班委期末工作总结

2023班委期末工作总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的2023班委期末工作总结，希望对大家有所帮助。

　　2023班委期末工作总结 篇1

　　转眼间一学期过去了。感觉到了一个班团体不再是开学初的陌生。我们班一开始就不十分注重班级团结建设。此刻班级之间气氛不是很好，班内充满了琐碎矛盾；以宿舍为单位的小团体现象也是不容乐观，同宿舍之间的关系也不是很融洽。应对这些现象，我们班虽然组织了一系列的班级团体活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情。如：去爬南际山，后山行，还有日月潭之游与公管班举行班级联欢会；可是经过这些活动，班内团结状况没有得到的改善，我觉得改善的只是一时的，还有一些问题有待解决。

　　班级工作要顺利开展，离不开班委和全班同学的`配合和共同努力。这学期以来我们班开了三次班会，两次班委会，班会有一次我觉得开得比较好：就是有关职业生涯规划的班会。其他气氛就不怎样好了，还有班委会时，班委之间很难构成统一的意见，并且有的不配合。更不用说商讨班级团体活动，有的就说随便。班委会讨论近一段时期内的班级情景，研究针对班内不良现象的解决办法，效果都是不佳。

　　作为学生，学习当然是最重要的。可是班内的学习气氛不是很浓，很少看到同学在课余时间在教室自习，可是可观的是要到期末考了，同学们也挺重视的。

　　我们班的同学很少参加什么课外活动，也很少锻炼，一星期的一天晨练也没什么效果，出勤率很高，可是迟到还是很多。我们班还有三个同学参加校田径运动会等活动，虽然没获什么名次，但也为我班贡献了力量。

　　作为一个班长，他的职责有：

　　1、对班级工作全面负责，指导个委员抓好工作。

　　2、主持处理班级日常工作。

　　3、主持召开全班大会，布置，总结工作，认真听取同学对班干部的工作意见。

　　4、传达学校的有关通知。

　　5、及时向班主任反馈同学意见和班级情景。

　　可是我有很多不能做到，这有自我的，还有其他的原因。班级目前的状况不好，我当班长的最深感触是烦恼较多，欢乐较少。可能是我不适合当班长，可是我想不管是谁当班长，要顺利开展班级工作，首先，班委之间要互相配合，协作，构成统一的战线。其次，同学之间要互相信任，互相帮忙。再次，要以宽容的心去做事情。

　　2023班委期末工作总结 篇2

　　转眼间，大一已经结束，这一年，我们见证了班级的成长，见证了班里的每个人的成长。下面我代表信管1201班委进行工作总结。

　　班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。

　　班级活动方面：班级活动班委要积极参加，比如上学期开始的辩论赛，由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事，并没有太关注，所以，整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由 班里的辩手独自完成的，所以最后成果不是很好。

　　组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动，由于只计划了前半夜，而后半夜计划不是很周全，导致到零点以后大家没什么可玩的，基本上都是睡觉或是玩手机，这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游，正是由于一直没有周详的'计划也没写好策划书，所以一直都没进行。

　　学习方面：要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯，不能一概而论，也不能以偏概全，认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座，以为大家的积极性能提高，但实际不然，可能有些同学就是习惯坐在后面，这样效率才高，要是让他坐在第一排，反而影响学习。还有组织集体晚自习，因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异，所以即便是统一自习了，效果可能也不是很理想。基于这种现象，本学期实行了有弹性的自习（第一个小时讲基础知识，第二个小时讲题，第三个小时互相交流），同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习，既不耽误时间，又不影响效率。

　　班委要带头营造良好的学风。（本学期翘课，之后改正）

　　班委工作：懂得理解是前提，还要做到耐心沟通，真心付出，只有理解同学了，同学才能理解你，耐心沟通才能知道他们的真实想法，有利于班级工作的开展，而且要相信只要我们真心付出了，同学们就看在了眼里，一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动，一些同学不参加班级活动，团支书与同学谈心，了解他们的想法，耐心沟通，同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点，就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家，这样大家不仅增强了集体荣誉感，加深了同学之间的友谊，同时也促进了同学们对班级活动的积极性。

　　班委工作的开展要靠全体班委的努力，我们班将宿舍长也加入了班委，这样在开展活动时，班内就会有半数以上的同学支持，更利于开展工作

　　出现问题，不让问题一直留着，而是去积极解决问题，这是信管1201一直坚持的原则.

