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初中新生优秀的演讲稿

时间:2025-04-25 07:29:08 致辞 我要投稿
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初中新生优秀的演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的初中新生优秀的演讲稿,希望对大家有所帮助。

初中新生优秀的演讲稿

初中新生优秀的演讲稿1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们,

  大家上午好!

  上周,初一的同学们进行了为期一周的军训。现在,他们又回到了学校,即将面临的是紧张的学习任务。

  在这里,我给大家介绍一些我的学习方法,相信它们一定会对你们有所帮助。

  我认为,上课最关键,上课要活跃积极。老师提出问题后,要敢于举起你的右手,发表自己的观点或看法,不要害怕自己出错,会被人笑。上课时,我很活跃,于是班上有人说我太激动,而我说上课激动不是错!

  弄懂正确答案也很重要。你们一定有过这样的经历:你的'答案和老师给的不一样。你向老师提出了吗?提出了?那么,你做对了。你将会弄懂正确答案,或许你的答案了,也或许老师对了,但你以后的答案一定会正确。

  做作业时,你是否在遇到难题时就当逃兵?我想许多同学都有这样的缺点。而我不是这样的,我会花上几个小时去攻克它。或许我攻克不了,那时我再放弃也不迟。这样,如果我做对了,以后我做起来会更轻松;如果,我没做出来,老师评讲后,我对这些题的印象也深了。

  当然,上面的这些你做得再好,而考试时状态不佳,那不也是白费工夫。因此,考试时你需要一颗平常心。考试前,你不必翻书复习,因为你可能发现一些知识点在前一天你没复习,你会因此而感到紧张,影响了发挥。但是,你可以在脑子里巩固知识点。

  以上,便是我的一些学习方法,相信它们一定会对你们有所帮助。

  最后,告诉大家以句话:“相信自己,你就是 no。1!”

初中新生优秀的演讲稿

初中新生优秀的演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫严,非常自豪能够成为一名育才中学的学子,非常荣幸能够在开学典礼上发言。今年的秋天格外美丽,我们全体新生迈着矫健的步伐,踏进了育才中学这所充满朝气的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。

  万丈高楼平地起,初一是我们初中阶段的.起始,是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差,但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此,为了学习更多知识,为了获得更多自信,为了取得更大成功,我们必须要有坚定的信念和必胜的信心,相信我们将会为自己的人生写下辉煌的一篇!

  如果说幼儿园、小学如同一个摇篮,孕育着我们儿时的梦想,那么中学则是一个美丽的大花园,我们这些幼苗正在肥沃的土壤中茁壮成长,不断地汲取每一点知识。正因为有了知识的滋润,这个大花园中的我们才能竞相开放,收获香甜。

  作为一名新时代的中学生,要认真学习《中学生日常行为规范》,规范自己的言行,树立远大的理想,抵制不良的思想,做品德高尚的人。作为中学生还要自强自立,我们不能像小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活。我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,成为全面发展的中学生。

  同学们,知识在于积累,天才在于勤奋,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。汲取生活的经验后,我们还必须努力进取,让学习的成果得以充分展示。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相信在各位老师的辛勤培育下,我们只要认真付出,就一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的中学生。

  同学们!幸运之神只青睐于那些有准备、有志向、有毅力的人!让我们携手共进,争创佳绩吧!谢谢大家。

初中新生优秀的演讲稿3

  从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。

  一、中学与小学阶段存在的不同

  第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加

  到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

  初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

  第二,教材难度增加

  中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。

  第三,教学速度加快

  小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

  第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

  第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。

  第六,分数区别

  小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的`事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验学生的学习情况。

  二、班级介绍

  本班目前有76位学生,其中女生35位,男生42位。两周下来之后,我觉得班级

  学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律一般,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题:

  1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。

  2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

  3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

  4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。

  5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学马上要用到计算器,到时就要有。

  三、班级管理—— 学习习惯,行为规范

  根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  四、作业辅导要求

  对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。

  还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功,就要想方设法使孩子充满自信激发内在动

  力,“相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才会行,你在这点行,我却那点行,今天若不行,明天争取行,不但自己行,帮助他人行,相互支持行,合作大家行。”

