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在生活中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家整理的高三开学讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三开学讲话稿 篇1
各位老师、同学们：
上午好！
金风送爽，秋气怡人，我们20xx级的全体同学迎来了人生最重要的一年。这一年将是你们人生的分水岭、转折点。
xxxx年的高考，我校取得了辉煌的战绩：有8人考入清华北大，十几人被人大、浙大、复旦等著名高校录取，有五十几人考入山东大学，六百多人进入重点线。这一些成绩的取得是我校的骄傲，更是我们xx级同学的动力，相信你们经过这一年的拼搏努力，明年的高考一定会取得比今年更加优秀的成绩。
优秀成绩的取得离不开顽强的意志和永恒的毅力，更离不开扎实的基础和周密的计划。刚刚进入高三，摆在我们面前的是夯实基础的一轮复习。一轮复习是对基础知识的进一步巩固，是我们明年高考取得优异成绩的关键，可以说一轮复习就像是打夯机，把以前我们学过去的课本知识，相对松散的地方进一步打紧、踏实，相对薄弱的环节进一步加强、巩固，为未来搭建更高层次的知识结构奠定稳健的基础。好的开始，是成功的一半，同学们，你们谁抓住了一轮复习，谁就在明年高考的起跑线上取得了先机，快人一步，你就占得了高考这场长跑冲线的优势。
一轮复习如此重要，那么我们应该怎样对待呢？我对同学们提出以下几点建议：
1、更新观念，变熟为生。一轮复习是对课本知识的回顾，难免有的同学会用以前学这部分知识的态度来对待高三的复习课。我建议大家放下以前的观念，用一种全新的态度来对待老师所讲授的`复习课，充分认识到一轮复习是对以前所学知识的综合提高，绝对不是简单地重复，要像学新课一样，老老实实，一步一个脚印，不可浅尝辄止，自以为是。
2、前后关联，融会贯通。一轮复习是一个系统知识结构的建立过程，在复习的过程中要注意前勾后连，把课本知识再融合成一个整体，不可分散记忆，争取做到一轮复习结束后，每一科在脑海中形成一个有机的知识树，牵动任何一个树枝，都会带动整个学科大树的记忆。
3、做好笔记，加强积累。俗话说“好记性不如烂笔头”，在一轮复习的过程中，大家一定要紧跟老师的步伐，各学科建立一个系统的笔记本，把老师讲的重要的知识点以及知识点之间的关系一一记录在本。但是记下了并不等于记住了，笔记本的作用在于日常的学习过程中要勤翻看，勤记忆，让它成为我们学习过程中的一个有效的资料。
4、合理利用，点滴时间。一轮复习是一个长期的过程，它占去了我们高三一年接近一半的时间，任何一个复杂的过程，都是由具体的细节构成的，只有抓住了每一个细节，我们才能赢得整体的胜利。所以说一轮复习的过程中我们要合理的利用好每一个点滴的时间，早饭后、课间、上课前、晚饭后、晚睡前，这一些小时间如果你每天都有一个小计划，久而久之，形成习惯，将会对你的学习有极大的帮助。
高三伊始，每一位同学们都会有一个宏伟的计划，崇高的目标，但是任何理想的实现都离不开实际的行动，希望在这高三一年的时间里每一位同学都能做到忘时忘我、积极拼搏，用自己百倍的热情投入到火热的高三生活当中去，努力奋斗200天，用自己明年高考的成功换取父母欣慰的笑脸。
高三开学讲话稿 篇2
高考冲刺，是我们人生的大事。它是黎明的前奏，是天籁的声音，是征的战鼓，是拼搏的号角。在此，我们必须郑重承诺：在高考冲刺中，我们每一个人都得全力以赴，奋力拼搏，用最优异的成绩回报老师、回报母校。
首先，我们得充满自信。各位同学，自信是我们走向成功之路的保证。
著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进!这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。
大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的.。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。我们正值青春年少，有勇气，有信心，有干劲，现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。我们要直面高考，逆流而上;我们要坚持拼搏，勇跃龙门!因为我们知道：青春会因努力而精彩，人生会因拼搏而辉煌!
其次，张弛有度。
在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。
每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。
还有，自我对话。
我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。
比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。
同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，高中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们——一路走好!
高三开学讲话稿 篇3
对于高三绝大部分同学来说，高三就这么一回，而现在距离高考就只有短短的4个月了。我们都是血气方刚的年轻人，我们都是有梦想的年轻一代，我们知道人生有很多事情是不可以重来的，我们必须选择竭尽全力，坚持到底，努力再努力，以换得美好的未来，幸福的生活。
这不单单是为自己，也为了自己所爱的人和爱自己的人，当高考结束，无论成绩好坏，我们面对他们的时候，是否能够问心无愧地说，我真的尽力了。
谁能没有后悔的时候，问题是，我们是该自怨自艾还是重新收拾心情，从跌倒的地方爬起来，拍拍身上的'土，继续前行。
那我问你，你相信自己会平庸一辈子吗?你会甘心让这样的局面出现吗?我们在剩下的4个月，不单单是要为高考付出，更重要的是考验自己的意志力，面对挫折的抗打击能力，做好一件事情的努力程度，是否有坚持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲学。
人可以痛苦，可以堕落，但是，那必须是某个时段积压的结果，你不能总是很消极的面对一切事物，难过就请大声哭出来，哭过之后，请擦干眼泪，笑着面对生活。日子在难过，我们不还得努力走下去，甚至大步跑下去，我们得为我们的幸福生活作些什么，要不，怎么会有天道酬勤那句话呢。
如果一个人整天睡觉，整天聊天，整天谈恋爱，整天看小说，整天上课发呆，下课去玩，也可以考到一个好大学，你能想通吗?既然不能，那你就是这样的人，你莫非想等待天上掉馅饼，即使真得掉了，我想你也不会抬头，结果，还是被那些努力的人拿走了，拿走了那个本来是上天送给你的馅饼，而你只需要抬头张嘴就可以得到的馅饼。
为了自己，为了爱自己和自己爱的人，竭尽全力，去学习，去奋斗!
就像我的人生格言：“追求无限，我愧我心。”
高三开学讲话稿 篇4
各位老师、同学们：
大家好!
十年磨一剑，六月显锋芒!20xx年高考前的备战号角已经吹响，今天我们全体师生共聚一堂，向20xx年高考宣战，共同表达我们z人的誓言：20xx年，我们将再创z高考的新辉煌!