　　整个学年，获得12项集体荣誉，20项个人荣誉。总体来说，班级建设工作开展的较为成功。

　　进行班级工作总结时，突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人，导员给大家开的第一次回忆，那时大家做的自我介绍，大家所在的班级还没什么区别，如今，大家多了许多沉着，做的是班级介绍，而每个班也有了各不相同的风格。这一年里，我们在探索中成长，在历练中坚强，在挫折中进步，或许这就是我们收获的。

　　2023班委期末工作总结 篇3

　　一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中。本学期我努力去营建一个民主平等的氛围，我觉得可以从下面几个方面着手。

　　第一，班主任应放下的架子。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，告诉学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这样做。比如班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就严格执行。执行时，人人都是裁决者，班干部或班主任是执行者。这样一来，谁也不愿去违反自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成，本学期我们班在班长张香玉的带领下，班级开展的有声有色，因为她是我们班全体学生选举产生的，这样具有一定的公平性，具有一定的说服力。

　　第二，班主任做个标准的天平。平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了错误，要严肃处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找回自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，我都从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们，谈心交流，利用班会课共同解决一些矛盾。

　　第三，协调各科平衡，平等对等各科。班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，不因自己的好恶而有所偏爱。学生尊重各科教师，教师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。

　　第四，班主任身教言传，热爱这个班。现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，即有主见又没主见的青少年，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创伟绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，学生会看在眼中，自然会潜移默论。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。 另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一份力所能及的事。我们班常有同学为班级整理课桌，帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候，班上都是规规距距。特别是有些同学犯了错误，会主动跑来向我认错。我会表扬他，因为他已知道并勇于承认，自然不会下犯。同学们互帮互助，平和相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我们共同的理想。

　　10—11学年的第二学期，我们五（2）班有幸成为学校的社团管理实验班之一，自从在班级内成立小社团之后我们班学生在各方面的变化还是不小的，下面对自班级社团成立以来的得失做一阶段性小结。

　　班级社团成立之初遇到的困难还是不少的，甚至产生过退却的想法。班级内部可以成立哪些社团？如何成立社团？如何招募小团长及团员？等等一系列全新的难题摆在面前。感觉这一切对于与自己来讲太难了，大家都在摸着石头过河，没办法只有咬紧牙关坚持下去，一个问题一个问题的解决，办法总比困难多，我就这样鼓励着自己。

　　首先摆在面前得问题是成立哪些班级小社团？针对班级现状，我决定从我班的`弱项——遵守校规校纪入手！

　　第一步：利用晨会时间宣布消息，激发学生参与的兴趣。

　　第二步：召开班会，架起社团框架。

　　在班会上征求学生意见成立社团，对于班级现状确定成立四个社团：纪律、学习、卫生、礼仪。团长由学生自我推荐产生：纪律社团团长——韩海飞，学习社团团长——杨春研，卫生社团团长——朱雨朦，礼仪社团团长——段思宇

　　紧接着是对社团团长进行培训，我利用课下时间教会学生如何当好团长，如何招募队员，如何管理队员，如何组织社团开会。

　　第三步：制定社团制度。

　　指导社团团长召开社团会议，制定社团制度花费了大量的时间。学生年龄不大，对于这样的事又没有经验，有的团长连一句完整的话都说不出来，怎么才能管理好自己的团队？没有办法，我只有亲自到走到每个社团中，当面指导，一句句地教。他们讨论结束后，又把每个团的制度写了下来，通过大家的努力，分几次对第一次会后的制度进行了改进，三天后我们班的四个社团的社团制度终于正式出台了。

　　第四步：在班级内开展社团活动。

　　1.组织每个社团定了制度后再指导他们进行合理分工。以后的日子里，团长和社员们就开始了自己的工作。

　　比如说社团成立之初，主抓礼仪社团的团长——段思宇主动找到了我，“老师我发现在参加升旗仪式时王然等几位同学相互说话，我有权利教育他们吧？我们团队打算这样处理他们……！”下一周参加升旗仪式的时候交头接耳的现象明显减少了！

