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小升初面试自我介绍

时间:2023-04-12 09:01:36 自我介绍 我要投稿

小升初面试自我介绍精选13篇

  当来到的一个陌生的地方时,我们有必要进行适当的自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编为大家收集的小升初面试自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小升初面试自我介绍精选13篇

  小升初面试自我介绍 篇1

敬爱的老师、各位同学:

  你们好,我叫xxx,其实,站在这里,我是非常紧张的,但是,我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。

  我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的.人,所以,希望大家记得我,我叫xxx。

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

  小升初面试自我介绍 篇2

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是来自xx小学的xx。今天见到各位老师很高兴,希望各位老师能够喜欢我!

  六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。

  我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

  我的.性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。

  我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”xx赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。

  我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

  期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。

  我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。

  谢谢大家!

  小升初面试自我介绍 篇3

  在我们朋友之间的交谈中,也许只会谈到别人,不会有可能谈到自己,但是你有没有留意,在别人心目中你是一个怎样的人呢?这就须要认识自我。

  我,是一个没有主见,只要别人说对,就不敢说不对的人,之所以我这样讲,是因为......

  记得有一次,在气氛严肃的语文课堂上,语文老师正在为我们讲一份语文试卷上的一道题。在老师讲那道题的答案时,我已经觉得答案应该和老师讲的答案有所不同,但是班里的同学全部都同意老师讲的那个答案,我只好没有告诉老师。

  回到家里,我查找了有关资料,发现语文老师讲的答案是错的,原本,我想在课余时间告诉老师,但是一直都没有机会。

  直到有一天,老师说起那道题目,我才知道原来老师的.答案是故意讲错的,她的目的是培养我们要有自己的见解,可惜,我们班的同学太令老师失望,没有人提出自己的见解,当我听明白老师的用意后,我立刻自责起来,心想:我真没用,如果当是我提出自己的看法那该多好啊!那么老师的心思才不会白费啊!

  这件事情让我懂得了:做人要有自己的主见,别人有时说的并不是真的对,我们应该有自己的主见,因为我们大家的思维都不一样,所以我们想的答案也有所不同。因此,在以后的学习中,我都能大胆地说出自己的见解,令老师和同学刮目相看,这样不但使我受到别人的欢迎,也使我的学习成绩更上一层楼。

  这就是我———一个没有主见变得有主见的女孩。

  小升初面试自我介绍 篇4

  各位老师,大家好!我是xx松,我在北苑小学六年级,我今年12岁了,虽然个子不很高,样貌也不那么俊,但自我感觉鼻子还挺有特点,让你感觉我是个十足的男子汉。

  对我来说,看电视找是我最大的兴趣。我每一天放学,写完作业后,电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目,个性是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识,每次看节目,我就像一只婪难的.小蜜峰,来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视,我的心就像被一只小虫在爬似的,看来,只有电视救得了我这个电视迷。

  我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎样样远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班,我此刻相信名师出高徒,在名师的指导下,xx松必须能够成为高徒的,我对未来充满信心。

  这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”,谢谢大家!

  小升初面试自我介绍 篇5

  我家里有很多人。我父亲在一家计算机公司工作。我妈妈是个家庭主妇。我是家里最小的'一个。(家庭情况)

  在课余时间,我喜欢读小说。我认为阅读可以扩大我的知识面。至于小说,我可以想象我喜欢什么,比如一个著名的科学家或功夫大师。

  我最喜欢的科目是英语,因为我觉得它很有趣。希望未来三年我的英语能学得更好,而且能讲得更流利。

  小升初面试自我介绍 篇6

  大家好,我是xxx,来到这里,我非常的兴奋,因为我又能在新的环境中,找到新的'朋友了。

  我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。我沉着冷静,比较和善,也比较好相处,大家可以和我多交朋友。我喜欢看书,特别是喜欢xxx的书,希望在大学能够交到一些志同道合的书友。

  我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来。

  小升初面试自我介绍 篇7

各位老师:

大家好!

我是xx,我在xxx小学六年级,我今年12岁了,虽然个子不很高,样貌也不那么俊,但自我感觉鼻子还挺有特点,让你感觉我是个十足的男子汉。

  对我来说,看电视找是我最大的兴趣。我每一天放学,写完作业后,电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目,个性是动画片,因为,我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识,每次看节目,我就像一只的小蜜峰,来吸取电视中的'“蜂蜜”。半天不看电视,我的心就像被一只小虫在爬似的,看来,只有电视救得了我这个电视迷。

  我有一个理想,就是长大当一个大作家,怎样样远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班,我此刻相信名师出高徒,在名师的指导下,我一定能够成为高徒的,我对未来充满信心。

  这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”,谢谢大家!

  小升初面试自我介绍 篇8

  我,是一个十二岁的女孩,拥有一张还算讨人喜欢的脸孔。原本儿时白里透红的肌肤,两年中小学出来越来越黑黝黝的了;一双大而清亮的双眼禁不住各层面缘故的残害,被一副眼镜遮挡住了该有的漂亮;与生俱来的自来卷在各种各样情况下都骄纵的弯折,何时看,都像一只长出软毛的狮子座。

  我,很喜欢思索。经常想一些含含糊糊的难题,例如:我从哪里来?全球究竟是从哪里而来的呢??我尝试去想搞清楚他们,但惦记着惦记着就感觉凭我一己之力,还不能超越这种难点。因此,因为我会舍弃,但并并不是不思索了,只是换一个难题再次思索。实际上那么做仅仅不愿让我的人的大脑慢下来罢了。

