当前位置：圣诞主持词
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步，主持人的需求越来越高，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编收集整理的圣诞主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞主持词 篇1
男：虎跃前程去，
女：兔携好运来。
男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;
女：冰雪封不住青春的热情，20xx正随春潮滚滚而来!
男：尊敬的各位领导女：亲爱的同仁们合：大家中午好男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，
女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了!
合：大家过年好!(作揖)
男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事
女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想
男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田
女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的.祝愿男：今天，让我们尽情放飞美好的希望
女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧!
男：现在我宣布：xxx迎新联欢会正式开始
女：让我们以热烈的掌声有请
结束男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人感动，
男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，
女：让我们记住今天，让我们期待明天。
男：现在我宣布：合：xxx迎新联欢会到此结束
女：大家尽情的畅饮吧
圣诞主持词 篇2
甲：在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。
乙：圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。
甲：圣诞拉近了我们和全世界少年成长的距离;
乙：圣诞染红了我们紧张而又快乐的生活;
甲：今天，带着亲人的祝愿、带着老师的嘱托，我们送上对未来的祝福;
乙：今天， 让埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悦。
甲：听，午夜的'夜空里已传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日再一次如愿而至!
齐：现在让我们一起宣布： 初三(6)班迎圣诞班会现—在—开—始!
1. 装扮圣诞树 、戴自制卡通面具
2. 各小组表演节目
3. 游戏 (击鼓传球)
(迷你音乐)
(目力侦察)
(手指功夫)
(平衡控球)
(瞎子画像)
(谈天说地)
(灯谜竞猜)
1.一头公牛加一头母牛。(猜三个字) 两头牛
2. 粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。(打一动物名) 狗
3.小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。(打一动物名) 萤火虫
4.一支香，地里钻。弯身走，不会断。(打一动物名) 蚯蚓
5. 为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。(打一动物名) 蚊子
6.白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。(打一动物名) 鸳鸯
7.黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将。(打一动物名) 蜘蛛
8.叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊?(打一动物名) 熊猫
9.一藤连万家，家家挂只瓜。瓜儿长不大，夜夜会开花。(打一日常用品)
10. 电灯 远看两个零，近看两个零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品) 眼镜
(左拐右弯)
1.什么东西比乌鸦更讨厌? 乌鸦嘴
2.中国人最早的姓氏是什么? 善
3.什么东西只能加不能减? 年龄
4.人们甘心情愿买假的东西是什么? 假发
5.谁天天去看病? 医生
6.什么布剪不断? 瀑布
7.书店买不到的书是什么书? 秘书
8.想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么? 味道
9.右手永远抓不到什么? 右手
10.只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么? 沉默
11.要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么? 醒来
12.什么人不用电呢? 缅甸人
主持人结束语
甲：多么动听的歌曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以在紧张的学习中主宰自己的心情;
乙：在这里， “让普通班不普通” 将再一次成为我们共同努力的方向。 甲：在这里，声声祝福涵盖了我们每位同学对生活的激情和对未来的渴望;
齐：我们坚信：今天的圣诞班会将造就一个更加充满活力、面向未来的集体;明天的阳光将会更灿烂!
齐：今天的圣诞班会到此结束，再次祝大家圣诞快乐，万事如意，心想事成
圣诞主持词 篇3
“学院之声”广播站，成立啦
目前，“学院之声”广播站现设站长一名王海琴老师，播音员5名，每天两次播音。广播站拥有很强大的后备力量，这些新兴杰出的后备力量已在认真地为学院之声栏目出谋划策，栏目内容丰富，富有思想性、典型性、知识性、趣味性、广泛性。包括思想政治、道德情操、学习知识、名人事略，生活修养、体育锻炼、社会风尚、风土人情、国际时事??