　　再比如针对四月份我们班卫生丢分比较多的现象，卫生社团团长朱雨朦带领团员找到我，“侯老师，这段时间咱们班的卫生方面做得不好，我们打算在放学前占用您5分钟的时间组织大家对教室卫生进行复查，发现问题及时解决，免得总是丢分。您看行吗？”“当然可以了！看得出你们团队很细心、很有方法！做得不错，值得其他三个社团学习！”经过一段时间的努力，我们班的纪律、卫生、学习等各方面都有了明显的进步，四月份少先队各项评比年级组第一名就是最好的证明，要知道我们班自从升入五年级以来这是第一次取得年级组第一的成绩，在以前这是我想都不敢想的成绩，因为作为班主任的我实在是太了解他们了，“闹将”过多，“按下葫芦浮起瓢”的现象时有发生，想拿年级组第二名都十分困难！现在好了，经过大家的努力年级组第一名的成绩到手了，同学们高兴极了。能自觉遵守纪律了，知道讲卫生了，学习的热情也比原来高涨了！我想这一切的变化都应该是社团管理在班级内初步取得了成效吧！

　　2.当社团正常运转起来后，我时常对社团的工作进行检查，指导。提高学生的工作效率，激发学生参与管理与自我管理的积极性。

　　当社团管理取得成效后，但还是要反思这个阶段出现的问题：

　　1）学习社长不够精心。

　　2）权利下放不到位，主抓学习的团长得不到锻炼，积极性逐步消失了。

　　3）指导有疏漏之处。

　　4）提醒、督促不及时。

　　找到出现的问题之后，改进工作方法：

　　1）重新竟选部分团长给学生充分的准备时间，鼓励有可塑之才的学生，积极参加竞选。

　　2）随时对团长进行培训，抓住一切可以抓住的机会进行实践。

　　3）每次社长召开会议前，教师鼓励，树立自信心，也树立他在同学们心中的威信。

　　4）制定评比制度，涉及到奖励和惩罚即能提高学生积极性也有利于社团发展的推进，提示团长及团员奖惩可以与收放求真积分卡挂钩。

　　5）随时检查团长、团员的工作，使活动能够常抓不懈。

　　6）每个月进行总结，表彰。

　　经历这样几个回合的磨练之后，我感觉开展班级社团管理有如下优点：

　　一、 减轻了班主任的部分工作负担

　　有社团这个组织为我分担了一部分工作，班级管理中纪律、卫生和礼仪三方面的工作就可以由班级内三个社团来解决问题了，只有出现他们解决不了的问题时，我才会参与其中，帮他们分析出现问题的原因，引导他们寻找解决问题的办法，在这个过程中他们也得到了不同程度的锻炼。

　　二、学生各方面都有所进步。

　　1. 部分学生的口语表达能力得到锻炼后有所提高。

　　尤其是几个社团的团长的口语表达能力明显增强，说起话来口语减少了，也通畅多了，也有条理多了！看着他们进步了，自己也特别有成就感。下一步准备辐射到全体队员身上，以这些同学为榜样，多次实践，逐步提高学生口语表达能力。

　　2.课间纪律有所改观。

　　课下同学们除了上厕所喝水的时间，同学们都在抓紧时间写作业，有的写数学作业，有的写预习作业，也有背诵英语单词。这样一来学生的心思完全用在抓紧时间完成学习任务了，课间纪律就得到了明显的改善。这些变化都是班级社团管理的功劳呀！

　　3.学生的集体荣誉感明显增强。

　　在这种有班级社团管理的环境下，社团与社团之间也暗暗比试，每个社团的团员都模范遵守校规校纪，每当有人违反纪律的时候，这个人马上就会被“千夫所指”，久而久之，学生的集体荣誉感明显增强了。

　　下一步努力方向：

　　1.如何防止已经走向正轨的现象出现反复。

　　例如，班里的宋世杰同学在学习社团的督促下，发生了比较明显的变化：课上回答问题积极踊跃，作业书写认真，但是仍然与班内其他同学有明显的差距，尽管这样，学习社团还是对他进行了奖励，而作为班主任的我也不失时机的在全班同学面前表扬他取得的进步！可惜好景不长，他又变回了原来的样子：做事拖拉，写字潦草，完成作业时存在应付的心理。我正在思考：这种现象对于后进生来说时有发生，怎样做才能不反复或者减少反复的次数，从而使团队的付出得以“修成正果”呢？

