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研讨会邀请函

时间:2023-02-07 07:14:14 邀请函 我要投稿
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研讨会邀请函模板6篇

  邀请函书写应该简要精练,大方得体,首尾呼应。在现在的社会生活中,用到邀请函的地方很多,我敢肯定,大部分人都对拟定邀请函很是头疼的,以下是小编为大家收集的研讨会邀请函7篇,欢迎阅读与收藏。

研讨会邀请函模板6篇

研讨会邀请函 篇1

  仓储物流与融资服务研讨会

  邀请函

  会议题目: 主办单位: 协办单位: 时间: 地点:

  尊敬的 先生/女士 您好!

  我们很荣幸地邀请您参加将于20xx年4月26日在上海环球金融中心(上海市浦东新区世纪大道100号)举办的“仓储物流与融资服务研讨会”。

  融资难一直是困扰中小企业发展的大难题,我们一直关注和支持合作企业的业务发展,并着力与银行联合推介结合仓储物流的'各种特色融资产品,协助中小企业获得更便捷的融资渠道和业务发展空间。

  现联合交通银行,专门针对合作企业的融资需求,联合举办本次研讨会,集中研讨中小企业融资政策和实务,探讨在物流金融方面的企业的个性化需求与合作方案。

  会议主要议题:

  1. 介绍集团旗下的各大物流仓储基地服务状况,以及资源整合后向客户提供的

  跨区域物流解决方案。

  2. 交通银行介绍银行融资方案及具体产品。

  3. 会场举行分组讨论,促进客户与银行之间良好沟通,三方共同研讨客户在物

  流金融方面的个性化需求与合作方向。

  会议回执

  专此函请,祈复!

  如有任何问题,请及时联系会务组联系人,我们将热情为您服务!

  会务组联系人:

研讨会邀请函 篇2

尊敬的各位学校领导,教师:

  近年来,随着国内企业信息化进程的不断加快,企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长,为适合这种需要,许多高校都开设了ERP课程,学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。与此同时,由于高校中开设ERP课程的历史较短,以及教学经验和教学条件等方面的限制,在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。

  高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命,同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么:

  什么是适合中国国情的信息化人才,找到适合自己的教学理念

  如何在“校企联盟”的教育改革模式下,打造企业需要的.信息化人才

  如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐……

  这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上,在过去几年中,许多高校的老师通过自己的辛勤工作,在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索,已经总结了一些宝贵的经验。另一方面,一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新,并且取得了一定的成绩。

  为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验,北大光华管理学院和将××××管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上,我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所,使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨,探索校企优势互补及资源共享的途径,并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色,从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。

  特此邀请,真诚地期待您的光临!

  ××大学光华管理学院

  ××××数码管理系统有限公司

  20××年 10 月 8 日

研讨会邀请函 篇3

  研讨会邀请函

  尊敬的:

  您好!

  研讨会定于年月日—日在召开,诚挚邀请您参会。会议的有关事宜如下:

  一、会议主题

  二、主要论题

  1.

  2.

  3.

  4.

  5.

  三、投稿要求

  本届研讨会,接收与上述专题相关的、未公开发表的'论文与研究报告。

  1. 投稿内容与格式

  论文格式包括标题、作者基本信息、摘要、关键词、正文、注释、参考文献几个部分。摘要字数在200-300字之间,且关键词最多不能超过4个。论文正文总字数应不少于5000字,中文使用宋体、小四号字、1.5倍行距排版;含页眉和脚注在内,页边距设为2.5厘米。

  提交的文章中凡采用他人原文或观点,务必加注说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,或者直接将引用以脚注方式标识清楚。详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者、出版年份、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版地点排序。文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、英文两部分排列,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文部分,专著名用斜体,论文题目写入“”号内。作者自己的说明放在当页脚注。

  2. 投稿电子邮箱

  Email:

  3. 论文收录

  研讨会筹备委员会将会收录您的投稿,并将制作论文集,如有PPT文件,请一并发送至投稿电子邮箱并注明:研讨会PPT。

  4. 投稿截止日期

  本次会议投稿截止日期为。

  四、研讨会时间及地点

  会议时间:

  住宿地点:

  会议地点:

  五、会议回执

  为统计参会人数、预先做出相应安排以保证本届研讨会顺利举行,如果您“确定”参会,收到此邀请函后,请务必在年月日以前填写好参会回执并以 E-mail发送到会务组投稿邮箱,以便于我们为您提前预定酒店房间,以及其他工作的开展,谢谢合作。

  六、联系我们

  地址:

  邮编:

  电话:

  E-mail:

  此致

  敬礼!

  研讨会

  大学学院

  年月日

研讨会邀请函 篇4

尊敬的各位学校领导,教师:

  近年来,随着国内企业信息化进程的不断加快,企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长,为适合这种需要,许多高校都开设了erp课程,学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高,研讨会邀请函范文。与此同时,由于高校中开设erp课程的历史较短,以及教学经验和教学条件等方面的限制,在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。

  高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命,同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么:

  什么是适合中国国情的信息化人才,找到适合自己的教学理念?

  如何在“校企联盟”的教育改革模式下,打造企业需要的信息化人才?

  如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐……

  这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题,邀请函《研讨会邀请函范文》。实际上,在过去几年中,许多高校的老师通过自己的辛勤工作,在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索,已经总结了一些宝贵的.经验。另一方面,一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新,并且取得了一定的成绩。

  为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验,北大光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上,我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所,使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨,探索校企优势互补及资源共享的途径,并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色,从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。

  特此邀请,真诚地期待您的光临!

  北京大学光华管理学院

研讨会邀请函 篇5

  尊敬的阁下:

  我们非常荣幸地邀请您参加于XX年6月19日在长春,6月21日在上海举办的“XX海基科技车辆工程nvh仿真技术研讨会”,车辆工程研讨会邀请函。 actran提供了车辆隔声部件性能评估、发动机噪声、排气系统噪声、轮胎噪声、风噪声、乘员舱噪声等车辆工程完整的解决方案,鉴于actran在车辆工程领域的解决方案的'完备性和先进性,国际领先企业如通用、沃尔沃、雷诺、大众、宝马、马自达、福特、菲亚特、现代、塔塔、德尔福、固特异、康明斯、道以茨等汽车整机及零配件企业选用了actran软件,并已经取得了显著的应用成果,邀请函《车辆工程研讨会邀请函》。我们将借此机会与您分享这些企业的应用成果以及actran软件的最新发展,推进actran在国内学术及汽车工程领域的发展与应用。

  本次研讨会将涵盖以下议题:

  actran 最新技术进展、新功能介绍、展示;

  actran在汽车工业领域的应用方向与最新应用案例,介绍大众、宝马、三菱、psa等整车企业以及伟世通、普利司通、立达、圣戈班等汽车零配件企业的成功经验。

研讨会邀请函 篇6

各地教育局、教研室和课改学校:

  课堂兴,则教育兴;有怎样样的课堂,便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的'那些弊端和困惑,最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索,归根结底也都是要回归到课堂中去。

  今天,高效课堂成了课改语境下的一个热词。那么,我们需要建设什么样的高效课堂文化?课堂到底需要拿什么献给学生?高效课堂要走向何方?20xx年xx月,由中国教师报主办的全国高效课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。

  本届论坛以课堂突破:继承与创新为主题,届时,山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏昆山前景教育集团等学校的课改领军人物将出席论坛。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式,全面解读高效课堂何以让教室变学室,课堂变学堂,教材变学材,教案变学案,教师变学长背后的技术文化。

  特邀您拨冗莅临,感谢支持!

  中国教师报