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毕业发言稿

时间:2023-01-20 11:33:44 发言稿 我要投稿

关于毕业发言稿

  随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的关于毕业发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于毕业发言稿

关于毕业发言稿1

  不知道大家还记不记得这些名字:姚金鑫、章萍、谢梅、陈东星、毛勐毅、余永进……偶尔,我们还会想起他们的笑脸,那是我们共同拥有的一段美好的回忆。

  运动场上勇往直前的拼搏、声嘶力竭的呐喊如海浪般一浪高过一浪,那时,我们的心,是连在一起的。

  与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

  我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花朵。

  你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗和汗水日子。

  我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

  当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

  最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

  华丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的'梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

  嘿,四年的知己,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

  若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要存一份感激在心中,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

  我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

  我在生命拐角的地方等你,让我像昨天一样地问你,你是否还愿意与我同行?

  是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

  不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

  不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

关于毕业发言稿2

尊敬的各位领导、老师、家长 ,亲爱小朋友们:

  大家上午好!

  我是大( )班李思奇小朋友的妈妈,今天参加你们的毕业典礼并作为代表发言,我感到非常荣幸。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢浔海幼儿园的老师们! 感谢你们三年来对孩子的关爱与呵护,感谢你们为孩子倾注的智慧与汗水! 是你们的的爱心成就了孩子们的快乐;是你们的奉献成就了孩子们的幸福;是你们的努力成就了孩子们的精彩 。

  光阴似箭、日月如梭,三年的时间仿佛就在昨天,忘不了老师们轻声地安抚孩子睡午觉;忘不了老师们和孩子的每一次亲切的交谈;忘不了老师们在教室里和孩子一起画画、唱歌、跳舞、讲故事、做游戏的情景; 更忘不了和孩子们一起分享、体验教学开放日、亲子运动会、庆六一活动的快乐。

  老师们,是你们勤勤恳恳,无私奉献,教他们知识、教他们做人的道理,给他们快乐,让他们的羽毛渐渐丰满;是你们毫无保留的付出,让思奇从一个寸步不离爸爸妈妈的小宝宝,成长为活泼开朗的大孩子;

  从一个爱哭、胆怯,不敢上台表演的小妞妞,成长为一个阳光自信的小主持人。是你们的言传身教为孩子的人生第一课划上了圆满的句号。

  三年来,孩子从幼儿园带回的每一个笑容,每一个故事,每一首歌,每一支舞,都让我们家长们感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里幸福地成长,每一个做家长的都把欣

  慰堆在脸上,把幸福藏在心底,把感激铭记心中。今天在这里,我代表所有的家长把珍藏在心中许久许久的话说出来:老师,你们辛苦了,永远感谢你们!

  亲爱的小朋友们: 祝贺你们在幼儿园学到了本领,增长了见识,收获了快乐!你们长大了,马上就要结束幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的`期望开始新的学习生涯。我想,小朋友们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的老师,不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴,也不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光,祝福你们在未来成长的道路上一帆风顺,以最棒的成绩向你们最爱的幼儿园老师报喜。

  最后衷心地祝愿幼儿园的领导和各位老师工作顺利、幸福安康。祝福孩子们健康快乐、平安幸福。祝愿浔海幼儿园的教育事业越办越好!

  谢谢大家!

关于毕业发言稿3

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!今天很荣幸能在这里就六年级英语教学工作与大家进行探究交流。我是第一次任教小学六年级的英语,没有太多的经验,只有自己在教学过程中的一些想法,做法及取得的一些心得体会,希望和大家交流分享。

  我把这个学期的复习工作分为两轮进行,第一轮为基础知识复习,在这一轮中,一要过好单词关,在单词的复习中,按词性归类复习单词,按词汇表复习单词,并把四会单词整理打印出来,要求学生能默写。二要过好词组关。三要过好句子关。重点句型也整理并打印出来,要求学生能熟练背诵并灵活应用。四要过好阅读关。把单词,词组,句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。第二轮复习是后期进行模拟训练,了解学生的复习状况,做到有的放矢,查漏补缺,让学生熟悉考试题型,做到得心应手。

  在复习的过程中,我特别注意以下几点:

  1.重视四会单词的默写,平时让学生多背多默,教给学生一些简单有效的'单词记忆方法,并让学生自己摸索发现单词记忆的巧妙方法。

  2.阅读是学生的弱项,多数学生有一个通病,看到短文就放弃阅读,做题都是生搬硬套,瞎蒙。所以在复习过程中我特别加强这一块的指导与练习。在平时的阅读教学中,鼓励学生多读多思考,教给学生一定的阅读方法和技巧,让多数学生能做到独立完成阅读类练习。

