当前位置：少先队工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的少先队工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少先队工作总结1
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的'要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用“园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
少先队工作总结2
在过去的一年里我们小学少先队大队总，为了提高学生社会实践能力，培养他们的独立性、组织性、应变性以及适应性作了大量的工作。通过一系列活动，大部分学生社会实践能力明显提高，学校、家长给予了极大的肯定。下面我就重点讲一讲我们楼村小学少先队在暑期所组织的一些活动。
一． 组织学生参观农场，提高他们的组织性锻炼他们意志。
据调查，目前我国城乡差别很大，飞速发展的城镇与步履蹒跚的乡村根本上不可同日而语。有些城镇学生甚至不知道稻谷为何物，更不能体会到“粒粒皆辛苦”的艰辛。我们楼村地处独特，生活较富裕。有了钱的家长，就毫无条件地满足自己的子女，提出的各种要求。这就造成了一部分学生，大手花钱、刁蛮的个性。针对以上种种，少先队大队组织学生参观了光明农场。学生目睹了农民在炎炎烈日下辛苦耕作的场面。我们采访了几位同学，问他们此刻想到什么，回答几乎是一致的，就是他们所学的.古诗《锄禾》，学生体会到了农民的艰辛，发现自己以前是不对的，最使我们感动的是，有的学生主动上前帮助他们，和农民伯伯亲热的交谈，询问一些有关的问题。之后我们双参观了晨光奶牛厂，学生参观了流水线，体会到科学的发达，个个下决心，掌握科学将来做一个有用的人。
二．组织学生体验生活，提高他独立，应变能力。
在这方面，我们做了二点工作。
一是召号学生收集废旧物品。学生将自家的旧书、旧报纸以及饮料罐拿到废品公司卖掉，有的同学还到街头街巷去找废品，既锻炼了他们吃苦耐劳的能力，又给学生一个自由发挥的天地
二是组织学生当一回“报童”。陈淑君、陈淑芬给我们的印象最深。她们一天到晚才卖了三份报纸。不过她们却很高兴，因为这让她们认识到赚钱确实不易，以后一定不大手大脚花钱。
三．加强安全教育，做一回交通指挥员。
我们楼村交通四通八达，便利的交通也给我们带来了一定的麻烦，为了搞好安全教育，我们让学生亲自做一回交通指挥员。在上岗之前，一个个小交通员练好了一身的本领，动作准确到位。指挥时俨然是一个指挥官，有条不紊。
以上是我们楼村小学少先队大队部社会实践的几点工作，我们认为目的基本达到。新的工作又将开始，我们少先队大队已制定了新的计划，相信在社会实践这方面会做得更好，请各级各部门大力支持。
少先队工作总结3
一元复始，万象更新。在这略带寒意的一月，我们又将结束一个学期的学习，回顾过去的一个学期，我们颇多感慨。有过欢乐，有过伤怀，有过紧张，有过惬意，但萦绕于心的更多是对孩子们成长过程的思索，对班级工作的探索。过去已然过，未来依然长远，为了更好地开展今后的工作，改正过去的`不足，特总结如下。
一、狠抓常规管理。
一日常规工作是指导学生每日行为规范的准则，本学期，我们继续抓此项工作，激发学生的集体荣誉感，以争取星星班级为短期目标，严格要求自己，抓细节，促使同学们在养成良好行为习惯的同时，进一步使班级气氛更加朝气蓬勃，积极向上。同时，在日常常规中，有意识地培养班干部，发挥骨干力量的作用。在本学期，有意识地放手让班干部完成一些班级工作，如班级宣传、卫生管理、班队会主持等，同时引导同学们组成学习互助小组，积极帮助学习困难的同学，使班集体每个成员能感受到温暖，又培养优秀生的能力。
二、安全工作警钟长鸣。
安全工作是我们工作中的重中之重。每周班队活动、每天晨会都要对学生进行安全教育，有课间活动安全、食品安全、消防安全、饮食安全等。做到早发现、早防患、早教育，积极排除安全隐患，警钟长鸣。
三、学习氛围不断浓厚。
1、本学期，本班继续抓书香班级建设活动。除引导同学们继续充实班级图书角，踊跃捐书外，还鼓励同学之间的书香飘流活动，互相促进，共同提高。形成了较理想的读书氛围。
