八年级作文

时间：2026-04-28 06:19:33 初二作文

八年级作文10篇[集合]

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文10篇[集合]

八年级作文篇1

　　微笑，是一种小小的行为。微笑，是会给人一种力量。微笑，更是在自己无助时的支持。

　　微笑，在你最痛苦时会给你一种力量，让自己不再痛苦，让自己重拾信心。微笑，更是当自己获得的成绩时的一种肯定。当遇到不会的问题请教老师的时候，老师微笑着为你解答，因为微笑，是老师相信这个问题自己有能力学会。在路边时，看到一个空了的塑料矿泉水瓶，当自己弯腰捡起，并扔到垃圾桶时，别人对自己的一个微笑，是对自己的赞许。当班级里有同学进步时，老师会很高兴，同学们也会向他学习。微笑，是老师和同学们对他成绩的肯定。

　　当获得一个微笑，自己会非常高兴。这一个微笑，胜似千言万语。有一次考试时，成绩考得很不理想。当我去找老师时，老师对我的第一个神态就是微笑。这一个微笑，让我从万丈深渊，突然转回了山崖的顶处，让我看到了光芒。没想到老师在这过程中，都是微笑着对我讲话，老师相信，我一定会获得一个好成绩。同时，老师也告诉我，要对自己有信心，当自己很困难时，似乎想要放弃，就给自己一个微笑，在自己最困难的帮助，支持。同时微笑，也会给自己一种不服输，不放弃的一种力量，相信自己一定能行。

　　一个月后，微笑常出现在我的脸上，同时成绩也有了很大的进步。同学们对我的进步，都肯定的向自己学习，老师对自己所说的.话，都融积成一个简简单单的笑容。一个简简单单的笑容，胜似千言万语。微笑，让我在学习的道路上，充满信心。

　　微笑，给人一种动力。微笑，更是一种支持。微笑，更是一种让自己一直努力学习时的执着。

八年级作文篇2

　　海南省的西北部，有一个仅有面积1317平方公里、40万人口的小县叫临高县，全县通讲一种方言“临高话”，这种语言比较独特，至今语言专家也没弄清是从属何种语系。

　　临高方言只有口头语，没有反映本语言的文字。长期以来，一直使用汉字。用临高方言读书（汉文字），语音跟普通话差不多，懂普通话的人一般都能听懂，如普通话的“你去哪里”，临高方言改为“nikinali”，所以外地到临高工作的同志说，临高话一半是本地话，一半是普通话。

　　从语法结构看，一般把形容词、副词置于名词、动词之后，构成倒装的.语法形式。主要是定语与中心词倒装。

　　也有少量状语与中心词倒装，临高方言和谐、含蓄、风趣，容易引起共鸣。这种通俗朴实的语言，扎根于群众中，有强大的生命力。它对交流思想，沟通感情，传播信息，都起着积极的作用。但这种临高方言的语系归属，一直到现在仍是众说纷纭，莫衷一是。有人说，它是“西江黎话”（《琼台志》）；有人认为，“它可能是泰汉语的混合物”（德国史图博《海南岛民族志》）；有人还说，“与缅甸语颇相似”（陈明枢《海南岛志》）。但根据1957年中国科学院少数民族语言调查分队和1980年中央民族学院民族语言专业教育工作者和广东省民族研究所等单位组成的民族识别调查工作组的调查，初步结论是，临高方言不是黎话，也不是“黎、泰和汉语的混合物”，而是具有“古越语的成份”，“属于汉藏语系峒泰语族壮泰语支的一种语言”，“与壮语十分接近”。

八年级作文篇3

　　这几天一直在下雨，心情有些忧郁。傍晚坐在窗前看书，不知为何就想起了楼下的几棵花树。如今是初春季节，照理说也该开花了。

　　我从未想过初春的夕阳如此漂亮，他没有秋日的凄凉，也没有夏日的狂躁，多的，是些许生机。

　　地下有几个小水泊，反射着点点光芒，大地宛如被覆上了一层虚幻缥缈的浅橙色轻纱。空气无比清凉。带着日光的气息，轻轻扫过肌肤。周围还是一片雾蒙蒙的，宛如一个茫然的孩子，期待着有人为他指点道路。

