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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的校园演讲稿，欢迎阅读与收藏。
校园演讲稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢,我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
书香与绿树、花草、夜风一样，带给人难以言说的享受。读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程，优而美丽。静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚，沉浸于书中，是一件多么惬意的事啊～
读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的'痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。
读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们平和，精神的慰藉。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密---学校历来倡议每一名学生要和书籍交朋友，让书香溢满校园。那么，这段时间以来，在闲暇时光、课余时间。你都读了什么书呢？是神话还是童话,是寓言还是故事,是诗歌还是散文,或是古今中外的名篇大作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。
同学们，让我们漫步书林，徜徉书海，携手共进，让书香在校园的每一个角落飘荡。
校园演讲稿2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我是郑花店安管课夜班安管队长xxx，很荣幸这次有机会竞选为服务之星，我非常激动，同时我也非常感动，这不仅仅是一份荣誉，是公司对我工作的认可，是激励我继续进步的动力。
我是2月份应聘到我们公司这个大家庭的，我热爱这个集体，也热爱我的工作。在这漫长的五年当中，我时刻都在提醒自己尽最大的努力做好自己本职工作。坚持职业操守和工作流程，认真做好每天的工作，并耐心、细心地带领夜班安管做好店内的安全防范工作。
我们夜班安管主要负责公司人员和公司财产安全防范工作，应急夜间突发事件，降低公司财产损失，以及夜间店内厂商人员和员工加班的安全，做好夜间收银现金押款入库的工作。在每天的工作中我带领夜班安管巡场到位，能及时发现隐患和漏洞，并能做到及时有效的.处理；记得有一次巡场，当我巡至卫生间附近时，发现有流水的声音，经查看发现自来水龙头未关，我随即将其关闭，让公司减少不必要的损失；发现日配课放低温食品的一台冰柜没霜，电源指示灯不亮，经查看原来是冰柜电源线插头未插牢，随即将其插好，使其冰柜能正常运转工作，为公司和厂商挽回了损失；当然，这些都是我分内的工作，也是我们夜间巡查不可或缺的一部分。除了正常的巡场、检查消除隐患外，有时还会出现一些我们意料之外的突发事件；那是在5月份我刚分配到夜班工作，大概在午夜零时许，在我将卖场重点照明电源全部断闭以后来到后场时，我看到商管出口与郑花路交叉的人行道上有人在与我公司的员工发生争执，人数较多，情况比较严重。
为了保证员工在上下班的人身安全，不给公司带来不必要的麻烦，我立即赶到现场了解情况，尽量帮助我们员工摆脱危险。当了解情况后，原来是我们公司某厂家促销员与社会闲杂人员曾经发生过冲突，导致社会人员前来寻事报复。经调解对方始终不肯善罢甘休，甚至向愈演愈烈方向发展，这时我果断的拨通了110报警电话并组织店内人员做好安全防护，才算是有惊无险的化解了这次危机；还有一次火灾事故让我至今想起来都记忆犹新，也让我真正认识到了消防工作的重要性；事情发生在5月19日星期四，凌晨5时许，当时我正在卖场巡逻，当我巡到生鲜冷藏库附近时发现前方有浓烟，并伴有焦糊味，我立即寻找烟雾xx__，发现浓烟是从冷藏库冒出的，当我打开门发现冷藏库蒸发器化霜加热管附近有火苗窜出，旁边的纸箱和易燃物已经开始燃烧，我便立即从附近的最近的灭火器箱取出两具灭火器再次进入火灾现场进行扑救，经过5分钟的奋力扑救，火势基本得到控制，随后我有取来两具灭火器将火苗彻底的扑灭后又将距加热管最近的几箱还在冒烟的货物及纸箱全部拿出冷藏库，进行隔离。
确定没有危险后，我才向领导汇报了事件经过，留在现场观察，等领导赶过来处理。这次事件虽然我为公司减少了损失，但是我并不以此为荣，更多的是为我今后的工作敲了一记警钟，我要在今后的工作中更加的认真负责，加强夜间巡查力度，努力地杜绝此类时件的再次发生。
作为一名安管队长，我一定要严于律己，带领好夜班安管，做好丹尼斯郑花店夜间各项工作，绝不辜负领导和同事们对我的关怀和厚望，做好丹尼斯夜间的后防线。
校园演讲稿3
大家好我今天演讲的题目是《我爱我校》。两年前，我经过自己的不懈努力，终于踏入了这座神秘的殿堂;现在我通过自己刻苦的学习，成为我们班级的骄傲。感谢你——荣程中学。
学校爱我们。我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，这里，将是我人生发展的起航码头，金色的阳光在校园里洒下了金色的晕圈，走近你，似乎有种久违的温馨，脑海中不由自主的出现，一副母亲微笑着冲我招手的画面，这使我原本雀跃的心渐渐变为恬静。
