当前位置:范文网>演讲致辞>演讲稿>阅读主题演讲稿

阅读主题演讲稿

时间:2023-08-22 10:23:48 演讲稿 我要投稿

阅读主题演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在日新月异的现代社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的阅读主题演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读主题演讲稿

阅读主题演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  阅读是一项日积月累、潜移默化的精神活动。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,更是一个人心灵自我观照的过程,通过阅读,人类可以反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,它对于人的成长、成才和成就事业都至关重要。阅读是一种无形的力量,是一种长期的内生力量,是一种柔软的力量,是一种持续的力量。

  第一,阅读能为你开启一扇窗。一个人的寿命再长,精力再丰富,也只能看到这个世界一个小小的角落,也只能经历漫长历史的一个瞬间。但是,有一件事可以改变它,那就是阅读。阅读可以使你活一次,活几次,活几十次,可以走到很多你无法了解的人生中去,可以走到一些你永远无法到达的地方。所以我说,阅读是一扇开启智慧的窗,是一道穿越古今的门,它能使你对话中外,神交古人,在有限的生命当中欣赏无限的美景,体验精彩的人生。

  第二,阅读能给你以勇气和力量。人生的`道路不是一帆风顺的,当遭遇坎坷时,阅读就是我们的力量之源,它使我们从书中获得勇气和力量。读一读李白、谢灵运的诗,能使你添了豪气,长了骨气,脱了俗气;读一读杜甫、陆游的诗,能使你充盈浓浓的家国情怀,懂得什么是责任,什么是担当;读一读《世说新语》,又让你走进了魏晋时代的后花园,能让你体会到名士的神韵与魏晋的风流;读一读《论语》,你就能体会到儒家是怎样用简短有力的语言揭示生活、做人、做事的基本准则,你就会更深的理解它为何影响了一代又一代的知识分子乃至整个中华民族。所以,在失意、彷徨、忧虑的时候,阅读能在我们的心中点亮一盏灯,祛除我们内心深处的阴暗,使我们的内心世界一片灿烂;当我们处于生活的十字路口、心中一片茫然的时候,阅读犹如一记精神的路标,能够使我们的心中豁然开朗。

  第三,阅读是调节身心的重要方法。沉浸在阅读中,可以让你的生活很简单,精神很丰富,对现实坦然面对,对未来充满希望,知道满足,懂得善良、感动、感恩,悟出幸福。

  那么,怎样阅读呢?

  一要持之以恒。古人黄山谷曾说,三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。古人尚且有此感悟,今人呢?其实我们真应该像需要睡眠一样需要读书。也许有人会说,没有时间读书。但是一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书,一个月就可以读上百页,一年就可以读几部书。请相信,你读的每一部书都不会白读。二要有所选择。面对浩如烟海的书籍,每个人倾一生的时间都不可能把它读完。从另一个角度来说,这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多。因此,要选择好书。看作者、看出版社、看封面、看印刷质量、看序言等等,大抵也能判断出一本书的价值。

  四要共读共写。读书不能述而不作,一定要跟写作相结合,如果我们能通过大量的阅读和书写,把各种信息、思想、情感,在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀,就一定能不断提高自己的文化素养和学习能力,从而开放自己的人生,做最精彩的自己。

阅读主题演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

  书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中x的`内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

  让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

  漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名出色的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

  与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

  与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

  与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

阅读主题演讲稿3

  在数十年的读书生涯中”仅仅二年级,牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着这一段老师提前给准备好了的讲稿。记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候,内心还忐忑了一会儿,担心自己背不好。后来不记得怎么背下来的了,反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了。

  读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生,不管是小学稚嫩的孩童,还是年过花甲的老者,只要你热爱文学,热爱生活,读书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书,不管你读几遍,推敲多少次,每一次你都会有不同的感受,而每次的感受,多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺,人的心情也会随之变化,或许,此时读书,是个最好的选择。

  当然,读书入迷之时,有时也需要克服一些困难,战胜艰苦的条件。像是以前的名人,他们都是艰苦读书,之后造就一番伟大事业,取得了成就,实现自己的梦想的。下面,我就给大家讲几个。

  鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

  著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

  相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的.是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀。书籍积累了前朝万代文人雅士的精华,从书籍中,我们不仅可以感受到真善美,也会有假恶丑,书籍让我们大开眼界,感染着我们的心灵!所以,同学们,爱上读书,爱上生活。

  让阅读成为一种习惯主题演讲稿4

  每当我陶醉在书的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书的感觉真好!”