“学院之声”我们的校园广播，犹如一缕阳光，落在我们青春的脸上，伴着每个人的成长。学院之声走进初创、发展的阶段，学院之声在成长，它的宗旨承诺是：全心全意为全体师生服务。
我们的栏目有：温馨有约、生活百宝箱、文学殿堂、心灵驿站、校园视野、名人轶事、新闻导航。
温馨有约：想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！播音时间：周三———周日上午9:30—9:50
生活百宝箱：生活中的小常识，小奥秘你知道吗？留意一下我们的栏目，会让你收获不少哦！播音时间：周三———周日上午9:30—9:50
文学殿堂：感受生活，带你走进文学殿堂，与你共享蔚蓝晴空，生活的大树需要文学的花朵来点缀。最棒的文坛动态，让
你及时了解名家名作；“百味情怀”请您体味人生百态，带给你心灵深处的感动。敬请关注——《人文殿堂》。播音时间：每周三下午6:10—6:40，播音员化工班：高志芳。
心灵驿站：主要是通过动人的小故事揭示生活中的哲理。我们也会讲述同学们自己身边发生的事，这里是心情的日记、成长的'记录、所有成长的烦恼和快乐在这里自由倾诉、分享的只有你、我、他。让快乐增倍，让忧愁减半。同一片蓝天，有不同的心情，同一个校园、有不同的心语。播音时间每周四下午6:10—6:40，播音员酒店班：刘锋利。
校园视野：这个栏目作为我们学校的舆论监督媒体窗口，要让违纪者得到公众的批评，提醒大家做好一日常规，争做文明学生。作为学校的眼睛，我们会在这里宣传同学们中“尊师重教、文明礼貌、感恩父母、助人为乐、团结友爱、热爱集体、甘于奉献”的先进事迹，用祖国的传统美德和身边的真、善、美打造文明校园。播音时间每周五下午6:10—6:40.，播音员通风班：张旭东。
名人轶事：“江山代有才人出，各领风骚数百年”。“各领风骚”的名人，他们以自己的聪明才智，自己的真知灼见，自己的高风亮节，横空出世，犹如璀璨的星辰，让咱寻常百姓企望敬仰。而且，又常常是由敬生慕，由慕想学，于是，领悟名人精神，追寻名人足迹，实践名人言行，就成了咱青年人的热切愿望。成功人士成功的道路各有不同,但总能在他们成功的路上看到相似
的影子。也许我们复制不了他们的成功,但是我们可以学习和借鉴他们做事的方法。播音时间每周六下午6:10—6:40，播音员畜牧班：陈兰
新闻导航：是广播站的新闻栏目，把近一周内现实生活中的重大新闻通过这里传播到校园的每个角落，同学们从这里了解到最新的时事，最及时的新闻讯息。播音时间每周日早晨7:30—8:00，播音员酒店班：张宇
圣诞主持词 篇4
丁（丁嘉盛）、李（李昊泽）、吴（吴一汐）、王（王心语）、陈（吴一汐妈妈）
四个小主持先上台，一鞠躬。
（丁、吴）：亲爱的爸爸妈妈们（李、王）：老师们，同学们
（齐）：大家晚上好！
（丁、李）：首先给大家问声好，祝各位爸爸妈妈老师们身体好，工作好，财运好
（吴、王）：祝各位小朋友们学得好，玩得好，睡得好
（丁）：吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？
（陈）：我们小朋友们的祝福可真好啊，因为孩子，我们相识在爱德小学；
因为孩子，我们相知在爱德小学一（3）班；今天，为了孩子，我们又欢聚一堂，我代表家长朋友感谢可爱的孩子们，感谢辛勤耕耘的老师们！谢谢你们！
（丁）：我们是快乐的，（吴）：我们是幸福的，
（李）：感谢您，我的老师！（王）：感谢您，我的父母
（吴）：感谢您，我的同学（齐）：感谢所有关心过我们的人
（陈）：孩子们的快乐就是我们的快乐，此时此刻，在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，带着快乐浪漫的心情，我们的圣诞晚会也拉开了序幕！
《假如幸福的话，你就拍拍手》歌曲响起，大家一起互动。
童澍《幸福拍手歌》
第一场（唱吧）
（陈）：一汐，你们班级是不是有很多艺术特长生啊，
（吴）：是啊！
（陈）：那你最喜欢哪个小朋友的表演？
（吴）：叶珈钰弹的古筝可好听了
（陈）：那我们一起来欣赏吧！
（吴）：真是太好听了，还想再听一曲！
（丁）：下次有的是机会，我们的小歌手可是等不及了哦！
（吴）：请欣赏歌曲联唱，
（丁）：首先是王心语的《我的中国心》
（吴）：接下来请欣赏余仙洋的《花仙子》曹思涵的《柳树姑娘》
（陈）：今天是圣诞平安夜，在西方呢，过圣诞节就跟我们过年一样那么热闹，那么隆重，请欣赏董吕涵之《新年好》和李昊泽《拜年》，大家欢迎！
（吴）：新年好，李昊泽！（李）：新年好，吴一汐！
（合）：大家新年好！
（吴）：昊泽，那个小朋友是谁呢？
（李）今天，来参加晚会的，除了一（3）班的小朋友和爸爸妈妈，还有我和我的一个小伙伴，她叫朱文艺，今天，她为我们带来了，葫芦丝演奏，掌声有请。
（丁）：周杨堃给我们带来的诗朗诵《雪花小草》也将同样美妙，请欣赏。
（李）：下面请叶昱为我们讲故事《 》
（王）：嵊州是越剧的发源地，下面请听顾夏炎为我们带来的越剧《我家有个小九妹》
第二场（玩吧）
（陈）：孩子们的成长离不开老师父母的关爱，平时大家都很忙，也很辛苦，下面也让老师家长朋友们轻松一刻，让我们一起玩吧！
1。首先第一个节目叫《一个比划一个猜》，
宣布规则：两人一组，你可以选你的爸爸妈妈或者你的同学一组。表演者不能说话但可以用动作、表情和发出的声音来提示，看谁在1分钟里猜出的最多。由丁嘉盛吴一汐先模拟表演一下。
2。小朋友的表演能力真强啊，接下来是考验一下小朋友想象力的时间了哦，这个游戏叫《词语接龙》，我先说一个词语，然后小朋友要把我说的`最后一个字作为开头的一个字，说一个词语，看看我们能接多长的一条龙哦。比如我说：上海，由四个小主持接龙一下。
3。看小朋友在座位上那么长时间了，是不是该起来活动活动了啊，接下来的节目就让你们都动起来，转起来了！（抢凳子游戏）：预设15条凳子，17个小朋友参加，人数先多一点，开始的时候两条两条的拿掉，到最后5个小朋友，四条凳子，一条一条的拿掉，最后得出冠军。
4。家长朋友们等急了吧，接下来即将让你们乐开花了，请小朋友们拉好爸爸妈妈的手，我们这个节目叫《蒙眼喂蛋糕》，蒙上眼睛给你们的爸爸妈妈喂蛋糕，父母可以提示上面一点，下面一点，但是不能动手帮忙，比比谁喂得多喂得快，想参加的小朋友赶紧举手哦！
