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政史组教研工作总结

时间:2023-09-02 06:59:48 工作总结 我要投稿
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政史组教研工作总结范文

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的政史组教研工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

政史组教研工作总结范文

政史组教研工作总结范文1

  本学期,教研组严格按照学校的要求,定期组织教研组活动,加强教研组的建设,有计划、有重点地开展了各项教学和教研活动,较好地完成了上学期的教学任务。现将主要工作总结如下:

  一、认真完成各项常规教学任务

  学期初,教研组就根据实际讨论制定了初中各年级历史教学计划,坚持定期开展教研组活动,统一教学进度,统一作业和测试。一个学期以来,教研组成员能认真参与教研组活动,完成学校、教研组布置的各项工作任务,并认真做好备课、听课、辅导、批改讲评作业等各项常规教学工作,确保了教学任务的顺利完成。

  二、加强教研力度,努力提高教学质量

  教学质量的高低是衡量教研组整体教学水平的一个重要标准。为此我们政史教研组充分发挥集体的智慧,通过加大教研组活动的教研力度,积极做好教学经验的交流,努力提高教研组的整体教学水平。

  1、积极开展教研组成员之间的互相听课,通过听课、评课,学习他人对教材内容的处理方法,对重难点知识的把握以及教学方法设计的独到之处,从而加以借鉴,使自己的教学水平不断提高。

  2、积极承担公开课,开展示范教学活动。本学期,教研组成员按照学校布置的任务,精心策划,认真准备,积极上好教学公开课。

  3、积极开展集体备课活动,提高教材处理和教法设计的能力。集体备课主要是备教材、备教法、讨论命题技巧,通过互相的交流和讨论,大大提高了教研组成员处理教材的水平,也使大家学到了不少有创意、有成效的教学方法,提高了驾驭整个课堂教学过程的能力和命题水平。

  此外,教研组成员还相互探讨现代化电教手段的设计和使用,大胆进行教学改革,充分利用现代教学手段,增强课堂教学的直观性和吸引性,提高教学质量。赵平在武进区历史基本功比赛中获一等奖,并代表武进区参加常州大市的比赛。在繁重的教学任务之余,老师们还积极总结教学心得,同时大家还积极撰写高质量的教学论文,其中万丽娜的论文《初中历史学案教学的实践感受与思考》,获武进区二等奖,蒋夏艳的《浅谈班级学习小组的建立》,获武进区三等奖。其他老师也取得了较好的成果。

  三、取长补短,创出各自的.教学特色

  教研组成员通过集体备课、经常性的听课,互相学习,取长补短,并根据所教班学生的不同特点,不断探索各自独具特色的教学模式。本学期,在课件的设计和使用上更是取得了突破性的进展,所教的课形象生动,直观性强,得到了学生的普遍肯定。

  本学期,在教研组成员的共同努力和通力合作下,初中的史政教研组在教学和教研上都取得了一些成绩。但是,工作中还存在许多的不足之处,比如集体备课的力度还须加大,要多向其它年级、其它科目的教师请教……今后,我们将在这些方面做出相应的改进,力争使教研组的建设再上一个新台阶。

政史组教研工作总结范文2

  本学期政史地教研组核心工作是课改,主要开展了课改培训、课改研究课、课改汇报等,回顾一个学期的教学,政史地组群策群力,团结协作,圆满的完成了教育教学工作,并取得了一定的成绩。

  一、。研读课程标准,认真制定教学计划

  本学期分阶段在备课组、教研组内开展新课标的学习,掌握各学科新课标的内容与要求,领会新课标的科学内涵,转变教学观念,按照新课标的理念开展各学科的教学。在此基础上,本组成员都能按照各自学科与所教学生的特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度,保障各自的教学有序展开。

  二、强化集体备课,形成教育合力

  备课前每位教师必须提前备课,备课时要做到集思广益,分析学生学习中存在的问题,围绕重难点,做好主问题的设置,问题必须结合学生实际,能引发学生的思维,重在对学生进行学法指导。另外要做好习题的精选,习题要有代表性,做到有目标的训练,对学生的易错点、易混点教师要总结归纳,做好知识的跟进工作和落实。

