【必备】大学活动总结锦集六篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的大学活动总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学活动总结 篇1
暑期三下乡活动虽然只有短短10天,但是其中我所收获的却令我受益匪浅。
参加这次活动,最大的收获便是——友谊。队伍里有20多个人,有一些是我认识的,有一些是我不认识但经常见面的,还有一些是我素未谋面的。在这短短10天里面,大家团结合作,亲如手足,情同姐妹,也使得这次活动取得圆满成功。正如队长所说,我们在这段时间相处过,感情便会很不一般。是的,我认识了更多朋友,从陌生到熟稔,这难道不是一种收获吗?
身为调研组的一员,每天外出调研是我们必不可少的项目。步行数公里似乎成了我们的必修课。烈日炎炎,在南澳岛这炎热的季节,外出的确是不可取的,不明智的,更何况是一。天泡在马路上!但我们不在乎,苦中作乐在这几天里表现的淋漓尽致,犹记得那天中午,我们调研组组员在马路边树荫下叫外卖,吃盒饭的情景,说不苦那是骗人的,但当它被我们当成一种磨砺之后,这种苦也就不再苦了。
勇于开口向他人请教,早在春秋时期,圣人孔子便已是十分提倡这一点,我们外出调研就是要问问题,得实况,但问题还要问得有深度,有重点,这才是我们调研组所强调的。渐渐的,我们的嘴皮子磨利了,问问题也胆大了,提出的问题越来越中肯了,所得到的信息越来越有价值,为了这些,我们变得成熟了些许。
夜间的'。。笔记更是锻炼我们的概括能力和文笔,我自认为自己没什么提高,因为我本来文笔就不华丽,但日后如果要写此类文章,我相信我能够比他人强,这也是一种收获。
踏上那一方神圣的讲台,俯视教室里的一班学生,在黑板上展现知识的构架,向他们讲解诸类“疑难杂症”,令学生心生敬仰、爱戴之情,是我们大多数师范生梦寐已久的追求,也是我们将来成为老师的基本要求。所以这便需要我们打好基础,对师范技能要充分的掌握。这次的下乡支教虽然说是辅助项目,调研才是我们的主要任务,但是这也给了我们一个锻炼的舞台,让我们展示各自在讲台上的风、自己对授课的。和技巧。来下乡之前,我早已做了充分的准备,找了有代表性的心理图片,又查看了一些有关的心理学和眼睛构造的知识,可以说就算我没上台讲课,我照样有获益,因为查找资料和备课已经让我学到了不少新知识。经过这两节课,我也总结出一些道。
首先,讲课必须认真对待!不管你上的是什么课,对象是谁,人数多少,这些都不是你偷懒的。由。因为我认真对待,所以我所担心的事一件都没发生,比如说讲课时间远远不够规定时间,又或者讲课过程中卡壳了,这些难堪的场面都没出现,令我很是高兴。其次是上课的互动问题。光你一个老师在上面讲并没有什么好处,台下的学生心不在焉,你老师也没什么光彩。能够让学生主动参加到你的课程中去,这才是上课的目的。在我旁听的过程中,有些同学的讲课就只是注重个人的演讲,便造成了学生与老师生分了。所以我上课时我很注重这一点,将学生的积极性调动起来。可是我高估了学生们的纪律性,使得课堂秩序一度失控,这是我最遗憾的一点。
最后,是时间的控制能力。一名优秀的老师能够自由调控时间,讲的课程进度与一节课的时间相当,这样便不会使学生反感,不会打消他们的学习劲头。在我第二次上课的时候,由于上一节班会课延时了,只剩下35分钟不到的时间让我发挥,而我又没压缩课程,仍然按事先安排讲下去,以致拖堂,学生们也早就神游天外了。这是我另一个需要下功夫的内容。
