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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的开放日活动总结，希望能够帮助到大家。
开放日活动总结1
家长开放日活动，一直是我园注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于20xx年x月1日举行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿学习、生活机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，教师们利用教学、游戏活动、生活环节、家长谈话等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子机会等宝贵的经验传递给了家长。
活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，如：亲子手工制作，亲子游戏。从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的'教育观，活动中家长们普遍都反映到以后还要经常组织这样的活动。
本次“家长开放日”活动，是家长、老师、孩子间的一次亲密接触，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。希望以后有更多的家长参与幼儿园的活动!
开放日活动总结2
为了让家长更全面的了解孩子在园内的玩耍、学习、生活、为孩子提供多元化、智能化的玩耍、生活、为孩子各种素质的发展提供广阔的平台。根据班里孩子年龄的实际特点和《幼儿园活动整合课程指导》的指导思想、我在这个家长开放日设计了《小猫钓鱼》的一系列活动。这个活动发现了很多问题、本身也有很多缺点、一般包括以下缺点。现在简单总结一下这次家长开放日活动：
一、参与：
这个班有45个孩子、43个孩子和40个家长参加了这个家长开放日。孩子和家长配合得很好、导致这次活动顺利完成。
二、教材选择不当、挖掘不够：
儿童是积极而有能力的学习主体、他们应该迎接21世纪知识经济时代的机遇和挑战。基础教育课程改革正在深入发展。作为基础教育的一部分、幼儿教育课程改革也不例外。目前、课程正在从封闭走向开放、从静态走向动态、从专家走向师生、从理论走向实践。各种课程理论和实践描述层出不穷。20世纪是儿童的世纪、幼儿园课程将以建设为主、让儿童成为课程的主体。在这次活动中、由于教材挖掘不足、缺乏熟练度、这次活动没有成功。
第三、在教学中、每个孩子都应该能够主动发展：
在教学中尊重儿童的需求、让儿童积极发展、是素质教育的核心。因此、在教学活动中、要改变以教师为中心的思维、引导孩子探索知识、发现问题、解决问题、让教学过程变成孩子在探索中学习。这个过程可以让孩子们用手、嘴和大脑练习。让孩子去做、然后和他们一起总结归纳。这样才有可能培养孩子的创造力和想象力、充分开发孩子的学习潜能、使他们成为独立的学习者。但是、强迫孩子去学一些死气沉沉的、无法接受的、不感兴趣的`东西、并不能体现孩子对孩子的正确看法。在今后的教育教学活动中、要注意让孩子主动发展、为进入小学打下坚实的基础。
四、教学应采取多种形式促进儿童的发展：
多种趣味性强、游戏性强的教学形式是激发孩子学习兴趣的关键。因此、在教学活动中、教师应根据每个孩子的学习特点和方法不断改变教学形式、激发孩子学习的积极性和主动性、并根据孩子能力的强弱给予具体的指导或适当降低教学要求、而儿童答题的教学模式不能促进孩子的快速发展。对于这次教学活动、我在给孩子授课的时候没有充分考虑到这一点、采用的教学方法和手段太陈旧、导致这个教学目标完成的不尽人意。
五、课堂：
开车能力和基本功不够、语言组织不够简洁。我只在那一个人唱歌、却没有调动孩子学习的积极性。要在今后的教育教学活动中不断加强和提高、积极参加一些教育教学研讨会、多读一些相关的书籍、积累经验、不断完善自己、才能早日成长、成为一名合格的幼师。
