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八年级作文

时间:2026-04-30 12:40:50 初二作文

八年级作文大全(10篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的八年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文大全(10篇)

八年级作文 篇1

  “动人旋律,身临其境”

  ——题记

  每一首歌都有她的故事,每一句歌词都有她的背景,用心去体会,你会觉得仿佛就在其中,有着难以言语的感觉。

  疲惫的时候,我会选择聆听;开心的时候,我会选择聆听;放肆的时候,我会选择聆听;思考的时候,我会选择聆听。有人说聆听什么?我说,聆听另一个世界的自己。

  下课,疲惫时,我会拿出耳机,让内心有所解放,一天的压力,一天的努力,到这一刻什么都不是,只是自己听着自己爱听的.歌,只是自己在压抑的空间中的一种解脱,因为音乐不知不觉的走入心中,让我离不开她,让我爱上,什么是音乐!

  在外游玩时,我的耳朵总挂着耳机,用好心情去聆听,这时,再悲的歌儿,也有不一样的情愫,好像都和我一样快乐,一样以激动兴奋的眼光去看周围的风景,这好像真的就不一样了!

  也有好几次,成绩单的下发,让我失望之极,我会一个人,用音响幻听这属于我的音乐,在心目中,每一个人都有自己喜欢,对自己意义不同的音乐,而这一刻,这些音乐向我述说着,没关系,继续加油,不要放弃,相信自己可以!我会问,真的可以吗?她回答说,一定可以。只要不放弃!所以我在继续努力!

  长大了,每个人都有自己的小秘密,这些秘密也会压着自己的心脏,想问题的时候,我也喜欢听着歌,特别是写日志时,我也会用音乐找回灵感,属于我的灵感!

  真的离不开音乐,虽然爸妈说这样不好,但我还是喜欢,我总能体会歌曲中的景象,很美,可以看到美丽的春天,可以体会炎热的夏天,可以闲逛在凄凉的秋天,可以欣赏安静的冬天,这一切的景象都是音乐带给我的,真的很美!

  那阵阵的的歌声由远至近,再次让我沉醉,有你真好!

八年级作文 篇2

  所谓胜负,不过是一种名利,得与失并非那么重要,拥有体育精神才是比赛的真谛!

  还记得那年秋天,一场运动会盛大开幕,看台上座无虚席。只见跑道上的五名运动员早已蓄势待发。其中四名队员个个身材高大,信心十足地摆好了起跑的姿势。而她们的身旁则站着一位小巧玲珑的女孩,她与身旁热情交谈的运动员不同,只是静静地站在一旁,平复自己的心情。

  随着“哔”的一声哨令,四位女孩一马当先,迈开阔步,三步化作两步纷纷欲将对手甩开。而那位小女孩,跑着小碎步跟在她们身后,气喘吁吁的……同学们都小声议论起她来,不对她抱有任何希望。

  比赛进入后半场,四位女孩已是上气不接下气,奔跑的脚步也渐渐放缓,此时一个娇小的`身影从后面渐渐发力,将四位女孩一一超越。太阳即将西下,落日的余晖把小女孩的头发染成了金色,她的汗作文水就像连绵不断的雨滴,洒落在跑道上。

  就要进入最后的冲刺了,小女孩咬紧牙关,握紧双拳,奋力向比赛的终点冲去。可就在这千钧一发之刻,离终点一步之遥之时,她被一旁的同学绊倒了,重重地摔倒在塑胶跑道上。血,汩汩流出,那四个身影也匆匆掠过了她。偌大的球场顿时鸦雀无声,同学们都为她捏了一把汗。在无声的关怀和注视中,她终于缓缓地直起了脊梁,腿上,手臂上的伤口狰狞地蜿蜒着;血砸在地上,也砸在了同学们的心里,但她没有一丝丝畏惧,依然拖着受伤的腿,向着目标艰难的前进,夕阳下只有她越来越长,越来越高的身影!

