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最美教师演讲稿

时间:2025-09-02 09:46:03 发言稿 我要投稿

最美教师演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的最美教师演讲稿,希望对大家有所帮助。

最美教师演讲稿

最美教师演讲稿1

尊敬的领导,老师们:

  大家好!

  今天,我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。

  说实在话,今天,作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛,我真的感到非常激动,但同时,我也感到深深的不安,因为今天,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,只是一个平平凡凡的小学教师。领导们,老师们,我的成绩不够辉煌,我的也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂,也不可能声泪俱下。不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!

  那么,我们,我们又如何去争做“四有教师”呢?

  xx年前,我带着青春的希冀与梦想招考到xx小学去任教。下到xx,我才知道,这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡崎岖,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一天,我和当时的王xx校长等六位老师,组织着家长、孩子,男女老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具,我们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感到十分欣慰。

  20xx年,正赶上县寄宿制学校工作启动。xx小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想,新的理念。我思考得最多的,便是如何为孩子们提供更优质的教育,如何限度的关心爱护每一名学生。

  20xx年,通过对本班学生进行普访,我发现了班上的尹xx同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都挤在一起,学习环境极为糟糕。于是,我与小尹结成,一方面在思想上进行积极的引导,一方面在生活是努力予以关心。

  平时,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外,积极为孩子申请帮扶——学校统一着装,定制校服时,我向服装老板提出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时,我又向移动公司申请,使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠;20xx年3月,浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶,我再次为小尹同学申请,最终使孩子获得了资助方每年xxx元资助。

  其实,像小尹同学一样需要关心与关注的,我们班还真不少,有的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还有的孩子父母离异,我能做的,就只是对他们多一分关爱。

  领导们,老师们,我们知道,教育离不开对学生的关爱,然而,光是关爱学生,也不是教育。为此,工作中,我时刻都在提醒自己,要加强学习,加强研究,要做一名能够顺应新时代的'老师。人们都说:若想给学生一滴水,教师应该是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此,在来到杏小几年里,在省州县各级各类比赛中,我也先后获得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下,我还积极主动地承担了学校课题研究等工作。

  我知道,我所做的这些,只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已,比起汶川大地震中的老师们,我所做的一切,都是那么的微不足道。我还要更加努力,更加严格地要求自己。在教育的路上,我默默地重复着一句话:静下心来教书,潜下心来育人,用“四有教师”的标准严格要求自己,做一名平凡的好老师。

  最后,请允许我以我的座右铭与大家共勉——我不做悲伤的蜡烛,照亮别人的同时,在流泪中燃尽了自己,我要做快乐的电瓶,在照亮别人的同时,不断地充实自己,闪耀永远的光芒。我的演讲完了,谢谢大家!

最美教师演讲稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师、可爱的同学们:

  上午好!

  今天是三八妇女节,很荣幸我能作为"最美家庭"的代表在这里发言。首先我向一直关心和支持我们工作的领导表示衷心的感谢!向并肩奋战,团结友爱的同事们致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以节日的问候!

  我是一个平凡普通的人,但有时候我又会给自己竖起大拇指,因为我会变"魔法".我的魔法就是可以在几个身份中,任意切换,并且通过努力,越来越游刃有余了。先来听听我的多重身份吧:我是一名老师,一个女儿,一位妻子,一个儿媳,一位母亲。38年前,我来到了这个世界,成了我爸爸妈妈的小宝贝,他们的无私的爱,精心的呵护,让我一点点长大,我爱我的爸爸妈妈。19年前,我走上三尺讲台,成了一位老师。一路走来,我在好多孩子的"老师,老师"的叫唤中,享受到了我是一个老师的幸福,我爱我的学生们。xx年前,我又成了一个妻子,有了自己甜蜜的小家庭,有了一个和我相伴一生,一直到老的另一半,我爱我的丈夫。成为妻子的同时,我便拥有了又一对父母,成了他们的儿媳,在他们的关心帮助下经营着我的家,我爱我的`公婆。10年前,我升级了,我成了一名母亲,有了自己可爱的女儿,她在一声声软软的,满是求关心求抱抱求爱护的"妈妈"声中一点点成长,我爱我的女儿。

  怎样在这么多重身份间自由切换呢?我想,要做到这样三点。

  第一点是要用心。抚养孩子,孝敬公婆父母,支持丈夫,操持家务,无论是哪一样,都需要用心去做。每天,我都在平凡和忙碌中度过,用心的付出,不仅让自己充实,也给了家人一个温馨的港湾,而温馨正是家庭幸福的源泉。

  第二点是要宽容。每个人都有自己的脾气和秉性,平时的交往,磕磕碰碰在所难免,如果我们以宽厚包容的态度对待身边的每一个人,多看优点,少挑刺,你会发现,生活原来如此美好。

  第三点是要感恩。感恩生活,生活会带给我们无限惊喜;感恩工作,工作会带给我们无限机遇;感谢万物,万物会带给我们无限愉悦;感恩生活的历练,让我们成长;感恩失败的考验,让我们倍加珍惜成功。家庭生活中,我们更要学会感恩,感恩父母、公婆、丈夫、孩子,他们给了我们幸福完整的家庭生活。

  同学们,我们每个人的一生都是以家庭生活为起点的,让我们以爱的名义出发,爱自己的家庭,爱自己的亲人,爱自己的学校,爱自己的社会和国家,让我们走得更远、走得更稳健。

  我的讲话完了,谢谢!