总之、在教学活动中、教师应该尊重孩子、理解孩子、解放孩子、让孩子成为学习的主人、即注重培养孩子的学习兴趣和良好习惯、鼓励孩子通过自己的活动和主动学习、实现身心的和谐发展。
开放日活动总结3
为搭建好员工与家属之间沟通与交流的桥梁，感恩员工及家属对莱芜农商银行发展的贡献与支持，文化南路分理处在“迎中秋庆国庆”双节来临之际，组织开展“感恩有你陪伴与爱同行”家属开放日活动。
活动以“关心员工日常生活、关注员工健康成长”为出发点，组织员工家属到员工营业网点，对员工工作期间生活、工作情况进行近距离、全方位了解。
活动中，工作人员带领家属参观办公营业场所、开展家属座谈、组织员工和家属共同体验农商银行服务，通过拍摄家庭合影、趣味小游戏、家人寄语等形式，拉近与员工及家属的距离，进一步提升员工的归属感与幸福感。
活动的顺利开展，进一步增进了员工家属对农商银行的'了解，增强了大家做好坚强后盾的信心，有效提升了员工的凝聚力。广大家属对我行组织的各类互动交流活动和员工关爱活动给予高度评价，纷纷表示将一如既往支持家人在农商银行的工作，帮助员工与农商银行共同成长发展。
开放日活动总结4
家长开放半日活动是幼儿园家长工作的一种重要形式，也是家园联系的平台，它不但是教师与家长沟通的一种重要方式，也是展示办园理念、班级特色和师生精神风貌的重要途径。
20xx年xx月30日上午，我园各个年级分别开展了以践行主题为基础的`“庆元旦”家长开放半日活动：小班其乐融融的进行了以“我的第一天”为主题的活动;中班践行主题“新年庙会”，孩子们精彩纷呈的汇报表演，并进行了大型的买卖活动;大班以“我的运动会”践行课为主题，进行了丰富多彩的比赛，让孩子和家长有了良好的互动。
最后幼儿园还给孩子们发放了新年礼物。在半日活动中，幼儿全身心的投入，快乐的参与，表现出来的欢快、积极主动的精神面貌，让家长们笑逐颜开;教师和幼儿心与心的交流，深深打动了家长，使他们深深体会到老师的用心。开放活动取得了预期成效，家长们的认同是对我们工作的支持，更是种鞭策。
开放日活动总结5
为了进一步加强家校互动与联系，更好地发挥家庭教育对学校工作的支持力度，也为了展示我校课堂教学的基本情况，增加教学透明度，促进教育教学质量的提高。我校于20xx年9月10日，开展了面向家长的教学开放日活动。这次活动共有21位教师开设语文、数学、英语、物理、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育等学科课程，来校家长共有60多位。回顾开放日活动及实施准备，对本次活动总结如下：
1、召开全校教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀班主任进行表彰。总结20xx—20xx学年教学工作，全面分析成功经验和存在的问题。部署20xx—20xx学年教学工作，制定新的目标任务，签定目标责任书。
2、邀请退休领导、教师代表到学校参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日校办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量，展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
4、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间，组织“教育开放日活动”，通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的`突出成绩。学校的实验室、图书馆、微机室全部对外开放，充分展示学校的新形象、新亮点。
5、在家长座谈会上，家长表现出对我校教育教学的极大关注。他们走进课堂认真听课，并中肯地提出意见。他们说：从老师课堂上关心孩子的一些细节中，感到可以放心了。二中的老师教书专业化水平高了，教学方法好，对学生认真负责。
总体上非常满意，但也提出了一些建议，如希望老师关注那些不喜欢举手的同学，多提问他们鼓励他们。（有些孩子举了十几次手都不得发言，我看肯定受到了打击；提问如能涉及更多学生那就更好了；多关注平时不举手的孩子；面向全体学生，让每个学生都有发言的机会）；同时，希望学校多开展这样的开放日活动（每学期一次，每学期几次），希望班主任和家长加强交流。他们祝愿二中的明天更辉煌。