  小时候,我就结识了书,那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;遥远的年代,人们靠钻木取火;恐龙十分高大可怕,而且在6千5百万年前已经灭绝了——原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔——直到爱不释手地合上书,我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜快乐的感觉,啊!读书的感觉真好!

  渐渐地,我告别了娃娃书,步入文学的殿堂,书变厚变深奥了,我常常不由自主地陷入到一个个故事之中:当孙悟空打败白骨精,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生活,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静;诸葛亮七擒孟获,更是让我佩服的五体投地——我经常随着书中的主人公或喜或悲。是的,读书的感觉真好!它一方面开拓了我的视野,另方面净化了我的心灵,使我爱憎分明。

  后来,在小荷当场作文大赛中,我获得了二等奖,在多种报刊上,我连连发表文章,这些都是我读书的成果。我要感谢书,感谢无声的老师教会了我许多许多,啊!读书的感觉真好!

阅读主题演讲稿4

同学们,老师们:

  早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美好的日子里,在国际劳动节即将来临之际,我们将迎来学校的又一个“科技、阅读节活动”。在这充满活力的节日里,让阅读伴我们快乐成长,让科技随我们放飞梦想。

  本届“科技、阅读节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以阅读交流活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教育、人文教育,以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以无限的激情博览群书,以创新的思维审视现在和将来,旨在阅读中长知识、促成长、塑人格,在探索中增智慧、长才干、树理想,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自身的,同时也是属于集体的希望的明天。

  本届“科技、阅读节”活动历时一个月,本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”

  开展活动,其中我们将开设阅读指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将举行别开生面的“小小阅读迷跳蚤市场”活动,我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参与我们阅读活动,最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来分享成功的喜悦与快乐,一起来放飞我们的希望与梦想。

  “学校科技、阅读节”是学校学校文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社区的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。

  我校已成功举办了四届科技节、三届阅读节活动,取得了丰硕的'成果。不但丰富了学校文化生活,而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台,从中涌现出很多有才艺、有特长、有能力的人才,同时也为我们学校创下XX省市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

  有了以往举办活动的成功经验,有了全体师生的踊跃参与和积极准备,我相信,我们江海一小第四届学校科技、阅读节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩,充满生机,充满活力。

  伴随着开幕式的来临,各项活动的启动,我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况,要鼓励学生、带领学生参加活动。负责项目的老师要落实好人员、内容,做好宣传、组织、发动工作,要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智。我们小朋友呢,则要拿出勇气来,到“学校科技、阅读节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自身也不知道的“闪光点”,你会惊喜地发现自身原来是那能干,或许今天的活动,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生之路的转折点。

  同学们,“学校科技、阅读节”舞台已经搭好,帷幕将要拉开,来吧,让我们一起来报名,让我们一起来参加,到艺术节这大舞台上来尽情展现自身的特长,放大自身的亮点,显示自身的才艺,让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!谢谢大家!

阅读主题演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

  我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正是如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天问,我为什么知道这么多——因为我爱读书。

  我爱读书,因为书帮我树立了远大的.理想。我记得司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血。这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

  书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

阅读主题演讲稿6

各位家长,下午好。

  虽初冬季节,可天公作美,暖暖冬阳伴轻风,希望好天气能够给我们带来好心情。我们因为孩子而相识,今天我们又因为孩子而相聚。每一次相聚都是对前一段工作的总结,也是对未来岁月的期盼,我希望我们的每一次总结和期盼都是和孩子共成长的坚实的足迹。首先让我们一起来回顾前一段工作吧:

  一、 积极参加各项活动:

  积极参加培训:滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、黄阳、谢想、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、湛伟、龙傲蕾、陈鑫、徐警、陈思颖、高紫露、湛伟、郑芷妍、李宇、温启超、彭政等。

  积极订阅报刊杂志的同学有滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、龙傲蕾、郑芷妍、蔡金悦、高紫露、王梓亦、张余彬、蒋洁、李宇、彭政等。