最美教师演讲稿3

各位领导、嘉宾、朋友们:

  大家下午好!

  我是一名普通的小学教师,能够和大家一起分享我的家庭故事,我感到非常荣幸。

  最美的家庭应是优良家风传承的家庭。生命不是一个孤立成长的个体,它一面成长,一面收聚沿途的繁花茂叶。家风如春雨,润物细无声。我的父亲原在宜良县第一中学工作,他教会我们兄妹三人和睦团结,敬老爱小,亲善友邻,做事不落人后,能吃苦敢担当。

  父亲年老之后,大哥支撑起这个家,大事小情,操劳不少;两个妹妹关心父母,体贴兄嫂,一家人互相帮助鼓励。如今,良好的家风在我们孩子的血液中流淌:侄子即将加入大学教师的行列,侄女云南大学就读,我的女儿也是研究生在读。他们朝气蓬勃,奋发有为。

  最美家庭应是团结互助孝亲敬老家庭。比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。20xx年开始就经常听到老母亲抱怨父亲健忘时常把杯子、电话和钱物等丢失,孝顺的儿女们争相给老父亲送来钱物,但是大家都慢慢地发现了老父亲的种种异常:比如说因为一点小事就大发雷霆或者是吃完一段饭都不说一句话等等,终于在一次退休职工聚餐后父亲走失了。

  看着外表健壮的父亲居然在自己生活了一辈子的小县城迷路,我看在眼里,急在心里。虽然我们带着父亲四处寻医,可到20xx年父亲的病还是更重了,稍不注意就会走失,就在家门口也找不到回家的路,经常一点小感冒就会把老人折磨得痛苦不堪。20xx年病情更加恶化,高血压、肺心病、心脏病、帕帕金森、脑萎缩等,诸多的病使老父亲越来越弱,全家人只要有空就陪在老人身边,和他聊天解闷,减轻他的痛苦。

  老吾老,以及人之老,自己的父母要照顾,公婆也要关心。1998年我的`公公手脚颤抖,走路僵直被诊断为帕金森病,渐重的病情使得公公寝食难安、心情郁闷,我和丈夫就经常带老人寻医问药、外出游玩。丈夫不在时我就一人去看老人,给老人买衣买物,常常给他带去他最爱吃的豆沙面包,他经常会在外人面前说:“老二媳妇最有孝心了!”所以我与丈夫有时闹点小矛盾,他总是护着我批评他的儿子。20xx年公公去世了,婆婆坚持要单独住,我们只有每两天就要回去一次,遇上有好吃好玩的就去接上婆婆,看到她开心的样子,我们都觉得很幸福。

  最美家庭应是患难与共,共担风雨家庭。执子之手,与子偕老。20xx年,丈夫外出发生交通事故,当时伤情很重,手术后还昏迷了4天3夜,在ICU病房前留给我的是无尽的焦虑和恐惧,面对年老体弱的长辈和正在求学的孩子,我只能一个人接下看护丈夫这项艰巨的任务。我向学校请假细微照顾他,每天端水端药、喂饭换衣、搀扶他散步。因为牵挂学生,所以他的伤情稍微稳定一点,我就急着回到自己的工作岗位上。

  万事万物仿佛都是轮回的,20xx年,我被诊断为甲状腺恶性肿瘤,丈夫知道后急得唉声叹气、暗暗流泪,四处打听哪里的医疗水平高,哪个医生有经验,住院期间他对我也是关照有加,端药喂水,每天换着花样给我准备饭菜,睡前还要给我做按摩,在他地精心照顾下,我半月后就出院了,之后一月、三月、半年等的多次复查都是他陪我去的医院,现在他还专门学了养生知识为我调养身体。丈夫对我的好不但同事朋友羡慕,连我妈都说我有福气,找对人了。

  家是一副永远画不倦的风景,每一片朝霞都会带来无限的遐思,每一轮落日都会勾起满腹的牵挂;家是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖。家是社会的细胞,构建和谐社会需要众多美满家庭。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都和谐了,我们的国家才会更加幸福安康。我爱我的祖国!我爱我的家!

