初二我的同桌作文

【精选】初二我的同桌作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初二我的同桌作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二我的同桌作文 篇1

　　想到要和学霸做同桌，忍不住小小兴奋了一下，但结果竟这样不如人意。

　　终于报到我的名字了，我光荣的坐在了学霸旁边，一点厚脸皮的感觉也没有。可...但...额..当我坐上这个位置，我旁边这只脑残。(改称呼了)就一刻也不停地叽里呱啦的说着，闹着，跟个猴一样。比如: “你干嘛，不要再让我帮你捡笔啦，有完没完啊，哼！”待我家大芸子矫情的哼了一声后，这个奇葩(又改称呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回复啊！

　　比如：咬笔，想象一下，一只崭新的水笔，不到一天的时间，就被他咬的稀巴烂，尸骨无存，完全看不出来是只笔。本人就是受害者之一，他笔不见了，我借了他一只，结果第二节下课的时候发现我的笔正在他的嘴里接受严刑酷打，心疼啊，虽然不是很贵，但一只好好的笔，就这样被他糟蹋了，就好像我的一个还没出嫁的黄花大闺女，被他玷污了一样，心都碎成渣渣了。

　　再比如：哼唧(这绝对是哼唧，因为我永远都听不清一整句歌词)，这种没有经过科学验证就莫名闯入本星球的`外星生物，(又又改称呼了) 实在是诡异的可怕。上课莫名的哼歌，说不到两句话，就唱起来，而且唱的首首是神曲，都是那种像经历沧桑岁月的超低音。侬帮帮忙好吧，为了世界和平，请闭嘴一小时。

　　比如:脸皮薄，借一把尺，前前后后问了一遍再过来问我:“借我一下尺。”“我们俩第一天认识是不是？借把尺都这么害羞，你以后别活了”“那好，把尺给老子拿过来”！嘿我地牛脾气，把尺一丢，让他自己找去。

　　虽然他是个学霸，但他也不过就是个学霸，一个脑残，一个猴样的脑残，一个奇葩，一个吓死鬼的奇葩，还是一个没有经过科学验证就莫名闯进本星球的外星生物。和学霸一起同桌的时光在忆起，无限心酸。

初二我的同桌作文 篇2

　　我的同桌是一个非常英俊的男孩，一头乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛，一个高翘起来的鼻子，下面有一个小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齿，这就是我的同桌的基本模样。让我来告诉你他的爱好吧！他比较喜欢打电脑游戏，是全年级的超级高手，但他也并不是天天打，和我一样也是有时候打一次，他能成为高手是因为他的打字速度比较快，我非常佩服他这种速度。说完这些你一定会问我：他的成绩如何？他的数学通常都是98—100分还有时答对选做题加10分，语文通常会是85—90分，英语的成绩是85—95分。这种成绩是我们全班近十名的分数了，他是一个好学生。

　　有一件小事可以征明他的品质如何？让我来跟你们讲讲吧：

　　这件小事发生在一个夏天，在火辣辣的太阳下连一丝风也没有。只见树下有一只小黄狗伸着舌头喘粗气。像知了一个劲地叫，好像在喊：“热啊！热啊！”我不停地摇着扇子，可是像豆儿一样大的汗水照样一个劲地往下流。

　　我回到家里向妈妈拿了钱买饮料，妈妈说：“3元钱拿去买吧。”我欢蹦乱跳地跑到大街上。忽然，我看见对面的.树阴下，一个头戴蓝帽的小男孩站在那儿，我走近一看原来是我们班的朱林杰，我说：“咱们一起玩吧。”我们走啊走，走到小街边，看见一个和我们差不多大的男孩，手里拿着一个装了几只青蛙的小袋子，他立既走过去叫那个小孩放生，这时，我想起在自然课上老师曾经告诉我们：“青蛙是害虫的天敌，是庄稼里的卫仕，也曾经是人类的好朋友。保护青蛙是我们每个人的义务。”可眼前的这位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，这是非常残忍的事情。朱林杰给他讲了许多道理，那的男孩却说：“用的着你讲大道理吗？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走开，不要在这儿多管闲事。”他沉思了片刻，便将口袋里的1元钱再加上我的一元钱买了两只。我们小心翼翼地捧着小青蛙，难过地离开那儿来到池边，将这两只青蛙放进池里，它们消失在水中。

