八年级作文

时间：2026-05-01 06:20:00 初二作文

八年级作文10篇【通用】

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文10篇【通用】

八年级作文篇1

　　门，其实是敞开着的。但是，并不是所有人都进得来：它永远只为该进来的人而敞开、而等待……

　　门，它为勤奋者而开。自然，懒惰者就被关在了门外，可这却不是注定的。门，其实是敞开着的，它还在等待，等待更多勤奋者的到来，但是它却也不得不为曾经的勤奋者而敞开，因为时光在变，过去那本性的勤奋也在变。门，依旧敞开着，它又在等待被迫出去的曾经的勤奋者的再度到来。就这样，门不分昼夜的敞开着，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于职守……

　　门，它为智慧者而敞开。然而，智慧者中投机取巧的同愚笨者一样被关在了门外，不变的`是这也是暂时的。门，其实是敞开着的，它还在等待着愚笨者能够‘笨鸟先飞’，还在等待着投机取巧者能够脚踏实地地走好每一步。门虽然不希望智慧者因懒惰而变得愚笨，不希望智慧者成为投机取巧中的一分子，但它依旧敞开着，它是多么的大公无私……

　　门，它为善良者而敞开。于是，恶毒者被关在了门外。门，其实是敞开着的，因为它知道‘人之初，性本善’，它相信那些人的良心并没有完全泯灭，只要给他们多一点反思的空间，他们一定会‘浪子回头’的，善良的彼岸正等待着他们，门也正等待着他们。门依旧敞开着，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念会支撑着它，要它一直敞开，因为还有更多的人进来，它是多么的勇敢坚强……

　　门，其实是敞开着的，它在等待着、盼望着该进来的人，希望有更多的人注意到它，可以正视自己现在的生活，向命运挑战，成为一个纯洁的人，然后走进那扇日复一日，年复一年为他们敞开着的门。

八年级作文篇2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗，都会想起我们那鞠躬尽瘁，呕心沥血的王辉老师。

　　我很早就想写写我们敬爱的王老师了，但一直不知从何下笔。我们的王辉老师非常敬业，他主张“以德服人”，“为政以德”。他不像普通的班主任那样严厉，他一直以发自肺腑的敬业来感动学生。虽然我们班有很多调皮的学生，但他从来没有打过学生，只是苦口婆心的劝解。

　　我从来没有见过这样的老师，对待学生，如此的耐心，如此的细心。我们的王老师不仅对待学生的态度很独特，而且他的上课效率和方法也很高。他主张启发式教育，每节课，每道题，他都一丝不苟的教我们。王老师每次上课都是循循善诱，谈笑风生。在上他的课时，一定要全神贯注，因为一道貌不惊人的题目，可能满是陷阱，一不小心就会掉进圈套。而王老师却只提醒你做错了，让你自己去思考，当你恍然大悟之时，王老师只是嫣然一笑。

　　我们的王老师在生活上对待我们无微不至。每天晚上都把作业通过短信发给我们，当天冷的时候，王老师还会提醒我们多穿衣服，让我们当心感冒。这样的好老师，真是让我终身难忘！！

　　王老师，您为我们付出的太多了，此时此刻，千言万语都难以表达我们对您的'感激之情。您对我们的谆谆教导，无微不至的关心……这一切，给我们留下了难忘的回忆。你就像一支蜡烛，用您的光芒照亮我们的心田。此时，雕琢栽培无以报，我只想说：“王老师，谢谢您！”

八年级作文篇3

　　谁在窗儿上守望

　　今夜无月，那边窗棂上，谁在驻足守望，守望心中惆怅，瞬间心跳的感觉；守望内心彷徨，接近死亡边缘的窒息；守望心中的他，情意缱绻的情感。

　　今夜，注定无眠。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？”

　　“守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴……”

　　千年前，李清照在守望，守着她和丈夫的最后誓言。她是那么肝肠寸断，刻骨铭心，好似赴汤蹈火，奋不顾身。她为何义无反顾，因为丈夫答应过她，他会回来。然而一年又一年，遥遥无期。