  3. 注重复习过程中的趣味性,根据教学内容设计一些趣味小游戏和活动,充分调动学生学习的积极性,尽量减少学生在复习过程中出现的倦怠感,使学生在愉快复习中得到进步与提高。

  4. 重视培优补差。在我所任教的班级中,两极分化明显,优生能轻松掌握所学内容,灵活应用所学知识。少数学困生不能正确规范地书写单词,不能正确背诵默写26个大小写字母。所以在复习过程中,我进行了分层教学,对基础差的学生重点放在字母表,四会单词和重点句型的熟读和识记上,并多花时间和心思指导他们的书写,争取让学生过书写关。对一部分优生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。但是对于学困生的教学,是我在教学工作中的面临的一大困难。想了不少方法,但由于任教的班级多,关注度有限,往往顾此失彼,收效甚微。所以更好地培优辅差是我今后工作中努力的方向。

  以上是我在教学中一些做法和浅薄的看法,有说得不恰当不合理之处,请大家给以指正,并提出宝贵建议,谢谢大家。

关于毕业发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

  你们好!

  即将毕业的大哥哥、大姐姐们,今天是你们毕业的日子,此时,面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐,我们的心情非常激动。

  请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)

  此时此刻,你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜,虽然早已将笑容镌刻在毕业照里,却始终无法确切的.描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时,我们曾经满目茫然,不知所措,是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上,留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从,力不从心,是你们挺身而出,遮风挡雨,让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天,在这个道别的时刻,我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声:谢谢!

  毕业是对昨天的总结,更是崭新明天的开始。从明天起,你们将踏上新的征途,将面对更多的机遇和挑战。成功时,鲜花簇拥的背后,请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时,孤单无助的阴影下,也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发,多少踌躇满志,多少风风雨雨,多少欢声笑语,都将在这个典礼上画上一个圆满的句号,但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,从今天起,你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是上庄联小的一份子,无论你们走到哪里,我们都将默默地祝福你们,期待着你们捷报频传!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成,一帆风顺!我们相信,明天,上庄联小将以你们为荣!

  谢谢!

关于毕业发言稿5

亲爱的同学们:

  你们好!

  “一年之计在于春”,春天是播种希望的季节。今天在这里召开五年级毕业班动员大会,因为小学毕业是人生中关键的第一步!我想从一个老师的角度给同学们几点建议。希望同学们能够做到“三个不”。

  一、不忘记

  不忘记毕业班的同学是全校的焦点:全体师生的目光都投向了你们,你们要从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率,为母校争光添彩;在过去的的四年多的日子里,大家在这里印下了努力进取的足迹;也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾,但请不要忘记, 3个月以后将是我们收获的季节,迎来人生的第一次真正的挑战。

  二、不怕苦

  我们的教师配备强,都有着丰富的毕业班教学经验。作为教师,我们早已做好不怕苦的准备,也请同学们做好不怕苦的思想准备。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧,毕业考试我们肯定会考出好成绩。付出多少,收获多少,任何成功都不会轻易到手。任何一个不怕苦的同学,都会竭尽全力,上好每一节课,写好每一份作业,学好每一门功课,争分夺秒。希望全体同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去!

  三、不浪费时间。

  陶渊明写有这样的.一首诗――“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”我们在小学学习生活时间不多了,希望同学们合理利用自己的学习时间,不在学习时做无意义的事情,不贪玩,不沉迷于电视和网络游戏中,做自己学习的主人。在学习中,发扬雷锋的钉子精神,从现在做起,刻苦学习,勇于拼搏,运用合理的学习方法,认真地把握好毕业年级的每一天。

  送给了大家两句话:“你行!”“你应该为母校添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为母校添光彩!”

  最后预祝大家在毕业考试中人人都能取得最优异的成绩!

  谢谢大家!

关于毕业发言稿6

  当年我在xx读书,临近毕业的时候,学生们每到夜晚就会时不时地从楼上扔啤酒瓶。于是,每到夜晚我们总是可以听到一声一声的响声,那是“优美”的奏鸣曲,为平静的校园增添了一道特殊的风景。

  如今,我在xx读了两年书,我经历了两届学生的毕业。去年的这个时候,我很遗憾,因为我没有听到那样“动人”的乐章。今年,又有学生毕业了,我同样很遗憾,因为我依然没有欣赏到那样美妙的乐章。也许,我还将继续遗憾下去,我也希望自己可以这样继续遗憾下去。

   我后来一直在想一个问题;我为什么会感受到这样的差别。想来想去,我想到一个似乎是原因的原因——那个学校对他们的学生不好,学生在学校里感受不到一种家的温暖。临到毕业的时候,他们的心理会感觉到很郁闷,这种郁闷需要表达出来,于是他们就创造出那样“优美动人”的“小夜曲”出来了。