  支持学校工作,做好学生成长记录袋的有:滕予翎、刘思睿、余佳雨、李芮希、石洋、唐忻妤、唐宇令、郑芷妍、蔡金悦、李宇、

  积极为手拉手学校捐书的有:滕予翎、丁璇、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘东鑫、曾译奕、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、郑芷妍、蔡金悦、陈鑫、湛伟、蒋洁、彭政等。

  支持学校工作,做好学生资源上传的有:刘思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悦、郑芷妍、李宇等。

  积极参加学校各项活动取得了较好的成绩的有:石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣赏滕予翎、李芮希的朗诵达人。

  二、经过培英班习作辅导,习作水平有了明显提高,请欣赏:

  三、今天我们的主题是:阅读伴我成长

  这里讲的我不仅指我们的孩子,也指我们自己。因为阅读是与我们相伴一生的精神家园。这个“家园”直接影响到我们的眼界、思想、学识和综合素养。小学生的阅读正是建设这一“家园”的奠基工程,我们没有理由不为孩子打好良好的,坚实的基础。而引导和相伴孩子阅读的过程不能不说也是我们自己在逐渐提升和继续成长的过程。

  本学期我想将阅读更广地深入我们班。所以,除了《日有所诵》每天读背3—5首外,增加了一种奖励读书形式,以“名著漂流”的形式刺激学生读书兴趣。孩子们课外阅读兴趣浓厚,主动阅读,同伴阅读,相互交流蔚然成风。这个学期我欣喜地看到有更多的同学主动加入到阅读的行列来。我告诉孩子们,日记写得好或儿歌背得多、背得流畅的孩子将从我这里获得一样最高奖励:借书阅读或者读故事给他们听。就是这个奖励大大地刺激了孩子的上进心和阅读欲望。我用语言激励和书籍奖赏满足了孩子想成为好孩子的愿望,当孩子发现书能够给他带来乐趣时,孩子早已经在主动找书阅读的。(比如每周的报刊杂志发放,同学们是最高兴的时刻。)

  每周五的读日记、周四的背儿歌是孩子向往的节日。因为我们在讲台上表演、朗读、评比,……让孩子能充分展示自我,培养孩子的朗读、表达能力。为了便于指导,我们将《语文周报》定为我班的.班报,每一周发《语文周报》的时间也是我们大家一起分享阅读的时间,我会有意识的介绍报中的文章或者提前读给大家听。分享阅读,提前交流,不仅吸引了孩子的视线也拉近了师生之间的距离,举手之劳却一举两得真划算。

  我们不仅读报纸读杂志,在书海中找寻乐趣;我们也背诗句背经典。带孩子读现代童诗是希望孩子更有灵气,带孩子背古典诗句是希望孩子更多的吸收传统文化的精髓。都说读诗的孩子聪明,一点不假。我带孩子朗读诗歌,孩子眼中溢满了欢欣,接着灵动的语句也从孩子的口中汩汩流出。有些家长可能会认为,我的孩子连课本知识都难于接受,怎么还会有时间去读那些课外的东西呢?其实这是一个非常错误的观念,其实越是动作缓慢,发育迟缓,或者学习困难的孩子越是需要更多的阅读,因为阅读能够帮助他拓宽视野,吸收营养,更好的完成学习任务。我比较赞同舒婷的观点:“粗鄙的心灵是配不上优雅的文字的,但是优雅的文字却可以拯救那些日益粗鄙的心。”世界上没有哪一种语言能够像我们的汉语这样精炼,优雅和丰盈。因此在孩子的小学阶段花一定的时间进行阅读和记忆,无疑是有用且必要的。一年级时要求学生背诵《新编儿歌365》、《三字经》,对孩子来说确实有些拗口难懂,但是有一部分的孩子依然坚持了下来,难能可贵的是有一部分孩子能够恰到好处的用上来,这个学期我们要求孩子继续背诵《三字经》《日有所诵》,到目前止,已经有一部分同学背完了,但也有一小部分学生从来就没有将这个作业当作一回事,按照规定到今天为止最少也应该背诵到15单元,可部分学生只能背5单元。作为孩子的老师,我也只能够负责孩子在学校的学习生活情况,在家的时间孩子的学习应该由家长负责,孩子是我们的共同孩子,孩子的教育是我们大家共同的责任。老师在教好课本知识的同时本着对学生成长负责的态度拓宽学生的视野,增加一些课外学习任务,我认为应该得到每一位家长的支持和帮助,(像此次订阅报刊杂志有的孩子很想定一些自己喜欢的课外书,私下找我说,彭老师,您打电话给我爸爸好吗?爸妈不让我定。我想:这不仅仅是降低了您在孩子心中的地位,更重要的是扼杀了一颗爱学习的心,久而久之,您想要他看书学习,给钱让他去买书,他可能会挪作他用了。因为,在孩子萌发读书兴趣时,您却将它浇灭了。)我想作为老师也只能提出这样的建议:督促孩子完成作业并且及时检查孩子的作业,不要因为孩子说写完了而不落到实处。请家长督促孩子完成好常规作业:每天背好3—5首《日有所诵》,并随时抽背《三字经》,这样聚少成多,也是一笔不小的精神财富。

