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家长会发言稿

时间:2022-10-02 21:10:01 发言稿 我要投稿

【热】家长会发言稿10篇

  在现在社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

【热】家长会发言稿10篇

家长会发言稿1

  首先非常欢迎大家的到来,每年的家长会都是我最期待的日子,所以也会格外的激动!

  因为这样相聚的时间有限我就简单的说两句,我先来分析一下我们的成绩:均分不错,但优生不太好,前30名整体低于56班58分,意味着,每个学生少得2分,而在改错,我看到都是因为后面2道阅读题,把握题意不准确,因此我建议90分以上的`家长可以考虑为学生买一本小学生英语阅读专练题,利用周末做,3一5分钟,也为上初中奠一下底!

  然后我想说一下成绩的含金量,因为均分95分,意味着题不是很难,而从大面积来说,小学4年的英语学习,也就是初一上学期的一个任务量!同样一个98分的学生,很多时候是完全不一样的!为更好的初中有些量还是要到位!

  然后我再谈一下我们的合作,我们的背诵任务,学习任务都会以微信模式发送,比如说每天的背诵如果一个一个考,班大人多不现实,即使我考在语音背诵后,他也已经熟悉,晚上微组长督促,第二天督促组长再考,也就差不多可以熟能生巧了,也有利于更好的管理!学习任务,更是众口难调,所以我们实行的就是统一管理,个别督促!

  你手里的问巻调查,就是我针对性管理学生的一个重要依据!教师行业,其实也就是一个服务部门,大家满意了,我们就满意了,尽最大的本领,尽可能的为大家提供最好的服务!

家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  特别高兴和大家相遇在这个万树无多叶,千花试一枝的初冬时节。遇见您们,是我的幸运;遇见您的孩子,是我的幸福。

  特别感谢本学期来家委会的各位成员,您们辛苦了!感谢会长余茗妈妈每次活动前的精心谋划,感谢邓娇洋妈妈管理班级财务的热心热场,感谢佘永佳爸爸为了班级工作的无私奉献……一句话,感谢您们,我可亲又可爱的家委会成员!

  我更要感谢的是各位家长对班级工作的支持。请原谅我的语拙,无法将各位家长所做的一切一一向大家汇报。

  今天,我向大家主要汇报的就是“海量阅读”的相关工作:

  我先向各位家长通报高考新动向,那就是语文考试将是180分,现在有这样一句话:得语文者得应试,得阅读者得语文。这句话就是说以后的考试中语文分数越来越重要,要想语文考试得高分,考的就是阅读量,仅仅靠老师课堂上的阅读传授是远远不够的。初中语文考试120分,50分作文,50分阅读,分量很重。

  因此,我觉得在班级里推广海量阅读是很有必要的。因此,在家委会各位成员的努力下,我们的第一批班级图书已经网购回家。家长们的钱是出了,现在我就谈谈如何陪伴孩子阅读的问题。

  今天的表彰中,我们表扬了6个阅读做得很好的孩子。他们的读书笔记,家长们可以传阅。

  我想给各位家长解释下,为什么非要他们写阅读卡。我认为有如下好处:

  第一,可以帮孩子们积累语言。书中的好词佳句孩子们如果仅仅是读过一遍,也许就忘记了。但是让孩子们记录下来,他的印象可能会更深刻。四年级的孩子,作文刚刚起步,很多孩子依然觉得写作文的时候无从下手,为什么,就因为他们没有足够的语言储备。只有足够的语言储备,那么写作文的时候才有下炊之米。

  第二,可以让孩子们学会思考。我要求孩子们写阅读卡的时候有除了摘抄之外,还有两个要求,要求写主要内容和自己的感受体会。只要将读过的书的主要内容用精炼的语言概括出来,长此以往,孩子们的概括能力一定能得到提高。写体会,就是让孩子边阅读边思考,从书中了解了什么,有什么感受,有什么收获,让孩子们自由地写一写,这样长久下去,孩子也一定有收获的。

  因此,我希望各位家长理解我的这个要求。那么现在我向各位家长提出以下几条建议

  第一,每天放学完成作业之后,一定要有半小时到一小时的阅读时间。各位家长,孩子阅读的时候,您一定要好好陪伴,您在看电视,您在玩手机,您在打麻将,您的孩子是不会专心阅读的。孩子阅读的时候,您也拿起书,陪孩子读一读吧,万一您实在不想阅读,那您就织毛衣,做家务,总之,做有意义的事情。

  第二,监督孩子写好读书笔记,每天,您都要检查检查孩子的读书笔记,然后签字,不要一天写很多,但是坚持每天写一点。您看看他的字迹是否工整,您看看他的摘抄字是否是对的,您看看他写的句子是否通顺。您的检查,您的肯定,对他来说是最好的鼓励。

  第三,从12月份起,我想邀请家长来班陪伴孩子们开展课外阅读活动。11月份我们是第一批次吃早餐,12月份,我们要8:10进早餐。如果孩子7:30到校,那么久有40分钟的阅读时间。为什么邀请各位家长进班级呢?我想这样您才能更全面了解您的孩子。其次,早上来了之后,我的事务特别繁杂,要检查卫生,要收作业,要批改家庭作业,如果我一心两用,不少自觉性不强的孩子是不会好好读书的。有了专职的家长监督,孩子们的阅读效果会更好!我一般是7:20到校的,但是早上的时间真的没有好好利用。各位家长,我这个不情之请不知道能不能得到大家的拥护。若您有时间参与这项服务,请在会后找余茗报名,余茗妈妈会做出周密的'安排。

  第四,为了激励孩子们的阅读兴趣,我决定每个月进行一次阅读小明星的评比活动,不计名额,由监督学生晨读的家长组织评选。只要做得好的,只要是有进步的,我们都要大力表扬,让孩子们养成良好的课外阅读兴趣,这样会对孩子们的一生都产生深远的影响。

  说到这里,我想和各位家长分享余茗妈妈的一句话:用无私的奉献达到有私的目的。各位家委会的成员也都是这样做的,他们为班级做这做那的,不但没有报酬,而且要倒贴路费,但是,这样的无私奉献是有所值的,全班孩子都享受到了这样的优质教育资源,就能更好成长!