　　辛弃疾在守望。“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。”他在守望边关，盼望上场杀敌，守望祖国统一，守望内心男儿自强之心，只可惜，他始终没有盼来。

　　李煜在守望。一生把自己交给艺术，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，守望灵魂深处的自由，内心角落的平静，可又怎容他，只怪自己身不由己，一辈子在遥望，却始终望不到彼岸的自由境界。

　　今夜无雪，那片草地上，谁还在守望？守望使人心碎；爱人的一声承诺，望冬日早些过去，春暖花开，望宇宙无垠，神秘莫测。

　　今夜，不同寻常的夜。

　　今夜寂寞，失恋的人在守望。内心柔软的角落在滴血，在经历了相识—相爱—分开后，内心最初最纯洁的地方已布满灰尘，心已不再为谁动，守望的.人最终还是没有来，是愧疚，还是正和另一个人在另一片草地上相望？今夜，注定心死。

　　曾经是谁在唱“洛阳城旁的老树根”，这像回忆般延伸；是谁在唱“前朝记忆度红尘，伤人的不是刀刃”；是谁在承诺和你在一起，是谁在愧疚“对不起，我爱你”。时间冲不走回忆，就像漏斗从不因为外界阻挠而停止流动的步伐。

　　今夜，谁在窗儿上守望？

八年级作文篇4

　　人的梦，人的幻觉，人的感觉……一系列不知名的感觉，都取决于你的位置，在天上的位置，传说：很久以前，就有夜观天象，星占术啦！等等，星星代表着世间每一个人，人的喜怒哀乐都能在那星星上体现出来

　　在没有上学之前每天都趴在奶奶的怀里，让她给我讲故事，每每讲到天上的物体时，我就特别的有精神那个传说就是奶奶给我讲的，那个时候我天天嚷着让母亲给我讲，我还天真的问“那么、爷爷是哪颗呀！我怎么找不到呢！”那时侯，有两滴热热地东西落到我的脸上我若有所悟，便低头走了

　　那一年，我上学了，把我和奶奶高兴坏了当我有了一定学习基础和知识后奶奶的那些故事再也吸引不了我了，不知不觉，好多年过去了，偶尔一个失落的心情，往哪里望，都不顺眼，往上望了一眼，那些小小的东西吸引住了我夜空那么美，我才不禁想起奶奶讲的传说，我仔细找了找，发现了一颗暗淡无光的.星星，发觉它真的很沮丧，很无助，旁边居然有几个眨着眼睛的似于嘲笑它，他几乎越来越暗淡无光了

　　我是它吧！对！我是它！

　　人一般都是由天上星星的位置决定的，他代表你的兴衰，心情……他就是我

　　当时，那个想法，让我的心情不好难道你真的那么悲哀吗？你周围的太多“明星”也就不能激励你吗？我不想这样，不能这样，不能沉迷于玩乐和放松，我要努力、努力……

　　我往天上一望，那颗星星的潜光在挣扎着，一定会爆发的，我相信命运在我手中，由我掌控

　　蓝天、白云从来都不注视那颗不会发光的星星，也永远不会被那些“明星”所仰望，他们只是在对自己沾沾自喜，也许，也会在努力地更高的天空，但我也不会再在这里了就不相信，它永远都暗淡无光

　　你想成为蓝天、白云的焦点吗？那么努力吧！感动自己，让自己飞翔！

八年级作文篇5

　　尽管硫化氢气体恶臭难当，我们还是忍不住去实验室一探究竟；尽管蚯蚓又脏又臭，我们还是拿起了解剖刀……这就是科学的魅力。

　　伽利略，哥白尼，居里夫人，爱因斯坦……无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害，但他们“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这更是科学的魅力。科学，像一座神奇的宫殿，吸引人们不断探索其中的奥秘。科学，像一个巨大的磁场，让我们不得不走近她。