  平时和家长交流也发现并不是每一位孩子每天都坚持了30分钟的课外阅读,有些是因为孩子学了太多的东西没有时间读书了,有些是因为孩子自己不愿意读,我在这里给大家提一个这样的建议:在孩子上床入睡之前陪孩子一起阅读哪怕10分钟,这是一个难得的亲子时间,也能够让孩子尽快的安静下来较快进入梦乡。

  书是人类进步的阶梯,读一本好书就是和许多高尚的人谈话。让你、我、孩子们一起,以书为伴,以书为友。让书香伴我们成长吧!谢谢大家。

阅读主题演讲稿7

  自从三岁,认了字,上了幼儿园,老师就教导我们做一个爱读书的人。那时,我虽然爱读书,在班里是出了名,但还是不懂所谓“精读”、“跳读”的读书方式,只会一目十行、一扫而过地读——确切的说法是看。等于看热闹,基本记不住主要内容。有时也看些童话,例如大家都熟悉的《小红帽》、《咕咚来了》等。这个时候,基本能记住主要内容或被故事情节吸引住了。但是还喜欢乱翻,翻到哪页算哪页,能看就看。有一次,买了一本《肚皮上的塞子》,随手一翻,刚好翻到阻止战争那一页,就津津有味地读了起来。

  课余时间,也会看些科幻小说,如《变形金刚》等,还喜欢看动物作家沈石溪写的动物小说。我实在想不到,为何沈石溪已经是花甲之年,这样一位两鬓斑白、步入暮年的老作家,还能写出这样诱人的动物小说,取出这些稀奇古怪的名字?原来他是把自己当成动物来写,书中讲什么动物,他就把自己当成什么动物来写。

  现在,我的读书范围已拓展到世界上更多的名著,而且还在日益广泛。如中国的四大名著,西方风靡全球的作家海明威写的《老人与海》。我相信,将会有更多的书在等着我去阅读!

  高尔基说得好:“书是人类进步的阶梯。”是啊,就是人类再有才华,没有了书的帮助,又怎能进步呢?还不是照样无知!

  我希望大家都能像我这样博览群书,将来做一名大作家!我爱阅读幼儿演讲稿篇三

  书籍,是装载人类灵魂全部美丽的车骑。读书像一曲音符愉悦的乐章。

  一开始,我的读物不过是一册册识字图书。里面不过是一些图画,上面标拼音的字词,但我也百看不厌。每读一次,就像第一次看的时候,带着好奇心与探索之情翻阅。

  上小学以后,我认的字多了,看的书也随之增长。我已经会读简单的故事了,已经对四大名著改编出的幼儿版有很深刻的印象了。二年级开始,我的作文就名列前茅。我不会做笔记,但会把好词好句印在脑海里,抽空背一背。有时遇到难写的好词才会记下来。那时四大名著的原作也无法满足我了,我开始把目光转向国外小学与动物小说。我读的第一本动物小说是牧铃大师写的《艰难的归程》,描述了犬类对人的忠诚。《夏洛的网》则是我对国外小说认知的开始。

  我印象最为深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲钟人和教父让我明白,心善再丑也不怕。心恶属于哪个神圣的教派也没用。而那个美丽的吉普赛女郎,完全是被牵扯到这场风波中的'无辜人员。

  我的作文常被老师拿去当范文。这是课外书的真诚馈赠。它给我范文借鉴与模仿,它拓展了我的知识领域。我背下的成语也不会没有用武之地,只要是作文,我总能用上一些平时看书背下的四字词。

