六一活动总结

时间：2023-02-28 00:10:36 活动总结我要投稿

六一活动总结合集五篇

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的六一活动总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一活动总结合集五篇

六一活动总结篇1

　　5月31日到6月1日，经xx小学四年级三班集体到xx省青少年教育中心开展了丰富多彩的集体户外出游文化娱乐和社会实践活动.这是我们积极践行学校“创造无限，大爱无边”的办学理念的具体体现，活动重在集体参与、寓教于乐、激发潜能、提高孩子们的综合素质，既丰富了孩子们的节日生活，拓展了小学生的和眼界，又起到了很好的集体实践教育作用，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的节日，得到了广大家长的一致称赞。主要有三个特点：

　　一、提前筹划，精心组织，营造了良好氛围。

　　活动之前，在班主任老师的大力倡导下，成立了四年级三班家委会，由热心家长担任家委会会长和委员，加强和班级的沟通协调，为孩子们营造良好的生活、学习环境。此前家委会提前1个多月，积极筹划，民主商议，共同决定六一期间集体活动。在确定到xx省青少年教育中心开展活动之前，由热心家长提前实地考察，加强沟通，细化方案，确保了活动筹备工作的开展。确定活动的时间地点后，由家委会通过qq、电话、微信等多种方式加强沟通联系和互动交流，形成了统一的方案和主要行程安排。之后，在qq上发出通知，让大家自愿报名，自愿选择出行方式，自愿出演节目，自愿主动参与，并在班里向孩子们发出儿童节活动信息反馈表，请家长填写完整后由孩子交回班级。经过前期的积极宣传，大家踊跃报名，最后有49名同学、132名家长参加活动，活动参与度接近90%。在此基础上，家委会一起正式发出了《至家长的一封信》，详细列出了活动出行时间、地点、分组情况、行程安排、乘车和食宿要求、以及其他注意事项，并明确了各阶段活动主要负责家长及其责任，确保了活动顺利开展。

　　二、内容丰富，形式多样，让孩子们充分感受了成长的快乐和节日的快乐。

　　此次活动的开展，不仅举办地山清水秀、环境优美、设备齐全，安全方便，而且设计的活动内容丰富，形式多样，让首次集体出行的孩子们能够自由感受自然，放飞梦想，感到轻松快乐。活动的内容主要分为四大版块和环节：集体野炊、交流活动、篝火晚会、组织颁奖。每个版块和环节都组织到位，设计细致，考虑周到，既锻炼了孩子动手和思考能力，充分展现了自己，又培养了集体主义精神和创新、创造能力。

　　集体野炊是第一个环节，也是之前孩子们没有体验过的环节。孩子们非常好奇、迫切和主动。活动还没开始，便迫不及待而又有条不紊地排队领食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗锅、捡柴、烧火做饭，非常兴奋和主动。尽管最后切菜、掌勺的还是爸爸妈妈们，但孩子们还是在旁边一起参与和体验，当满满一大桌丰盛可口的饭菜上桌时，孩子们又主动抬桌子，搬椅子，摆碗筷，一起高兴地大快朵颐。多数孩子认为，这是他（她）们吃过的最好吃、最开心、最有意义的美食，因为这里面凝结着他们自动手、集体劳动的汗水。

　　交流活动也非常有意义，家委会联合活动中心，与团省委权益部12355取得联系，由12355热线的青少年心理健康专家跟家长和孩子们一直互动、交流，特别是手拉手换位对视，感受心灵的交流，感受人与人之间的爱，让家长和孩子都受到了很好的教育和启迪。

　　篝火晚会是整个活动的高潮环节。夜幕降临之时，家长和孩子们在群山环绕之间的一大片场地之间，幕天席地，先吃着烧烤畅谈交流，而后集体参与篝火晚会。节目丰富多彩，有诗朗诵，有舞蹈，有独唱合唱、有萨克斯、琵琶、架子谷等乐器演奏，还有跆拳道表演。晚会还穿插进行了很多的亲子游戏，有快乐贴贴贴、双龙戏珠、守卫阵地等，最大限度地调动家长和孩子一起参与，共同营造了欢乐热闹的六一节日气氛。当篝火点燃、兔兔舞的音乐响起时，在火红的火光映照下，伴随着篝火噼噼啪啪的燃烧的`声音和音乐的节奏，爸爸妈妈们、孩子们手拉手围着篝火，欢呼、唱歌、跳舞，氛围十分热闹、欢快，晚会的气氛也达到了高潮。