  感谢各位家长,谢谢您来参加家长会,感谢您对我们45班的付出。谢谢您们,各位家长!

家长会发言稿3

各位家长:

  大家下午好!首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这次家长会,今天你们能够抽出宝贵的时间来参加家长会,就可以看出你们对自己子女的关心和对班主任工作的支持。今天我们坐到一起,目的只有一个,那就是进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够更积极参与到学生的教育管理中来,这是我们共同的心愿。总之一句话,“一切为了学生”。

  一、给家长们的几点建议:

  1、要给孩子创造一个良好的学习环境。

  良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

  2、不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等,所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

  3、积极配合学校,主动与教师进行交流、沟通。

  教育是全方位的事情,离开了家长的支持与配合,我们的工作也是无法做好的。要了解孩子的交友情况,及上学和放学的具体时间,不允许孩子带手机,mp3等到学校。

  4、对于孩子玩手机、上网要坚决制止,看电视的时间要控制好,有空闲的时候陪孩子做做作业,周末不要让孩子到处游玩,孩子在学校教育5天非常成功,就怕周末两天又回到从前的状态。

  二、给同学们的几点建议:

  同学们虽然取得了些许成绩,但是还存在很多方面的不足,主要表现在以下几个方面,

  1、有的同学经常忘带作业,卷子,作业记不全。

  2、在校时间抓的不紧,课间还有聚众打闹现象,大声闲聊,喧哗现象也很常见。

  3、迟到现象时有发生,值日生值日不够认真。

  4、个别同学不穿校服,经常违反学校纪律,躲到厕所等场所抽烟等。

  5、个别班级、个别同学打架现象时有发生,今天守着在做的各位家长,给同学们提个醒,从下周一开始,倘若再有打架现象,一律回家反省一周,返校后面向七年级全体同学作出深刻检讨,并且在全校宣传栏、广播进行通报批评。

  家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的'孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才;同学们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,初中毕业不是终点,而是另一个起点。最后,希望家长朋友们对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。同时也希望我们的学生家长能多关心自己的子女,关注我们的学校。一部分家长爱跟风,把孩子转到明水,把大把的钱交给城里的学校或塞给城里的老师,结果三年以后也没有考上高中。各位家长不要迷信城里的老师,那只是个传说!到底好不好,谁试谁知道!好了,我就说这些,下面请各位班主任教师和各位家长进行交流。谢谢大家!

家长会发言稿4

  首先感谢老师给我这次机会,让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法,在谈之前我们还是要首先感谢老师对孩子的教育、培养、关心和爱护,如果没有老师的教育、培养、关心和爱护我们的孩子是不会有这么大的进步的,所以我首先代表全体家长,向老师说声谢谢,谢谢您对我们孩子的关心、教育。

  说起教育孩子,我认为我们首先要做的就是配合好老师,抓住每一次教育机会,要想做好这一点我认为应该做好下几点:第一:配合好老师、学会倾听我们的孩子回到家总会和你没完没了的说,说学习、说同学、说老师,这时我们必须要耐心倾听,从中找到教育孩子的机会.例如:去年孩子家去说:“我们班的某某同学说长大了干什么”“某某同学的理想是什么”……等等,等到孩子说的差不多了,我就问你的理想是什么?“设计师”,“恩,我家闺女有出息,但是设计师可不好当,你知道怎样才能成为设计师吗?”“我就和她讲设计师需要考上研究生……等等”给她打劲,并且不间断的提醒她:“我们的设计师闺女回来了”孩子听了美滋滋的,这时我们做家长的切忌不要给孩子泼凉水.第二:配合好老师、再推一把老师为了激励孩子进步,经常会表扬或奖励,这时我们家长要做的就是再推孩子一把,配合好老师让孩子有点自信心,让孩子感到学习是件高兴的事、快乐的事,也是能使她展现自己的机会,所以我们一定要抓住这样的机会,好好鼓励鼓励她们,你会发现有意想不到的收获.如:又一年开家长会时,一位家长谈到孩子时说,孩子这么打了,还非常天真,老师奖励一个本子就高兴得不行了,这时这位家长还非常得意的说“老师就是为了让你好好学,下一回就又被罚回去了”,结果孩子本来的学习激情都没有了,一段时间后成绩还出现了大幅度的下降.所以我们家长一定要配合好老师,抓住教育时机,适当的给孩子点鼓励。第三:学会真爱、不溺爱孩子现在由于孩子少了,因此家长们对孩子的疼爱就多了,孩子在家中就是“小太阳”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正确的教育方法,又不重视良好行为习惯的养成教育,因而导致孩子心理上“以我为中心”,“惟我独尊”,任性,我行我素。

