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帮扶发言稿

时间:2022-12-07 08:54:35 发言稿 我要投稿

帮扶发言稿

  在生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的帮扶发言稿,希望能够帮助到大家。

帮扶发言稿

帮扶发言稿1

  为深入推进“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工作,20xx年度,我局在海潮镇徐场村开展了结对帮扶工作,重点对联系村民生工程、农民收入、村级经济、环境治理进行帮扶,通过一年来的努力,结对帮扶工作取得了明显成效,现将帮扶工作总结如下:

  、落实 “三个到位”

  一是组织领导到位。帮扶活动开展以来,我局党组高度重视,迅速成立了以局党组书记、局长为组长的结对帮扶工作领导小组,设臵帮扶工作组,抽调4名同志专门负责帮扶工作,工作小组多次深入联系村开展座谈,研究解决帮扶工作中出现的具体问题。

  二是任务分解到位。在全面掌握联系帮扶村基本情况和存在的问题后,制定了《泸县民政局党组20xx年“挂帮包”结对帮扶三年工作规划》,全局12个股室及26名党员干部职工与联系村56户结对子,将帮扶村的具体问题、帮扶目标任务分解到每个职工,明确了帮扶内容和目标。

  三是责任落实到位。局党组把各股室和党员开展结对帮扶工作的情况纳入年度目标考核,坚持日常随机督查和年度集中考核相结合,将帮扶责任逐一落实到各股室和全体党员职工。

  二、采取“七项措施”

  一是制定帮扶规划。帮助联系村制定三年具体帮扶计划,确定发展目标,理清发展思路。

  二是开展党建帮扶,夯实基层组织建设。健全各项规章制度,完善村规民约,加强对村党员干部的教育培训,协助村“两委”抓好村班子及党员队伍建设。

  三是开展资金帮扶,协调项目资金。通过向上争取、社会捐款、个人捐资协调帮扶资金,启动总里程为7公里的村道铺片石工程;完成全村3条主要通达路的硬化工程。截止10月15日,徐场村已经完成大山头至瓦厂山300米断头路的打通工作,受益群众达到500多人,老百姓减少绕行2公里以上。

  四是开展产业帮扶,发展特色种、养殖业。县民政局协助徐场村成立龙眼种植协会,帮助建立产供销一条龙服务体系;帮助全村农民发展规模养殖、特色种植业。

  五是开展智力帮扶,发展科学农业。积极开展科技下乡,赠送科技书籍、资料,组织外出参观,并邀请农业专家、技术人员每年到村开办技术课堂,对全村农民进行科技培训。

  六是开展思想帮扶,充分发动群众。通过帮扶活动,提高认识,转变观念。树立自力更生的思想,让群众参与到帮扶项目的建设中来,积极为全村的公路建设和产业发展投工投劳。

  七是开展文化帮扶,丰富精神文化生活。帮助成立村级文化演艺宣传队。在群众中宣传党的政策和时代楷模,引导群众树立正确的价值取向,形成良好的乡风民俗,丰富全村群众精神文化

  生活。

  三、帮扶工作成效明显

  一是干群关系进一步密切。在结对帮扶工作中,全局党员干部分期分批深入帮扶村,与群众同吃、同住、同劳动,帮助联系村打通断头路,始终把“切实解决好群众最急、最盼、最怨的问题”作为一切工作的落脚点,立足岗位,扎实工作,以实际行动取信于民。真正实现了“以人为本,为民解困,为民服务”的民政工作宗旨,在群众心目中树立了良好形象,增进了与农民群众的感情,深得群众欢迎。

  二是机关作风进一步转变。通过开展结对帮扶活动,强化了机关干部的服务意识,干部作风得到进一步转变。全局党员干部按照创先争优的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的`落实上。特别是在“8.22”抗洪救灾中,全体民政党员干部在第一时间深入一线,冲锋在前、顽强拼搏、不畏艰险,用实际行动诠释了民政人为民服务的真心。

  三是新农村建设进一步加快。通过大力开展帮扶工作,徐场村进一步改善了农村生产生活落后面貌,新农村建设呈现出一派欣欣向荣的景象,发展明显加快。截止目前,我局已帮助联系村打通两条断头路;给全村56户困难党员、家庭、计生三结合户送去3吨化肥,慰问帮扶资金5200元;进一步改善村委会办公室的条件,规范村级党组织活动阵地;帮扶村的生猪、肉兔、鱼、鸭、龙眼等支柱产业不断发展壮大,逐步发展成为群众致富奔小康的支柱产业。