2、引导学生积极参加各类学习活动。本学期，同学们积极参加了各项活动，如班级背诵古诗词比赛，即陶冶了情操;激发了学习热情，又使班级学习气氛更加浓厚。
3、转化差生。在这个学期，我们进一步明确转化后进生的责任和义务，本着对全班同学的一视同仁，在这个学期，我加大转后力度，尽可能地给这些差生提供一些便利，如学习互助小组、多家访等，这些学生的学习有了一定地提高。
四、存在不足。
诚然，我们回顾过去的一个学期，因师生的共同努力，取得了一点进步，但我们也知道，我们身上的不足更多，更需要我们在今后的工作中加以改正。如：转后不够彻底、明显，个别学生一日常规仍然薄弱。但我们相信，在我们全班同学的努力下，在剩下的一个学期中，我们六年一班将会更加团结，更加努力，努力让自己成为一个优秀的毕业生。
少先队工作总结4
辅导员工作是多方面的，它即要求辅导员立足本质，又要着眼长远，不断提高班级的管里水平，使之得以长远的发展。我作为一名普通的辅导员—————学生的知心朋友，努力从小事做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队工作。
一、从活动中陶冶人
我力求周五下午多搞活动，采用活动在集体中得到锻炼和提高，每次让学生在活动中得到收获和体验。从活动中认识自我的价值。
二、积极参与各项活动
现在的孩子大多是独生子女，在家中采用“封闭式”教育，与同学交接的机会少。缺乏热情，遇到问题，得靠要。行为自主力差。做事没有责任心，面对这样的情绪。做为一名辅导员，充分发挥班级体的这快阵地，以集体主义精神为支柱，发展了“手拉手，心连心”，“我最想说的一句化”，“为别人找优点”等系列活动。衣孩子们的心中，牢牢记下了集体主义的种子，从小培养团结、互助、有爱心、心中有他人的良好品质。
三、利用黑板报和手抄报，发挥同学们的特长。
四、发挥每一个孩子的特长。
在教育过程中，使我深有惑触的体会到，每个孩子都有一个自立的个性，工作中，全力抓住时机不动声色的各种活动，保护他们的自尊心，扶持他们的上进心，发掘他们的闪亮点，让爱根植于集体活动中。活动中让他们提高，改变自身，完善自我，每一个学生的潜能获得充分的`发挥，让每一个孩子都热爱自己的集体，离不开自己苦心经营的集体，感觉是温馨。
少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将在今后的工作中，取他人之长，取己之短，搜索新时期的少先时期的少先队工作，做出更大的贡献。
我将在今后的工作中力求扎实，肯干。让每个孩子都喜欢少先队活动课。
回顾与展望，少先队工作还要不断地改进，特别要关注那些什么活动也没有参加的同学，老师要发挥他们的特长，让他们有活动可以参加，不是什么活动他们都不会，而是辅导员没有培养他们，发现他们的闪光点，施实素质教育就是让没个孩子都能够成功。这也住是我们少先队辅导员应该做的。
少先队工作总结5
本学期，我中队是一个团结奋进的中队，是一个充满活力的中队。本学期，我们二(2)中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了充分提高，思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
一、树立目标，热爱集体。
在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要为班集体争光;并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。
二、培养队干，齐抓共管。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
三、活动促进，培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课，针对班里出现的'各种问题，组织各种主题活动。在《我是节俭小能手》的班队主题活动中，队员们懂得了节俭的重要性，学到了许多课本上没有的知识。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手能力、审美能力，丰富了学生的科技知识。
2、积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参加学校校运会，队员们表示今年仍要加强锻炼，继续为校争光!
