当前位置：周一升旗仪式演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的周一升旗仪式演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周一升旗仪式演讲稿1
大家上午好，今天我演讲的题目是 太阳每天都是新的
向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道。一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！
尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心的微笑。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的'阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！ 搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。 轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！ 只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
我的演讲完毕，谢谢大家。
周一升旗仪式演讲稿2
同学们，再过几天就是我们的新年——元旦节了。每年的1月1日为元旦，是新年的开头。为了迎接新年的到来，人们通过各种方式方法来庆祝。为了表达追求美妙、幸福生活的愿望，憧景和憧憬更加美妙的生活。大家都会进行不同的庆祝活动。
同学们，你们又预备怎样来庆祝呢?有的同学说，我们把教室清扫的干洁净净来迎接新年，有的同学还预备把教室布置的美丽点，更多的同学还预备把自己才艺在元旦联欢会上表演给教师、同学看呢!总之，同学们，你们可以开动脑筋，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的新年。信任每一位同学在新的一年里都有自己美妙的愿望，教师也有一个愿望：盼望我们东堡子小学全部的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。
由于不管一个人有多少学问，有多少财宝，假如不懂得为人处事的道理，这个人最终不会获得真正的胜利和幸福。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的根底上，从小确立远大抱负，立志做有抱负、有道德、有文化、有纪律的'社会主义现代化事业的建立者和接班人。我们从小就要用《小学生日常行为标准》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面进展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化学问，熬炼强健的体魄，培育高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
活到老，学到老，是一辈子的事情。“学校是我家，漂亮靠大家”。在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监视，共同进步!
同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参加学校治理，人人从我做起，个个遵守“行为标准”，你的素养肯定会有新的提高，你的行为习惯肯定会实现新的优化，你在我们学校的学习生涯中肯定会享受到更多的新的乐趣。最终，我祝福每一位同学在新的一年里成绩进步，身体安康，祝福的教师们家庭幸福，永久欢乐。同学们，让我们把热闹的掌声送给你们自己和你们的教师吧!
周一升旗仪式演讲稿3
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！
同学们，我们都知道，健康对于每个人来说都是非常重要的。假如你身体不舒服，吃饭的时候会感觉没胃口，走路的时候会感觉没力气，学习的时候会感觉没精神，心情就更不用说了，那肯定是糟透了！当前，健康问题已经严重威胁着我们——xx正在肆虐世界各地。为了同学们能健康地、快乐地在学校学习。老师希望我们在认识上要高度重视起来，做好预防工作。如发现疑似情况，要及时报告及时处理。
根据值周领导、值周老师检查反馈，下午清校半个小时以后，还有同学滞留学校。这些同学没有在原地等家长来接，而是爬在校门口玩耍、追逐、打闹，真是太不应该了。