　　组织颁奖环节则是对大家参与活动的充分肯定。每一个参与的孩子都有着奖品，爸爸妈妈们也出现在颁奖台，集体感受六一节的快乐。孩子们兴奋地互相交流着奖品，畅谈着整个活动的情况，想像着下一次出游的场景，这个儿童节，在xx省青少年素质教育中心，处处洋溢着快乐的笑脸。

　　三、主旨明确，突出主角，提高了孩子们的组织协调、团结合作和解决问题的能力水平。

　　整个活动主要是以孩子为主，通过实践锻炼孩子，让孩子感受成长的快乐，通过不同环节的活动强化了“人文、和谐、创新、开放”的经xx小学校园文化，培育了“品高毅坚、体魄强健、儒雅自信、善于合作、敢于创新”的阳光少年。班主任、家委会和家长们的工作主要是保障后勤，确保安全出行，适当做好配合，做好服务，便于孩子放手发挥潜能，锻炼沟通、组织、协调和解决问题的能力。

　　活动正式开始前，为充分调动孩子参与的积极性，发挥孩子的主观能动性，由班长召集班委和各小组长共同商议，确定了参加活动的家庭以孩子为单位组成的4个小组，便于管理，做好衔接。活动开始后，为提高孩子们的组织能力和积极性，家委会还指导将孩子们在4个组之间开展pk赛，涉及组织纪律、午餐烹饪、拓展pk、参演节目等环节，并指导孩子们设计相关奖项，增加了活动的趣味性，培养了孩子们尽职、守时、高效的良好习惯。

　　无论是集体野炊、交流活动、篝火晚会、组织颁奖，都是以孩子们主持、组织为主，孩子们大量参与为主，让孩子们在活动中自由成长，在活动中体验成功的快乐。集体野炊环节开始包括搬运食材、桌椅，拾柴，择菜等环节都是孩子们准备，到了做饭环节才由家长接手；篝火晚会节目更是以孩子自主参与为主，展现学生的个性特征和特有风采，真正让节目内容走进孩子们的心中，为他（她）们提供了一个展示自我、张扬个性的舞台。正因为充分体现了孩子们的自主性、创造性，同时又保持了新颖和快乐的风格，有力地保证了本次六一活动的质量和水平，让孩子们的这个“六一”充满了成功的体验、快乐和芬芳，既为孩子们留下了童年的珍贵回忆，又让他们在快乐中得到锻炼和成长。

　　回顾顾此次六一节集体活动，我们还是有一些小小的遗憾，主要是个别家长由于工作繁忙而没有能够带领孩子一起参与，我们在一些环节对孩子放手锻炼的程度还不够等等，这些都需要我们在以后的活动中认真加以总结和完善。我们也相信，随着我们服务保障水平的逐步提高和孩子们的不断成长，以后的活动会更加有声有色、越办越好。

六一活动总结篇2

各位领导、来宾、各位老师、同学们：

　　大家上午好！

　　日出江花红似火，春来江水碧如蓝，在这阳光明媚、草长莺飞的夏日里，我们又迎来了一个充满活力，充满希望、充满温暖、充满关爱和幸福的节日——第六十个“六一”国际儿童节，这是我们广大少年儿童自己的节日。这里，我代表桂塘镇党委有关部门向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐、生活幸福。向前来我校看望同学们，为200多名贫困寄宿生发放救助金的龙山县政协、民族事务局等多家领导、来宾表示深深地感谢，感谢你们对桂塘镇边区少年儿童的无私关爱！