同学们，大家都已经知道，在过去的一学年，我校高考成绩再创佳绩，不仅圆满完成了“799721”教育教学工作目标，而且高考上线率高达98%，重点本科上线率60%，有80多人考上重本线，录取工作捷报频传，刘光意等十几名考生被武汉大学、四川大学、西安交大、中南大学、厦门大学等名校录取。17名艺体生考入0批次和重点本科大学，其中，赵z同学考入全国八大美院之一的四川美术学院，彰显了学校艺体特色建设也已初见成效。这些成绩的取得，离不开上届高三全体学生夜以继日的不懈奋斗，更离不开老师呕心沥血的默默奉献。可以说，是全体师生的通力合作，造就了我校20xx年高考的成功。
同学们，为高考备战的时间只有104天了，我们已进入高三的冲刺阶段，这将是我们高三经历中最为亮丽的一道风景线。我想说的是，人生如果没有大学校园的记忆是不完美的，如果没有高三生活的回忆则是十分缺憾的。很多过来人在回首往事的时候，都会发出这样的感叹：天真烂漫的童年和自由轻松的大学生活并不一定是他们最怀念的时光，而高中时光——准确地说是高三的生活，才使人真正体味了奋斗拼搏的乐趣、c高效充实的美感，会情不自禁为拥有这段人生尽力而引以为骄傲和自豪。同学们，高三是机遇，更是挑战，把握不好，稍纵即失。等到高考结束再去后悔，就为时已晚了。到那时，你只有看着别人捧着精美的大学通知书而无奈感慨。这就是我给大家描述的高三，一个人生两重天的高三。
因此，从今天起，从现在起，我们全体高三师生要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，用我们辛勤的汗水书写每个人的新篇章。
同学们，高三是激情燃烧的岁月，每位同学都满怀着无限的憧憬和梦想，在这追梦的路上，学校和老师是大家忠实的朋友，我们将和你们并肩作战。下面我提几点要求：
首先，合理定位，确定奋斗目标。尼采说过，“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”高考的目的便是上大学，我们每个人一定要合理定位，选取一所大学作为自己的主要目标。并把目标记在心头，时刻为此努力。目标明确，才能让我们拥有希望和执着;目标明确，才能让我们有明确的选择，用它来激励自己，并转化为一种精神动力。但同时，我们也要深刻认识到，迎接我们的是充满荆棘和坎坷的道路，我们要有百倍的信心面对挫折。不能悲观失望，更不能丧失斗志。同学们，你们一定要记住：不经历风雨，怎能见彩虹?爱拼才会赢!
其次，树立自信，时时刻刻都要有高考意识。莎士比亚说过，“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”要想成功，树立必胜的信心是最重要的，这是高考的心理准备，也是正常心态。只有自信，才能使人的各种能力发挥到极致。同学们，为了回报自己多年来为之付出的辛苦和汗水，相信自己，让我们一起拼一把，背水一战。
有的同学可能会说，还剩100来天了，我基础差，来不及了。在我看来，这就是严重的缺乏自信，只要努力，永远不晚。如果我们背着一个自我消极的评价，总觉得自己不行、一无是处，那么这种想法就会成为一面魔镜，把我们的缺点和失误放大为失败，使我们陷于自卑之中而失去动力不能自拔。只要战胜了对自己的否定和怀疑，重新找回自己的信心，每个人都可以也有能力拼得一个胜利。同学们，高中阶段最重要的不是学会某一种知识，而是养成自己对胜利、对成功的追求欲望，对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的顽强意志。请同学们记住：成功=信心+智慧+汗水+坚守。真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜的心态，而是遇到困难乃至失败时的一种勇者的气魄。高三会面临一个接一个的大考小考，而且每一次考试都是重要的，也是必须的。但是这种频繁的考试，往往会压得我们喘不过气来，这就考验我们每一位同学的勇气和信心。我们要把每次考试当做一次战斗，千万不能畏惧，甚至疲倦、厌烦、应付了事。我们应当把考试当做战场，当做暴露我们弱点和失误的`绝佳机会。要知道，平时考试错得越多，暴露的问题就越多，我们纠正问题的机会也越多，到高考时出现问题的几率就会降低。所以我们一定要感谢平时的每一次考试，让考试真正成为高考的练兵场，使问题能提早化解，最终在高考中胜出。
第三，制定一个合理的学习计划，掌握科学的学习方法。但凡高考取得好成绩的学生，都有一个共同特点：那就是生活的计划性非常强。简单来说，就是有时间观念。古人说，凡事预则立，不预则废。说的就是做任何事情都要有计划。根据我的经验，同学们，首先要做出一份周计划、制定周目标。然后精心策划到日常作息时间表中去落实。我这里想强调的是，要计划好我们的空闲时间，这一点非常重要，值得我们注意。鲁迅先生曾说过，“世上没有天才，我不过是把别人喝咖啡的时间用来学习了。”当然，我们也要留出时间来锻炼身体、关注时事新闻、身边热点、社会民生。
另外，要有高效的复习效率，做好复习的各个环节。紧跟老师的进度是关键，把握好预习听课-笔记-主动思考，自主探究(多问几个为什么)-及时总结纠错这几个学习环节。
最后，回归教材，打好基础。将教材知识系统化，将知识点、考点表格化。
同学们，100天可以很短，不过弹指一挥间;100天也可以很长，长到可以成就我们最美丽的梦想。在这100天里，如果每天解决一个问题，也能弄懂一百个难题;每天纠正一个错误，高考中就少犯一百个错误;每天提高一分，就能在原来的基础上提高100分!同学们，每天都是崭新的一页，每一页都要留下奋斗的足迹。从现在起，让我们用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。我们要以青春的名义保证：
绝不辜负父母期盼，让微笑写满父母的脸庞;
绝不辜负老师嘱托，让满意写在老师的脸上;
绝不辜负学校教诲，让成功挂在目标的光荣榜上!