还有，有的'同学在上学的路上，只顾做自己手里的事情——玩小玩意、摆弄摆弄书包等。我们学校的周围都是公路，来来往往的车辆很多，再加上公路两边施工的材料堆挤，把本来比较宽的道路变成了单行道，给行人的我们带来了更大安全隐患。
同学们，健康是金，健康是福！为了使我们大家都能健康成长，快乐学习，全面发展，每天都有一个好心情。请你们牢记老师的提示，让不安全、不健康离我们远去。做一个让家长放心、让老师省心的好孩子、好学生。
谢谢。
周一升旗仪式演讲稿4
各位老师，同学们：
早上好！我是一个普通的数学老师，但我以我的职业为骄傲，因为曾经的、现在的杭高学子们不断地感动着、激励着、鞭策着我。今天我就想以我曾经的学生们的经历以及我的感受，跟大家讲讲杭高学生应该如何做一个优秀的杭高人。
五一放假的前一天（4月30日），有四个毕业的学生来看我，那天我太忙了，没时间接待他们。后来他们跟着来到了高一（4）班，说我没时间陪他们聊，那就来听我一节课吧。这其中有两位是我曾经三年的数学课代表柏莹和许艺谦。上课前我让他们给学弟学妹讲讲，柏莹的一句话让我印象很深刻：“在杭高三年，不参加些社团活动的人很可惜；在杭高这样的学校学习，不好好学习的人很可怜！”
因此今天我首先想送给同学们的一句话是：“肯吃苦，有目标，会感恩。”
1、肯吃苦。
高中的学习是要吃苦的。无论你以前多么优秀，基础多么好，人多么聪明，轻轻松松是考不进重点大学的。你进杭高不是来享受的，是来吃苦的。杭高是学习的天堂，决不是放松的场所。我觉得杭高的“轻松”应该理解为：内心的坦荡，老师的宽容，同学间的团结，校园的和谐，而不是学习的放松。要考入重点大学必须吃苦，全杭州这样，全省一样，全国一样，全世界一样。说国外学习轻松只是一个美丽的传说。去年从美国波士顿来了三个交流生，后来有两个考入了哈佛大学，一人进入了另一所美国名牌大学。他们说，在美国要考入哈佛、耶鲁，就要准备很多考试和材料。他们要考入这些学校绝对不比中国学生考北大清华轻松，他们甚至羡慕中国学生只要通过一次高考就可以了。我看到哈佛校园照片，反映的都是学生们来去匆匆，连走路也是前倾的，绝对不是传说的那样轻松。xxxx年的暑假，当时的高一（11）、（12）班的部分学生来到浙大之江校区进行为期两周的数学竞赛辅导。期间我与我的学生、该届杭州市中考状元徐柯南一起去看了他们一次。那时天气非常炎热，之江校区的学生寝室里没有空调，而且地处山区，蚊虫非常多。我看到许多学生腿上被咬满了包，我当时非常心疼和感动，真想让他们回来算了，但他们坚持着，努力着，快乐着。结束后部分男生合影以作纪念，一个可爱的学生在照片下方写了一行字“撑起杭高明天的男人”，其中就有后来获得全国物理竞赛一等奖被保送入清华大学、现在又在清华获得一等奖学金的许杭华同学，其中就有后来以676分（全省67名）的高分考入清华大学的方志龙同学，其中就有高二时被保送入浙大竺可桢学院、考入浙大邱成桐数学英才班并名列第一名、现将被浙大派去美国加州大学留学的王宇亭同学，其中就有后来以661分考入浙大竺可桢学院、现将被浙大派去加拿大留学的陆炜同学，还有后来以693分全省第九名考入北京大学元培实验班的'姚笑天同学，还有许勤能（浙大竺院），俞元杰（浙大），董南忆（浙大）等等优秀的学生。现在想来遗憾的是我没有把这些照片要来，因为当时我真的没想到多年以后他们会如此优秀，如此成功！
同学们，没有一种成功叫顺利，没有一种进步叫轻松。有一个有名的“三八”理论：“八小时”睡觉，“八小时”工作，这两个“八”人人差不多一样过；人与人之间的大不同，是在于第三个“八小时”即业余时间怎么度过。时间是最有情、也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功；善用资源的人才会成功。同学们的最大区别也就是课余的“八小时”是如何度过的。
同学们，有一种东西是最不应该透支的，那就是幸福。“幸福不可以透支”，如果你在高中阶段提早享受了幸福，你将来必定会吃更多的苦。
2、有目标。
做一个有目标的人。什么叫“目标”“目标”的“目”如“梯子”状，要一阶一阶艰难而慎重地攀爬着才能到达目标；如果唾手可得的，那不叫目标，那叫“达标”。我们杭高的学生的目标应该是“一本线”，国家211工程的重点大学。记得xxxx年的3月，我们高三学生在扇行教室开会，石烨同学在讲到目标时说：“我的梦想就是北京（清华），每当我在高三学习最辛苦、最艰难时，我就幻想一下接到这所大学录取通知书的那一刻。那种感觉会让我激动得就像充了电一样，会有无尽的学习动力。”记得钱报报道说有一个机构对北大录取的新生做了一个调查，他们成功考入北大的十大因素，排在首位的是有明确的目标。