最美教师演讲稿4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  月缺又月圆,前尘往事浮现。伏笔提按,记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝,许多与小学相关的约定,来不及兑现已付诸东风。人世风景,终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆,也是零零星星,散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处,比如彭秋菊教师,她是我心中最美的教师。

  晨露晓风,叩醒帘内的幽梦。

  落叶方知已入秋,四周的景物皆褪去往日的光彩,显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节,身高未及母亲肩膀的我,携着母亲温热的手掌,踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路,凉风拂过,菊花的芳香,飘散在潮湿的空气里,弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室,嘱托了几句,而后匆匆离开了。半晌,有人推门而入,进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁,深邃的眼睛如大海般深不可测,素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好,她却示意我坐下,自我介绍道:“我是你的班主任,彭秋菊教师……”她的声音很好听,且名如其人,秋天的菊花,是那么清新淡雅,那么美。

  阴雨连绵的夏季,静坐小窗,听雨打残荷,寥落,也孤独。每日繁重的任务,压得人喘可是气,又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室,吵闹声顿时消散无踪,她清了清嗓子说要测试,试卷已传遍教室,唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落,窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷,唯剩叹息。于是,她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊,来到办公室,看见了她办公桌上的试卷,第一张是我的,75.5分。我心如刀绞,惊慌失措。她慎重地对我说:“这道题教师明明讲过很多遍,为什么总是莽撞答题?总要吃亏的。”她像是在质问我,又像是在叹息。她的眼神毫无波澜,抽出戒尺,打了一下我的手心,火辣辣的,吃疼的紧。我难过地踏出门槛,不料耳边出来一句话:“这孩子,跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了,抬头望向窗外的云,静悠悠的,美如画卷。

  逝者如斯,云卷云舒,花开花落……我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸,反而认真地答题,我竟有一丝迷茫,不知所措。每每放学,彭教师都陪我在学校散步,给我指点迷津。“这次小考我觉得自我可能会失败,我无法应对这样的自我。”在向她倾诉时,我的泪珠总会不觉滑落。顷刻,她总会快速回答我:“不要为暴风雨苦恼,生活不是等待暴风雨过去,而是要在雨中舞蹈。给自我制定目标,持之以恒,你终会成功。”话至,泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙,斜射在她身上,她的身影从未如此美丽。那年,我取得不错的成绩……

  如今,我早已小学毕业了,我还时常会不经意地想起她,可惜我连一张她单独的'相片都没有。可是她美丽的身影一向定格在我的脑海中,挥之不去。漫漫人生,因为有彭教师,我才能自由翱翔于天际。

  故事过了很久,回忆酿成老酒,寻觅酿酒的人,身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋,彭教师化身孤岛的蓝鲸,予我栖息的港湾。那么多的故人远去,那么多的繁华落尽,抹去昨日的记忆,又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿,日渐清晰的,是所有关于彭教师的回忆,只因她是我心中最美的教师。

  心中最美教师演讲稿7

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛,老师是辛勤劳作的园丁。从幼儿园小班到如今的小学六年级,教过我的老师有很多,他们形形色色,各不相同。有严厉的老师、温柔的老师、和蔼的老师……在我的心目中,最美的老师就属教过我语文的黄欣老师了。黄老师精致的眉毛,炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴。黄老师和蔼可亲,她总是会像大姐姐一样陪我们聊天,像妈妈一样关爱着我们每一个人。

  在我的脑海中有一段记忆,我模糊的记得,在一年级下册的一句话,触动了我内心深处最柔软的地方。

  我们正在津津有味地上着语文课,那时的我性格内向,上课只听不讲,偶尔发言声音也不大,蚊子哼哼一般。那一次,老师让一位同学朗读课文,我为了防止老师点到我的名字,我赶忙低下头,恨不得消失在课堂上,一股热浪从我的耳根蔓延到了脸颊。这短短几秒钟在我的眼中,仿佛是过了一个世纪般漫长。黄老师注意到了我,可能是考虑到我不太爱发言的缘故吧,思索了几秒钟,三个熟悉不过的字在我的耳边响起:“王思羽。”我愣了一下,缓缓地站了起来,很是不情愿。看着老师和同学们期待的目光,我只好捧起书朗读了起来,糊弄糊弄。因为恐惧,我原本很小的声音,变得更小了。

  “哎哟!声音大一点,听不到!”

  “声音怎么这么小啊!”

  “根本听不到嘛!”

  “……”

  同学们不耐烦的抱怨声萦绕在我的耳畔,我心急如焚,尝试着把声音放大,同学们的声音减少了。我艰难地读完了课文,长舒了一口气,感觉如释重负,可心中隐隐约约有些担忧。

  “嗯!王思羽的语音语调都不错,声音再洪亮一点就更棒了!同学们愿意让她再读一次吗?”黄老师用含笑的眼睛看了我一眼,又看向同学们。我的喉咙哽咽的一下,眼前有些模糊。

  “当然能!”

  我调整好情绪,心里想:我一定不会辜负老师和同学们给予我的这次机会的!

  我自信的捧起书,大声朗读,同学们十分安静。一文读完,一阵热烈的鼓掌声响起,我被赞许的目光“包围”。

  在我心里,您永远都是最美的!谢谢您!

最美教师演讲稿5

尊敬的领导,各位老师:

  怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依然不变的是这份信念。

  选择了孩子,成全了我的梦想。执着与梦想,让我更坚定脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!

