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学校开展节约粮食宣传活动总结分享
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的学校开展节约粮食宣传活动总结分享，欢迎阅读与收藏。
学校开展节约粮食宣传活动总结分享1
民以食为天，食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。按照xx市粮食和物资储备局、xx市农业农村局、xx市教育委员会、xx市科学技术委员会等部门联合下发的《xx市20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动方案》[京粮发（20xx）33号]有关工作要求，xx工业大学附属中学十八里店分校坚守“立德树人”主阵地，将“传承美德爱惜粮食人人行”工作浸润于教育教学方方面面，辐射到干部、教师、学生三个群体，通过“三个到位”措施，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，推动文明习惯养成。
一、宣传到位，营造氛围
充分利用5次校园广播、5天LED宣传屏、28个班级文化墙墙报等宣传平台进行宣传造势；结合1次国旗下讲话、28节班会等时机，大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。
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二、活动到位，强化感知
学校充分利用实践活动载体，在“实”文化引领下，以爱惜粮食为抓手，聚焦“光盘行动我能行”和“垃圾分类成习惯”两个点，立足“实”，凸显“全”，引导全校千名学生，每天吃光自己餐盒里的所有饭菜，自觉践行“光盘”行动，不仅感受到光盘的自豪和快乐，更把节约粮食融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动。
其次，通过每天落实干部午巡、教师陪餐制、各班安排学生文明就餐监督员等举措，引导广大师生合理点餐，把节约粮食作为一种习惯、一种品质、一种责任，懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，推动文明习惯养成。
再有，各班举行手抄报制作活动，让节约意识深入每一位同学的内心。孩子们自发做起了节约粮食小小宣传员，纷纷向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，时时讲节约、处处不浪费。
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三、融合到位，提升素养
学校围绕“节粮我先行”的主题，将节粮活动与语文、数学、道德与法治等各学科的`教学融合起来，开展研究性的学习。如，语文学科的《古今粮话》，学生从“提出问题、查找资料、筛选资料、合作研究、汇报交流”的学习过程中，体会到粮食的生产对我国农耕文化的长远影响，深刻感受到粮食对国家的重要意义。
学校开展节约粮食宣传活动总结分享2
在“世界粮食日”和“全国粮食安全宣传周”到来之际，xx小学开展了以“爱粮节粮从我做起”为主题的粮食安全教育活动。
活动过程
学校利用国旗下教育时间，向师生普及爱粮节粮、营养健康知识，积极营造厉行节约、反对浪费的氛围。
低年级的同学们学说歌谣《勤俭节约中华美德》、中年级的同学们学唱“爱粮节粮厉行节约”主题歌曲、高年级的同学们观看《气候变化与粮食安全》记录片，了解粮食安全的重要性。
学校通过各班级召开节粮主题班会，将节约粮食、光盘行动落到实处；老师们在每日的`学生午餐时间，积极表扬和肯定不浪费的学生，在班级中对立榜样意识，争做爱粮节粮小标兵等形式，将节约粮食、光盘行动落到在学生的一日三餐和行为习惯养成上，促进学生勤俭节约、光盘行动意识和习惯的养成。
学校开展节约粮食宣传活动总结分享3
10月16日是世界节粮日。xx小学举行了“爱粮节粮，助力国家粮食安全”活动。
各班开展了爱粮节粮知识主题班会，宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，让学生在思想上有一个长远的认识。接着以“爱粮节粮”为主题开展了班会，通过讲“爱粮节粮”典型故事，看“爱粮节粮”宣传短片，让学生在有对比的情况下意识到自身现有的条件是多么优越，从而心生节约意识，并落实到行动。
学校的拼贴社团利用农村特有的各种粮食拼贴起来，制作出一幅幅精美的艺术品，既提高了学生的'艺术素养，又加强了对学生节约爱惜粮食的教育。
通过本次活动，我校学生励志要养成不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。节约，我们要时刻铭记在心中，节约，我们要以行动来证明。让我们一起遏制住舌尖上的浪费，一起节约，让我们一起行动起来。
学校开展节约粮食宣传活动总结分享4
20xx年10月16日是世界粮食日，这一周也是全国粮食安全宣传周，为从小培养学生节粮爱粮的道德品质、反对浪费的思想意识，让学生具备一定的营养健康、食品安全知识，xxx小学借20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传教育周到来之际，开展了面向全校的宣传教育活动。
20xx年10月22日，xxx小学全体学生在老师的`组织下，统一开展了主题为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”“发展粮食产业助力乡村振兴”20xx年世界粮食日暨全国粮食安全宣传周宣传教育活动。
在本次宣传教育活动中，老师们为同学讲解了节约粮食的重要性，并让同学们了解到，虽然他们现在衣食无忧，生活幸福，但世界上还有很多和他们一样年纪的少年儿童连温饱都难以解决，过着饥寒交迫的日子，这些活生生的例子，触动着同学们的心，更加坚定了同学们反对浪费、节粮爱粮的信念和决心。
在活动中，同学们也在老师的带领下认识营养均衡的重要性，学习食品安全知识，学会分辨存在隐患的食品的方法，为学生能养成良好的饮食习惯，促进学生身心健康成长，打下良好基础。
学校开展节约粮食宣传活动总结分享5