第三场（乐吧）
（陈）：瞧，孩子们玩得多么欢快呀，家长们吃的多过瘾啊！接下来让我们的孩子们继续展示他们的精彩才艺吧！
（李）：首先让丁嘉盛给我们讲一个故事《 》
（王）：昊泽，你看过《巴拉拉小魔仙》这部动画片吗？
（李）：看过啊。
（王）：感觉怎么样？
（李）：嗯，不错。里面的一首主题歌可棒了。（哼唱）：
（王）：行了行了，别自我陶醉了。还是请吴一汐同学为我们来一曲吧。
（丁）：我们的小歌手可是一个接一个哦，下面是王涵宁的《京剧脸谱》
楼思迪的《精忠报国》
（丁）：滴答滴答，是什么在响啊？
（吴）：是潘思奇的《滴滴答小闹钟》
（李）：下面请听王涵乐的《自由飞翔》
（王）：下面请最后一个小歌手，张哲豪的《虫儿飞》
（陈）：小朋友，小歌手的歌声怎么样啊？可是光有歌声，没有舞蹈可也不行哦，下面让董文杰为我们跳一曲，好不好？
（丁）：吴一汐，这是什么花啊？（指着黑板上的图画）：
（吴）：是梅花啊，我还会一首古诗呢，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
（丁）：真棒哦，下面让商烨文为我们表演歌伴舞《小梅花》
（李）：马亦欣带的是什么啊？
（王）：是电子琴啊，她弹的可棒了，让我们一起欣赏吧！
（陈）：小朋友的表演真是太精彩了，让我们再次用热烈的掌声送给我们的小明星们！
小朋友，今天是圣诞平安夜，我们班级来了一位特殊的客人，他是谁呢？小朋友们睁大眼睛，他来了！（圣诞老人背着一大袋礼物进来了，说祝福，分礼物）
（陈）：快乐的时光总是那么短暂团聚的日子特别让人感动
（丁）：今天我们欢歌笑语
（吴）：今天我们畅想未来
（李）：让我们记住今天
（王）：让我们期待明天
合：恭祝大家圣诞快乐，合家幸福！
（陈）：我们的活动已进入尾声，不过还有一个特别的任务要各位小朋友们完成，是什么呢？那就是把我们的大蛋糕给消灭掉，（小朋友们欢呼）
（陈）：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。
爱德小学一（3）班圣诞迎新联谊会
合：到此结束！
（丁）：爸爸妈妈们！
（吴）：老师们！
（李）：同学们！
（王）：朋友们！
合：我们明年见！
圣诞主持词 篇5
AB：各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家下午好！
A：满天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你，欢欣快乐的一年！
B：在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始！
A：同学们，你们有谁知道圣诞节的来历呢？
B：不知道，那么您来给大家讲一讲吧。
A：圣诞节不少孩子以为是圣诞老公公诞生的日子。其实圣诞节是来自基督教习俗，是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱世人，便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间，成为人的样式，与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞节夜以及圣诞节当天，早在圣诞节前的四个星期日，便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗，这一段时间称为“将临期”。
B：在将临节期，教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环，中间有五枝紫色的长烛，每个星期日，便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的.最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里，为这世上带来了光明。
A：而圣诞老人其实是公元第三世纪的尼可莱斯主教。他曾冒死解救被处殛刑的政治犯、也揭发过贪婪官吏屯粮，使百姓渡过饥荒。在宗教被迫害时，被捕入狱，身上满是鞭痕、钳伤与烙印，仍坚持其信仰。而后半生留在米拉，设立孤儿院、照顾病患、贫民。尼可莱斯生平事迹中，最脍炙人口的是他慷慨助人的行径和对孩童的爱心，这些事迹后来被儿童文学家，予以丰富的想像而成为我们现在所知圣诞老人故事。
B：圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”，而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚，想一想有没有人得罪你，你还没原谅他、饶恕他呢？
A：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
B：圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
A：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
B：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
A：我们享受着圣诞快乐的时光
B：我们承载着圣诞无尽的祝福
A：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
下面进行第一个节目…第二个节目…
结束语：
A：新的一年就要来到，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱。
B：祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。
AB：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功！
圣诞主持词 篇6
（开场白）
（合）来自全人类最最最优秀的快乐魔方的小伙伴们，大家晚上好！欢迎大家来到快乐魔方20xx年圣诞晚会现场！
（张）我是今天的主持人，x老师