　　2.利用团队防止极个别后进生如冯志伟、宋世杰和尹爽的基础知识落下。

　　以上几位同学的基础知识掌握的不牢固，虽然在课下学习团队对他们进行了复习、指导但是收效甚微，在后面的教学和管理工作中怎样弥补他们落下的知识，提高他们的学习成绩是我和我的团队下一阶段工作的重点。

　　以上是对于我们班我的一些做法，可能还不够成熟，有些想法可能高于现在我们班学生的能力。但是我想经过大家的努力我和我的班级一定会一起快速成长起来的！

　　2023班委期末工作总结 篇4

　　大一的第一个学期已接近尾声，作为一名班长，在班级事务的管理协调。各项活动的开展过程中，看到了我们班的进步与缺失。

　　这半年来在辅导员博老师的带领下，我们主动的努力完成下达的各项工作，同时也在工作中，学会了许多东西。尤其是在与人打交道的这个方面获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同学都呈现出别出心裁的风格。这就意味着我面对不同的对象就得用不同的方式沟通，来了解他们。从而能更好的尽自己的努力为同学做一些事，同时也是恰当开展班级工作的基础。可以说班级这半年来都向好的地方进展。到底同学们已经相处很久了，彼此都建立了友情，这也是我们班级分散的基础。同时经过几个月的磨合，无论是班委还是同学都渐渐形成了一个默契，这也是我们所期盼的，有了这些些学期的工作建设就会更简单。

　　回首过去的半年，虽然始终在主动努力，但自己身上也存在很多不足。

　　1、在工作中，具有极强的责任心，但有时工作方法不到位。首先，我作为一名班长，不管工作力量如何我也应当具备责任心与集体意识，也就是班级利益至上。另外，也必需有适当的方法与技巧。另外，我觉得耐烦也是一个班长所必需的，面对同学的'要求与疑问，班长应当有足够的耐烦来倾听同学的心声，来回答他们的疑问，解决他们的问题。面对几十位同学，就需要不同的方法，但这还不够，所以我们还要提高自己的力量。

　　2、在班级工作中协调欠完善，班干部间沟通缺少。一方面，由于条件限制班干会的支配不好，另一方面，有的班干部主动性不是很高。我怕我们是一个集体，应当具备集体意识，集体的利益高于一切，因此班级的集体力气还没完全发挥出来。

　　3、班级活动较少质量不是很高，没有培育好同学的团体精神。班级的活动缺乏新意与有用性。这也是造成班级分散力不够的一个缘由。

　　4、最终活动方面，首先就是一份完整具体细心的筹备，使大家玩的快乐，增进同学的友情与集体的归属感，感到家的暖和。

　　展望将来，要把我们的班级建成优秀的班级体。当然班干部的工作离不开同学的努力配合。所以我盼望，我们每一位同学，一起努力，把困难当成挑战，做好完善自己。是大家分散起来。

　　2023班委期末工作总结 篇5

　　转瞬我的大一上半学期生活即将过去，对于我来说，在高中对大学有一定的了解，并不是大多同学想象的哪么美好，所以来到大学看到我们学校我并没有多大感触，也许这就是现实注意与理想主义的区别吧! 刚进大学我就入选班长，对于做班委干部，高中做了3年副班长，至少在说话处事上有点优势，但大学的班长又不同于高中时的班长，我请教了几位大2大3的曾经是班长的他们，对我的工作的开展很有帮助，一个班就是一个集体，就是一个家，但任何事情想要做得绝对公平公正，我想绝对不现实，俗话说5个手指不可能一样长，关系是建立在相互理解相互信任的基础上的，不过退一万步说要想处理好全部同学的关系，达到融洽，必须要有很强的洞察力和观察力，在平时的学习生活交流中从他们的言行动作，总结他们的性格，他们的强项劣势。我想我这点做得很好。我觉得我工作上最失败的地方就是参加光影培训期间很少晚自习到教室，我承认这是我的疏忽，但当一个人对一件事物很感兴趣的时候他会忘记很多东西的，我就是这样一个人。

