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乌龟初中作文

时间:2023-02-26 09:44:35 初中作文 我要投稿
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乌龟初中作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的乌龟初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乌龟初中作文

乌龟初中作文1

  外婆家养了两只小乌龟,是一种红耳龟,脑袋的两侧有两块红红的小圆点,总是东张西望的,不知道在看些什么,四只灵活的小脚总是在水缸里爬来爬去,还有一个又短又细的尾巴露在外面。

  小乌龟喜欢吃肉,每当我拿着一块小虾米举在它吃不到的地方时,他都会拼命的`伸长脖子,然后张开“血盆大口”努力的想要吃到那块小虾米,可怎么样也够不着,只好扭过头去不再看那块小虾米。

  每天,我放学回来就看见他们俩在玩“叠罗汉”,虽然没多高,但是也足以让上面那只乌龟爬出去了。又一次,小乌龟趁我们不注意,从缸里爬出来,结果一下没踩稳,从桌子上摔到了地上,这看似不轻的一摔,没给小乌龟造成任何伤害。反倒它还爬走了,待我们反应过来时,他已经不见了,应该是躲到床底下去了,于是我们就不管他了,心想过个几天他饿了,也许自己就会爬出来了,可谁知,过了几天都没动静,渐渐地,我们就把他给忘了。可过了一个冬天后,那只乌龟又奇迹般地出来了,还生龙活虎的,我可就纳闷了,他在里面呆了有半年,不饿么?真猜不透!

  说到冬天,这两只小乌龟也够我们折腾的,别的乌龟都冬眠去了,就我们家这两只乌龟还动来动去,一点儿也没有冬眠的意思,我们好不容易把大的乌龟埋了起来,小的乌龟死活不肯在沙子里呆着,把它埋进去了,他又用脚把沙子都爬开,可我们一不管他了,他就闭上眼睛睡觉去了,我们刚试图把它埋起来,他又敏感的睁开眼睛不睡了,弄得我们是无计可施。

  这就是外婆家的两只乌龟,一大一小,有个性!

乌龟初中作文2

  在我家的大鱼缸里曾经住着一个巴掌大小的朋友,一路上是有了他的陪伴才让我快乐成长。他叫“小贝”。

  小贝一年四季都穿着一件又黑又笨重的`皮衣,可他毫不介意,反而认为自己穿上了大将军的盔甲,神气极了!他的腹部平平的,是只雄乌龟。四肢虽短但却肥嘟嘟的,上面还留着尖尖的指甲。如果你惹了他,他就会狠狠地抓你,非疼死你不可。平常,他总是伸出三角形的头,瞪着那带有杀气、圆鼓鼓的小眼睛四处瞭望。如果他遇到危险,就把头缩进壳里,犹如一块褐色的大卵石。

  小贝居然也喜欢听音乐。每次我听歌时。他就悠闲地靠在鱼缸上伸长脖子,一动也不动,听得可认真了。

  小贝也是杂食动物,青菜、面包渣、海鲜都是他的最爱。有时,他还吃蚊子。夏天,他还是我们的“好帮手”呢!

  有一次,我偷偷拿了一个虾仁来喂他。我逗他玩,把虾仁放在他坚硬的盔甲上。他兴奋极了,一不小心,摔了个四脚朝天。我便捧腹大笑起来。他尝试了好几次都没有翻过来,好像有点恼火了。我就帮翻了个身。他累得精疲力竭,死死地趴在鱼缸上,可一看到又鲜又肥的虾仁时,他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴边。他开心地吃了起来。我们都玩累了,便各自休息去了。

  小贝是一只憨厚的小乌龟,成长路上有了他的陪伴给我增添了不少的快乐。小贝,感谢你,一路有你!

乌龟初中作文3

  我家有两个小动物,是两只小乌龟,分别叫花花和小皮。两只小乌龟都非常的可爱,但是它们的性格却完全的不一样。花花又文静又可爱;而小皮又贪玩又顽皮,可真是一个天壤之别呀!

