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教职工期末讲话稿

时间:2024-07-17 07:37:45 发言稿 我要投稿

教职工期末讲话稿

  在日新月异的现代社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。你所见过的讲话稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的教职工期末讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教职工期末讲话稿

  教职工期末讲话稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长朋友们、可爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我们午汲小学的全体师生和优秀学生家长代表聚集在一起,隆重召开上学期期末考试表彰大会。我先做个自我介绍,我是六年级的语文教师兼班主任,大家推选我作为教师代表站在这里发言,我深感荣幸,谢谢领导的鼓励和同事的认可。

  请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!向在百忙之中抽出宝贵时间共享孩子们收获喜悦的家长们致以热烈的欢迎。

  首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们午汲小学特有的优良品质和拼搏精神!你们用自己辛勤的汗水换来累累硕果,作为陪伴在你们身边的老师。

  正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”孩子们,你们是好样的!老师为你们高兴,你们的家长更为你们而骄傲!

  其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕?那么,请平静你的心想一想:现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!

  再次,我还想给所有的家长聊两句。学校教育永远离不开家庭配合,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。第二、不管农活与工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的.思想动态。第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。第四、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。第五、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养、安全教育等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。第六、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。第七、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

  我坚信,有了你们的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,孩子一定会健康愉快地成长。

  最后。我还想给我们六年级的同学们说几句。孩子们,你们要知道,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。仅仅三个月的时间你们就要毕业了,这九十天是最艰难的时候,同时也是离成功最近的时候。九十天,可以突飞猛进;九十天,可以收获累累;九十天,可以创造奇迹!希望你们能调整好自己的心态,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,六月份为你们的小学生涯画上一个完美的句号!

  总之,我希望我们全体学生都要不断进取,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

  谢谢大家!

  四、严谨求实,做好十周年校庆筹备各项工作。

  目前,筹备工作任务十分繁重,必须采取得力措施,确保学校各项筹备工作按计划紧张有序进行。要以十周年校庆为契机,大力推进体现我校传统校园文化建设。重点突出校史、校友、校貌三位一体,加大对校园文化建设的力度,营造既与学校文化传统相适应又富有时代气息、积极向上的校园文化环境。筹备工作时间紧、任务重、要求高。全校各单位、全体教职员工要高度重视,以高度负责、严谨求实、追求完美的工作态度,把城科十周年校庆活动作为本年度的一项重要工作,大力宣传,广泛动员,积极参与,调动一切有利因素,动员各方力量,按时间要求完成各项相关任务,高质量完成校庆的各项准备工作。

  五、科学规划,推进特色专业建设及新专业申报评审准备工作。

  目前,我校建筑学、土木工程、电气工程及自动化三个专业为市级特色专业建筑学专业面临检查验收,土木工程和电气工程及自动化专业要列入下年度预算,有专项经费支持,建筑学院、土木学院、电气学院要紧紧围绕着教学建设和教学改革扎扎实实开展工作,对教学内容、教学模式等进行一些实质性的改革,不断完善本科生培养方案,进一步优化本科生课程设置、教材、教学方法,进一步强化校企合作培养模式,不断强化专业内涵建设,扎实推进特色专业建设工作。

  我们还要围绕国家“一带一路”、《中国制造2025》、“互联网 ”和国家创新驱动等发展战略,以培养区域经济产业需要的应用技术型人才为目标,以服务重庆市“6 1”支柱产业和“2 10”战略性新兴产业以及西南经济圈的产业需求为定位,进行学校专业设置规划,有针对地改造传统专业、重点建设产教融合的特色专业、发展满足区域经济可持续发展的新专业,在构建了具有一定特色和竞争优势的土建专业群、机电专业群、经管类专业群基础上,学校决定今年申报广播电视编导、摄影和社会体育专业,涉及的学院必须认真筹备教委的评审。

  六、改善民生,着力解决教职员工反映突出实际问题。

  前不久经过与会代表共同努力和辛苦工作,我校的第三届第一次教代会圆满地完成各项议程,教代会上各位代表还以高度负责的主人翁精神,积极建言献策,提交了十一个方面共五十九条意见和建议,这也充分反映了全校教职工企盼重庆大学城市科技学院加快发展的强烈愿望。学校面临的困难和问题很多,必须在发展中予以解决。“大发展小困难,小发展大困难,不发展更困难。”各相关单位要认真的研究,切实把改进工作落到实处。

  老师们、同志们!今年是实施十三五发展规划的开局之年,我深知,“大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力”,城科的发展不是靠某一人努力就能完成,城科能否实现十三五规划开门红,能否实现弯道超车,需要全体城科人的共同努力。希望各部门要认真谋划,妥善安排,在休假的同时统筹考虑好各项工作,涉及工程、队伍建设、校庆筹备、后勤服务等坚守岗位的同志们也要安排好高温下的生活。我也希望全体城科人积极行动起来,按照专注、专业、成长的要求,立足本职,踏实工作,出色完成各项任务,为城科实现科学发展、和谐发展、跨越发展,早日办成特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗。

  谢谢!