（付）我是今天的小主持人，xxx
（付）伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
（张）新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
（付）是缘分和友情让我们相逢在一起；
（张）是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；
（张）伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
（合）祝大家MERRY CHRISTMAS！圣诞节快乐！20xx年圣诞晚会现在开始！
（结束语）
每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的.掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
今天的圣诞晚会马上就要告一段落了，今天的晚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好；
祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福；
祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩；
祝愿我们快乐魔方向着成功，越飞越高，越办越好！
晚会已经落幕，但我们的狂欢还在继续，快乐魔方马上迎来了一年一度1188狂欢节，让我们相约1188！友情不散场，好朋友不说再见！
同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
圣诞主持词 篇7
a：尊敬的各位家长小朋友们
合：大家好！
b：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
a：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家圣诞节快乐（英文）
b：我们两个中班有xx名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
b：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
a：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧！（全体小朋友）。
a：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧！
1：《抢凳子》
2：《击鼓传花》
b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a：接下来有请xx家庭，他们给我们带来的`韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请！
b：还有我们可爱的xxx家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
a：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家！
b：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗！告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了！
a：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢？今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
a：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合：再见。
圣诞主持词 篇8
xx：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
xx：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
严冬不肃杀，何以见阳春？挑战性的工作更能激发我们的工作热情和工作意志，提高我们的工作水平。我们一定按照教委的工作要求和部署，认真学习姊妹幼儿园的先进经验，努力把我园的工作提高到一个新的水平，以回报社会，回报您们的支持和关爱！谢谢大家！
xx：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家圣诞节快乐（英文）
xx：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
xx：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
xx：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
xx：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
xx：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，谢谢你。"家庭活动展示————做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧幼儿帮妈妈做事的照片。
二0xx年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据鄂教体德发？20xx？21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20xx年x月x号全天开展了“端午节系列”活动。
xx：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。
