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动员工作的发言稿

时间:2022-10-23 11:33:32 发言稿 我要投稿

【精选】动员工作的发言稿3篇

  在现实社会中,越来越多地方需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的动员工作的发言稿3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】动员工作的发言稿3篇

动员工作的发言稿 篇1

各位领导、同志们:

  今天,我们市政公用局受领了14项目标任务,其中主城雨污分流改造及河道清水工程任务尤其艰巨。军中无戏言,责任重于山!我们将认真贯彻落实大会精神,迅速把思想和行动统一到加速推进“三个发展”、实现“三个提升”上来,以强烈的责任感和使命感,高起点、高质量、高效能地实施主城雨污分流改造,全面完成各项目标任务。

  一是加强组织领导,明确责任,确保目标任务分解落实到位。建立“层级分明、运转高效、市区联动、部门协调”的组织体系,整合规划设计、建设施工、融资保障、管理协同部门及各区力量,发扬敢打因硬仗的作风,奋力拼博,团结治水,强力推进各项工程尽快启动。

  二是全面提速,重点突破,确保目标任务实施到位。今年以金川河、玄武湖“一河一湖”为重点,敷设170公里污水主次干管,新建3座污水提升泵站,实施57平方公里范围内1000多个住宅小区和企事业单位内部雨污分流改造,控制污水直接排入水体;试点初期雨水污染处置,控制暴雨径流对水体的污染;实施18条河道综合整治及内、外金川河引水补源,提高环境容量,显着改善水质。

  三是加强宣传,严格管理,确保部门职责履行到位。广泛宣传动员,营造全市治水氛围。坚持依法行政,加强排水设施维护及污水处理厂运营监管,遏制违法占用河道、偷排乱排污水等破坏城市水环境的行为,切实巩固治理成果。

  同志们,在市委、市政府的正确领导下,在全市群众的.大力支持下,我们一定自加压力、竭尽全力,为建成水质清澈、水流通畅、景观和谐、人水相亲的城市水环境而不懈奋斗!

  我的发言完了,谢谢!

动员工作的发言稿 篇2

  各位老师,最近因为校庆的原因,我接触了大约三、四十位工学院的校友。今天,想占用大家一点时间,说说我的感受。

  在上海,在北京,每见到一个校友,我都会问他:大学四年对你影响最大的老师是谁?记忆中印象最深的事儿是什么?

  一个校友告诉我,他来自农村,入学的第一天,坐错了车,迷了路。一个女老师把他领到了学校。他不知道那位老师叫什么名字,但一直记得她的样子。后来经打听,知道那位给他引路的人,是我们学院行政办公室现已退休的一位老师。

  各位老师,他讲这段经历的时候,我就在思考什么是最好的教育?环境育人,言传身教,耳濡目染,就是最好的教育!

  有一个校友告诉我,有一次他从校外回来,在校门口碰见钱桦老师,出乎他意料的是,钱老师和他打招呼时,直接叫出了他的名字。那一刻,他感到很受鼓舞。他说:“我尊敬的老师,竟然知道我的名字!”

  各位老师,只要我们用心,我们就能记住他们,是吗?我们心里有学生,我们爱他们,他们都能感受到。那些美好的时刻,就会永远留在学生的记忆深处。

  还有一个校友,他开车去接我们。在路上,他告诉我们他最敬佩的老师是杨友福教授。我和陈院长随口说:“杨老师刚刚病逝,也算是英年早逝。”出乎我意料的是,这个杨老师教过的学生,这个八三级的学生,这个离开学校已经有二xx年的学生,立刻陷入极度的悲痛中,我看到他的手在抖。他嘴里喃喃着:“好好的一个人怎么会不在了呢?怎么会呢?!”

  过了好一会儿,他开始介绍他心目中的`杨老师。他说,杨老师课讲得非常好,对学生要求很严格,也特别负责任。

  我对杨老师了解不多,虽然同为党委书记,经常在一起开会,但是还真不知道杨老师还有这样的一面。

  学生如此的评价,如此的爱戴,如此的悲痛,杨老师在天之灵,九泉之下,他收到了吗?我想他一定能收到!虽然他的生命是短暂的,但影响是永恒的。

  今年暑假前教务处搞了一个评选最受学生欢迎的老师活动,杨友福老师也榜上有名,成为材料学院两个上榜老师之一。

  我们学院的韩宁老师和姜芳老师也获得了这项荣誉。

  我知道,坐在台下的你们,你们每一位,都愿意成为这样的老师,一个有爱有影响力的老师!