  教职工期末讲话稿 篇2

同志们:

  大家上午好!

  斗转星移,时光轮回;马腾辞旧岁,羊鸣迎新春,不知不觉又到了期末。值此新春佳节即将来临之际,我代表学校董事会、学校行政向全体教职工表示诚挚的感谢,大家辛苦了!

  今天,我们在此召开期末教职工大会,共同总结一个学期以来的工作,是必要的也是有意义的。令人高兴的是,自今天起我们结束了学校无大型会议室的历史,现在能坐在窗明几净、设备齐全的多功能报告大厅开会,真让人开心、舒心、安心、振奋人心。可以自豪的告诉大家,这仅仅是个良好的开头,学校环境的改变、条件的改善还会一个接一个,一个崭新的振兴学校即将屹立在耒阳市的南区。

  即将过去的这个学期,应该说是我们振兴学校发展史上不平凡的一个学期,在广大教职工的共同努力下,学校总体办学水平不断提升,学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高;学校环境有大的改观,各项工作有大的成效,圆满完成了期初预期的计划,受到了上级的肯定。概括起来,主要体现在:

  一、学校安全工作不断强化。

  学校安全工作无小事,责任比天大,丝毫马虎不得,不能有半点松懈。本期,我们把安全工作始终放在心上,抓在手上,不断增强安全防患意识,加大校舍、公寓和食堂食品卫生的检查与管理力度,坚持每周一小查,每月一大查,发现问题,及时处理,配齐了消防安全设施。政教处、年级、班级经常对学生进行安全知识宣传和教育,组织学生学习中小学生安全知识,强化学生行为习惯和养成教育及法制教育。尤其是后半期,我们加强了综治安全工作的实施力度,组织了以政教处牵头的全校性安全巡逻,各年级、班级在中午、文体活动时间内也组织了相应范围内的巡逻,及时发现问题,解决问题,确保了校园安全处于稳定状态。本期,一个最大的亮点是,进一步充实和完善了班级管理的工作方案,加强了学生会工作,学生管理学生的机制不断健全,完善了宿舍管理制度,尤其是男生寝室的管理有了大的进步。全方位的加大了人头管理力度,全天候的加大了进出校门的管理力度,这两大管理已成为我校管理常态,既避免了学生乘机私自出校,保证了课堂出勤,营造了文明和谐的校园环境,又极大地增加了校园安全系数。一期来没有发生重大安全事故,这就是我们最大的成绩。

  二、德育工作的实效性进一步增强。

  本学期,学校紧紧围绕“德育为首,育人为本”的德育工作重点,以班、团、队建设为载体,利用班团队会、国旗下讲话,广泛开展了如新生军训、文明养成教育等方面的演讲和征文、班主任经验交流等各种活动,狠抓德育阵地建设,加强对学生的思想品德、行为养成、安全纪律、勤奋好学的教育。举行过“小手牵大手,家校齐联动,文明一起行”的启动仪式,将文明创建活动延伸到了家庭、社会,有力地促进了学校、家庭和社会的和谐共处。开学初,在为初140班原学生熊石康、为初123班学生唐珍凤献爱心的活动中,同学们彰显了很高的道德素质,踊跃捐款,奉献爱心,全校共捐款两万多元。

  特别要提到的是本期的新生军训,虽然因场地问题推迟到10月下旬进行,但从组织到训练,整然有序,效果显著,对加强学生的国防意识和组织纪律观念,培养他们团结友爱、互相帮助的地促进了学校、家庭和社会的和谐共处。开学初,在为初140班原学生熊石康、为初123班学生唐珍凤献爱心的活动中,同学们彰显了很高的道德素质,踊跃捐款,奉献爱心,全校共捐款两万多元。

  特别要提到的是本期的新生军训,虽然因场地问题推迟到10月下旬进行,但从组织到训练,整然有序,效果显著,对加强学生的国防意识和组织纪律观念,培养他们团结友爱、互相帮助的集体主义精神,养成吃苦耐劳、独立自主的良好生活习惯、行为习惯、学习习惯,尽快适应新的学校生活,起到了非常好的推动作用。一期来,班级管理实现了民主、科学化,班风班纪良好,无一较大事故和典型不良行为现象发生。

  三、教学教研不断提升,教育教学质量稳步提高。

  面对民办学校的实际社会定位,面对我校特殊的地理位置、师资稳定程度和生源、教学硬件设施等实际困难,我们集大家之智慧、举大家之力量,集思广益、共同谋划,在教学教研方面做了大量切实可行的探索和实践。我们从强化管理、强化教学入手,以教学促教研,千方百计提高教育教学质量。

  一是进一步推行“目标导学、先学后教、当堂完成,向四十五分钟要质量”的教学模式,以此作为探索研究的主攻方向,提高教学质量的主要途径。

  二是切实抓好教学常规管理,按照“六认真”(认真计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反馈)的教学要求,采取一查二看三访四座谈和不定期抽查等方式全方位进行教学常规管理,全校的教学常规管理日臻规范化、制度化。