3、会感恩。
做一个感恩的人，感恩于父母，感恩于学校，感恩于老师，感恩于同学。一个懂得感恩的人，才是情感丰富的人，才是一个完整的人。今天你们能坐在杭高的教室里，就证明你们是佼佼者。既然选择了杭高，就应该使自己的言行对得起“百年杭高”这光荣的称号。虽然大家以前从不同的初中怀着不同的心情走进杭高，但在这块土地上生活了三年的你拥有了一个共同的名字——“杭高人”，以后我们怀着同样的情感――“我爱杭高”而离开这里。有位叫邵阳的学生（现在是浙大研究生）曾经告诉我，他在北京读大学，学习文学欣赏课时，老师说：“在座同学有没有来自杭州的？朱自清的《匆匆》这篇文章就是在杭州的一所中学里写的。”邵阳说：“我是。”老师问：“那你知道杭州一中吗？”学生说：“不好意思，我就是这所学校毕业的，现在叫杭州高级中学。”学生说那一刻，所有的目光对着他，惊讶的，羡慕的……那一刻是他大学四年最难忘的一刻。xxxx年中国人民大学新闻系（人大新闻专业排名全国第一）在浙江招了2名学生，都是杭高的，一位是柏莹（670分），另一位是许艺谦（665分，人大一等奖学金，下半年将去美国深造）。当人大的老师问他们是否都来自杭州时，他们说：“是的，而且都来自同一所学校——杭高，而且还是一个数学老师的两个课代表。”寒假时柏莹来杭高看我，告诉我，她在介绍自己的母校时说：“我来自杭州，杭州是天堂，而我的母校杭高在当地被称为‘天堂中的天堂’。每当春天到来时，杭高校园内樱花绽放……”她说那一刻她的脑海里全是杭高的景象，那一刻她看到台下的许艺谦最感动。同学们，我们作为杭高人应该尊重杭高，维护杭高，宣传杭高，感恩杭高，以杭高为荣。
我想送给同学们的第二句话是：要有良好的心态，坚持不懈，学会自我调节。我相信大多数同学初中阶段在班级里甚至学校里名列前茅，生活在鲜花和掌声中，是老师和同学关注的焦点。但进入重高后，由于强手云集，你会突然间发现少了许多鲜花和掌声，自己不再是众人关注的焦点。你可能发现老师上课讲的内容居然会有些听不懂，考试开始出现红灯了。一位高三学生曾经在周记中写道：“一次次月考，一次次挫败，有时会使我几乎看不到前面的阳光。但是，我只有努力，并且事实上我也一直在努力着。因为我始终相信：失败是成功之母。”于是我在批注时对那位学生说道：“月考月考，你会越考越好。”同学们不论是高一高二还是高三，你都会面对不同的困难。这时候，你必须学会自我调节，保持良好的心态。我曾经对上届高三的同学讲了12个字：“吃得下，睡得着，坐得牢，想得开”，高中三年你只要坚持做到这12个字，你一定很棒。“吃得下，睡得着”表示有好的身体，“坐得牢”表示肯吃苦，顶得住电脑、游戏、连续剧等诱惑。“想得开”，指能经受挫折，善于自我调节，保持良好的心态。去年许杭华跟高三（9）班的学生讲话时，有一句话给我很深刻的印象：“我们需要怎样的毅力？台风刮过，大树被折断，磐石被搬家，唯有一种东西它依然如故――小草。因为小草拥有一种韧性。”
我想送给同学们的第三句话是：优秀是一种习惯。
如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人的素养基本是可以后天形成的。所以，我们的一言一行都可以是日积月累养成的习惯的表现。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要让优秀成为一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地准时到校，习惯性地遵守纪律，习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。
有同学会说，怎么让优秀成为一种习惯呢？我先提供一招：要会“装”。要持续地、不间断地“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了。比如准时到校，每次都按时交作业，见到老师主动打招呼，等等。你装装看，你装三年试试看，装的时间长了就形成了习惯，形成习惯了就成了素质。有一首歌叫《披着羊皮的狼》，如果真象歌词中所唱的话，那这只狼一定会习惯性地成为一只羊^_^，会改去狼的凶恶习性的。
但我们一些同学养成了一些不好的习惯，老师再三提醒。他总是不以为然，总是说到时候我会注意的。记得xxxx年6月7日下午5点多，就在一进中间的过道上，一位男生当着很多老师和同学在我面前流泪，我压住心里的遗憾和失望安慰他。怎么回事呢？这个学生有一个很不好的习惯，每次做选择题时总是在问卷页的选项题号上打一个钩就了事，从不把选中的项码做到答卷页上。我数次提醒他，他不以为然，总是说高考时会注意的。高考时，监考老师在最后十五分钟提醒他要把选项答案涂写到答卷上，结果他还是忘了涂上去。好习惯是财富，坏习惯是灾难。