  久而久之,形成不良行为习惯。所以我建议:我们对孩子疼爱最好还是要有个度,下面我还是举一个例子:“桔子分开吃”,也就是说好东西不能只让孩子一个人吃,哪怕就是一个桔子,也要还孩子分着吃,不能养成让孩子吃独食的习惯,只有这样孩子才会懂得孝顺,懂得尊重别人,只有这样孩子才会学会和别人交流、和别人相处,将来才能更快的适应社会,更好的搞好各种社会关系,当然也会使孩子在事业上有所作为!第四:严格要求就是无私的爱“天下为有父母心”,父母对子女的爱是无私的`。

  但这种爱的分寸一定要掌握好,过分的“爱”就成了溺爱。“严是爱,松是害”。

  有时严也是一种爱,特别是一些原则问题一定要把握好、控制好,否则,会一发而不可收,造成无法挽回的后果。比如:禁止进入游戏室等。

  家长一定要正确处理好“严”与“爱”的关系,做到严爱有加,严爱适度。例如:我以前有个学生,因为同学关系出的不好就声称不念了,搬着桌子就家走了,这个孩子的爷爷、奶奶、妈妈等亲人都好言相劝,但是这个孩子很倔,说啥也不行,这时孩子的爸爸回来了,一听不念了,二话没说就孩子从屋里推到外面去了,当时是冬天,外面还下着雪,爷爷、奶奶、妈妈等人都不干了,但爸爸还是坚持,知道晚上10钟左右,孩子才答应回校读书,并保证今后绝不再说不念书的话,才同意孩子进屋,现在这个孩子在青岛大学里读书了,要是当时家长都依着孩子,就相当于害了孩子的一生。

  第五:配合好老师、为老师把好关又一次,我的一个同事家的孩子因不听老师的话,而被老师罚抄写200遍,孩子回到家,很是不服,就说这个老师怎么怎么不好,怎么怎么不会教书等等,最后说老师让他抄写200遍,我的同事听了,就询问事情的原因,经反复询问才知道,是因为改错不认真又改错了才挨得罚,所以同时就又加了一句:我看200遍一点都不多,让我就罚500遍,本来孩子是想让爸爸求求情,少写几遍的,这回没办法了只好老老实实的写完了。我相信以后这个孩子再也不会马马虎虎了,在完成作业的同时,也让孩子养成了一种良好的习惯。

  第六:给孩子一种生存的能力才是真正的爱当今社会,是知识高速发展的社会,将来孩子没有知识,就不能很好的生活,所以我们必须,不惜一切的为孩子的学习创造条件,包括:好的学习环境、义无反顾的支持和帮助孩子,有的家长说我没有文化,交不了孩子,我认为这不是理由.例子:“妈妈带我找家教”。

  第七:配合好老师、让孩子养成良好的习惯最后,祝大家身体健康!心情愉快。

家长会发言稿5

各位家长:

  上午好!

  首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的自主学习习惯,这样也就很容易出现两极分化的情况。下面我分为以下五个方面跟大家交流:

  一、接着简单介绍一下人教版二年级上册数学教材的解读

  (一)、数与代数部分1。100以内的加减法笔算2。表内乘法(九九乘法表)3数学广角

  (二)、图形与几何部分:1长度单位,2。角的初步认识3。观察物体

  (三)、实践活动:认识时间以及量一量,比一比。本学期还有一个重要的学习任务,需要家长配合完成。请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。

  二、数学需要您的`配合

  关于自主学习习惯:

  1、培养孩子按时完成作业的习惯。要求孩子能够在规定的时间内完成数学作业;

  2、培养孩子独立完成数学作业的习惯。家长做到只陪伴、不干涉。

  3、培养孩子独自检查作业的习惯。然后由父母与孩子共同检查,父母可以采取聆听孩子逐题检查的方法。

  4、培养孩子复习旧知、预习新知的习惯。

  三、学习数学的方法

  针对一些集中问题的解答:

  1、如何有效引导孩子预习?

  看:引导孩子说你看到了什么?

  读:要求孩子把图中的对话以及问题读出来。

  做:在练习本上试着做一下。

  记:请孩子记录遇到的问题,第二天在课堂上寻找答案。

  签:家长签名,格式:已预习+日期

  2、孩子做题拖拉怎么办?

  1)、做题前排除其他干扰,满足孩子的基本需求。

  2)、每天口算专项训练,家长坚持计时。

  3)、家长停止催促,只监督,并坚持鼓励和表扬。

  4)、节约出来的时间由孩子自由支配。

  5)、从生活习惯中训练。

  给家长们其他建议:

  1、广泛阅读。激发兴趣、增强理解、丰富数学语言,促进数学思维发展,培养数学的逻辑思维能力。

  在生活中要多阅读。同时为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。

  2、建立错题集。有效反思、针对薄弱知识点,强化练习。

  如何建立数学错题集?

  1)、日期

  2)、原题

  3)、错解

  4)、知识点分析

  5)、错误原因

  6)、正解

  3、认真书写。培养认真的学习态度和习惯。

  四、优秀作业展示。(PPT展示)

  各位家长,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!最后,祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

家长会发言稿6

尊敬的教师、各位家长们:

  你们好!