  还有一件出乎我意料的事。去拜访校友之前,我多少有些顾虑,觉得自己来工学院时间较短,和校友不熟悉。没想到在上海见到的xx、九六级十几个校友中,竟然有三个是当年的特困生,他们都认识我。尽管我早已记不得他们的名字,但从他们不绝于耳的感谢声中,我知道他们可能是在新生入学或学生贷款时我曾帮助过的人。

  各位老师,我们的学生在大学四年会遇到各种困难:学业上的、经济上的、心理上的、身体上的等等。这些学生需要更多的关爱,而我们是可以支持和帮助到他们的。

  最近几天,学院组织了多次捐资助学签字仪式,而我也一直沐浴在感动中。

  我们的老领导、老教授顾正平先生和夫人沈瑞珍教授,从个人的积蓄里拿出10万元捐给了学院。1960年顾先生和沈先生自列宁格勒林业技术学院毕业,回国后即来到北林森工系工作,老先生见证了母校初期发展、文革动乱、迁校云南、返京复校、发展壮大的艰辛过程,积淀了对母校、对学院的深厚感情。五十余年来,顾、沈两位先生以身立教,为人师表,三尺讲台撒播四方春晖,树木树人培育桃李天下,深受广大教师和学生的尊敬与爱戴。

  作为退休教师,在母校校庆之际,能够拿出10万元来捐助学院,可见两位先生的淡泊心境,更让人体会到他们对母校、对学院的拳拳之心和深厚感情,同时,也让我们感受到他们对学院教工、学子的牵挂、关心与爱护。

  各位老师,这样的故事我还能讲很久。我相信在座的你们也会有很多很多感人的故事。我自豪,我也是老师队伍中的一员!我们自豪,我们都是老师!

  从前,人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来描述教师这个职业;人们喜欢说“老师要有一桶水才能给学生一碗水”,期待老师知道的更多。

  今天我想说,时代变了,我们早已进入知识经济时代,进入信息社会。现代的老师,更像导师、引路人,更像光的使者。老师不再是燃尽自己照亮他人,而是教学相长,是爱和能量在不同生命间的传递和流动。

  我们不仅要给学生一碗水,更要给他一个水桶,而且要让他看见一条江、一条河,甚至让他找到属于自己的那片海。

  各位老师,德国教育学家斯普朗格说过,教育的最终目的,不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。唤醒,是种教育手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。孩子们一旦得到更多的信任和期待,内在动力就会被激发,会更聪明、能干、有悟性。

  各位老师,我还想说,我们在一起,是一个组织,是一个集体。

  每天,当我们想自己的事时,请大家也想想身边的人;当我们忙自己的事时,也请大家为这个集体多出点力。

  校荣我荣,校耻我耻。

  学院的工作就是大家的工作,学院的事就是大家的事。让我们心手相连,一起努力——让我们的父母健康、快乐!让我们每个人都乐享工作,乐享生活!让我们的家庭幸福美满!让我们的子女茁壮成长!

  一双筷子,容易被折断;十双筷子,就很难被压弯。让我们团结起来,为了工学院美好的今天和明天,为了我们每个人美好的今天和明天而努力!

动员工作的发言稿 篇3

  今天召开的创建全国文明城市工作动员大会,吹响了创建全国文明城市工作的“集结号”,市文明办作为创建全国文明城市的重点责任单位,深感任务艰巨、责任重大、使命光荣。我们将紧紧围绕市委、市政府的'决策部署,贯彻精神不打折扣,认真履职不辱使命,服务大局不讲条件,奋勇争先不怕困难,竭尽全力全面完成工作任务。

  一、履职尽责牵头抓总。

  全面做到守土有责、守土负责、守土尽责,积极承担创建全国文明城市牵头部门责任,充分发挥牵头抓总、协调各方的作用,健全完善长效常态机制,凝聚社会各方力量,形成齐抓共管合力。做好创建规划和年度实施方案及任务分解细化、工作统筹推进、问题查找分析、活动组织开展,确保任务落实到位、创建目标圆满完成。

  二、紧抓重点任务不放松。

  紧紧围绕《全国文明城市测评体系》和中央文明办安排的重点工作,不折不扣落实好市文明办负责的工作任务,真正做到重点工作重点抓,确保抓细抓实抓出成效。扎实做好社会主义核心价值观宣传和普及,推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,深入组织开展文明交通、文明引导、文明餐桌活动。广泛开展“学雷锋”、“三关爱”志愿服务活动,深化“做一个有道德的人”主题活动,大力加强未成年人思想道德建设。组织开展“我们的节日”主题活动,做好道德模范、身边好人的评选表彰和学习宣传。认真办好《xx文明网》,大力传播网络文明。着力实施文明单位、文明行业、文明村镇、文明校园、文明家庭等群众性精神文明创建活动,夯实“文明细胞”。

  三、突破难点补齐短板。

  针对部分市民存在的不文明行为和生活陋习,制定《文明xx20条》组织实施“市民素质提升行动”,以群众性思想教育和道德实践活动为载体,引导全市干部群众形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的精神风貌和行为规范,不断提高市民素质,努力把xx建设成为友善之市、文明之城、礼仪之邦。广泛宣传普及文明城市创建知识,提升市民的知晓率和支持率。组织各级干部和广大志愿者深入村镇、社区,加强文明督导,引导市民争做讲文明有礼貌、讲道德守秩序、讲友爱促和谐的实践者和传播者,争当文明人,共创文明城。

  文明创建无止境。开局就是决战,起步就是冲刺,责任就是担当、信任就是动力,我们将把创文重任紧紧扛在肩上,始终牢记在心上,全面落实到行动上,持续推动创建工作向更高目标、更高层次、更高水平迈进,为实现创建全国文明城市目标做出应有的贡献!