  家长感受——

  有人曾有这样的比喻:“老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的责任是护理。”所以,我想我们大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了!该管束得还得管束着点。”

  总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。

  如果家长们有什么好的建议,可以通过多种方式和我交流,希望和您保持联系!好了,我的发言就到这里了,耽误了大家的时间。最后,祝各位家长朋友工作顺利,身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长,愉快轻松地学习!让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。

初中新生优秀的演讲稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的新同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表全体同学祝贺你们经过重重选拔,脱颖而出,进入到南开中学这个大家庭。

  步入南开校园,高高低低的乔木、灌木错落掩映,各种色彩融于一体。校门上“天津南开中学”几个金色大字之下,便是“允公允能,日新月异”的校训石刻,使我们一进校门就受到这几个红字的警醒,意识到这里是南开,我们是南开人。

  记得我去年刚入学时,赵启正学长曾对我们深情地说:“凡是南开中学的学生,身上都拥有南开的dna。”那时的我,还不曾理解这句话的深刻含义,然而,一年来的学习生活,南开的dna渐渐融入了我的血液,我时时刻刻以成为一名优秀的南开学子要求自己,时时刻刻以四十字容止格言来警醒自己,时时刻刻以我校杰出校友的经历来激励自己,就这样,南开的精神植根在了我的心田,并将成为我一生的行为准则。

  南开中学的学习生活,是紧张而充实的。这里强手如林,要想在这里取得优秀的成绩,必须拥有一个良好的学习习惯,注重日常的积累,脚踏实地。重视每一次检测,及时调整自己的学习状态。还有一点就是要重视每一门科目,做到全面发展。

  而南开最宝贵的一点就是不仅仅看重学习,更注重对学生的人格塑造和综合素质的培养。学校每年春季和秋季都会开展运动会,以及“三六杯”和“五虎杯”比赛,均是集趣味性和专业性于一体,不但可以在竞技中提高身体素质,还能增强我们的集体荣誉感。南开中学自从创建之初就注重体育,而这一优良传统也得到了延续,无论是每周三节的体育课还是课间操,都充分保证了我们每天的身体锻炼。在上学期的军训中,烈日的炙烤磨炼了我们的意志,集体的宿舍生活增进了同学间的友谊,增强了我们独立生活的能力,这对从小就被娇生惯养的我们是一次非常好的锻炼机会。在刚刚过去的这个暑假,我还参加了赴德国博登湖中学的学访活动,这次活动开阔了我的眼界,增长了我的阅历,锻炼了我独立生活的能力。

  一年前的我与你们一样,将南开中学作为自己的追求,刚刚踏进这座校园时总是内心怀着敬畏的心情,细细观察着这里的'一草一木,体味着这里深厚的文化底蕴。然而随着对南开的逐渐熟悉,我开始热爱这里的一切,而这种爱正是我们要在点滴校园生活中表现出来的——我们要珍惜这么好的学习环境,爱护校园的一草一木,因为我们已经成为了这里的主人,我们要用自己的努力使南开园更加生机盎然。

  南开中学有着优良的校风和学风,在这座古朴而又充满活力的南开园里,我们如饥似渴地汲取知识的滋养,来不断地充实自己,提高自己。进入这座校园,靠得是我们先前的耕耘和努力,那么来到这里之后,我们不能沾沾自喜,骄傲自满,而要把握好这一机遇,从零开始,脚踏实地,向自己的人生理想迈出坚实的一步。

  “渤海之滨,白河之津,巍巍我南开精神……”每当这雄浑嘹亮的旋律响起时,我们都不由得对百年南开肃然起敬,对能成为一名南开学子感到无比自豪。今天我以南开为荣,明天南开以我为荣!让“巍巍南开精神”在我们身上延续,以“能”为“公”,报效祖国!最后祝愿大家在南开中学学习愉快,取得更大的进步!谢谢大家!