  家中的书看完了,我就到图书馆、购书中心去。一去就呆上几个小时,在书的王国遨游时,我都会积累下不少于三本书的知识,或是去温习曾经看过的一些书。

  没有任何栅栏能挡你在书的王国遨游的步履,也不能阻止你对知识的渴望。

阅读主题演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我在国旗下讲话的题目是《阅读充实人生,勤奋点亮梦想》。请大家先看一段公益广告。

  是的,与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏;在书中可以和优秀的人物为伴,思想共舞。正是因为我们热爱阅读,才让真正的阳光住进了心里;正是因为我们热爱阅读,我们的内心才变得如此强大,才勇敢面对人生的抉择与挑战。

  勤奋,对于我们来说并不是一个陌生的字眼,然而在日常学习生活中,谁又真正地做到了勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈努力过呢?

  同学们,当我们每天清晨走进学校,沐浴着校园温暖的风,你是否为自己生活在当今这个时代而感到骄傲与自豪?当我们端坐于课室,聆听着老师的谆谆教诲,你是否为自己不勤奋学习而深感懊悔与惭愧?

  在哈佛流传着一句格言“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”哈佛大学的图书馆里还有着这样一条训言:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。每当我们再次去品读这一句句看似平常却含义深刻的格言时,我们是否又将其践行于日常的学习生活之中呢?

  以前,我也总认为学习是为了爸爸、妈妈,为了老师。那时,上课常常不认真听讲,做作业总是马马虎虎,甚至还有过厌学的念头,认为学习太辛苦,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识也越来越丰富,对学习也越来越感兴趣,因此也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。

  居里夫人在法国念书时,每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书室度过。回到自己的小屋后,她在煤油灯下继续读书,常常到夜里一两点钟。不仅居里夫人如此,许多成功者的事实都可以证明,勤奋可以创造成功。

  梅兰芳年轻时拜师学戏,但师傅说他根本不是学戏的.料,不肯收留。为了使自己补足天资的缺陷,他反而更加勤奋。终于成为著名纵观古今,哪一位成功者不是因为阅读、因为勤奋才踏上了成功之路。微软公司创始人比尔·盖茨,为什么能连续21年蝉联美国首富宝座,因为他勤奋;阿里巴巴集团创始人马云,为什么能成为新的亚洲首富,因为他勤奋;世界华人成功学第一人陈安之,为什么能成为国际级的演讲推广大师,因为他勤奋。

  在班上老师总表扬我是一个优秀的学生,同学们,难道是我的天资优越吗?不是,因为我勤奋。四(2)班的余浩、蔡学林一走进教室,就会迅速沉浸在学习之中,成绩名列前茅,因为他们勤奋。五(1)班的杨诗琪,每次在参加完纸飞机训练时,总会主动地将所有的桌椅摆放好,所有的工具收拾好,学习上亦是如此,因为她勤奋;杨乐乐同学一走进教室就会自觉地捧起一本心爱的读物细细品读或是认真地完成各科作业,因为她勤奋。同学们,就算你是一个最聪明的人,如果不勤奋学习终究还会一无是处;即使你没有聪明的天资,但只要你努力学习,勤于付出,也同样会有不一般的收获。

  同学们,虽然学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,我们还能做什么呢?作为豪园学子,我们应该感到庆幸,因为这里是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为我们提供了成功的保障;这里是理想的海港,优越的条件和严格的管理将为我们插上了腾飞的翅膀。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们,今天的努力孕育着明天的收获,让我们谨记老师的教诲,严格要求自己,和时间赛跑,尽展豪园学子的风采。让我们用一颗勤奋的心,争分夺秒,扫除求学途中的重重障碍,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷吧。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

阅读主题演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  “书”被人们称为人类文明的长生果,这个比喻,我觉得非常亲切。因为,老师以前说过,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个人只要有知识和智慧,就会不断增长,这才是真正的健康成长。所以,我也要这样读书。

  小时候,我和书虽然不怎么熟。但那时,我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前,我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。过了一会儿,爸爸妈妈的声音,就会渐渐地进入了我的梦乡,让我做了许多美梦。而且,那精彩的故事情节,还一直回放在我的脑海里面……