  跨过终点的那一刻,她如释重负,赛场上响起了雷鸣般的掌声……同学们和老师都冲了上来,围住他,为她而感到自豪!

  是啊!小女孩这种坚持不懈,不怕困难的精神,不正是我们成长之路上最需要的么!

八年级作文 篇3

  细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓,但认真咀嚼,你还会发现,生命的芬芳足以飘香万里!

  放眼自然,处处有这迷人的色彩,第一丝风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃的季节,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个金色的季节;第一片雪花飘过,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。自然,将我的世界装扮得格外美丽。

  廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光异彩,我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬,那美丽的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀间盈满了从田间飘逸过的野花的芳香,还盈满了如葡萄的'溪流声。河水似乎有了伤痛,就很匆遽地流,粼粼闪闪,它日夜流淌着美丽抑或忧伤的故事。细浪轻轻腾起,湿津津地舔着天空舔着岸,有小鱼小虾蹦蹦跳跳,卵石好洁净。

  夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来,山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无尽的魅力。河堤上或花或黄的野花开遍了,一盏一盏如歌的灿烂!它们写出了生命的光辉与顽强。空闲间,我喜欢坐在窗台上,打开窗户,凉风无私地吹来,不管心中多少怨恨、惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔!

  秋是金色的,孩子的梦,秋风吹来,树上的树叶飘落下来,划出力量美丽的弧线,飘飘零零,偶然间,有一只小松鼠从腿边遛,它是在人们前面体现了秋,那是,也别是一般滋味啊!天高云淡,人们不仅感叹:“秋天,来了”

  冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯火织着飘落的雪花,像一曲飘扬的音符,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩,冬是洁白无瑕的,仿佛一个魔术师,把世界变成了童话世界,那片片雪花,像一只银色的蝴蝶,用自己的翅膀美丽的弧色装点着这个纯净的世界,而与它们有同样使命的,还有那小小的雪绒花,他用微小的身躯证明生命的力量。

  细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓,但认真咀嚼,你还会发现,生命的芬芳足以飘香万里!一切的一切,汇聚而成的,都是美的化身。

八年级作文 篇4

  在我不长的人生经历中有着一段纯洁、美好的友情—那就是和郑璐瑶的友谊。

  认识她还是在幼儿园里。一开始我和她并不认识,还是在游戏的时候,偶然相遇。我们先做简单的自我介绍,不久便开始玩起来了。后来,我们才知道我俩是同一个班的,便把对方都列为最好的朋友。

  三年后,我们一起上了同一个学校,在同一个班里。上学后不久,我们因为性格不合常常无端争吵起来。一次,我一气之下竟提出了“绝交”,但提出后,我马上后悔了。她听了之后,十分伤心,没有说什么,一个人默默离开了。

  那天晚上,我想了好久,终于想通了在第二天要对她说:对不起,那些都是气话不是真的。

  因为第二天要向她道歉,所以我早早的来到了学校。一开始,我一直在等她,后来因为我要收作业就忘了这件事。当我猛地想起这件事,准备起身去她的座位时,偶然发现她已经站在我的'座位前了。“昨天的事,是我不对,对不起。”她说道。“不,昨天提出‘绝交’的是我,所以该我说对不起。”在几声对不起中,原本已走到尽头的友情又回来了

  三年级,她奉父母之命转学了。当我知道这个消息时异常伤心,因为做了这么长时间的朋友居然就这么散了。当她回学校交作业的时候,我和她聊了好久。我俩都好伤心,但我和她的友情却更加坚定了,那是用我们的心在慢慢交织着。转眼又过去两年多了,我们并没有因为不在一起而疏远,因为我们的心是彼此相通的。