  而在xx,到处可以感受到一种人文关怀的气息,这种人文关怀并不仅仅是在宿舍管理,更重要的是表现在整个学校生活的每一个层面,尤其体现在老师们对待学生们的方式上。

  于是,学生们在完成学业的时候会非常地感激他们的学校,他们从内心深处有一种体验——我是这个学校的学生,这个学校是我的家园。既然是自己的家园,那么,当年没有理由进行破坏活动。不但没有理由进行破坏活动,而且,更重要的是,这些学生在走上社会后会以学校为荣,因为他们永远都不会忘记当年学校是怎样对待他们的.,那种浓郁的人文情怀会在他们的内心中深深地扎根并且影响他们今后的行动。这行动的一个表现就是,他们会以自己的力量为学校的发展做出贡献,有钱的出钱,有力的出力,这些学生将是未来学校发展的强大动力。而他们的行为与当年学校对他们的培养,与学校当年那种浓郁的人文主义关怀是密切相关的。

  今天的各位,都是我们的老师,你们的行为教育了我们。你们的行为使每一个完成学业的学生感受到了温暖与关爱,这种温暖与关爱是整个学校人文关怀的一部分。我相信,那些即将走出校园的学生们心中是没有阴影的,因为他们的内心被一种强烈的人文关怀充满着,他们的内心充满着强烈地感恩之心,这种感恩之心将在今后的十年、二十年以至于在他们的一生中转化为行动。这种行动便是对于学校无私地支持。

  所以,为了学校的发展,为了尽快地在中国创造出一所世界一流大学来。我真诚地希望各位老师可以继续以同样的方式对待我们的学弟学妹们,也让他们感受到我们所感受到的,也让他们在完成学业之时拥有我们同样的心情。如果能够把这种人文关怀一直发扬下去,那么,学校的未来将是无比辉煌的。在不久的将来,在美丽的中国,一定会出现一所具有世界水平的一流大学,而这所大学正坐落于美丽的西子湖畔,在这所大学里,不仅有优美动人的的如画一般的风景,还有那优美动人的如亲人一般的老师们。

关于毕业发言稿7

尊敬的各位家长、小朋友们:

  大家好!

  今天我们欢聚一堂,举办南区幼儿园20xx届幼儿毕业典礼,欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。在此我代表南区幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺,向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

  今天,是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子,我们的心情是那么的激动:经过三年的幼儿园学习和生活,小朋友们就要毕业了,在此,园长祝贺小朋友们。祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多孩子们应有的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,人人成为一名好学生!

  望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,你们有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,几年来的相依相伴,几年来和你们共同度过的每一天,都是老师们生命中最珍贵的回忆。

  每个早晨,我们会想起你们的声声问候;每个傍晚,我们会想起你们的每张笑脸。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;今天,你们是一匹匹奔腾的`骏马,要在这里奋蹄。

  今天为你们召开毕业典礼,我们心情凝重,因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候,别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活了三年的学校,看看教育你们的老师们,我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!

  再见了,我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!

关于毕业发言稿8

  感谢经济学院给我这个机会,让我作为教师代表来参加这个毕业典礼,跟大家说几句话。

  首先祝贺大家取得山大的学位。据我所知,山大学位的含金量还是相当高的,因为培养了许多优秀的校友。

  当然,从山大毕业,真正的“大学”才刚刚开始。四书五经中就有一本叫《大学》,开篇就说“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。要止于至善,就必须不断学习,在实践中学习,这才是“大学”的真正涵义。

  我是08年来到山大任教的,跟大家入校的时间差不多,有一段与你们共同成长的经历。但是,由于我主要教一些技术性的课程,很少与大家谈人生与哲学,今天就借此机会谈一下。

  中国哲学主要有儒释道三家。其中,佛家可能大家暂时用不到,剩下儒家与道家。中国哲学讲究“儒道互补”,即儒家与道家实际上是互补的。

  现在大家出去奋斗,就很需要儒家的励志思想:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤”、“士不可不弘毅,任重而道远”,等等,等等。但是,大家做事情,肯定不会一帆风顺。遇到困难挫折,怎么办?

  这时候就要学会道家的淡然处之、知足常乐、韬光养晦。从长期来看,抗打击能力是成功的重要因素。我最近读到《诗经》中的一首诗,其中写道:“衡门之下,可以栖迟;泌之洋洋,可以乐饥”。意思是说,破木门的下面,照样可以休息睡觉。如果饿了,泌泉之水,同样可以充饥。下面两句:“岂其食鱼,必河之魴;岂其取妻,必齐之姜”。意思是说,难道你吃鱼,一定要吃黄河里的大魴鱼吗?吃点小鱼也可以;难道你娶老婆,一定要娶齐国姓姜的大户人家的富二代吗?总之,道家与儒家,一阴一阳,互补平衡,进取的时候可以用儒家,而需要调整心态的时候则需要道家。

  在中国哲学之外,西方哲学还能给我们什么启发呢?