  随着年龄的增长,我才觉得书是世界上最美好的东西,在世界上,它永远也不会在生活中消失。我还觉得书是我的生活中最重要的一部分。

  书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长的大树;书是可爱的小花儿、小草儿;书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天,农民伯伯们去丰收秋天的`果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……

  现在,好书伴我走了许多年,它控制了我的生活,净化了我的心灵,充实了我的生活,它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书!读好书!读书好!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

阅读主题演讲稿10

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感受品读书香》。

  漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的春之活力,和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧,映日荷花别样红的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的秋之昂扬,和岑参一起饱览忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬之壮美,书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

  漫步书海,享受书中之情,可以领略李白天生我材必有用,千金散去还复来的豪迈气概,去体会那但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿,去感受那鹰击长空,鱼翔浅底的凌云气概,去揣摩帘卷西风,人比黄花瘦的那抹心伤哀愁。书,就如同一杯醇香甘甜的.美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

  漫步书海,照亮心房,为范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗的豪放张扬而慨叹,读出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生。书,如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

  书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以它那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

  读书,读的是另一个人生,佛曰:一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

  谢谢大家!

阅读主题演讲稿11

各位老师、同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我与读书》。

  书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是精神的营养品。生活中没有了书,就好像大地没了阳光;智慧中没有书,就好像鸟儿失去了翅膀。

  小时候,我很喜欢听妈妈讲故事,所以每天晚上都缠着妈妈给我讲。于是,妈妈买了《格林童话》和《安徒生童话》,相信大家也都读过这两本书。

  认字之后,我开始尝试自己读这两本书。它们带我看到辛德瑞拉由艰难到幸福的生活,带我目睹白雪公主战胜巫婆的喜悦,带我看到皇帝穿“新装”的愚蠢。我享受童话世界的'奇妙旅程。于是,我开始反反复复地读,乐此不疲,以至于之后我自己写的童话还在市里得过奖哩!

  可上了中学后,慢慢就不那么爱读书了,可能是抵制不住周围的各种诱惑因素,直到看到自己的作文水平和成绩不如以前之后我才意识到,哦!读书真的很重要,因为读书关系到一辈子,而有些东西对我们来说都只是暂时的,该放弃的还是应该义无反顾的放弃。多读书,永远无害!

  哥德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从那些圣贤的智者的叮咛中顿悟人生真谛,从伟人的人生中吸取一些教训,学习一些好的生活习惯,提高自身的内涵让自己也渐渐高尚起来。

  书籍是当自己在成长的道路上的指路灯,引导迷途的羔羊走向正确光明的路。是书,见证了我成长的脚步,是书教我明善恶、辨是非,是书,让我懂得了生命的价值!

  今天,你读书了吗?

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

阅读主题演讲稿12

  大家好,前几天我在家里翻到了幼儿园时候读的一本睡前故事,是注音版的安徒生童话,我是一个很怀旧又充满了好奇心的人,于是我翻开书很简略的浏览了其中两个童话:海的女儿和卖火柴的小女孩。发现书页上除了五彩的涂鸦,再无其他。而现在的我对于这两个故事却有了更深的理解和体会。

  从幼儿园到如今的将要中考的中学生,除了每学期必读的书目,无疑,我也阅读了许多课外书。

  这些书伴我成长。(总起)

  起初是幽默诙谐的马小跳和清新唯美的笑猫日记等接地气的故事,他们恰好在我当时好玩天真的年龄成功的激发了我的阅读兴趣。后来,我的书都是一系列一系列的.购买,整箱整箱到家。但还好,我父母对此持十万分支持态度,那时连陶冶情操,开拓视野一类的高级词汇都没什么概念,读书只因为轻松有趣。(阅读的起始阶段便是从有趣开始。)

  后来升入中年级,喜爱小动物的我读完了沈石溪的书,他的动物短篇小说很好地让我在动物世界中看见了人身上同样的细腻情感——母爱,友情,人性自私,无私奉献……我的思想高度跨上了一个新的阶梯,写作水平跟着提高,语文成绩也有了提升,我了解了阅读的重要性。

  再之后,在老师的要求下,我读了第一本曹文轩的青铜葵花,在这一篇长篇小说之后,便接连读了山羊不吃天堂草,甜橙树。曹文轩笔下田野间的孩子,老人,动物,开拓了我在乡野间的视野,我在这些好书的邀请下,开始摘录好词句,积累了不少词汇。