　　大家知道，我镇位于湘鄂渝三省（市）交界处，全镇2万余人口，是一个典型的边区少数民族集居地区。边区的经济发展仍然相对落后，人们的'生活水平整体不高，至今，仍有不少农民家庭生活贫困，这些困难家庭的孩子求学之路并不平坦。“经济要发展，教育要先行”这是我们桂塘镇党委有关部门一直以来的共识。因而，我们举全镇之力，努力办好桂塘的教育，利用区位优势，逐渐打造以“桂塘九年制学校”为龙头的边区优质教育，如今，该校有学生2千余人，其中有不少鄂渝外省市及老兴等外乡镇的学生（达200余人）。我们还将进一步努力，进一步完善学校的基础建设，硬件设施，优化、美化环境，狠抓教育管理、学校管理及高素质的教师队伍建设，把“桂塘九年制学校”真正打造成边区孩子们求知的殿堂，成长的摇篮。

　　同学们，你们像早上八、九点钟的太阳，充满生机，你们是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是湘、鄂、渝边区未来的建设者。今天，我们沐浴着党和有关部门的阳光雨露，幸福地成长。明天，我们应该充分施展自己的才能，加倍回报祖国、回报社会、回报家乡，我们的明天才会更美好！

　　在今天这个特殊的日子里，龙山县政协、民族事务局等有关部门机构和部门的领导来看望我们边区的少年儿童，为我们200名贫困寄宿生发放了4万元的生活救助金，得到资助的同学有本镇籍的，也有鄂、渝省市籍及外乡镇的贫困学生，这不仅寄托着各级有关部门、部门对我们儿童的深切关爱，也彰显了湘、鄂、渝边区少数民族亲如一家的民族大家庭情怀。

　　今天，我们倍感温暖，倍感幸福，放眼未来，我们充满自信、充满希望！最后，祝各位领导、各位来宾、各位老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，天天快乐！

六一活动总结篇3

　　一年一度的六一儿童节又来了，这是孩子们盛大的节日。高新区工委委员、管委会副主任王xx，高新区社会发展局局长李在兰、副局长李xx等领导来到学校看望孩子们，和孩子们一起庆祝六一。

　　活动伊始，领导致辞，表达了对孩子们的祝福，和对高新区外国语学校的殷切期盼，并宣布活动开始。在学校up文化的引领下，全体师生砥砺前行奋发向上，涌现出许多优秀的师生，高新区外国语学校为获得区级优秀少先队辅导员、区级最美少年和区级优秀少先队员的师生们颁发证书，寄托了学校对他们的期盼和希望。然后是入队仪式，少先队辅导员宣布一年级335名学生从今天起光荣地加入中国少年先锋队。

　　接着是精彩的文艺汇演，高外少年乐队、花喜鹊、武林风，还有外国友人和孩子们一起表演的歌曲，外国语学校手拉手学校无极县东阳小学的孩子们也带来了精彩的舞蹈，多才多艺的孩子们用舞蹈、乐器、武术、合唱等丰富多彩的形式演绎经典,将活动推向高潮。

　　精彩的表演结束后，进入了孩子们期待的甜蜜体验环节，当主持人宣布开始时，孩子们兴奋地奔向了游戏乐园，糖果书屋，五彩缤纷的宣传画、琳琅满目的书本整整齐齐地摆放在桌子上，同学们精心布置的书屋热闹非凡。操场上叫卖声、欢笑声不绝于耳，孩子们把自己提前准备好的书拿出来卖，不仅锻炼了社会实践能力，体验了卖书、买书的乐趣，更让优质的图书在同学们之间共享。同时，操场的各个角落还有精心为孩子们准备的小游戏:糖果房子，攒糖豆，糖果棋盘，袋鼠跳、敏捷梯等等，玩游戏还能获得糖果奖励，孩子们玩的兴致勃勃。孩子们的笑声也感染了领导和老师们，他们也加入到孩子们的体验中，逛书屋、做游戏，欢声笑语回荡在整个校园。高新区外国语学校建构了“体验”“童趣”“整合”“创新”的.德育课程体系，为孩子们打造了一个梦幻的“甜蜜小镇”。

　　这次六一活动，既让孩子们感受了童年的幸福和节日的快乐，同时也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，让孩子们真正享受了一场完全属于自己的节日盛宴。本次活动的成功举办，给孩子们留下了满满的喜悦和收获，必将成为他们童年最美好的回忆。孩子是祖国的未来和希望，让所有孩子快乐幸福地成长，是我们的愿望，也是我们的使命!