  这里给大家讲一个来自美国的故事。在美国有一个很大的复印连锁店,叫Kinko’s。它的创始人有一次接受记者采访,回顾他的创业经历。他说,当他年轻的时候,最在意的事情就是如何证明自己给别人看;但是,当他三、四十岁、事业有成的时候,再去看他周围的人们,却发现大家都在忙自己的事,并没有人在看他。于是,他最终决定把他的企业卖掉,去做他自己真正喜欢的事情。

  从这个故事里面,我们可以看出,西方思想里面一直有一个重心,就是强调培养个性、发现自我与创造价值。比如,苏格拉底曾说过:“未经省察的人生是不值得过的”。如果你觉得自己变得浑浑噩噩、失去方向感,那么就是你省察人生的良机。现在有句话已经说得很烂,就是“神马都是浮云”。大家反过来看,真的“神马都是浮云”吗?有没有“神马不是浮云”?有没有什么具有永恒的价值,值得毕生去追求?这个世界上存在你这个人与不存在你这个人,到底有什么区别?这些问题很值得深思。

  西方哲学给我们的另一个启示是对人的终极人文关怀,也就是把人当人看。德国哲学家康德说过一句很深刻的话:“把人当目的,而不是手段”。举个例子,许多家长望子成龙,希望子女成为这个、成为那个。这其实是把孩子当成手段,满足自己的愿望,而不是把孩子当成他自己的目的,去成全孩子自己想成为的.那个目标。再举一个例子,到了社会上后,你与你的竞争者之间的关系。经常有人讲,现在的社会是一个竞争的社会。如果你不择手段地打击竞争者,那么你就是把你的竞争者当成了手段。事实上,你的竞争者也是他自己的目的。如果你能体会到这一点,你和你的竞争者之间就可以在更高层次上成为朋友,实现互利共赢。总之,西方社会强调尊重游戏规则、公平竞争,实际上是根源于对人的终极关怀。

  以上为我个人的粗浅想法,供大家参考指正。最后,希望大家在奋斗之时,还能享受人生,保重身体,遵纪守法,常回山大看看,谢谢!

关于毕业发言稿9

  大家好!

  今天是我们铁道信号与工程系工程专业(高速铁路工程及维护技术专业、铁道工程技术专业)的聚会。感谢09级的刘辉、郭亚斌、杨柳、李顺明、付泉标、朱攀同学。

  今天的报告会有三层意思:第一、工程09级同学畅谈顶岗实习体验,丰富多彩,厚重充实,我们对他们的收获感到欣慰;第二、09级同学完成了三年大学学业,在即将离开校园的时候,给自己也给学弟们留下精彩的谢幕,我们对他们寄予了祝福;第三我们有140名工程10级同学即将离开学校去实习岗位——就业岗位武汉铁路局实习,我们对他们寄予了厚望。所以,我们应该为这个报告会的成功表示祝贺。

  顶岗实习对于高职院校来说,是教学体系中的一个重要环节。大家都谈到,“我们学到了许多课堂里学不到的东西”。其实,对于职业教育来说,我们的课堂教学本来就不只是在那个容纳60人或120人的教室。作为国家示范高职院校,我们的教学模式是追求“做中学”,理论教学与实践教学一体化。因此我们的课堂会在各种实训室,会在高铁实训线,更会在校外实训基地。我们的目标是培养高素质的技能型人才,这种教学模式的重要标志就在于,当我们的毕业生走上工作岗位的时候,能够实现技能与素质要求的“零对接”,各项岗位工作拿得起、扛得住。而且,我们的更大优势在于,对于生产一线的工作岗位,我们学生能站得上去、守得下去、做得精彩。这是因为我们学生有明确的理想、有长远的眼光,更务实求真,脚踏实地;我们的高素质就表现在,对于职业岗位,我们有动力、有耐力、更有发展潜力。

  今天的报告会上,学长们告诉了我们很多:

  第一、要有理想:憧憬美好的未来是年轻人再善长的。做自己想做的事,得到自己想要的生活。但是理想的定位不准确就只让理想存放在梦里。任何憧憬的实现都在于你作出的贡献——对社会的贡献、对企业的贡献、对团队的贡献。所以,谈理想首先是谈做一个有贡献能力的人,对社会对单位、对他人有用的人。请大家记住,“立场决定前途,角色决定成就”。这句话怎么解释。对于我们上课的学生,每一次布置教学实训项目,如果你把它作为一次作业,则你是被动地去完成,而如果你能以一个员工的身份,把它作为自己的岗位职责,那你就会处处发现问题,力求圆满完成,这里面的效果是不一样的。对于去武汉局实习的同学来说,在未来的一年中,你们是双重身份,是实习学生,也是岗位上的员工。“顶岗”的意思就是你要履行岗位职责。因此,从进入单位的第一天,你要树立主人翁姿态去做人做事,你才会有更大的收获。如果你老是把自己定位于学生,让自己边缘化,那么,在奔向理想的道路上,你已经就输在起跑线上了。

  第二、学会做人:我们的同学在实习现场,常常会被身边的人和事所感动。感受到师傅的正直,感受到工长的关怀,感受到人与人之间倾心交流的美妙,也感受到团队协作的力量。在我们与人交往中收获利益与好处时,要记住,“任何得到都不是理所当然的`”。学会做人,首先在于学会付出,懂得付出,以诚相待,所有人际交往技巧则是相伴而生。

  第三、怀揣技能。技能是个宝。有句话叫“一着鲜吃遍天”,在当今社会这样说是有问题。但反过来说,“没有一着鲜,何谈吃遍天”,是绝对正确的。作为我们学工程专业的人,我们有很多特征性的技能,比如cad、工程测量、写工程报告、整理工程资料、编制工程预算、编制网络计划等,在岗位工作中,你能充分展示你的技能特长,就能成就你的愿望。因此,所谓职业规划,说到底,就是你应该设计并实施好怎样去掌握这些技能。

  第四、珍惜时光。总是离别时刻方知时光短暂。今天我们工程专业的同学在这里见证离别:09级同学的毕业与10级武汉局同学的离校。我们想要学到的东西有很多,给我们的时间很少。用短暂的时间干什么?学知识?掌握技能?提高本领?我认为,都很重要。但关键的是,如何提高学习能力,工程08级的群语录写的是:学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来。但最重要是培养出良好的学习习惯,主动探索、多思多问、广泛涉猎、注重积累。好的习惯会让你的学习不再是“苦读”,不再是苛求,而且终身受益。记住,好习惯养成要从今天开始。

  在整个的铁路事业中,我们工程专业是搞基础设施建设与维护的人;而在所有的基础设施建设中,我们是搞轨道、路基、桥隧工程施工与维护;从专业归口来说,我们是土木工程的人。这个专业人群的职业特征:扎实、开朗、灵活。希望大家用这六个字,去指导我们的待人、处事以及知识与能力的提升,从而展示我们工程专业同学的风采。

  最后:

  对09级的同学说,我们在关注你们,在祝福你们,我们在期盼得到你们的好消息。

  对10级即将出去实习的同学说,这是你们了解社会、懂得社会、心智成长走向成熟的机会,是你们懂得担当、能够承担责任走向成人的机会,请大家好好珍惜、好好把握。

  对所有在校的工程专业同学说,认识自我(我是学什么的,我能够干什么,我想要干什么)、积极进取,圆满地度过愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味与感到骄傲的三年。

  谢谢大家!

关于毕业发言稿10

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学,大家好!

  今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。在这美丽的夏日,我们聚首漠河,回到母校、见到了尊敬的老师、见到了亲爱的同阔学。我们每个人的内心都无比激动。20年了, 这是我们87届离中毕业班的第一次大聚会。正如一首歌所唱“再过20年,我们来相会”。今天,我们终于如约而至,我们终于如愿以偿。在这里,我们要由衷地感谢“20年同学聚首”筹委会的同学,为这次聚会所作的工作、所付出的努力,是他们,为我们这些异地工作和生活的同学牵线搭桥,才促成了今天的聚会,才圆了多少年以来一直紊绕在我们心间的企盼。在此,请允许我代表全班同学,向筹委会的各位同学表示衷心的感谢!向满载同学情谊,专程赶来参加这次聚会的各位同学表示诚挚的敬意!

  同学相见,分外亲切。20年前的今天,我们从这里依依惜别,扬帆远航,开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远,但我们的心却永远相连,我们有的虽然平时联系较少,但同学之间的情谊没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候,都无不包含着同学的真情。今天的相聚,使我们仿拂又回到了昨天。三年高中生活的日日夜夜、点点滴滴,我们都历历在目,每一天的拼搏和努力,每一步的成功和喜悦,都是我们一生永远珍贵的记忆,都是我们成长进步不可缺少的阶段。

  作为漠河一中87届高中毕业生,我们经历的太多太多,我们是经历了87年“五六”大火的劫难、经受住了火的洗礼,在zp、社会、老师、亲朋的关心帮功下,才得以顺利完成了高中学业,这其中包含了太多的感动、太多的真情。此时此刻,此情此景,我们更应该感谢的是我们的老师,是恩师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,教给了我们热爱生活的信念,是恩师用汗水浇灌了我们人生的'基础,是恩师用心血铸就了我们事业的辉熄。桃花潭水深千尺,不及恩师育我情。在这里让我们发自肺腑的对老师说一声,老师,您辛苦了!作为一中毕业生,看到母校的发展变化,我们感到无比的光荣和自豪,让我们真诚地祝福母校的明天更美好!

