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英语教研组工作总结

时间:2023-03-08 17:34:54 工作总结 我要投稿

英语教研组工作总结

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英语教研组工作总结

英语教研组工作总结1

  一年来,我镇英语教研组在区教研中心和学校各级领导的关怀指导下,以新课程改革为契机,以新课程标准为教研导向,认真学习课改理念,加强校本教研,完善课堂教学,不断提升英语教师的教学水平,圆满完成了学期初制定的工作计划。以下是我组教研工作的简要回顾。

  一、加强理论学习,提高教师理论素养。从教师的不同需求出发,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高了理论学习的效果。使教师转变了教学思想,接收、融合、运用新的教育理念为目标,着眼课堂教学,不同程度的提高了英语教师的专业水平。

  二、抓好常规教学工作:

  1、制定好学期计划,教研组要求教师对教学常规中的备课、作业批改、常规课、备课组活动等做了统一、具体的要求,发给每个教师,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期的工作顺利开展。

  2、配合学校的教学常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

  3、做好每月一次的单元集体备课活动,对一些不太好处理的教材进行讨论,各抒己见,以求方法处理教材。特别是四年级教材,对于学生的学和老师的教存在一定的难度,我们教研组成员就商讨出了“灵活运用教材”的方法,挑出重要词句和重要句型进行特别处理,使学生掌握起来比较轻松,因而有效的`达到教学目标。并且在集体备课的前一周,组内成员互相阅读教案,并提出修改意见与建议,然后制定出共案,上研讨课,形成组内共学习,齐头并进的机制。

  三、开展形式多样的英语课外活动,提升学生综合素质。新课程改革倡导要培养学生的综合能力。因此,我们利用课外活动时间开展儿歌、英语歌曲、小游戏、讲故事等一系列活动。激发和培养了学生兴趣、使他们乐学、想学、爱学英语,让学生感到:“It is fun,it is easy。”

  四、教研组所有成员全力以赴协助选手参加区优质课评选活动并且组织成员去观摩听课,通过研讨交流使我们收获颇多。

  五、教研组选派代表观摩济宁市小学优质课评选活动,听课代表返校后,向教研组做总结报告,上汇报课,使我们受益匪浅。

  六、学期末,教研组统一对三年级学生进行英语口语测试,四、五年级学生进行口语和笔试测试,并且结合过程性评价,给予了每位学生一个综合的评价。

  以上是我们在本学期教学中取得的一点成绩,但还存在一些不足,是我们下学期应努力做到的:

  1、作业布置方面的缺失。作业布置单一,检查办法不到位,没有采取较为适当的奖罚制度,致使一部分学生经常不按时完成作业,一些开放性的口头作业实效不大。

  2、学生两极分化严重。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,出现了好坏分化现象,学困生扩大,教师只注重优等生的学习,忽略了学困生的学习,没有及时辅导、检查,因此要求每位教师制定具体的计划和目标,对这部分学生进行有计划的辅导。

  3、我们教师的教育教学水平、驾驭课堂的能力、基本功有待进一步提高。总结过去就是为了更好的创造未来,但愿我们的明天更充实、更美好。

英语教研组工作总结2

  本学期,英语教研组在上级领导的带领下,坚持以课改理念为指导,以常规教学和网络研修为重点,以课堂达标活动为载体,以提高课堂教学效益为目标,开展了一系列扎实有效的活动。

  一、更新观念,不断提高

  有位学者曾提出过一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长。我们英语组成员都是年轻的教师,作为年轻教师,没有多少经验可谈,为了尽快地成长起来,结合自身实际,我们将这个公式修改为学习+科研+反思=成长。

  本学期规定星期三下午为业务学习时间,期中检测前,我们进行了信息技术知识的培训包括在点军教育信息网上发文格式的要求、在点军教育信息网发表通讯、上传资源的方法以及如何跟帖、发贴等。先是学校集中培训,后是教师之间相互学习、教研组之间相互学习,通过反复练习,进而达到熟能生巧。期中检测后,单周进行了信息技术培训,确保每位教师能熟练的制作课件和进行Word的编辑。双周是业务学习时间,主要是学习《小学英语教学基本要求》和《小学英语教师素养》和《给教师的建议》,确定每周四放学后为集中读书学习时间,并参加学校规定的每周一的读书沙龙活动。

  二、营造氛围,提高教研效益

  课堂教学是教学工作的'主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,本学期我们采取多种形式的教研活动,如配合学校行政领导的听课、达标课活动、随堂听课、与艾家小学进行教研活动、对代课教师进行听课、评课等,同时积极参加区英语教研活动,不断充实完善自己,将以前的要我学习,要我提高变成我要学习,我要提高。

  本组教师还能积极参加网络教研。根据学校要求,每个人建立了自己的BLOG和教研群组并按要求添加分类,专任教师的计划、教案、反思、心得体会、论文和总结要求上传到个人BLOG,并推荐到英语教研群组。规定每两周一次教学反思、每学期一篇教学案例及论文。每隔三周一位教师在点军教育信息网论坛中发起一个话题,其它教师积极跟帖讨论。通过一学期的试行,本组教师做的很好,跟帖率达到100%,计划、教案、反思都能及时上传。

