大学生英语播音大赛活动总结

时间：2022-09-30 14:56:00 活动总结我要投稿

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大学生英语播音大赛活动总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编收集整理的大学生英语播音大赛活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生英语播音大赛活动总结

大学生英语播音大赛活动总结1

　　有一个学期就要结束了，我继续担任了高一年级十一班的班主任。高一年级是为高中学习的基础的阶段。回首一学期来的班主任工作，本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和教会学生学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：

　　一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。

　　任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。

　　二、常规工作取得较为明显的效果，配合学校开展的行为规范养成教育。

　　经过一个学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和保健操；碰到教师多数时候也能主动问好。体现了班级氛围的礼貌风范。

　　三、抓好学生的`学习，把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。

　　特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习：

　　1、努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。

　　2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在每次考试临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好考前复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。

　　3、举行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，增强他们学习的信心。针对期中考情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法。

　　4、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓厚的学习氛围。同时，针对每次考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励。

　　5、常与学生谈心，加强感情交流。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题，在每次考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。

　　6、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。

　　四、努力创建一个民主的班集体。是班级气氛和谐活跃有气魄。

　　通过民主集中的方式让学生选出他们满意的班干部，自我推荐与集体推荐相结合的选班干部方式，使班干部真正起到学生管理学生的主导作用，而班主任更要对班干部进行培养、引导。许多事情老师都能征求学生和班干部的意见，由班委会成员协商讨论解决问题，最后回报老师定夺决定，一旦决定了的事情，要及时、具体去落实，并定期通过班会总结通报执行情况，体现学生的自我管理意识。也使学生有一种自主管理的成就感。

　　以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着许多的不足。对于一名对要求较高的班主任来说，深深地知道还有许多东西需要学习，今后将不断提高自我要求，提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名适应学生发展的合格班主任。

大学生英语播音大赛活动总结2

　　精心策划，用心打造的第四届英语播音大赛终于在11月9日圆满，唯美地落幕啦！从初赛，复赛到决赛，每一幕都包含了工作室各位亲的心血，每一幕都都在观众积极的参与和欢呼中成功进行着！决赛当晚选手们精彩的表现和互动游戏的趣味更是让我们印象深刻，对下一届播音大赛也更加期待！

　　作为信息网络工作室的一员，我为我们工作室有能力把这样一次慎重的比赛策划举办得如此成功而骄傲，作为12级的新干事，我更是第一次真正见识到了工作室的实力，作为秘书部的？“小秘”，我更为自己能为这场大赛出一份力而自豪。

　　整个比赛过程：宣传大赛，报名招新，海选录音，一轮筛选，二轮筛选，决赛阶段。其间，工作室各部门，秘书，采编，设计，技术部，分工合作，有条不紊地履行着自己的职责，坚守着自己的岗位，把每一项落实到的工作认真有效地完成。在我看来，播音大赛能如此成功举报，得益于几个因素。首先，工作室能接手此次任务，离不开工作室一向的良好形象及上级领导带领下所发展成的雄厚实力；其次，工作期间各部门分工有序，合作默契，每一位负责专项任务的领导及干事亦认真对待自己的工作，这是大家在工作时都有目共睹的；再者，上级和11级干事对新来干事的指导工作做得相当负责，例如我们秘书部在正式培训前已做了一次粗略培训，为了方便我们新干事知道工作规则，其他部门亦开展了各式培训；最后，我们善于反思总结，从错误中吸取教训，更正并要求做到更好，如录音阶段我们出现了交接工作紊乱导致参赛者埋怨的'情形，我们及时开会找出原因并作反思工作。

　　一个组织，倘若没有良好的管理方针和融洽的合作关系是不能出色的完成一项真正的任务的。这方面，我觉得ins是值得我佩服和为之骄傲的。

　　尽管播音大赛圆满落幕了，但我相信，没有最好，只有更好。在此，我希望可以对播音大赛提出几点建议。

　　第一，播音大赛是一项很有意义的比赛，我认为它的宣传不应该仅限于外国语学院，其他学院肯定也有少数对英语尤其钟爱的学生其他学院的学生参赛应当可以。虽然我们组织隶属外国语学院，但播音大赛主题仍是英语。而且这有利于工作室被更多人了解。

　　第二，既然建议参赛可有其他学院，那么观赛当然也该被允许。决赛当晚我是负责签到，很多其他学院的学生也为播音大赛“慕名而至”，但却被告知因观众席不够而不可观看。也许下一届我们可以换一个更大的场地进行决赛。这也是对播音大赛更广宣传的途径。

　　第三，决赛阶段可否增加一part，让上一届播音大赛进入决赛者show一下实力。作为新生，我对任杨老师说这一届不如上一届的看法挺好奇的，相信很多观众对上一届播音大赛前8强亦挺感兴趣的。

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