  学习年大会上几位高中教师的,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们积极学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。

  拥有一颗平常心,积极投入工作。奉献自己的所有,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育—这红烛的事业,就准备奉献,选择热爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应该做的,“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和欢乐,这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽,因拥有孩子的心而年轻。

  富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴,作为合格的.幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明了事理,能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐!孩子虽小,但有自己的想法和主意,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!

  拥有耐心,坚持恒心,对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐心的教师不是好教师,也不可能听完孩子一句话就妄下判断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢?

  工作中注重团结协作,学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。

  从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.教师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神.教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力.所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航.

  今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光.执着于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……

最美教师演讲稿6

各位领导,各位老师,

大家好!

  记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会高兴的说:“当老师呀”,因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一份职业。在幼儿园这片净土,宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍贵。

  我是个热爱生活的人,大自然中一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼最真,情最美,心最善。

  一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的',甚至是琐碎的,但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候,对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋,心中涌起千般感触。孩子们稚嫩的笑声感染了我,我很快就融入其中,和孩子们每一次活动每一次交流,我都尽量用心体会,依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。

  每当午睡时,我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋,时而努起小嘴,时而呓呓梦语,带着几分天真,几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个,周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时,望着进入甜美梦乡的孩子们,我总觉得自己跟孩子们中,华代笔,网已经产生了一种无法言语的情感,我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。

  听!孩子们一句句纯真的“老师好”,不正象缕缕春风,让你感到陶醉吗?

  看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?

  我想,老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了,老师会比妈妈还着急,冲上一包甜甜的药,陪她服下,不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了,老师会第一个发现,并及时汇报给爸爸妈妈,同时会奖励孩子一朵红红的花,鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们,让他们知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

  作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事,也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!

  我爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问过我:“老师,你会老吗?”多么可爱的孩子啊!我真想对我的孩子们说:老师会老的,但岁月只能老去老师的容颜,而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们,老师将永远年轻!

  我庆幸,庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里,我将快乐地奉献着,奉献着我的爱;同时,我也快乐地收获着:收获着孩子们的爱!爱,是教师最美的奉献,最大的收获!

最美教师演讲稿7

  今年是进入教师这个职业的第七个年头了,虽然觉得自己对事业的付出很多,对那些可爱的孩子付出自己的心血,虽然总在说并且听着别人说教师是太阳底下最光辉的形象,可是我却觉得教师这个职业尚且还达不到不到那么光芒四射。但是,头几天我观看了中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会,我才真正的感觉到教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵! 观看颁奖晚会的过程中,虽然感动的情绪早已预知,但在观看的过程中,我还是难以抑制激动的心情,泪满衣衫。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我,鼓舞了我。

  这十位教师给我带来的不仅仅是感动,而是心灵的震撼,他们每个人都有一个不同凡响的故事,他们都克服了常人难以想象的困难,为了大山里的孩子,他们甘愿献出自己的青春,放弃城市优越的条件,选择走进大山,走近乡村,帮助那些孩子完成学业。每一个故事都是那么感人,孩子们的天真纯朴,学校环境的艰苦,办学条件的简陋,教师对学生的关爱,用生命对学生的呵护等等都让我感动到流泪。颁奖环节,主办方精心为每一位最美乡村教师请来不同的颁奖人,他们有的是自己的学生,有的是自己的兄弟。一句“老师您好”,触动了人们心中最柔软的部分,眼泪无法控制。教师这个职业的光明与崇高,在这一刻被历史记住,在这一刻,我更加坚定了我的信念。我也情不自禁的伸出了双手为他们鼓掌......

  其中,最让我感动的是“马背上的校长”徐德光,他从18岁便与大山呆在一起,花了整整一年时间用双手砍出一条五公里长的山路。正如白岩松所说,在这大山里,路不是人多了走出来的,而是徐老师用双手砍出来的。由于山林茂密,每隔一段时间,他就又要把路两边修整一次。他砍出的何止是路,何止是一条大山便道,而是一条让山村孩子走出大山,奔向知识乐园的阳光大道。路虽不宽,路虽不平整,雨天充满泥泞,但却让孩子们在上面走着舒心,让家长们放心,让他的心灵得到慰藉。他的`白龙马与他为伴,帮助他托起孩子们的书本、学校的一砖一瓦,帮助他接送风雨泥泞中艰难行走的孩子。为了孩子,他断了两根肋骨,白龙马失去了左眼。泥泞的山路,风雨飘摇,马儿托着孩子,他紧紧拽住缰绳,马儿使尽全身力气,四足使劲,爬行山间丛林,拽住缰绳的双手,一刻也没有松动,揪紧的心,在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧。看着白龙马布满血丝的眼睛,模糊的视线,看着徐德光校长抚摸着白龙马时慈祥的目光,白龙马也仿佛通了人性,受到了徐德光校长的感染,成为了乡村孩子们的天使。

  “ 教师到底应该是什么 ”这也是我工作七年来一直思考的问题,在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去感受。