  下一步,我局将按照三年帮扶规划,继续深化“挂帮包”工作,争取到20xx年,帮扶村村级经济收入增加到5万元,年人均纯收入达到7500元,村民的致富能力明显增强,生产生活条件明显改善,形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。

  泸县民政局

  二O一O年十月十五日

帮扶发言稿2

  今天是一个值得庆祝和永远铭记的日子,肥东县省级文明单位、肥东县园林局带着对石塘镇新展村人民的深情厚意,向新展村办公室改造工程捐赠款物值10万元。这充分表现了肥东县省级文明单位、肥东县园林局对我镇新展村的深情厚爱,也体现肥东县省级文明单位与新展村结对帮扶真实写照。借此机会,我谨代表石塘镇党委、政府向肥东县省级文明单位、肥东县园林局表示衷心感谢!向不辞辛劳前来参加捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!

  近年来,我镇新展村“两委”带领全村干部群众乘改革之东风,顺发展之大势,经济发展和社会各项事业取得了长足的进步。农村、农业基础设施不断加强,村容村貌有所改观,广大群众日益享受到社会主义新农村建设带来的实惠。但是,新展村的工作距离上级和新展广大群众的要求还有一定的'距离。在此,对新展的工作提出两点要求和希望。

  一是希望新展村“两委”用好这批捐款资金,打造好新展村委群众服务的窗口,进一步推动新展村的基础设施建设。不辜负上级领导和肥东县省级文明单位对新展村的支持和希望。

  二是希望新展村“两委”同心协力,开拓进取,扎实工作,带领全村广大党员干部群众,脚踏实际,谋划好、开展好新展村新农村建设的各项工作,尽快迈进全镇村级工作的先进行列。

  同时,也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持新展村的发展建设,恳请你们经常光临新展指导工作,对新展的工作多提宝贵意见。最后,让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶新展村的领导和来宾表示感谢!

  谢谢大家!

帮扶发言稿3

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!在这美好的季节,迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。

  教育局实施中小学结对帮扶活动,是一件很有意义的事情。两校结对帮扶,不仅能有效地帮助教师转变教学理念,规范教学管理,强化教师素质,提升教研水平,优化课堂教学,提高教学质量,而且能促进我区义务教育的均衡发展,体现教育这个大家庭的团结互助,文明和谐。

  我们两所学校的结对帮扶工作,凝聚了局领导的集体智慧和心血,对结对帮扶工作提出了明确要求,我们要携手一定坚决照办,不折不扣地贯彻落实。

  为进一步规范我校的教育教学管理,提高我校教育教学质量,提升教师业务素质,我校的举措有以下几点:

  一、把握机会。结对帮扶活动的开展,给我校提供了一个纵深发展的平台,扩大了师生交流交往的空间,我校要把握这次交流学习的机会,加强与月牙桥的交流探讨,使我校达到管理提升、素质提升、水平提升、质量提升的目标。为此,我校将确定领导负责,制订活动方案,明确提高目标,采取必要措施,开展本次活动。

  二、以教学教研为主要途径,通过交流、听课、研讨、讲座等方式,优化我校课堂教学模式,提升我校教师课堂教学方法,为教师搭建展示教学艺术和方法的平台,促进我校教师专业化水平的提高。力争一年之后,我校的'教学教研水平有一个质的飞跃,能推出一批区级、乃至市级的优秀教学能手。

  三、充分学习月牙桥小学的管理经验,共享两校优质教学资源,不断探讨和更新教学管理理念,激活学校内部管理机制,优化资源配置,构建高效课堂,全面提高我校教育教学质量。

  “一花独放不是春,万紫千红春满园。”人与人之间相互帮助,是中华民族的传统美德,学校与学校之间结对帮扶,更能使这种美德发扬光大!我坚信,在区教育局的正确领导下,在月牙桥小学的鼎力帮扶下,通过我校全体教师的共同努力,西固一小的各项工作一定能上一个新台阶。

  我的发言完毕,谢谢大家!

帮扶发言稿4

  各位领导、各位在座的工会主席,下午好!

  今天,受度假区工会的推荐,我谨代表社区工会,就我在迎晖社区工会的工作情况与感受向各位领导、主席们作简要汇报。

  首先,我必须声明,如果说迎晖社区工会在去年的工作中取得了一些成绩,得到了大家认可的话,决非是我个人或者少数人努力的结果,而是在于上级工会、辖区企业和社区党工的共同努力!在此,借今天发言的机会向他们表示最真诚的感谢,谢谢你们的支持!