在文娱汇演这一天,当一切都结束了,看到一些学生留下来,为我们的收场尽一点力量,帮忙收拾,而等到我们再三强调,请他们回家去时,一些女生甚至有点离愁别绪,洒下几滴泪水,对我们依依不舍。这也令我十分感慨。才相处这么几天,我们之前便有了如此深厚的感情,那在将来,我踏上讲台执教鞭,能不能也获得台下的学生的真挚情感,赢得他们的尊重、爱戴呢?希望我能做到。
三下乡对我来说,实在是获益良多。收获了友谊,锻炼了自己,对我将来的目标起了深远的影响。这几天的经历,将永远被我所珍藏。
大学活动总结 篇2
既然来到了大学,如果不经历暑期三下乡活动,大学生活就不完整。特别是对于师范生来说,三下乡活动更是对他们以后工作的一次很好的锻炼机会。大部分班级在大一的暑假就会开展三下乡活动,很多社团也会年年都开展三下乡活动。今年我们班和我所在的其他社团都会在暑期进行三下乡活动,我最终选择了参加自强社的三下乡,因为我感觉在这里可以与来自各个学院的同学一起分享喜怒哀乐,我很喜欢这种感觉。
四月初就开始考虑暑期三下乡的.事情,首先是征集报名人员,刚开始在社内召集人员时报名的人并不多,于是我们本部便打算和大学城校区的同学一起组队,社长大人(庆燕师姐)给我们开了一次全体大会,告诉我们一些应该考虑的问题,并确定我们这边的三下乡总负责人为桂珊,之后我们去大学城校区进行各个组的组长竞选。后来由于又有志愿者报名,我们这边的人数足以单独组成一个团队,于是两校区便各自组队,海球师兄毫不犹豫地接下了担任我们本部三下乡队长这一光荣而艰巨的任务,随后我们在本部重新确定了各个组的组长。我报的是文体组,组长是晓菁,组员有桂珊、思兰和我。
各组组长和人员确定好之后,接下来就要去下乡学校踩点以及撰写方案。通过和学校的交流和协商,最后确定要去的是从化温泉镇灌村中学。各个组长和组员都很给力,都很积极地完成自己被分配到的任务。总方案当然不会一蹴而就,在各个组的方案整合好之后还进行了多次修改与完善。直到五月下旬,我们的总方案基本上定下来了。在前期准备过程中,海球师兄和桂珊组织我们开了两次三下乡全体大会,最后决定我们各个组要派出一个代表一起去买各组所需要用到的物资,支教组和文体组要在下乡之前准备好课堂教案,最好要抽时间模拟课堂讲授,这样到时下乡上课的效果会比较好。我们文体组前期要负责排开幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈晓菁暂定的是莞中操,小品我还在准备中,希望三下乡的孩子们给力积极参与。
这将是我们进入大学的第一次三下乡,是我第一次和那么多的中学生交朋友。很期待!20xx年的7月12日,我们盼望着!眼前期末考试在即,我们要好好复习、好好考试。在准备考试的同时,我们会积极继续做好三下乡活动的前期准备工作!
大学活动总结 篇3
一 活动背景:
大学作为人生从学校向社会的过渡阶段,既要学习科学文化知识也要锻炼自己独立思考和实践的能力,作为现代的一名大学生要德智体美全面发展。面对高速发展的社会现实,当代大学生承受着越来越多的公众质疑,天之骄子,国之栋梁似乎越发显得苍白无力。面对莫大的压力,大学生要想摘下高分低能的标签,就要自身素质的提高来改变公众的质疑。如今社会有大学本科毕业生毕业之后再读中专,有北大的高才生出来卖猪肉,更有很多大学生应聘掏粪工,这一连串的事实让我们看到了现代大学生实践动手能力的欠缺。而社会实践作为书生之气和社会认知的完美结合,恰恰为我们提供一个经验,锻炼和展示自己综合素质的平台,给我们走出象牙塔触动社会冰角的机会。这是理论世界中无法体会和验证的领域,是一部关于青春无敌的记忆。
二 活动主题 我的青春我做主
有奖知识竞答,题目分为三个等级由抽签形式竞答。 请同学讲解自己假期实践经验报告分组玩考验团结的小游戏!合唱励志青春歌曲 集体宣誓鼓舞同学们的新学期斗志 以放飞孔明灯的形式来放飞梦想并以此结束!