  和朋友的友谊不需要像彩虹那样绚烂多彩和华丽无比,只要向陈酿的古酒那么醇香便足够了。更像西伯利亚的蝶那样,经过了一次次寒流的侵袭,依然那么顽强、美丽。

八年级作文 篇5

  雨,是自然界的一种现象,四季的雨,也是大不相同的,在不同的气候,不同的环境下,雨会给人不同的感受。大自然是千变万化的,不同的雨,有着不同的美,只有用眼睛、用心灵去感受,才能发现这种美。

  “春雨能解冻,和煦催耕种。”

  春雨,是滋润万物的神圣侍者,在绵绵的细雨中,万物复苏了,燕儿北归了,农民开始耕种了,春雨好似观世音的甘露水,是春天的象征。滴答滴答的春雨,敲响了新年的'钟声,奏响了生命的乐曲。在它的浇灌下,湖边的柳树长出了新枝,那飘逸的绿长发,在湖面上来回扫动,仿佛在谱写着一首春天的赞歌。闷了一冬的鱼儿,钻出水面,大口大口地呼吸着新鲜的空气,在水中翻腾、跳跃、玩耍、嬉戏。春雨,是大地的生命之水!

  “夏雨草木熏,生机自欣欣。”

  春日的诗情画意渐渐被炎炎的酷暑替代了,遮天蔽日的乌云中发出一声声怒吼,锋利的闪电似宝剑划破了天幕,一场大雨哗哗地下起来了,倾盆大雨使酷热消失的无影无踪。火辣辣的太阳在雨前像个大火炉,大地万物仿佛被烤焦了似地,而这突如其来的大雨则像有人向火炉泼了一盆水,人们在雨中尽情欢呼!

  “秋风杂秋雨,夜凉添几许。”

  秋天,雨是凄凉的,还往往夹杂着凉飕飕的秋风,这更给人一种沉寂的感觉。雨后,漫步在森林里,金黄的树叶为你铺成地毯,它比世界上最豪华的地板更美好;蟋蟀在洞口为你歌唱,那歌声比钢琴声还要优美;可爱的小蘑菇钻出了地面,如同一把把小雨伞,为土地遮风挡雨。身处在这样美的环境中,你会感到秋雨是多么的美。

  “一条藤径绿,万点雪峰晴”。

  冬季,雨滴被凛冽的北风冻住,变身为雪花。它们即像一颗颗晶莹的泪珠,又像一群可爱的小精灵,在空中飞舞。时而落在万古长青的参天大树上,时而跳到行人的肩上,它们多调皮啊!只有走近大自然,用心体会,才会发现美好的感觉,令人难以忘怀。

  我爱四季的雨,它们各有千秋,是大自然神圣的杰作,它们是美的象征,只有用心去发现,你才会感到雨的美丽!

八年级作文 篇6

  在我的四年小学生活里,曾经历了许许多多的事。有的'像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样深深扎在我的脑海里。

  有这么一件事,发生在去年暑假里,它是我惭愧,催我深省。

  一天,我被弟弟纠缠得没办法,只好带他上街买雪糕。一路上,他像出了鸟笼的小鸟,蹦蹦跳跳的。

  雪糕摊前,有位领着孙子的老奶奶也来买雪糕,弟弟流着口水拉着我,凑了过去,我掏钱买了两支,正准备走,突然发现那位老奶奶掏钱时,不慎掉了一元钱纸币,我见了急忙捡起来,拉着弟弟就往家里跑。

  跑出几步,我放慢了脚步,心里忐忑不安,我觉得好像有许多人看着我,他们的目光是那么严肃。我想:这可怎么办?还给那位老奶奶吧,可是,一块到嘴的肥肉怎么舍得“不吃”呢

  弟弟皱起了眉头,眼里闪动着问号,他这时心里一定也在想这件事怎么办。

  “姐姐,我们把钱还给老奶奶吧!”弟弟一边指着雪糕摊,一边对我说,“那位老奶奶还没走。”