高三开学讲话稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是来自高三(1)班的XXX,很荣幸能代表全体高三学生在这里发言，今天我讲话的题目是《厚积薄发，亮剑高三》。
清风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间我们又迎来了一个充满挑战、充满希望的新学期。在这里，请允许我代表高三的全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！”是你们，让我们高三学子风雨兼程，一路走来。
走进高三，总让人有所感慨。我们清楚的意识到，这将是我们焚膏继晷、不懈奋斗的一年，是义无反顾、坚持拼搏的一年，更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年。这一年，我们将会面临许多巨大的挑战。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐；高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三却是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”大家各自都处在不同的发展阶段，高一的新生们要抓住机遇好好体会这一年的幸福生活，打好知识的基础；高二的同学们则要做好高一与高三之间的过渡，不要因高一的新鲜感已过而觉得无聊，也不要因高三的紧张感还没到临而感到放松，巩固已学的知识与接受新知识并重；而处于高三的我们则必须玩命去拼，玩命去搏，不惜一切代价，去赢得高考这场战斗的胜利！
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”曾经我们不也怀着毛主席的那一种梦想，那一种期盼，躇踌满志的来到这里吗？我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景，就走过来了。从高一的'恍惚，到高二的迟疑，再到此刻。曾经的张扬早已过去了，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情，是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先
生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前方是一人的孤独战场，我们也要“独上高楼，望尽天涯路”；或许前方是浩瀚无垠的题海，我们也将“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”； 到最后我们终能“蓦然回首，发现那人正在灯火阑珊处”。
走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，笑颜不改，自信依然的去迎接六月的辉煌。二战的严峻时刻丘吉尔说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水”。高三的我们需要的正是热血、辛劳、眼泪和汗水，正如我们的阿文所说：“人活就是要有一种精神。”同学们，面对六月鏖战，我们必须得活出我们高三应有的精气神，勤奋做浆，信念为帆，开动理想的大船，勇掀千层浪，摘得桂冠还！
我的讲话完毕，谢谢大家！
高三开学讲话稿 篇6
老师们，同学们：
大家好！
在这个炎热的夏日里，我们怀着一颗同样火热的心、火热的激情，怀着期待和梦想跨入了高三年级。从现在起，我们就已进入高三紧张而充实的学习复习阶段，开始了我们毕业班的学习和生活。我们将师生携手，挥洒汗水，辛勤耕耘，播种希望，创造辉煌！
同学们都看过电视连续剧《亮剑》，独立团团长李云龙对他的战士说过这么一段话：古代剑客和高手狭路相逢，即使明知打不过对手，也要宝剑出鞘，这就叫亮剑。面对困难，敢于拼搏，这就是亮剑精神！
我觉得这段话同样也适用于我们高三的老师和同学们。面对高考，面对其他学校其他考生，我们别无选择，就是要亮剑。要搞好我们高三这一年的学习，概括起来就是这样四句话：向管理要成绩，向态度和习惯要成绩，向规范严谨要成绩，向心理素质要成绩。
首先， 向管理要成绩是指管理出质量，管理的好坏、松紧，直接关系到明年的高考成绩，没有严格的管理，不可能出好的成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。这里的管理，不仅仅是指学校对我们管理，也不仅仅是指老师对我们的管理，更重要的是指我们自己的自我管理。我们要强化管理，培养良好的班风学风，严格按照学校的纪律要求去做，为高考复习创造良好的环境。
第二，是向态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败。许多高考失利的同学不是智力因素的影响，而是非智力因素的影响，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们要端正学习态度，养成良好的学习习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。
第三，就是要求向规范严谨要成绩。从高考的阅卷反馈情况和我们的平时的教学实践来看，做到规范严谨，可以提高效率，事半功倍。平时都粗枝大叶，那么考试时肯定会审题不清，肯定会粗心出错。我们在高三这关键一年的教育教学和学习中，不论老师还是同学们都要认真规范，严谨扎实，首先就要从卷面抓起，从一点一滴的细节做起，形成良好习惯。
最后，是向心理素质要成绩。十年寒窗无人问，一举成名天下知。同学们上了十几年学，一个又一个日日夜夜，摸爬滚打、挑灯夜战，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强的会勇敢地去面对，脆弱的会因老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力是不能通过高考的挑战的。高考是一种综合考试，考知识、考能力、考身体、也考心理。高三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考的最好成绩，同时也获得了一笔可贵的精神财富。
要做到以上四个方面，就必须勤奋努力、顽强拼搏。下面我就高三年级这一年的学习生活向同学们提出以下具体要求，供同学们参考。
1.要确立明确的奋斗目标，战胜自己，勇于拼搏。
有了理想和目标，你的行为就有了方向、学习就有了动力、高三这一年紧张而有序的生活你就会觉得充实而有希望，没有目标的人就会无所事事。同学们要树立明确的学习目标，尤其是高考目标，制定切实可行的学习计划、复习计划，并且落实到行动上。当然，同学们一定要清楚地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，这条路上会充满荆棘和坎坷，需要我们有敢于面对挫折，敢于迎接挑战的勇气，如果没有充分的心理准备，很多同学就会在前进的道路中失去信心，理想也就无法实现。 [1][2][3]
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大海中生存着一种珊瑚虫，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。
2.要重视积累，打好基础。
华罗庚说过一句话：聪明在于勤奋，天才在于积累。老子也说过：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。同学们要想学有所成，就必须做好积累的工作，不论老师要求或者不要求，都要准备好改错本、错题本、积累本，而且一定要整理好并且及时地翻翻看看，强化巩固。千万不要妄想一口吃成个胖子。罗马不是一天就建立起来的，成功也不是一下子就获得的，成功是一点一滴的去积累的，胜利需要用心血和汗水去博取。只有重视积累才能把知识记住记牢，才能有个好的基础去迎接高考。
3.要处理好课上学习和自习利用的关系。
我们总体基础比较差，要学习、复习的内容很多，时间对我们来说非常紧张，这就要求同学们处理好课上学习听讲和自习时间利用的关系。
课上一定要注意认真听讲，做好笔记，及时捕捉老师讲课的关键信息，要求等内容。自习时合理安排好各科的复习时间，及时巩固课上所学知识，并有计划地搞好高考的备考复习。
对老师们而言就要面向高考安排好教学进度，把课上教学内容与自习复习和作业布置结合好，使学生学了之后能够及时巩固，循序渐进，举一反三。
4.要养成良好的`生活习惯学习习惯，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
