教师的工作总结

时间：2025-03-23 17:31:34 工作总结我要投稿

关于教师的工作总结7篇

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢？下面是小编帮大家整理的教师的工作总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于教师的工作总结7篇

教师的工作总结篇1

　　一、思相上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟

　　时刻以党员标准严格要求自已，在工作中起先锋带头作用;约束自已的言行，加强师德修养，为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，谦虚、谨慎、平和、宽容，取他人之长，补已之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。

　　二、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务

　　本学期，适应新课程改革的要求，参加了吉林省普通高中新课程实验历史教材培训，能及时转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事：

　　1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。新课程教材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，注意模块之间的联系。专题史体系跳跃性大，缺乏连续性、系统性，对知识储备不足的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择灵活多样的教学方法，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与到我的教学中来，以增强学习历史的兴趣，这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。

　　同时做好初高中历史学习的衔接，改变初中开卷考试形成的教学模式给学生带来的学习方法，以全新的教育教学理念指导教学，要培养学生的问题意识，学会探索性学会、学会合作，让学生先掌握学习的方法再掌握知识。

　　坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。

　　2、认真解读教材，在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩

　　高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的.开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习历史的方法，并耐心地领他们复习已学过的知识，再帮助他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的改变，也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生，我也是经常向他们征求意见，帮助他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。

　　3、认真挖掘教材，形成独具特色的教学资源库

　　从开学的第一天起一直到7月初，我利用了近五个月的课余时间，翻阅了大量的图书资料，几乎是能查到的资料我不知翻阅了多少遍，针对每节课上的每一个重点知识，逐一的从不同角度精选和设计了各类习题，并写在课本相应的知识点附近，主要以备期末复习时使用；同时在每几节课中选编几道典型综合问答题并配有答案，汇编成册，形成了我个人的习题集，我把它命名为“历史必修1题库”，共收集选择题1007道、材料题55道、问答题103道，共计1165道，这也是我在新课改中对知识的积累和延伸，虽用了我几乎全部的业余时间，但看到这些被我一点点积累起来的资源在课堂上得到合理利用时，我也感到了一点欣慰。在期末复习时我主要是针对学生薄弱的材料题进行了精讲精练，帮助学生正确理解材料，分析问题，从材料中如何提取有效的信息并结合所学知识来解决问题，通过55道典型题的训练，现在大多数学生已学会了基本的答题思路，形成了良好的答题方法，同时也规范了答题格式。

教师的工作总结篇2

　　一年的工作就在学生的离开中落下了帷幕，学生的离开意味着他们即将选择新的人生，学生的离开意味着这一年的结束，学生的离开意味着我们将要开展新的工作，为了能使下一年的工作稳中求发展--锦上添花，在此，我就将自己一年来的工作做以下总结：

　　一、用爱心浇灌花朵

　　不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。

　　作为教师的我们，应该选择哪一种方式去关心爱护学生?

　　首先，我们应该尊重学生的人格和自尊心，我们要从下面教育，也就是在教育学中，绐终保持一种枳极向上的精神，在任何情况下都有不损害学生的自尊心，记得有一次上午间操，我在查人数时，发现少了三个人，妆时我非常的气愤，他们竞敢无故旷操，下操之后，我先让其他同学在外面活动，只留下他们三个人在教室，此时，他们也知自己犯了错误，一个个耷拉着脑袋，等待着老师的狂风暴雨，但我却心平气和地说："你们先说自己今天做了什么错事?"他们很诚实的承认了错误，紧接着，我又给他们讲了一些有关外出但没有经过家长、老师的同意而造成严重后果的事例，希望他们能够从中吸取教训，这时他们哭了，他们说："老师，我们以后再也不这样做了，有什么事都会提前向您请假，请您放心，"从这之后，我发现他们三个比以前更优秀了，孩子是在错误中成长的，就看我们用什么方式、什么态度去教育他们。其次，我们的爱要面向全体学生，要一视同仁，优生需要关爱，后进生则更需要呵护，对待他们，我们更要耐心培育，让他们对自已树立起自信心，对于他们勇敢的发言，热心的帮助，我们都应该在全班同学面前给予表扬，给予鼓励，让们们感觉到自己在存在，让他们感觉到其实我们大家每时每刻都在关注他们，让他们在自信中成长，让他们在快乐中成长，也是我们老师应尽的责任。