  我是熊嘉鹏的家长。首先感激教师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。其实经验谈不上,儿子在学校取得的提高和成绩主要归功于班主任和全体授课教师的关心教育。作为家长,我仅作了一些配合工作而已。事实上在座各位家长肯定有很多很好的教育方法。下头,我把在家教育孩子的感受与各位家长交流交流。其次请允许我代表各位家长朋友向辛勤的各位教师致也衷心的感激。

  我对孩子的教育主要注意以下几点:

  第一:从小培养孩子良好学习和生活习惯。

  从孩子上学前班时,我就注意培养他爱看书、爱学习的情景。让孩子从读书中找到欢乐,有时他会把看完书的资料都讲给我听,让我和他一齐分享看书的欢乐。此刻他都上五年级了,我发现他更爱看书,他借同学的书、也和同学们换书看,为此我在湖北省图书馆办理了一张借书卡,让孩子在书香中自在呼吸、欢乐成长着。每一天放学后,他首先完成教师布置的作业。吃过晚饭,我会让他出去活动半个小时。晚上他会自我复习功课或他看自我喜欢的书。到九点半他会自我去睡觉,其实把孩子的学习和习惯养成之后,孩子很自觉,根本不用我督促。

  第二:教育孩子自信、自理、自励,让他明白先成人、后成才。

  我认为自信是孩子学习和做事的首要条件,有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在学校想做到的事,我都支持他去争取。争取不上也没有关系,因为孩子不经历风雨,怎能见彩虹。自理本事和自励意识,让孩子不依靠别人,自我激励把事情做好,这也是孩子长大后踏上社会必要的条件;我告诉他在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩,有点才能还不行。仅有具备了完美的品德、高尚的.情操,才能拥有光明的前途。所以我要求他先学会做人,后成才。要他严于律己、宽以待人,让他时时处处严格要求自我。

  第三:多关心孩子学习和他做朋友

  我觉得孩子没有压力就没有了动力,没有了动力就发挥不出蕴藏的潜力。我在他的学习上还是加大了压力,每一天除了学校的作业、家里我还有学习任务,我明白给了他压力他才会好好地去学习,才会求真务实地去提高学习质量。我给他讲过课堂好比是正餐,如果正餐吃不好,再多的副食无事无补。我让他上课进取思考、大胆发言,在课堂之中交流自我的看法,只要跟着教师的思路走,都会取得好的成绩。孩子读五年级了,我又不能唠叨太多,当他学习放松的时候,我首先让他明白自我错了,再毫不留情的帮他紧一下螺丝,不管我对他怎样了,他还认为我是最好的妈妈、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我汇报学校发生的事,还有他受到了表扬、批评。他受到教师的批评时,我会摸着他的头说:“你应当多谢教师对你的关心,今日又帮你改了一个坏毛病,教师期望你更完美一些!”他对我说他把教师的批评当成了他作业上橡皮擦,帮他改掉一个个小错误。我很欣慰孩子会这样理解,也很高兴教师在他心目中还是最好的教师。能让孩子在爱和关心、开心中成长,那才是我们作父母想要的结果。

  第四:正确引导孩子上网玩游戏

  我想此刻大部分家庭都有电脑,并且到处都有网吧,我们要正确引导孩子玩游戏,对他要有限制性。我对孩子上网都有一个规定,他在星期一至星期四都不能开机,就是查资料都由我来查。(我想说一下,我在用孩子的QQ上网时,不时有同学邀请他玩游戏,我如果看见他的同学在线,会以他的身份和他们聊几句)这样我会问我儿子,放学了不先做作业,先玩好不好,他就不赞成。他仅有星期五至星期天才能玩一下,并且不超过一小时,自觉下来。我也十分放心他一个人在家,他没有经过我的允许是不会开电脑、电视的。他的确让我省了不少心。

  看着孩子一天天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙。孩子毕竟是孩子,有时管不住自我。只要我们平时多注意观察孩子的变化,善于同孩子做朋友,尊重孩子,适当引导,孩子会健康欢乐的成长。最终我真诚地期望我们五年级(3)班的每一个孩子都健康欢乐成长,每一个孩子都能拥有光明完美的未来。拥有饱满丰盈的人生!

家长会发言稿7

  下面我来介绍一下我们班学生的构成情况,咱们班共有学生44人,其中男生26名,女生18名,这样班小,便与精细化管理,即班主任能够掌握每个学生的学习和生活情况,进而保证其成绩稳步提高。团员35人,也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上,这说明大部分同学思想觉悟是比较高的,便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地,其中鲁阳镇14人,张店乡5人,背孜乡2人,张良镇3人,仓头乡2人,辛集乡1人,赵村乡2人,磙子营乡2人,尧山镇1人,梁洼镇3人,马楼乡2人,张官营4个,库区1人,土门乡1人。班级这种情况,可以更好的培养学生的交流能力、合作能力和自己独立生活的能力,这样可以更好更快地适应将来大学的生活。为了同学们更好更快的提高成绩,下面我就介绍一下我的治班方略。

  一、开学初,营造家的氛围:

  召开主题班会,体现班级温暖。让学生懂得:虽然我们来自不同的地方,但是今天相聚在一起,这既是一种缘份,又是学习的需要.我们要学会珍惜!要懂得同学之间相互关爱,相互学习,相进,学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中,学生能够牢牢地把握住这一点,让自己真正融入到整个班级中,真正做到“班荣我荣,班耻我耻”。

  二.创建特色班级:

  一个班级如果没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面:

  特色之一:教育学生怎样做人?

