八年级作文优秀[6篇]
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的八年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
![八年级作文优秀[6篇]](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
八年级作文 篇1
去年暑假的一天 ,我和爸爸、妈妈一起到大连野生放养动物园去游玩。怀着无比激动的心情,经过了一路的颠簸,我们终于来到了动物园。在动物园里,我看到了很多动物,有长颈鹿、驼羊、老虎、豹子、袋鼠等,这些动物都是我们平时看不到的,而且,动物园的树木挺拔,草坪嫩绿,到处都是郁郁葱葱的景象,充满了生机,给动物们营造了一个非常舒适的环境。
在这里游玩了一天,但是最有趣的事情要属和小猴子照相了。那是一只出生才几个月的小猴子,只有大人手掌那么大。它可以大大方方的和游人照相。我们首先在旁边排队,看着小猴子即乖巧又顽皮的样子,我真想早点接近它。终于轮到我了,我的心怦怦直跳,立刻紧张起来,心想:它会不会挠我呢?这时,工作人员好像猜透了我的心思,然后和蔼的安慰我说:“小朋友,不要怕,来,做到椅子上。”然后把小猴子放在我的手心里。当时,一种毛茸茸、沉甸甸的感觉,非常舒服和特别,它的“小手”凉凉的,一只手握着奶瓶,另一只手扶着我的肩膀,眼睛很自然的看着前方,摆好造型,等待着我和它的亲密合影。真是太神奇了,太不可思议了!我一动也不敢动,紧紧的.抱着它,生怕吓着它。这时只听“咔嚓咔嚓”,妈妈的照相机不停的闪动着,记录下来了这美好、难忘的一瞬间。我高兴的嘴都合不拢了,只顾着看小猴子可爱的样子,都忘记看镜头了。小猴子非常配合我,没有想象中的那么淘气,我真想就这样一直抱着它,多停留一会该多好呀!但是,很快就轮到下一个人了,我恋恋不舍的把小猴子还给了工作人员。现在回想起当时抱着小猴子的感觉仍然记忆犹新,那一刻是我最快乐,最难忘的一瞬间,真是太有趣了!
八年级作文 篇2
昨天,我看到一幅画,画面上是一条浑浊的河,河面上浮着许多翻肚皮的鱼,旁边还漂浮着许多垃圾。图虽然简单,但我怎么也忘不掉,心中有着一种极度悲哀的感觉。
在我的家乡,也有一条河,我和伙伴曾经多次去河边玩耍。可是一直没见着什么鱼。有一回,我终于问外婆:“外婆,我们这里的河怎么见不着鱼啊?”
“鱼?”外婆叹了口气,摇摇头,摸着我的后脑勺说:“从前,河里的鱼可多呢,我们去河里浸筲箕,一会儿拿上来,就能捉到好几条鱼。有时,你外公去河里挑水,倒入水缸后都能见到几条鱼在水缸里游来游去。可是在前几年,不知谁带的好头,拿着电瓶到河里去电鱼。后来,只要一到午夜,河里就热闹起来,电鱼的人越来越多,每天清晨集市上卖河鱼的人很多,附近乡镇的人也都赶到这里来买。甚至还有人拿农药去药鱼,有一种叫什么名字的农药,2角钱一只,可是毒虾子特别有效,现在河里一只虾子也没有了……
听了外婆的话,我陷入了沉思:鱼是人类的好朋友,人类应该与它们和平相处。可如今,城里的鱼都被工业污染的`水毒死了,农村水是好,可鱼一样难逃厄运。真是可怜!
晚上,我躺在床上,脑中还在浮现着那幅画。耳中还回想着外婆的话,久久不能入眠。
半夜起床,我画了幅画:一条清澈见底的河,许许多多不知名的鱼儿在自由自在地游着,河面上跳跃着几只红红的鲤鱼,天空中,一轮红月照着河面……
八年级作文 篇3
当九月夹杂着秋意的凉风吹来,当满树的黄叶落下,当一切的果实都成熟,我知道,八年级,来了。初一发生的一切,感觉就像是在昨天,所有的,都是那么清晰的刻印在我的脑海里。
抛却过去的暑假,随之而来的八年级,是一件新事物。你又要像接受七年级一样,来接受新的八年级生活。还记得初一时,我们少年懵懂无知的样子。我们总是盼望着快点长大,却又害怕着长大。自认漫长的初一也结束了,想象中几十年的光阴不过短短一眨眼。而这短短的一眨眼,我们又干了什么,又学到了什么。家长总说,读书才有出路,确实,这句话是对的。马上步入八年级的我,想要好好学习。
当我还是初一生时,八年级的学姐学长们的辉煌事迹,总令人生出向往之情,也想体验八年级的生活。现如今,马上就来了,没有紧张忐忑的心情,有的只是兴奋的跃跃欲试。
初二,一个学习创新的年代,一个竞争激烈的年代,每个人都埋头苦干,每个人都在奔向通往成功的大道。初二,一个枝繁叶茂的季节,学习的乐趣逐渐增长,同学的友谊日渐浓厚。在这个五彩缤纷季节,每个人都在为自己崭新的未来发起冲击,每个人都在拼搏努力,我也不会落下。花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种发自于心灵深处的.自信。
我自信,在未来的八年级,我能活出一个不一样的生活,能大放光彩。当然,即将步入新学期,也要有新打算。
成绩还能不能保持?能不能跟上新学期的步伐?学习困不困难?这些是大多数人所关心的问题,包括我。所以,我要丢到自己以前的坏习惯。比如,先玩玩儿手机在做作业,周末回家先看电视,写作业时走神等等一些问题。可能前期还影响不大,但到了后期,别人都在努力,自己还在原地踏步,甚至退步。像前面说的,步入八年级的我,想要好好学习。如此,我便有一份独自的计划表:
