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时光的演讲稿

时间:2023-12-15 09:10:37 演讲稿 我要投稿

时光的演讲稿集合

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的时光的演讲稿集合,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

时光的演讲稿集合

时光的演讲稿集合1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。我是三年级一班的xx,今天我演讲的题目是:珍惜时间才能成就未来。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,美好的时光对每个人来说都有不同的意义,可相同的是只有珍惜时间的人,才能成就美好的人生。

  在国庆节期间,中央电视台有一个特别的话题,什么是美好时光?了许多不同的人,他们都说了对美好时光的不同理解,让我印象最深刻的是奥运冠军邓亚萍,当记者问她,最美好的时光是什么时,她用清晰的语言讲述了自己的运动生涯。作为一个身高只有一米五五的运动员来说,她的成功绝非偶然,她付出了常人无法想象的'努力和坚持,她认为“人一生当中,所有经历过的酸甜苦辣,都是一笔宝贵的财富,只要你去努力奋斗过”我觉得她说的太好了,人的一生,遇到困难,不气馁,不放弃,不断挑战自己,才能不虚度时光,对得起自己曾经付出的努力。

  我从小就有一个梦想,那就是成为一名作家,要想让梦想成为现实,从现在开始,我要珍惜时间,努力学习,让每一天都过的充实有意义。我从小喜欢阅读,多读书读好书,随着阅读量的增加和积累,我在作文中应用的好词好句也越来越自如,每次作文课,miss杨让我读自己的作文时,是我最幸福的时光,就像那位退休的老爷爷说的那样“一年之计在于春,一生之计在于勤,一天之计却在于昨天晚上”机会只留给准备好了的人。

  同学们,从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,过好生命中的每一天,留下美好时光的幸福回味,成就自己的美好未来!

时光的演讲稿集合2

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情,憧憬。为什么要读大学?如何度过大学时光?对于迈进大学两个多月的我们已经不再陌生。在这里我要对老师的指导和学长的帮助表示感谢。

  关于“我的大学时光”的主题演讲我的主要内容分为两部分1通过回忆两个多月的大学生活来阐述我对大学生活的认识2展望四年的大学时光应该做什么在我刚踏入山东建筑大学时便被我们学校的美丽所吸引。不仅风景优美而且人也美!热情的学长带我去买床铺用品,帮我提行李,领着我去找宿舍,还给我们介绍学校的一些情况并给我们提出建议,让我很感动。第二天我们便开始了军训。在练兵场上,我看到的不再是普通的大学生,而是一个个生龙活虎的军人,虽然下着雨但我们依然坚持着。军训为我们提供了强身健体和磨练品格的绝好机会,为我们以后的学习和生活打下良好的基础。

  记得周院长开学时对我们说过:或许我们的梦想本不该在这里落脚,但既然来了这里就要在这安心的生活去追寻更美的梦想。于是军训过后我便努力的观察大学生活并去适应生活。首先我感到大学是自主的。进入大学终于放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的理想和兴趣;第一次离开家庭生活,独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。而这就更加要求我们有足够的自制力了。其次我感到大学生活是丰富多彩的。因为这里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台,在这些舞台上我们可以尽情地展示自我,锻炼自我。此外还有各类活动去参加。篮球赛,足球赛,班歌比赛,运动会等等。正是这些活动让我们的课外生活更加充实。

  在这里最让我兴奋的是丰厚的文化底蕴。走进自习室看到考研的学长们如痴如醉的学习,这让我想起了高中的拼搏。面对图书馆,我看到一本本经典的图书满足了我求知的欲望,于是我会主动去自习室上自习,定期去图书馆借书看。来丰富自己的文化知识。

  两个月的生活让我对四年的生活不再迷茫。四年的大学时光应该怎样度过?我会定期给自己制定计划,使自己不会漫无目的的生活。我会处理好学习生活和娱乐的关系。很明显的学最主要的任务还是学习。大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育,也是最后一次建立你的知识基础,也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段。所以,我必须培养自己的自学能力。我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力,积极开发自我的创新能力。及格不应该是最终结果,优秀才是要求。我信奉“腹有诗书气自华”,所以利用空闲时间,我会去看好多书。这时看书不再带有功利性,而是去满足我对各种知识的追求与兴趣。面对诱惑我不会碌碌无为,我机会将学习进行到底,我会将学习进行到底,绝不能让娱乐这些喧兵夺了学习这个主。其次大学并应该读死书,大学还要求我们从各方面提高自己的能力。丰富的活动总会带给我们不同的收获。比如前两天我们班组织趣味运动会,其中绑腿跑让我横有感触。三人一组,因为我以前有过绑腿跑的经历,于是我便在中间。跑的时候我努力带动我的同伴,共同大声的喊口号来提高我们的气势和速度,最后我们小组的了第一。虽然腿被绳子勒的很疼但是我很高兴也很满足。