  同为教师的我,和最美乡村教师相比是多么的幸福。整齐明亮的教室,宽阔的操场,美丽的校园,到学校几分钟的路还要着电动车......和这些最美乡村教师相比,我是如此的幸福,可是我平时所做的一切却相差甚远。今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关心学生,成为学生的良师益友。今天看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们,一种敬佩的感情油然而生。此时,怎么又理由不去认真的工作,这样才配得上和这些最美乡村教师共同拥有“教师”这个光荣的称号。

  待遇安排。再有,乡村青年教师的住宿、食堂,年轻女教师的安全等也必须一并考虑,以吸引高素质的有志青年去乡村长期任教。

  当前,我国仍处于城镇化进程中,大量留守儿童、农村人口流动给教育增加了难题。而城乡差别,部分农村教育发展不上去,也是人口涌向城市的原因之一。这需要各地领导用智慧来统筹解决,而不是把村小、乡中撤并了事。要知道,撤并后县城中学的“大班额”不仅让教学更困难,过早离家寄宿还会给孩子身心发育带来障碍。

  农村状况是国家发展程度的标志,而乡村教育又是农村发展的关键。对此,我们必须有正确认识,改善农村教育是绕不过去的课题。要办好偏远乡村小学着实不易,但是再难也不能放弃。

最美教师演讲稿8

  有人说,老师如同天上的明星,为我们指引前进的方向;老师就像山间清凉的泉水,用甘露滋润着我们这些小树苗;老师如同茂盛的叶子,用坚强的身躯保护着我们这些未来的花骨朵。我崇拜老师,对于这种崇拜之情,我也无法解释,当我看到您在黑板上留下整齐而美丽的字迹时,我无法想象其中蕴含了多少的智慧和辛勤的努力,只知道这是您对教育事业的无私奉献。听着您在讲台上说出的每一个字,那是一种怎样的声音呢?是大自然清脆的鸟鸣声?还是古典乐器演奏出的和谐旋律?

  不,尽管如此,那是一种非凡的声音,它包含着美妙的音调,令人深感触动。这种声音不同寻常,仿佛是一种知识的信号,一听到它,我们就知道有大量的知识将从远方飞驰而来,在我们聪慧的大脑中留下深刻的印记。老师,您就像天空中最明亮的北斗星,而我只是一个在纷扰尘世中迷失了方向的黑鸭子。每当我迷失方向时,只需一瞥您耀眼的光芒,便能找回回家的`路途。

  还记得当初您接手教导我时,将我从一个天真无邪的孩子转变成一个有着理想和抱负的小学生。在我们享受成功和快乐的时候,千万不要忘记您,您就像山间最清凉的泉水,用您的广博知识让我们认识了这个无边无际的世界,让我们看到了世界的广袤。您就像是我们的望远镜,让我们看得更远、更清晰,就如同清澈的泉水,能够让我们透视事物的本质。老师,您教导我们要勇敢地与困难斗争,不被困难所压倒。我仍然记得您常说的那句话:“不经历风雨,怎么能见彩虹;没有人能轻易成功。”是啊,成功和困难是相对存在的,如果没有困难,又怎么能谈论成功呢?

  老师,您是茂盛的树叶,您伫立在那里,为我们这些未来的花蕾提供强有力的庇护。您从不嫌累,默默地奉献着自己的一切,为了您的学生,为了您的使命。您心甘情愿做一片绿叶,而不是一朵红花。您希望用您的力量点亮这个世界,让我们学子们的梦想飞得更高,飞得更远。您用您的一生教会了我们追求的意义,理想的重要性,以及超越自我的力量。您将最美的笑容留给了这个精彩的世界,您是我们心中最美的传说。

最美教师演讲稿9

尊敬的领导,各位老师:

  有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;

  有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;

  有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。

  千百年来,多少人把幼师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  在我眼里,幼师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的.润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

  他总是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么特别的事情,就能让学生视他为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他,向他求救。他总是让学生知道:只要他们愿意,能把一切向他倾诉,而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让他们有更多的经历和时间去面对学习。他常说幼师也曾是个孩子,因此作为幼师应该理解孩子的喜怒哀乐。

  当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信,让他们相信自己超越自己。

  他总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱,他从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务,他从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合他的课堂。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。

  幼师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏,常常他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生经历的每个问题和每个发现,教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

  他总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基,给学生护航。不管学生在建造什么,他总是默默帮助他们垒好基础,为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

  幼师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。幼师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。

  幼师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。他们这朵最美丽的花,总是开在最安静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。

最美教师演讲稿10

  三尺讲台,一寸粉笔,演绎了教师精彩的人生。一群孩子,一分职业,传承着教育不变的永恒。------------题记

  从教多年,我经历过春暖花开,也经历过天寒地冻。教学之路,就如一杯包涵五谷杂粮的美酒,酸甜苦辣尽在其中。

  作为教师,我时常被小学生天真烂漫的笑颜感染着,被小学生懵懂无知的话题影响着,也被小学生青春叛逆的性格纠结着;但,于我而言,最多的是感动。我的感动不仅仅来源于学生,还来源于身边的同事----那些和我一样默默扎根于乡下学校的同事们。