通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成绩，多次获得“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。今后，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
少先队工作总结6
这一个学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，全面加强了少先队工作，深入开展丰富多彩的主题活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少先队工作优了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下：
一、主题教育，紧抓不懈。
1、开学展开队会，对学生提出新学期的新希望，增强学生的少先队员意识和责任。
2、提高了学生的身体素质，每日上下午有教师督促做好两操。长期的训练，促使学生形成了良好的习惯，两操做到姿势正确，动作到位，并在各项比赛中不断强化、不断标准。
3、人人为争创“文明卫生学校”增光添彩。
A、各班有讲文明讲卫生板刊，手抄报专刊，宣传到位。
B、学习了扔弃物分类处理知识，使学生正确对待垃圾的回收问题。
C、学生讲文明、有礼貌，开展礼仪小知识问答活动，根据学生学习和生活中的表现，每班选出讲文明小标兵。
D、班级之间进行评比，月月选出文明示范班级。
二、加强和完善队的自身建设。
1、狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行，一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、继续加强课间、午间安全保卫工作。
小学生比较好动，喜欢在校园追逐嬉闹，针对这种这种情况，学校安排值周组随时检查监督，此外还设置了“安全监督岗”每周由一个中队安排专人对校园安全进行巡查，这些措施大大降低了校园安全事故的发生率，确保了正常的.教学秩序。
三、以“手拉手共建美丽金山寺”、“庆六一”、“庆七一”为主题，开展丰富多彩的活动，加强品德教育。
1、四月份，在“手拉手共建美丽金山寺”活动中，少队部组织三、四、五、六年级学生义务劳动清扫了街道、河道上的垃圾。
2、五月份，少队部配合总务处、生活处、政教处对全体学生 进行了安全纪律教育，召开了传染病防治专题会。
3、六月份，为庆祝六一儿童节，同学们参加了各项游艺活动，费功夫了他们的校园生活。
4、六月底，为庆祝建党93周年，同学们载歌载舞，热情洋溢地开展了庆祝联欢活动。
回顾一个学期，在全校老师和队员的共同努力下，少队部取得了不错的成绩，但不能以此为荣，我想要做好少队部的工作，仍需不断努力，不断创新，多开展各项活动，提高学生的各方面素质！
少先队工作总结7
本学期，在学校领导的支持下，在全体班主任的共同努力下，我校的少先队工作顺利开展。这学期我校切实加强少年儿童思想品德教育，提高学生的文明素质，加强少先队自身建设，加强中队建设，培养学生能力，营造了校风正、班风好、学风浓的教学环境。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。
2、强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练，重视学生良好习惯的养成。
二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶
1、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、加大阵地建设的力度。充分利用板报、宣传栏等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了少先队员知识。
三、积极开展适合队员的'少先队活动
少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。
1、思想汇报专题爱心捐款活动
这学期一开学，我校就组织了“捐出一点压岁钱，帮助困难小伙伴”活动。学生积极捐出了自己的零花钱，这激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。
2、队会展示活动
本学期，我校各中队（班）举行了以“文明礼仪”和“安全”为主题的中队（班）会，学生积极参与。队会由队员自主设计完成，形式灵活，内容丰富，教育性强，优秀队会还在全校老师面前做了展示。
3、各级各类的比赛活动
本学期，我校学生积极参与中心校举办的各项比赛活动，如运动会、文艺展演、故事比赛、征文等活动，均获得了较好成绩。
四、本学期取得的成绩
田径比赛、文艺展演、故事比赛等活动，均取得良好成绩。
五、工作展望
下学期，我们将继续努力，争取把少先队工作做得更好。
少先队工作总结8
不知不觉，一个学期又过去了。这个学期我担任了二、三年级的英语教学工作和少先队的工作。回顾一学期的点点滴滴，有成绩也有不足，下面我将总结一下我的工作。
一、教学工作
这学期我身上多了一个角色——母亲，所以对待工作和学生，我能从教师和母亲的立场来看待学生，深知教育的责任之大。所以开学初，我认真写计划，钻研教材，备课，上好每一节课，批改作业，反省教学行为。充分利用空堂时间学习有关“科学课堂”的教学理念，认真阅读《花都教研》里与科学课堂相关的论文，学习科组下发的《学与教的心理学》和《布卢姆教育目标分类学》两本书，希望从中吸取更多精华。课堂上，我注重学生的朗读，我总希望每个学生都能流利读课文和单词，所以我花大量的时间让学生个人读，小组读，全班读，我关注后进生的成长，愿意和班里同学花时间教和改正他们，给他们读的机会。三（2）班的雷志豪因为多读，学习的'自信心提高了，学习成绩也从不及格提高到60、70多分。我还让学生有固定的学习伙伴，在学习上让他们形成竞争或帮扶及合作的意识。课后，我注重学生对所学知识的复习和预习习惯的养成，注重他们良好的学习习惯的培养，如听录音，背单词。但是做得不足之处也有，如：缺乏检测学生的单词掌握程度，导致学生在镇里的单词竞赛中排名不理想，期末复习测试也因为单词不扎实失分良多，这给了我下学期的教学工作敲了警钟，让我看到下学期工作的努力方向。
二、少先队工作
少先队工作是学校德育工作的一个重要版块，所以对待此工作我更是不敢怠慢，我做好每次升旗礼，利用节日的契机为学生开展多样性活动，以培养他们良好的道德情操和文明行为。我们少先队主要开展了国庆大合唱，讲述抗日英雄的故事，新队员入队仪式，大队委竞选活动，元旦手抄报评比活动，队员们积极参加每个节目，并能从中得到收获，这就是我希望看到的。这学期，我们少先队也取得一点成绩，高健明同学在区里举办的讲述抗日英雄故事比赛中荣获三等奖。下学期我们还要策划更多有意义的活动，以培养他们良好的道德情操。