本次活动，学校各部门的通力合作，使教学开放日工作得以顺利开展，充分展示了我校良好的精神风貌。家长们对我们学校的管理工作还是比较满意的，特别提到了我校教师爱岗敬业的精神。家长对举办“家长开放日”活动的欢迎和肯定，希望类似家校互动的活动能多开展几次，但也提到希望能给学生多组织些公益活动和丰富学生的课外活动，培养学生的综合素质。
开放日活动总结6
为了展示校本研修成果，提升学校的教育教学质量，加强学校、教师、家长之间的沟通。近(27)日，康庄美地小学开展了“走进课堂，共同成长”主题的家长开放日活动，活动当天，145名学生家长走进教室，聆听老师讲课。
活动中，家长们参与了语文课中的识字大比拼、阅读交流、作文赏析等教学活动，感受数学课上，数字的分解游戏、分数在生活中的应用，还亲身体验了体育课中的花样跳绳、龙舞基本功练习，以及音乐课中的互动与交流等。
“老师们讲的太好了，看到自己家的孩子上课很活跃，我很放心。”课堂上，老师们新颖、活跃的教育教学方法，使得孩子们积极参与其中，也赢得了家长们的掌声。
除此之外，重庆悦凯教育教师张朝，还给家长们带来了一堂家庭教育课。课堂上，他从赏识教育、如何做合格的.父母、儿童心理分析等方面，通过例举生活实例，用幽默、通俗的语言，为家长们深入浅出地讲解了在家庭教育中，要关注孩子的情绪、学习习惯等重要问题，并为家长开展科学、有效的家庭教育，提供合理化建议。“原来家庭教育如此重要，这节课上的太值了，以后我要积极配合学校，共同帮助孩子成长!”一位家长表示。
“这次会议的目的，不仅是向家长们展现康美课堂教学探索与实践的效果，更重要的是让家长参与其中，并有针对性地开展家庭教育培训，达到家校携手共同培养孩子的目的。”该校校长沈利谈到。
开放日活动总结7
按照市教育局统一部署，我校于20xx年6月9日举行了“校园开放日”及教育教学成果展示活动。通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。现小结如下：
一、领导重视，精心组织
学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，党文虎校长任组长，周卫红副校长任副组长，各办公室负责人承担相应的筹备工作。学校召开专题会议，传达“开放日”活动的。年级组长和班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫，德育和教学部门认真落实展示内容。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
二、展示校园文化，营造和谐氛围
1、6月9日下午，我校校园彩旗猎猎，悬挂了“推进素质教育，创建和谐校园”“欢迎社会各界关心支持教育”等横幅，校园电子屏上展示了本次活动的各项安排，校园门口设置了两个版面介绍了学校的概况，为活动增添了浓厚气氛，学生的各项校园活动、宣传栏、学校成果展等，吸引了家长和社会代表的眼光。版面内容涉及：学校概况、教师任课情况介绍、校园平面图、编班花名册、上学年学校和师生的`荣誉、学校组织的各项活动图片、卫生和防病知识教育，学校的板报更新、县区级模范事迹介绍等版面。
为迎接本次活动，各班都开展了“班级文化建设”。
2、这次活动安排了家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除了一年级3个教学班，其余的12个教学班全部向家长开放随堂课，涵盖了所有学科。他们参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。
还对中高年级的四个班进行了队列队形展示。学生整齐的步伐，嘹亮的口号，让与会的家长和社会各界感到震撼。
3、为了体现“学校开放日”的宗旨，将全面的学校展现给社会各界，各班级课堂全面开放，后门洞开，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。
三、教师、家长、社会代表互动，填写评议问卷
