当前位置：读书演讲稿[实用15篇]
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的读书演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
![读书演讲稿[实用15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm4258.jpg)
读书演讲稿1
亲爱的老师和同学们：
大家好！
什么是读书？这是一种快乐，一种快乐，一种快乐。书籍伴随着我们成长。阅读丰富了我们的视野，丰富了我们的生活。苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人类的`方向。
读书那么重要，而我以前恰好是个不爱读书的孩子。那时候我只知道整天和同伴一起无忧无虑的玩，而忽略了读书。直到三年级，我才开始要求写作文。每次来作文班，都觉得特别头疼，特别无助。别人的作文我不会抄，只能靠自己的想法完成。我绞尽脑汁想，还是不知道该写什么。这一夜只说明我读书太少，这个问题刚刚被父母忽略。五年级的时候，我接触到了“读万卷，文笔如神”这句话，然后我渐渐意识到了读书的重要性，知道只有多读书才能提高作文水平，于是从那时候开始对书产生了兴趣。
睡觉前，我总是喜欢先在知识的海洋中游泳，这样可以在学习一整天后放松身心，同时吸收一些课外知识。在周末的空闲时间，我总是抱着自己喜欢的书，反复思考它们的内容和意义，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些坏习惯或缺点。
闲暇时多读书，可以让我们忘记一切，陶醉在书的世界里。书净化人的心灵，使人更加纯洁真诚。阅读丰富了我的生活，拓展了我的知识，给我的想象力增加了一个新的领域。
在我们的书香校园里，有一股青春的气息。让我们在青春里多读书。
读书演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一年一班的xxx，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。也许在妈妈肚子里时，我就受到了读书的熏陶。据妈妈说，在我四岁时，还做过一首小诗呢：
月亮，你一个人在天上怕不怕，快下来，让我抱抱你吧！
月亮，你一个人在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩儿吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂的还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的'帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的知识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
谢谢大家，我的演讲完毕！
读书演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
记得三年级的时候，妈妈给我买了一本《哈利波特与魔法石》。一开始，我不怎么看这本书。因为我喜欢看漫画书，后来我的漫画书都看完了，还有一本《哈利波特与魔法石》我就看了起来。
在看完《哈利波特与魔法石》后，我逐渐发现文字比漫画更有魅力，它把漫画所表达不出来的情感，表现得淋漓尽致。作者把书中主人公的性格描绘的活灵活现，让你想迫不及待的`读下去。我慢慢的喜欢上文字书籍，什么文学类，科普类，人物类，故事类等。在读完《哈利波特与魔法石》后，我又读了许多书，例如，《哈利波特与密室》《哈利波特与啊兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈利波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》《斯巴达克斯》《达芬奇之死亡密码》……
我看书几乎看到了不顾一切的程度。就说最近这几天放假，我呆在家中，晚上总是从八点看到十二点多。再说以前，我上课的时候，放学回到家，作业很多，根本无法看书。我想出了一个“妙招”晚上我拿着手电筒在被窝里看书，最后被爸爸收走了许多书。
这就是我，一外喜欢读书的小男孩，书成了我最挚爱的朋友，既使全世界我没有一个朋友，那我还有一个朋友xx书。我对那些不爱看书的人说：“读书吧，你会发现它的好处的。”
读书演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我的乐趣。从小，我就喜爱读书，如今，读书更是我的一大嗜好。我的成长离不开书，书使我得到更多的知识。生书中，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为夏洛的'守信而赞叹，又为了不起的狐狸爸爸而喝彩。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
历，有很多人像我一样热爱读书，匡衡喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做工维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
谢谢。
读书演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
书就象一盏路灯，引导我们正确的方向。
我就是一个“小书虫”，平时没事就喜欢往书里“钻”。我一看起书来，便忘记了时间，忘记了一切，沉浸在书的世界里。当我看故事书时，仿佛我自己就是故事中的人物，感受他们的喜怒哀乐；当我看散文时，我就随着文中优美的词江，体会作者的感受和领悟；当我看历史书时，就会从文字背后感叹中国历史的强大。
有一次，我看了一本十分让人感动的书。我的.眼角已是热泪盈眶，妈妈过来急切的问我：“怎么了？怎么了？”我把书递了上去。妈妈看了说：“女儿长大了，会思考人生了！”
又有一次，看完了《三国演义》，我被诸葛亮的沉着和智慧给折服了。我很佩服他能谈笑用兵，轻松地将敌军击败。我平时做事情有些莽，我觉得诸葛亮的沉着、冷静更有助于解决事情。我也要学习诸葛亮的做事方法。
通过阅读，我知道了哪些是该做的，哪些是不该做的。我们该用怎样的态度做事、做人。
书是我们的心灵导师，一直陪伴我的成长，指引我走正确的人生之路。
读书演讲稿6
各位领导、老师们：
下午好.