　　空气中混杂着阳光的暖意，雨露的清新与泥土的芳香。在傍晚的太阳旁还环绕着丝丝云烟。似是一个脱俗的仙人，轻挥衣袖，拂去眼前云雾，指尖滑动，指点众生迷津。分刻间雾气皆散，天地清明。晚风在这一刻，沾上些许生的气息，暖的气息。淡淡的橙色阳光一圈圈从她上扩散而出，暖融融的，似是要将浮云融化。缕缕日光环绕在指尖，挥之，即洒向大地，似是要将万物接唤醒，一圈圈阳光在空中蔓延，将天空中滞留多日的雨云蒙上一层淡淡的橙色纱衣。

　　过不多久，轻纱消失了雨也停了。月亮渐渐升高了，周围也徘徊着些许云雾，看起来带了几分梦幻之感。月光如水，洒在地面上，水中还倒映着树枝的影子。不由自主的，想起了苏轼的词句“月光入积水孔明，水中藻荇交横。”院子中心有一棵樱花树，树下有一条长椅。树上开着些许淡粉色的`花朵，如同刚睡醒的女孩，还未舒展开身体。花瓣上残留着点点露水，将本清丽的花儿增添了些许妖媚。

　　轻风微微拂过脸颊，混着淡雅的芳香与清凉的气息，令人迷醉其中。风，吹开了月亮身旁的云烟，扯下樱花树上的花瓣，赶走心中潜伏的躁气，抚平额间的愁苦。花瓣凭着风儿漫天飞舞，踩着细碎的舞步，画出一个个迷离的圈；点着轻快的步伐，描绘出一个个心醉的圆。风儿渐停，花瓣，有些落入积水，荡漾开一个个圆圈，仿佛向风发出邀请，再次共舞一曲；有些铺满长椅，似是已经疲乏，需要好好歇息片刻。

　　树叶上的露水滴在积水中，发出‘滴答’的声响，为寂静的夜，增添了些许音韵。

　　我看着在风中摇曳的樱花树，渐渐痴了。抚摸上那花瓣，闻到淡雅的芳香，看着诱人的粉红，真想信手采摘。然而却又充满怜惜，迟迟没有下手。

　　很久没有这样赏樱花了，甚至忘记了她的形色。我终于折下一朵淡粉色的花，怜惜的放在掌心，回望了一眼深院，那棵樱花树，我独自走上楼。

八年级作文篇4

　　今天是星期天，为父母所迫，弃我于书店而不顾，实非吾愿矣！

　　我心不甘，情不愿地迈进书店，本本图书如针扎一样刺入我眼帘。此刻，我对书本真是怀有一种“成也书矣，败也书矣”，我的大好时光竟会沦落于此，又想到父母“胁迫”自己淹没书海足足3小时，砰——心碎矣。我开始抱怨父母：哎，你们不爱我……真想大哭一通！

　　我游走在书架之间，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我随手捞起一本书，双手有气无力的挪动着，纸张一页页地在我脸边吹过。此番无心，旁边一人见状，放下手中仔细啃着的书，悄悄地避开了。“哎，连外人都冷落我啊”我心想。