　　在平时的生活中，我想对同学的关心是很重要的，特别是天气冷了问候嘱咐一句，就这样一句话就可以温暖好多颗心，这点我以后会继续保持的。

　　以上是工作上的大概陈述。下面就说下学习。

　　李老师，说到学习说真的我厌恶学习，高三让我对书本有种恐惧感，我中的大学学习老师只是一个向导，主要还是在于自己，我们本学期参加考试的有4科：高数，英语，计算机，思想政治。计算机和思想政治应该每个人都会过。高数我想在我们班正真自己来做的话我想过的人很少，也不只是我们班我想4班也差不多，这么说呢，主要是态度问题，老师讲课方式，以及作业，我敢说高数作业自己做的同学很少很少甚至可以忽略。责任在于大家，也许是好多同学到大学没有适应大学学习方式和老师讲课方式吧。相信有了教训才有进步。至于英语我想大多都能够过，毕竟要过4级的好多同学还是很认真的。对于我个人而言，学习不是很认真，同学们很少看到我学习，他们有的人总说看不到我活动，这就是我学习的原因，大多无聊时候我都在图书馆，只是他们很少到图书馆而已。嘎嘎。

　　学习说了应该说感情了，同学间我自认为相处融洽，要是不融洽那不其是很失败了。是不是嘛。在我们数计院各班，主要班委干部平时都在联系，讨论。相互学习嘛。和师兄师姐们还可以。毕竟多少还得请教他们。我个人感情而言，本学期很失败，大学生谈恋爱很正常，我和她高中就认识了一起来到了这个学校只是不在一个校区。相处很好的我们这学期吵架无数次。不过我很乐观，今天吵架了每天就说明事情都没有了。毕竟每天的.太阳都是新的~! 感情之后就说下生活，其实以上的都是生活中的一部分，在绵阳师范学院的这一学期，说实话生活真的艰苦，我们社交活动范围太窄，很多能力得不到锻炼，起初感觉生活很茫然，后来我总结出在我们这种二流学校想要以后有出路，就3条路走，其一就是好好学习考研，对于我这个讨厌书本的人来说似乎不这么现实;其二就是在正常学习的同时发展自己个方面能力，包括社交能力，领导能力，处事能力等等。其三就是寻找机会学习自己感兴趣的一项技能，相信只要自己有一项技能，出路肯定是有的。我就选择了第3条路，我打算用大1大22年好好吧光影设计学好。也是我这2年的近期目标。

　　总体来说，大一感触很多，成长肯定是有的，让我学会了忍耐，学会了放弃，学会了包容，以及学会了说话技巧。我想这些都是很小方面的。素质的提高才是最主要的。

　　自己写的，别流传哈，不然我自己都无法交代~~~!~!

　　2023班委期末工作总结 篇6

　　时光流逝，岁月如梭，一学期的时间快结束了，在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助团支书组织一些班级的团组织生活，在一段时间的工作后，正如张导在第一次7~12班的班委会议上说的我们的应该用心和脑筋对待组织委员的工作，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作，而且在其他方面要更多的`考虑，就如上面所说的活动，除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

　　在整个学期中，在与班委会的配合下，在辅导员的指导下，本学期的工作即将结束，现将本学期的工作总结如下：

　　1.在本学期除完成一些日常工作外，共组织“五十石大共创辉煌，明朝我辈书新篇”、“难道环保只是一种口号”、“敬廉崇洁，诚信守纪”等三次校级团组织生活，共组织“当梦想照进现实”、“成长是一种快乐”、“敬廉崇洁，诚信守纪”三次院级团组织生活，这六次团组织生活都受到了同学们普遍好评，每次活动我们都认真准备，活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点，对于不足之处我们我们都认真考虑失误之处，找出补充措施。在第一次团组织生活中，由于缺乏经验，准备不充分，在考评中只获得了“良好”成绩，在经过认真的总结后，在第二次团组织生活中不仅获得了“优秀”的成绩，并且成为优秀团支部，推荐给学生会和其他兄弟院系，在以后的团组织生活的考评中我们都获得了“优秀”的成绩。

　　在这几次团组织生活中，丰富了同学们的生活，增强了同学的凝聚力，提高了同学们的团员意识，更好的开展了团的基层思想教育，健全了团的组织生活。

　　2.协助班长完成了“难道环保知识一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁，诚信守纪”三次主题班会，增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育，提高了同学们的素质，丰富了同学们知识。

　　3.配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛，加强了寝室间的交流，增进了同学的友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级的凝聚力。

　　4.在学期末，为了帮助同学提高学习成绩，促进全体同学共同进步，与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则，并促进其顺利的开展。