xx：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧！。
xx：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧！
xx：《抢凳子》
xx：《击鼓传花》
我们是一群活泼可爱的天使，我们的舞姿虽然不是很优美，但一定会给你带来快乐和欢笑，我们舞动手中的大葱，甩出一串串动人的乐谱，谱出我们团结友爱的'乐章，下面请欣向日葵班小朋友为大家带来的集体舞《甩葱歌》，掌声欢迎。
xx：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
xx：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请！
xx：还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
又到圣诞了，我托圣诞老人送给你幸福如意、快乐美好、幸运无忧的圣诞礼物，要记得接收哦！平安夜从烟囱里掉下红衣老头千万别惊讶，是送礼物的！
xx：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家！
xx：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗！告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了！
xx：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢？今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
xx：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
xx：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
xx：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
xx：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
xx：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
xx：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
xx：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
xx：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他们都是1个2个、1个2个、1个2个隔开来的。
小朋友谁是小女生举手老师看一看，原来有这么多小女生啊！下面是一个小女生的舞蹈，请欣赏大三班小女生带来的舞蹈《我是女生》爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们的心愿，请欣赏大一班小朋友带来的歌伴舞《让爱住我家》
xx：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
圣诞主持词 篇9
师：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
生：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
师：尊敬的各位领导，各位来宾
生：亲爱的同学们
合：大家下午好！
师：祥和的平安夜，我们踏着圣诞宁静的钟声而来
生：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
师：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
生：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福
师：下面有请xxx致圣诞贺辞（校领导致辞）
生：感谢xxx的讲话
师：听！圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
生：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞如约而至
师：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光
生：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
师：亲爱的`同学们、老师们。圣诞文艺晚会已经拉开了序幕。
师：在这里，我们衷心的祝愿大家：圣诞快乐，Marry Christmas！
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
师：下面请欣赏合唱：《春风》、《哪里有秋天》
生：真不愧是我们梅园的合唱队，真棒！
师：没错！不过，我们梅园的英语剧也不差，有请xxx为我们带来的英语剧：《Dealing with trouble》
师：对了，xxx听说你的英语很好，你一定知道“tongue twister in rap”是什么意思吧
生：这个简单，就是绕口令呗
师：你真聪明，请欣赏“tongue twister in rap”
生：回首漫漫的成长路，我们始终没有缺少过阳光和雨露。
师：沐浴着灿烂阳光，我们在阳光下成长。
生：下面有请xxx为我们带来校园剧：《在阳光下成长》
生：同学们都表演了这么多节目了，老师们自然也不甘落后。
师：请欣赏《way back into love》
生：有一种激情荡漾在心底
师：有一种旋律萦绕在脑海，
生：那是青春在燃烧
师：那是热情在流淌。
生：那是梦想，在翱翔。
师：让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。Come on!