四 活动目的
1 让同学们知道实践的重要性,从而让大家更有目的性和方向感,为以后参
加工作打下坚实的基础。
2 让我们的`青春因由理性而更加无悔
3让同学们多聚聚增加彼此之间的交流,巩固我们的友谊
4在新学期的开始给大家鼓鼓劲 ,在新学期里要好好努力,把属于我们的荣誉夺回来。
五 活动参加人员
新闻1004班全体人员
六 活动地点 学校操场
七 活动时间
三月二十三日下午4:30-6:30 八 活动流程
第一环节:有奖竞答。
(1)同学们围着操场坐一小圈,主持人丁晓峰做开场白,并详细的介绍了第一个环节的规则,这次不再是抢答了,而是每个人都有机会去参与到这项活动中去 ,同时为了不让这个游戏乏味无趣,特意给每道题设置了难度系数
(2)由主持人抽第一个签,回答对的话可以抽取第二个签,如果不对就
还由主持人进行抽取,对的话就根据他选择题的难易程度进性奖励。在这一环节中才开始的时候都比较保守,越往后来越放的开。当然这其中也有运气在里面,看是否题是否对上自己的口味
朱丽莉似乎遇到了困难,在冥思苦想
邵莉很兴奋 ,看来她是答对了。
第二环节:实践经历讲解
主持人邀请了闫祯同学和任海岩同学结合自己寒假打工的经历讲述了自己在打工期间的酸甜苦辣,闫祯讲到了她在打工期间遭遇到了很多不明事理的客人的无理刁蛮和自己受的委屈。任海岩主要是讲了在工厂打工期间的种种约束,老板的大声呵斥,他最后给我们说了这样一句话,游戏规则是别人制定的,当自己不能改变的时候就必须无条件遵守。他们两的话让我们感受到了社会的现实,挣钱的不易,我们要好好抓住青春年华学习一些实用的本领,多参加一些社会实践。由于我班打过工的人不少,而他们俩的话又触及了很多同学的内心,于是邵莉和王辛我们共同分享了她们的经历。闫祯和任海岩在讲述打工经历
第三环节:进行小游戏
给同学们以启迪。
这一环节主要是考察同学们的团结合作能力,在现代社会中一个很难办成功一件事,而更多的是需要大家的合作,只有这样才能达到共赢的结果。这个游戏虽然很简单,但是一到真正做起来的时候就会发现它并不是件很容易的事,一个人跑很快没用的,必须两人同时前进,另外通过这件事我们还得出了一个结论:我们不能够眼高手低,凡是都应该付诸实践
让你们不团结
这,就是创意
第四环节:全班合唱《我的未来不是梦》
这首歌曲大家都很熟悉,说它是老歌但它始终与青春联系在一块,充满了活力与朝气。通过这首歌的演唱,一起唤醒大家对最原始梦想的追求!
第五环节:集体宣誓
大家在主持人的领誓下都举起了右手,向着蓝天喊出了誓词,也喊出了自己的心声!
第六环节:放孔明灯
:最后主持人拿出了事先准备的孔明灯,让同学们在上面写上了自己短期的目标,随着孔明灯一起飞,飞到那个叫做梦想的地方!
写下心愿期待梦想的放飞,同时我们这次的团日活动也就此结束!
第九:活动结算
策划书和总结书打印费共6元,奖品费用共19元,孔明灯8元,资料打印费共1元。共计34元
第十:活动负责人
团支书:余澎涛 组织委员:邢蕾 宣传委员:宋亚锋 策划组长:张熙 策划小组成员:丁晓峰 赵学仕 何亚鹏 王辛 全杏君
有所总结,方有所收获!是所谓不可不总且结也!
事事并不尽如策划所料,但又无处其外,事先做好详尽准备方能不显大乱,依章而循才能有条不紊。这次活动在孔明灯环节随出了点意外,但毕竟有惊无险,但此事不能小视,以后的活动中,更应该考虑到各方面,特别是细节,才能预防大患。提前考虑可能出现的意外情况,不是可有可无的,要尽其心,谋其事。最好准备好第二方案,以确保万事无虞,方为上策!