  三是教研课改工作实实在在,方法灵活,形式多样。本期开展的教学视导及全校性公开课、示范课、优质课、汇报课、“推门听课”和“师徒结对”等活动既有创意又显特色,收到了良好的效果。各种形式的听课多达75节,其中行政听课45节,全校性的公开课30节,计语文组6节、数学组7节、英语组4节、理化生组5节、史地政组6节、音体美组2节,有力地推动了教学质量的提高。

  去年12月2日—5日举行的我校青年教师课堂教学比赛,为进一步提高课堂教学效果,全面提升教师的业务素质和教学水平,展示我校师徒结对活动取得的成果,公正公平评价新教师的课堂教学水平起到了有力的推动作用。42位教学新秀参加了比赛,涉及13门课程,通过听课、评课、教案评比等三轮激烈角逐,获一等奖的是彭晓娇、史白鸽、文友威三位老师;获二等奖是彭远、徐爱国、华芙蓉、陈洁、陈淑珍、谢小珊等六位老师;获三等奖的是袁莹、刘丹、刘宗美、罗慧、邓安宁、屈利智、朱青、单艳平、谢香香等九位老师。

  这次教学比赛活动取得了圆满成功,让一大批优秀青年教师脱颖而出,展示了我校青年教师的风采,促进了青年教师的成长与进步,引导广大教师特别是青年教师热爱教育事业,苦练教学基本功,研究教学方法,追求教学质量,积极开展教学改革与创新,为我校进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础,也为我校骨干教师的培养奠定了坚实的基础。

  四是大多数教师的工作热情、责任态度、敬业精神让人感动,整体状况也有了喜人的改善。本期,涌现出了一大批师德高尚、作风优良、本领过硬、工作效果显著的人和事。

  如:工作认真负责、教学效果好、成绩显著的老师有xx、xx老师等;课外辅导认真负责,培优辅差效果好的的老师有xx老师等;上课受学生欢迎,评教、学生座谈会反映良好的老师有xx老师等;积极上进、虚心好学、教育教学水平提高快的老师有xx老师等;伏案工作扎实、备课认真、批改作业及时的教师有xx老师等。在班主任全面工作中,成绩突出的有班主任xx等;关爱学生、深受学生拥戴的班主任有xx等,班级工作进步较大的有xx等。优秀管理员有政教员xx老师,宿管员有xx等。小雄同志,能坚守岗位,工作认真负责,公平实施寝室管理考评,令班主任心悦诚服。小兰同志能以校为家,关心爱护学生,主动帮助困难学生,经常请缺乏生活费的学生到自己家吃饭,帮学生烘烤衣服、被子,情感管理的效果非常好。后勤处的谢汉生、校车司机小波两位师傅,工作兢兢业业,尤其是小波同志,不但份内工作随叫随到,还能主动做一些份外的工作,如冲洗凉亭,指挥校车的停放等。

  上述教职工都是我们这支队伍中的佼佼者。我相信,在他们敬业精神的感召下,一定会迎来我校师德师风大变样的新局面,迎来我校教书育人的新风尚。

  五是教学效果、教学质量稳步提高。针对我校近年来生源素质差、教学效果难以提高的尴尬实际,我们立足现实、顺应社会,大胆调整思路,以“抓优生、带全面,提素质、重升学”为切入点,力改教学管理模式,力推绩效考核举措,取得了较好的效果。今年的高考,我校圆满地完成了市教育局下达的升学指标;中考升省示范高中的名额也大大增加。

  六是大力抓毕业班工作。采取早规划、早落实,进一步增强全体毕业班教师的责任感,最大限度的调动他们的工作积极性,以确保毕业班工作质量再创佳绩。

  七是“特色加特长”的教学业绩持续上升,本期亮点频出,在20xx年中学生篮球赛中,我校获高中组第二名,在耒阳市20xx年中小学生田径运动会上,我校获高中组团体总分第三名,充分显示了我校群众性体育的生机和活力。

  四、校园文化生活不断丰富,氛围日臻浓烈,效果不断彰显。

  丰富多彩的校园文化活动,可以丰富师生的精神生活,提高师生的文化素养。

  一年一度的初一、高一体操比赛,今年更具风采。这次比赛不仅增进了班级的团结和友谊,提高了广播操的质量,而且展示了我校学生奋发向上的精神风貌!这次比赛,也对我校“两操”整体水平的提高起到了积极的推进作用。比赛不是目的,目的是培养学生良好的做操习惯,让学校的广播体操形成一道靓丽的风景线。

  语文组和楚风文学社联合创办的“国庆特刊”“元旦特刊”,内容丰富,形式活泼,既增加了节日气氛,又推动了语文教学。《振兴报》从组稿到编排,从内容到形式,较往年有大的改观,全方位的推介了振兴学校,扩大了学校在社会上的积极影响,为20xx年的招生打下了基础。