生：青春如一首歌,音律悠扬,激荡起伏,婉转动听
师：青春如一幅画,泼墨适宜,意寓深厚,完美绝妙
男：让我们怀着激动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：让我们珍惜现在的美好时光，去谱写人生更精彩的乐章，
男：就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春飞扬！（六年级舞蹈：青春飞扬）
师：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言生：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
师：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
生：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画师：有请长笛队的同学们为我们带来：《雪绒花》、《铃儿响叮当》
生：真不错！老师，你知道龙腾虎跃出自哪里吗？
师：是梁启超《志未酬》：“任龙腾虎跃以度此百年兮，所成就其能几许？”
生：接下来，鼓乐队的队员们将要为我们带来一曲：龙腾虎跃。
师：随着叮咚的风铃的福音，我们送走了一天又一天
生：拌着火红玖瑰的旋转，我们迎新一年又一年
师：岁月流逝，我们在这里淘洗生命的金沙
生：时光如梭，我们有她编织人生的华袍
师：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
生：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
合：圣诞联欢活动到此结束!
圣诞主持词 篇10
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏!
乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的硕果!
甲：当圣诞老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，平安夜、圣诞节已随着飞舞的雪花悄然而至。
乙：夜色阑珊、流光溢彩!在这充满激情、荡满温馨、洋溢欢乐的'时刻，让我们将祝福送给我们的金字塔，
甲：愿学校越办越好，桃李满天下
乙：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师
甲：愿您们身体健康，工作顺利
乙：最后把祝福送给亲爱的同学们
合：愿同学们学习进步，万事如意!
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
乙：让我们把祝福珍藏于心中，用歌声，用舞蹈，用我们的满怀豪情唱响这欢乐的时刻!
圣诞主持词 篇11
男：十二年历经磨厉，我们带着微笑走过风雨。
女：十二年秋实春华，我们播下真情收获太阳。
男：我们同舟共济，走过十二年的征途。
女：我们朝气蓬勃，展现十二岁的青春!
男：今天，华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了。
女：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福.
男：首先，有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕!
女：谢谢32名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛。
女：你喜欢唱歌吗
男：那当然!
女：那你喜欢唱什么歌
男：那还用问，流行歌。
女：可这些歌适合我们唱吗
男：这……确实是个问题，不如我们来听听他们是怎么说的吧!请欣赏群口相声《哪有我们能唱的歌》。
男：在全校的几十个课外兴趣小组中，木琴小组是一个多月前才成立的。但我们的小学生已经想向大家汇报了.这次他们将和钢琴，电子琴的同学合作.大胆尝试民族乐和西洋乐相结合。
女:：请欣赏乐器合奏《乌苏里船歌》《快乐的罗嗦》，让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们.
男：下一个幽默，短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上。我相信，你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的国际班的同学们。
女：手牵手我的朋友，爱永远在你左右，因为你和我，才有明天的彩虹;手牵手我们共同走过人生的风雨历程，母校啊，你见证我们的成长!今天我们迎来了几十名校友，他们有的刚从海外大学回到家乡，有的`白天还在国内的名校教室中刻苦攻读。xx级同学与xx联合演唱的《手牵手》，将为我们牵出今夜归来的校友，牵出他们给母校华美的祝福和问侯。
男：华美是学园，乐园。我们在这里学习生活，享受着无尽的欢乐与温馨.看!我们的快乐英语是我们的好朋友。请欣赏小学英语戏剧《狮子王》
圣诞主持词 篇12
合：亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好!今天是圣诞节，我们齐聚一堂，共同来庆祝这个快乐的节日~让我们high起来吧!