坐在这里，诚惶诚恐，虽然我曾经在班里跟孩子们吹：你们老师我，要去报告厅“讲话啦”。天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。但是，直到我坐在这里，仍然有些“飘飘然不知所以然”。由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大，自己之渺小” 的感觉。因为，读书于我，仅是爱好。随着读书的增多，那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。一件自然的事情，却要拿出来晾晒，我就不自信起来。陶继新老师的关于读书的报告，让我听得入迷，深感“於我心有戚戚焉”，虽然我没有那么深刻，但是我根据自己的理解，也体会到了自己读书上的进步，所以纠结几天，自我定义不再“高大上”，决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得，算是向大家做一个读书的汇报吧。
我自觉是一个爱读书的人，在这个日益重视阅读的社会，也算是个“跟上潮流”。凡是有空闲的时光比如教学之余，闲暇饭后，比如陪闺女上兴趣班，比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。手里捧本书，包里装本书是我的习惯。虽然有时候大家都在玩手机，闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”，这时我一般会选择个尽量僻静的角落。对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后，回到自己的房间，温柔的台灯下，捧起早已经等着我的书的时候。安静的夜晚，柔和的灯光，读自己最爱的书，感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。记得我刚好回到这里的时候，没有电脑，初接班，事情也不是很多，我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的《经典即人生》，那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。今年端午回老家的时候我借了尹老师的24万字的《岛》，两天老家时间我看完此书，那份成就感让我大叹假期没白过。读书已经成了一项简单的习惯，如果一段时间没有读书，就像电脑系统没有及时升级一样。
我每天必上的网站就是当当网了，每天我都会看看是否有新书推荐浏览书评，我收藏的书是否大降价，还有的时候就只是点点，就像抚摸自家的书柜。自从知道当当网上书店后，我已经贡献给它七八千银子。今年刚过一半，我昨天一合计，已经买过1600多块钱的书。买书已经成了我家的固定支出。每个月我都会为自己为闺女为老公添置图书。闺女六岁半，已经拥有自己的私人藏书七八百册。有时候家里有特殊的事情也会促使我买书，比如有好事发生，值得纪念的日子，再比如有什么小外快，发点监考费啥的。前段时间我给教研室修订教辅资料，两天的工作一天完成，居然发了300大洋，我一高兴，就买了360块7毛的书送给我家的暑假。有时候老公表现不佳，比如有时喝酒过量，有时候晚归，惹我暴怒，过两天他必然会接到当当货到付款的书单。而我总会提前抽光他的钱包，想象快递打来电话，他满楼道里找钱窘状，我总有收获图书和报复的双重窃喜，这是我读书的额外乐趣。不过据说现在知道在办公室里放点银子，专门应付这临时性报复性的书费了。
经常会有人问我，为什么那么爱读书。刚开始我很奇怪—这有什么好问的？我从小就爱读书啊。后来想想也是够奇怪的。我父母都是普通人，并非什么书香门第，小时候家里除了课文几乎没有什么藏书怎么会熏出一个爱读书的我呢。记得我在读新教育系列丛书《教师阅读地图》的时候，里面有一篇是新教育网络师范学院学员的作业-----《我的`阅读史》，在这篇文章里作者回顾了自己幼年时外婆讲的那些故事，干国祥老师在旁边点评说这些民间故事是作者爱上阅读的种子。所幸我也有这样伟大的外婆，虽然她老人家已经离开我二十年了，但是她老人家教我的那些故事很多我还能耳熟能详。我那连个独立的名字都没有的小脚外婆，却有着一肚子的故事。