  我是去年3月份担任社区工会主席的,担任之初我就不断地思考,社区工会没有具体的实体和行政权利,是否只是一个“空架子”呢?如果不是的`话,那么社区工会的作用、任务又是什么呢?当时,我简单的认为或许就是起个纽带作用,设立片区便于管理而已。但是,在工作了一个月后,我发现远没有那么简单,它所承载的社会责任具有一定的深度和广度,我已充分感觉到了这份责任的厚重。我认为社区联合工会是一个重要的平台,通过这个平台能够有效推动各企业工会工作的深入开展。

  那么,具体我该怎样开展工作呢?在确定社区工会的作用和任务以后,我确立了社区工会工作的工作理念:自信、温暖、服务、责任。自信,来源于诚心和诚信。因为诚心,加快了我和企业工会主席及其他行政人员的沟通和了解;因为诚信,我们取得了相互的尊重和理解,从而为工作的顺利开展铺平道路。记得我刚上任时曾经许诺一星期内拜访辖区内全部企业工会,而实际上我三天内就做到了,正是因为我言出必行得到了企业工会的信任,由此奠定了良好的合作基础。温暖,不仅仅是关怀、关心,而是致力于营造一种和谐的氛围,在社区联合工会这个平台上,相互学习、相互帮助、共同提高。例如具体工会工作中的解决棘手问题、开展活动等,通过经验介绍和示范给予了大家很大的帮助。

  服务,着重于企业和企业工会,工作展开尽心尽力,以尽量不增加企业的麻烦,不占用企业工会组织的宝贵时间为服务宗旨。很多企业的工会主席都是身兼数职,相当繁忙,类似发放资料、传达通知、文件等工作基本上都是由我们上门送达,想企业所想、虑企业所虑,把工作转化为服务,企业当然乐于和我们合作。责任,对于社区联合工会来说,不仅仅是推动企业工会工作的深入开展,为职工维好权、当好家,还体现为一种社会责任,就是致力于实现整个社区的和谐。我们社区很多居民都是周边企业的职工,因此社企合作共同分担和努力谋发展有更加深远的意义。

  在社区工会的这个平台上,经过共同努力,我们主要做好了“两件事”:一是“社企党工共建”。这是历任社区干部和企业党组织、工会共同努力的成果。两个组织之间除了平时的沟通和交流之外,联合工会组织一年四次的季度例会,每年年底一次的社企党工座谈,从而加深了两个组织之间的了解和理解,并延伸到了企业的行政领导层面,促进了信任、促进了和谐。二是“社企互助机制”。由于我社区“企业环绕社区”的独特形式,社区和企业在调解、民政、治安、计划生育、联合活动、联席会议等方面都有着千丝万缕的联系,这就促成了社企党工互动的工作方式。例如去年我们就为企业化解了四起周边企业职工之间的矛盾。通过这种互动,有效地防止和化解了社区不稳定、不安全、不和谐的因素。去年,在社区居委牵头下,

  企业为社区安置了五名下岗失业人员再就业,另有三名以劳务输出形式就业,还有很多是企业直接从社区招聘的。很多企业的工会主席积极给我们提供本企业的就业信息,为社区居民提供了丰富的就业机会,提高了社区的就业率。除此之外,企业还为社区提供党工活动经费和助困资金折合约2万元,有力的支持了社区工会工作和助困工作的开展。有六个企业为周边环境的保洁提供了资金的支持,尤其是油泵油嘴厂,在厂党工组织的支持下,对社区各方面的工作给予了大力帮助。社区也在三个方面积极为企业服务:一是做好企业周边的环境卫生工作。二是协助企业做好困难职工的民政工作。三是解决好社区居民和企业之间发生的问题。通过互助,社区和企业都更进一步承担起了相应的社会责任。

  以上是本人在社区工会工作实践中的认识、理解和做法,如有不当,请批评指正。 谢谢!