这次活动,总体上还是比较成功的。接受组织部的改革计划,首次实行团日活动策划小组形式进行准备,细化分工,各有所依,各有所碌,所以这次活动的前期准备很轻松,也很到位!另外最主要的是,通过策划小组的形式,充分调动了团员的积极性,甚至一直积极性不高的团员都热情投入。使其不再只是被动接受安排,或被动参加活动,而是更加主动地以策划者的眼光审视全班,投入整个活动。真正带动了整个班的团结氛围!
变革的似乎不只是形式,更是一种精神,一种人人积极向上的态势!于是,明白了,纵便有了良好的内容,也不能忽视形式的创新!改变形式,也能触发质的飞跃!
大学活动总结 篇4
为了丰富大学生的业余生活,增强团员思想意识,充分展现团员青年良好的精神风貌,使广大青年不断加强自身道德修养,用科学的世界观,人生观,价值观武装头脑,长春大学校团委于20xx年10月10日下发了关于在全校范围内开展“弘扬团风明德修身”主题团日活动的通知。本次活动受到了校团委领导老师的重视,得到了各学院团委的支持。广大师生积极响应号召,在校园内外开展了丰富多彩的团日活动。在社会,学校都引起了不小的反响,充分体现了长大人的精神风貌。各学院都充分展现了本院的`风格,各类活动有声有色,具体情况如下:
一、主题团日活动开展情况:
机械学院团支部数量26个团日活动开展率80.8%
电子学院团支部数量16个团日活动开展率100%
计算机院团支部数量24个团日活动开展率100%
管理学院团支部数量62个团日活动开展率58.06%
经济学院团支部数量19个团日活动开展率100%
人文学院团支部数量24个团日活动开展率83.3%
应用理院团支部数量25个团日活动开展率100%
外语学院团支部数量47个团日活动开展率72%
特教学院团支部数量19个团日活动开展率94.7%
美术学院团支部数量6个团日活动开展率100%
环境学院团支部数量27个团日活动开展率60%
光华学院团支部数量个团日活动开展率
旅游学院团支部数量个团日活动开展率
二、主题团日活动开展种类:
1.爱心行动类
“关注弱势群体”、“朴实心语”、“爱心抚心”、“爱之滴汇成爱之洋”、“让暖风吹进老人心”、“心语互动”、“用爱心温暖金秋”、“心语——沟通的桥梁”、“爱的延续”等等。
2.环保类活动
“环保助学”、“保护环境爱我家园”、“关爱环境卫生”、“美化环境爱环保”、“环保在行动”、“清除城市牛皮癣”、“弘扬团风环保从我做起”等等。
3.知识活动类
“英语角”、“树文明风做文明人”、“热爱健康弘扬团风体育节”、“未成年人思想道德建设辅导讲座”、“英语口语交流会”、“轻轨英语教室”、“守交通法做文明人”等等。
三、主题团日活动媒体报道:
在各类活动中,充才分体现了当代大学生的风采,活动在校园内外得到了好评并且很多活动还得到了省内各大新闻媒体和校报的多次报道,其中有《吉林日报》,《长春日报》,《新文化报》,《城市晚报》,《东亚经贸新闻报》,《巷报》,《长春大学报》。其中,机械学院团日活动见报2次,电子学院团日活动见报1次,管理学院团日活动见报2次,经济学院团日活动见报4次,人文学院团日活动见报1次,应用理学院团日活动见报1次,外语学院团日活动见报1次,特教学院团日活动见报1次。
活动已接近尾声,但“团风”精神永驻,今后我们会继续开展各类团日活动,经“团风”精神继续发扬光大。我们将不断赋予“团风”精神新的内涵。
大学活动总结 篇5
遵照共青团中央、教育部、体育总局《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》要求,在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下,在校体委,由校办公室、体育学院科学部署下,如火如荼的四川师大“阳光体育”活动于09年2月24日正式启动。活动伊始,为了使该项工作的开展能够科学化、常态化、普及化,我们进行了深入的调查、细致研究、科学的筹备。确定了以“大力弘扬奥林匹克文化,提高我校学生的综合素质”为指导思想;以“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“健康第一”为宗旨;以全校师生共同参与为基础;以丰富多彩的体育活动为抓手;以激发师生的运动兴趣,营造浓厚的学校体育文化氛围,培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康、全面发展为目标。通过系列体育活动正面引导全体师生热爱锻炼、走进大自然、沐浴阳光,享受健康文明的生活方式。