　　科学的魅力在于其博大。科学，她凭借人类对大千世界所引起的好奇，引导人们揭开浩瀚宇宙中的种种秘密。人类在解决许多问题的同时发现了更多的问题，人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑。于是，人们孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科学的博大精深吸引着人们。

　　科学的魅力在于其公正。任何人，都可以在科学的宫殿里发表自己的看法。即使你的观点错了，也无人会怪罪你，因为在这儿，人人都是平等的。只要你对科学的研究尽了一点绵薄之力，就足够了。你可以反驳牛顿或是达尔文的观点，只要你说得有道理，科学终究会承认你的。或许世人的认识是片面的，不公正的，但科学终究是公正的。布鲁诺虽受尽教会的折磨和世人的嘲讽，但科学最终肯定了他的理论。这不正是科学的公正吗？

　　科学的魅力在于其永恒。我们都知道，人是不可能永恒的，即使你的名字在几十年几百年后依旧被人铭记，那么几千年几万年后呢？未必吧。但是，人们不会忘记有一位科学家曾记下了F＝ma这个伟大的'公式，即使人们已记不清他的名字叫牛顿；人们不会忘记元素周期表中“镭”这一号元素，即使在居里夫人的身后千年。因此，在科学这本书上，记载着的是每一项伟大的实验、结论，这些将随着人类的文化一起永存，而不是消失。

　　科学的魅力在于其崇高。当一位绝症病人重新走出医院时，他的心中能不激动？在一个小小的激光手术后，厚厚的“啤酒瓶底”终于被抛弃时，你是否会感到一阵欣喜？会的，一定会的。但除了欣喜和激动，你更会感到科学的崇高。科学的发展并不仅仅是文化的发展，其带动的是生产力的发展，乃至人类文明的进步。若没有瓦特蒸汽机的改良，第一次工业革命从何而来？若没有电的发明，我们今天的生活怎会如此丰富多彩？目前的经济状况恐怕只是幻想。

　　从诞生的那一天起，人类就始终无法抵挡科学的魅力。虽然人们追求科学的动机在变，方式在变，但对科学的探索和膜拜是永恒不变的。因为科学代表的是真理，而求真、求实是人性的追求，那又如何能让人们抗拒这位不带一丝虚伪和做作的智慧女神呢？

　　科学，她的魅力是永恒的。朋友，请热爱科学吧，在感受她的魅力的同时，你还会感受到智慧，力量，信心，伟大……

八年级作文篇6

　　“当！当！当！”当下课的钟声响起时，最令学生雀跃的莫过于是在经过四十五分钟的痛苦煎熬后，这一段能让大家调适心情、将思考恢复清晰的时刻。

　　此时，教室中充满着欢乐的气氛，同学们三五成群的在学习天堂里有说有笑，彼此谈心安慰，鼓励与扶持。教室中的每一处小地方，都有着许多令人感动万分的画面浮现于眼前；都有着许多神奇、奥妙或不为人知的“新新事物”等着我们去发掘、去探讨。相信我们每一个人都是伟大的“观察者”，只要经过细细的观察与品味，有许多的事物以及画面，都将被我们从平淡的生活挖掘出来，并且仔细的去了解“它”的意义所在。

　　在一个晴朗的天气中，我看见教室窗外的走廊上有两只“黑鸫”正在互相追逐、嬉戏，看着这有趣的画面，使我深深的体会到大自然的奥妙，在这喧闹无比的'校园中，竟然还可以观赏到的生态之美，因此校园中的许多花草树木以及生态园区，我们应该要更加妥善保护，避免它们受到人为的破坏，如此，生态之美才能获得保障，可以永恒的维持下去，让后代子孙知道家乡的原貌。

　　又有一次，当下课时，心情比较浮躁的同学们都已经各自朝着自己的“玩乐天堂”飞奔而去时，做事较细密的我仍然留在教室里抄笔记。当我抬头一望，班上安安静静，连一个人影也没有，但经过眼睛仔细的寻找后，在“班级书柜”旁，我看见了一个专心的背影，仔细一瞧，原来是班上最用功的他，正在专注的翻阅着百科全书，寻找上课时让他有所疑惑的名言佳句。这一幕让我感触良多，老师用心良苦的准备了琳瑯满目的书籍，但实际上去翻读的人却屈指可数，这样岂不是辜负了老师的一番心意呢？