  我想,小弟弟都知道要做诚实的孩子,我却犹豫不决。这时,小弟弟忽然抢过我手中的钱,向老奶奶跑去……

  哎,我连弟弟都不如,我惭愧极了,忽然,一股冰凉的汁液滑到我手上,雪糕化成水了。我多希望它是一股清泉,洗涤我心灵上的污垢。

  回家时,我心里惭愧,我怎么能这样……

  我要将这件事永远铭记在心,时时刻刻想着做个诚实的孩子,它一直激励着我成长……

八年级作文 篇7

  小时候,我总觉得快乐的时光过得太快,而悲伤的时光总是过得太慢。我常常梦想着有一种时光机,可以随意调整自己的时光,让快乐的时光交得缓慢,让悲伤的时光一闪即逝。

  长大以后,我才渐渐明白,所谓的时光机,不过只是一场美梦而已。时光不因为你的快乐或悲伤有所停留或变得匆匆。它始终按照自己一贯的步伐,滴答滴答,从容地走过,分毫不差。

  年岁再长些,一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现,还是有许多办法来调整自己的时光,将快乐挽留,将悲伤减少。

  譬如,学会知足,将快乐的界线放低一点,再低一点,你就会发现,你的快乐其实有很多很多。譬如,学着宽容,对于那些伤害过你的人和事,别太计较,一笑了之,你的悲伤就会少了许多。

  人在尘世,总有许多不如意。学会将快乐放大,有一分的快乐,把它放大十倍,你就会拥有十分的快乐。将悲伤缩小,有十分的悲伤,别把它时时放在心上,你就只剩下一分的伤悲。

  原来,我们每个人的时光机就是我们自己的心。让我们用平常心来看待这个世界,用生活中的美好将自己的心灵填充。你的心中有了许多美好的事情,你就会得到许多的'快乐。心里盛的快乐多一点,快乐的时光就会变得足够长。

  人生一世,要学会修好自己的心,为自己的心,装上一个拥有快乐的时光机。

八年级作文 篇8

  前不久,我利用两天时间读完了意大利作家亚米契斯的一本著作——《爱的教育》。

  这本书用日记的形式,讲述了一个正在读四年级的小男孩——安利柯在学校期间每天所发生的事情。书中塑造了很多性格鲜明的人物。

  如:性格开朗的卡罗纳,活泼可爱的小泥瓦匠,待人真诚的柯莱蒂,恐怖狡猾的弗兰蒂,聪明帅气的德罗西等。然而,我最喜欢的还是那个性格开朗、高大勇敢的卡罗纳,因为他拥有一颗正直的心。

  事情是这样的.:一天,安利柯的老师生病了。学校便派了一位老师来代替他。可是,在上课的时候,班上的同学都不是很配合,整个教室里乱哄哄的。卡罗纳和德罗西极力劝阻,却丝毫不起作用。这时,正好有一位工友对代课老师说,校长找他。代课老师走后,教室里更吵了。

  卡罗纳忍无可忍地吼道:“你们这群混蛋,难道一定要老师将你们揍到连话都说不出来了才肯罢休吗?”接着,他又狠狠地瞪了那些吵得最厉害的同学一眼。这时,老师进来了。当他看到怒气冲冲的卡罗纳和那群低着头的孩子们时,老师立刻就明白了是怎样一回事。通过这件事,再想想自己,我自愧不如卡罗纳。

  书中的好故事远远不只这些。《都是雪球惹的祸》中,卡罗菲勇敢地承认了自己的错误,并得到了老人的宽容;《勇敢的斯达尔迪》中,斯达尔迪不顾自己拼命保护妹妹的举动更是让人敬佩。然而,最令人感动的却是那篇安利柯的父亲写给安利柯的信。

  父亲在信中批评了安利柯对老师的不理解,赞扬了老师那平凡而普通的工作。读完这篇文章后,我感触很深。是啊,中国有上百万个教师,他们像一只只平凡的贝,只为了自己腹中的那颗珍珠,无论工资多么微薄,工作多么辛苦,他们工作着,奉献着,有时还要忍受学生们的误解。