  为了庆祝元旦,迎接新年的到来;为了进一步提高我校学生的班集体观念,增强集体荣誉感,营造良好的班风学风,丰富校园文化生活,用红歌精神提振全体师生的思想觉悟和道德水准,由小学部组织主办了主题为“唱响红歌·继往开来”的合唱比赛,由政教处和校团委组织了中学部主题为“绽放青春·唱响振兴”首届校园合唱大赛。大赛组织严密,亮点纷呈,彰显了我校学生的青春活动,也显示了我校特色教学的蓬勃生机,更预兆着我校新年的新业绩新辉煌。中学部决赛的场面在耒阳电视台部分播放后,在全市引起了积极的反响。希望全体师生以比赛为契机,多唱、大唱红歌,唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气。在红歌的感召下,把对祖国的热爱,对理想的追求,都融入到现实生活中,进一步激发我们的爱国操守,激发我们热爱校园的热情。用红歌的革命主旋律,在学校营造出健康向上、团结奋进的氛围,校兴我荣,校衰我耻;以更加高昂的斗志,推动我校持续发展,努力开创我校教育教学工作的新局面。

  为了丰富校园文化,活跃学校生活氛围,也为了给学生一个展现自我的平台,由校团委和体艺组共同组织主办了“展望20xx”学生画展。美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,人们可以从中获取视觉的愉悦和美的陶冶。我校历来重视学生素质的全面发展,“文化加特长”在我校有多年的沉积。每年一届的学生画展,是对过去一年美术教学的总结,亦是对下一年教学的引领。在曾小叶、向丽文两位老师的精心指导下,本届画展题材丰富,形式活泼,较好地体现了我校美术教学的成绩,更会有力地推动我校美术教学上一个新台阶。

  五、招生工作成绩卓著,工资福利待遇不断提高。

  面临冷峻的招生形势,我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人满意的好成绩,无论是小学还是初中、高中的招生,都远远超出了原定计划,因生源爆满,不得不报告教育局追加招生计划。这离不开教职员工的共同努力,是大家的齐心协力、无私奉献,才有这样圆满的结局。尽管后面的路还很漫长,但此时此刻,我必须毕恭毕敬的向大家说声谢谢!

  民办学校有了学生,才有持续发展的希望和可能。面对耒阳市民办学校竞争激烈的现状,如何保持我校招生的主动,这是一个议事日程上抹不去的.大问题。等下谢琪副校长会具体阐述20xx年招生方案,我在这里只作三个方面的强调:

  1、认清形势,增强危机感。20xx年初一招生竞争异常激烈,工作难度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局将农村小学六年级整体移交给了当地中学管理,1月29日之前移交完毕。这就需要我们从多方面入手,改进招生方法,想方设法进入小学生源学校,求得原班主任的支持。与此同时,要加大城区生源小学的招生力度,据统计城区还有4000余人公办初中不能安排,这就需要我们去努力工作。

  2、明确目标和任务。20xx年我校招收8个高中班,16个初中班,小学一年级3个班,小学二至五年级扩1个班,小学六年级扩4个班。为了达到目标,经研究决定,全校教职工都有招生任务(2—5人)。

  3、坚定信心,齐心协力,确保完成招生任务。民办学校的生存和发展,是以足够的生源为基础的。学校号召全体教职员工都要投入到20xx年的招生工作中去,利用春节走亲访友的机会,大力宣传学校,讲清各项招生政策。为了方便学生,从20xx年上学期起,学校将采取月假用校车接送学生的办法,愿意全寄宿的,学校包吃包住。总之,学校会全方位优惠来校就读的学生,望大家广为宣传,并据此多想办法,完成好20xx年的招生计划。

  同志们,提高教职工工资福利待遇,增强教职工的归属感和幸福感是学校发展的首要目标之一。近几年来,由于招生形势连年看好,学校尽管在财力紧张的情况下,仍想方设法不遗余力地提高教职工的工资福利待遇。本期,人平增资700元的方案如期落实。至于节假日及年终的福利,近年来也在提高,相信大家感受到了。

  六、加大投入,努力改善办学条件,在耒阳乃至衡阳都是首屈一指的。

  20xx年,学校董事会投入3000多万,空中塑胶运动场已经使用,教师公寓和新教学楼业已封顶,已经进入外装饰阶段。拆商店、面包房兴建办公大楼的计划也正在筹备中。如此大的投入,彰显了董事会不仅要办好学校还要办成湘南地区品牌学校的决心。去年11份衡阳教育局领导来我校年检时,在实地考察后说,想不到振兴学校能有如此大的投入,真让人振奋!

  老师们、同志们,成绩的取得是大家共同努力的结果,我们在看到成绩的同时,也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题,我们仍要有紧迫感,要居安思危,众志成城,锐意进取。

  老师们,总结一期的工作,绝不是自我陶醉,而是为了鼓舞斗志、增强信心;抓住机遇、开创未来。虽然成绩是主要的,但我们还要看到存在的问题,并引起警醒,以求改进。我校主要的问题是什么?