一、每天作业尽量在学校写完,腾出时间去复习。
二、克制玩手机电脑的时间
三、上课积极回答
四、当一回语文状元
这便是我新学期的几个小小目标,可能要完成,需要很长时间,但没有付出,哪来的收获。
八年级,我期待你的到来。
八年级作文 篇4
清明节快到了,我的脑海里又浮现出外公那张熟悉的面孔。我讨厌清明节,因为在这个节日里,有着太多太多伤心的回忆。
七岁那年的那一天,妈妈带我去外公家玩。远远的',我就看到外公早在家门口等我了。我挣开妈妈牵我的手,跑到外公身前。外公把我抱起来,骑在他脖子上。
到了屋子里,我找来一条毛巾。“外公外公,陪我玩捉迷藏好不好?”“好啊。”外公一口答应了,便把我的眼睛蒙上,自己跑去躲起来了。“一,二, 三……外公,我要开始捉喽!”我把毛巾拉开了一条小缝,看见外公东躲西藏的样子,不禁心头一热:外公这么大年纪了,还陪我玩游戏,而这一切,仅仅是为了逗 我开心。我却很淘气,常常惹外公生气。
想到这,我一屁股坐到地上,“哇”的一声哭了起来。外公见我哭了,急忙跑过来:“怎么了啊?为什么哭啊?告诉外公好不好?”我没有回答,只是哭。 “不哭了,不哭了。”外公为我抹去脸上的泪水。“外公,陪我玩一辈子好不好?”“好啊,好啊。只要是你说的,外公都答应。”“你要是骗人怎么办?”“那 ——我们打勾勾吧。”“嗯!”我甜甜的笑了。
我欢呼着冲下楼梯,外公也冲了下来。“扑通”一声,我回头一看,外公从楼梯上滚下来了。我跑到外公身边,摇着他的手说:“外公,外公你怎么了?”可 外公躺在地上一动也不动。妈妈从房间里冲出来,看看倒地不起的外公,脸色发白,双唇颤抖着。忽然又冲回房间,拿出手机,拨出了……
“妈妈,外公为什么还不起来啊?他起不来了吗?”“不许乱说话,外公一定会起来的!”我的脑海里浮现出的全是昔日里,和外公在一起的片段,眼泪放肆地倾泻下来……
手术室的灯熄了,医生走出来:“对不起,我们尽力了,趁他还能听得到,去道个别吧。”“外公!外公!”我撕心裂肺地喊着,冲进了手术室。“外公,你 骗人,你说过要陪我一辈子的,快起来啊!”“对不起,外公……不能陪你一辈子了……”外公用尽全力说完最后几个字,便永远地闭上了眼睛。外公走了,永远的 离开我了……
几天过去,我依旧抱着外公的照片发呆,桌上的饭热了一遍又一遍,仍然放在那里,床上湿了一大片……
而今,又到清明了,我又想起了外公。对着外公的照片,我默默地想着:“这个世界上什么最重要呢?亲情最重要,亲人的平安与健康重比黄金,最值得珍惜!”
八年级作文 篇5
这是一本同学录。
当我翻开我小学时的同学录,看看那些充满天真纯洁的字样,勾起了我对以前日子的想往。想想那时,天真可爱的我们,一起玩耍,一起吃饭,一起被老师批评。可是,回忆终究是过去,永远也回不去了。
而现在,紧张的学习,不良的社会风气笼罩着我们。
而我,却感到一丝丝惋惜,一切的从前都与现在成了明显的对比,天真不再天真,纯洁不再纯洁,然而,这些都是让我们始料未及的。
有一些人难免不落入“圈套”当中,抽烟喝酒。为什么每当我回忆起过去时,心中难免会泛起一丝酸楚。
学习,也让我们增添了几分压力,从而使许许多多的“压力山大派”几乎接近了崩溃的边缘。
记得曾经看到过这样一句话:“每当我看着试卷上那鲜红的分数时,虽然高,但似乎都会觉得有一丝吃力,当喜悦覆盖我的脸庞的时候,可谁知道我背后的悲伤和一丝心酸”。这句话使我受益匪浅。
当有人沦落了或者成功了,我都会觉得他早已失去了当年活泼天真的他。
在夕阳下的'操场,我见过你,纯真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡轻愁;在激烈拼搏的考场,我听过你,不堪重负的身躯发出叹息和惆怅。回首昨日的瞬间,我知道你,一次次落寞的伤心与失望。
这只是一本同学录,但却勾起了我的回忆,和几丝痛人的酸楚。
八年级作文 篇6
当萨马兰奇宣布中国北京举办奥运会的那一刹那,举国沸腾了。
中国人盼望了百年的奥运梦--实现了,实现了!
20xx年,中国印舞动的北京出世了:20xx年,奥运福娃也降生了!现在,鸟巢,水立方等高科技于一身的建筑也出炉了。这足以证明咱中国人的智慧与风采。
08年3月14日,拉萨一群狼心狗肺之徒妄想阻拦奥运会正常举行,烧杀掠抢,无恶不做,连3岁的娃娃都不放过。
但在中央政府的.帮助下,拉萨一乱平息了,那群丧心病狂的狗,也平定了。
还记得晶晶吗?在巴黎,有歹徒妄想来抢夺奥运圣火,晶晶用弱小的身躯,被打伤入了院。这让13亿的中国人民气愤。
迎奥运,讲文明,树新风。这个口号以在大街小巷随处可见,作为中国人,有责任把奥运会办好。
携手与奥运同行,让世界看中国,中国看北京,北京看奥运。
让我们展望奥运,挥洒我们中国人的风采吧!
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