  字从武,今年54岁,家住澡塘松坡,鸡飞中心完小一名普通的教员。满脸的慈祥,不善言谈却时常微笑。一件浅绿色的上衣,一条黑色的西裤是他常年的着装,因小时候患过小儿麻痹,左脚有点残疾,走起路来一瘸一拐,从教38年的他不知道培养了多少孩子。只知道他的学生遍布山乡。

  昂起头颅为家人撑起一片天

  字老师有一个幸福的家。出身农村的妻子勤劳朴实,是一个贤妻良母,不过身体不好,常年患病要打针吃药。家里有一双儿女,也很懂事,可偏偏天公不作美,一双儿女和他一样,腿也患有毛病,女儿严重一些,虽然能够走路,每一步都要艰难而行,儿子稍好,依靠自己的毅力,硬在长大后练就成了正常的走路本领,如果不仔细观察,基本看不出腿上的毛病了。可女儿的情况就严重多了,纵然可行走,可没走一步都需要付出最大的努力。没人知道这是先天遗传还是后天形成,虽为同事但大家都不敢去询问,怕引起字老师满腹的心酸。

  孩子小时候,字老师就在家乡的小学教书。这是一个只有一个老师一个班级的社小,隔年招生,孩子们到三年级就要到完小就读,所以字老师的学生都是一二年级。除了星期六星期天,早上6点,字老师就带上自家孩子出门了,在昏暗的晨光中,父子(女)三人一颠一踬向学校进发的那一幕深深刻在了大伙的心坎里。那情景让人有说不清道不明的心碎。正常人只需走五分钟就可以到学校,他们硬是要走15分钟。在乡人的目光注视下,两个孩子念完了社小、完小,到后来又进了中学,可字老师那一颠一踬向学校的身影依然奔走在那一条山路上。三尺讲台依然是他挥洒热血的人生舞台。他就这样用教书育人的微薄工资,撑起了一家四口的生活,撑起了两个孩子上学的费用,也撑起了三个人医疗腿疾的希望。随着年龄的增大,字老师腿的腿疾非但没有好转,步履也越来越蹒跚,那钻心彻骨的疼常常使字老师满头大汗。可即使这样除了病得下不了床,字老师从未因故请过一天假,他教出来的学生到了完小依然是基础扎实,思维活跃。

  特殊环境中成长的孩子永远是最懂事的孩子,不用怎么点拨,兄妹俩就懂得了生活的不易。且非常珍惜来之不易的学习时光,其学习成绩无论在小学还是初中,在同龄孩子中都是最棒的。初中毕业后女儿以身有残疾读书不便为由放弃继续求学,可大伙心里都明白,其实做姐姐的是为了给父亲减轻一点负担父亲那一点点薪水已经供不起两个孩子上学了所以把继续上学的机会让给了弟弟。做弟弟的无疑最懂姐姐,经过不懈努力,他最终考上了大学。

  邻居们都说,那一段日子是字老师一家最困难的时光,为供老二上大学,这一家人差不多把一分钱掰成两半来花。期间,他们自始至终都没有向国家讨要过一分一厘的助学款,硬是靠从牙缝里省、从裤腰带里扣、找亲戚朋友借,让儿子完成了大学学业。是时,女儿也找到了如意郎君出嫁了纵然字老师身上还背有几万元的`债务,可从字老师的脸上,大伙还是看到了那种久违了的轻松的微笑。

  是啊,再也不用为儿女操心了,债务可以慢慢偿还。

  可这样的日子却没有过多久,在一次打农药的时候,他妻子农药中毒,经抢救生命没有了危险,自那以后好端端的一个人却从此不能接触到冷水且生活还不能自理了,这就意味着身体本来不好的字老师现在还要负担起照顾妻子的责任,洗衣、做饭、喂猪、这些平时是由妻子完成的任务也落到了字老师的头上。欣慰的是女儿女婿为了照顾父母,婚后把房子建在了旁边,字老师才可以离家上班。

  苍天不会对你施以怜悯,更不会赠你永久的风调雨顺苍天不会给人风调雨顺。生活中哪怕哪怕一点一滴的绚丽与华彩都得靠自己去博取,在历练中选择坚强。杨柳依依,不是春风唤醒了他的灵魂,而是他在坚强中光荣绽放。生命的意义,生命的本质,生命的寄托,这些深奥的、让人费解的问题,其实都很简单,一个字就可以回答,那就是爱。残疾的他用伟大的爱为家里撑起了一片蓝天。

最美教师演讲稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  幼儿教师这职业的确很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘。你看,我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做游戏,忙着给他们上课。我们总会碰到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的烦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起成功的快乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片珍贵的温馨,一曲纯洁的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激-情。

  在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的。靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是一朵在春天里含苞待。

  放的鲜花,每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的.亮色和希望。

  幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上,在这里善良充溢在每一颗心灵里,你看,这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛,青春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实、激-情的诗,每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!