  我认为,成人比成材更重要, 要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康

  的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“做一个有责任心的人”活动:让他们把忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮助同学,遵守纪律等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。

  特色之二:加强组织纪律性

  1.规范早读,午自习,自习课的纪律

  早读:在老师来之前,大声朗读英语单词或语文诗词,每天一课。

  午自习:分时间段安排学生复习功课,写作业,

  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,串位,开始的时候要求要到位,处理要严肃,等到学生养成了好习惯就可以放手让值日班干部管理了。

  2.在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,并且口号要响亮,要求动作整齐,标准,要和其他班级竞争。在学校组织的各种活动中,我 们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  3、举办各种活动,培养学生的各种能力。这段时间,我们还策划了很多的活动,如:主题班会,演讲比赛,篮球比赛等等,这些活动,既锻炼了他们的能力,又给班级带来了活力,增强了他们的集体主义感,还给同学们带来了很多的快乐。

  三、和家长成为朋友

  我认为和家长的沟通是很重要的,因为,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生----家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告诉家长朋友,孩子 在学校这一段时间真实的表现和学习情况,有什么进步,还有哪些需要改进的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的'时候,只有着一个原则-----那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任,如果充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做!

  四、强化质量,抓成绩,

  这是我们工作的重中之重。 说句实在话, 每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力:(一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯.学生学习,最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生认真思考,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况,对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。(二)、抓好培优辅弱工作,使优生更优,差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过不断得小测试和两次大的考试,摸清了每个学生在各科学习上的优差,在此基础上, 利用辅导时间,对学生进行个别辅导。由于任课老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语、英语、历史,政治四科成绩很优秀。其中陈甸甸,郝二帅.韩晓辉,常俊峰,,王冠浩,高炳灿,张真真,徐朋飞,雷军令,王超鹏,张晓同,马恺旭,王豪星,齐士雅,张珊珊等同学学习努力,成绩始终名列前茅!另外,许多学生由于学习努力、刻苦勤奋,也取得了可喜的进步。就象上面所列举的那些!还有许多学生平时学习非常努力,但是由于考场紧张没有发挥好而考的不是很理想,我想他们的努力是不会白费的,在今后的考试中他们一定能够赶上来的。

  再者我是名英语教师,很多学生都对英语这科感到苦恼,感到不好学,那么我向大家汇报一下我班英语的教学情况。英语作为高考的必考科目,在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有基础的悬殊差异,班级内同学们的英语 成绩差别还是很大。本学期我继续坚持紧抓课堂教学,全面提高学生的英语素质。每当我发现课堂上有同学走神时,我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学,让他们也享受成功的体验,提高学习的兴趣。通过一段时间的努力,一些原来英语成绩不理想的同学都取得了不同程度的进步,在市调研考试和期中考试中我班都取得了优秀的成绩。当然,由于英语学科本身的特点,这些同学还需要长期不懈地努力。

  五、今后的设想

  在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习

  方法的教育与培养,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法.为孩子的一生奠定良好的基础。同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮助孩子参加学校特长活动,让每一个孩子在课余时间学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩子思想品德的教育与培养.对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到成功的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心劝导,说服教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观,世界观上都能良好的发展,让他们知道怎样做,做什么. 各位家长朋友们,虽然我们在工作中也取得了一定成绩,但难免会有许多的不足之处。在此,敬请家长给以谅解和批评指正!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教育教学工作中,我们将不断探索适合自己的教育教学新路子,共同管理好教育好我们的学生,给孩子们以更大的发展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我作为一名教师的心愿!

  最后,我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

  我的讲话完了,谢谢大家!

家长会发言稿8

各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在孩子们的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,他会觉得自己的家长是关心自己的学习的,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

  一、班级基本情况:

  1、本班学生48人,其中男生25人,女生23人。刚开学近一个月来,学生总体来说在校都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有几个学生会忘记做或者质量完成得不是很好,同学之间能团结友爱,班级在朝着良好的方向发展。

  2、本学期我们加强了班级管理,同学们共同讨论制定出了班级管理细则。为了让家长朋友们更好地配合学校教育好孩子,我把我们孩子们自己制定的班级管理细则念给大家听一听,一边家长们教育,督促孩子。

  孩子们除了制定了《班级管理细则》,还制定了《班干部工作评价表》和《值日生工作评价表》每周星期五的下午最后一节我们都将请班干部和值日生总结自己的工作,让全班同学给他们的工作评个等级。以便他们更好的完成自己的工作。老师这样做的目的,也是加强孩子们自己管理自己的能力,在学习上、行为习惯上都能自觉地监督自己,反省自己。

  3、我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,但在每个家长的眼中,好像自己的孩子总是不太让人满意呢?我们班的学生总体来说,学习习惯是好的,绝大部分同学能按时完成老师布置的作业,有几个同学比如吴婷、杨姗姗、邱悦、刘家晟、兰洲、吴骏洁、杨腾颖、邓小凡、邹冬旭等几位作业完成的质量还很高,不光是字迹工整,而且答案正确率也比较高,日记作文也写得比较好。而有一小部分同学的作业就不太让人满意了。不但数量上达不到标准,而且自己非常潦草。其实这些都是没有养成良好的学习习惯造成的。现在我们已经到了小学阶段的高年级了,学生两级分化就比较严重了,在前面基础打得比较好的同学呢,学习起来很轻松;但有一部分同学的基础知识掌握不够扎实、牢固,学习态度也不端正,对待学习不当回事,马马虎虎,这部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

  二、谈谈本期语文教学工作的总体思路。

  本学期的教学、教育工作中,我从以下几项入手:

  (一)注重阅读能力的培养。

  学习语文,不光是学会本册的生字新词,会背几篇课文就行了,更重要的是语文综合能力的提高。比如表达能力,理解能力,写作能力等,都是学生的综合语文能力。要想使孩子的语文成绩好,好多语文教育专家也提出了一个最根本的方法,那就是多读课外书。课外书不光是给孩子买几本作文书就够了,更多的是要让孩子广泛地阅读各种有益的书籍。要提高学生的阅读兴趣,让学生爱读书、勤思考,拓宽知识面,让阅读成为一种习惯。所以,这学期我们班开展了读书兴趣小组活动,自己组合小组,在组内将自己的好书交换看,这样做的目的也是为了提高孩子们的阅读兴趣和阅读能力。再次,给家长们提个建议,给孩子最好的礼物就是书,多给他买书,让他没事就看书,双休日在家不要老看电视,看书的效果家长最好要定期检查一下。这样,才能起到监督的作用。

  (二)注重学生学习能力和学习习惯的培养。

  1、注重基本能力的训练

  (1)要求学生做到“五认真”即:认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。

  (2)注重写字训练,针对部分学生书写欠规范的情况下,五年级语数教师注重写字训练。

  (3)重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外,一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。

  2、注重基础知识的积累与运用

  如今的教育与以前的教育在方法上有了改变,而改变最大的却是观念的'变化。注重能力的培养,注重平时知识的积累,一学期下来学生要掌握多少成语,多少名言警句,多少首古诗,均有计划地安排。

  3、早上要求7:30到校读书,家长们要督促孩子们早睡早起,吃好早饭准时到校。中午11:50放学,中午在家要让孩子在家里休息,不要乱跑;下午2:30上课,2:00中开校门,不要过早的出门,防止在外发生安全事故和养成一些不好的习惯。下午是3:50放学,家长们要督促孩子一回到家就写作业的习惯,不要玩到很晚了才来赶作业。

  三、就本班的实际情况,给家长们提一个建议;

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  1、树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的运用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不小成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。总的来说就是多鼓励,多赞扬,少批评,适当批评,批评中应给孩子指出如何做,怎样做才是对的,让孩子轻轻松松的改正。

  2、和孩子交流,多关注孩子的学习,及时了解孩子的心理,适时引导,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,督促孩子背书,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

  3、给孩子创造良好的学习环境,安静的环境,和谐的家庭;学生有自己的一张学习桌,一张凳子,一台灯;身教重于言教,给孩子树典范。

  4、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

  四、强调安全责任

  孩子的安全是我们常抓不懈的工作。在家里,家长们要随时注意孩子们的安全,要随时跟孩子讲清一些安全知识,特别是上学放学路上要多注意安全,还要注意交给孩子一些必要的防骗,自我保护的知识。在学校我们也是讲孩子的安全放在首位。在这里,学校有一份安全责任书,请家长们认真阅读,签名。

  另外,关于学校保险的问题,本期要求一年一次性投保,保费40元,完全自愿的原则。如果有不愿投保的家长,会后请写一份自愿不参加学校保险的申请书。

  以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

  五、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同学的学习情况。

  六、家长看孩子作业。

  七、结束语。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材。

家长会发言稿9

尊敬的蒋老师、五班的家长们:

  大家上午好!

  我是婷妈,今天很感谢蒋老师给这个机会,让我上来锻炼口才。其实要说分享经验也算不上,我充其量只做到了父母应尽的义务,只能说是自己对教育的一点粗浅认识,有些观点不一定正确,适合孩子的才是最好的。如有讲得不妥的,请大家指导!

  咱们5班的孩子们是一群幸运的天使,一路来感谢所有老师对孩子们的辛勤付出,也要谢谢学校给孩子们提供良好的学习环境,以及丰富多彩的课余生活。让我们的孩子在学校不仅收获知识,还懂得感恩!

  今天是第二次站在咱们5班的讲台上,我感到十分荣幸!实话说,在孩子的家庭教育方面,我没有什么特别好的方法。婷婷算不上优秀,论成绩也不是最好的。可能平常我给她扬长避短,大家只看到她好的一面。其实我也和其他妈妈一样,会生气、会唠叨,甚至有时候脾气来了还会动粗,唯独可能不一样的,我对孩子奖罚分明,对孩子的关注度比较高。平常除了工作,我几乎以孩子为中心。从婷婷出生到现在,我工作之余会把孩子成长的点滴,用文字记录下来。除了我自己的感悟外,还会把孩子平常写的文字敲到博客里留作纪念,希望等她成年后作为一份特别的礼物送给她,第一本作文集应该六。一儿童节能新鲜出炉。

  今天我就分享育儿路上的几个观点和大家共勉!

  1、阅读

  前几天在网上看到一句话:“旅行是心灵的阅读,而阅读就是心灵的旅行。”这句话看似简单,但却有着相辅相成的感觉。没有人天生会做父母,所以当孩子呱呱坠地时,也是为人父母开启人生的第二次学习时期。这几年,我边学边做,摸着石头过河,一步一个脚印陪着孩子向前走,最大成就应该是“阅读”。一二年级整整两年时间,每天想着法子让她爱上阅读,给她听音频故事,给她讲故事,陪她一起读故事,那两年疯狂地败了很多书。为了省钱,我在网上找到一个叫“喆妈公益阅读”站,只要写读后感,就可以免费试读书。每当家里到新书,婷婷就如获宝贝似的,一头钻进去品读。读完后,我们一起交流,谈自己的看法,然后写读后感。那段时间觉得既有免费书读,又提升了写作水平,一举两得。