女：圣诞节(Christmas)本身是一个宗教节，用来庆祝耶稣的诞辰，因而又名耶诞节，位于每年12月25日。现如今，圣诞节已经成为欧美国家的公共假日，有点类似于中国的春节，是举家团圆的日子。而且近年来，该节日在亚洲国家也非常流行。
男：在圣诞节，孩子们会将自己的`长筒袜挂在床头，而圣诞老人就会将礼物放于孩子们的长筒袜内。同学们，今天晚上你的长筒袜准备好了吗?
女：下面我们的圣诞庆祝会正式开始，现在由曹老师给大家分发圣诞帽~(步骤一)好了，圣诞帽也已经带好了，现在让我们一起向老师、同学表达圣诞的祝福，一起齐声唱(步骤二)MerryCristmas~
男：多么动人的歌声。想必同学们望着这么多爱吃的零食早就流口水了吧，对于刚才同学们的表现，每人奖励一包毛毛鱼~(步骤三)
女：吃完毛毛鱼后，让我们来玩一个游戏。(步骤四)
拍七令：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱一首歌曲。
男：好了，游戏完了，下面让我们齐声唱《爸爸去哪儿》(步骤五)
女：歌曲唱完了，接着又来玩一场游戏吧，开火车，分组进行，看哪一组出现的错误出现得最少。(步骤六)
开火车：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
男：今夜花如海，今夜歌如潮!
女：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!
男：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!
男：今宵将无眠，
女：今宵将铭记!
合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声，部分领导和演员上台烘托气氛。)
男：各位老师，
女：各位同学!
合：20xx年圣诞庆祝会到此结束!
圣诞主持词 篇13
1.开场、致辞
杨：踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节
满怀喜悦的心情，我们即将迎来新的一年。
祝：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福，下面首先请xxxx(大家鼓掌)
2.歌曲
3.歌声传递热情，歌声传递祝福，刚才歌曲xxx.今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是下一关的勇士,因为大家都知道下面的一个游戏吧。
游戏(击鼓传花)
4.真的是人美，歌声美，!听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的现场。
让我们一起指点江山!
5.接下来让我们欣赏话剧：小红帽
6.或许接下来在这个节日唱这首歌有点不适合，但或许却是他们想唱的!有请XXXXXX歌曲：祝我生日快乐 老男孩
7.游戏：情景表演
8.游戏:正话反说
9.歌声传递热情，歌声传递祝福，今天我们的现场真的是高手如云啊，在我们XXX可谓是群星倍出，群星闪耀。歌曲：爱情买卖
10.游戏：一只青蛙
11.游戏：钟表游戏
12.下一个圣诞节我们再起一起吗?那是很远的吧!那我们就收回我们的遥想，让我们迎接：歌曲：下一个天亮
13.许一个愿，许一个属于自己的愿望，还是为曾擦肩而过的他许个愿，还是一直在我们身边的他们许下一个愿呢?
14.杨：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
祝：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
杨：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
祝：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
杨：我的'祝福飘在长风里，如歌如梦
祝：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
杨：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!
祝：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
圣诞联欢活动到此结束!再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
圣诞主持词 篇14
a：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(merry christmas!)
b：我们幼儿园共有xxx多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
a：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
b：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。
a：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
b：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
a：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。
b：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
a ： 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
《抢凳子》、《击鼓传花》
b：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中xx的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
a：接下来有请xxx家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
b： 还有我们可爱的xxx家庭，他们给我们带来了一首温馨的.歌曲《让爱住我家》。
a： 谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
b： 小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
a ：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
b：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，
b：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
a：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
a：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
b：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
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