  我先说一说那只顽皮的小乌龟——小皮吧!有一次,我看小皮和花花两只小乌龟在鱼缸里孤零零的,于是我在鱼缸里放了一些小石子,还堆了一个小石子山。这可就乐坏了小皮,它每天都在玩,可是它却怎么也玩不出什么新花样来。小石子山让小皮“英雄有了用武之地”,于是它就天天爬小石子山。有一次,星期六的.时候,我看到小皮正在爬山,山有一点高,小皮有点爬不上去,于是就踩着花花往上爬。不料花花正要看电视,于是我们的小皮就只有一条路可以走了,那就是被摔得四脚朝天。我刚把它翻过来,它就又爬山去了,你们说它顽不顽皮?说完这只可爱的小皮,再来说一说文静的花花吧!花花是一个文静的小乌龟,它每天都有自己的事,一点也不像那只顽皮的小皮。花花最喜欢看电视了,每当我打开电视,花花就津津有味地看了起来,完全不顾后面爬山滑下来的小皮。

  有一次,我给两只小乌龟喂食,小皮吃完了自己的,它就去抢花花的。别看花花平时文文静静的,可是小皮刚抢来的食物一下子就成了花花的腹中之物。花花吃完自己的那一份就又趴着看电视去了,小皮就又来找我要吃的,我有给了它一点,可是花花没有来抢。我觉得很奇怪,是花花没有“非分之想”,还是……

  我喜欢这两只可爱的小乌龟。

乌龟初中作文4

  过线了,我累得瘫坐在地上,脸上却挂着久违的的笑容,此时的我幡然领悟:我已经初步完成了我的梦想,名次已不重要。

  乌龟爸爸赶紧跑过来把我抱在怀里,小声地对我说:“其他选手都是因为惧怕熊家二兄弟才放弃的比赛资格,我当初阻止你就是因为这个原因,怕他们会对你不利。幸好熊大没有对你的车下手啊。”听着乌龟爸爸急促的呼吸声。心像干涸的河床流过一丝清流,有从未有过的感动与安心,只想让时间永远停留在这一刻。

  此时的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

  就在这时,广播站传来虎妞的声音:“熊大因破坏其他两位选手的车子,因而被取消比赛资格。这次拉车比赛的冠军是4号选手乌龟儿子。让我们祝贺他。”这时,观众有对熊大行为的唏嘘,也有对我努力的赞扬。

  听完广播,躺在乌龟爸爸怀里的我看了一眼熊大。发现他的`笑容僵在了脸上,见事情败露后,继而就是一脸的愤恨,然后灰溜溜地逃离了比赛场地。我似乎忘了身体的疲惫,站起来与乌龟爸爸紧紧地相拥,任观众如雷鸣般的掌声经久不息……我明白:我的心灵已得到了升华。

  即使明知前方的漫漫追梦之路布满了嘲讽,荆棘与迷茫,但我也会义无反顾地全力以赴,只因我已拥有一颗追求超越的心。不管最后结果怎样,我都无怨无悔。因为“改变世俗的眼光”是作为乌龟的我真正的追求!

乌龟初中作文5

  我家养了一只小乌龟,它非常惹人喜爱。

  小乌龟硬硬的壳,小小的脑袋,大大的眼睛真像个小丑。我就给这只小乌龟取了个名字叫“小丑”。

  小丑特别喜欢吃虾和肉,不喜欢吃龟食。

  我一天准时给它喂三顿饭,每次都有丰盛的饭菜,不久,小丑就更喜欢我这个小主人了。

  周末,我一有时间就带它出去玩,小丑玩累了就趴在地下不走了,我急忙从口袋里拿出从家带来的水喂给它喝,又拿出一块肉喂给它,它不累了,就又和我一起玩,走到一条单车道,我怕单车压到它,就把它抓了起来。

  有时我和爸爸一起带它上街,街上有各种各样的.小商品,小丑好奇,把头伸得好长好长,真可笑,仿拂在说:“人类真伟大,能发明这么多新奇东西!”“是啊!”我说,这时,它抬头看看我,仿拂又在说:“那些都是什么?”我笑了笑,说;“小丑,你看,这是MP3,那是衣服……。”

  小丑睡觉时,我轻轻地摸了摸它,它还是不起来,像个名副其实的“小懒虫”。有一次,中午它在睡觉时,我走路一不小心滑了一跤,把盆子踢了一脚,小丑醒了,我乐了,说:“嘻嘻,小丑你终于醒了。”爸爸走了过来,对我说:“佳佳,小丑会生气的。”我一听,急了,说:“小丑,你别生气,晚上我给你吃多点,好吗?”小丑好像听懂了,又爬回去睡了,我这就安心多了。

  小丑和我的故事还有很多,今天我就说这么多。不管怎么样,它都是我最心爱的好朋友——我的小丑!