  三四年级这两年阅读慢慢由被动到主动,不需要我的陪伴每天坚持睡前30分钟阅读,而是我想读就读,也不用装样子给她看。日积月累,看了很多书,有时候在书中偷乐,甚至还躲着我们看书到深夜。看到孩子沉醉在她欢乐世界里,我也无比幸福。读书不要带有功利性去要求孩子,否则会适得其反。哪怕有一天真的没成效,相信这个习惯对她以后的一生会起着举足轻重的作用。

  从五年级开始,我不再像以前一样疯狂购书,而是慢下脚步,买的书籍由原来的故事性书,过度到散文、人文历史及名著方面。要求她带着思考去阅读,除了写阅读笔记,教她在文章中作“批注”,偶尔会要求她复述书中故事内容给我们听。到现在为止我败了很多书,我家小宝也潜移默化受影响,每天不讲故事不睡觉。阅读,是沉淀所有学科的前提,不仅会给孩子开启一个快乐的人生,还让他们体验到了乐趣;还能提高一个人的审美情趣和人文修养。阅读,对她的写作有一定帮助,为了让她对写作不抗拒,曾经和她一起写日记,要求她记素材。原来的作文中通篇都是“你说……我说……他说……”现在的作文虽算不上好,但比之前真的有很大进步,最起码有自己的思想注入文中,会用修饰词等。目前学习成绩不是最拔尖的,但她的综合素质应该还算可以;她说喜欢看书,相信只要坚持下去,时间久了一定会有进步。

  2、亲子关系

  在当今这个复杂的社会里,亲子关系变得尤为重要。孩子们慢慢长大了,个子比我们还高,不能打也不能随便骂。他们成长的心灵还是很幼小,需要我们家长加倍呵护。我家有个“心灵驿站”本,就是我们之间有什么话不好直接说出口的`,会在本子上写下来,递给对方看。尤其是孩子现在有自己的想法和见解,还有些小秘密,进入青春期啥的难免会说不出口。有一段时间我为了鼓励她学习,就每天在本子上问她是否开心,有什么事情一定要告诉妈妈……最后留下落款“爱你的妈妈”。没想到可爱的婷却连续几天留下不同的是“爱您的宝贝”“爱您的阳光宝贝”“爱您的阳光美少女宝贝”。这种沟通方式,真的很享受!现在每天晚上吃饭的时间就是我们聊天的时光,姐弟俩叽叽喳喳争先恐后地跟我分享学校的事情。

  我家婷婷是个调皮、贪玩的孩子,懒的时候80几分,勤快的时候也可以99分。这次期中考试数学就没考好,孩子不笨,所以面对分数,我和爸爸就没有因为分数多少去过多的责怪或特别的表扬。但是一定会分析,真正搞懂。从小除了培养习惯和阅读,其他基本是“放养”状态。周末闲暇时间除了完成作业和艺术课,就是带她出去玩,找伴儿玩,亲近大自然,爬山、骑车、打球,这样可以能少接触电视、电脑。学习方面没有让操什么心,作业一般看看书写情况,有不会的单独拿出来讨论,好坏与否,希望她自己对自己负责。偶尔会突击抽查!其实说白了,课内的她自己搞定,我有时间就给她折腾课外的东西,比如画画比赛、作文投稿什么的,让她多尝试,多锻炼,多些见识。一起面对喜怒哀乐!

  3、家校沟通

  孩子在学校比在家里的时间还多,她也是我们与老师的一根杻带,所以为了了解他们在学校的情况,要跟老师沟通。我一直不太认同“交了学费,把孩子交给学校,好坏老师就一定要负责任”这句潮流话,孩子是自己的,应该是和老师一起配合把孩子培养好,家庭教育和学校教育是相辅相成。平常我的做法是尽量不给老师造成困扰,能自己在家解决的就不麻烦老师,毕竟老师每天面对那么多孩子,会有照顾不周,为了自己的孩子,我们辛苦点也没关系。

  学校是个大课堂,吃住不一定能如每个孩子的意,家长多开导孩子,就算吃点苦也无大碍。如果孩子在学校觉得受了什么委屈,不要只听孩子的一片之词,与老师沟通了解问题所在,尽量不要在孩子面前说老师的坏话。采取一般事短信或微信沟通,急事或重要的事就电话沟通。我们家长是孩子的第一任老师,为人父母,在有空的时候多学习新的教育思想和观念,掌握科学的教育方法,尽量在家里给孩子营造民主、平等、和谐的教育氛围。

  最后,我想说孩子们还有一年就要升学,我这里有一套不错的工具书《小学毕业升学夺冠》大集结推荐给大家,这套书综合了整个小学的重要知识,如果觉得合适可以根据孩子实际情况买来巩固,希望有所帮助。为了孩子,我们一起努力!

  以上是我一些不成熟的心得分享,每个孩子性格成长环境都不一样,每个孩子的花期也不一样。我的方法不一定值得大家借鉴,但只要我们用心陪伴,定期施肥、护苗、浇水,就静待花开吧!谢谢大家的聆听!祝妈妈们母亲节快乐!

家长会发言稿10

  尊敬的各位家长:

  晚上好!