我的童年是在外婆家长大的，记忆里，夏日的夜晚我躺在院子里，听着虫鸣，看着星星，外婆在旁边给我摇着扇子，讲着故事；冬天里，围着一个烧柴火的泥炉子，烤着地瓜，我帮外婆剥着干玉米或者来年当种的带壳花生，外婆那无穷无尽的故事经常让我剥得小手红疼，外婆的这些故事就是我一生的文学启蒙。上学后，我经常在班里开展故事会，屁股后跟着一群忠实的小故事迷粉丝。现在我最大的遗憾就是没能一一记录那些古色古香的故事，那是真正的民间传统文化啊。后来我在书上看到类似《鞭打芦花》这样的故事时亲切感油然而生。记忆中外婆讲过的故事中最深刻的就是那些关于后妈的故事，如有后妈不让孩子吃饺子，总是给添饺子汤，结果孩子撑了个大肚子却还剩下了那唯一一个饺子。由此被爸爸痛批。这个故事我传给我女儿，同样让她印象极为深刻。后来我读陈琴老师的书，她在书的首篇就提到儿时她的外婆给她吟唱过的陶渊明的那些诗，真是让我惺惺相惜，由此，我更感激我的外婆。朗读手册上写着：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。所以在座的如果已经或者将来要当外婆的话一定要给小朋友讲故事啊。
我生命中的文学启蒙除了外婆，还有一位重要人物就是我妈妈。说出来，更觉得奇怪。我那刚上过小学三年级成绩还不佳的老妈居然闲暇里爱翻书。记得小时候妈妈的针线筐或者枕头旁边常常会有“闲书”，虽然不多，但是印象中有残缺不全的《红楼梦》《五莲民间故事》《故事会》等。虽然白天忙于农活的老妈看不了多久就睡着了，但却常常翻看。因为担心我看这些书学习“分心”，老妈从不让我看这些书，但实际上我总是第一时间偷偷看完。那时候最喜欢帮妈妈干的家务活就是烧火，因为可以一边拉着风箱，一边看书，额头上的刘海被灶头窜出来的火苗烧着是正常的事情。
也许就是这样，小时候的熏陶，加上这么多年读书的坚持，让书已经是我生活中不可或缺的一部分。书如友，友如书。你不一定整天捧它在手里，但是想起它时，依然是那样的默契，你在读它，它也在读你。读书让我更爱生活，更理解生活，更从容地生活。是读书让我成为了有故事的妈妈，让我的孩子成了被“喂故事书长大的孩子”，读书让我成了能引经据典的老师，课堂上换得孩子们亮闪的眼神。记不清我已经有多少次向多少人做过读书方面的推荐，亲戚朋友，诸多家长。我告诉他们读书的重要性，向他们分享读书的乐趣和收获。我一次次不厌其烦的告诉别人网上买书的便捷与丰富，如果当当能给我点回扣的话我也早已发了不少的“书财”。很多时候，别人直接告诉我孩子年龄，然后告诉我地址让我给代买送到他家门口，自己付钱。这都是我乐意干和干得最自信的活儿。我知道中国有很多知名的专门引导孩子们阅读的专家比如金波、梅子涵、徐冬梅、阿甲等人，他们都有一个共同的身份就是---阅读推广人。我觉得，从小范围来说我也是个小小的“阅读推广人”。我最早做过的阅读推广是我在山师上学时做家教教过的一个六年级的女孩，我每次去给她做辅导就是拼命哄着她写作业。后来我专门给她妈妈写过一封长长的信，主要意思就是以我的经历告诉她读书的重要性。现在想来我那时的观点还真是挺先进的。这些年来给别的孩子买过的书真是不计其数，我有个同学在老家，发现他儿子爱读书之后我就喜欢每次回老家给他带两本书，买得多了，我同学不好意思了，就时不时从老家让他经常跑日照的司机邻居给我捎些老家的煎饼，真是“食粮”换粮食，有点当年“小米换步枪”的感觉。
这么多年读过的书，真是不计其数了。除去中学和大学时光读过的那些或专业或经典的书籍，现在读的书真是杂而乱。那天看我实小教过的一个很优秀的孩子家长拍的新家图片，家里最大最宽敞的房子做了书房，满满的两大书柜是他们和孩子的书。这些让我明白她的女儿为什么那么优秀，五年级跳级到初一，依然在年级名列前茅。我读的书除了部分专业，部分家教之外，更多来自于自己的喜好。我喜欢于丹龙应台张爱玲池莉等女性作家的文章，也喜欢《红楼梦》这样的经典，畅销的时尚的书也是我关注之列。我买书来自于各方面的推荐，有书友，有名家博客，有报纸文章中推荐等等，更简单的就是我会时常翻看当当图书榜，那些评论过几万条的书籍我都不太用考虑。
下面我向大家分类简单介绍一下我读过的一部分印象深刻的书籍：
专业类：