　　爱学生，就要爱他们全部，我们要把爱的阳光撒向每一个孩子，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。

　　做孩子的良师益友，更是关心，教育学生的前提，我们对学生要以心换心，以诚换诚，经常了解学生的学习和思想状况，听取学生的意见，改进教学方法，通过心与心的交流，彼此的付出，会让我们师生之间建立起一种深切的`感情，对于此，我采用了写纸条的方法和他们进行沟通、交流，潘梦昕是我们班的班长，又兼小组长，而且每天还要负责检查清洁区，通过几天的观察，发现她每天愁眉不展，看起来非常恼，于是，我给她递了张纸条：最近很烦，能否告诉老师，咱们一起分担，她很快也回复到：我为组员的不会而烦，为好朋友的脾气暴躁而烦，为自己的成绩不理想而烦恼…为此，我送她一句话"今天我快乐吗?我都有哪些收获?"通过我们心与心的交谈，课堂上的她快乐了，生活中的她自信了。

　　对于学生的表现我会及时的采取这种特殊的教育方式，让他们从困惑中走出来，他们的表现比以前更优秀了，笑容比以前更灿烂了，我们一起快乐着，因为我们拥有良好而又密切的师生关系，

　　二、让不同的教学模式成为学生学习的调味剂。

　　以往的教学方式都有是以教师讲、学生听传授知识，以多铸练习来巩固知识，以考试检测来验收学习效果，此种教学方式存在着很大的弊端，它不仅限制了学生的思维，而且剥夺了学生的主动权，对此，我们应该更新教育理念，改变教学方式，

　　1、课堂上营造一种轻松、愉悦的教学氛围。

　　课堂上，鼓励每个学生大胆尝试，敢想敢说，对于学困生的每一次举手、每一点进步，我们都应给予适时适度的肯定，赞赏和鼓励，真正使他们。在学习中享受到成功的喜悦。

　　2、让学生在动手操作，用眼观察中掌握知识。

　　眼过千遍不如后过一遍，学生只有通过亲自动手操作，学到的知识才会印象更深，掌握的更加牢固，因此，我们更重视知识获得的过程，把思考的时间还给学生，把学习的权利交给学生，为此，我在教学中为学生创造了更多的实践操作机会，例如，教学《圆柱的体积》一节时，先让他们结合已有的知识大胆想象，小组讨论，发现可以将圆柱体沿直径切开，切成若干等份，可以拼成一个近似的长方体，然后又利用教具进行演示，并让每个小姐的同学也亲手切拼，最后他们便得出了结论：圆柱的底面积相当于长方体的底面积，圆柱的高相当于长方体的高，因而可以得出：圆柱的体积=底面积×高，这样，本节课的重、难点也就迎刃而解，通过动手操作活动和学生装的用眼观察，不仅让学生学会了综合运用数学知识去解决问题的能力，而且调动了学生学习的积极性，激发了他们的学习兴趣。

　　3、小姐的精诚合作让知识遍地开花

　　对于一道题的解法，我们老师的思维是有限的，此时，我们可以利用小组的力量去完成它，小组之内，你争我议，讨论激烈，方法多样，然后让他们把自己的方法一一展现给大家，这时，你就会发现下面的同学听讲入神，而且时不时的还会有进行提问，他们还会有另外一种表情：很惊讶！因为有些同学的方法比他们自己的要简单的多，他们只恨自己没有用心去想，这样的课堂对他们也是一种激励，这样的课堂你能说不精彩?这样的课堂充实而有效！

　　三、提高自身素质满足学生的需求

　　好的教学方式，高的课堂效率，源于教师自身的学习与钻研。

　　1、自主、全面地学习

　　对于每一节课，我都会自己先吃透教材，在备课中体现自己的个性，使备课能适应本班学生的特点，不再是以前的大众化备课。

　　同时，我还翻阅了大量的资料，以此来充盈自己的知识，满足学生的需求。

　　2、勤于反思，勇于交流

　　每一节课完之后，我都会对自己进行彻底的反思，因为我们的每一次反思都是在进步，在成长。

　　同时，我们还要勤于交流，善于合作，这本身也是一种学习的基本途径，晨读考研就是一个很好的例子，通过与同伴的交流，可以拓宽我的视野，扩大了我的知识范围，让我从中收获了许多，如：一些自己解不开的难题，还有同事的教学经验及教学方法。

