

　　校园的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。校园的生活然而充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，然后老师就在你旁边倾听你的心灵

　　校园的生活然而苦辣酸甜的，学习然而累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的`甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，然而快乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。

　　校园的生活然而有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

　　校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

关于初二生活作文12

　　‘太阳’每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。

　　乐观者认为，新的一天就有新的开始；悲观者认为，新的一天就代表着生命的倒计时；睿智者认为，新的一天可以做更多有价值的事；行善者认为，就有新的生命如花般在阳光下绽放；哲学家认为，太阳每一天的不同都有其所存在的价值

　　每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！

　　人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择‘喜剧’——快乐呢？

　　生活是简单而又复杂的！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的‘陋室’生活是单色的多彩！鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的多彩！陶渊明的‘桃花源’是境界的多彩！奥斯特洛夫斯基的'‘钢铁的炼成’是岁月的多彩！

　　彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是‘同台戏’，台上一分钟，台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！

　　生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！

　　‘太阳’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的多彩，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！

　　以喜剧收场，以多彩为结尾！！多彩的生活要自己去调适！