1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中
学校开放日活动总结(2) 的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。设置了咨询台。
2、学校领导干部，深入班级，走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。
3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表，征询大家的意见或建议。
四、评价客观，反映热烈
为了充分了解和征求家长的意见，学校举行了家长和社会各界代表座谈会，校领导分年级在阶梯教室向来宾简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。学校发放了《开放日反馈意见表》500余份。家长们都能积极参与，大力支持，并且认真填写了反馈表”。我们通过家长的意见反馈中看到，家长及来宾对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
开放日活动总结8
根据《河南省统计局办公室关于开展第二届“中国统计开放日”活动的通知》要求，xx市紧扣活动主题，精心组织、周密部署，于9月中下旬先后开展了14项丰富多彩、有声有色的宣传活动。据不完全统计，宣传活动期间，全市共制作宣传条幅100多条，宣传板面70余块，印制宣传彩页15000余份，出动宣传车20余辆，真正收到了宣传中心工作、弘扬统计精神、普及统计知识、营造良好氛围的宣传效果。现将活动开展情况总结如下：
一、健全机构，组织领导得力
7月份接到省局通知后，xx市统计局党组高度重视，党组书记、局长牛继庆要求充分发挥局统计新闻宣传工作领导小组及其办公室的作用，把第二届“中国统计开放日”宣传活动当作一项重要的新闻宣传工作抓紧抓好，抓出显著成效。局统计新闻宣传工作领导小组是6月初我局为加强对统计新闻宣传工作的组织领导所专门成立的，党组书记、局长牛继庆亲任领导小组组长，其他领导班子成员任副组长，副局长陈卫华兼任领导小组办公室主任，局综合科、办公室、法规科、人事科等科室主要负责人均为副主任。为了进一步加强组织领导，局办公会议针对“统计开放日”活动对领导小组办公室各成员单位职责进行了明确分工，各相关成员单位主要负责同志按照有分工有合作的要求，结合本职工作，亲自研究，责任到人，确保宣传活动取得良好的社会效果。健全的领导机构和明确的分工为活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。
二、精心筹划，活动方案缜密
为了达到“形式新颖、形象突出、宣传有力、效果明显”的总体目标和要求，我局根据实际情况并参照全省的统一部署，策划制定了包涵14项宣传内容的活动方案，活动形式多样，内容丰富。除了悬挂条幅、摆放展板、设置咨询台、发放宣传页、发送短信等常见宣传形式之外，为进一步加大宣传力度，还积极策划开展主要新闻媒体记者基层行及广播电台访谈活动，深入宣传介绍统计工作，感受统计人克服困难、爱岗敬业的风貌，展现统计工作围绕中心、服务大局、规范统一、改革创新的良好形象。同时，努力争取和协调在xx市政府门户网站、xx电视台加载游走字幕或在显著位置登载“中国统计开放日”宣传标语和相关内容，积极邀请市党政领导发表署名文章、参加开放日当天宣传活动等，极大地增强“中国统计开放日”的影响力和号召性。在此期间，策划组织相关部门统计座谈会、“统计和您在一起”主题演讲比赛及邀请市知名书法家为“中国统计开放日”创作书法作品、xx市统计局门户网站开通仪式等活动，为开放日活动锦上添花。
为保证以上活动内容落到实处，我局还制定了详细、周密的运作方案，并明确责任单位、责任人及具体办理时限和办理效果，使宣传活动做到事事有人管，人人有专责，办事有标准，工作有检查，确保整个开放日活动圆满、顺利、成功。
三、加强指导，县区部署周全