  一、个别教师工作责任感不强,不按时上下班,早晚下班辅导缺席、迟到时有发生,甚至连上课也有此类现象出现。极少数老师人在心不在,对正常的教学秩序造成了较大的冲击。

  二、在班级管理水平整体上升的情况下,也有个别班主任工作不扎实,对自身要求不严,节奏总要比别人慢一拍。对学生不是做耐心细致的思想工作,体罚或变相体罚学生的现象时有发生,在班级考评中位置总是靠后。

  三、个别教研组、备课组工作不扎实,自主活动开展少,教研活动走过场,流于形式、浮于实际,对本组的教学指导性不强,不能有效地推进教学质量的提高。教师的自学和研究,还没有形成风气,教师的学习和钻研精神不够,写教育教学论文的积极性有所减弱,参加各级各类教育教学比赛的热情也有所降低,这对我校教师队伍的建设或多或少会有消极的影响,必须引起注意。

  四、应该说,如何依据学情进行教学是提高教学质量的关键所在,可在我们学校,部分教师的教学只求完成任务,不讲究教学效果。个别教师或伏案工作敷衍塞责、马虎了事;或授课方法简单陈旧,照本宣科,效果不好;或在课堂上不顾学生感受,乱发脾气;或课堂无中心,随意性大,讲到哪里算那里,严重地影响了教学质量的提高。

  五、素质教育探索不够,品味、档次难以提升,部分学生厌学情绪较严重,成了制约教育教学质量普遍提升的瓶颈。个别班主任缺乏班级工作的热情,缺乏与学生沟通的自觉性,对学生感情淡漠,影响了班风校风,影响了学生的成长。近年来,由于奖励机制不健全,我校体育教学有滑坡的趋势,必须引起高度重视。

  六、在财产、环境、安全、后勤、食堂管理上还有待继续落实责任,加强监管,力求让全体师生更加满意。

  学校是我们的,学校的每一步发展都要靠大家,我希望每一位振兴教职工要以办好振兴学校为己任,以校为家,爱家如己,校兴我荣,校衰我耻。会后,我们就要放寒假了,紧张繁忙后,我们需要休整,希望大家休息好,生活好,注意出行安全,遵纪守法,注重维护振兴人的形象。为了让大家过一个宽裕、平安、祥和、快乐的春节,董事会已决定,20xx年元月份的工资将在2月8日前打入各位的工资卡。

  下学期定于正月初九日上午9.08分在校长室召开行政会议,全体行政人员、年级主任必须出席;正月初十日上午9.08分在此召开新学期教职工第一次大会,布置开学相关工作,全体教职员工必须准时出席。农历正月十一日到十二日两天办理入学手续,十三日正式上课。

  最后,提前给大家拜个早年,祝大家三阳开泰,四季发财;生活愉快,工作顺利;身体健康,合家幸福!

  谢谢大家!

  教职工期末讲话稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,今天利用国旗下的讲话谈谈期末考试与复习的有关注意事项:

  首先,要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试,提高成绩,但是,它还有一个更重要的目的,那就是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的东西,使我们大家成为一个有知识有能力的人。

  其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的'时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。

  再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。

  最后,我们大家在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,做一个“德智双全”优秀学生。

  同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们大家今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们大家有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!

  最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

  教职工期末讲话稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  时间过得很快,开学仿佛还在昨天,转眼间本学期即将结束。本周,我们将迎来期末测试。争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期末考试中能够获得成功,为此我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

  1、思想上认真对待。期末检测目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过测试能提醒大家反省自己的学习状况,在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯,努力完善自己的学习方法,促进自己的学习进步。

  2、心理上要合理定位。面对测试,不少人想到的第一个字就是“怕”,怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的来说,你应该相信自己的实力,要树立能考好的信心;对基础不够扎实的,也应该相信自己努力了,就有理由考出理想的`成绩。希望大家能够以平常心态来看待,克服过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对,同往常一样心静,发挥出自己的最佳水平。

  3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,并懂得认真复习的人。因此,每个人都要在任课老师的指导下,合理安排学习时间,对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理,建立系统的知识网络结构,将知识融会贯通,特别是平时易做错的题目,一定要让它再一次在你的脑袋瓜里“放放电影”,争取做到熟能生巧。

  4、养成良好的做题习惯。参加测试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重策略,才能在测试中避免粗心等原因造成的失误。希望大家要科学对待,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。希望大家一定要铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我难人难,不可畏惧,认真思考,化难为易。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观。

  期末测试也是对大家诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!在这次测试中,大家要自尊自爱,自觉遵守纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

  我希望大家能做一名追求进步超越自己的勇敢者。同学们,相信自己,沉着应对,成功一定属于你们!