  光瞬似箭,20年的离别,弹指一挥间。经历了20年的风风雨雨,今天的我们己经成年。回首过去,我们无怨无悔,因为这20年我们有付出、有回报,都在描绘着自己精彩的人生。展望未来,我们信心百倍,豪情满怀,有20年的积淀,我们一定会做的更好。

  流水不因石而阻,友谊不因远而疏。三年的同窗苦读,三年的朝夕相处,使我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情,虽然岁月渐远,但此情正浓,就让我们把握和珍惜这次难得的聚会,重叙往日的友情,倾诉生活的苦难,互道别后的思念,尽享重逢的喜悦。相逢是短暂的,友谊是永恒的,同学们,让我们记住今天的相聚。

  最后,祝所有的老师身体健康,心情愉快!所有的同学工作顺利,事业有成!祝我们的同学友情地久天长!

关于毕业发言稿11

尊敬的校领导,女士们,先生们,大家好!

  各位20xx届的学弟学妹,我非常高兴能够代表十几万校友,前来对你们圆满地完成学业表示祝贺。

  30年前的今天,我和你们有着同样的心情:高兴,激动,忐忑和憧憬。在你们即将走向新的人生旅途的时刻,我讲三点: 感恩;面对生活;和相信自我。

  首先是感恩。

  两年前有句网络流行语“你妈叫你回家吃饭”。我第一次听到这句话时,伤心地流下了眼泪,因为我的妈妈不能叫我回家吃饭:我的妈妈已不在世;我的家太遥远。我在美国加利福尼亚大学读博士学位时,母亲因心脏病突发而去世。在我离开中国到她过世整整三年的时间里,我没能和母亲见上一面,说上一句话。母亲是位勤劳的家庭妇女,从未教过我一个字。但她一直是我进取的动力。同学们,生命是短暂的。你们要珍惜和亲人在一起的每一分钟。

  面对你的父母、母校、老师、同学,身边所有的人,请真诚地说一声“谢谢”;一颗感恩的心是人生幸福的源泉。

  其次是面对现实生活。

  讲个小故事。在加利福尼亚大学博士资格考试中有一门外语。当然,英文不算; 我选择了我的母语-中文。我在加大数学系无疑是最好的学生之一, 各门课的成绩都是 A ; 博士资格的'专业考试也是门门满分。可是我没有通过中文考试, 这是我一生中唯一没有通过的考试。考试官是位来自香港,不讲中文,只认识繁体字的华人老教授。我并没懊恼,却以A的成绩通过了法语考试。

  著名的俄国诗人普希金有首诗“假如生活欺骗了你”。是的,生活当中有很多事情是不公正的,这就是现实。你们要冷静地对待生活中的问题,找出解决问题的办法,积极地争取每个机会,客观并乐观地面对人生。不要抱怨,要改进;不要消沉,要努力。 要有豁达, 快乐, 进取的人生观。 “今天是美好的,明天会更美好。”

  最后是相信自己。

  六十年代初,有一位学教育学的大学生从美国的西海岸毕业后只身一人来到东海岸,从一间房子和房前的一个邮箱开始,办起了一所私立大学。 4年后,第一届毕业生有17人。经过几十年不懈的努力,现在这所大学有注册学生近3万人,教职工20xx余人, 校园面积300多英亩。 是美国第八大私立学校。这就是我现在工作的地方。

  电影《麦克尔乔丹》中有一首歌“I believe I can fly”(我相信我能飞翔)。这是我最喜欢的歌曲之一。我经常唱这首歌鼓舞自己的勇气。是的,你要相信自己,相信自己的能力,从认认真真地做好第一件事开始, 你就会做好第二件,第三件。你就会成功!

  同学们,沈师是我的起点,也是你的起点。我们永远是沈师的学子。热爱你的母校,就像我无论走到哪里永远热爱我的母校一样。沈师是最好的,我们是最棒的!

  谢谢大家!