同学们，在杭高的三年是短暂的，是弥足珍贵的三年。一位优秀的学生和一位平庸的学生的区别是什么？前者知道应该做什么，而后者往往只知道喜欢做什么！同学们应该明白你到杭高应该做什么，你这个年龄段应该做什么。一位高一学生问我杭高的学习生活应该是怎样的，我告诉他六个字：“忙碌而不疲惫。”一位家长问杭高学生的潜力如何，我告诉他，杭高的学生其实从离开杭高的那一刻就显示了很强的张力。我提供了浙大反馈来的的一些数据：几年前，浙大对各中学考入该校的学生做了一个追踪调查，在出国、拿奖学金、保研等项目中，杭高毕业生在绝大部分数据中名列各中学第一；浙大xxxx年有一个数据统计，浙江省考入浙大的人数中，杭高是80人（含保送），名列全省各中学前五强。杭高这几年重点率在稳步提高。
优秀的毕业生中，我的学生除了刚才说到的外，还有获得上海外国语大学一等奖学金（第一名）的陈淙，获浙大国家级一等奖学金的来翀（浙大医学八年制巴德年班），获浙大一等学金奖的俞元杰等十多个同学，他们中在杭高毕业不到两年里就有六七位将公派出国交流深造。而这又仅仅是常与联系的我所知道的一个班级的部分学生。我怎能不为杭高学子感到骄傲呢？
同学们，每一届取得优异成绩的杭高学子都是相似的——他们勤奋，刻苦，持之以恒；他们善思，多问，一丝不苟！
我们不功利，但我们要有所追求；我们不浮躁，但我们要勇于进取；我们不虚伪，但我们要懂得“学海无涯苦作舟”。
最后我送高三学生一句话，“平时高考化，高考才能平时化”！愿你们在不久的将来考出你高中生涯中最棒的一次。祝杭高学子长江后浪推前浪，一代比一代强！谢谢！
周一升旗仪式演讲稿5
献给国旗，我们美好的愿望
升旗仪式开始了。随着校园里响彻嘹亮的《义勇军进行曲》的旋律，五星红旗顶端鲜红的旗帜平稳飞扬，辉煌闪烁。在广阔天空下，这庄严而美好的时刻，老师和学生们纷纷把自己的思维留给祖国，用我们的苦衷向国旗致敬，献给国旗我们美好的愿望。
回首短暂而辉煌的升旗仪式，我们每个人匆匆地想起自己的祖国，感觉到国旗在我们心中的地位突为其重。对待国旗，我们所有人都充满敬畏心。因为，国旗不仅仅是我们的象征，还是我们的头上那片明天的天空。
献给国旗，我们美好的愿望。这些愿望是我们的家国、我们的民族、我们的人民的共同梦想，也是我们的个人梦想。我们深信，只要我们目标明确，脚踏实地，勇气十足，就能共同创造一个更加美好的明天。
我们深爱自己生活的这片土地，用我们的信仰和价值观去护卫祖国。我们珍惜每一步，不断探索和前行，让燃烧的激情使我们的热情维系，让我们的信仰支撑我们前进的步伐。我们坚信，我们的未来是我们共同创造的`；我们的命运掌握在我们自己的手中。
在国旗下，让我们共同呼唤，祈求明天我们的祖国会成为一个更加繁荣、更加和谐、更加富强的国家。让我们共同通过我们的努力，使国家的发展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，让我们携手献上我们美好的愿望，祝愿我们国家愈加繁荣昌盛，让我们的国旗永远飘扬在这个大地上。
周一升旗仪式演讲稿6
尊敬国旗的庄严，珍爱今时今日的和平
升旗仪式，在这个大地上，已经成为了一个十分重要的仪式。它代表着我们对祖国的敬爱和对和平的渴望。在庄严而肃穆的时刻，我们通过把手奉献在我们的胸前，向祖国以及她的人民表达了我们最崇高的敬意。尊敬国旗，珍爱今时今日的和平，成为了我们应有的责任。
国旗的庄严，代表着我们对祖国的敬爱。它是我们的象征，代表着我们的精神和我们的信念。我们唯一不能失去的是我们对国家的爱和对我们独特文化的爱。让我们以诚意和行动来向国家致敬，向我们的师长和祖先表示感激之情，并在心中好好珍藏我们所爱的国家。
珍爱今时今日的和平，要求我们谅解和尊重其他国家的民风，同时也要保持我们的`独立思考和坚持不懈的追求。现在是世界各国开展友好交流的时候，让我们通过了解各种文化和传统，增进我们对世界的认识，了解如何更好地帮助一些国家渡过难关。我们需要保护我们的权力，而不是依附其他国家或民族；因为我们需要在我们美好的土地上共创一个美好的未来。
尊重国旗和珍爱今时今日的和平，是我们学校教育的核心之一。
我们需要把爱国精神及其与和平的关系，作为我们个人的信仰基础和价值观基础。当我们手捧在胸前的时候，我们应该与他人同心协力，让敬意在我们的心中流淌，同时也要让和平滋润我们的灵魂。我希望我们学校在未来的教育中能够进一步强调珍爱和平和尊敬国旗的核心意义，让这些精神价值在我们每个人的心中得到延续。
周一升旗仪式演讲稿7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《运动，健康，快乐》