1、陈琴《经典即人生》，这本来自于一线老师的亲身实践的书籍让我几乎想一口气读下来。书中不仅告诉我们如何带领孩子阅读经典背诵经典，还给我们推荐了很多好书，给我们很多工作和生活中的启示。她的素读课程国内首创，吟诵调那天陶继新老师也已经播放过，空灵悠远。
《中华经典素读教程》
2、韩兴娥《让孩子踏上阅读快车道》，这位潍坊的一线教师同样工作中有创新，有突破，具有很强的可操作性和学习性。《成语儿歌100首》等4本，我们班已经背过。
3、《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。我从这套书里获得教学随笔的灵感和很多适合孩子的推荐图书。
4、《朗读手册》里中心观点就是：你为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子就越聪明。读了这本书你就想马上为孩子读书，并决心培养一个爱读书的孩子，你会无限相信读书的魔力。
5、《优秀是教出来的》《56号教室的奇迹》这里面的克拉克老师和雷夫老师确实敬业，在美国的本土文化中将教师事业做成极致。很多理念值得借鉴，老师的创新精神更值得学习。克拉克老师的电影在实验小学时曾经看过，雷夫老师在中国有个践行者就是常丽华老师。
还有很多专家老师的专著值得一看如李希贵老师的《36天，我的美国教育之旅》，提供了很多值得反思的教育现象，常丽华老师的《教室，在书信中飞翔》，仅仅是常老师作为齐鲁名师去澳洲学习21天与班里孩子写的来往信件，常老师这种随时开发课程资源的思维值得我们学习，还有我们班班币的实施也来自于常丽华老师的启发。还有很多书如《给教师的建议》《儿童纪律教育》，这些书静心读很好，是绝对的经典，但是，终归我还是个浅薄的人，一段段的阅读时间还是那些有事例的书更能让我抓紧读下去。
关于专业阅读，我信赖新教育推荐的无论教育理论专业还是文学素养培养的书籍，还有很多榜样教师写的个人教学实践中的书籍，都给我很多启发。如果潜心投入，醉心实施，新教育是能带给师生心灵成长和幸福的教育形式。
当时我们赵主任告诉我让我做这个汇报的时候，我问了金海岸一位读书模范老师，她直接就告诉我：那不得分为专业类和个人修身养性类？大家所言不假，我再就我读过的另外的号称“修身养性”的杂书向大家一汇报：
第一我首推《红楼梦》，这部宏伟巨著的魅力我自不用细说，每隔两年我会从头细细读一遍，一遍有一遍的收获。另外《平凡的世界》也是随看随迷的书籍，上述我说过的那个跳级的孩子四五年最喜欢的书就是这本。陶继新老师那天就号召重读经典，我从当当上搜“茅盾文学奖”，经典好多，慢慢去看。
龙应台：《目送》（周末刚刚被借走）《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》文字细腻又能打动人，深夜里看更觉幸福。
于丹：《重温最美古诗词》《论语。庄子心得》都是给我的古典文化扫盲书，能短时间令你沉醉。
白落梅系列：《因为懂得所以慈悲》《你是人家的四月天》等，大师笑话我读这书太腻，我只好自圆其说：我当做饭后甜品。其实我真的喜欢，看来我还是很浅。
另外很多作家的作品我都看过一部或者两部，感觉每人有每人的风格，每本有每本的魅力：如梁实秋的《清华八年》王国维的《人间词话》林海音的《城南旧事》萧红《呼兰河传》苏童《黄雀记》……二月河的一大串历史小说总是让你欲罢不能，《明朝那些事儿》让你玩转历史，柴静的《看见》让我看见了新闻的深刻，孔庆东的幽默让我看到了北大才子的魅力，我关注的很多新浪名博的出的休闲书也很吸引人，比如我一直跟着一对双胞胎兄弟旅行家 “七色地图”和“风的方向”走世界，他们兄弟俩合出的《左右瑞士》展示旖旎瑞士风情。另外当当畅销的一些当前国外文学书也很好如《追风筝的人》《灿烂千阳》《岛》等。
我读书的一个井喷期还出现在有了女儿之后的一段时间里，那段时间我在一位知名育儿博主的引领下读了很多育儿书，也向大家做点介绍，虽然这些家教书籍没有万能的，但是每本书都能给你一些有意义的指引，每一本书都值得拥有：
1.《好妈妈胜过好老师》《陪孩子度过小学六年》实用有效的家教扫盲书。
2.小巫系列：《跟上孩子成长的脚步》《与孩子划清界限》这是一个智商和情商都特别高的妈妈，本身事业精彩，仅凭一双儿女就除了好多家教书，是众多新潮妈妈追随的对象。