在这里，我认识了许多来自不同学校的朋友，大家在一起谈天说地，畅语开怀。“知己难逢”，大家在闲谈时都填了几分幽默，同时也增长了几分见识，更让我深刻感触的是：每个人都有一颗真诚而又美丽的心灵，每个人都怀有赠人玫瑰，手有余香的康凯，每个人都有似海如江的胸怀，这，让我更深的爱上了这里，爱上了这似乎永远不会枯燥的生活!
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们美丽的校园;我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手，不能用动
听的歌喉歌咏我们的学校。然而，我是这美丽校园中的一员，我想用我脑海中采撷如花的`词汇构筑我心中最美的诗篇，我要用凝重的感情唱出我心中最动人的颂歌——我爱我校。
每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有荣程中学的学生们对梦想的执著，正是这种"拼搏，励志，刻苦，创新"的精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校。
我爱我校，还因为我校有爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为"人梯"让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。
我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会像鸽子一样在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。
坐在宽敞明亮的教室，仿佛置身于一个温暖的家。这么多的兄弟姐妹，友爱互助，文明礼让，班里的每个人团结上进，在未来的日子里，我们将风雨同舟，在未来的岁月里，我们将荣辱以共。
现在我才发现，我有点离不开你了、走近你，温暖我。我的呼吸脉搏都在和你一同跳动，今日，我为您而骄傲，明日，你将为我而自豪。
谢谢大家，我的演讲完毕!
校园演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
文明是什么?文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关心;是受人帮助时的衷心感谢，是不小心冒犯别人后的诚恳致歉;是自觉将垃圾入箱的.举动文明风尚源远流长，我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼，尊老爱幼，这些成语无不蕴藉着文明的内涵，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财富，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬。然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会幸福、快乐。
有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美好呢?一花独秀不是春，万紫千红春满园!在这里，我呼吁大家一起与文明同行!
同学们，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽!让我们共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待着文明之花开遍我们的校园!
谢谢大家!
校园演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
校园是我们一起来学习的地方，而不是让我们来玩，来耗费时间的地方，而今天我想要讲的一个主题是让手机远离校园，我们也是不要把手机给带到校园里面来，让我们也是无法去认真的去学好知识，去把学习给搞好。
作为初中生，其实我们也是非常重要的一个打基础的阶段，要去做好自己的学习，而带了手机到学校，无论自己玩不玩，其实心里都是有着想玩的想法的，只要去玩了，那么就会耽搁了学校，即使是不玩，心里想着，也是不会有太多的心思放在学习之中来，学校也是有规定，不要带手机的，同学们，我们要去遵守，也是要为自己而负责，学习是我们目前这个阶段最为重要的事情，而且也是不应该耗费了时间去玩乐上面了，而是应该专心于课堂上的学习，在课后去做好作业，去把课本的知识巩固好的。远离手机不但是可以让我们的心思放在学习上面，其实也是可以让我们有一个好的习惯，专注于做一件事情，这对于我们都是非常的有益的。
我想在假期的时候，同学们也是知道，如果我们去玩手机了，或者电脑，那么可能一天的时间都是会耗费在上面，里面的视频，游戏，有太多让我们分心的东西，虽然也是会带给我们快乐，但是这些快乐都是表面的`，无法让我们去成长，无法让我们有所收获的。更是不能把这个手机再带到学校来，假期的时候玩一下就可能耗费很多的时间，那么本来就是学习的地方，更是不能让我们的时间去浪费了，每个人的时间其实都是一样多的，你在玩手机而别的同学在学习，那么最后的成绩出来也是会有很大的差异，同学们，我们要用心的去学好去对自己负责，对关心我们的老师，父母来负责，不能辜负了这大好的年华，我也是相信我们的付出努力会得到回报，只要自己努力了，那么就不会后悔。