　　突然，一位男子的话语迎合我耳，我循声而去，只见这位男子精力充沛，浓黑的头发中夹杂着几丝白发，大概40来岁吧！他翻动着手中的书，迫切地问身边的服务员：“溥仪的父亲是谁，知道吗？请告诉我。”服务员哪知这些，忙说：“不知。”我对书正怨恨着呢，对看书的人，因书的卷入，也不免憎恨呢。服务员的话正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地窃笑：“这么个老头，不在家里享福，来这里受罪，真是傻啊！”那个男的又问：“这本书中有，你能帮我找找吗？”服务员不解地问：“你自己不能找吗？”他很惭愧的说：“我近视眼，眼镜没带……”“近视眼”这个专用名词敏感地被我捕捉到，呵，我也是近视眼，我和他可称兄道弟呢！可是，我思索一番后，感觉大有不适：他的近视从他问知识不难看出是因看书多而导致的；而我呢，看电视，打游戏，占据主峰，丝毫没有书能参与其中，此等极端，何为一谈？我开始感到惭愧。那个男的要求遭到拒绝，本应是吾愿也，可怎么也幸灾乐祸不起来！他不知说措，但又不肯放弃，俯下身，成半蹲状，把书一点一点又一点地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的绝境，书都可以和他亲密接吻哩！他的眼珠瞪得贼大，似是上吊之后所成的痛苦状，不知缘故，他的.手不住的颤抖？是难受？是痛苦？哦，不，刹那间，我懂了：他是对得到知识的渴望，正是乞丐颤颤微微的手乞讨食物的渴望啊！

　　我不再多想，不敢再想，加快脚步奔向初中图书区，精挑一本书，静静地做于地板上……此刻，3小时对我来说实属短暂……

八年级作文篇5

　　我以前是一个缺乏自信的人，从那一刻起，我迈上了新台阶——

　　小学时，班里组织了一次文艺汇演，我被老师和同学一致推荐为主持人。我这个人生来就很内向，胆小怕事，这次把我弄成主要人物，把我吓得不轻啊，几晚上都睡不好觉。

　　文艺汇演马上就要开始了，大家都在做准备，我的心“怦怦”地跳着，感觉快要炸了似的，额头上时不时地滚下几滴汗水，冷冷的。我想抑制住我的心情，可是没招。我知道，我都快要扛不住了，上台后肯定会爬下。我用余光瞥了一下观众席，只见平时的那个哥们儿冲我笑了笑，竖起了大拇指。顿时，一股股暖流涌上心头，控制住了即将爆炸的心。我不再紧张了，迈上了台阶，顺利地主持完了节目。

　　从此，我不再自卑，我确信自己的力量，相信一切困难都被我征服。每当我遇到困难时，都会想起他的鼓励，自己对自己竖起大拇指，从而提高自己战胜困难的'勇气。自信，使我改变了自卑;自信，提醒我不要自负。

　　一切的一切，都源于他的的鼓励，他的鼓励使我逐渐走向成功。同时也让我明白鼓励他人，我很感谢他。

　　那份鼓励，我深深地把它烙在记忆中，种在心中。

八年级作文篇6

　　我是一名小学生，以前在一所学校读书，学校很简陋，也非常非常小，一.二.三.四年级也是在那里度过的。在学校里，在教室里，每一个人都瞧不起我，每一个人都不拿正眼看我，每一个人都躲得我远远的，他们嘲笑我，我常常感到很孤单，很寂寞，没有人愿意和我玩儿，没有人关心我，我常常看着同学们无忧无虑地玩着，自由自在地唱歌跳舞，我却不能和他们相提并论，我不能参加他们的队伍，我不能和他们一起玩耍，有时还拿我开玩笑，我非常气愤，又没人听我诉······

　　还好，我转来了这所学校，泰兴市元竹小学，我从此感受到了阳光般的温暖，有人关心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如体育课跳绳时，绳子甩动，同学们把我拉得连连后退，有时腿摔伤了，做操时，被同学们“赶”了回来，有什么事，会有人帮助我，我非常高兴有人能听我倾诉，有人能替我分忧，有人在我生日时祝贺我，我的“左邻右舍”都是我忠诚的朋友，下课了，有人主动和我玩，我都会高兴地答应了。

　　从此以后，我的生活，增添了许多乐趣，我的喜怒哀乐，可以与别人分享，也有人愿意和我分享，我高高兴兴地度过了这里的.每一天，在这儿，我遇到了我的知心朋友······

　　我不再自卑了，我要快乐。

　　点评：作者通过自己的亲身体验写出了在两个不同的学校的生活，既有让人心酸的一面，也有让人高兴的一面。作为老师关注每个孩子的健康成长是一种责任，特别是要关爱留守儿童和单亲家庭的孩子，让他们的童年生活快乐幸福。