　　通过交流，让我从中获得体验和感受，让我自身也得到了锻炼与发展，让原来的自己更加完善。

　　只有我们不断地学习，变换新的教学方式，才不会让学生感到乏味，感到有压力，因为他们会感觉到自己是在乐中学，学中乐。

　　人生就如那六月的雨，畅快淋漓的洒脱，教学生涯亦如此，雨停了，人散了，留下的是干干净净被清洗过的美丽记忆。

教师的工作总结篇3

　　春天天气多变，时而天气炎热，时而多雨，请同学们注意添加衣服，预防感冒。特别是注意养成良好的卫生习惯，吃东西前先洗手，有效预防各种流行病、传染病的传播。值得欣慰的是在班主任老师和同学们的努力下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园生机盎然。为了让我们学校变得更美好，特提出几点要求：

　　1、课间午间要文明休息

　　有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。另外，在午间时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

　　2、下楼梯不要奔跑

　　我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩XX故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。再有现在大家都在学习筷子健身操，那个筷子是我们练操的'道具，但不是大家的玩具。有的同学下课后也把筷子拿在手中与同学打闹嬉戏，如果一不小心刺到同学的眼睛或耳鼻那后果就不堪设想了。请大家除了课间操时把筷子拿出来外，其余时间把筷子收好。

　　3、关于楼梯的卫生的问题

　　教学楼两侧的楼梯、操场乱扔垃圾的现象严重，虽然总有班级固定打扫，但是卫生还是很差。学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美。

　　4、关于高空抛物现象。

　　今天有几位低年级同学反映四楼有同学吐口水掉到他们的头上。请这个吐口水的同学试想一下，如果你在一楼人家吐口水到你的头上，你又作何感想呢?希望这样不文明的现象不会再出现。

　　我相信，在我们全体师生的努力下，同学们会有更好的表现，天天都有进步!最后，祝大家学习进步，心情愉快!

教师的工作总结篇4

　　xx月，积蓄了一年的工作经历。寒冷的天气里，我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对11月工作总结如下：

　　一、常规方面

　　幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中，良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷，幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时，老师会先报菜名，讲讲吃的是什么食物，对小朋友的身体有什么好处等等，以引起幼儿的食欲。餐中，老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿，如：陈君卿小朋友，我们对此调整了教育措施，由原来盛的一样多调整为每次少盛多添，这样不仅减轻了幼儿进餐的压力，还增强了幼儿对吃饭的兴趣，此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈，经过在家的.实验，他的妈妈非常认可老师的此种方法。

　　二、环境创设方面

　　xx月份，我们的活动主题为冬天来了》。在墙面中，老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天，感受冬天。

　　三、家长工作方面

　　国际班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客，家长们的浏览率非常低，圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品，刚开始没有几个家长带，后来在老师的表扬与鼓励下，班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品，给班级带过来。通过家长们配合班级的工作，我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来，孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。

　　四、大活动

　　xx月8日，班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题，所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的肯定，孩子们也积极与老师互动，积极回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可。

　　xx月23日，圣诞前夕。幼儿园举行了“畅游蓝森林……亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式开始。在《铃儿响叮当》的音乐声中，拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作，脸上稚嫩的表情，给了老师无比的力量与信心。经过：英语展示、唐诗宋词的背诵、毛泽东诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后，在孩子们的欢歌笑语声中，家长们的称赞声中，我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动，非常满意，纷纷称赞孩子们太棒了!!接下来的嘉年华的游戏活动，真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小朋友一起互动游戏，也留下了欢声笑语，增近了亲子感情!此次活动，对于很多的小朋友来说，他们人生中的第一次。相信这样的一次活动会一定会带给孩子们一份一生的、美好的回忆。

教师的工作总结篇5

　　20xx年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

　　一、思想品德方面：

　　一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

　　二、工作态度勤奋敬业方面：

　　一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

　　三、工作业绩方面：

　　刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的.教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。