同学们，上周六我校秋季运动会圆满地落下了帷幕，在那龙腾虎跃的赛场上，你收获了什么？今天就让我们一起重温那激动人心的场面吧！
同学们当你作为一千多人队伍中的一员，在国旗、校旗的引导下，迈着整齐有力的步伐，喊着响亮的口号前进在红色的'塑胶跑道上时，你们收获了强烈的爱国主义情感，凝聚了中华民族万众一心的团结精神，升华了身为双语人的自豪；同学们，当你作为“60米”“100米”“200米”“400米”中的一员，为班级荣誉而奋力向前时，你就收获了团队意识，弘扬了拼搏精神；同学们当你不幸摔倒在赛场，不幸发挥失常，不幸技不如人不能战胜对手，而不能取得胜利时，你收获了抗击挫折的能力，磨砺了意志……
太阳无语，却放射着光辉，高山无语，却体现着巍峨，蓝天无语，却表露着深远。体育是力量的角逐，是智慧的较量，体育更是跃动的音符，是舞动的旋律，是美的展示。古希腊有一段格言“若是你想聪明，跑步吧，若是你想健康，跑步吧，若是你想美丽快乐，跑步吧”。同学们，运动会虽然结束了，但运运不能结束，每天傍晚，我们的操场上常常活跃着老师们、同学们打篮球、跑步的身影，同学们以这些爱运动的老师为榜样，在课余走向操场，走向自然，走向阳光，让我们一起运动着，健康着，快乐着吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
周一升旗仪式演讲稿8
同学们，你们好！
本周我国旗下讲话的主题是：学会感恩
我想先提几个问题来考考你们。
谁能告诉我现在是几月份?（你说的很对！）
那这又是11月的第几个星期呢？（没错！）
每年11月里，第四个星期四，都是一个特别的日子，你知道它的名字吗？（你懂的真多！）
的确，11月的第四个星期四有一个美丽的名字，叫“感恩节”。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的源头。1620年和1621年之交的冬天，美国一群逃难的人民处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的难民只剩下50多人。基于“来者是客”的信念与习俗，当地的印第安人收留了他们，并给难民们送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，他们逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的`日子，那些美国难民们邀请印第安人一同感谢上天的赐予。
如今，每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非凡，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，并且挨个儿对家人说：“Thank you！”。同时，好客的美国人也
会在这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。从18世纪起，美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事，认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。不久就有许多人学着她们的样子帮助穷困的人家。并且在路上，不管遇到谁，他们都会说一声：“Thank you！”
周一升旗仪式演讲稿9
尊重国旗，珍爱和平
尊重国旗，是作为一个中国人最基本的义务之一。国旗从量身定制到升旗，到升旗下降，每一步都是一个精心的过程，展示了我们对国家的深刻尊重和热爱。在珍爱和平的时代，国旗的庄严和尊严更是需要我们去尊敬。
我们每个人都应该意识到，国旗不是一个常规的布带或者绸缎。相反，它是我们国家的象征，代表着我们的民族和整体的精神。当我们看到旗帜在风中拍打时，我们应该有一种深刻的感觉，那就是我们处于一个庄严的时刻，我们的国家和我们的民族需要我们来保护和维护。
尊重和尊重国旗还有一个重要的作用，那就是珍爱和平。世界已经不再是只属于一个国家的时代，现在不同的国家需要共同努力来推动全球的和平发展。在这样的时代背景下，我们需要维护对所有国家的'尊重，不管它们是发展中国家还是发达国家。
当我们在周一升旗仪式上一起举起中国国旗时，我们可以感受到这种尊重和珍爱和平的情感。真正的爱国并不是只是口号或者在演讲中说出来的话，真正的爱国是行动。我们每个人都可以通过尊重国旗来体现我们的爱国情感，同时也可以通过这样的方式来珍爱和平和推动世界的发展。
周一升旗仪式演讲稿10
教师们、同学们：
你们好!