  教职工期末讲话稿 篇5

  各位领导、老师:

  今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议,表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前,学前教育正处于重要的发展阶段,校舍的改造,设备的添置,硬件的设置已日趋达标,那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议,各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识,在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法,希望在座的各位要把握住学前教育的方向,要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。

  一、面临新的挑战:

  当前,幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向:学前教育的质量正在受到广泛关注,先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受,老百姓对优质学前教育的需求不断高涨,对学前教育的质量要求愈来愈高;学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战;此外,小学化教育严重,如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。

  二、存在的问题:

  1、计划、制度不够完善;

  2、幼儿园学生的.在园时间不合教育局的要求;

  3、课程的设置和局要求还有距离;

  4、学生的户外活动时间不达标;

  5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律,存在着拔苗助长的倾向;

  6、园区文化氛围不浓;

  7、学生的饮食稍差,社会反响不好。

  三、改进的措施及要求:

  (一)遵循幼儿身心发展规律,遏制拔苗助长的倾向

  教育部出台了《3-6岁儿童学习与发展指南》,意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,不断提高幼儿教育理论修养,努力深化保教改革,严格按照幼儿身心发展规律办园施教。

  学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。

  然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理,不惜牺牲幼儿的游戏时间,让孩子大量地进行读写训练,要求幼儿象小学生一样遵规守纪,少动少玩;要求幼儿象小学生一样以学为主,刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法,不但严重损害了幼儿的身心健康,扼杀了幼儿天性,而且还与小学教育相脱节,对小学教育形成负面影响。

  首先,应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律,我们要将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,以游戏为基本活动形式,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索、去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中

  出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效,促进幼儿身心健康快乐成长。

  其次,要加强与家长的联系沟通,积极宣传先进幼儿教育理论,帮助家长形成科学的育儿观念,争取家长支持,提高“家”“园”育人合力。

  (二)提高师资综合素质

  建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。1、学校要抓好在职教师的培训工作,除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外,还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训,多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动,有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划,不断提高幼教师资综合素质。2、教师要努力提升自己的业务素质,能胜任岗位。

  (三)规范保育保教行为

  1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动,小班1节,中班和大班各2节(下学期大班可增加1节);组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动,开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。

  2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下,提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等,提升内涵,寻求特色发展。

  3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,设计活动内容,做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替,促进幼儿身心健康发展。

  4、重视主题环境创设。根据各班幼儿的年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况,教师要关注主题环境创设,在师幼互动中 共创个性化班级小环境,使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”,因班制宜,通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置,想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。

  5、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作,以量化评价和质性评价相结合的方式,每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。

  6、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能,全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向,用先进的教育理念武装头脑,站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园,服务园所,实施针对性的课程指导和专业培训。

  一所幼儿园保教质量的优劣,关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念,以育人为目标,遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长。

  7、改善学生的饮食,让家长满意。

  老师们,我镇学前教育事业的改革与发展任重道远,但前景无限美好,前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心,抢抓学前教育发展机遇,不断改善办园条件,加强管理,提高保教质量,努力开创我镇学前教育新局面。

  谢谢大家!

  教职工期末讲话稿 篇6

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天我能站在这里跟大家交流,感到十分的荣幸,希望我的发言能起到抛砖引玉的作用,这也是我走上台与大家交流的原因。更希望各位领导和老师提出批评和意见。 这次我们班期末考试成绩的取得,离不开同事间和谐的人际关系,离不开领导给予的机会及搭建的平台,在此我首先向关心和支持过我的各位领导和老师表示衷心的感谢。接下来,我就平时自己在教学中的工作谈几点体会。

  第一、业务学习转变自身观念。

  《新课程标准》在教学内容、教学方式教学评估、教育价值观都提出了新要求,我通过学习,提高了自己的业务水平。

  第二、课堂教学。师生之间互动交往,共同发展。

  我采取以学定教,学生是学习的主体,学生能说的,我不代替说,学生能做的,我不代替做,尽可能少重复学生说过的大家都明白的话,将时间更多的留给同学去交流、去表达,去展示自己的'思想,然后由教师来“收尾”引导学生归纳、总结。

  第三、用好教材中的每一个练习

  习题要有层次,要有拓展,但我们可以结合教材中的题目去改变,带领学生进行变式练习,达到一题多用,层层深入,发散学生思维, 练习要以质取胜,不以量取胜,进一步减轻学生学习负担。

  第四、要重视每一次考试

  不管是自己考还是学校统一考,都要能做到及时的让学生知道自己的成绩,趁热打铁,使学生明白自己本次考试最失败的地方是哪里,并且自己找出错误的地方,说说自己错误的原因,同时还要用一个纠错本把所有的错题以及正确答案,写在一个本子上,等到考试之前就拿出来复习,以至于以后不再犯同样错误。

  第五,热爱每一位学生,关注每一位学生的健康成长。

  因为班级的学生都是寄宿的。他们每周只回去一次,所以我就积极地投入到他们中间去,与他们谈心,了解他们的生活,与他们交朋友。就这样我与学生产生了深厚的感情,我的课他们也爱听了,学习上有什么困难他们也愿意找我解决了,久而久之他们养成了不懂就问的好习惯,成绩自然就提高了

  当然,过去取得的一些成绩,那只能说明过去,我将会继续以此为立足点,再接再厉,做学生最喜欢的老师。我知道,我不是最优秀的,但我愿意是最努力的!我不是最智慧的,但我愿意是最勤奋的!我不是能力最强的,但我愿意是最尽责的!