最美教师演讲稿12

  古希腊数学家阿基米德曾经有这样一句至理名言:“假如给我一个支点,我将撬起整个地球!”求知小学巾帼文明岗的女教师携手走过了十个年头,回想一起经历过的点点滴滴,我们也可以如阿基米德般豪言万丈:“给我一个‘岗位’,我将华丽转身!”现代教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂”!在年轻睿智的女校长带领下,全岗人员在“巾帼示范岗“这个岗位上,以女性特有的热情、细腻,韧性、践行着“四自”,创造着业绩,演绎着现代女性的职业风采,在下城区高品质教育生态园中默默地吐蕊,悄悄地绽放。“xxx”规划课题先进单位、中国尚力杯百家创新型学校、浙江省我爱祖国还将网络化竞赛定点单位、浙江省中小学小本培训特色学校、杭州市……

  因为我们是老师,一旦卧倒病榻,可为了我们的学生,一边“打点滴”,一边坚强地踏上讲台。虽有那嗷嗷待哺的婴儿,因那一片赤诚驱使着我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园,急忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。

  因为我们是老师,我们知道老师生产着世界上独一无二的产品,每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制,每当上课,千百双眼睛盯着我们的举手投足,像是接受着世界上最严格的检阅,教学上的玉中微瑕,都会使自己茶饭无味,彻夜无眠。

  因为我们是老师,不求报恩,不事索取,却偏偏赢得人们的信任和爱戴,我们中有全国级别最小却要求“文武双全”的主任——班主任,我们是威望最高的人——人类灵魂的工程师。我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆,更对那挥金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而却步。可走进新华书店面对教科资料时,不惜千金散劲毫无怨悔。

  因为我们是老师,有堆成小山似的作业得批改,有时还带回家加班加点,此时我的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板,为孩子盖被子,家务就成了丈夫的专利。望着丈夫忙碌的身影,我深深地内疚着,真想对他说声:“对不起。”可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢?

  因为我们是老师,每逢新春佳节,有从国外和祖国四面八方雪片般的贺卡,无论您走到天涯海角,常有一个熟悉而陌生的朋友问候,叙几番离情,道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。

  总有人认为老师每天只是机械重复地张张嘴巴,打打红钩,却不知“传道、授业、解惑”的丰富内涵。老师少商人味,多书卷气,古道热肠,人送雅号——书呆子。呆得可敬,呆得可赞,呆得可叹!因为我们是老师,不读书,不学呆,何以有摘取德巴-赫王冠明珠之旷世壮举?不读书,不是呆,何以有人造出地球卫星火箭导弹电子时代的道道彩虹?不读书,不成呆,何以有文学巨匠,一代宗师,何以有国际金奖,亚运金牌?何以有中华人民共和国的国歌在釜山赛场频频响彻云霄?

  因为我们是老师,我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉,一钎一钎开凿新一代闭锁的'矿床。我们自尊自重、自爱自惜、自立自强。面对三尺讲台,不改初衷,对下一代一往情深,任凭多少“风吹雨打。”老师,就该似青松、若野草,不择地势,不求豪华舒适,我们植根僻壤,为的是默默追求心中的梦。老师,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道开发那林-海碧蓝给人以富有,只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫,只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。来吧,让我们的血,奔涌在共和国的心脏,让我们的汗,凝结在共和国孩子们即将一飞冲天的羽翼上。

  因为我们是老师。

最美教师演讲稿13

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  作为一名年轻的幼教工作者,我在自己喜爱的岗位已经耕耘了xx年了,随着孩子们的茁壮成长,我也不断得自我成长、自我完善着,应该说,这两年对我而言是收获着的。记得那是个星期三,一个对其他人而言很普通的日子,而对于我们教育工作者来说,是值得纪念的——xx月xx教师节。这是纪念自己辛勤耕耘的日子,然而,对幼儿而言,它又是怎样的一天呢?那天早上,我一踏入教室,便看到电视机柜上的花瓶里已插满了康乃馨和玫瑰花,不禁一阵感动,心境也一下子舒展开了。过了不一会儿,幼儿陆续来园,有的幼儿带来了漂亮的卡;有的幼儿带来了美丽的鲜花,无论是什么,他们都不忘记说上一句:“老师,教师节快乐!”

  就这一句话,让我感觉比什么都真实和可贵。应该说那天,我们班很漂亮,有的老师开玩笑地说“今天你们班最风光了,花那么多,真有面子啊。”其实,在我们眼中,鲜花和礼物只是一种象征,它代表了幼儿诚恳的祝福和深深的'感恩之情,他们要表达的只是他们对老师的感谢。那天还有件有趣的事,我们班阳阳早晨来园就拎着一个小袋子,一见到我们班保育员老师,便将袋子递给了老师:“冯老师,这是我送给你们老师的礼物。”他的妈妈马上补上了一句:“你看这小鬼头傻伐?吵着要买润喉糖,那么小就懂得拍马屁了。”

  后来,冯老师把这件事告诉了我,我不禁感叹到,如果当时我在场的话,我一定会微笑着告诉他妈妈:“这是阳阳的心意,他很细心,他送给老师的不止是糖,而是他的关心。这也是老师收到的珍贵的礼物。”我为我身边有着这么一群可爱的宝贝而感到骄傲,我更为孩子们能记得这个特殊的日子而感到高兴!节日是短暂的,鲜花也是很快会凋谢的,而我的内心收获却是满满的!