  三、开展听评课和交流研讨活动

  本学期要求每位教师讲一节公开课,公开课确定研究主题,课后集中评课、研讨。首先由公开课教师自评,从备课、教学思路、重难点,学法指导几个方面自评,然后教研组针对课型围绕课改进行评议,让每位教师都能有所收获。

  四、开展课改的培训学习

  本学期开展了三次大型的培训学习,第一次由几位赴重庆学习的老师谈学习体会;第二次安排孙智慧老师谈如何做好复习工作,第三次李继伟校长做了小组合作培训。在培训中让每位教师不断成长。

  尽管本学期在教研组活动中做了很多工作,但还存在诸多问题,在以后的教研中还需从以下几个方面提升:

  1、加强学习,更新观念,研究学情、学法,使今后的'教学工作更有针对性和实效性。

  2、继续做好新教师的传、帮、带工作,促进青年教师的成长。

  3、抓好课改工作,让小组合作真正落到实处。

  总之,本学期教研组工作取得了一定的成效,但也有不足,在以后的教研组工作中我们还需寻找差距,再接再厉,一如既往,踏实工作,不断提升自身的教育教学能力。

政史组教研工作总结范文3

  本组共有教师20人,其中政治8人、历史6人、地理6人。组员中,工作满一年的年青教师两位,城乡交流来自联合和西来桥的老师两位,其余成员均为中学高级教师,基本能胜任本职工作。一学期以来在学校各级领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下,全体组员精诚团结,踏实工作。现将一学期以来的工作总结如下:

  一、强化学习,力争与时俱进。

  全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑,转变了教师的观念。

  二、完善过程,打造魅力课堂。

  完善教学过程的.管理是提高教学质量的保障。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。一开学,我们成立了不同学科的备课组,大家在讨论基础上制定出教学计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

  我组坚持定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个联系,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。

  在这一学期的教学实践中,我组教师狠抓课堂教学,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。本学期在本人的示范作用下,本组每位教师都积极承担组内公开课和说课任务,通过说课、授课、自评、互评这种扎实有效的教研方式,促进教师的专业成长,提升教师的专业素质。

  三、共建课题,践行草根研究。

  教而不研则浅。本学期,我们教研组能把握镇江市教育科学研究所课题申报的契机,共同商讨了《一趣二疑三主课堂教学模式的研究》的研究课题,在大家的支持下该课题顺利通过了立项,相信这一课题的开展定会为全体组员深化课堂教学改革搭建新的平台。通过立足课堂的小问题的研究,改变教师课堂教学行为,形成课堂教学的研究成果。

  四、查找不足,明确努力方向。

  尽管我们在教研中取得了一定的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改进。比如教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高,校本教材的研发还不够等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校政史地教研组的工作质量。

  总之,这一学期是忙碌而又欣慰的,大家都在工作中得到提高,逐步成长、成熟,但也有地方做得不够完善。新时期要有新的更高的要求,相信今后,政史地组将会从各方面提高自身素质,争取做得更好。

政史组教研工作总结范文4

  本学期即将结束,在这辞旧迎新之际,对我们教研组一学期以来的工作和学习作以下的总结和回顾。本学期我们政史地教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,工作取得了一定的成绩。

  一、教研组建设方面

  1、加强理论学习,不断更新教学观念

  学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕学校教务处制定的本学期教务工作实施细则,经常进行相关的理论学习,重点是政,史,地各科目的新的课程标准,并展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还阅读《中学政治课教学》、《教育报》,《教师报》等教学参考和报刊,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

  2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动

  本学期,教研组新增教师四名,使得政,史,地各科目教师齐全。新教师的加入,不仅壮大了教研组的人力,更是为教研组增添了新鲜的活力和气息。他们年轻有为都是本科生,学科知识扎实新颖,工作热情高。但他们初次上讲台,教育教学经验欠缺,需要学习和培养。按照学校和教务处的安排,我们进行了新老教师师徒结对活动。老教师以身作则,对青年教师实施传帮带,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教研任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,3、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神