新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步随着我们又走进了新的一年。迎着漂亮的朝霞，伴着一声声亲切的问候，今日同学们又回到欢乐的校园。看到大家抖擞的精神和张张笑脸，我信任大家都度过了一个温馨、祥和、开心的新年。
教师们，同学们，元旦标志着华夏神州又增加了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，我们学校和宏大祖国一样又迎来了布满盼望的一年。
元旦的“元”是开头，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开头，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着绚烂辉煌的光线，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。
在过去的一学期里，同学们在教师的悉心教育下，努力学习，刻苦钻研，仔细熬炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了进展。在我们学校，许多教师，许多同学在各个方面都取得了优异的.成绩，不管是升级统考，还是红歌会表演，为学校争得了荣誉。
新的一年开头了，同学们又长了一岁，我信任我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。随着时代的进展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们肯定要抓住机遇，乘势而上。小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段，面对今日艳丽的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提几点盼望：
一、盼望同学们严以律已，养成良好的人格素养和道德标准，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生。敬重师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友情。让师生情意、学友情意受益终身。
二、盼望同学们发奋学习。任何成果都是凝聚着辛勤的汗水，我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，再过二十天就面临期末考试，将对我们这一学期的学校来一次全面的检验，你预备好了吗?
三、要积极地参与班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面进展。年前我们学校要求各班开展了各项活动，以后我们还要连续搞好这些活动，以此来促进我们的共性进展。
我们河北学校具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同制造的，盼望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中安康健壮地成长。同学们，美妙的愿望，崇高的抱负总是和困难相伴，没有今日刻苦钻研的精神、克制困难的士气，就没有明天的胜利。在新学期第一天的早晨，我真诚地祝福每一位教师在新的学期里工作顺当，事业有成!祝福每一位同学学习进步，欢乐成长!
周一升旗仪式演讲稿11
尊敬的学院领导、亲爱的老师，同学们：
大家好!
记得一位老师对我们说过这样一句话“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度：你不能控制风向，但你可以改变帆向，你不能改变天气，但你可以左右自己的心情，你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态”
说了这么多，我想大家已经可以了解我要表达的想法了：那就是只有那些具有端正、积极态度的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功!作为常州广播电视大学、江苏城市职业学院的学生，我们每个人都应该循序渐进地调整自己的心态、培养自己的习惯，学习创造机遇、把握机遇的方法，在学习和展示自我的过程中收获成功与快乐，希望我们大家在以后的日子里都能以积极主动地态度，火一般的热情投身到日常学习工作当中，展示自己，实现自身的价值!
最后我想说，态度决定了你的所为，态度决定了过程的优劣，态度决定了事情的成败，态度决定了结果的好坏，最终能够决定我们每个人成功的高度!
谢谢大家!