让我们一起行动起来，让手机远离我们学习的校园，把时间都是用到我们的学习，我们的成长之中去，收获更多，让我们也是可以持续的去进步才行的，同学们，我们一起来做到吧，我想我们都是可以的，只要每个人都是作出表率，同时积极的和同学去沟通学习上面的问题形成学习的风气，我想我们的时间会过得格外的充实而有意义的。谢谢！
校园演讲稿6
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“真诚友善，共建和谐校园”。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
上我们畅想一下：日升日落、春去秋来，为何如此自然、美好？是的，这是因为和谐。和谐是真善美的统一，是物质存在的最佳状态，是一切美好事物的共同特点，也是我国传统文化中具有代表性的观念。是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适。
瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的`全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台。
一个和谐的校园，除了现代化的教学设备，宽敞明亮的教学楼，绿草如茵的操场，更需要以人文关怀为依托。
和谐其实是与秩序紧密相连的。秩序，包含着对每个人、每个集体的行为要求。遵守秩序其实是构架和谐校园环境的基础，但只以秩序来概括和谐却又是不全面的。当秩序成为一种习惯，当秩序早已成为支配我们行动的潜规则，那么和谐的意义和作用就会慢慢显露出来了。
在遵守纪律的前提下，和谐还体现在融洽的师生关系、浓郁的学习氛围、整洁的教室环境等方面。同时，我们还要明确，在现在这个建设节约型社会的大背景下，如何从身边力所能及的事做起，充分地利用各种资源和能源，为建设节约型校园作出一份贡献，也是我们要落实的一项重要内容。和谐文明的校园环境，不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶，也能给人以智慧的启迪，更能由此激发出无穷的希望与力量。
如果宽以待人是和谐，那么请热情善良的你，保有真诚微笑；
如果无私奉献是和谐，那么请热爱集体的你，尽情挥洒汗水；
如果互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友谊之手；
如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之点！
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
亲爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。
校园是我们的梦开始的地方，它集结着我们对它的爱。而和谐的校园，则更像是我们梦想的加速器，让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上，驾驭着自己的别样青春。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行！
校园演讲稿7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《创建文明校园，争做合格学生》。
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，我们更需要文明!学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的.’沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不尊重他人，与老师顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地乱扔垃圾等等。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境.我们是学校的主人，理应”从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此，我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议:
一，上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;
二，讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊;三，注意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪;
四，合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约;
五，尊敬师长，团结同学，互相帮助;
六，按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律;七，以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”.
八，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者!
我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!