　　这件事我永远记在心中，你们也应该出一分力，保护大自然，让世界变得更可爱！更美丽！

初二我的同桌作文 篇3

　　我的同桌是一个很清秀的小姑娘，白皙的脸蛋总是红通通的，黑白分明的大眼睛亮闪闪的，长长的睫毛一翕一合，不说话时的她犹如一池湖水宁静安谧。可惜这样的时候太少，不知她哪来的那么多的话，自我和她同桌后，我很少见她嘴巴闭起来的`时侯。

　　每天我都会被她烦得心神不定，每当我忍无可忍时，我会狠狠地拍她一下，然后她眨巴着她那双好看的眼睛目不转睛地盯着我，一副很无辜的样子，眼里满是问号。我一声不响地走开了，然后用眼睛瞟她一眼，她似乎根本没意识到我是不胜其烦才会拍她一下的。唉！

　　上课铃响了，我马上坐在自己的位置上，拿出数学书安安静静地等侯老师的到来，我的同桌似乎怕我再拍她，慢慢地移了过来，我看了她一眼，她小兔般的眼神慌忙逃了，移动的速度似乎更加慢了，等老师来了才算坐好了！

　　不过，她爱说话的毛病有时对于我来说倒也是一件好事。比如上一次体育课时，老师让我们男生去踢足球。我的同桌就在她不断地唠叨中告诉了我一个秘密：体育考试内容是倒立！可是，我还是不喜欢她一直在我耳边不住地说着，真的很烦啊！

　　同桌啊，你能否管一下自己的嘴巴呢？

　　名师点评：一个漂亮的小姑娘，却有一张爱说的嘴巴。这本也无可厚非，只是这个同桌不管什么时候，都爱说话，作者是一个不太爱说话也不太喜欢听人在一边总絮叨个没完的男孩，于是就有了一些不和谐，产生了一些矛盾。小作者写得比较生动，写出了女孩爱说话又很胆小的秉性，也写出了作者无可奈何的心情。

初二我的同桌作文 篇4

　　翻着泛黄的相册，那些零散的记忆开始一点点地拼接起来，渐渐复活成一幅幅鲜活的画面，画面中有个活泼开朗的少年，那就是你，我的同桌张贵杰。

　　有天放学，外面下起了倾盆大雨。我装好书包，准备冒雨奔回家。看看窗外，雨丝毫没有减弱的趋势，闹得我心里直敲鼓。“黄艳，先去我们家，我借给你伞！”我木讷地转过头，原来是同桌杰。“原来你也没伞啊，怪不得还没走。不了，我还是在这里等我爸来接吧。”“你不是说你爸还在工地上忙么？等他赶来，不知啥时候了。”见我还在犹豫，你说：“要不这样，我跑回家给你拿伞来！”说罢，一溜烟穿进雨帘里去了。我知道，你家离学校的确不远，但会让雨淋个透体湿，说不定还会感冒。

　　不大一会，你就气喘吁吁地跑了回来，自己打着一把伞，手里拿着一把伞。你连湿透的衣服也顾不得换下，就匆匆赶了回来。我连声道谢，你说着“快回家吧”，又是一阵风地跑进了大雨中。我撑着伞，艰难地行走在回家的路上。路上，遇到了前来接我的爸爸。他举着一把伞，手里拿着我那把粉红色的雨伞。

　　后来，我看见你课桌里总是有把淡紫色的伞，连天晴也不例外。我纳闷着问你：“这伞是谁的呀，好漂亮！”“我妈妈的.！”“大晴天你拿伞干嘛？”你摸摸我的头：“以后就知道了”因为你比我高出整整一个脑袋，估计是把我当妹妹看了，才喜欢摸摸我的头。记得有几次，你习惯性地摸我的头，我总是往下面一蹲，让你扑了个空。

　　科学课上，老师要求我们回家养蚕。毫无经验的我，养的蚕全死掉了。我可怜兮兮地向你求援：“杰，把你养的蚕送我两只好不？要不然，老师检查成果就麻烦了。”“你呀，怎么搞的？你不是说过，照书上的，你肯定是个养蚕高手，这回呢？”你朝我翻了翻白眼，最终还是答应送我两只了。

　　你不仅是小能人，还是班里的小帅哥。可惜，毕业的一场考试，最终考散了同学们，也考散了同桌的你和我。后来，只听说你去了遥远的浙江读初中了。上了家乡的初中，我的同桌换了一个又一个，可我总忘不了同桌的你，喜欢摸我头的你。听着老狼的《同桌的你》，我依旧想起了远方的你。