关于毕业发言稿12

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:

  树的故事

  很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,小男孩渐渐长大。

  一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:和我一起玩吧!男孩回答:我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。树说:对不起,我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。

  一天,男孩回来了,树喜出望外,说:和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

  一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干,造了一条船。

  终于,多年以后,男孩子又回来了。真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。男孩说,老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶

  这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁

  又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。

  小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:

  第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

  第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

  第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

  因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

  下面我从以下几个发面谈谈:

  1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的'学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学,寒假作业完成的非常认真,字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费

  了好长时间整理出来的,包含了小学1--6年级古诗词100多首,名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以,就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写,就是写的不好,说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错,上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课不愿发言,做那不思考问题,站起来不会说,跟不上思路,作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

  2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

  3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

  二、不足之处

  在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:

  1、有些学生书写不太认真,肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。

  2、有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

  3、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤

  其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

  4、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业,我天天亲自批改,他们才能天天认真完成,否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)

  5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

  6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

  针对以上情况,我在下一段时间的打算是:

  1、利用每天下午放学后的时间培优补差,借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。

  2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是令后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自已的孩子能读读背背。

  3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。

  三、给家长的建议

  1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习。

  2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

  3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

  4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

  5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。

  下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解读,请各位家长听后能够履行协议。

  最后祝大家万事如意 、生活快乐。

关于毕业发言稿13

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是材料学院20xx届硕士毕业生蒋永琼,很荣幸能在这庄严的毕业典礼上作为硕士毕业生代表发言。首先请允许我代表我校即将毕业的20xx余名毕业生向辛勤培育我们的各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。(鞠躬) 时光如白驹过隙,不知不觉中,我在港大已经度过了七年时光。课上老师的谆谆教诲,课下辅导员的句句叮咛,通宵备考时的阵阵困意,球场上的挥汗如雨,这些点滴细节构成了我的大学四年。一转眼,我的本科生涯就结束了,还来不及挥手说再见,同学们已各奔东西。那时的我还年轻,不懂得离别的感伤。本科毕业后,开启了我的研究生生涯。循循善诱的导师、亲如兄弟的同事和朝夕相处的学生,开始走进了我的生活:科研课题遇到瓶颈时,导师耐心的点拨让我豁然开朗;工作遇到问题时,同事热心的为我排忧解难;心情烦躁时,三五好友去球场上尽情奔跑。与此同时我还担任了兼职辅导员的工作,在同一片校园,不同的人生际遇中,母校让我慢慢成长起来。 重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜;夜阑珊,读无眠,听尽别时言。不知不觉中,我们在港大度过的日日夜夜已渐渐沉淀在记忆里,当今天的毕业典礼即将为我们在港大的.求学之路划上句号时,蓦然回首,一路走来,竟有那么多难以

  割舍的情怀。寒暑更迭,期间我们体验了耕耘的辛苦,也领略了收获的喜悦。在港大的校园内,朋友们,志同道合,激扬青春,挥斥方遒;回忆起徘徊于实验室-宿舍-食堂三点一线的日子,有过坚持每天早起晨练的岁月,有过为了课题废寝忘食的夜晚,也有过同学相聚时把酒言欢的豪情壮志……所有的所有,太多的故事,全都凝聚成我们对母校的难忘回忆。 如今,我们即将离开,合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中,让我们认真保存好每张合影;让我们用力拥抱每一个我们相识相逢走过大学生涯的人,很多人此生或许将难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们万分郑重地对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“您辛苦了”,因为他们的存在,我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,不要泪水涟涟,因为我们应更多地记住彼此灿烂的笑脸!

  明天我们将踏上新的人生旅途,让我们在自己的岗位上勤奋工作,踏实有为,建功立业,不辜负母校对我们的殷切期望。

  最后,让我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加辉煌,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们学业有成,前程似锦!

关于毕业发言稿14

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们:

  大家好!我是大一班小朋友的妈妈。今天,我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢翠屏幼儿园的领导和老师们!感谢你们这几年来对我们孩子的关心与呵护,正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。

  同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝福每个孩子迈出了人生新的旅程,祝福你们都会有美好的未来。

  此时此刻,看到孩子们一张张自信、健康、快乐的小脸蛋,真的很感动,不由得眼前浮现出孩子刚刚入园时的场景,那时候孩子害羞、胆怯不愿意离开妈妈,现在的孩子是完全释放了自我,自信、开心、快乐的!