帮扶发言稿5

  十一月是一个美好的季节,经过了春的播种,夏的耕耘,秋的收割,我们终于迎来了冬的暖阳。我们两校相聚在这里,共同研讨小学有效课堂教学(“先学后教当堂训练”)新模式,首先我代表冷家中心学校的全体教职工对柑子中心校的领导和同志们对我校教育教学工作的帮助表示最真诚的感谢!对我们来参加学习热情周到的服务表示诚致的谢意!开展此次活动是为了“优势互补、相互促进、共同进步、共同提高、共谋发展”,从而真正落实教育局十项工程,全面推动教育均衡发展,使两校教育得到更进一步提高。下面我就谈一下有效教学“先学后教当堂训练”的基本做法:

  先学后教不是不教,而是教的目的,教的方式有别于众,重在学前引导,学中辅导,学后督导。在“先学后教,当堂训练”的教学中,每一步都离不开教师。如同汽车进入高架公路,如没有引桥,就上不去;如没有路标,就可能上岔路。教师要当“引桥、路标”。

  1、先学:

  ⑴揭示课堂教学目标。开始上课时,教师三言两语,准确地揭示教学目标,激发学生学习动机,调动学生学习的积极性。

  ⑵进行自学前的指导。在揭示教学目标,学生自学之前,教师要提出明确的自学要求,即自学什么内容,用多长时间,届时如何检测。还要交给学生自学的方法,如看书,是独立围绕思考题看书、找答案,还是边看书、边讨论、边解决疑难等等。

  ⑶加强督查。在学生自学时,教师主要“导”在两个方面:一是督促学生按照老师要求的方法自学,确保完成自学任务。可及时表扬速度快、效果好的学生;可给后进生说几句悄悄话,帮助其端正自学态度。但教师说话不宜多,以免分散学生自学时的.注意力。二是通过行间巡视、个别询问、板演、提问、讨论等形式进行调查,极大限度地暴露学生自学中的疑难问题,并认真分析带倾向性的问题,进行梳理、归类,为“后教”作好准备,这实际上是教师在进行“第二次”备课。

  2、后教

  帮助学生解决疑难问题。学生自学之后,即进入“后教”环节,这时,教师的主导作用主要表现在:①明确教的内容。教的内容应该是学生自学后还不能掌握的地方,即自学中暴露出来的主要倾向性的疑难问题,对学生通过自学已掌握的,教师不教。如作文指导课上,先让学生独立审题、立意、选材、编写提纲,同时,教师巡视,发现问题,及时解决倾向性问题,最后再让学生独立作文。数学课上,教学“解分式方程”,学生看例题,做与例题类似的题目后,教师发现学生只在去分母及检验这两步有错误,就只讲这两步,其余几步就不讲。②明确教的要求,教师不能就题讲题,只找出答案,而是引导学生寻找出规律,真正让学生知其所以然。还要引导学生预防运用时可能出现的毛病,这样就从理论到实践架起一座桥梁,以免学生走弯路。③明确教的方式。让已掌握的学生先讲(即是倾向性问题,也可能有人会),如学生讲对了,教师肯定,不必重复;讲得不完整、达不到深度的,教师要补充;讲错了的,教师则要更正,这样,教师讲的时间就很少了,一般不超过10分钟,但能通过补充、更正的方式达到解决疑难问题的目的。

帮扶发言稿6

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:

  在这绿树如茵、充满生机的初夏,我们有幸迎来了xx总部以及xx公司的领导和同事们,共同出席并见证xx公司和xx公司的结对帮扶签约仪式。xx公司作为一个年轻的公司,集团总部及xx公司给与了我们鼎力支持和深切关怀,让我们倍受鼓舞,也让我们对xx公司的未来充满了信心和勇气,在此,让我们以最热烈的`掌声欢迎总部领导和xx公司同仁的到来,并对他们的支持致以最真诚的谢意!

  今天我们在这里举行结对帮扶签约仪式,目的就是为了快速推进、提升我们xx公司生产运营精细化、专业化和一体化管理水平。xx公司将与我司联合成立“资源共享、协同成长”帮扶项目小组,他们将全面支持我司的建设和运营。xx总部的领导亦对于此项工作给予了高度的重视和大力的支持。

  对于年轻的韶关公司来说,本次帮扶协作的思路很简单,首先,找到缺陷,提出设备管理、质量改进、效率提升、成本管理、体系完善的需求;其次,寻求解决方案,通过和珠海公司帮扶人员的交流、挂职、考察、学习等一系列行动,找到适合公司的改进办法;最后,落到实处,帮扶项目结束后,将改进办法落实,进行深化和提升。整个过程思路是简单而清晰的,但实际的操作过程中需要韶关公司全体员工的全力以赴,也需要总部领导和兄弟公司的全力支持,希望我们这一次的帮扶项目能为我们韶关公司留下璀璨的瑰宝。

  xx公司和xx公司结对帮扶项目的洽谈工作已有一段时间,回顾整个历程,我们深切感受到总部以及xx公司的领导给予的关心、支持与信任。我们坚信,今天的合作仅仅只是一个开端,我们会在xx总部的领导下,向xx公司倾心学习,共同研讨,共同进步,为集团的发展保驾护航!