  读了这本书,我读懂了老师的不易。我以后一定会对老师更加关心、更加尊敬,对学习更加勤奋,让老师的辛劳得到回报。

八年级作文 篇9

  我的班主任留有一头乌黑发亮的头发,但是他已经40多岁了哦。他是一个负责任的老师因为他为了我们的课程能够非常愉快的度过就想尽办法是自己的讲课变的生动点,看那盏不灭的灯,那是我们班主任的灯啊!这么辛苦只是为了一些与自己没有任何关联的人。就这样他每年都被学校评选为“最佳老师”这只是对他的评价。

  我们对这个老师十分的敬重但是我们背地还是叫他“涛哥”一个看似不敬的'词语更能体现出我们对老师的敬重,已经把老师当做自己的亲人一样!

  直到有一天老师被调到别的学校!我们一一对老师说出了自己的心声!老师听后竟放弃了当时去别的学校的决定,在这个大家庭中“涛哥”就像我们的家人一样亲!

  这就是我的班主任!张涛。

八年级作文 篇10

  它被放置在博物馆僻静的一角。没有多少人会在这里驻足,为华夏之遗风喝彩。

  宽大的衣袖大气磅礴,精致的花纹雍容华贵,因氧化而变黑的下摆昭示了岁月的流逝,衣襟上的褶皱是时间的礼物。(描写渗透了感觉,富有艺术性,出色)在宋朝,它陪伴逝去的主人一同埋入土中,再被掘出时,世上已千年。自满清入关强迫汉人剃发易服后,汉服,它沉睡在黄土之下已然三百多年,早已被遗忘了吧。如今的社会如此浮躁,我这颗热爱汉服的.心又有何处栖身呢。

  “买这些做什么!整天就知道不务正业,也不看见你把心思用在学习上!”布料散落一地,红的滴血,黄的刺眼,如打翻染缸,像我的心,五味杂陈。(好,有点三拳打死镇关西的味道)妈妈双手叉腰,居高临下地俯视着瘫坐在地上的我。“你一个中学生,做什么衣服!学人家奇装异服地出去作秀,小心被围观!到时候发到网上,人人都知道你是谁!”我低头,将一块块布料捋平叠好,无力再申辩。回房,把妈妈的职责和根本无理的说辞摔在门外,蜷缩在角落。门后挂起的汉服被光影切割,一半被笼罩在阴影中,露出的部分已经有些皱。连最亲近的人都不能理解,我终究只能成为一个无人喝彩的孤独者。

  教室里很安静,只听见缝纫机上下走针的声音。学姐双手把布料撑平,随着缝纫机的运作把布料向前送。她脸上笑容恬淡,仔细地盯着布料,眼中有光彩闪动。仿佛就在昨天,学姐身穿素雅的绿色袄裙,微微笑着,眼中也有这般光彩闪动,“这是汉服,汉民族的传统服饰。”裙上的兰草幽雅庄重,空气中浮动着古典的气息。自此,我便成为无数汉服爱好者中的一份子。机针走完,衣袖已经成型,她剪掉多余的线头,用手掌压出袖型。“你看,这就好了。很简单吧,你来试试。”她把另一块布料折出痕迹递给我,亲切愉悦。我回想着她的动作,小心翼翼地尝试,努力坚定。她在一旁,微笑不改,不断鼓励。那天,我们便在机杼声的陪伴中,度过了一个中午。

  “这人是不是穿越了啊……”“她是不是中国人啊,居然穿和服……”穿着汉服走在街上,即便天气再凉爽,也抵不住滚滚热浪。冷嘲热讽,嬉笑怒骂,不过是过眼云烟罢了。一切都是可以习惯的。只要有了信仰,没有人认同又何妨呢。

  我又回到博物馆的那个角落。穿着汉服,我举手齐眉,深深地鞠了个躬。别怕,有我陪你。即使无人喝彩,也要相伴到老。

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