“阳光体育”活动以来,体育学院作为牵头单位之一在工作的推进中获得了大量的经验和教训,为使该项活动在未来的工作中取得长足的进步,特就相关情况总结如下:
一、领导重视到位,制度保障有力,推进科学有效
(一)学校重视,制度保障师生锻炼时间
在副校长、校体委主任祁晓玲同志的正确领导下,学校各级部门对此次阳光体育活动的开展高度重视,相继出台了一系列的配套制度,确保了每周两次、每次一小时的锻炼时间,例如:教务处周二、四下午不进行课程安排,挤出16:30——17:30这一时间周期,保证了全校师生参加体育锻炼的时间;体育学院领导班子更是把这项活动作为本期工作重中之重,通过启委派一名副院长专职负责;坚持每周都到体育场督导锻炼活动的开展;依托公体课教研室组织专业教师积极参与;本学期共有150多人次到现场指导各项锻炼活动等举措有效地推动了阳光体育活动的扎实开展。
(二)领导垂范,师生参与,阳光体育活动气势如潮
自2月24日阳光体育活动在狮子山校区启动以来,学校各级领导率先垂范,先后参与各项阳关体育活动。党委书记高林远、校长周介明、副校长祁晓玲、张健等校领导带头多次参加了学习太极拳、健美操运动,以实际行动为我校群体活动的开展起到了很好的表率作用,也使得阳光体育活动的普及得到有效的推进。教职工阳光体育活动展演,体育学院更是派出了多名教师、学生深入各学院指导广播操、健美操、太极拳等项目的练习,通过大众体育锻炼活动的开展,全校教职工参与热情无比高涨。
(三)从实际出发抓落实,改善制约锻炼活动开展的因素
体育锻炼离不开必要的活动场地和器材。随着阳光体育活动的深入开展,场地、器材短缺的矛盾凸显。面对困难,学校各级领导群策群力,通过多方组织和协调,目前狮山校区原露天羽毛球场和气排球场改造、成龙校区1、2、3实验楼和学院办公楼顶层以及东、西苑乒乓球台等设施的兴建已告完毕;新的露天乒乓球场已在拟建之中。
二、因地制宜,科学谋化,活动项目内容丰富。
由于狮子山校区现有体育场地和设施极度匮乏,体育学院全体领导班子成员多次就如何开展阳光体育活动,向主管校长祁晓玲同志专题汇报。祁校长更是多次组织全校各职能部门开会协商,共同探讨活动开展的方式,站在谋化全局的高度经过科学慎重的研究决策,确定了活动的具体形式:
(一)运用现有最大的也是唯一的一块运动场,开展全校师生的健美操、瑜珈、太极拳活动。
(二)用现有的8个篮球场中的4个,在相应的时间开展全校20人制篮球友谊赛。
(三)由校工会组织,体育学院协助,开展全校教工广播操、健美操、太极拳展示活动。
(四)各学院因地制宜开展相应的体育活动。
三、一份耕耘一分收获,阳光体育活动成果喜人
一份耕耘一分收获,阳光体育活动在校领导的正确领导下、在全体师生的共同努力下取得了科学化、普及化、常态化的发展态势。活动准备阶段周密的策划和安排,具体表现在启动前的策划、场地的安排、成员间的`动员和宣传和启动后活动的开展等各阶段的扎实工作,终于使得活动远远超出了预期的效果。
阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。远远超出了预期效果的活动,获得到了师生们的交口称赞。据不完全统计,只是每周二、四下午,全校即有13000多人次的教师和学生就近参加不同形式的体育锻炼;其中约有20xx余人次参加阳光篮球赛;教职工阳光体育活动展演也有23个队1000余教师直接投入其中。
四、存在的问题与不足
通过阳光体育运动,增强了群体性活动广泛开展,使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题,造成这些问题的主要原因有:
(一)中学阶段社会、家庭对体育运动的不认同、不理解。客观上受到应试教育的影响,学生的唯文化成绩论观念短时间还难以改变,担心阳光体育运动会影响自己的学习,在一定程度上限制学生本身的活动时间,对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。
(二)在校学生人数较多,受活动场地面积的影响,对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。
(三)活动项目的诱导参与性亟待提高。在原有的项目基础上还需穿插更丰富的内容,同时进一步创新体育运动的形式,加大体育运动的趣味性,从而进一步提高同学们的投入程度。
综上,师大阳光体育活动尚处于起步阶段,要发展难免会存在一些问题,但总体态势是影响巨大、效果显著。对于活动中存在的不足,还需不断的积累和总结,但我们坚信只要有校领导前瞻性地正确领导,有科学的指导思想和高校的工作方法,未来的阳光体育活动一定会更上层楼!师大体育工作一定会再创新高!