在积极开展市区宣传活动的同时，我局加强了对所辖各县（市）区的组织、指导和督促工作，及时下发了《xx市统计局关于开展全市第二届“中国统计开放日”活动的通知》（平统办[20xx]21号），强化协调指导，形成合心合力，在全市范围营造浓厚的统计宣传氛围。对于所辖新华、xx、xx三区，将其宣传活动纳入市局的集中活动当中，要求每个区制作不少10幅的宣传版面，并对其版面宣传内容进行了具体划分，避免了宣传内容的重复和雷同。其他各县（市）区的宣传活动要求其在宣传形式方面要尽可能地结合本地实际，使宣传活动既丰富多彩又各具特色。为了规范和统一各县（市）区的宣传内容，在全省没有统一宣传资料的情况下，我局安排专人从国家、省局及其他省市网站搜集相关资料并下发给各县（市）区，使各县（市）区的宣传内容做到规范统一、步调一致。
四、组织周密，活动效果突出
按照《xx市统计局第二届“中国统计开放日”活动方案》，局活动领导小组办公室各成员单位各尽其能，各司其责，协调配合、有条不紊地开展各项宣传活动，使本次开放日宣传活动多姿多彩，精彩呈纷，收到了良好的宣传效果。9月14日，组织xx电视台、日报社、广播电台记者随省媒体记者一起到叶县就统计业务规范化建设情况进行采访，了解介绍统计数据的规范化生产过程。9月20日活动当天，上午8：30至10：30在xx区统计局举行了全市庆祝“中国统计开放日”座谈会上，统计局、调查队领导和部分大中型企业有关负责同志畅说欲言，提出了不少改进、加强统计工作的真知灼见。与此同时，在市中心鹰城广场开展了隆重的庆祝活动，现场设立了印有宣传横幅的彩虹大门，摆放宣传版面50多块，设立综合咨询台7个，向过往群众发放宣传彩页8000多份，现场开展的民间艺术表演更使活动气氛浓厚、热烈。市委常委、常务副市长王丽、国家统计局河南调查总队副队长宋明建、市政协副主席马四海、市政府副秘书长周炳文亲临现场，使庆祝活动推向高潮。当天下午，xx人民广播电台记者就统计开放日的意义及群众关注的问题对牛继庆局长进行了专访；市统计局在组织收看了全省第二届“中国统计开放日”演讲比赛之后，做为开放日的.献礼，又举行了xx统计门户网站开通仪式，为更加有效、深入、全面地宣传统计工作提供了崭新的更广阔的平台。9月21日，xx市市委常委、常务副市长王丽在《xx日报》上发表题为《携手共创统计事业发展新局面》的署名文章，以此庆祝第二届“中国统计开放日”活动的开展；9月22日，牛继庆局长又在《xx日报》上发表《科学理解全面小康主要指标的含义》的理论文章，为即将接近尾声的宣传活动再添新彩。
各县（市）区的宣传活动也个有所长，别具特色。如xx县充分发挥“曲艺之乡”优势，以公众喜闻乐见的形式“唱响”开放日活动；组织全局干部职工骑车下乡低碳环保宣传、贴近百姓；邀请20名中小学生代表担当“中国统计信息调查员”，深入农贸市场、企业、乡镇、统计机房，了解统计数据生产和发布过程，零距离地感受体验统计，并被《中国新闻图片网》、《中国日报图片网》、《人民图片》等媒体刊发。xx县统计局邀请相关部门、单位、企业及居民代表亲临统计局现场参与体会规上工业、批发零售业、居民消费价格和城镇居民可支配收入等统计数据的生产过程。xx市统计局在市政府大门口举办宣传活动，xx市电视台、《今日xx》报社等主要新闻单位全部参加。郏县、xx、叶县等地也都举办了一系列宣传活动。
开放日活动总结9
为了整合学校、家庭、社会的教育力量，进一步加强家长与学校的沟通，家校携手，促孩子幸福成长，11月19日，中埠镇小学开展了家长开放日活动。
为了保证家长开放日顺利开展，学校各部门提前做了充分的准备工作，教导处将学校的各项工作制成精美的'课件，各班主任将班级学生的学习情况详细地汇总整理。大队部及时安排好接待引领。
开放日中，家长进入课堂与学生共同学习。课下，各任课教师就孩子在校表现情况和家长进行了广泛深入的交流，并就本学期的学习、纪律、行为习惯养成等方面提出了具体要求，家长们纷纷表示要加强对孩子的管理，积极配合学校的教育工作。
此次家长开放日的顺利召开，为学校后期工作的顺利开展打下了坚实的基础，相信在家长的积极配合下，孩子们一定会幸福成长!
开放日活动总结10
12月24日，一个美好的日子，班级迎来本学期的家长开放日。虽然下着雨，但是难挡家长对孩子教育的重视，全班除生病请假的4个孩子，其余都准时到场。