  今天,天空下着雨,但是挡不住家长们的脚步,你们放弃了休息,有的暂时放下手头的生意或者工作,前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,我对大家的到来表示最热烈的欢迎!我是学校的教务主任,首先我简单地从四个方面为大家介绍一下我校的教育教学情况:

  一、重视锻炼,提高学生的身体素质。

  “每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”是我们xx镇小师生生活的理念,“读书、,健身,做幸福健康的镇小人。”是我们均川镇小师生所追求的一种生活。我校非常关注学生的身心健康,重视锻炼,提高学生的身体素质。抓两操,上午课间操和下午的眼保健操,一年级的学生进入学校,体育老师教会学生做好两操,学校组织广播体操验收评比。抓课间活动,跳绳一直是我校的一项体育特色,我校为每一班级购买了跳绳,课间师生一起跳绳,既融洽了师生关系,也锻炼了身体。抓活动,我校每半年举行一次学生运动会,以活动来促进学生养成爱运动的习惯。

  二、重视阅读,丰富学生的课外知识。

  学校借鉴江苏一带有名的教学经验,在校实践新教育实验,开展“晨诵,午读、暮省”儿童课程,每天早晨,师生共读一首诗歌,开启美好的一天,读《弟子规》,让学生懂得孝敬长辈,读《语文读本》上的美文,不仅丰富了学生的课余知识,而且学生在播音员的长期熏陶下,学会了如何朗读,提高了讲普通话的水平。每周两个中午辅导,学生在老师的引导下读书,摘抄优美词句,绘出美丽的故事。学生在这一本本书中,在一个个美丽的故事中懂得了尊重别人,懂得了责任,懂得了敬畏生命,懂得了孝敬,懂得了珍惜时间等等。

  三、重视学习,提高学生的学习成绩。

  学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。

  四、重视教学管理,提高教师业务素质。

  我校现有18个班级,师生1000多人,教职员工50余人。为了提高教师的教学水平,提高课堂教学效率,学校开展了示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动。我们是一个奋进拼搏、积极向上的教师团队,我校教师多人多次在市县举行的讲课说课竞赛活动中获奖,我校被评为“随州市教学教研先进单位”、“校本教研先进单位”、“随县课改先进单位”、“随县课题先进单位”。

  最后,我想与各位家长探讨一个话题,那就是孩子课外阅读的问题,读书,可以改变孩子的一生。各位家长肯定有一个困惑,那就是现在孩子整天沉迷于电视动画片或者电脑游戏,不喜欢读书,这里我说一说我的见解,供大家参考:

  1、给孩子提供合适的书。这个“合适”有三层含义,一是书的内容要健康,有一定的文学性和思想价值,大人看的`那些消遣读物不适合出现在孩子的眼前;二是书的深度要适合孩子的阅读水平,强迫孩子看他不懂的书,只能引起他对书的反感;三是书一定要有趣味性,可读性。这一点在孩子初接触书时尤其重要。许多孩子不喜欢读书,认为读书很累,很枯燥,就是一开始接触的书不合适造成的恶果。就像我们很多人不喜欢吃某种菜,并不是这种菜不好吃,是因为他第一次吃这种菜时,没做出味道,他以为那菜就那味,从此就不吃这种菜了。因此,家长千万要注意这一点。孩子开始识字的时候,可以让孩子看一些漫画书和笑话书。带插图的童话书和故事书也是比较合适的。如果有了一定的阅读能力,还应该尽量选一些有趣的书籍,如探险、旅游、科幻方面的书籍。只要孩子的阅读兴趣培养起来了,后面的工作就好做了,他自己会找书看,小说和散文他都会看。

  2、给孩子创造读书的环境。

  读书,需要一个安静的环境,家里人来人往,吵吵闹闹,是不适合孩子读书的。为了培养孩子的读书兴趣,养成良好的读书习惯,家长要做出一些牺牲。电视、电脑尽量少开,避免在家里长时间会客,更不能请人在家大吃大喝,打牌玩乐。

  3、给孩子做出榜样

  要让孩子爱看书,家长应带头看书,一是给孩子做个表率,二是有时也可以同孩子交流、讨论读书的感受。如果一吃完晚饭,家长就坐在电视机前看电视,或坐在电脑前玩游戏,叫孩子去看书,那孩子是没心思看书的。因此,家长空闲下来,看看书报,如文学性、知识性较强的报刊、杂志等。这样,孩子没什么事做,自然也想找书看。

  除了注意以上几个方面外,家长可以试试以下办法,这是我培养孩子阅读兴趣的小窍门。

  1、在孩子的床头,做作业的书桌上,客厅的沙发上,随意的放一些适合孩子看的儿童读物,让孩子随手都能拿到书看。

  2、吃晚饭的时候,家长给孩子讲一些有趣的故事,或有趣的科学知识,可以讲完,也可以讲一部分。孩子有兴趣时,你告诉孩子你是从哪本书上看到的,然后推荐孩子自己去看,这样,孩子就会自己找书看,慢慢地,对书就会产生兴趣。

  3、如果没电视,没电脑,孩子对书的兴趣可能来得很快。如果家里有电视,又有电脑,为了避免孩子过多的沉湎电视、网络,家长可以想些办法。比喻说电视没信号了,电脑掉线了,不能上网了,这样做,只是适当控制一些时间,当然要做到天衣无缝,不能让孩子看出破绽。当然,如果孩子比较听话,每天规定看电视、上网的时间、内容。那就没必要这样做。也可以请孩子的老师协助,共同培养孩子的阅读兴趣。孩子一般比较听老师的话,家长可以找老师协商,规定孩子每天在家里看多长时间的书,也可以让老师开一个书单给孩子。家长在家督促,及时向老师反馈孩子在家的阅读情况,老师可以在班上进行表扬,这样也会有比较好的效果。

  当然,孩子阅读兴趣的培养不是一朝一夕的事情,家长要做耐心细致地工作,甚至要做出一些牺牲。但只要我们注意正确引导,想些办法,孩子一定会喜欢上书的,也一定会在书籍的引导下健康成长。

  家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!

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