  我的发言完毕 ,如有不当和不足之处,敬请各位老师批评、指正、帮助!

  谢谢大家。

  教职工期末讲话稿 篇7

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  今年任教初一,觉得时间过的飞快。这不,转眼间,一学期又结束了。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就这学期的工作作如下小结。

  一、思想方面

  本人能够认真学习,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际,不断提高处理和解决实际问题的能力。热爱学生,关心学生,为人师表,做好学生的表率。不歧视学生,不体罚学生,培养学生健康的人格。教育时晓之以理,动之以情。在这过程中,我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高,力争最大限度地发挥我的能力,力争能无愧于自己,无愧于我的学生们。

  二、教学方面

  本学期我任教初一2班__教学工作以及分管着文印室的工作。就是在教学之余和杨老师一起帮帮老师们印试卷。在教学方面如何提高课堂40钟效率,就显的尤其重要。在这方面,我做到如下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的'的对学生进行辅导。比如,对于那些上课没背过政治的学生,利用下午第四节自习时间检查他们背诵。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、自身培养方面

  本涵已经结束,为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看,并记下一些心得体会,同时把它用到教学实践中,以便提高教学质量。

  以上是我对本学期的总结,如有哪方面做的不到之处,望领导批评指正,以便今后更好的工作。

  教职工期末讲话稿 篇8

亲爱的同学们:

  离期末考试只有三个周的时间。对于考试的意义,各位老师尤其是班主任做过多次的阐述,同学们也已心知肚明;但在具体的学习过程中,还存在着许多不足,例如:学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对一些科目的重视程度不够等方面仍存在着许多问题,需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在,各学科都已进入复习应考阶段,借此希望把一些学习建议与同学们交流一下。

  爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艰辛的劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话,这个公式指明了事业成功的三要素。因此对于学业来说,成功也要具备三要素:学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。

  一、学习要有持之以恒的精神

  我们本学期学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神,才能取得期末考试的全面胜利。

  这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃,一个科目拉下就将导致满盘皆输,在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。

  二、重视学习计划的制定与实施

  增强计划性、学习无不胜。现阶段需要同学们做好的是总体复习计划和周学习计划。要突出周计划的实效性,从早到晚、从周初到周末到边到角地打算,尤其重视课外时间的安排;每周对计划的完成情况进行简单的检查分析,通过计划的实施落实,明确自己多了哪些学习收获。

  三、复习方法要科学有效

  1、回顾学习:德国教育学家第斯多惠曾说过,必须时常回复到所学的东西上而加以复习;牢固地记住所学会的东西,比贪学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法,做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己,加强学习反思,弄清“会什么”、“还有什么不懂?”,从而发现疑难薄弱,重点突破。

  2、上课保持旺盛的精力,重视整课、自习的学习效率。要学会听课,善于归纳、归类,善于把握规律,重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实,强化记忆与动手训练,精记笔记,当天问题当天解决,即多读、多思、多问、多练;应重视抓差补弱,强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。

  3、在平时的复习中,应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯,良好习惯的养成,将最大限度地不要在考试中的主观失分。

  4、复习阶段,更应加强与任科老师的交流,尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。

  5、应重视专题训练和模拟检测训练。1按时、独立完成并注意规范,2通过训练易发现知识漏洞和题型盲点,利于尽快强化补救,3训练中要重视技巧、方法的渗透,从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力,这是同学们大考中发挥自己的'潜能之所在。

  四、做到“两自”、 “两用”

  “两自”:“自查学习情况”;“自觉主动复习”。每个同学要对自己的学习进行一个自我的检查,明确自己哪些科目学习得比较好,哪些科目相对来说存在一些困难;了解自己哪些知识点掌握得比较好,哪些知识点还不能灵活运用,这样在复习的`时候就有的放矢,把主要精力集中在困难的科目或不明白的知识点,这样复习就比较容易收到效果。同学们还要自觉地进行复习,不耻下问,把这个学期的知识点好好梳理,使知识的学习系统化。

  “两用”:“用心听好课,掌握学习方法”;“用功课后复习”。复习的时间比较短,课堂的学习内容肯定比平常的要多,同学们一定要认真听老师的复习,我们在学习时也要用心,只要掌握好方法,学习就会事半功倍。复习课相对新课来说,可能有的同学会觉得比较闷,课堂上有很多的时间是讲解分析练习题的,或者是做练习的,可能会觉得没有什么意思,学来学去都是这些内容,于是就没有心思听课,或者是影响了别的同学听课。可是,上复习课时,教师所讲的内容是最基础的、最重要的、最难的、最容易出错的,这些知识是一定要掌握的,我们一定要认识到因为基础,所以重要;因为是难点,所以重要;因为容易出错,所以重要。这么重要的知识,你怎么能够漏听呢?或者说,你有没有想过班里可能有些同学还没有掌握这些知识,可能他们很需要老师的帮助,你有没有影响到别人听课呢?或者说,你有没有想过,只要你认真听一听,你会有新的发现,学到新的知识,你的成绩会有更大的提高呢?请同学们仔细地想想自己,你在上复习课时是怎么做的呢?或者说在今后的复习课上你有准备怎么做呢?如果你想要在这次考试中获得优异的成绩,那从现在起,请用心听课。

  “用功课后复习”。复习阶段,学习不能只靠在学校的一点时间,更多是要在课后,在家里的时间用功学习,这样才能获得优异成绩。

  同学们,备战期末考试,靠的是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。老师相信,通过大家的共同努力,我们一定能奉上一份满意的礼物,取得优异的成绩,同学们,你们能行吗?老师相信大家一定行!