同学们，让我们携起手来，创建文明校园，争做合格学生，以实际行动支持四城同创。
校园演讲稿8
各位老师、同学们：
大家好！
“玩笑”不再只是无害的娱乐，而是恶意伤害他人。根据媒体报道，很多校园欺凌事件都包括恶意侮辱、殴打，甚至剥夺他人自由。这种校园暴力的性质极为恶劣，然而大部分加害学生却借未成年和口头批评教育的理由逃避刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的统计数据显示，近年来，青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中15-16岁的少年犯罪案件又占青少年犯罪总数的70%以上。这些冷酷的数字背后，有无数父母心碎的泪水和无助。有多少孩子经历了孤寂的'夜晚和无法忘记的痛苦回忆。
制度教育，法律应该先行。许多网友建议适当提前规定未成年人的刑事犯罪责任年龄，并详细制定相关法律条文。虽然我们不讨论这些建议的可行性，但也说明了一个问题，完善制度教育已经迫在眉睫。一方面，学校应该根据实际情况制定一套操作性强的应急预案和相应的配套体系。针对校园欺凌事件，制定惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触犯成本，使孩子们时刻保持“红线意识”。另一方面，校园是社会的缩影，老师是其中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求：随时关注孩子们的行为和学习状态，及时与他们沟通和了解情况，以预防此类问题的发生。青少年处于儿童和成人之间的特殊阶段，身心发展亦是如此，也是树立正确价值观的重要时期。结合青少年的特点，制定科学而可行的惩戒教育制度至关重要。关键在于把握好度，使其既有约束力又不过分严厉，只有做到“盐淡适中”，才能达到最佳效果。
从心理角度来看，受害学生和施暴学生都是受害者，无论多少程度上，他们在心理层面都存在一些缺陷。通过及时针对性的心理疏导，可以培养孩子们的心理承受能力，帮助他们形成完整的人格。同时，家长不能只追求孩子的学业成绩，还应与学校合作，培养孩子的底线意识和道德操守，教会他们尊重他人。总的来说，父母是孩子的第一位启蒙老师，当发生类似暴力事件时，家长有不可推卸的责任。不能一味地以“孩子还小不懂事”为借口来包庇孩子，更不能让孩子产生“我是未成年人，不需要承担责任”的惯性思维。
少些冷漠，我们应该在看到青少年遭受暴力和辱骂时，及时伸出援手，多说几句，多问几句。也许这样做能够避免一次恶劣的校园欺凌事件发生，减少伤害。我们不能因为恶意行为微不足道而袖手旁观，也不能因为善意行为微小而不去做。整治校园欺凌是一个艰巨的任务，无论制度如何完善，法律如何健全，我们都希望孩子们能从内心中对待他人友好，并提供帮助。只有通过严格的制度保障和思想教育并重，才能真正解决校园欺凌问题。
校园演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们校园是个风景优美的地方，那里有高大的教学楼，宽阔的操场，有五彩缤纷的花坛，但是校园最美的景色要属操场四周那几棵高大的杨树了。
当你迈着轻快的步子走到后操场的时候就可以看到那几棵枝繁叶茂的杨树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜守护着我们的学校。
春天，杨树换上了新装，吐出了嫩芽的枝条，显得生机勃勃。春的使者——鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼朋唤友，请它们也来这里安家。也好像在唱响一首春天的赞歌。树上是它们安家的好地方，成了学校的一道亮丽的风景线。
夏天，杨树正是最茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。体育课时，同学们在火辣辣的太阳下追逐着，嬉戏着，玩累了，就躲到杨树的下面休息，别提有多凉快啊！
秋天，秋姑娘金指一点，杨树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了，变得更调皮了，总时不时地给值日的同学捣乱，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同学无可奈何，刚刚扫干净的地面，不一会又像铺了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹着凛冽的寒风，同学们被逼进了教室里，可杨树仍旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心地学习。
雪松春夏秋冬，四季常绿，它像一位穿着绿色的铠甲的战士，更像一位饱经风霜的智慧老人，陪伴着我们。温暖的春天到了，经过春雨的沐浴，又重新焕发出新的生命力，长出了一丛丛新绿的嫩叶，远远望去，叶子有浓的、淡的、深的、浅的，就是画家也调不出那样美的颜色，给校园带来了盎然的生机。
炎热的夏天来了，其它的`树都低头弯腰、垂头丧气。而雪松光彩夺目，昂首挺胸，那碧绿的叶子像一把大伞，把太阳遮的严严实实，孩子们树下读书、玩耍。