3.李跃儿《谁了解孩子成长的秘密》《谁拿走了孩子的幸福》，她在北京开有“李跃儿巴学园”，同下面的孙瑞雪一样是蒙氏教育华德福教育的结合实践者。
3.孙瑞雪：作为国内解读实施蒙氏教育的专家，她凭借多年的幼教经验写了《爱和自由》《完整的成长》等，能科学的转变的育儿惯性思维。
4.《西尔斯亲密育儿百科》《斯波克育儿经》这两本书我知道的时候孩子已经大了，但是我推荐给很多人后，都说好，消除了很多初为父母的恐慌，科学有效。如果你即将当妈妈完全可以买这两本，你值得拥有。
5.李子勋系列：作为知名心理咨询师，他很接地气，他的书能让你更懂孩子，更能发现生活的幸福。而且，他很帅，文笔很美。我买过他的《李子勋亲子关系36讲》《家庭成就孩子》很好，这两本书我们办公室的郑老师读了一学期还未品完。
6.另外还有很多家长优秀，孩子也优秀因而出书的如陶继新老师那天提到的夏杨妈妈杨文老师写的《陪儿子一起成长》（但是此书从去年暑假就不知书落谁家了），台湾金韵蓉写过的《爱在左，管教在右》，梁旅珠 《我把女儿教进世界名校》等等，虽然我们没有那么大的能量，但是人家的用心可以借鉴学习，再说，万一你家有一颗哈佛的种子呢。还有池莉的《来吧孩子》，周国平的《宝贝宝贝》，《特别狠心特别爱》《不奖不打管孩子》《放下孩子》（犹太）《卡尔维特教育》《怎么说孩子才会听怎么听孩子才会说》……都挺好的，阅毕有益。有的时候对付孩子没有招了我会再翻这些书，更多的时候我对这些书的理解运用是我推荐给家长购买阅读的理由。
7.《小巫教你讲故事》《故事知道怎么办》华德福理念，告诉你故事的魔力，妈妈们都值得看看。有很多故事我不仅讲给我闺女听，也讲给班里孩子听，有的故事都要求我讲好几遍。而且这书里告诉不是简单的随便讲故事，故事有很很多能量，对孩子的思想行为有引导甚至治疗作用。专门写过一篇随笔《妈妈是个故事家》。
这些家教书不仅改变我的育儿思想，随着我的推荐，也改变了很多家长，改变家长就是拯救孩子。
最后简单推荐俺闺女满橱子绘本中她最喜欢的那些：
其实只要家长能陪着她阅读，哪一本绘本都能燃起她熊熊的热爱。最持久的是《贝贝熊系列86本》《小兔汤姆》《青蛙弗洛格》《巴巴爸爸》《小兔波力》《玛蒂娜》《和朋友一起想办法》，聪明豆绘本馆的，蒲公英绘本馆的都几乎全部收入囊中。还有一些获过美国凯迪克大奖的绘本系列。很遗憾，绘本几乎没有中国的。还有《阶梯数学》《逻辑狗》训练数学思维也不错。
以上介绍的我们家的一部分图书，或者是我读过感觉真好的一些书。这些买过的书也有买了后束之高阁的书籍，有的读不懂，有的实在无法喜欢。有同事向我推荐了亚马逊的Kindle Paperwhite电纸书，他说和真书一样的效果，能存1000册书，白天晚上阅读不伤眼睛。可我犹豫了很久，还是没买，因为我还是喜欢捧书在手的感觉，这种感觉恒久远。
现在大家都意识到阅读的重要性，但是中国人整体还不是一个很爱阅读的民族。我读过一篇文章《我害怕阅读的人》。
我害怕阅读的人，当他们阅读时，脸就藏匿在书后面。书一放下，就以贵族王者的形象在我面前闪耀。举手投足都是自在风采。让我明了，阅读不只是知识，更是魔力。他们是懂美学的牛顿。懂人类学的梵高。懂孙子兵法的甘地。血液里充满答案，越来越少的问题能让他们恐惧。彷佛站在巨人的肩牓上，习惯俯视一切。那自信从容，是这世上最好看的一张脸。
愿我们每一个人都拥有这样一张最好看的脸。
我的汇报到此结束，谢谢大家
读书演讲稿7
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》 “论语者，二十篇;群弟子，记善言……”听，这是我们杜桥小学的学生在诵读。
这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前 孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的 敦厚之风。
孔子关于学习的态度是值得我们学习和借鉴的。
“三人行， 必有我师焉” 、 “敏 而好学，不耻下问。
”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人 走在一起， 那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习， 不以向不如自己的人请教为耻。