同学们，你们已经是接受过高中教育的人了，已经是马上就要升入大学的人了，对自己的要求就要更上一层楼，首先还是要继续培养自己的良好的习惯。著名的教育家叶圣陶先生说过：什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。只有有了好的习惯才能生活学习有规律有条理，才能主动学习探究，才能课上专心听讲，课下及时巩固，才能勤奋好学勇于探索，才能听老师的话，取得好的成绩。因此进入高三以后，同学们仍然要培养自己的良好的习惯。更加严格地要求自己，希望同学们都能够潜心求知，勇于拼搏，克服困难，勤奋好学，付出就有回报。我们要耐得住寂寞，要学会取舍放弃，要有约束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛劳、汗水，一自己的文明、守纪，以自己的灵动、智慧，使我们更加昂扬向上使我们更加睿智科学，使我们成长、成熟、成功、成才！同学们，从今天到明年的六月，我们将和老师们一起深深地体会奋斗之美、充实之美、拼搏之美；
5.要树立自信，并且要有持之以恒、顽强拼搏、吃苦耐劳的精神。
面对高考，同学们要树立起自信心，相信自己一定能成功，这样才能战胜困难，实现梦想。高三这一年十分辛苦，以后月考、单元测试、复习考试等各种考试会逐渐增多，来积累高考应试技巧和经验，希望同学们要做好吃苦的准备，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看谁是英雄、是勇敢者，看谁进步大，后面要没有懦夫，没有逃兵。
6.就是要尊敬老师，遵守纪律。
大多数同学成功经验中就有这一条，虚心接受老师知识上的传授、学习方法上指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中定是失利者。有什么学习困难，尽管找老师；有什么想法，什么心理尽管找老师；有什么意见建议，尽管找老师。同时要求每一位同学要遵守学校纪律，听从学校的统一指挥，服从班主任和任课老师的管教，不允许任何人影响高考复习备考秩序，希望同学们都能严于律己，踏实学习，与学习无关的事情不要做。
7.希望同学们能够互相帮助，每个人每天都要有所提高。
中国象棋有个规则，那就是“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”。但华罗庚却说：“观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。”就是说当你见到别人搞的东西有毛病时，一定要说，另一方面，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要修正。学习也是这样，众人拾柴火焰高，希望同学们都能互相帮助，共同提高。希望同学们每天要拷问自己，是否学习有进步，身体有进步，修养品质有进步。老师们也要发挥团队力量，劲往一处使，共同促进我们的教育教学的提高。
亚伯拉罕说过：伟大的将军是自我实现的人。高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中，把握了这一年，就把握住了自己的美好前程，只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，而又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真。真心希望在座的每个同学都能够行动起来，在自己的高三学习生活中取得最大的成功，也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍的信心和勇气，奋力拼搏，走向明天的辉煌！把信心留给自己，让希望照亮明天。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
同学们，作为一名高中生，尊师守纪，重德修身，勤学苦练，增长知识是我们人生的唯一途径；爱国读书，读书爱国，把个人命运和人生追求与民族振兴、人类进步紧密结合是我们的高尚选择。
最后用这么一段话和老师们同学们共勉：我改变不了环境，但我可以改变自己；我改变不了事实，但我可以改变态度；我改变不了过去，但我可以改变现在。我从不否认，阳光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老师们爱岗敬业，快乐工作！希望同学们爱校尊师，刻苦拼搏，实现自我，超越梦想！希望通过我们一年的共同努力明年高考取得优异的成绩。
谢谢大家！
高三开学讲话稿 篇7
在我校20xx年高考获得辉煌成绩之际，伴随着丰收的脚步，我们迎来了新的学期。我校高三年级300余名师生欢聚一堂，举行本学期第一次盛大聚会。
浴金风，校园披锦绣；流清韵，师生谱华章。走进新学年，升起新希望，创造新业绩，书写新篇章。
有耕耘就有收获，我们成长的历程中，播下的每一粒种子都将长成参天大树，我们前进的路途上，洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。向阳学校将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新学期，新面貌，良好的开始是成功的一半，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，共创向阳学校新的辉煌。
我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。为了明年六月的微笑，为了家长殷切的期盼，为了不愧对自己十多年的寒窗苦读。同学们要严格要求自己，多一点自信，多一点向上的斗志，多一点辛劳，多一点不屈不挠的`毅力，少一点自暴自弃，少一点怨天尤人，在美丽如画的校园中尽情挥洒我们的汗水。
全体高三教师将以更饱满的热情，更扎实的工作，与同学们同甘共苦，以更有效的教学方法，更坚定的信心与同学们携手共进。我们坚信，通过我们的努力，向阳学校的明天将更加美好！
高三开学讲话稿 篇8
走进高三(1)班，我这样说：有申请退学的吗?
当我充满信心的走进高三(1)班的教室的时候，迎面而来的目光里，有审视，有期待，有认同，也有希望。我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻，承载着你们的期待，肩负着家长的希望，担负学校的重托。刚刚知道带高三(1)班这个消息时，我心里很不舒服，按照你们的说法是"郁闷"。我清楚的记得曹校长和我的谈话："这次我要为难你一次，为了学校，我反复思考和论证，我只能把高三(1)班交给你。"那天在深圳的麒麟山庄，学校领导宴请高三教师，我十多年来第一次酩酊大醉。醒来后，朋友劝我，这是学校的信任和重视。我也明白几十个家庭和几十个青年的未来系于一身，意义不必言说。后来逐步了解我们班，虽然"名声"远播，其实是有内在的原因的，于是暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来，越来越美好，那天和何老师彻夜长谈直至凌晨四点，为我们初次见面设想了六种切入的方，用苦心孤诣来形容，一点也不为过，虽然结果被一一否定，而心里却越来越亮堂起来。
初中是义务教育，高中是可以主动要求退学的。如果有人不愿意继续在校学习，我将负责任的告诉大家，我愿意和你们的爸爸妈妈沟通，我将告诉他们：自学可以照样成才，条条道路通罗马。不过，我也负责任的告诉大家，如果这样的话，你将为此付出惨重的代价。自学可以成才，但道路将更加艰难曲折。
如果没有人想退学，那么我们只有一条路，那就是努力学习，把握好高三，争取考上大学!
基建于这样的实际情况，这节课，我谈谈我的设想和期待……
首先，要打造属于我们的天堂。
有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说："来吧!我让你看看什么是地狱。" 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望"汤"兴叹，无可奈何。"来吧!我再让你看看天堂。"上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。
"为什么?"这个人不解地问，"为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?" 上帝微笑着说："很简单，在这儿，他们都会喂别人。"
我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他："你又看不见，为什么还要提着灯笼走路?"那个盲人认真地回答说："这个道理很简单，我提灯笼是为了让别人能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。"
同学们，从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高三的同窗，是排斥还是包容?对同学，寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难，是躲避还是积极的面对?