凉爽的秋天来了，在风中别的树都纷纷落叶，垂头丧气。而雪松的绿叶还是那么绿，默默陪着我们。
严寒的冬天到了，别的树在雪中瑟瑟发抖，而雪松仍然像坚强的战士，雪一层层的压在树杈上，但雪松还是那样的笔直，远远望去，像一棵圣诞树；更像一个巨人在守护着我们。
高大的杨树不但是我们校园一道美丽的风景线，更是我们学习的榜样，让我们默默地付出，不求回报。
校园演讲稿10
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
早上好!今天，我们下的是：建书香校园树纯真心灵。
同学们一定不会忘记上周升旗上杨旭老师给我们讲到的学习的重要性，我相信同学们一定在积极努力的，并且热切的渴望通过读书学习，让自己不断的进步，长大，变强。
伴随着“三湘读书月”在全省掀起的读书热潮，也为了深我校入实施素质，传承长郡优良传统，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，今天，我们以饱满的热情迎来了长郡梅溪湖“首届校园读书节”。
有人说：“一个不读书的民族是没有前途的民族”，由此可见读书的重要性。据统计，人中用到的知识，在里学到的只占30%，那70%的'知识从何而来呢?我们认为，坚持不懈的阅读，养成良好的读书习惯是其中最重要的一个来源。
的确，书籍是人类进步的阶梯。书籍就像我们生活中的面包，空气和一样，是我们每时每刻都不能缺少的。而我更想把书籍比作我们的营养品，生活里，没有书籍就没有成长。而作为长郡的学子，我们更加没有理由拒绝成长!
为此，从今天起的一个月的时间里，我们将围绕“建书香校园树纯真心灵”这个主题，结合“书香”的评选，认真“快乐阅读·好书推荐”主题;共同助力“好书共享”图书漂流活动;积极参评“书香悦吧”最佳班级图书角活动;以及经典诵读和手抄报，“绿色校园家”征文等系列活动。
站在这里，我能感受到主席台下的每一位师生学习的热情。让我们一起读书，读好书，让读书变得跟我们吃饭睡觉一样自然，共同营造书香校园，一起享用丰盛的大餐吧!
校园演讲稿11
你们好！我是XXX，今天我演讲的题目是“爱我校园”。
如果，天空的存在是为了显示白鸽的自由；如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈；那么，校园的存在，一定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水；我们的广播站，是我们青春的舞台；我们的校园——我们又一个温暖的家！
犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今天开始，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今天起，你会多了很多的兄弟姐妹，
也会多了很多的长辈。记住，一定要用亲人般的心去对待他们每一个人！”当时的我，对这番话，半知半解；当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的`骄傲的说：“我已经十岁拉！”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去妆饰这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界！
校园演讲稿12
老师们、同学们，早上好！
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。现在天气渐暖，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。
第五、要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。
第七、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
第八、自己的所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
最后，希望通过安全教育活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！但同时也要小心用电。任何事物都具有两面性，我们不能只沉溺于电力带来的.灿烂的夜晚，更应学会合理用电，安全用电。
乱接插线板就是一种隐患。有的同学至今仍不满意这个规定，但请你细想，如果可以用一万分的小心来避免那万分之一的灾难，这样的“不方便”却已成为我们宿舍安全的保证，为了自己，也为了他人。
我们无法预测灾难或躲开不幸，但我们有义务去消除周围的安全隐患，尽力恪己守规。
安全有时是一种约束，但在约束中我们依旧可以自由地享受生命。“没有边界的自由是不自由的”，也许有时我们被困住手脚，但我们依旧可以放生高歌。如果某一天，我们完全松绑了，便会得意忘形，在某个不注意的瞬间掉进深渊。
希望同学们珍惜生命，注意安全。这是每一个爱你们和你们所爱的人最基本的期望。
校园演讲稿13
各位同学、老师：
大家好！