最美教师演讲稿14

  尊敬的领导和各位来宾,我是XXX的XXX。今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享我对于教师这一职业的理解和感悟。

  我相信,作为一名教师,我们的使命就是成为学生心中的统帅。我们的责任不仅仅是传授知识,更是在学生的心田里建造知识大厦的工程师。这是一项极其崇高的评价,也是我们每个教师应该时刻铭记在心的。

  在乡村教育的岗位上,我们面临着许多挑战和困难。学生的家庭背景和生活环境往往比城市孩子更为贫困和艰苦。但是,正是这些困难让我们更加坚定了自己的信念,更加努力地工作。我们不仅要传授知识,更要成为学生的引路人和榜样。我们要用自己的言传身教,让学生在我们的.引领下,成为有道德、有文化、有担当的人才。

  作为乡村最美教师,我们不仅仅是一名教育工作者,更是一名农村文化的传承者。我们要让学生了解和热爱自己的家乡文化,让他们在研究中感受到家乡的美好和独特。我们要让学生明白,自己的家乡是一个充满希望和机遇的地方,只有通过自己的努力才能实现更好的未来。

  最后,我想说的是,作为一名乡村教师,我们的工作虽然艰苦,但是也是充满乐趣和意义的。我们的付出和努力,将会为乡村的未来埋下一颗颗希望的种子。让我们一起努力,让这片土地上的每个孩子都能够拥有美好的未来!

最美教师演讲稿15

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好,我演讲的题目是《立德树人,做最美教师》。

  曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想,带着这份激情和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。

  陶行知先生曾对教师说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话除了强调爱是教育的前提之外,还告诉我们不可忽视教育中的每一个细节;我不知道其他教师感受如何,我只知道,就是这句话让我在教育的舞台上兢兢业业、任劳任怨甚至于鞠躬尽瘁地教了20年。因为,我的眼睛里看到的是国家的栋梁,我的课堂里成就着祖国的希望。

  我很清楚地记得,在上初三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着他忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝他回家休息,可他却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们中考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?当我有一天也身为教师的时候,我志愿做一个和他一样的人。

  作为一名教师,我热爱自己的职业,虽然它没有别人羡慕的地位和权势,也没有显赫的名声和财富,但我依然二十年如一日,坚守在这平凡的岗位上。面对一群天真可爱的孩子,我觉得自己就是多个孩子的母亲,从不歧视每一个学生,对他们一视同仁,陪他们一起成长。每天,我都会微笑着面对每一个孩子,除了讲授知识之外,还经常关心他们的生活。如果孩子有问题和困难,我会及时了解情况,有针对性地解决。二十年的辛勤耕耘,二十年的的默默守望,我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。

  清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这,就是我人生最大地追求与安慰。

  虽然,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈、自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的.时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿意做那默默奉献的绿叶,时时衬托着鲜花的娇艳。

  我任教的班级中,有一位叫潘凤的女孩子,父母离异后她跟着父亲、奶奶生活,父亲母亲谁也不管她,更不用说去关心她的成长了。就这样,原本活泼、爱笑的她变了,变得少言寡语、性格孤僻。通过电话家访,我了解到孩子的家庭变故,就多次找孩子的父亲谈心,让他了解孩子在班级的变化,让他了解在孩子的成长中母爱的重要性,做他的思想工作,让孩子的母亲有机会接触孩子。同时,给孩子的母亲打电话,让她多给孩子打电话聊天,双休日多陪陪孩子。在班里,我又鼓励其他同学主动找潘凤玩,对她在班级活动中的点滴进步不失时机地进行表扬和鼓励,使她感受到老师和同学对她的爱。慢慢地,她又像以前那样爱说爱笑了。孩子的父母无限感激地对我:“老师,真是多亏了你,我家的孩子又重新找回了自信,真是太感激你了。”我却觉得,这是一名教师应有的责任和应尽的义务。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们教师虽不像杨利伟、翟志刚能做出惊天地入太空的壮举;也不像比尔盖茨,李嘉诚那样聪慧英明,举世闻名。我们只是在这个平凡的岗位上兢兢业业,一辈子燃烧着激情。可我们不后悔!因为我们知道,梦最终,是开出了花来,正如戴望舒所说,梦,我们所有老师在圆的那个梦啊,是会开出娇艳的花来的了,我们也看到了一片灿烂的花海,不是吗?

  当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

  一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,立德树人,做最美的人民教师!

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