我再给大家讲一个发生在台湾的真实故事：
有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题："火车到达时是否在场执勤?"巡守员回答："依照规定，在场执勤。""是否提起警示灯左右摇晃警告来车?"巡守员回答："警示灯确实左右摇晃。""警示灯点燃了吗?"此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事，但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一颗点亮的心。
写到这里，聪明的你一定会明白我的意思：先把心灯点亮，这是人生最要紧的一步!
同学们：每天要上不愿意听的课，每天要做不愿意做的作业，不能做自己喜欢做的事情，苦啊!玩不能尽兴的玩，学又没有认真的学，结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候，我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。
为打造属于我们的天堂，请用明亮的眼睛，发现同学身上的闪光点。要求每人在班会上都发言，必须说出一个同学的优点，而且必须通过一件事情来表述，不可以用一句话就概括完事，要认真对待，要让同学感动。这段时间，同学们要把自己最美好的一面展示出来，让大家发现。
其次，要给人生加个意义。
从我走进教室的第一天开始，就不断的有纸条递上来。大家提得最多的问题是---"人生有什么意义?请你务必说真话，因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。"你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在新疆的天山之上，年对着浩瀚的苍穹和壁立的冰山，反复思考过这个问题。我相信，一个人在他年青的时候，是会无数次的叩问自己---我的一生，到底要追索怎样的意义?
我想了无数个晚上和白天，得到了这样一个答案。今天，在这里，我将非常负责任的对大家说，我思索的结果是人生没有任何意义!
大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生没有意义，这不错，但是--我们每个人要为自己确立一个意义!
是的，关于人生意义的讨论，由于熟悉和重复，已让我们从熟视无睹到了厌烦。可是，这不是问题的真谛。真谛是，别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，就永远是身外之物。比如，我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里，谆谆告诫的老师和各种类型的教育，也不断的向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人信服这种外在的标杆，并为之下定了奋斗终身的决心?
我们大多有坐火车的经历，可谁想过："快车和慢车跑起来的速度其实是一样的，只是中途停车的次数和长短不同。"求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站，好好"放松"一下;每学期一大站，"痛痛快快的玩个够";初中升入高中，高中升入大学，更是人生的"大站"，不玩他个天昏地暗不算完。结果，他们就成了"慢车"。
你有现在的'成绩，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆"快车"，不靠站，不停车，一直往前跑。今后的人生路上，是继续当一辆快车呢，还是改为慢车呢?就看你自己了!快车虽然舍弃了一些景观，但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览，结果一定会变成慢车。
为了自己的人生，我们需要的是提速，因为我们曾经停靠了过多的地方。
再次，没有规矩，不成方圆。
有个中国学生到日本留学，一边学习，一边打工，给老板洗盘子。日本餐馆规定，盘子、碗一定要洗七遍。久而久之，这位打工者心生一计，将七道工序减少到六道，然后减少到五道。后来被发现，自然被解雇。他到其他餐馆求职，人家一查他的资料，都断然拒绝。他在这个国度无法生存，只得黯然回国。
任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则，短期内也许会占便宜，长远看，必将碰壁。
班级管理也是如此。规章制度一旦建立，短期内肯定对一些人有所限制，甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益，绝对是有百利而无一害的。
为了班级的整肃严谨，为了同学们长远的利益，老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利的走进大学。
今天，我向同学们表个态：为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业的为同学们服务。
我说假如我是歌手或者演员，假如台下不时有掌声鼓励我，我将更加充满信心。希望在一年后，同学们自发的由衷的给我掌声!
最后，给自己建造一座漂亮的房子。
有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业，回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建
一座房子，老木匠说可以。但是，大家都看出他已经是心不在焉，用料不讲究，干活不认真。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他。"这是你的房子，"老板说，"这是送给你的礼物。"
他目瞪口呆，羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地"建造"自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时，早已困在自己建造的"房子里"了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铬牌上写着："生活是自己创造的。"
现在，我们就是在为自己的未来建造房子!
面对今天，我们要分秒必争!
展望明天，我们要信心百倍!
高三开学讲话稿 篇9
各位领导、老师：
大家晚上好，今天，我们在这里举行20xx届高三第一次毕业班教师会，今天是9月x日，高考的脚步正在向我们走来，社会在关注我们、家长在关注我们，学生在期待我们，希望我们在给大家鼓励，给大家加油，全校上下特别是全体高三授课教师积极紧张起来，积极迎考，做到备考有信心，过程有恒心，解决问题有耐心。
教学工作是学校工作的中心工作，高考成绩直接影响教师本身声誉、学校声誉。下面，我就20xx届高考形势讲以下几点：
一、良好的开端是成功的保证。
为了有一个良好的开端，我们必须统一思想，加快磨合，正确定位。首先是开好毕业班的教师动员大会，明确20xx年的高考奋斗目标和授新与复习备考的相关要求。其次是开好班主任会，要求各班召开好每一次主题班会，教育同学树理想，爱集体，展新貌，迎挑战。第三是开好学生与学生家长会，让学生与家长清楚高三阶段是人生道路的重要里程碑。此外，开诚布公地向全体同学提出任务，宣布整个高三复习分成三个阶段：第一阶段就是9月、10月、11月，这3个月目标为正确定位适应阶段，要求每位同学尽早进入毕业班的状态，每位同学要从自己的兴趣、爱好、学习基础实力出发，制定自己的奋斗目标，进而考虑自己今后报考大学的意向，这一阶段同学将经历各科摸底考试。第二阶段就是12月、1月、2月称为积极进取、调整巩固、确立优势阶段。要求同学在老师的带领下夯实基础、调整学习方法，主动适应高三学习节奏，通过强化训练和合肥一模以后，让学生经历甜酸苦辣的磨炼，在摸爬滚打中锤炼学生的志气、骨气、锐气、正气，从而使一批同学崭露头角，确立学科优势和专业意向。最后第三阶段即3月、4月、5月是拼搏、冲刺、高屋建瓴，迎接高考洗礼的阶段。要求家长配合学校，高标准，严要求，树理想，勤学习，肯吃苦，紧跟老师复习，提高复习效益。