  我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。

  二、教学常规方面

  1、组织多次的深度汇谈,转变教师的思想,实现教师的本土化。本学期初,学校进一步提出:要实现教师的本土化。为进一步统一教师的思想,在教学部的号召下我组织了多次的交流和会谈,强调学习和奉献,强调把个人的发展和学校的未来联系在一起。通过深度汇谈教师的工作积极性有了明显的提高,工作有了创新意识,学习的动力和自身的能力也有了一定的提高。

  2、积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查,并不断督促本组教师进行教育教学工作反思,自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。

  3、以电教课教学为核心,扎实抓好每一堂课的教育教学。本学期以来以课为载体大力推进课堂教学改革,政史地教研组把抓好电教课作为推动课堂教学的基础,因此,我一直非常强调要上好每周一次的课,提出要把电教课当作重点课来上。为此我要求上课的教师要认真准备说课和上课,制做好课件。课后,针对本堂课暴露的问题,要求本组教师坐下来认真研讨,提出自己的看法和值得借鉴的地方,希望通过扎实抓好每一堂电教课以达到一人上课本组成员共同提高的目的'。

  4、坚持推门听课制度,以身作则要求每一位教师上好每一节课。本学期,教务处再次提出要进行推门听课,针对这种情况教研组要求每一位教师认真做好备课和上课等日常教学工作,尤其是课前的准备工作,在教研组会议上多次强调我们的备课主要是备学生,我们的教案更应该是学生学习的学案,促进本组教师认真做好课前的准备工作。本学期我们进行了两轮组内教师相互听课评课活动,让教师真正的把新的教学理念贯彻到实际的教学中来。

  5、组织召开期中期末经验交流会,交流收获和学习心得,促进教师的共同提高。

  6、积极倡导集体备课的思想,要求教师相互之间多交流协作,进行教学反思,力求达到资源共享,以形成教育的合力,实现教育的最优化。

  7.认真落实常规教学各项任务,坚持两周一次的集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动态,分析反馈学生的想法,充分发挥思想政治课作为德育教育工作前沿阵地的优势,体现鲜明的政治组特色。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。

  8.利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时,积极开展研。网络教研。既是课堂教学改革的方向,也对我们教师提出了更高的要求。下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学。全组老师都已积极开展了此项工作,参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。

  三、工作中的不足

  本学期的各项工作已经接近尾声,这学期的教研组的工作取得了一定的成绩,但同样也有很多的不足:

  1、集体备课没有真正的落到实处。

  2、对青年教师的培养做的不是很理想3、工作虽有主动性但创新不足

  4.由于缺少经费,本学期没有举办相关学科的学生活动。

  四、下一步的工作思路

  下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作:

  1、加大教学研究的力度,把探究式教学推向更深的领域。

  2、探索如何提高课堂教学效率,更好的为大学科让出时间。

  3、探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。

  4、希望学校和教务处支持经费,多搞一些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。

  在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,开展素质教育的新局面。

政史组教研工作总结范文5

  本学期我们政史地组全体教师围绕学校教育教学工作的重点工作,依托学校的联合国教科文组织的“EPD”项目、市级课题“利用多元智能,开发学生潜能”等科研课题,扎扎实实地进行教研活动和课堂教学的改革,不断促进教师自身的发展,从而带动教学质量的提高。

  具体工作如下:

  一、加强教学常规工作检查,规范教学管理

  根据教导处对教学常规检查的要求,对不同年龄的教师进行不同层次的检查,重点检查了青年教师的教案和作业批改情况,对备课与作业批改中出现的问题及时地指出并进行辅导,把好课堂教学效果的第一关。