首先给大家讲一则小故事：
卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，便赐给他“文公”的称号，后人尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人，但他却认为孔圉配不上那样高的的评价。于是有一次他问孔子说：“孔圉的学问和才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑着说：“孔圉非常勤奋好学脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当。”经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。听完这则故事，我们会发现它是对“敏而好学，不耻下问”最好的诠释，我们也不禁感叹好学与善问的精神在古圣贤身上表现得淋漓尽致。
“敏而好学，不耻下问”更重要的是向我们提出了对待学习和人生应有的态度，意义深刻。在学习上、生活上、为人处世上，勤奋好学、不耻下问是我们必不可少品质。波兰有句名言：常问路的人才不会迷失方向;俗话说：学无长幼，能者为师。年龄无论长幼，身份无论贵贱，学历无论高低，其长处、优点都值得我们学习。古往今来，凡成大器
者，他们不仅天资聪颖，而且勤奋好学，乐于请教。“药圣”李时珍不畏艰难险阻，游历四方，爬山涉水，尝遍百草，向各地资深的老农和大夫虚心请教，历经四十余年，终成《本草纲目》，为祖国医学事业的发展作出了杰出的贡献，名垂青史;清代大学者，思想家戴震，学习时，他总是向老师频频发问，不得答案，“誓不罢休”。生活中，他善于向他人请教，最终使自己的学问，思想都超过了朱熹;吊灯在风中来回摆动，这是多么平常的事啊，可伽利略却由此产生了疑问，并问出个所以然来，终于让他发现了摆动的.快慢与物体的重量无关，和线的长度有关。正是秉着“打破沙锅问到底”的精神，伽利略成了一位伟大的物理学家;相对论的发明者爱因斯坦说：“智慧并不产生于学历，而是来自对知识终生不懈的追求”;巴尔扎克也曾经说过一句话：“问号是开启任何一门科学的钥匙”……
可是，在现实生活中，不乏存在一些不善于学习或不勇于发问的人。而在这些人当中，有的是不去思考，也就无问题可问;有些人却是有问题要问，但碍于面子，怕人笑话，瞧不起，而把问题“隐藏”下来;还有的人根本不把那些问题放在心上。久而久之，这些人的知识漏洞越来越大，问题屯积得越来越多，思维能力会越来越弱，知识面会越来越
小……如此以来，不仅无法达到成功的终点，还很容易迷失方向。少年天资过人的“神童”仲永因为疏于学习，最后不也沦为平凡人吗?
当今时代，科技迅猛发展，各种新知识、新事物更是日新月异、层出不穷，我们要做到不落伍，做到与时俱进，必须树立终身学习的观念，养成乐于学习、善于学习的良好习惯。
同学们，让我们从现在开始，立足当今社会，做到“敏而好学，不耻下问”吧，积极学习并弘扬中华民族传统美德，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家!
亲爱的老师们、亲爱的学生们：
周一升旗仪式演讲稿12
各位老师、同学们：
你们好!
在这个晨曦微露的美好早上，我们迎着第一缕朝阳聚在一起，举行神圣而庄严的升旗仪式。这是华南师大一直以来坚守的一份传统，也是我们华师人的一份情怀。艰苦奋斗，为人师表;不忘初心，方得始终。
九月，是新学年的开始。今年，我们信息光电子科技学院迎来了###多名新同学，在此，我谨代表学院和全体教职员工向你们表示热烈的欢迎!
同学们!你们就像这初升的朝阳，从你们身上，我看到了朝气、看到了希望，愿你们将这种精神面貌永远保持下去。在此，我给大家提几点要求和建议：
一、要完善品德，学会为人。缺少品德支撑的民族，必然是要衰败的民族;而缺少品德支撑的个人，则必然不能成为社会的.栋梁。“一德立而百善从”。因此，希望同学们树立正确的人生观、价值观，陶冶思想情操，净化自身心灵，完善个人品德，做一个诚实守信、胸襟博大、独立自尊的人。同时，在学校里，大家要团结友爱、互相帮助、互相关心，新老年级要团结、不同班级要团结、不同地区的同学也要团结，善待自己、善待别人，实实在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。
二、要勤奋学习，博学审思。学习是同学们当前的首要任务，不学无术的人在任何时候、任何社会都不会成为人才，在知识经济时代和人才竞争激烈的今天更难有立足之地。希望同学们不仅要在学业上接受知识能力强，而且更应该培养获取知识的能力;不仅要深入学习本专业、本学科知识，而且要广泛涉猎其它领域，做一个既学有专长，又见识广博的人。
三、要修炼人格，学会独立。
同学们，你们选择了学校，学校将为你们提供最好的职业教育，让你们在这片沃土上吸取丰富的营养，丰满自己的羽翼，在不久的将来飞向理想，在自由的天空中翱翔!希望你们热爱学校!热爱所学的专业!关心和支持学校的建设与发展，与学校同成长、共进步。我相信，有你们的智慧和努力，学校的明天一定会更加辉煌。
谢谢大家!