　　本学期工作的不足之处：

　　1.一些活动由于准备不够充分，缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。

　　2.受时间，群众资源等客观因素的影响，本学期未开展较多一些预想的活动，所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。

　　2023班委期末工作总结 篇7

　　大一的第一个学期已接近尾声，作为一名班长，在班级事务的管理协调。各项活动的开展过程中，看到了我们班的进步与缺失。

　　这半年来在辅导员博老师的带领下，我们积极的努力完成下达的各项工作，同时也在工作中，学会了很多东西。尤其是在与人打交道的这个方面获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同学都展现出与众不同的风格。这就意味着我面对不同的对象就得用不同的方式交流，来了解他们。从而能更好的尽自己的努力为同学做一些事，同时也是恰当开展班级工作的基础。可以说班级这半年来都向好的地方发展。毕竟同学们已经相处很久了，彼此都建立了友谊，这也是我们班级凝聚的基础。同时经过几个月的磨合，无论是班委还是同学都逐渐形成了一个默契，这也是我们所期待的，有了这些些学期的工作建设就会更容易。

　　回首过去的半年，虽然一直在积极努力，但自己身上也存在许多不足。

　　1、在工作中，具有极强的责任心，但有时工作方法不到位。首先，我作为一名班长，不管工作能力如何我也应该具备责任心与集体意识，也就是班级利益至上。另外，也必须有适当的方法与技巧。另外，我觉得耐心也是一个班长所必需的，面对同学的要求与疑问，班长应该有足够的耐心来倾听同学的心声，来回答他们的疑问，解决他们的问题。面对几十位同学，就需要不同的方法，但这还不够，所以我们还要提高自己的'能力。

　　2、在班级工作中协调欠完善，班干部间交流缺少。一方面，因为条件限制班干会的安排不好，另一方面，有的班干部积极性不是很高。我怕我们是一个集体，应该具备集体意识，集体的利益高于一切，因此班级的集体力量还没完全发挥出来。

　　3、班级活动较少质量不是很高，没有培养好同学的团体精神。班级的活动缺乏新意与实用性。这也是造成班级凝聚力不够的一个原因。

　　4、最后活动方面，首先就是一份完整详细精心的筹备，使大家玩的开心，增进同学的友谊与集体的归属感，感到家的温暖。

　　展望未来，要把我们的班级建成优秀的班级体。当然班干部的工作离不开同学的努力配合。所以我希望，我们每一位同学，一起努力，把困难当成挑战，做好完善自己。是大家凝聚起来。

　　2023班委期末工作总结 篇8

　　大一经过自己的努力和同学的推荐，我当上了数控081班的学习委员，作为近几个学期学习委员，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，也对学委的职责有了一个新的认识：学习上为同学服务，工作上与教师多交流，学风上做同学表率。下面就此作一总结：

　　（一）学习上为同学服务

　　为了给同学们营造一个良好的学习环境，学校经常会下发一些通知，这些通知，很多都是由学委在班级内通知，通知主要分几种类型：调课，会议，讲座，放假，补考，以及考证等。为了能在不影响同学们学习的情况下，我会针对这些通知分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学，具体要按情况通知，有时是按宿舍通知，有时在课间通知，让每一个同学都知道。

　　（二）工作上与教师多联系交流

　　作为学委，一个重要的职责就是带动全班同学积极学习，因此，我时常收集同学们在学习中遇到的困难，向老师反映，以求得到解决，同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议，能使教与学能够顺利高效地进行。平时的一些通知是从专门负责的老师处领取，当遇到问题和同学有不了解的地方时，都要去老师处了解情况，尽快解决问题，不因此影响到正常的学习。

　　（三）学风上做同学表率

　　作为学习委员，在学习上应该起带头作用，一方面在按时上课的情况下，认真学习，另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务，积极配合老师完成教学任务。平时努力学习，帮助同学，多与学习上有困难的同学交流，带动全班同学一起学习，营造一个良好的学习氛围，树立良好学风，班风。

　　总之，作为学习委员，不论在生活，学习，还是工作上，都要以为同学服务为宗旨，努力提高自身素质，为全班同学的学习贡献一份力。根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划：