二、面临的形势：
1、20xx届高考创造了比较理想的成绩，给我们xx届高三信心更给我们带来了压力。
2、本届毕业班学业水平测试，我们取得了优异的成绩，为我们迎接高考提供了有利条件。
3、本届毕业班在历次考试中稳步攀升，学科成绩、优秀学生培养都在不同程度上提升。
4、本届毕业班，学生中已经初步形成了学风浓、肯吃苦、能惜时的良好现象。
5、本届毕业班高三班主任配备、教师配备，实现了较好的优化组合，班主任、任课教师两个团队的实力较为强大。
6、我们的不足：
①从横向范围来看比较，我们的生源基础与相比有差距但是差距不大。
②复读生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
③高考研讨气氛不浓。
④信心不足。表现在确定班级目标生的目标不高。
⑤地理局限和兄弟学校的快速发展。
⑥未能够充分发挥年级部和备课组的作用。
⑦加大高考奖励，逐步完善我校高考奖励制度(如部分班级外出旅游、或出境旅游等)。
三、树立四种意识：
1、目标意识：教学的目标总体说是――一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。具体说是将能够进入高一级学校深造的学生，无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校。
给本届毕业班高三的具体目标：
2、高三意识：从今天开始我们全体高三同仁就是决战
四、强化高度的责任感
高考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作，要全方位了解所带班级学情，发现问题及时解决，认真分析、研究工作的优势与不足，快速将教学效益进一步提升。要全方位了解本学科新课程教学要求，认真分析、研究近年各地的高考试卷及安徽省
五、三个层面工作
第一层面：毕业班的教师工作层面。
学生管理强调实效性。在复习备考中，各班级要根据以往历次检测的情况及对学生今后发展潜力的评价，认真细致地进行个体分析，区别定位，我们对教师提出的口号是"培养尖子生，推进目标生，扶助后进生"。为了让更多学生能读上大学，我们要重视辅导课的开设，分科、分层次对学生进行辅导。通过检测，找出其薄弱科，集中分科辅导；对优秀生、目标生、体艺类学生分层次进行辅导。做到定时间、定地点、定内容、定对象、定教师，要求每一位教师都制定相应的辅导计划，负责到底。
在对目标生辅导工作中，我们主要抓好以下两个方面：
一方面，我们要对每个目标生建立成绩跟踪档案，每个科任教师每月或每次测试都要对他们进行分析、定位，及时了解每个目标生的发展趋势，尤其是一调、二调后，我们对所有目标生再进行临界定位，采用"面批"、"面谈""人盯人"等灵活方式对他们进行辅导。另一方面，在开展目标生的辅导进程中，既要求任课教师明确学生的弱点和弱项，又要使学生也充分认识到自身的不足之处，既要抓重要知识，更要抓学生的得分点，同时要求辅导教师从学习、身体、生活等各个方面全方位关心目标生，使目标生的辅导工作做出成效。
1、每位老师要树立正确的质量观、人才观。我们要求老师处处、事事要以全体学生发展为本，要成立以班主任牵头的班级目标生监控小组（联产承包责任制，将每个学生承包到每一个科任教师），要求教师无条件地贴近学生，特别关心弱势后进学生，包括深入班级的答疑和预约面批、对学生的义务辅导等等。
2、其次我们要求每位高三毕业班老师争当负责任的教师，要以自己的言行无愧当好铸造学生正确人生观的领路人，无愧当好引领学生进入科学殿堂传授知识的启蒙者。
3、教书育人必须要有扎实过硬的专业知识，因此我们要求教师关注信息、精心备课，以过硬的教学质量取信于家长和学生。我们提倡理科类的作业习题每个科任老师必须事先做，文科类教师不能拿教师用书照本宣科，习作指导除了找相应的例文外争取能亲自动手写三到五篇范文。
4、细微之处见真功。
我一直崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。教学常规要从精从细入手，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化。好的班级、好的学科都有知自己的绝招，比如：有针对性的检测（自己组卷、手写或剪贴），指导学生建立自己的错题本、错题笔记、成立同学互助小组、精炼课堂、针对性的作业、知识系统复习等等。正是这些微细之处的提炼与升华，才使得我们那些成绩优秀的教师始终立于不败之地。
第二层面：毕业班的学生层面。
主要是完善管理手段，培养良好班级风气。本届毕业班毕业生从表面上来看是历年最要希望的一届，这与我们最强的班主任队伍是分不开的，但是我校的生源起点较低这又是一个毋庸置疑的事实，有部分学生的学习目标不明确，学习欠缺自觉性和积极性，对目标的追求缺乏动力，就算是学习刻苦的同学，对能否考取理想的大学也缺乏信心，因此在进入高三，我们就坚持抓好两个方面工作，一方面，坚持抓好学生的日常行为规范，加强级风和班风建设，使年级逐步形成良好的学习氛围。另一方面，坚持对学生进行理想前途教育，使学生把长远目标和近期目标结合起来，坚持定期举行主题班会，对学生进行成功激励、情感激励，调整学生每一阶段的学习状态。高三开始更严格的班级管理，创立良好的育人环境，树立良好的班级风气。以班主任为核心，科任教师以副班主任身份积极投入到落班管理中去，加强了管理的力度，严抓学生日常行为规范，严抓课堂纪律，营造教好的学习环境和氛围，培养学生良好的学习习惯和方法，培养拼搏、进取的精神。要关心学生的'学习、生活情况，密切注意学生的思想动态和心理变化，及时做好学生的思想工作和心理疏导；在生活上关心学生，主动、乐意帮助学生，解决学生生活上的一些困难，对学生做到"四心"：即"爱心、关心、耐心、恒心"；"四多"：即"多沟通、多鼓励、多帮助、多疏导"，做到爱生如子女，爱生如弟妹，促使学生全情投入学习。
第三层面就是管理层面。
学校领导要关心教师、信任教师、尊重教师，充分调动全体教师的积极性，同时要在人力、财力、物力上给予高三毕业班工作大力的支持，学校各部门都要为高三毕业班工作开绿灯，使高三毕业班工作得以顺利进行。蝴蝶翅膀扇出的风可以给远方带来一阵飓风，不详细解释，说白了就是连锁效应，管理的一个很小的疏忽或者失误，可能带起来一系列的问题，所以各个部门都十分重要，尤其是各个部门对毕业班的协同管理。为其我做以下要求：
1、政策上各处室向毕业班倾斜，凡高三的科任教师的要求优先予以考虑和解决。
2、教学部门要抓好时间衔接点，统一思想，统一要求，每次月考前召开备课组长会议，分析学科进度与存在问题；每次月考后召开全体教师工作会议，反馈质量分析，商讨整改措施。至于班主任碰头会，几乎周周都要开，主要落实学生德育行为规范要求，统一工作政策。随时讨论、解决各种具体问题。
3、年级部要在抓先进、抓氛围、抓凝聚力上多想办法。
4、每个备课组都要通力合作精心组织好复习备考过程中的专题和月考制卷和大型考试后试卷的批改。（目前考试制卷的质量和试卷批改的质量我非常担心。）
20xx年，在各部门、各位老师的努力下，我校高三年级全体教师荣辱与共，团结一心，较好的完成了高考任务，该如何吹响新的号角，该如何发展并完善自己，该如何用自己的努力使学校工作上一个更高的台阶……我们坚信，只要我们脚踏实地就能喜气洋洋、锦上添花；只要我们有无愧的良心、无畏的信心、无敌的恒心、无悔的奉献，我们就能战无不胜、攻无不克；我们要以20xx年高考为契机，开创新局面，全力以赴力争圆满完成20xx届高三毕业班的各项任务。"既然成为一粒种子，就要萌发出希翼的尖芽；既然成为一个音符，就要奏响属于我们的旋律；既然成为一颗有生命的灵魂，就要散发夺目的光芒。"志存高远，追求不止，生无所息，永争上游，这是也应该是我们千中人永恒的追求！
高三开学讲话稿 篇10
各位高三（14）班的同学们：
大家晚上好!