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需大家养文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们中专学生来说，我们多数都是农村出来的孩子，为了自己的未来才成为科技职校的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的.同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围墙，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。们养成了文明相反，如果我的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
谢谢大家！
校园演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
有人曾说过：“这世界并不缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。”是啊，美就在我们的身边。
记得那一次，正是酷暑季节。太阳把地面烤得发白，我正出去买棒冰。走到店门口，我打开了冰箱的盖头，挑了一只棒冰，正要把钱付给老板娘，这时，我钱包里的钱一下子全都掉在了冰箱里，找了几元钱，心想：算了算了，还有几元钱找不到就算了吧！
于是，我回到了家。不一会儿，我听见有人敲门，打开一看，原来是那个小店的老板娘。她一看见我，一下子拉住我的手说：“这是你刚才掉的几元钱，我翻了大半个冰箱才找到的。”说着，她把手紧握的几元钱交到了我手里，我心里不由地：“咯噔”一下，他们的小店生意并不是很好，这几元钱完全可以放入他们的口袋，可是他们却选择还给了我，这是一种多么高尚的品质呀！
我永远也忘不了这件事，因为这件事让我明白了：在人格与金钱面前，人格永远胜出一筹！
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”对啊，其实美就在我们身边。有的`人在去寻找美，却不想其实自己在路途中错失了很多美。有时美与我们擦肩而过，失之交臂，只是因为我们没有一双发现美的眼睛。
走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：看，日出美吗？女人笑着回答：恩！好美！我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕老。这就是爱情的美。
校园演讲稿15
老师们、同学们:
大家好!我是，今天我演讲的题目是‘零花钱的真实意义’。在我演讲之前，先问大家一个问题，大家喜欢钱吗?(1、喜欢，2、不喜欢。)那大家有零花钱吗?(1、有)"大家很有钱呀"，2、(没有)"那大家努努力挣一挣零花钱!"
其实爸爸妈妈给我们零花钱的主要目的，在于让我们会安排必要的费用支出，好让我们负起应有的财务责任来，也许我们大抵。上知道这一点，只是往往疏于管理，最终导致事与愿违。大家觉得零花钱应该是父母理所应当拿的吗?
一个简单的道理:无论我们有没有属于自己的零花钱，但我们长大后都要面对家庭、社会，负起应有的财务则责任，如果从小就有权支配零钱，将会是一种很好的锻炼。
现在的问题是，这种锻炼一要有机会，二要有科学指导，三要有如期效果。当然，由于我们年龄不足，在这方面往往考虑不到那么远，因此，我们知道零花钱的概念，规范零花钱的使用，就显得非常重要，所以不要认为零花钱是父母"理所应当"拿的。
举个例子，甲同学上个星期很努力，回到家后能做自己主动洗衣服、煮饭就会得到15元，父母告诉他:"如果你每周都那么努力，那你可以得到15元。"同样乙同学得知甲同学每天可以得到15元，于是，向爸爸妈妈要钱，每周也可以得到15元，他们两个每一周都可以得到同样的钱，可是两个的意义不一样，甲知道他的零花钱是怎么来的，会珍惜自己的钱，则乙认为每天都会"理所应当"的得到钱，则会大手大脚的`花钱，最后乙则会和同学攀比中乱消费，最终反受其害。
调查表明，小学生的零花钱大多用在了购买零食、玩具和文具上，从小学高年级开始要花钱范围急剧扩大，生日聚会时邀请同学去歌厅唱通宵，请客送礼的比比皆是，还觉得这事挺有面子。
但显而易见，在了解到有关财商知识后，我们就应该明确，一旦有我们有了"收入来源"，就要树立起"资产"、"负债的概念"，了解基本的财务知识，慢慢学会承担相应的财务责任。
在这其中，很重要的事，我们向父母或者长辈征询意见，和他们一起确立财务目标，也就是说，接下来这个月，这一年要干那几件"大事"。要知道，这种一起和父母研究讨论财务计划的过程，本身就是在学习怎样实现理财目标，最终实现这个目标时，我们会受到很大的鼓舞，也很自豪。
再举个例子，小敏想买一台电脑，但她钱不够，她告诉了妈妈，妈妈告诉她说想买台电脑可以，只不过每天要帮妈妈坐做一些事，每做一件事，你就会得到十元，你愿意吗?小敏答应了。一个月后他买了一台电脑，并自豪的告诉他人，这是他靠劳动所得来的。
这种自豪感对我们健康成长和财商培养所起到积极的作用，作用是难以估量的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
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