这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至 今仍是至理名言，意义至大。
“三人行，必有我师焉。
”这句话包含着一个广泛的' 道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人很多，而每个人都有一 定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡 的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。正所谓：海纳百川有 容乃大。
我们若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲 取他们点滴之长—“择其善者而从之……” 。
《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。我庆幸是杜桥的浓浓 书香浸润了我。让我深深感到来到杜桥是幸运的，因为有国学经典的熏陶;来到 杜桥是幸福的，因为杜桥校园充满了浓浓的书香。
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文 化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传 承中华文化，让中国这条龙腾飞在世界东方! 我的演讲到此结束!谢谢大家!
读书演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：热爱读书。
有人说：“读书足以怡情，足以博学，足以长才。〞书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的.教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和将来，和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的xx说：“书籍使我变成了一个幸福的人。〞
我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，光阴不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
读书演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（六）班的董金钊，今天我演讲的题目是《我爱读书》。我爱读书，从小就爱。读书浸润了我的童年。
记得小时候，我常常抱着一本厚厚的《十万个为什么》看，有些大人不知道的知识我都知道，说出的话常常一鸣惊人。还有一次我爬上书桌找到一本厚厚的大学英语来看，虽然看不懂，但还是有模有样的看得很认真。爸爸妈妈看到禁不住大笑，说“你这个小书虫快长大吧！书中自有黄金屋，你慢慢去体会吧。”上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，爸爸妈妈常常带我到教育书店去看书买书，那里的书五花八门，我就选择自己喜欢的书来读，通过读西游记、书浒传、三国演义、杨家将、封神演义等中国名著，我感觉自己就在故事中，我迷上了读书；通过读小鹿班比、苹果树上的外婆、绿野仙踪、福尔摩斯探险记等，我知道了许多有趣的故事；通过读中国上下五千年，我了解了从秦汉到唐宋的历史故事。世界原来这么奇妙！读书，真好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。读书教会我友好对待朋友，尊敬师长，孝敬父母，也教会我做事要认真，还让我深深的体会到了“世上无难事，只怕有心人。”
我爱读书，因为“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识的`宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，帮助我不断提高，不断进步。刚开始我写一篇作文需要一天的时间，通过读书，大大提高了我写作文的速度，并且我写的作文常常被评为优。