初中新生优秀的演讲稿5

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  今天我们在这里举行初中优秀毕业生直升高中新生的开学典礼,首先我代表县人民政府督导办,向参加典礼的全体直升生表示热烈的祝贺,向各位学生家长表示衷心的感谢。

  初中优秀毕业生直升高中,是我县教育改革,尤其是高中招生改革的一项重要举措,是推进素质教育,改变高中招生选拔模式,更好的使优秀学生健康成长的有效途径。优秀初中毕业生直升高中学习,在我县今年是第五次。今年直升生的招生工作,得到了县委、县政府领导的高度关注,在县教体局领导进行,各初中学校的鼎力支持和广大家长的大力配合,更得到了各位同学对绩中的信任。这次顺利开学,再一次证明:只要大家形成共识,形成合力,就能把好事办好。

  同学们,你们是非常幸运的初中毕业生,尤其是在座的各位同学,你们的成长过程特别是未来高中三年的学习过程,将得到更多的关爱和更多的关注。

  你们今后三年的学习配备的老师是非常优秀的,有特级教师,市学科带头人、骨干教师和省、市教坛新星以及优秀的中青年骨干教师,他们的师德水平、专业能力、教学水平都是很棒的,你们的环境是优越的,县领导会关心你们,县教体局将全程跟踪你们的学习情况,学校领导会时刻关注你们的学习、品德的提高,家长会照顾好你们的日常生活。你们的任务:就是在这良好的环境中,站在新的起点上,团结友爱,刻苦学习,奋发进取,共同提高,经过三年的努力,综合素质全面提高,并考上你梦想的`大学,将来成为国家和社会的高素质人才。

  利用这个机会,我想跟家长们说几句:作为家长要树立正确的子女观。俗话说,可怜天下父母心,父母都希望“子成龙,女成凤”,都希望自己的子女有个好出息,考上好大学,这是正常心理,无可非议。我这里说另一个意思,作为父母要了解自己的孩子,关心他们的内心世界,要客观的看待自己的孩子,不要盲目地追求高目标、高期望值。为子女设定目标,要符合他的能力,可发展到的水平,绝不能设立他再怎么努力也达不到的目标(期望值),做家长的应该经常了解孩子的成长过程,变化情况,要帮助孩子设立阶段性目标,一步一个脚印,去实现可能达到的高考目标和人才目标。孩子不仅是你家的,也是国家的,我们每个家长都要尽心尽责,遵循孩子的成长规律去培养她、教育她,帮助她去实现人生的理想和追求。

  我想对任课老师们也提出一点要求和希望。培养和教育学生是一项艰苦的劳动,也是一门艺术,在培养教育学生的过程中,学生获得了成功,我们也实现了自己的人生价值,教师和学生是相辅相成的。教学相长的道理告诉我们,老师和学生的命运是连在一起的,相互促进,共同成长的。希望我们的老师们,对学生要象自己的子女一样,要充当严父慈母的角色,对学生首先要充满爱,关心、爱护他们的同时,也要严格要求他们,对于学生优点、亮点要及时表扬,对缺点、错误要及时批评教育。在指导学习上要做到诲人不倦,教学上要精益求精,为学生树立好榜样。

  我深信,有县领导高度关注,有县教体局的正确指导,跟踪服务,在学校领导、老师、家长和同学们的共同努力下,三年后,56位同学,定能实现自己的人生目标。也为我县的高考再创新佳绩。

  谢谢!

初中新生优秀的演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  告别了六年的小学生活,我们共同迈进新梓学校的大门,成了一名中学生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这里发言,心里更是无比激动。

  同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们要认真聆听老师的教诲,不断努力学习与探索.这里有学识渊博,认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的.学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的荣幸。我相信在以后的学习中,我们将百尺竿头,更进一步!

  俗话说:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕苦,要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,发挥艰苦奋斗的精神,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,并扩展自己的知识面,坚决不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的书呆子。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。当然,我们更要严格遵守学校的日常行为

  规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动。

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在老师的关心下,在老师的辛勤培育下,再经过我们不懈的努力。三年后,我们一定会成为有道德,有文化,有纪律的合格中学生,给学校,给老师,给家长一份满意的答卷。

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