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竞选班长的演讲稿

时间:2022-09-19 04:07:50 演讲稿 我要投稿

【精华】竞选班长的演讲稿集锦5篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的竞选班长的演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】竞选班长的演讲稿集锦5篇

竞选班长的演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是组织委员。每当我站在这个讲台时,心情总是无比激动。虽然距离我上次竞选已经有3年有余,但是当时的那种紧张与兴奋的感觉至今我都记忆犹新。当我再次站上这个讲台,我发现自己已经成为一名大学生了!所以,我更加了解组织委员的意义和职责。

  首先,要给大家纠正一个误区,其实组织委员并不是班委。因为它应当隶属于团支部而不是班委会。这是必须要明确的一点。既然是作为团组织的基层职务,当然需要胜任者具有较高的思想政治觉悟,我想,既然我能够成为文学院马列研究会的新干事,这种基本的思想境界还是具有的,何况我是有着近7年团龄的老团员了,是一名久经考验的忠诚的共产主义战士,有能力抵挡各种金钱和美女的诱惑!

  当然,如果把组织委员当作为广义上的班委也未尝不可。毕竟,咱班才刚刚组建不久,需要一个强有力的班委团队来促使班级的日常工作走上正轨。之前的'临时班委会做的非常好,所以新的班委会也必须得保持下去。个人以为,班委的团队中还是需要我这种“分量既足、目标又大”人才,来给咱们班扎扎台型的吧。

  关于职责,组织委员必须协助好团支书完成团组织的布置各项工作和任务:诸如团员注册,团费收取,以及团组织的各项年终考核。在初高中的多年团组织工作中,我也掌握了一定的工作能力,我想我能够胜任这个职务。

  从事任何工作,热爱都是前提。只有热爱这项工作的人,才能迸发出源源不断的动力和激情去坚持做下去,并且会尽力做到最好。么,我热爱什么呢?当然,我热爱组织委员的工作,但是,比起工作,我更加热爱的——其实是你们。

  我想,既然命运安排我们成为同学,那么这种缘分便是多么的难得?而这种安排又是多么的奇妙!素不相识的你我,经过4年共同的学习生活,将会成为彼此铭记于心的人,将会创造出一段段美好而值得珍惜的回忆,想想都令我觉得感动与幸福。其实或许班级比家庭还能创造出更多的欢乐、激情、还有温暖。与同学的友情中,通常没有多少惊天动地的传奇色彩,有的往往就是那一同生活学习的点滴感动。

  时常,当我想起我的同学,发现生活中原来是因为他们,才会变得如此充实、美好和闪亮。而现在,他们就是你们。很难想象,如果没有对同学们的这种热爱,今后四年我的生活该如何继续?

  来自五湖四海的我们,当各自编织着自己的梦想时,其实,也就在为这个班级铸就一个满满的希望!但是,总是需要有人把每个人编织的锦缎连接成一件华丽的外衣,让*******的这个梦想成真!如果大家愿意,那么就请给我一次机会,让我连接彼此,放飞梦想吧!希望大家支持我!

竞选班长的演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二(3)班的班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学习,严于律己,还要做全同学的`榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为同学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!

  小学生竞选班长发言稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!在这个阳光明媚的下午,我走上了讲台,竞选班长这个光荣的职位!

  这是我第一次竞选班长,我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的同学处事落落大方,但这是班级给我的一次锻炼机会,我非常地珍惜。我相信,世上无难事,只怕有心人,只要我用心去做,一定会带领我们四、一班干出成绩。

  我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为,班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

  假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,为同学树立榜样;还会想同学之所想,急同学之所急,时刻准备为同学们服务。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所,使同学们把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

  假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,帮助大家买好书,读好书。

  当然竞选班长也非易事,因此失败了也没关系,只要我努力奋斗过,我就是最棒的!再说了,“是金子总会发光”,只要我不放弃,努力拼搏,一定会让自己竞选成功。

竞选班长的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个阳光明媚的下午,我走上了讲台,竞选班长这个光荣的职位!这是我第一次竞选班长,我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的同学处事落落大方,但这是班级给我的一次锻炼机会,我非常地珍惜。我相信,世上无难事,只怕有心人,只要我用心去做,一定会带领我们

  四、一班干出成绩。

  我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为,班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

  假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,为同学树立榜样;还会想同学之所想,急同学之所急,时刻准备为同学们服务。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的'班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所,使同学们把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。演讲稿

  假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,帮助大家买好书,读好书。当然竞选班长也非易事,因此失败了也没关系,只要我努力奋斗过,我就是最棒的!再说了,“是金子总会发光”,只要我不放弃,努力拼搏,一定会让自己竞选成功。

  请大家支持我,相信我!投我一票吧!

  谢谢!

竞选班长的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!秋风送爽,秋意渐浓!在这个收获的季节里,又迎来了新的学期!又到了竞选班长的时刻,我作为“旧班长”来参加这次竞选。一直本着为班集体服务、为同学们服务的宗旨,我当班长已经快五个年头了!可以说已经是“老班长”了,所以对班长这个职务相当了解,而且具备了班长的丰富经验。

  拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说,不想当班长的学生也许不是好学生,所以,我要竞选班长。

  在我看来,班长不是威风的代名词,而是是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

  如果我当上班长,我要做老师的'好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我当上班长,我要做同学的好伙伴,努力为集体贡献力量,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,形成良好的同学关系;如果我当上班长,我会以身作则,严格要求自己,在做好班级工作的同时,认真学习,努力在各方面做同学们的表率。

  一直以来,因为有了大家的陪伴和支持,使我感受到成长的责任,使我体会到集体的荣誉和团结的力量,更使我有信心当好班长这个职务!

  一座桥梁

  梁,架起的是和谐,承担的是责任,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好!请同学们给我投下你神圣的一票吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

竞选班长的演讲稿 篇5

  家好!我叫蒲云霄,今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是 12 个字:我渴望!我 承担!我展望!我实干!我想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,我以前做班长的时候打下 了良好的基础,对于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,我一 定不会辜负同学们对我的期望, 相信在我的带领下, 大家一定会在学习中体验快乐, 团结互。

  过程中为大家服务,和大家一起进步那是我的荣幸。 班长作为一个班组的核心人物, 应该具有统御全局的大德大能, 我相信自己是够条件的。 首先,我有能力处理好班级的'各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这 一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互 补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处 理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲 一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好, 这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此 基础上制订出班委工作的整体规划; 然后严格按计划行事, 推选代表对每个实施过程进行全 程监督,责任到人,奖罚分明。

  如果我成为班长我将会以以下几方面管理班级:

  1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

  2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

  3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

  4、不能包庇好朋友,公正严明。

  5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

  6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

  7、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

  8、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

  9、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

  10、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

  11、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

  12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主 任解决。

  13、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意 发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

  14、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系。