  初一学业更加繁忙,我只好忙里偷闲读丁立梅的散文集,她的散文绝对是帮助提升作文的利器,而那些温暖人心的文字,往往还能赶走人的疲倦。

  现在我正尝试阅读和理解鲁迅先生的文章,让自己的思维更上一层楼,同时提升涵养和学识。

  不同的书有不同的价值和意义,但不同的书又有相同的价值和意义。

  那么回到那本安徒生童话,我曾经所在意的不过是小人鱼的鱼尾美丽或小女孩的可怜,但如今再阅读这两个故事,摆在我眼前的,却是小女孩所处社会的黑暗,和资本主义赤裸裸的贪婪,还有海的女儿的,喜欢就要努力追求的勇气和精神。

  这样的认知变化,相信十分明显了。

  最后留个问题,你认为反复阅读一本书重要,还是博览群书更重要呢?

阅读主题演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我在牙牙学语的时候,就拥有了我人生第一本书——《幼儿画报》。妈妈经常读给我听,火帽子、跳跳蛙、红袋鼠三个好朋友之间发生的生动有趣的故事一下子吸引了我。从此,我便一发不可收拾地爱上了听故事,读故事,成为了书的忠实粉丝。

  到了小学后,我的阅读量就大增了,从一开始看带着稚气的拼音、通俗诙谐的绘本到慢慢看经典的藏书,直到现在家里的书柜上已经有好几百本书了。《我的第一套百科漫画书》、《写给儿童的中国历史》、《马小跳全集》、《全世界孩子都爱玩的700个思维游戏》……其中我最爱看的一套书是《查理九世》,它共有两季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起来。我跟随“查理九世”冒险,体验最神奇的故事。

  我爱读书,我爱静静地在书海中遨游。读到高兴的地方,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤的地方,我会为故事里的人物而感到难过;读到惊险刺激的地方,我的心会紧张得怦怦乱跳,两个手紧握拳头直冒汗。

  每次看书的时候,妈妈都会提前关照我,看半个小时就要合上书本放松眼睛,这样才能保护视力。但每次我都做不到,因为我看得太入迷了,常常忘了时间。有时,妈妈叫了我好几声,我都没有听到,直到妈妈走过来,亲自用手把我的'书合上,我才回过神来。妈妈让我去吃饭,可是我人虽然坐在饭桌前,我的心依然沉浸在故事情节中,牵挂着故事中人物的命运。每每放下碗筷,我便又飞奔回书房,继续遨游在我的书海里。

  阅读,可以让我增长知识,学到许多学校里学不到的知识。书是我的好朋友,我一天也离不开它。你们说,我是不是一个货真价实的小书迷啊?

阅读主题演讲稿14

各位评委各位老师:

  您们好!今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

  有人说:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。”古今中外,五湖四海,多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人,就经常挑灯看书到深夜,那个专注劲,就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导弹专家的享利布莱顿曾经说过“地球一直在转,时代不断进步,若想跟上时代,就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举,世界顶级学府——哈佛大学,在教给学生们的人生哲学中,就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

  作为一名人民教师,更应该以书为友。苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取于此。”

  我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而作为新教师的我,上课时尽管精心准备,教学环节经过许多老师的修改可谓设计得匠心独具,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的.贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?“问渠那得清如许,为有源头活水来。”教师的职业特点决定了我们只有通过读书,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。惟其如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。请记住苏霍姆林斯基的名言:“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的河流。”有思想的教学何愁不富有新意,在专业成长的路上又怎么能不快乐呢?

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

阅读主题演讲稿15

尊敬的各位领导、评委老师:

  你们好!

  我是五里铺小学四年级的xxx,今天我演讲的题目是《读书真好》。

  我爱读书,从小就爱。记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的`小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫。

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静。我爱读书,书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

【阅读主题演讲稿】相关文章:

阅读主题活动方案范文09-12

阅读主题活动方案范文[精品]11-11

小学阅读主题活动方案范文12-04

语文主题阅读心得体会05-09

关于阅读主题的演讲稿04-11

小学阅读主题活动方案范文11篇12-05

阅读复习教案06-22

阅读活动总结03-30

阅读的名言警句01-19