我是你们的班主任廖老师，同时也是你们的语文老师。很高兴能够和大家一起学习，一起进步。
6月7号8号高考刚刚落下帷幕。18届高三的学长学姐已经十年寒窗，只待金榜题名。现在他们挥别了崇阳一中，而你们也已经有了一个响亮的名字：20xx届高三学子。你们一定也跃跃欲试，只待羽翼丰满，亮我风采。
著名学者王国维曾经说过：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”第一境界讲的是在恶劣的环境之下不为所动，独上高楼，能够排除生活当中的纷纷扰扰，看到他人眼力所不及之处。第二境界讲的是一种锲而不舍的精神。碰到艰难困苦，不是逃避，而是昂扬奋进。第三境界是指在经过多次周折，经过多次的磨练之后，逐渐成熟起来，别人看不到的东西他也能明察秋毫，别人不理解的事物他也会豁然领悟贯通。这时他在事业上就会有创造性的独特的贡献。这是厚积薄发、功到自然成。所谓踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
这三个境界也是我们求学途中需要经过的三个境界。当你达到第一境界，你就有了一个坚定的志向。独上高楼需要一种勇气，望尽天涯路需要审视，需要辨别。确立了志向，也就能在高三这一年朝着一个目标去奋斗，一步一步迈入自己理想的'学府。
进而达到第二种境界，高三这一年可以说是寒窗十年当中最痛苦也最幸福的一年。说痛苦，是因为学习任务重，一轮一轮的复习，不断地刷题，各种考试接踵而至，会令人整天神经紧绷。说幸福，是因为步入高三，经过这一年的奋斗与努力，你能够拿到大学的车票，进而通过知识改变自己的命运。十年寒窗无人问，一举成名天下知。所以高三这一年生活是痛并快乐着。在这样的环境之中，你能够坚持不懈地学习，认认真真听每一堂课，保质保量完成每一次作业，循规蹈矩对待每一次考试，你也就离成功不远了。
当你达到第三境界时，你的功力已经炉火纯青，能够俯瞰各学科知识，有一种君主居高临下的阵势，还愁什么考试呢。考试只能向你俯首称臣。
刚才谈到了王国维先生的三境界说，同时老师希望大家在高三的学习和生活中能够做到三个一。
第一、树立一个信心：我能我行
自信心对我们的学习很重要。一个人没有自信，天地山川都会黯然失色，人生的姹紫嫣红也会熟视无睹。有同学身处普通班就自怨自艾，感觉人生黯淡无光。17届平行班三（10）班的柳义同学就考上了一本——三峡大学。他在高三的一年中都没有因为身处平行班而丧失信心，他相信只要自己够努力，够认真，一定能够考上自己心仪的学校。其实，我们每一个人都无法被他人定义，能定义我们的只有自己的行动。老师也相信大家会用自己的行动来证明自己的与众不同。
第二、创设一个环境：乐学上进
每个同学都是班级的缩影，每个学生都代表着班级的精神风貌，同学们要做到热爱学习，踏实上进。希望大家高三这一年不要带手机来学校。放假适当放松可以，但是到了学校就应该摒弃一切杂念。手机的危害毋庸赘言，有同学晚上熬夜玩手机，到了第二天人昏昏沉沉，耽误学习不说，还导致视力下降。所以，希望大家能够遵规守纪，创设一种乐学上进的学习风气。同时，手机方面班级和年级都会严格处理。班级或年级发现，都会立即通知家长并处以两百元罚款。
第三、培养一个习惯：自觉自律，勤奋踏实
学业进步，贵在自觉勤奋。大家要在老师的引导下，培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。我们都学过荀子的《劝学》，其中就讲到蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能够吃尘土，喝泉水，是因为用心专一。与之相反的螃蟹有六只脚,而且有两只大钳子,但如果没有蛇、黄鳝的洞穴就无处容身，是因为急躁，沉不下心来。希望大家在高三这一年能够一步一个脚印，脚踏实地，用勤奋与踏实为自己开山劈路，走出一条康庄大道。
最后老师用汪国真的《热爱生命》这首诗来和大家共勉，希望大家能够风雨兼程迈过高考这座大山，最终迎来金榜题名的喜悦！
热爱生命
汪国真
我不去想，
是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想，
能否赢得爱情，
既然钟情于玫瑰，
就勇敢地吐露真诚。
我不去想，
身后会不会袭来寒风冷雨，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我不去想，
未来是平坦还是泥泞，
只要热爱生命，
一切，都在意料之中。
高三开学讲话稿 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
上午好！一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的
第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。或许你的目标是考上自己理想的大学，或许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的`一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。或许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的。谢谢各位！
高三开学讲话稿 篇12
尊敬的各位老师，同学:
你们好!