  最后预祝我们八年级全体同学在期末全市统考中取得优异成绩。

  教职工期末讲话稿 篇9

各位老师们:

  大家好!负重拼搏,我们送走了攻坚克难的一年。团队协作,我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,我们可以自豪地说,我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!

  对于我们xx镇中学来说,20xx年是进步的一年,是发展的一年。回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,中年老师顾不上年迈的父母,有的老师带病还坚持工作,但大家都能坦然的面对、认真的工作,没有怨言,任劳任怨,着实叫人敬佩,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!

  通过近一年来的工作,我感触很深,结合学校实际,谈几点成绩与大家共勉:

  办学水平稳步提高。一年来,在教学工作方面,我们一贯强调狠抓常规的思想,将成绩放在第一位,进行了规范的常规教学管理,举行了一系列教学活动,旨在提高师生的质量意识及能力,收到了显著效果。可以说是开了一个好头,起了一个好步。

  教学教研的有效开展,促进了教学成绩的不断提高。一年来,在学校管理方面,学校不断创新工作方法,完善管理制度,规范学生行为,学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面,我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育,使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步,取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试,我校纪律有了明显的好转,得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校,小六的报名工作就是有力的证明。

  为了进一步加强管理,学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近x万元,更换、增添了多个安全监控摄像头,对重点区域,宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像,学校领导可以随时上网检查监控情况,处理突发事件。

  办学条件不断改善。为了改善办学条件,提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体,并连接了网线。本学期,学校克服种种困难,争取一切条件,投入近xx万元,建设了水冲式厕所、教职工车棚。x月x日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面,美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。

  班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来,班主任工作卓有成效,其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去,班风学风正以不同的风格发挥着作用,大部分班主任都能深入学生,了解学生,改变工作方法,用情、用理、用温暖去影响学生,收到了很好的效果,也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高,热情高,认真负责,一丝不苟,初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。

  素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时,注重加强素质教育,培养德智体美综合发展的人才。在今年的xx县田径联赛中,我校田径队,获得了团体第x名的优异成绩。今年中考,有近xx名学生通过了音体美专业考试。

  一年来,学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工,多数老师耐得住清贫,守得住寂寞,你们是xx镇中学的脊梁,是大家学习的榜样,你们为学校的发展作出了积极的贡献,为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来,我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上,都又上了一个新台阶,取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了xx镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体,是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的`优秀,即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神,这种团队,我们才取得了让人吃惊的佳绩,也才让人刮目相看!以上成果,清楚记载下了xx镇中学人伟大的精神风貌,也清楚记载下了我们为xx镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳,历史也将永载20xx年冬这一不可多得的辉煌篇章!

  在此,我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!

  回顾过去是为了更好地面向未来,我们在看到过去的成绩和总结经验的同时,更要看到我们面临的严峻形势,看到存在的问题,要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。

  下面我简单说一下半学期存在的问题:

  1、个别教育干部管理意识不强,管理水平不高,怕得罪人,对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱,未能自觉将"要我做"内化为"我要做",影响教学质量的提高。

  2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成,有的教师一学期只听三、五节,在课下乱抄。

  3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中,对待工作、对待学生不够认真负责,工作积极性不高,工作态度不严谨,不能够做到爱岗敬业,无私奉献。

  4、个别教师治学不严谨,教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律,不能够做到以学生为本,语言粗俗,行为粗暴,不利于学生学习,甚至妨碍了学生身心健康。

  5、个别教师学习不主动不深入,工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定,得过且过,敷衍了事,不认真备课,不认真上课,不认真批改作业,课堂组织随意,教学方法呆板,课堂效果差,对学生指导不到位,甚至误导学生。

  6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任,缺乏大局意识和奉献精神,斤斤计较等。

  这些问题和现象的存在,严重影响了教师队伍的形象和声誉,影响了教学质量,影响了校风学风的整体改善,极不利于学生素质教育的全面实施,与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此,我们必须有针对性地做好师资队伍建设,重点抓好师德师风整顿与建设。

  任重道远须奋蹄,风正潮平好扬帆。当前,良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇,面对机遇,我们要“相依长风冲巨浪,敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下,xx镇中学全体教职工凝心聚力,乐于奉献,开拓创新,以更饱满的热情,以更高昂的斗志,以更科学的态度,以更扎实的工作,为办人民满意教育、促xx镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

  最后,祝各位老师假期愉快,心想事成,全家幸福!

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