本次活动班级老师事先策划，遵循动静结合的原则，计划还详细考虑了雨天模式和晴天模式，晨间活动是区域自选，了解孩子对材料作的专注和同伴交往的互动能力；教学活动是散文诗《云和风儿》，通过诗歌学习，引导幼儿有兴趣观察云的不同变化，激发幼儿对大自然的欣赏之情；同时能大胆仿编诗歌变现云的多变，发展幼儿的想象力和创造力；接下来安排的是早和生活活动，户外活动则启动雨天模式，在美工室进行纸绳创作。也把之前完成的作品提供给家长参阅，他们看到孩子的作品都感到非常满意。
家长开放日中，家长都能积极配合老师，完全是处于观察者的地位，记录孩子的一举一动，当孩子有问题求助家长时他们也能提醒孩子找老师，因此，这个半日活动家长所获知的孩子状态是真实的、也是客观的，达到了家园互动、共同提高的活动目的。
活动后老师还就接下来的迎新年系列活动与家长进行了沟通和交流，详细介绍了每个活动的相关规则和班级参与程序。在自由交流的时间里，老师鱼多位家长进行了沟通，就幼小衔接阐述个人看法和提出建议，希望家长能利用幼儿园的最后阶段给孩子创设一个温馨、有效的学习环境。
总体来看，本次活动对家长的促动还是蛮大的'，看到了孩子与同龄伙伴的差距，我们也感到家长在老师的影响下、在入学的前提下开始有了紧迫感，认识到家园配合的重要，纷纷表示会根据老师的建议去实施；也表示要积极鼓励孩子参与班级各项活动，知道要注重孩子的成长过程。交流中没有出现“老师，你多给我们孩子一些机会呢！”这样的话语少了很多，说明他们意识到自己在孩子成长过程中的重要。
平安夜的家长开放日，孩子、家长、老师都是收获满满！
开放日活动总结11
在4月16日我们蓝天幼儿园举行了家长开放日活动，来的家长比孩子多，全园350个孩子，而到园参加活动的家长近500人，这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。不管是小班美工课的展示，还是大班的语言活动、计算综合活动，效果都非常好。
我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”，发放表格330分，收回表格278份，94的家长对活动表示非常满意，认为：我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识水平，认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观，感觉老师们素质很高；有一位家长这样写到：老师心中只有对孩子深深的爱，对本职工作的热爱，才能组织出这么好的，让孩子这么喜欢的活动，并对我园对孩子的悉心照顾和教育，表示衷心的感谢。我们的活动还得到了社区的大力支持，因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步，高兴的合不拢嘴，一句话道出了家长的心声：感谢老师们！！！
另外，我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的`饿建议，有6的家长对我们的日常工作和教学提出了建议，小结如下：
1、建议加强宣传，让更多的家长了解我们的教育理念；（这是我园下一步需要努力的地方。）
2、建议伙食质量再上一层楼；（与食堂共同商议解决。）
3、建议这样的活动早通知家长；（这个我们印的是书面通知，并且提前两天告知家长了，可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。）
4、建议幼儿园多组织一系列的比赛活动；（我园后面的活动还有很多，会满足家长的要求的）。
5、应多让孩子参加户外活动；（这个建议好，我们将想法解决。）
6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手；（这个不好解决。我认为适当让孩子经历点挫折，并没有坏处，温室里的花朵不长久。）
7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师；（不好解决，我们不是给孩子上小课，不可能一个孩子一个老师，条件不允许。）
8、建议每月对孩子的情况与家长沟通；（建议不错，我们会实行书面与家长的沟通。）
9、希望把每个孩子的表现录制下来，做成光盘，给孩子留下美好的回忆。（建议好，以后想办法解决；）