　　另外，是一次午餐过后，大部份的学生都带着满足的表情坐在位子上，一面与三五好友聊天，一面等着午休的到来，他们悠闲的样子，与正在尽自己的本份、努力进行打扫工作的擦窗同学相衬起来，形成了强烈的对比。在班级中，还是有许多人正默默的奉献。我们的班上不很完美，那是有人在不停的破坏；不至于凌乱，是因为有人正尽心尽力的在修补。你说，你同不同意啊？

　　教室中的许多角落，是我们平常不会去观察注意的，但我们要学着在不疑处有疑，看似平凡无奇的事物，在经过我们双眼的彩绘后，其实周遭的每一个画面、每一个角落、每一件事物，在它们的背后，都有着说不尽的故事。

八年级作文篇7

　　他人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于他人见了我从不问我的姓名，总会说：“你是XXX的孩子吧！”我默笑一声，抬起我的手，仔细的端详，是的，只有这双手，才是母亲给予的。母亲的手几乎和我的一模一样，似乎中间存有什么内涵一样，不过，母亲的手比我的手白些，也衰老些，从她修长的指尖，我看见了母亲那丰满的年华，也看见了母亲艰苦生活的一面.。

　　从母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨，即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我和父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。

　　以前，我是个不懂事的小朋友。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前，妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满，然后目送我离去；放学回到家，妈妈总是唠唠叨吧叨地问：“午饭吃饱了吗？午觉睡足了吗？（我中午吃小饭桌）学习怎么样？……累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。

　　但有一天，我看了一个故事，受到了很深的震动，故事的名字叫：《妈妈，我找了你好久》：

　　这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲，为了表达对母亲的爱，他就努力去协助他人，每协助一个人，就请求他去协助另外十个人。他想以这种爱心传送的方式，总有一天自身的母亲也受到他人的协助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国，人们掀起了“十件好事”行动，德比成了德国的小名人。然而倒霉的'是，德比却遇刺身亡。在他弥留之际，无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自身妈妈的心愿，最后，德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中平安离开这个世界的。

　　母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像抚育我们生长的宁静港湾。母爱是纯真的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？

八年级作文篇8

　　今天是清明节，我5点钟就起来了，吃完早饭便和一家人去山上祭拜爷爷了。

　　一路上我很开心，到了田里，来到我爷爷的坟头上，突然我摔了一脚，结果满脸是泥巴，过了两分钟我把脸上的泥巴擦干净。突然间，我看到了我爷爷在坟头后面向我打招呼，我看了以后吓出了一身冷汗。不知怎么天忽然变的黑暗了，像夜晚那样暗，我惊慌了！我感觉有人在叫我，那声音时隐时现，我们正在回家的.路上遇到了几个坟头而且那坟头上面都冒着白烟。走着走着我的屁股不知道被谁抓了一下，痛痛的，到了家我爸爸看了一下我的屁股，屁股上有着4道黑色的疤痕，结果也没事，清明节过了就好了。可是，天空不知怎么还是那样的黑暗，我看了下手表是下午5点整，不会这么巧吧！早上5点准点起了床，下午5点准点到了家。

　　我也不管那么多，晚上睡觉的时候还是隐隐约约的听到有人在叫我，那声音就像是我爷爷的，风也呼呼的刮着，我睡着了，但感觉有人在拉我的被子，哎，现在的鬼那么大胆居然敢跟我抢被子，我也不搭理继续睡觉。总是这样想：鬼来了、鬼来了……

八年级作文篇9

　　已至秋尾，风萧瑟的很。偶立街头，竟冷入骨了，很是诧异。

　　像是季节没有等待我，尚未忘却那湖畔的荷香缕缕，就连那甜丝般的柿香也渐渐消逝与腥香的泥中。我很惶恐，这感觉很奇特，像是掉到了黑洞中，有过那么一段不被记录的时光。无奈已过童稚时期，哪怕再装天真，也阻止不了心中那份确定。我可能错过了盛开的秋天。况且前段时间，霍金先生也说了，没有黑洞。