  这次趣味运动会不仅让我们班的同学更好的认识了解,而且也让我对团队合作有了更好的认识和了解,在协作能力上更上一层楼。所以我会利用课余时间,借假期时间有选择的参加社团活动和社会实践活动来提高自己的社交能力,提前认识社会。假期时多去工地打工以提前了解将来的工作。进入大学,就等于半只脚踏入了社会,人脉很重要。我结交好多朋友,甚至有好多知己。我会用真诚来对待我的朋友们,用心浇灌我们的友情,给他们带去快乐,让他们一不小心就笑出声来。当然我的大学生活未必是灿烂的,因为我要经历寻求、寻找,完善的成长;我的大学时光未必是富有的,因为我要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,我坚信我的大学时光是美好的,它将让我学会独立,学会坚强,完善自我;我的大学时光将是精彩的,是富有意义的阶段。

  因此,我会笑着呐喊:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。最后用一段愈敏洪在“赢在中国”的'一段演讲结束我的演讲吧!人的生活方式有两种方式,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。水的精神每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。

  我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

时光的演讲稿集合3

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好。

  有人说青春是一瓶可乐,激情而澎湃;有人说青春是一杯绿茶,馥郁芬芳;也有人说青春是一杯白开水,在平淡中默默耕耘;而我要说,青春是一支神奇的画笔,画出青春的绚丽,画出梦想的轮廓,画出青春与梦想在岭南的土地里萌芽,开花并结果。

  在极速开展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资本;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春一瞬即逝,或许在你的一眨眼间,青春的列车已经轰轰隆隆的从这一站驶向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,当你发现青春流逝完的时候,岁月的伤疤已在你的身心结下了疤痕,屈原有言“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”李大钊说“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”

  古人又言“有智者,事竞成。破釜沉舟,百万秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”所以,把握青春,把握年华,我们尽情地举起梦想的双手,在岭南的花季里,实现梦想。

  残奥会游泳冠军何军权以隐形的双臂战胜了众多对手,站在世界冠军的舞台上,他的故事让每个人心灵深受震憾,感动了中国,感动了世界!我们不禁要问,为什么一个无臂残疾人也可以实现自己璀璨的'梦想?何军权说“我要在我仅有的青春里做正确的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,实现辉煌璀璨的奥运冠军的梦想,留给我们无限的遐想与佩服。

  反观我们,我们有青春,我们有梦想,我们更加有岭南的默默支持,那我们还在等什么?也许你还在挣扎人生得失,徘徊于高考失败的边缘,或是苦苦等待,但请记住,其实这一切都不重要,重要的是我们拥有青春,我们拥有梦想!

  爱迪生曾经说过:拥有梦想者方能在革命的暴风雨中奋斗!我们要做有梦想的人,要学会面对。海明威曾经说过:人可以被消灭,但决不能没有梦想。面对大学,我们要自强不息、坚强不屈、顽强拼搏。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在前进的道路上,我们在哪里跌倒,就要在哪里爬起来,做个永不被打败的人!做个把握青春的人!

  我要告诉所有的人,“青春的号角已经吹响,梦想的烽火已经点燃,我们指点江山,激扬文字,并且用青春的年华载着青春的梦想,青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。

  青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。

时光的演讲稿集合4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是“致我们逝去的小学时光”。

  同学们,转眼间,我们已经在小学中度过了将近五个半学年了。

  光阴如梭,我们已由懵懵懂懂的孩童,变成了亭亭玉立的`少年。我们在学校度过了自己的孩提时代,也在学校留下了泪水、汗水与欢笑。

  你还记得吗?我们一年级时喜欢玩老鹰捉小鸡。多少次“老鹰”与“母鸡”撞在一起,鼻血直流,哇哇大哭。还记得吗?我们多少次迎着飒爽的秋风踩树叶,又多少次脚下一滑而不慎躺在地上。是的,我们那时太小了,总玩,也总受伤。总想对一年级的班主任说声谢谢,因为她为我们操了太多的心。

  你还记得吗?我们二、三年级时喜欢男生女生混在一起打打闹闹。那时我们还小,动手不懂分寸,一天有多少同学去找老师告状啊!还记得吗?那时的我们很不懂礼貌,一天到晚的造谣谁喜欢谁。总想对二、三年级的班主任说声谢谢,因为是她的耐心给予了我们心灵上美丽的呵护。

  你还记得吗?我们四、五年级时有些小叛逆,都自认为自己已不是孩童,思想却幼稚且冲动。多少次有同学打架抡起凳子,又多少次将老师苦口婆心的话当做耳旁风。总想对现在的班主任说声谢谢,因为是她千变万化的“战术”,抚平了我们小小的叛逆。

  回忆起小学曾经美好的时光,我真不忍离开这充满爱的校园,这里有同学对同学的友爱,有我们对老师的敬爱,有老师对我们的关爱。你们,也一样吧。

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