我们将在家长提出的合理化建议的基础上，能即使解决的尽快解决，需要对家长进行解释的，多做工作进行解释，力争把工作做得更好。
开放日活动总结12
还没到上课时间就已经来了许多家长，他们在翻阅孩子的作业，询问老师孩子在校情况。
叮铃铃，随着上课铃声的响起，家长们都纷纷走进自己孩子所在的班级，煞有其事的听起课来。每个教师都坐了许多家长。他们想了解现在的课堂是怎样的，同时对自己孩子课堂表现有所了解，虽然他们不太懂得课堂教学，但是看着教师熟练的媒体操作，和孩子们争先恐后回答问题的劲头，他们的脸上露出了笑容，，有的家长课后说：“现在的孩子真是太幸福了，宽敞明亮的大教室，崭新的桌椅凳，还看着大电视就把知识学了。”从他们的话语中我们听出了对我们学校发展的满意，和对教师工作的肯定。同时对教师课堂教学给予了较高的评价，在教师的解释说明下，在评价表上打下了他们心中的分数，这是对教师工作的肯定。看着这一张高分评教表，教师们心里很感动，同时感觉自己身上肩负的责任更神圣了。个个暗下决心，一定不能辜负家长的期望，要干好自己的工作，教好每一个学生，用实际行动回报家长们殷切的期望。
再次，将家长集中起来，由校长主持召开了一次卓有成效的家长会。在家长会上，校长就孩子的生活学习习惯，安全健康、办学理念目标、，师资配备、硬件设施、教学资源等向家长做了详细的解释，介绍，讲者头头是道，有理有据，听着频频点头，听的认真。在这次家长会上原来对学校了解很少的家长，现在听了豁然开朗，同时还回答了家长提出的一些疑问和疑惑，使家长对教师有了新的认识，对孩子接受知识的`规律有了新的认识。
会后在校长的带来下家长们参观了学校的硬件设施，和学生的才艺展示，个个赞叹不已，他们对学校硬件设施的配备很赞赏。对学校丰富的教学资源也很满意，当他们看了学生的计算机技能展示，和电子琴，竖笛表演，还有学校乒乓球队的展示，赞不绝口，他们说：“现在的社会需要的就是多才多艺的人才，学校这样做不仅丰富了学生的学习生活，还培养了多方面的技能对孩子的将来有好处。
最后家长们又一次与任课教师个别交流沟通，了解自己孩子在班里的学习情况。家长与教师密切交谈着，将孩子在校情况如是反馈给家长，希望得到家长的支持。同时家长也将孩子在学习生活中的问题以及孩子的思想状况，毫不掩饰的反馈给教师，希望教师能出谋划策解决孩子成长中出现的问题。在不知不觉中时针已经走向下午五点中冬阳也渐渐向山头靠近，撩人的寒风也刮起来了，可还有一些家长正和老师们谈的起劲，足见他们对孩子学习的关系。
这次活动有条不紊完成了所有预计的事情，取得了较好的效果。但也还存在一些有待于改进的方面：
1、活动的各项准备工作还有漏洞。
2、个别教师思想态度还未端正过来，对此次活动还没有足够的重视。
3、少数家长对孩子的关心不够，不来参加活动。
4、还有个别家长只是应付孩子，参与活动的积极性不够没有达到预期的目的。
开放日活动总结13
10月11日，秋高气爽，我们在这美好的季节迎来了一年级的家长，这是第一次向一年级家长开放，家长们也非常重视这次活动，非常关注学生在校的表现。
晨读课上，学生们读拼音读的特带劲。别看一年级学生年纪小，入学时间短，读起拼音来那是精神抖擞。
接下来，我向家长展示了一节语文课，希望家长能比较全面地了解学生在校的表现。听完课，家长们都纷纷表示课堂的形式多样，老师和学生能互动，课堂气氛非常活跃、轻松。
第二节课，我们聚在一起交流了一节课，家长代表们积极发言，给学校工作提出了很多有价值的建议，家长们都一致对学校的工作和老师的.教学课进行了肯定。家长们还提出了学校应注重学生的身心发展、心理健康教育，要多教学生一些做人的道理，让学生学会与人相处，学会沟通。
家委会成员们积极发言，交流得非常融洽，对于家长们的建议，我们要好好地小结、消化，有些法也可运的学校工次家长开满地结束这次活动，到了学生现，学生也锻炼自己成为成长难忘的经
理念、想用到今后作中。这放日较圆了，通过家长了解在校的表有了一次的机会，中的一次历，家长
和老师、和学校也有了进一步的沟通，架起了一座桥梁，让我们“小手牵大手，共筑彩虹桥”。
开放日活动总结14