六一活动总结篇4

　　我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

　　今天的.表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

　　今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

　　这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

六一活动总结篇5

　　六一的活动有些特别，是孩子营第一次离开廊坊去北京参加活动，今天要去的地方是中国电影博物馆，是中国唯一的一个以电影为主题的博物馆，从5月中旬就开始准备这个活动，张琳负责包车、上保险等具体的工作，陈琳琳负责活动的主持，我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名的确认工作，工作进展的非常顺利，除了由于报名人数太多不能满足大家的需求以外，其他的工作都非常的顺利。

　　早上8:00大家准时到廊坊市迎宾馆院内集合了，大家都高兴期盼着今天的活动，按照事先的分组，大家分别上了车，快乐的旅程开始了，陈琳琳作为本次活动的主持人，负责去时的工作组织工作，xx年6月1日是一个特别的日子，除了是六一儿童节以外，今天还是中国 “限塑”活动开始的第一天，从今天开始塑料袋就不能在免费得到了，而且每个家庭都不能在使用非降解的塑料袋，陈琳琳阿姨倡导小朋友们作为 “环保小使者”从自己做起，不用或少用塑料袋，同时也把这个消息告诉身边的好朋友，让大家一起成为“环保小使者”，参加活动的每个孩子身上都有了一份责任，作为城市的小主人要让这个城市天更蓝、水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划，每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人，也就是“优秀小博主”，孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上，聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”，这次活动将由她担任总结撰写人，贺书凝小朋友非常兴奋，大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。

　　路程很快就结束了，我们大家到了电影博物馆，工作人员给大家发了“胸贴”，这将成为我们今天活动的标志，孩子们排着队进入了博物馆，进入了电影大讲堂，其他组的同学们已经坐好了，我们的孩子也整齐的坐在座位上，每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸，在白舸老师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了，活动内容是画福娃、画你身边的文明故事，最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福，老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画，孩子们的水平确实很高，不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画，我们的孩子们真是有创意，有的画是告诉人们不要乱扔垃圾，有的画是告诉人员在医院里要小声说话，有的画说的是扶着老奶奶过马路，都是充满爱心，遵守文明守则的好孩子，很多小朋友都获了奖，没有获奖的小朋友也不要着急，白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们，留下六一节美好的祝福。

　　主题活动结束了，该到吃饭时间了，我们一起去餐厅吃饭，人太多了，大家找到自己的`位置坐下后赶快吃饭，谁都不想把时间浪费在吃饭上，12:30集合后我们去了主题活动“动漫进社区”活动区，一些大孩子不喜欢在这个等着活动开始，跟家长去参观了，小孩子们还是很感兴趣，参加了亲子活动(妈妈蒙着眼睛摸数个孩子的手，在其中找到自己的孩子)、给电影博物馆的吉祥物“星猫”填塞、做手工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝福的主题活动，大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了，2:00电影博物馆赠送的电影要开始了，大家紧急集合，观看了一个小型超大屏幕影院的电影，“扣篮高手” “刘星”主演的男孩子们很喜欢，这个影院的设计让屏幕跟观众之间的距离太近了，看电影感觉屏幕和整个影院都在震动，有些孩子有些晕，亮亮就是其中的一个，看不了电影了，我们带孩子去参观其他的展区，找找今天陈琳琳阿姨给大家留得作业题，电影的原理是什么?在电影拍摄中都有哪些主要的角色?在四楼的展厅内孩子们找到了答案，电影的原理是“视觉暂留”;在电影拍摄中主要的角色是导演、编剧、演员、化妆师、道具师、灯光师、音像师、舞美师等等。孩子们看得很仔细也很认真。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了，在一个一个的场景前转来转去，到了电影拍摄区孩子的精神头达到了最高点，飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很高兴，孩子们说原来电影里演的都是假的呀，孩子在这些互动游戏中学到了更多的知识，享受了更多的快乐。

　　已经到了闭馆时间了，孩子们着急的离开四楼的展厅，飞奔到了回程的大巴上。愉快的电影博物馆之旅结束了，孩子们体会了更多的快乐、结识了更多的朋友，增长了更多的见识，他们都说我们没玩够，我们还要回来再玩一次。我们期待着再一次回到这里参加更有意义的活动。

　　在此感谢电影博物馆社教部的白舸，没有她的帮助就没有我们这次的活动，谢谢了。

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