同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！我的演讲完了，谢谢大家！
读书演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书。从我识字开始，就在家里津津有味地读着那些画报书。所以，我在家的别称就是“书虫”。
上学前班的时候，我读书的速度快极了。有囫囵吞枣、不求甚解的那种感觉。我就用这样的方法，读了许多书。可读了一遍下来，什么都没有记住，别说故事情节了，就连一些简单的成语都记不住。可是，那个时候我还是认为我读了很多书，掌握了很多的成语。
直到有一天，课堂上老师组织大家比赛说成语。我绞尽脑汁，半天了才想出了两三个成语。可是，别人一说就是一大串成语……那时，我在班上还时前几名呢，我感到很尴尬，非常的无地自容，恨不得当时变成蚂蚁，找个地缝钻进去。
回到家后，我把这件事向爸爸说了一遍，爸爸对我说：“嗯，你应该回到你的屋仔细想想，你今后的读书方式！”
我回到屋想了许久许久，在一张纸上写道：“一本书，最少要读五遍；第一遍读，要看看讲了什么故事；第二遍读时，我会画书xx中的.精彩片段以及优美词句；接着，第三遍读，我会回过头来欣赏我认为精彩的一些片段；到了第四遍读时，我会再把书仔细读一遍，并记住书中的一些小故事和成语；最后一遍读时，我会把xx中的精彩片段及优美词句摘录到我的美抄本上，再把那些成语一个挨一个的或词典，深刻了解它们的含义……
自从我改变了我的读书方式，我觉地我焕然一新，不再是以前那个绞尽脑汁才想出几个成语的笨女孩了。
现在，我才真正感觉到：一个好的读书方式能使人受益终生。
读书演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
书是我最好的朋友，它能让我学到很多的知说，还能给我带来很多的快乐。
我小的时候一从幼儿园回来，就赖着妈妈给我讲帮事，我挑了一本我最喜欢的《安徒生童话》让妈妈讲给我听。当妈妈讲到《皇帝的新装》时，我忍不住哈哈大笑起来了，当讲到《卖火柴的小女孩》时，我忍不住的大哭起来了……
渐渐的.，我上小学一年级时学会了汉语拼音。妈妈就给我买了很多的书，有《格林童话》，《小公主》，《夏络的网》……我每天放学回家都会看这些书。
我觉得书是打开知识大门的钥匙！
读书演讲稿12
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的.提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
读书演讲稿13
亲爱的老师、同学们：
总希望自己的生命可以活得更精彩一些，生活可以浪漫点，但行云流水般的日子就这样平淡无奇地过去。
生活像一张无形的网，令人窒息。茫茫人海，虽不乏智者，但知音难觅啊！有谁能知我内心的苦闷？谁会聆听我的心事？谁又会不厌其烦为我指点迷津？我想，只能从“书”中去寻求答案了！
心灵受到触动，难免会让思想活跃起来浮想联翩，流淌着一种祈盼和渴望。
人，需要思考。书，能帮助我们思考。
夜阑人静时，常坐于桌前翻开书卷读上几页心中喜爱的文，已经成为习惯。这是一块心灵的栖息地，让一颗宁静怡然的心，自由自在地在书海中畅游，寻觅于笔痕墨影中读出智慧，读出精彩，给人以不尽的余味……
书，是我们生命的良师益友。读书，使我们远离喧闹的世界、摆脱掉俗事，走进智慧的王国。于宁静中品味，或读或思，一字一句，一页一篇，汇成知识的海洋，惠泽着每一颗渴求上进的心。
于是，我书橱里的书日渐多了起来，闲时常拿出来翻阅。打开它，字里行间清晰闪现出一种精神、一种艺术、一种欣喜、一种感受、一种慰藉。“开卷有益”！从中不断地积累知识，不断地拓展视野，提高自己，以弥补自己的先天不足。
在书林中漫步，深刻体会到书中的魅力所在。
读着，读着，尽可倾听作者在那字里行间灵魂撞击的声响，或与书中的人物一道在喜悲中欢笑和流泪，更能体味出人生的深奥与莫测。
读着，读着，心与境交融，任情感一泻千里心潮澎湃，倘佯书中那五彩缤纷的世界，领略智者的睿智、庸者的愚昧、恋人的心语、世态人情的冷暖、成功的喜悦、失败的无奈。