八年级作文篇7

　　看看镜子里的女孩吧：圆圆的小脸，理着一个西瓜头，弯弯的眉毛下镶嵌着两颗黑珍珠。小巧玲珑的鼻子上，一颗黑色的“小芝麻”贴在正中间，红红的嘴唇稍稍上翘。这是谁？Yes！这就是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的我。

　　生活中的我是一个乐观开朗的女孩，做任何事情总是充满激情。就拿洗衣服来说吧！这件每个人（除了我）都认为枯燥无味的事情，我却可以做的特别特别……（此处省略N个特别）开心，并且近乎“完美”！怎么，不信？我洗的衣服与可以说是洗的一点杂质也没有！（虽然说有点夸张，嘿嘿！）每次洗衣服时，我总要哼几首小曲。“听妈妈的`话……”听到了吗？不用质疑，我又在洗衣服了！哎呀，这时我可起劲了！业余时间，我偶尔看看书、练练钢琴。告诉你哦，我的钢琴在今年6月的比赛中，演奏的《圆舞曲·玩笑》荣获全省银奖呢！当天晚上，我做梦都笑醒了！读到这里，你知道我爱笑了吧？因为我听说啊，微笑可以使你青春常驻哦，要不你也试试！

　　学习中的我是个奋发向上的女孩。在小学，我的成绩在班上总是名列前茅，现在我已经读初中了，自己又有了新的目标：争取每次考试全班前5，年级前20。在众多的课程中，让我情有独钟的就是英语了。不是我吹牛，在今年5月，我是唯一一个代表全县六年级的同学去参加全省举办的英语口语竞赛，最后，我得到了全州第三名的好成绩。怎么样，羡慕吧？上初中后的几次英语测验，我的分数一直保持在117以上呢！

　　你知道吗？我能说一口很流利的普通话。小学的语文课上，老师总爱点我起来朗读课文，我字正腔圆、抑扬顿挫的声音得到了老师的赞赏和同学们的掌声。在学校每次举办的演讲大赛上，我都以最高分取得了全校第一名。更令我开心的是，在7月份，琴行在南门广场举办的两场大型晚会上，我都荣幸地担任主持人，并得到了观众们的一致好评。

　　但是，人无完人，金无足赤。我也不是十全十美的，我也有很多缺点，在上课时回答问题不特别积极，遇到难题不爱动脑筋，尤其是数学题……但是，我一定会扬长避短，成为一名品学兼优的学生。

　　这就是我，一个多才多艺、阳光灿烂的女孩儿！

八年级作文篇8

　　我突然想起小时候经常唱的“世上只有妈妈码好，没妈的孩子想怀抱”我谢谢上苍我有一个爱我的妈妈。

　　这是一个普通的夜晚，白天刚下过雨，风特别湿润，犹如海的呼吸，风轻悄悄的穿过荒芜的花园，抚摸着我，脸上一阵凉意。望着窗外的我看着妈妈冒着大雨，去给我买宵夜，我要去，妈妈不让我去，正在写作业的我饿的`肚子咕咕叫。我是自作自受，成绩没考好，自己却赌气起来，不吃饭，却让现在已经劳累的妈妈去给我买宵夜，我真是不孝之子，妈妈回来后，成了落汤鸡，我的心顿时，咯噔了一下，哎……我只能默默地说妈妈谢谢您。

　　这次我又给您惹了麻烦妈妈。我对不起您，在学校我不听老师的话与小朋友打闹不小心把他的眼镜摔了，我正在向妈妈解释中，妈妈说什么都别说了下次不要在这么做了，我以为妈妈会给我皮带面吃，妈妈居然没有这么做，却让我自己反省好了错误出来吃晚饭，我愧疚不以。

　　想到这我现在已经长大了，离妈妈远去，我想在听到到妈妈的那细腻的声音，我还想再看到妈妈那温柔的眼神，我还想看到妈妈和我笑的时候，妈妈那过短的刘海，那稀少的头发，那细瘦的身体，我想起了她，仿佛每次睡觉都能看到她的背影。

　　我想说声“妈妈我爱你”你辛苦了