乌龟初中作文6

  今天,赵老师带了一只小乌龟来和我们一起“听课”。这只小乌龟名叫“长生”。

  “长生”穿着一身绿而坚硬的外衣,像铠甲一样保护着自己。外衣上有左右对称的花纹,像棋盘一样四四方方的。它的胸壳像豹子的花纹一样,一块黄一块棕的,非常好看!它的`头是尖尖的、小小的,上面襄嵌着一对绿豆大小的眼睛。针眼大的鼻孔挤出一个个水泡。脖子上围着白绿相间的围巾,脖子一伸一缩的,悠闲地在水里生活。短而有力的四肢总是划来划去,好像要越狱似的。后面拖着又细又长的尾巴。

  “长生”很有毅力,它走路的时候从来不愿从平坦的、好走的地方走,非得要像刘翔一样来个“100米跨栏”,从这里跨到那里。

  “长生”也很谨慎,一但听见脚步声就拼命的往前冲,速度可不慢。一但有了危险,它就会缩回它那铠甲似的外壳里保护自己,不受伤害。

  我们今天又喂了“长生”一点肉,但是不知道是怎么回事,“长生”不吃也不碰,估计是今天换了个临时住所不习惯吧。

  我还发现“长生”喜欢照镜子,它对着镜子左看看,右瞅瞅,一会伸手,一会低头可有趣了!

  老师说古人常把蝙蝠和乌龟画在一起送人,这叫“大福大贵”。可惜,下了课就要和小乌龟“长生”说拜拜了,真是舍不得呀!

乌龟初中作文7

  它活泼可爱;它有趣调皮;它幽默风趣,那就是我家的小乌龟。

  它那坚硬无比的壳,就像将军用的铠甲,这可是它的防身武器哦!他还有一座小山似的头,头顶上还有两颗小眼睛,就像黑色的小芝麻,脸的两颊红红的,好像是乌龟觉得太单调,加上去的,就像是涂了腮红似的。它的爪子长长的,锋利无比。

  有一次,我把乌龟的身子翻了过来,乌龟意识到:自己被主人翻过身来了。乌龟的呼吸管动来动去,好像要憋足气,才好翻转过来。它把脖子伸长,试探外面有没有动静,又把一只爪子伸了出来,接着伸出四肢,还有那三角形似的尾巴,只见它使劲一翻,眼看要成功了,可一支铅笔挡住了它的.去路,它绞尽脑汁,一会儿动动它那爪子,一会儿晃晃它那小脑袋,但事实不尽“龟”意,无济于事,没成功。小乌龟前功尽弃,还累得气喘吁吁,也许是它那坚持不懈的精神打动了上天,它终于成功了,我真为他捏了一把汗。

  我把红红的小西红柿放在光滑的地板上,小乌龟看见了,慢吞吞地爬过去,马上追到西红柿了,可西红柿溜到了另一边,小乌龟还是大腹便便地爬,小乌龟刚碰到了,西红柿又逃跑了。于是屋子里出现了“龟捉西红柿”的壮观情景。小乌龟爬了无数次,后果永远一样,没吃着。我于心不忍,拿在了手上,小乌龟吃到了,可它不要这样,一把抢了过去,西红柿又像小船一样划了过去。我把西红柿拿了起来,小乌龟津津有味地吃了起来,吃完了还舔舔嘴。

  这就是我家的小乌龟,是不是很可爱啊?