做一本图书、长一分知识，多一份快乐”这是我们四月份培养孩子们从小喜欢读书的习惯，展示幼儿创作、动手制作的作品，体验与家人一起分享自己自制成就的乐趣，使孩子们对书籍更加珍爱，进一步激发幼儿的阅读兴趣，提升幼儿自主阅读能力。四月份我们开展了自制图书的活动。
家长会上与家长商讨了怎样制作图书，有许多家长感到有些迷惑。于是，我们中班借了一些自制的图书给家长看，然后又在网上找了一些资料与家长一起分享。了解制作图书的基本步骤和方法，在此次活动中也是重点培养幼儿和家长及家长和家长之间的合作意识和能力。
在自制图书的过程中，幼儿与家长、教师、同伴都有积极的互动、协作。家长和孩子共同选定主题、选择制作材料、商量图书的'文字表达内容及画面的呈现方式等，家长与孩子的分工，整个制作过程不仅是亲子智慧的结晶，还流淌着交融的亲情。
总之，此次活动，调动了家长参与幼儿园活动的主动性，挖掘出了潜在的家长资源，也带动了幼儿和家长对阅读活动的积极性，父母才是孩子的第一任老师，这话的意义深刻、深远!当家长真正明白这个道理的时候一定能背起教育孩子的责任，好孩子的背后一定站着好家长和好老师。
开放日活动总结15
两个多月以来我们陪伴着孩子们吃饭、睡觉、睡觉、上课、游戏，每星期从早晨到下午最后一个接走，为了让家长直观的了解和看到孩子在幼儿园的成长和表现，也让家长体验孩子在园的半日学习和生活。20xx年11月21日至11月22日分成两批开展了家长开放日活动，本次活动对于我们托班宝宝是个挑战，对于老师这更是个挑战。我们早早的就开始准备，对孩子进行铺垫。活动当天大家都早早的来到了幼儿园。可见各位家长对于活动的重视，（除两位生病请假外）
开放日的内容为以下几个环节：晨锻晨操、两个主题教学活动、生活、英语小游戏以及小型家长会。
首先是我们的早操活动。
我们是要求家长共同参与，家长们兴致勃勃，对于大多数的家长更是新鲜，包括奶奶、外婆也狠是活跃比如柯思如奶奶、黄萱轶外婆。随着音乐律动孩子们和家长慢慢进入了集体欢快的氛围，在做操的过程中，空闲老师给孩子拍照，有的拍录像，令人高兴的是幼儿没有收到特别的影响。早操结束后爸爸妈妈也都很遵守的和孩子们手牵手排队，带着孩子们去解小便。
点名过后我们开始早期阅读《苹果》活动。
宝宝们认识学习了“苹果”字卡宝宝和儿歌，还品尝到了甜甜的红苹果，其中李xx、任xx、兰xx小朋友还大声的说出：“Apple.”家长们都竖起大拇指夸她真厉害。在儿歌中找字卡的时候爸爸妈妈阵阵掌声对我们宝贝给予了肯定，爸爸妈妈还和宝贝一起游戏找朋友，让宝宝回顾之前的所学字卡找相对应的图片好朋友，最后让宝贝自己亲手摘苹果感觉成功的喜悦，让孩子在“学中玩、玩中学”，整节课除个别对家长依赖性强的孩子有些小情绪，总体表现都是很不错的，比如“郑xx、汪xx、张xx、陈xx等等。紧接着我们开展了户外游戏“钻山洞，爸爸妈妈用小手搭成山洞让宝宝钻过去。孩子们玩的都很快乐，很开心。爸爸妈妈们更是不亦乐乎，都说自己回到了童年的时光。
伴随着宝贝们欢乐的歌声开始了第二节主题活动。
我们的.小宝贝要当小爸爸小妈妈照顾好自己的瓶宝宝。带着瓶宝宝去爬山，还给瓶宝宝做饭菜，孩子的天性就是爱模仿所以这节课很受孩子喜爱，在动手给瓶宝宝喂饭的时候，孩子们都格外的小心生怕弄疼了瓶宝宝，都没有让爸爸妈妈们帮忙。最后用好听的摇篮曲哄瓶宝宝睡觉，那时候孩子们都静下心来轻拍着瓶宝宝，他们小心翼翼的把瓶宝宝放到小床上给瓶宝宝盖好被子，挥挥小手说：“宝宝，午安，宝宝，午安…”“宝宝，再见…”还兴奋的告诉爸爸妈妈“我的宝宝在睡觉，在那里睡觉”。孩子体验到自己当爸爸妈妈的成就感，知道照顾和爱护自己的宝宝。接下来的英语展示和手指游戏更让爸爸妈妈意犹未尽。
最后的小型家长会。
让我们的爸爸妈妈更加清晰的了解我们的教学理念和教学模式，让我们的爸爸妈妈看到每一个孩子的进步。虽然本次我们的活动宝贝们的表现不是特别的完美，但是每一个孩子来从哭哭闹闹到现在可以高高兴兴的进园还能积极的参与到各项游戏活动中，而且能认真的听老师讲课，真的是很不容易。很多爸爸妈妈也由衷地感到“老师真的很辛苦，孩子交给你们我们很放心”。有家长朋友的信任支持配合相信我们的孩子会优秀出色。
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