  二、加强教研活动,提高质量意识和新的教学理念

  学校的教学质量很大程度上依赖于教研组研究的质量,所以本学期在以往教研活动的基础上,更加注重教研活动的效率,加强理论学习和教学手段更新的研讨,促进教师在理论和业务水平方面的全面提高。本学期我们学习了《试论第二课堂活动的三个问题》的经验__,要求大家要打破传统的教育思想,重视第二课堂和探究课,提高自己的教学能力,要求每位教师都能胜任各板块的课程,同时也学习了新的课程标准,使大家明确新的教学要求,以便适时调整自己的教学理念和教学手段。我们组的教师年龄都比较偏大,所以在课堂教学的改革方面的意识还比较欠缺,受传统的教学方法的束缚较为严重,教学方法、教学手段没有创新,还有“一言堂”的现象,没有真正地发挥学生的主体作用,课堂气氛没有活起来。因此本学期我们的'教研活动以搞活课堂为抓手,要求每位教师结合自己的课堂教学改革进行,开设专题讲座,互相发言,互相取长补短。同时根据组内的实践课进行研讨。本学期我们有四堂有质量的研讨课,教师都和学校的课堂《信息技术与学科的整合》相结合,制作了多媒体课件,使课马上“活”了起来,给组内教师耳目一新的感觉。

  三、做好补差工作,提高教学成绩

  本学期我们组的口号是“不放过一个差生”,让差生从我们的学科中体验成功的喜悦。所以我们组的教师在注重课内调动学生的积极性的同时,把很多的爱给差生,特别是初三的二位政治老师,全力以赴地把全部精力放在差生身上。虽然政治不是初三的主课,但他们和其他学科的老师一起每天忙于补差,一会儿为考美校的学生补,一会儿为参加分流考试的同学补,功夫不负苦心人,初三政治的毕业考仅有三个不及格,取得了良好的成绩。

  总之一学期来,我们组的老师付出了很多,也收获了很多,但还有许多不尽如人意之处,如初二的历史、初一地理的成绩还有待于进一步地提高。

政史组教研工作总结范文6

  本学期即将结束,回顾紧张忙碌的一学期,我们教研组始终坚持以“校本研修带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

  一、基本情况:

  政史地教研组共有教师8人,其中中教高级5人,中级教师3人。思品教师3人,历史教师3人,地理教师2人。是一个老中青搭配合理,拥有较强荣誉感的集体。

  二、工作开展:

  (1)师德修养方面:

  本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全组教师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。

  (2)教育教学工作方面:

  我组学科多,有政史地三科,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短。

  (3)教研及业务理论方面

  全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容、有主题的开展校本研修活动,学习相关理论__,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期校本研修活动每周开展一次,加强集体备课,各备课组认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学情况,特别是对学生学习情况进行交流、研究。

  教学离不开校本研修,校本研修是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对校本研修工作的认识不到位,校本研修工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的校本研修活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与市教研室,学校教务处组织的课程培训活动;经验交流会,课件制作,教学设计,电子档案,论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。

  三、取得成绩:

  辛劳的工作,也带来了丰硕的成果:在市教研室组织的市级地理思品中考研讨课评选活动中,熊伟,杨国风老师讲的课被评为二等奖,,在参加市教研室组织的市级校本科赛课中熊伟老师的课获市级二等奖,在组织学生参加区级地理竞赛中,熊伟老师辅导的学生分获区级二,三等奖。活动调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑,转变了教师的观念,掀起了老师们挑战自我,追求进步的热情!

  四、工作中的不足

  1、教师进行教学经验总结的意识较差,没能及时将教育教学的实践经验上升到理论高度,获奖或发表的论文太少。2、教师的主动参与教研的.意识还较差。

  3、集体备课没有真正的落到实处。

  4、工作虽有主动性但创新不足

  5.由于缺少经费,本学期没有举办相关学科的学生活动。

  五.改进措施:

  下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作:

  1、今后应进一步加强教科研理论的学习与研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,积极参加教科研方面的培训,对现有教材进行更大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高能力,又灵活运用课本知识。充分利用网络资源,加强学科资源的共享。

  2、希望学校和教务处支持经费,多搞一些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。

  在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的学年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,努力工作,奋勇向前,开拓素质教育的新局面。

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