  最后祝愿项目能圆满成功!祝各位领导、各位来宾工作顺利、身体健康、阖家幸福!谢谢大家!

xx分公司

二〇一二年五月

帮扶发言稿7

尊敬的各位领导,老师:

  大家晚上好!

  为加快推进教师专业化成长进程,提高教师队伍的整体素质,创设规范高效的教育教学氛围,学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然,自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习!

  回首过往,匆匆一年,忙碌充实,收获了工作的经验,学生的.进步,同事的关心和学校领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动.......作为青年教师,我们有理想有激情,但我深知和优秀教师相比,还有很大差距,业务水平还有待提高,教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。

  诚心,细心,虚心是我们拜师学习的态度;勤学,勤问,勤练是我们拜师学习的方法;成长,成熟成才是我们拜师学习的目的!在此,我表示:

  一.要虚心接受导师王老师的指导,认真学习业务知识,练就过硬教学基本功。勤于听课,有所听有所感有所悟,多探索多积累,有所用!

  二.好的课堂决定好的成绩,努力打造高效课堂,深入研究课程标准,钻研教材,跟随导师指导,备好每节课,上好每堂课并及时请导师听评课,找差距,通过实践知不足,快上进!尽快形成自身特色的教学思路与风格。早日脱颖而出!

  最后,一定真心诚意的接受导师的指导和督促,继承和发扬优秀教师们爱岗敬业,无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。就如朱校长所说:“要不断反思,总结,交流,阅读。自我充电,自我改变,与时俱进,抵达智慧!

  谢谢!

xxx

  20xx.11.06

帮扶发言稿8

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来实验一小已是第15个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。今天我以一名一小教师的身份站在这里发言,既荣幸又诚惶诚恐,因为无论是论资历还是教育教学水平都是很肤浅,所以感谢学校领导及各位老师对我的信任,这更是对我的鞭策和鼓励,借此机会,请允许我代表全体一小教师向前来我校交流的轮岗教师表示热烈的'欢迎和衷心的感谢!轮岗来我校的教师,你们都是奋战在乡镇基层的骨干教师,都有着丰富的教学经验,先进的教学理念,精湛的教学艺术,你们的到来为我校的教育教学注入了新鲜的血液和新的活力。学校此次手拉手联谊活动更是为我们之间互相学习,共同提高搭建了一个良好的平台。结对活动,不仅是发挥优秀教师的“传、帮、带”作用,也是教学相长的过程。轮岗教师虽然刚来我校,但你们积极的工作热情、一丝不苟的工作态度在感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步,所以我们依然会努力提升自己,不断反思,集思广益,进一步提高自身教育教学水平。在工作中,我们会毫无保留地与你们交流自己的工作经验及心得体会,让我们互相学习,互帮互助,互相取长补短,博采众长。在生活中只要遇到困难,

  我们会尽我们所能地给予真诚的关心和帮助,会让您真切地感受到我们一小是一个温暖的大集体!我相信,此次帮扶联谊活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个和谐的团队,一种向上的文化,它一定会让我们和前来轮岗的教师在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。希望我们通过这次活动建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师一年后都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们手拉手教研联谊活动能结出累累硕果,把我们的教育园地耕耘地花果飘香!

  我的发言结束,谢谢大家!

帮扶发言稿9

尊敬的刘副市长、各位领导、老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天,美丽的XX学校校园人声鼎沸、热闹非凡。我们翘首期盼的“xx大学——XX学校关爱农民工子女结对帮扶活动”终于启动,这对学校来讲,无疑是一件大事、一件喜事、一件好事。首先请允许我代表xx大学对仪式的顺利启动表示衷心的祝贺!

  在过去几个月挂职工作中,我先后三次来XX学校调研,对学校关爱农民工子女方面的工作有一定的了解。学校在抓好教育教学质量的同时,积极落实上级有关精神,结合学校实际,创造性的在关爱农民工子女和留守儿童等方面做了大量的工作,如:“爱心妈妈”、“留守儿童之家”、“亲情辅导和陪伴制度”、“分类指导开展亲情活动”等,这些都取得了较好的效果和社会影响。我作为一名在地方挂职的高校团干,为推动高校与地方的合作,深入挖掘社会资源,积极落实团中央和团省委关于深入开展关爱农民工子女结对帮扶活动的一系列文件要求,在xx大学、团市委、XX学校等各方的大力支持下,今天活动才得以顺利进行。在此,请允许我代表xx大学对各级领导和同事给予本次活动的大力支持表示衷心的感谢!