  在幼儿园的日子里孩子们每天清晨高兴地和我们道别,每天傍晚欢快地扑向我们怀里,您也许不知道,那一刻,作为家长我们好欣慰。幼儿园的老师就像妈妈,拉着小手把孩子接进园,照顾孩子吃饭、睡午觉、教孩子学习文化知识,记得第一次写作业,老师给孩子很大的鼓励,对孩子的认可让孩子把写作业当做是一件自觉而又开心的.事情,这样的学习能力是多么的难得啊!看到孩子作业本上漂亮的字母,帅气的数字,感觉成长真美好!神秘的CPM公开课,让我们家长体会到为什么孩子如此喜欢这门课,一盒盒的宝盒里面藏着宝藏等着孩子们去挖掘,在家长面前神气的完成好几盒的孩子们脸上写满了骄傲!妇女节,孩子们用拼音写的“妈妈,您辛苦了!的卡片”用稚嫩的嗓音唱给我们的歌曲,让妈妈的眼眶都湿润了。六一活动中,我们看到了作为即将毕业的大班风范,台风稳健,气定神闲的表演让我们家长们感慨:“宝贝真的长大了!”这份成长的背后是老师的付出和努力,还有对孩子们满满的爱!

  转眼到了毕业季,当孩子们在家大声朗诵“毕业诗”的时候,嘹亮的嗓音中难掩离别的忧伤:“老师我想您,如今我已悄悄长大,成为一名神气的小学生,走进新的校园,那里有明亮的教室,宽阔的操场,还有鲜艳的红领巾,等我带上红领巾,再来向您问个好,老师再见,老师再见,我会记住美丽的幼儿园,可爱的小伙伴,和我最敬爱的老师。”

  家长朋友们,也许因为我们的孩子一起长大,我们已成为好朋友;也许我们依然很陌生。但无论怎样,这一刻,相信我们彼此已更加理解,我们必将在孩子的成长过程中给予他们更多的关爱,陪着他们一同成长。

  宝贝们!你们都长大了,无论你们是否真得明白和愿意,你们就要成为一名小学生了,在翠屏幼儿园的时光,注定会成为你们一生中最美好的回忆之一,迎接你们的将是更多彩,更充实的小学生活,愿你们依然能快乐地成长,幸福地生活。

  最后希望翠屏幼儿园园越办越好,有更多的孩子在这里健康成长,得到快乐!

  谢谢大家!

关于毕业发言稿15

尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天能亲眼见证孩子们小学毕业,我的心情特别激动。首先,请允许我代表所有毕业生家长,向为孩子们的健康成长倾注全部爱心和智慧的各位领导和老师们致以最诚挚的感谢!向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

  张校长,我要感谢学校为孩子们搭建了追求梦想的平台。东西并融的教育理念,不拘一格的教学模式,寓教于乐的课堂教学,多姿多彩的课外活动,不仅仅重视知识的授予,更关注学生品质、人格的形成,以及生存、发展能力的提升。家长会上校长向我们传播先进教育思想,科技创新课上曹主任带着孩子们展开想象的翅膀,敬老院里有孩子们敬老爱老的嘹亮歌声……孩子们的潜能得到最大发展,真正堪称名校风范,我为孩子能在这里度过小学阶段感到幸运。

  老师们,我要感谢你们的无私付出。你们勤勤恳恳,不断激发孩子们的学习兴趣;你们关注孩子的心灵,让他们明善恶、辨是非。孩子遇到困难,你们与他谈心,给他战胜困难的信心和勇气。说到这里我想起了4年前,我孩子所在的学校在唐山也是一所名校,但我被英华先进的`教育理念深深吸引,慕名将孩子转到英华小学。有人说我心太狠,孩子那么小,就送到几百公里外去上学。而且,孩子开始确实有些不适应,情绪波动很大,我也有了顾虑,不知转学是对是错。这时班主任刘老师打长途电话近3个小时与我沟通,分析问题,找出原因,确定解决方法。慢慢地,孩子适应了,各方面都有了明显提高。如今他被评为三好学生,还在小升初考试中获得A等奖学金。本来初中我有给他转到市内或离家更近点的学校就读的想法,但他说:“我哪儿也不去,就在英华”。我尊重孩子的选择,认可英华的教育。老师们,您是孩子人生路上的导师,也是我们家长教育路上的解惑人。

  孩子们,我还要感谢你们。六年来,你们有快乐,也有苦恼;得到过表扬,也受到过批评;经历过顺利,也体验过困难。我为你们的坚强勇敢、乐观开朗、自信包容等等所有在这六年中所获得的经验、品质感到高兴。无论学习成绩如何,你们每个人都是优秀的、成功的,因为你们都已经变得更独立,更有思想,身心更加强壮。两个月后,无论你们去哪所中学继续学习,我代表所有的家长希望你们树立远大的理想,坚强乐观地面对生活中的困难和挑战。心怀感恩,时刻铭记恩师的教诲,时常想起同学的情谊,这将是你们人生一笔宝贵的财富。

  最后,祝同学们学习进步,前程似锦!祝老师们身体健康,工作顺利!祝愿英华小学越办越好,桃李满园!