以上是我这学期的一些工作总结，希望以后的工作中我能够越做越好，争当一名优秀的人民教师，为学生、为家长服务！
少先队工作总结9
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位茶棚分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的'法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
三、家长学校的形成初建成效
通过教师家访和学校领导摸底调查，以初步决定成立家长学校，促使家长参与学校管理，参与学生学习的监督机制，为学校的发展柬言献策，共谋发展。
少先队工作总结10
不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作， 有收获，也有不足。这一年来为了使一（7）中队工作更上一层楼，我们在 校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：
利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德 的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各 种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目 礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：
（一）是 严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。
（二 ）是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的'办法， 每周进行不定 期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。
2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员 进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆
节、重阳、 队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖 国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力 学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式， 组织队员学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。通 过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒， 掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
20xx年12月18日
少先队工作总结11
良好的班级集体，首先要抓好学生的思想教育工作，使学生的思想有一个明显的进步，同时要加强对学生行为品质，生活习惯方面的教育。要以正确教育引导为主，严格要求批评不良行为为辅，并要长期坚持不懈，从时时处处抓起，从每一个学生着手。争取形成人人讲正气，人人向上共同努力的风气。具体的工作主要有以下几点。
一、抓好常规教育。
加强班级管理，培养优秀的学风、班风。开学初，调正班委会，根据学生的基本情况，安排好值日生，实行个人负责制，人人参与，组长负责。利用班队会，和学生认真学习《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》，逐条讲解、讨论，逐条落实，对学生进行安全、品德教育，帮助学生端正思想，提高学生的思想境界。
二、培养学生多方面的能力
开学初，我在班内进行了班干部竞选，并根据个人特长明确分工，使每位班干部各负其则，提高学生的工作积极性。同时，发动同学在班内找一个为大家服务的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。我班要开展“争当值日班长”与“比一比，哪组棒”的活动。通过这些活动，提高学生的自我管理能力，使班级增强凝聚力。
三、加强联系。
平时，我关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我及时主动地和家长联系，,向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的`价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好各种活动，
本期根据班级实际情况和时事热点问题开展了多次主题班队活动，如：“小学生行为规范教育”“我诚信，我美丽”“防震知识”“安全教育”等活动，收效显著。
总之，通过一系列的活动的开展，丰富了学生的课外知识，锻炼了班干部的能力。总之,班主任工作就是要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。
少先队工作总结12
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不校长的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期以来，我们坚持 以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
每天下午利用放学前站队的时间，由值日老师及时反馈当天在校情况，使学生将好的行为化为一种习惯，做到潜移默化的教育。班主任也每个星期一召开班会，对班上的学生进行思想品德和安全教育。
三、坚持“活动育人”，注重教育实效。
10月29日，顺利开展了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的演讲比赛，让学生学会勿忘国耻，铭记历史，各班还评选出了优秀手抄报供全校师生欣赏。
11月，少队部准备了一个多月，组织五年级中队参加中心校中队活动课比赛，这次活动激发了学生对祖国的热爱，也展示了我校的`队员的风采，在此非常感谢王艳老师对我工作的配合。
12月，曾奥翔同学参加了中心校和区里的卡拉OK比赛。
四、抓常规教育、提升少先队工作质量
在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，
1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。
2、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。