　　1、认真学习，上好每一堂课，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。

　　2、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业，并按时送达老师办公室。

　　3、英语四级是我们学习的又一重点，建议同学们多学习英语，多练习听力、阅读、鼓励同学们早读等，更有效的提高同学们英语学习的基础和成绩。

　　4、做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。

　　5、班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！

　　6、帮助学习上有困难的同学，互帮互助。

　　7、配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可通过我传达给各位老师；

　　8、同学们多听学术报告。听学术报告一方面可以增加我们在这一领域的知识；另一方面，作学术报告的专家、学者他们本身的人格魅力就值得我们学习。

　　9、他班的'学习委员交流，互通消息，互相反映班里的学习情况，与班长和其他成员一起把学习的工作做得有声有色。

　　10、成立班级兴趣小组，有相同爱好和想法的同学，可自发组成班级兴趣小猪，主要分成三大类：一是电脑软件类，例如，数学计算软件Matlab，数据库ACCESS等，这样可以让同学了解更多的数学计算知识，数学数据统计分析，也可以提高班级的全国计算机等级考试的二级过级率；二是运动项目类，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，这样可以让班级同学学到更多体育技术，更可以增强班级同学的交流沟通；三是考研兴趣小组，对于有想考研的同学组成一支兴趣小组。

　　11、考试的时候、了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。

　　12、认真结计算班级成绩，让同学们尽快获得学习成绩的信息。

　　在以后的工作中我会按照以上计划完善自己的工作，认真听取老师和同学的建议和意见，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，不足之处及时提出，加以改正，构造总体上的积极学习氛围和良好的学风，帮助学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动，活跃学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的凝聚力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，提高每个同学及班级学习成绩。我会在工作中锻炼自己，完善自己，尽心尽力为同学服务，和其他班委密切合作，打造出团结，向上，美好的数控081班。

　　大二生活即将结束，而我作为心理委员，本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我尽力做好每件事。

　　作为心理委员，经过两个学期的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已有了一定的了解，下面我对自己的工作做出以下总结：积极参加心理委员培训，了解到了心理委员的重要性，知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧，便利同学的心理健康咨询。

　　而作为班内的一位班干，我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流，促进班干的协作，我相信只要能够不断加深彼此的沟通，班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚，氛围更加和谐。

　　总体来说，这一学期的工作完成地比较顺利，各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足：

　　1、有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

　　2、没有做到定期地开寝室心理互助员会议，商讨并征求他们的意见

　　3、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

　　不过经过这一学期的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经了解。一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

　　我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

　　因此我会在下个学期再接再厉用心担任好心理委员的职务。

　　2023班委期末工作总结 篇9

　　我校四月份是我校的感恩月，我们利用班会课组织开展了许多丰富多彩的班队会，四月的第一周班会课主题为感恩，第二周为文明礼仪教育，第三周为安全教育，各班开展的有声有色，班主任和大队长配合得很默契，现就四月班会课总结如下：

　　一、感恩教育。

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我校于4月2日在一楼阶梯教室集体观看了一横老师《感恩教育》演讲活动，下午第三节课，我们全体师生在全体班主任及政教老师协助下，同学们穿戴着整齐的校服，唱着嘹亮的虎林一中校歌《畅想明天》进入会场，同学们严格遵守会场秩序，静静地观看一横老师的演讲，虽然音响效果不佳，但同学们都侧耳聆听，听着听着，感动的泪水不由的沾满了衣衫，擦湿了纸巾，同学们被老师的感人演讲所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动得到了校长及刘书记的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。 我们还利用班会课就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关心我们的人；学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的'传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师；学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，教会学生们都做一个懂得感恩的人

　　二、安全教育。

　　1、通过本次活动，让学生懂得安全的重要性，了解基本安全常识，树立自我保护的意识，懂得珍爱生命的含义，学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　2、播放视频：《中小学安全教育警示录》首先安排播放视频的目的是为了营造一个严肃、凝重的氛围，避免在学生进行讨论时有不严肃的情况发生，从而导致教学效果的降低。

　　3、相互交流：还将同学们将你事先搜集的有关安全问题的事例进行相互交流。各组推举的代表进行口述或表演。期间老师进行点评，启发学生对安全问题进行深入的思考。

　　4、小学生安全案例分析

　　三、文明礼仪教育。

　　文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织学生学习文明礼仪，在认真学习，互相交流的基础上，我看到了学生对“文明”的向往。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕; 在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表; 在公共场合要遵守公共秩序等等。