  心手相牵心心相印,共话成长相得益彰。xx大学和XX学校自此联姻,这既是在关爱农民工子女工作方面的`有益探索,更是高校和地方友谊合作的开始。xx大学高度重视本次活动,自筹备以来,我校团委认真部署、精心筹划,通过大学生青年志愿者总队在全校公开募集适合中小学首批课外读本,并在总队里认真遴选15名大学生志愿者和这边学生结对,给每位孩子邮寄了爱心书信和其他学习用品。我校一年级教学工作部在全部近7000名学生中倡议募捐“爱心团费”,截止目前已经募集2万多元的结对帮扶专项资金,专门用于今后XX学校“手拉手爱心书屋”的建设和发展。这些既体现了高校积极参与地方经济发展,服务社会的坚定决心;又体现了当代大学生强烈的社会责任感和使命感,体现了当代大学生敢于担当、勇于求索的高贵品质。

  大手牵小手,城乡手拉手。随着社会的发展和变革,需要更多的力量来关心关爱农民工子女,他们迷茫与淳朴的眼神闪烁着深深的期待。今天xx大学和XX学校结对帮扶正式的启动,这种友谊与合作是起点,不是终点;是常青树,不是枯萎藤;今后还将开展一系列的结对活动。希望XX学校用好每一份社会资源,在关爱农民工子女方面大胆探索,敢于创新,争取在教育教学稳步提升的同时,把在关爱农民工子女方面工作做的更细,做的更实,做的更好,塑造品牌,打造特色,不负xx大学四万名师生深情厚谊,不负社会和家庭的深切期望。

  祝XX学校的各项事业蒸蒸日上,祝赤水市教育发展再上新台阶!

帮扶发言稿10

尊敬的各位领导,老师:

  大家晚上好!为加快推进教师专业化成长进程,提高教师队伍的整体素质,创设规范高效的教育教学氛围,学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然,自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习!

  回首过往,匆匆一年,忙碌充实,收获了工作的经验,学生的进步,同事的关心和学校领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动.......作为青年教师,我们有理想有激情,但我深知和优秀教师相比,还有很大差距,业务水平还有待提高,教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。

  诚心,细心,虚心是我们拜师学习的态度;勤学,勤问,勤练是我们拜师学习的方法;成长,成熟成才是我们拜师学习的`目的!在此,我表示:

  一.要虚心接受导师王老师的指导,认真学习业务知识,练就过硬教学基本功。勤于听课,有所听有所感有所悟,多探索多积累,有所用!

  二.好的课堂决定好的成绩,努力打造高效课堂,深入研究课程标准,钻研教材,跟随导师指导,备好每节课,上好每堂课并及时请导师听评课,找差距,通过实践知不足,快上进!尽快形成自身特色的教学思路与风格。早日脱颖而出!

  最后,一定真心诚意的接受导师的指导和督促,继承和发扬优秀教师们爱岗敬业,无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。就如朱校长所说:“要不断反思,总结,交流,阅读。自我充电,自我改变,与时俱进,抵达智慧!

  谢谢!

  xxx

  20xx.11.06

帮扶发言稿11

各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:

  大家好!今天,我们隆重举行市贫困流动党员服务部暨扶贫帮困爱心超市开业剪彩仪式。在这里,我代表向“爱心超市”的投入使用表示热烈的祝贺!

  向前来参加今天剪彩仪式的各位领导、同志们表示诚挚的欢迎!向一贯关心和帮助困难群众的社会各界朋友们表示衷心的感谢!近年来,市委、市人民政府一直高度重视扶贫解困工作,始终把关心群众疾苦作为第一责任,把群众心声作为第一信号,全面实施了城市解困工程、“阳光工程”、“春蕾计划”、“1+1”助学工程,取得了显着成效,广大弱势群体的生产与生活有了较为明显的改善。

  但是,由于目前社会保障体系的不完善,特殊困难群体吃不饱饭,就不了业,子女上不上学,有病就不了医,冬天取不上暖等问题在一定程度上仍然存在,直接影响到我市安定团结、建设小康社会的大好局面。

  为此,结合开展保持共产党员先进性教育活动,市委、市人民政府又在全市范围内组织实施了“进百姓门、住百姓房、吃百姓饭、听百姓言、解百姓难”活动,计划用三年时间,使我市贫困家庭的.生活状况得到较大改善。