通过少先队工作的开展，队员的思想素质提高了，行为更为规
范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期，我们会创新少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向有经验的辅导员学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼。最后，我再次感谢所有老师，希望你们一如既往地支持少先队工作。祝各位老师新年快乐！假期愉快！
少先队工作总结13
本学期，我校的少先队工作在校领导的指导下，少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：
一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育：
1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队长和副队长轮换主持。每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式，升起五星红旗，在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。
2、良好的行为习惯的.坚持，必要的检查评价激励机制的不可少。为此，本学期我校一开学就组建了红领巾监督岗。每天对全校卫生，进行系统检查，并将检查结果及时公布，肯定优点、宣扬典型，暴露不足，及时纠正。
3、充分发挥宣传阵地的作用，利用我校的黑板报、校园广播等进行各种宣传，本学期主要以“安全教育”“法制教育”“心理健康教育”等宣传为主。结合重大节日、纪念日进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育，真正的做到施教于乐。
二、以重大活动为契机，举行各种丰富多彩的少先队活动
1、以建队节为契机，我校在10月18日开展了“少先队入队仪式”。
2、以敬老节为契机，我校带领少先队员在10月25日去镇敬老院开展了“敬老院关爱行动”。
3、为了培养学生的爱国爱家爱校情操，11月举行了“诗歌朗诵”比赛。
4、为了培养孩子的独立自主的能力和学生的竞争意识。我校在10月31日开展“广播操和眼保健操比赛”，11月28日开展了冬季运动会，还开展了“感恩父母”为主题的作文竞赛。
5、为迎接元旦我校在12月30日开展“校园艺术节文艺汇演”。全校师生积极参与。丰富多彩的少先队活动，开阔了孩子们的视野，活跃了课余活动，调动了队员们的主动性、积极性和创造性，提高了少先队组织的活动质量，同时得到领导和群众的好评。
三、增强安全意识，创建平安校园
大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾广播、家长会等形式对学生进行安全的教育。“安全第一“是师生的共同口号。及时与家长沟通，大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保了校园的安宁，总之，少先队工作虽然取得不少成绩，但仍存在不少不足之处，特别是红领巾岗的监督不够好，以后我将更加努力，改进自己的工作方法，促进我校少先队工作开展得更好。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
少先队工作总结14
走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
一、推进少先队基础建设，常规工作常抓不懈。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持卫生检查评比制度，每天检查，每周评比，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有针对性地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。宣传身边的优秀榜样，曝光不文明行为，使校园周边环境有了很大改善。
二.认真升好每一次旗。
当庄严的国旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候，当一次次振奋人心的国旗下讲话结束时，队员们也体验到了国旗见证下的荣誉是多么神圣。
三、认真对待每一次少先队活动。
1我校围绕重大节日——植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的'保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
2.要求班主任经常反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.认真组织好“地震无情，人间有爱”主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、板报、绘画等形式开展了5、12纪念活动，又及时组织全体师生演练了避震方法，做好以预防为主，时时提高警惕，确保学生安全。
4.坚持不懈抓好学生安全教育。学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.六一儿童节，对优秀少先队员进行了表彰，同学们也积极参与其中，充分展示着自己的才华，体现出我校少年儿童多彩的一面。
回顾一学期的工作，开展的活动很多，总体达到预期目标，但特色活动不够，需要在今后的工作中继续探索，勇于创新，从而使我校少先队工作更上一个新台阶。
少先队工作总结15
本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：
一、严抓德育，把爱洒向全体学生千条万条，德育工作是第一条。
这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：首先，制订相应严格的班规制度。
作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《学习园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还事后进生，同等对待，从不手软，使学生怎强了纪律观念，为创建良好的.班风提供了基本的保障。
二、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。
我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（2）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教育氛围，使教育之花绚丽绽放。
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