　　猛然间忆起《诗经》中的《蒹葭》。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”只是想到一片朦胧水波，凌凌微光。秋是身着华衣罗裙的`姑娘，在水一方。及腰青丝随风展，纤纤细指拈过如雨芦雪，只让人看得想流泪。她垂下的眉眼诉说着什么？不知，也无从得知。待夕阳已至，奔马溅碎草屑，寒鸦震碎枝上的凝霜。冰河地，残叶黄，芦雨如雪如弓张。她在风起时，将要离去，在残叶后是马车。她倚在幔帐旁阅着书，对我偶然一望，却是惊醒了梦中人。

　　别走！我急急呐喊。深秋的样子，明显多了分清冷。风吹得我瑟瑟发抖，残叶在地上咔咔作响。灰飞上了空，迷了眼，落了泪。只是别走，我的快要错过的深秋。我知道时候已微迟，马蹄声响彻林中，她随时将要离去。可是，我还有那样的多的话未曾去说。

　　是何时恋上着略显愁意的深秋呢？怕是不曾得知了。但在凉如白玉的风中，我得知我恋秋。在香如印度香袋的果子下，我得知我恋秋。在骄奢的桂香四溢间，我得知我恋秋。秋，给了我更多思想的时间，就这样坐在开着的窗前，听着很引共鸣的歌，写着文字，看着手一点点的冻得苍白，偶尔滴下几滴略显矫情的泪水，享受着灵魂的放空。

　　秋可以很高调的扩着她的孤独美。她用曼妙的身姿舞着稍显凄凉的美，她用空灵的眸子述着残缺美，她醉倒了一片当局人。

　　在深秋的暗夜里，才会有一种自由感。全世界在这时都有些孤独，这种孤独是每个人心中未曾跨过的坎。这种孤独也让人跨越了年龄，地位。只剩一颗同恋着深秋的灵魂。

　　春华秋实。浮华下，更是恋着秋的深沉。马儿马儿你慢些跑，别让你的缰绳弄伤了你的骑马人。马儿马儿你慢些跑，让我所恋的深秋多留些许时分。

八年级作文篇10

　　什么叫卓越？比昨天进步了就是卓越。

　　——题记

　　人都是要往前冲的，一步，两步，几十步。也许，海伦·凯勒，刘伟并不多么伟大，但他们奋力向前的品质决定了他们的未来。是的，也不你并不是一个出众的人物，也许你并不是一个伟大的`任务。但是努力创造辉煌，汗水挥写奇迹。

　　微风吹过，你的心底是否感到一丝内疚。你努力了吗？你奋斗了吗？努力了，就一定会有收获。奋斗了，就一定会有成果。我曾在一本书中读到过这么一段话：“当你敲门时，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，无休止的哀叹自己可怜的命运，还是继续敲继续等，用尽所有的努力直到打动他？前者会让你付出撕心裂肺的代价，后者则会让你在付出撕心裂肺的代价的同时，赢得刻骨铭心的收获。”

　　不是比别人好就是追求卓越，而是要超越自己的理想。这个理想每个人都可能不一样，根据自己的实际情况来确定。不断进步就是追求卓越。朋友们，新的一天到来，设定好自己的目标，制定好自己的计划，让我们向目标，向理想追去，美好的明天等待着我们。成功在向我们招手，让我们追求卓越，追向成功。

　　握紧你的梦想勇敢地向前走吧，如果有一天，梦想实现了，那是一种幸福；如果没有实现，没关系，因为你为梦想所付出的努力足以使你到达常人无法到达的地方。那么，我们还怕什么呢？命运的手可以将你推倒100次，但你仍可以选择100次地站起，没有什么能让你真的倒下，除了你自己。

　　卓越其实很简单，就是今天比昨天进步了。

　　——后记

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