  三、强化管理,优化教学

  一学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,促进教师严谨、扎实、科学的教学作风和学生勤奋、认真的学风的形成,主要有以下几种形式:

  1、自查要求教师对照有关制度和要求,检查自己存在的不足和努力的方向。

  2、随机查结合教研活动进行听课、看教案、检查作业、查学习的学习习惯等。

  3、集中查根据学校安排,坚持每月进行教学月查(分为计划、教案、反思、讨论发贴、跟帖、作业、多媒体使用情况等)并做好记载,在例会时进行检查情况的汇报和总结。

  4、加强质量监控由教研组长牵头,在正常教学进度下,至少进行两次集中考试阅卷,并将成绩和质量分析上交学校教导处。

  四、狠抓教学,提高素质。

  虽然本组两位教师(其中一名教师怀孕几个月)分别都带两个年级五个班250多个学生,除了备课、上课、听课、开展教研活动外,平均每天还要批改几百份作业,每个单元的测试卷也都要全批全改,其中两次考试还要写出详细的质量分析并上交学校教导处,在学校做不完的工作,还带到家里继续做,而且坚持每天一个早自习,中午进教室对学生进行辅导或个别帮扶,除了完成这些纷繁复杂的工作外,教师还组织学生开展一些小型英语活动,如从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评比,引导他们给自己定一个学习榜样,通过互帮互助,提高学习效果,或者开展一些作业评比、英语手抄报等活动,提高学生的整体素质。

  五、努力方向

  通过本学期英语教研工作的总结,我们也发现了一些不足,如我们的教科研能力还有待提高,学生的阅读能力和书写能力明显不足,学生英语能力贫富差距比较严重、学生的英语课外活动开展的较少等,在今后的工作中,我们应在以下几个方面去努力:

  1、教师应当进一步加强理论学习和校本研修,并将理论与实际相结合。

  2、加强思想教育,使学生端正学习态度,增强学生对英语学科的重视。

  3、既要关爱学困生,及时补缺补差,又要照顾到优等生,让他们在原有的基础上更上一个台阶,还要关注中等生,让他们能够有所进步。

  4、积极组织学生开展一些英语课外活动,发挥学生的特长,给学生提供更多的展示空间。

  5、多与家长联系与沟通,争取家长的力量,为学生能有一个好的学习态度和成绩而齐心协力。

英语教研组工作总结3

  本学期在匆匆忙忙、紧紧张张、忙忙碌碌中即将度过,现将本学期我们英语教研组的工作总结如下:

  一、本学期我们英语教研组又增添了新的成员,为我们英语组注入了新的活力,为了让新来的老师更快地成长,我们英语教研组在教务处的领导下于第四周组织了校内公开示范课。我们英语教研组的每位教师于20xx年xx月xx日第五节课听了谢海燕老师的一堂英语示范课。我们英语教研组的每位教师都积极参加听课,并认真做好听课记录。听完课后,我们认真撰写评课心得,紧接着于第六节课进行说课、评课活动。每位教师都积极发言,提出了许多优点,也指出了一些中肯的建议。通过此次教研活动,每位教师的业务能力都得到提高。

  二、三个英语备课组都在各自年级部开展的听课活动中认真进行了讲课、听课、评课活动。我们初二英语备课组于第八周进行了“大赛课”活动,我们从20xx年xx月xx日到xx月xx,互相认真听了备课组其他教师的课,每天听完课后都认真积极的评课,我们初二英语备课组的每位成员通过此次教研活动都有很大收获,每位教师都取长补短,使自己的教学能力得到提升。

  三、我们英语教研组于第十二周在教务处的领导下开展了青年教师汇报课活动。青年教师xxx于20xx年12月5日第三节课上了一堂汇报课,我们英语教研组的每位英语教师都认真听课,无一人缺席,我们都认真撰写评课稿。我们接着在第四节课开展了说课评课活动,每位教师都积极发言,对李小曼老师的课提出了许多优点,同时也提出了一些建议。此次教研活动对于青年教师业务能力的提高有很大的帮助,同时其他英语教师的业务能力也得到了很大的提高。

  四、我们初一和初二年级部开展了“经验交流研讨会”。初一英语备课组的.陈老师在经验交流研讨会上作了精彩发言。唐老师代表我们初二英语备课组在研讨会上也作了精彩发言,其中,提出我们初二英语备课组的特色是专项训练的制作,每份专项训练的题量少而精,每个小题都能考察重要知识点,可以使学生巩固并使能力得到提升,我们会坚持下去,争取做得更好!经验交流会活动的开展让老师们学到了一些好的教学方法,对自己以往的教学行为进行了反思,加强了交流,促进了教学。三年级六班进行了“开放周”活动,初三英语备课组的老师和其他英语教师都认真听了龚文静老师的每堂英语课,虚心学习,找出自身的不足,争取更大的进步。

  我们英语教研组的每位老师都认真备课讲课,课下认真批改作业,积极参加听课、评课等教研活动,工作都兢兢业业,认认真真,勤勤恳恳,我们每位英语老师会更加努力工作,争取把教学成绩更上一层楼!

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