很荣幸能站在这里代表我们高三学子发言，这是一个不同寻常的开学典礼，这是我们在遂中的最后一个开学典礼。它庄严地提醒我们，高考正一步步向我们走来。假期已经结束，我们必须以最快的速度调整好自己，迎接挑战。
我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。试问人生能有几回搏?选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼搏。正如那句常常被提到的马云的名言，“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。”今天距离高考还有97天，珍惜和利用好高考前的.每一天，是我们迎接美好后天的必要任务。今天充满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和付出，明天的路也许会更加曲折艰险，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们坚信，在未来的三个月里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前，去追寻胜利的曙光。所以今天我们应该做好“高三高考高目标，苦学善学上好学”，这包括以下几点:
首先，应制定自己的高考分数目标。当然这个分数可以比现在高出几十分。再把这个差值分到六个科目中去，化整为零，你就不会感觉到太大的压力。接下来踏踏实实，盯住目标，绝不放弃，力争每一次考试都离自己的目标更进一步。接下来的一模就是我们很好的一次试水机会。
其次，制定适合自己的复习计划和方法，而且实践它。做错题集还是刷题，背书，在此的每一位都要有属于自己的一套武林秘籍，让你在剩下的日子里不断升华，在6月之前达到最饱满状态。
最后要有胜不骄败不馁的气量和愈挫愈勇的韧劲，并坚信自己会有所突破。谁都不能保证一次考试的必然成功，但在面对已有的成绩，要给自己一个合理的评价，同时找出自己的不足及时改正，发现自己的优势继续保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最终会在高考这个最后的淘洗中实现自己的价值。
同学们，今天流的口水就是明天流的泪水，请相信大学的门缝很窄，但我们很苗条。当我们带上家长老师的期望，高考这条路上我们注定不能回头，不能停缓，不能游离。三个月很快就会过去，狭路相逢勇者为胜!高手过招，只差毫厘，我们期待着，奋斗着，看看三个月以后，谁，会成为真正的赢家!谁，会成为遂中最大的骄傲!
高三开学讲话稿 篇13
同学们：
XX，属于鄂高学子，决战百日，无悔人生!
奋战100天，给父母一个惊喜!
奋战100天，给学校一个奇迹!
奋战100天，给自己一个支点!
“人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌”
做一题会一题，题题决定成绩。拼一分高一分，分分成就高考。
宁吃百日苦,不留终生憾。
壮志在胸，奋力拼搏!携手并进，共创辉煌!
最后祝全体同学：榜上有名，脚下有路。
高三开学讲话稿 篇14
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
下午好！很荣幸能代表20xx届全体高三老师在这里与大家交流。今天是距离高考310天的日子，直面高三，高考已不再遥远，不论你意识到还是没意识到，不论你在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。很多同学可能今天心中还是模糊的，会默默地问：高三是什么？高三我怎样过？
高三将促成人生中一次真正意义上的成长，无论是身体，还是思想。高三乃是大苦与大乐的最佳结合，惟有大苦，方能大乐。高三将带来一种彻悟，"何物动人，六月凤凰八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡"。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成堆的草稿纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将开始高三生活的同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。
一、高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神，请允许我用五个特别给大家描述：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为"。很难想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，跑步进入高三，是学校对同学们的殷切期望。
二、高三，是意志的顽强和内心的淡定。进入高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑，浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有顽强的意志。同学们，你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度。最近看钱钟书夫人杨绛先生的《一百岁感言》，很欣赏那一句“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”此外，我还欣赏另外一句话：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……”，可能你们会说，这是何等的.修为啊，可能要等100岁才能领悟。但我认为不是的，高三一年承载的东西太多了，但它却如此的短暂，倘若我们样样焦虑，事事担心，我们又怎能严谨、细心去落实我们每一天的计划呢！所以我们在激情满怀的同时也要保持内心的淡定与从容。
三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的；只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣；不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨，始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。
四、高三，是一种境界。有的同学可能会说，我已经规划好高三了，我知道现在最重要的事情就是学习，其他什么事我都不管了，为什么我的成绩还是不能提高。我想说你没有触摸到学习的精髓，你的成绩当然不能提高，因为学习还需要一种境界，一种厚德载物的境界。德，当然指品德，德行，修养，我想把它抽象出来，就是根基、行为、习惯，就像种树一样，无数人都一心往上长，从来不往下长，结果上面不断长，下面没有扎根，如水中浮萍，无根之草，如何枝繁叶茂呢！关于怎样扎根，下面给同学们四点意见供参考：
1、感恩的心。你要感谢生活和学习中的万事万物，身边的每一个人，如果你拥有感恩的心，就好比在水中放进了一小块明矾，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。拥有感恩的心，你才能快乐地学习，幸福地生活。
2、宽广的胸怀。一个人只有心胸宽阔，才能容纳得了更多的知识。你可以现在审视自己，是否经常会生气，经常对身边的人、事、物感到不满意，如果这样就说明你的心胸狭隘，当然知识就不能够进入。
3、坚守本心。你内心的本真是什么？来象贤中学时你的梦想是什么？现在还记得吗？你坚守住了吗？到现在为此，你已经过了十一年的寒窗苦读，在高三的最后310天你能否保持努力，为内心的梦想全速前进呢？同学们，只要你能坚守住内心最原始的真实，你必将加速你梦想的实现。
4、严谨的生活态度。其实生活即学习，生活中散漫，丢三落四，衣冠不整，纪律问题不断，学习当然上不了层次，在上百年前弟子规对学习态度就有了很好的说明：房室清、墙壁净、几案洁、笔砚正、字不敬、心先病、列典籍、有定处、读看毕、还原处。注重生活中的细节，养成良好生活习惯，是你的学习能取得突破的基本条件。
同学们，如果你提升了厚德载物的境界，你必将厚积薄发。
高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，请记住用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。
最后，我想说，教师这一职业，注定了我们的梦想与你们紧密相连，你们的进步使我们欣慰，你们的成长是我们的骄傲，你们的成功是我们的荣耀，我们庆幸，我们感激在象贤与你们相遇，相处，但我们更期盼未来。20xx年带高三，我写下了《感谢你们，让我遇到》，今年，我也想写下点东西，题目也已拟好了《感谢你们，让我荣耀》。同学们，高三了，为了荣耀让我们全速前进吧！
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