  几年来,市民政部门紧紧围绕市委、市政府的中心工作,在州民政局的帮助指导下,充分发挥民政工作调节社会矛盾、促进社会公平、维护社会稳定的职能作用,在救灾救济、城市居民最低生活保障、优抚安置、社会福利、基层政权建设、社区建设等方面都取得了较好的成绩,有效维护了社会稳定,促进了全市的经济发展。尤其是在扶贫帮困、救灾救济方面积极工作、大胆创新。

  今天,开业的贫困流动党员服务部暨扶贫帮困爱心超市就是帮扶救助工作的一种新的探索和尝试,它将进一步完善我市扶贫帮困体系,使社会资源得到有效配置,让困难群众普遍得到社会各界的帮助。

  同志们,关心城乡困难群体,既是各级党委和政府的重要任务,也是全社会的共同责任。大力开展对弱势群体的帮扶活动,是社会主义优越性的重要体现,是中华民族优良传统的具体体现,也是社会主义公民道德建设的重要内容。“天下之大务,莫大于恤民”。我希望,社会各界充分发扬中华民族“乐善好施”的优良传统,都来关心和关爱社会弱势群体,伸出援助手,温暖他人心。我坚信,只要全社会共同行动起来,人人都献出一点爱,我们的困

  难群体一定会早日脱贫解困,我们和谐的社会主义社会就一定能早日实现!最后,祝市贫困流动党员服务部暨扶贫帮困爱心超市越办越红火!

  祝各位领导、各位来宾身体健康!万事如意!我的讲话完了,谢谢大家!

帮扶发言稿12

尊敬的于局长、在座的双塘镇领导及幼儿园的领导和老师们:

  你们好!

  很高兴,在这天寒地冻却充满阳光的隆冬季节里,能够来到双塘中心幼儿园,和双塘中心幼儿园结对帮扶,使我们机关幼儿园发挥应有的辐射作用。下面我来介绍一下机关幼儿园的基本情况。

  新沂市机关幼儿园始建于1958年,是一所具有50多年办园历史和文化积淀的现代化幼儿园。目前,幼儿园占地面积4400平方米,建筑面积4500平方米,可容纳14个教学班。

  近年来,机关幼儿园先后成功创建“江苏省示范性实验幼儿园”、“江苏省三星级示范性实验幼儿园”、“江苏省模范学校”、“江苏省文明学校”、“江苏省首批和谐校园”、“徐州市模范学校”、“徐州市先进集体”、“徐州市幼儿教育先进集体”、“徐州市教科研先进单位”,并连续荣获“江苏省文明单位”称号,在徐州市幼儿教育系统中是唯一的一个集众多重要荣誉于一身的.幼儿园。

  连续创建的成功,给机关幼儿园带来了巨大的社会影响,徐州市教育局以机关幼儿园为主会场成功地召开了徐州市第一个“幼儿素质教育现场会”,并先后接待国内外教育专家及姊妹园所20xx余人次参观和学习。对我们乡镇幼儿园更是敞开大门,随时接待兄弟园的参观学习。

  为了满足社会对优质教育资源的需求,机关幼儿园将于20xx年暑期迁入新址,新园坐落于环境优美的环城河畔边,占地面积7337平方米,建筑面积5894平方米,可容纳24个班,将是一所设施设备健全、环境优美、保教质量过硬、领先江苏的现代化一流幼儿园。

帮扶发言稿13

  尊敬的各位领导、姐妹们:

  大家好!

  在这阳光明媚、花香四溢的日子里,我们齐聚美丽的小镇举行这次“大手牵小手,爱心伴我行”活动推进会,首先感谢区妇联为我们提供这次与大家学习交流的机会。下面,我向在座的各位领导、姐妹们简要汇报一下区财政局关爱孤贫留守儿童工作情况:

  区财政局在区委、区政府的正确领导和区妇联的帮助指导下,响应号召,积极参加“春蕾计划”、“大手牵小手、爱心伴我行”、捐助“爱心包裹”、为患白血病儿童捐款等社会公益活动,妇委会也定期开展“扶贫济贫、捐资助学”,看望慰问福利院孤残老人和儿童等巾帼志愿服务活动,先后与XX小学、XX小学、XX小学等学校的10多名因家庭贫困面临失学的儿童结成帮扶对子,连续多年对XXX、XXX、XXX等多名同学给予助学金、衣物和学习用品等方面的帮扶,解决了她们上学难的问题,并经常看望他们,了解他们在学习、生活中的困难,鼓励他们树立信心,面对困境,做生活的强者,如今,这些当年被帮扶的孩子们,有的'已经上初中,也有的高中毕业步入社会,成为自立、自强有用的人才,还有的正在为能接受更高层的教育而继续深造。近年来,全局累计捐款捐物达 XX多万元,自去年“大手牵小手、爱心伴我行”活动启动以来,局领导高度重视,动员干部职工全员参与,除了与区妇儿工委分配的2名儿童结对帮扶外,我们妇委会还与区妇儿工委办公室联系,