乌龟初中作文8

  我们没养什么宠物,只有两只小乌龟。这两只小乌龟一眼看上去没什么不同,其实它们一只是雌性的,一只是雄性的。细细看,会发现雌的那只龟壳上的纹路清晰一些,爪子没有雄的锋利,有些粗钝。可能因为这些,他们性格才出现差异,雌龟比较憨厚老实,它总是被雄的欺负。因此,我们喂食物只能分开喂,这也是典型的弱肉强食的例子吧。

  由此,我想到我们的社会应该帮助弱势群体,不能漠视,不能歧视。要给予关心帮助。这样他们才能与常人一样生活。我们的'社会已经意识到这些:公共汽车上有老弱孕妇的专座,商场有育婴室,马路上有盲道,许多小区有轮椅通道,洗手间有老人扶手,有与儿童身高匹配的洗手池,国家有慈善基金用来帮助那些生活困难的人。

  但有时候反过来想想,难道仅仅这样就真的好了吗?强攻弱,这是生物界的自然规律啊!达尔文《进化论》中谈及到适者生存就是这个道理。人也一样,如果有些人永远在帮助中度过,在同情眼光中生活,他们如何自强,孩子都做了温室中的花朵,如何经历起风霜雨雪,那人类会不会一代比一代弱不禁风。我们人类要延续,需要一代比一代坚强。

  也许这是对立,但我想来想两方面都有道理,有强有弱构成我们这个丰富多彩而又奇妙的世界。帮助弱小与锻炼弱小并不矛盾,我们需要的不仅是互相帮助,还需要互相提升。

乌龟初中作文9

  那是一个小小的水池,水池的中央有一尊观音的石像,很多善男信女路过的时候都会朝拜。

  石像座下露出一级小阶,其实是落下水中的,水池估计也不深,但是这不小的水池里却放生着不少的乌龟。

  这些乌龟有大有小,大的估摸着那背壳的长度有二三十公分吧,小的`话则是小巧的很,有的可能才三五公分的,其中很大一部分是大给十公分左右的小乌龟。

  小乌龟在水中游着,但也有会累的时刻,所以观音像底座的石阶有时候就成了它们的栖息地,但是后来不知道是不是怕那里太拥挤,有人在水池里放了几块小木板,于是我们经常就能看到有的小乌龟会在木板上晒太阳。

  今天过去看的时候,刚好有一只大约只有八九公分的小乌龟,它正努力地爬上木板准备晒太阳。木板有点儿湿,不知道对于它来说是不是有点儿滑了,眼看着它升着脖子,努力地把前面的两只小爪子撑在木板上,然后整个小身子用力地往木板上托。

  一次,两次,三次......已经没去数这只小乌龟到底做了多少次的努力,每一次都替它捏把汗,眼看着好像就要爬上木板了最后还是力不从心地滑下水中,有几次还把脖子磕到了板子上,它甚至尝试着换了几个方向和位置,最后潜入水中,然后我看另一边的一只小乌龟借着在木板上已把外壳晒干的同伴的外壳,爬上了木板,因为它们大小差不多,也不知道是不是同一只。

  观察了那么久,我才发现,平时我们只留意到在木板上晒太阳惬意的它们,却不知道要爬上木板的时候是那么难。

  凡事都不只看表面,学会多观察。

乌龟初中作文10

  我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿,上面印着六边形,六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿,上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着,只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的,上面有青色、绿色和红色的'花纹。一个短短的小尾巴露出来,上面也有一些类似的花纹,。小乌龟的颈子很长,可平时总是把头缩起来,不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人,如果它受到了惊吓或是遇到了危险,就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。

  有一段时间,贝贝不知道怎么弄的,不吃不喝。这下可急坏了我!我赶紧上网查询,这才知道,乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。

  有一次,我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳,活动活动筋骨,然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭,我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时,天呀,我那可爱又可亲,漂亮又小巧,勤劳又贪睡的贝贝呢?我连忙大喊三声“妈!妈!妈!”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了,出了什么大事,是天要塌下来了,还是地要陷下去了?”“我的贝贝不见了!”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索,可是没有用,还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后,我发现了一个形似乌龟的背影,于是又大喊三声:“妈!妈!妈!”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的问:“又怎么样了?”听完道完事情的经过后,妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝,被救出的贝贝满身绒灰,我连忙带它去洗了个冷水浴。

  贝贝虽然好动,但它大部份时间都有是一动不动地睡觉,能三天不动,就象一块五彩斑澜的鹅卵石。

  我喜欢我的贝贝,因为它使我的生活中又增添了许多笑声。瞧,刚洗好澡,它又睡觉了。

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