  我,是一个小宠物迷。由于对小动物毛皮皮肤过敏的原因,喜爱小猫小狗的我并不可以饲养小宠物,这一件事儿让我常常欢乐不起來。为了更好地“解馋解饿”,我经常到同学们或亲戚家去看看他们养的小宠物。在路上,见到有些人拉着自身的小宠物转悠的情况下,我一直不自觉的`盯住看,确实爱到深处不好的时,因为我会禁不住伸出手去摸一下,已解我的“心中之馋”。

  我,也喜爱发呆。发呆这一件事儿我的了解并并不是单纯性的放松心情,有时候这一全过程能够让我的人的大脑从笨钝转换为灵巧。例如在思索一道道难点的情况下,也有创作碰到短板的情况下。我能有效配制自身发呆的時间,在发呆的情况下歇息,在发呆的情况下了解自己。

  我眼中的自己,拥有五花八门的念头和稀奇古怪喜好的女孩,一个自身都没摸清自身的女孩,尽管有缺憾,但却独一无二的女孩。

  小升初面试自我介绍 篇9

  一、提高英语表达能力,展现自我风采。

  在英语考试中,基本上都有自我介绍这一环节,而这也是考官了解考生最直接的方式,一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻,就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力,学生才可以将自我介绍做好,并适时发挥自身语言的魅力。

  通过以往的经验,我们不难看出,很多小朋友回答问题都很机械化,没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题,学生想要从中突出自身特点,为考官留下深刻印象,就显得相对困难。因此,学生如果想在英语面试中获胜,就不能仅仅背诵几篇精美的文章,而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力,提高自身的英语表达能力,展现出自我的风采。

  二、拓充英语知识面,形成自我观点和看法。

  在自我介绍中,同学们常常会说到自己的兴趣爱好等内容,这时就需要考生对相关的`知识进行相应的拓展,展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提,就是了解相关知识背景,扩充知识面。只有丰富的积累,才能形成自我观点和看法。

  三、敢于表达、运用口语技巧,屡清思路。

  应对英语面试,学生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心。并且培养逻辑能力,屡清思路。并运用口语表达技巧,突出重点,把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在英语面试中获胜。

  小升初面试自我介绍 篇10

  尊敬的各位老师:大家好!我叫xxx,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

  我毕业于xxx小学,曾经是班上的xx班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫xxx.其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的.兴奋、激动,充满了期待。

  我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……

  初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!

  谢谢大家!

  小升初面试自我介绍 篇11

  我,是一个黑中带美,普普通通的小女孩,虽然不引人注意,但我却是独一无二的。

  我有一张正宗的瓜子脸,一双看上去似小非小,似大非大的眼睛。像两颗黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一头乌黑光亮的秀发,把我的下巴衬托得更尖了!加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了!要说我的优点,最让我以他为荣是写字。我字很漂亮,记得那一次,我才读二年级,当老师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀,飞到妈妈身边告诉她这个好消息!现在回想起来,以前太自我满足了,现在我的目标更大更远了。虽然我有优点,但是我也有缺点!人无完人嘛!唉!说到我,自然要先说我的缺点。我最大的缺点是粗心、三心二意,有一次,老师叫我们把每课一练带回家做,我一边做一边闻着炒菜的香味心想:中午会吃什么?不久,“小车”就开老远了!不知不觉我把缺点每课一练做完了。合上书,收回书包里。等到下午写字课陈老师讲评时,我才发现我把阅读题的`第一小题的答案写到第二小题的横线上,把第二小题的答案写到第一小题的横线上!你看,我是不是一只小马虎!要说我的兴趣爱好,那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书……我都喜欢。我最喜欢的就是写周记,我每周都会写周记,有时因为没有时间,所以没写!我现在长大了,不能什么事都向妈妈倾诉了,所以每当我受委屈的时候,我都会打开日记本,向日记本倾诉,有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我,一个普普通通、独一无二的我!

  小升初面试自我介绍 篇12

  亲爱的老师:

  您好!我叫××,来自于××小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

  在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的`学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

  衷心感谢老师能听我作完以上介绍,谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

  小升初面试自我介绍 篇13

  各位老师好,我是来自美的小学六(C)班的陈淇业。今天很高兴能在各位老师面前展现自己,同时也感谢各位老师给我这样一个机会。

  我,一个活泼爱笑的女孩。我坚信笑容就像一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。笑容的光芒可以照亮周围的一切,增添温暖的气氛。家庭多一份笑容,就多了一缕和煦的阳光。学校多一份笑容,会增加一片欢乐。所以无论是在家里还是在学校里,我都会以最美丽、最灿烂的笑容展现在别人面前。

  我,一个爱阅读的女孩。小时候,妈妈常常对我说:“书中自有黄金屋”,于是我开始了我的“淘金”之旅。虽然到最后都没有找到我想要的.“金房子”,但是却让我在书中发现很多有趣的故事,让我沉浸在里面。自此以后,书成了我的好伙伴。读《三国演义》,可以让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,可以让我学到孙悟空的疾恶如仇;读《红楼梦》,可以让我体会到封建社会大家庭的衰落的必然性;读《格列佛游记》,我了解到当时英国统治阶级的腐朽和罪恶;读《水浒传》,我可以感受到什么是义薄云天。

  我,一个善于组织领导的女孩。自信的性格让我更敢于去承担。在班级小组讨论中,我都是自告奋勇当小组长,引导带领我们的组员进行积极讨论及发言。平时周末,我也会邀请几个同学一起进行课外活动,促进同学之间的感情增加。

  蓝,是天的颜色,我不会像海那样抄袭天的蓝;红是火的象征,我不会像彩霞那样模仿火的红。

  我就是一个优秀而又普通的学生,在您接触并喜欢的学生能给我一席之地吗?

  我希望以后能有机会在贵校有更多机会展现自己,谢谢!

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