  将全区待救助儿童名单发布在财政局网站上,发动全局妇女积极参与结对帮扶活动,我本人也捐助了一名儿童。 扶贫济困是我们每个人的义务,我们只做了应该做的工作,却得到了社会各界的认可和肯定,财政局先后被市、区妇联授予“实施春蕾计划先进单位”、“三八红旗单位”、“大手牵小手,爱心伴我行”活动先进集体等荣誉。

  儿童是祖国的未来,是国家的希望。关爱青少年,帮扶孤贫留守儿童是我们应承担的社会责任,我们义不容辞。财政姐妹们将在今后的工作中勇于担当社会责任,积极奉献爱心,积极参加孤贫留守儿童结对帮扶活动,采取多种形式,从思想、生活、学业方面给帮扶孩子以关爱,让他们充分感受到社会大家庭的关爱和温暖,增强他们战胜困难的信心和决心。

  一滴水可以感动小草,一点绿可以感动沙漠,一颗爱心可以让我们心连心。感动世界,震撼心灵,让我们共同携起手来,伸出援助之手,奉献一份爱心,为孩子们撑起一片绿荫,为构建和谐社会贡献一份力量!

  谢谢大家!

帮扶发言稿14

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天的活动,让我们兄弟学校之间增强了沟通,加深了了解,从刚才几位老师的发言中,我感到有很多宝贵的经验值得我们学习和借鉴。下面,我就简要地向大家汇报一下本学年我校教研工作的基本情况,与大家共同学习。

  一、介绍一下我们学校的教师任课情况……

  二、我校在作息时的安排上和镇小学安排的'大体是同的,不同的是晚上7:00至7:40安排了住校生自由学习的时间,在这段时间里让他们自觉的做作业、写字和背书,刚开始搞时学生还不习惯,现在已经习惯了,老师不用去,学生也能自觉的去学了、自学去完成还未做完的作业,慢慢的已形成了一种良好的读书风气。

  三、我们认真的开展每周一次的公开课和第月一次的校内教研,并要求轮到上课的老师认真的准备,并且都用课件进行辅助教学,提高教师应用计算机的能力。

  四、我校在教案和批改作业的检查上每周检查一次,也就是在每周一次的业务学习后检查,当然这才是一种形式,因为我们学校的每位教师在这方面都做得比较好,才是为了完成那个记录表而已。

  总之,教学工作上要做的事是很多的,在这里我就简单的汇报这些了,希望冬瓜林小学的老师指出我们工作上的不足,给我们提出宝贵的建议,让我们更能把教育教学工作搞好。

帮扶发言稿15

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来实验一小已是第15个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。今天我以一名一小教师的身份站在这里发言,既荣幸又诚惶诚恐,因为无论是论资历还是教育教学水平都是很肤浅,所以感谢学校领导及各位老师对我的信任,这更是对我的鞭策和鼓励,借此机会,请允许我代表全体一小教师向前来我校交流的轮岗教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  轮岗来我校的教师,你们都是奋战在乡镇基层的骨干教师,都有着丰富的教学经验,先进的教学理念,精湛的教学艺术,你们的'到来为我校的教育教学注入了新鲜的血液和新的活力。学校此次手拉手联谊活动更是为我们之间互相学习,共同提高搭建了一个良好的平台。结对活动,不仅是发挥优秀教师的“传、帮、带”作用,也是教学相长的过程。轮岗教师虽然刚来我校,但你们积极的工作热情、一丝不苟的工作态度在感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步,所以我们依然会努力提升自己,不断反思,集思广益,进一步提高自身教育教学水平。在工作中,我们会毫无保留地与你们交流自己的工作经验及心得体会,让我们互相学习,互帮互助,互相取长补短,博采众长。在生活中只要遇到困难,

  我们会尽我们所能地给予真诚的关心和帮助,会让您真切地感受到我们一小是一个温暖的大集体!我相信,此次帮扶联谊活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个和谐的团队,一种向上的文化,它一定会让我们和前来轮岗的教师在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

  最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。希望我们通过这次活动建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师一年后都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们手拉手教研联谊活动能结出累累硕果,把我们的教育园地耕耘地花果飘香!

  我的发言结束,谢谢大家!