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，今年世界粮食日宣传主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”本周是全国爱粮节粮宣传周，宣传主题为：“保障粮食供给端牢中国饭碗。”
为深入xxx厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，10月xx日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在xx镇中心小学拉开帷幕。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
周一的升旗仪式上，学生代表向全体师生发出倡议《爱粮节粮，人人有责》。通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
通过开展主题班会、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将”一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在醒目位置，以起到警示作用。
通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的`好习惯。
通过开展“珍惜毎颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚；鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的美好现象记下来、画下来。
爱粮节粮活动的开展，大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，营造了爱粮节粮的浓厚氛围，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献。
学校开展节约粮食宣传活动总结分享6
古人言：“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢。艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。”为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，学校高度重视，德育处制定计划，召开全体班主任会议，明确了具体的行动指南，号召各班开展丰富多彩的教育活动。
一、在周一的校升旗仪式上，德育主任对全体师生发出了倡议，号召大家积极参与到粮食日、粮食周的活动当中。之后，各班召开纷纷了主题班会，向学生宣读了关于粮食周的宣传口号，同时发出《节约资源、从我做起》的倡议，动员全体学生提高认识，养成自觉节约资源的良好习惯，从学生就餐做起，要求学生每餐都要“吃光喝净”的光盘行动。并将这种行为辐射到自己家庭，将节约粮食的行为落到实处。
二、各班发放倡议书
粮食日倡议书：
1、我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱，没关系，再去盛点儿。
2、我们应该要多去参加有关于节约粮食的一些活动，要来懂得粮食的重要性。
3、我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食，或者贴在食堂里时刻提醒大家！
三、制作爱惜粮食手抄报，张贴在校园厅廊和板报出做宣传。
四、通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的`作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
五、秋收实践活动，号召学生利用周末时间，帮父母秋收，亲自参与体会粮食来之不易，同时感恩父母的辛苦。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
学校开展节约粮食宣传活动总结分享7
20xx年10月16日是第xx个世界节粮日。为认真xxxxxxx厉行勤俭节约、反对浪费的重要批示精神，增强学生的粮食安全意识，加快建设节约型社会，xx附小开展了“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”系列活动。
一、举行一次升旗仪式
为确保此次活动扎实有效地展开，学校利用升旗、红领巾广播、电子屏等形式进行宣传，开展了以“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”为主题的升旗活动，引导同学们树立节约粮食的观念，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，从小养成勤俭节约的好习惯。
二、开展主题班会课
班主任精心备课，利用主题队会课介绍了世界粮食日的由来，让学生了解饥饿问题依旧是当今世界的一大难题，世界粮食状况并不乐观，进一步提高孩子们爱惜粮食、勤俭节约的'意识。倡导师生爱惜粮食、节约粮食，珍惜每一粒粮食，杜绝每一粒浪费。让节约光荣，浪费可耻的观念成为xx附小的优良作风，让师生用实际行动参与到节约行动中来，为建设文明和谐校园，创建全国文明城市做出努力。
三、三四年级开展了“爱粮节粮”制作手抄报活动
四、五六年级开展了“爱粮节粮”主题征文活动
通过征文活动，同学们深刻的认识到粮食是可贵的，每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，是劳动的成果，勤俭节约是中华民族的传统美德，让我们从自己做起，从今天做起，从身边的小事做起，养成爱粮节粮的好习惯，做节粮之星。
五、评选“节粮之星”
学校每个班级根据班级学生平时爱粮节粮的表现评选出班级“爱粮节粮”小明星，并将他们的爱粮节粮事迹进行宣传，为身边的同学树立榜样，发挥榜样的模范带头作用。
通过活动，让学生们在收集、整理资料的过程中，增长了节粮知识，并通过小手拉大手，将节粮宣传不断扩大，使学生及家长对爱粮节粮的重要性有了更深刻的认识。
“一粥一饭，当思来之不易”，让我们积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量！
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