我的灵魂仿佛经受了一次全新的洗礼，也为生命平添了一分难得的厚重，能给我愉悦、借鉴、启迪和力量，受益匪浅！
常读书，既能慰藉人的灵魂，培养人的气质，丰富知识、陶冶情操、充实人生、激扬斗志，在翰墨书香中激活和释放自己的潜能，在字里行间展开生命的见证与思索；又可使自己变的聪慧、成熟、睿智、豁达。
书读得越多，使我更明彻透悟了高尔基说的“热爱书吧，这是知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强，忠诚和有理智的人”的深刻内涵。
读书，让我的情感更加细腻，言谈举止更加优雅，气质更加内敛。只有多读书，才能使自己“腹有诗书”而萌生写的意念。
写作，让我学会了细心观察和思考。
因此，喜欢对现实生活中的点点滴滴进行冷静的观察、审视，让原本愚钝的目光变得更敏锐；让原本麻木的'心变得更加自信；也让我懂得了怎样更好地面对生活，充实自己。
为了不让思考变成一种抓不住的虚无，我一头栽进文字的世界里，从搜集素材中拈些词汇构思散文，或写一些表明心迹的小诗，在自己耕耘的心灵之地，以字笔耕、以情泼墨、以文收获，任涌动的灵感从笔尖沁出，流淌的是泉水叮咚般的字符，写出更真更美的篇章……
书，为我的天空撑起了一片蔚蓝，为我打开了一扇光明的窗。而今，有书相伴，解读其间深刻的哲理，我迈出了生命的低谷，诠释着新的人生。
读书演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读了一本书，我感觉所有的烦恼都没有了，让人觉得心旷神怡；读了一本书，那一串串感人的泪水流下，我的心酸酸，好难过；读了一本书，一阵阵笑声从窗外传来，那是我的笑声……
我最大的爱好就是看书，因为看书令我快乐、看书让我开心。当看到书里别人那些开心、快乐、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起来，这些xx不但让自己快乐，别人也会更加地体会到其中之乐！
看书让我感动。每当在书里看着一件件感人的事情发生，我就心头一酸，泪水禁不住地流了下来，不管是不是真的，但是作者耗费了多少精力，浪费了多少的感情写出来的！多么感动人心的书啊！
看书让我轻松。书里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要让人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的内容让你比拟不尽！正是因为这样，使我爱上了看书！看书不仅对我们的学习有帮助，还可以学习一些课外知识，让我们的`知识更加丰富，生活更加精彩！读书让我们的世界五彩缤纷，让我们的学习更加多彩！如果没有了书本，人类的知识从哪里来，科学哪里会那么先进？正是因为有了书本，人类拥有了知识，科学才会那么的先进！
让我们爱上看书，获得知识，生活在书海的世界里！
读书演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
我爱看书。人因为读书而美丽。读书之美，犹如一杯淡绿茶，清新自然，充满活力，自然。我爱读书，书可以开阔我的眼界，让我明白做人的道理，也让我分辨美丑，分辨是非，分辨善恶！
作为新一代的青年教师，我们应该成为学校乃至社会最喜爱的群体。我也相信读书是一次自我探索的旅程，是实现自己价值的`途径。书的背后是一种文化底蕴。有了这种冒险和文化力量，我们年轻的老师们一定会在每本书里看到自己，看到过去，看到未来，通过不断的思考，开发自己的潜能，在心中打开智慧之窗，为走进幸福的殿堂打开绿色通道、
当书从浮躁中疏离，当心回归宁静，职业的快乐就如承诺的那样伴随着这种芬芳而来，触手可及。一个好的教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的对话，学生的一点点进步，都在于我们的快乐。
一棵树上千枝，书香拂面。让所有的朋友带上一缕书，分享月光，用手走在读书的路上。我相信，岁月的琴弦，在每一天的书香相伴中，都会有一曲优美的奏乐和歌声！
我的发言到此结束，谢谢！
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