大学活动总结 篇6
时光飞逝,大一的生活已经接近尾声。回望过去一年的大学生活,我对自己班长工作总结如下:
一、 班级制度建
本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:
1. 制定了制度,使班上的管理具有更强的操作性,提出具体要求;
2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向;
3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。
在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班委会经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过半学期的一起工作,使我们之间增添了不少默契。
三 、 活动方面
这学期领导和参与的活动有:
1.班费管理。班费由劳动委员艾会斌管理,定期向同学们公布班费支出情况。
2. 班级活动,组织篮球赛等。
3. 参加江苏省青年文艺大赛,由团委黄老师组织,表演了的氛围非常,收到了很好的效果。参演人员:隋国成、戴欣文、吴建国、张森森等七位同学。
4.团支部领导全体同学争取到“五四优秀团支部”荣誉称号。
5. 协助学校职工完成学校分配的劳动任务。
6. 本学期内还发展了4名入党积极分子。
四、思想方面
1. 大多数同学积极向上、进取。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
五、纪律方面
刚开学,同学们能够认真听讲,上课时的话也不多,但是在“五·一”以后,纪律明显不如从前了。副班长员认为,同学们都是成人了,什么时期都不需要别人在后面督促着,应该自己管好自己,做一个对自己负责的人。同学们也深刻认识到问题的严肃性,在学期末的时候,都能严格要求自己,使得班级的纪律有了明显的改善。
六、学习方面
本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成绩!来到学校就是要以学习为主,同学们面对学习的态度很认真,下半学期末因为要会考英语三级B、船舶结构与制图,同学们的心思都放在了这几门课上。希望学期末同学们能够努力学习,并取
得一个好成绩。
七、劳动方面
我们班在劳动方面,由劳动委员的.管理卓有成效。每天都对卫生小组进行记分,让每个小组的成员,都能够积极地为自己所管理的卫生去认真的付起责任来,使我们班的卫生情况始终处于优秀状态。
八、德育方面
德育方面我们班的心理委员尽心尽责,每次学校要抽查的时候,都能够保证全班都过关。每节班会课上都能够为大家念一些文章,教育我们应该做什么,不应该做什么,净化了我们的心灵。
九、目前班上存在的问题
1. 团活动参加不积极 ,唯一一次班级劳动周,还有团员不参加。
2. 个别班委会成员的表现不好,纪律观念较差 。
3. 出现一些小群体,影响班上的凝聚力。
4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想
十、工作计划
1. 班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出船体3103班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。
2. 有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。
十一 、个人感想
这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。从这个角度看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并乐于倾听他们的意见。
多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能避免到时候手忙脚乱。
总之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在辅导员毛玲玲老师的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路,让理想伴我行,走出五彩缤纷的明天!!!
班长:朱林新
二0XX年六月十二日
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