周一升旗仪式演讲稿13
珍视国旗，托付民族复兴
国旗的庄严和神圣不容小觑。在升旗仪式上，当五星红旗在清晨日光下飘扬时，我们要想起我们祖先为我们的国家和人民拼搏所付出的努力。我们也要在这个时刻珍惜我们的国家，托付我们民族的复兴。
珍视国旗，要求我们对我们的历史有深入地了解和理解。我们的祖先在艰苦的岁月中，以我们的独特文化来让我们国家的传统追求保持不懈。我们今天也应该要强化我们的文化影响，以期待我们的独特文化能够在世界上取得更加独特的个性。
珍惜国旗，同时也要把我们的命运放在自己的手中。我们需要广泛建立自己的'社交网络，使我们的社交网络为我们承载各种信息和知识，同时也要对我们社交网络所提供的信息保持谨慎和谨慎。这样我们才能有效地掌握天下事的发展态势。
珍惜国旗，还要把我们的命运放在我们的手中，并以此为着。更加积极和愉快地工作和生活，按照我们自己的意愿实现我们的梦想。同时，我们要强化我们的自我认知，增强我们的学习能力和探索能力。珍惜国旗，要求我们坚视历史，秉承信仰，坚定信念，勇于前行，并为我们民族的复兴奋斗。
周一升旗仪式演讲稿14
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是：每天做最好的自己。
新芽绿了，玉兰花开了，充满希望的春天来了。在这个充满活力和激情的季节，我们再次站在飘扬的国旗下，展示我们青春的'誓言。和往年一样，每当高考的钟声即将敲响，我们总想给同学们真诚的提醒和真诚的祝福。我们有很多肺腑之言要告诉同学们。
学习是一项艰苦的工作，尤其是对毕业班来说。你必须明白，为什么要从自己的角度，从自己家庭的角度，更重要的是从祖国利益的角度来学习。个人因知识而充满气质和修养，家庭因知识而充满生机和活力，祖国因知识而繁荣昌盛。为了不让你生活在恐慌中，为了不让你因为无序和无序而随意学习，我向你提出以下建议：
从早起开始，严格要求自己，多方面注意组织和节奏，完成一天的任务，这样才会充实快乐。妥善安排复习进度，以每周为复习阶段，做好总结；细化时间，最后一段时间根据自己的实际情况分配到各个学科。主动发现问题、提出问题，不遗余力地写问题，一丝不苟地学习，比较中联系，联系中比较，进一步巩固字数，加强文艺综合治理，打好文艺综合治理攻坚战，努力在短期内创造奇迹，创造属于自己的蓝天。
同学们，任何一个成功人士的背后，都有一个可以咬着牙咬着根的灵魂。只有今天脚踏实地，才能有繁荣的明天。展望激动人心的六月，满怀激情地思考自己，不能游移不定，必须内省，坚定信念，干净、彻底、彻底地根除在生活和学习中逃避重要事情、敷衍责任、得过且过、甚至死的态度。在老师的带领下，我们会自暴自弃，充满自信，下定决心。
谢谢大家！
周一升旗仪式演讲稿15
小朋友：
你们听，这首儿歌念的是什么?(放录音：三字经儿歌)，对啦，这是《三字经》。《三字经》是我国古代的教育家孔子根据我国传统的教育、伦理、道德以及民间的一些传说等写成的。小朋友想一想：每句话都是几个字组成的.?对啦，每句话都是三个字。那么，你们知道这些话都说的什么意思吗?
“人之初，性本善，性相近，习相远”讲的是：人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，小朋友从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。后面还有很多，以后老师会慢慢将给你们听的。
现在跟着老师一起来读《三字经》好不好? “人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教、性乃迁，教之道，贵以专”(反复两遍)
小朋友，记住了吗?下次老师再接着念给你们听。
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