高二级部工作总结

高二级部工作总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的高二级部工作总结，欢迎阅读与收藏。

高二级部工作总结1

　　本学期高二级部紧紧围绕“德育为首，育人为本，教育为主，全面发展”的办学理念，在李校长的关心和指导下，积极推进课改，提高教学质量。注重学生养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯，教育学生“做好人、求真知、作奉献”，扎扎实实地开展各项工作，较好地完成了本学期的各项任务，总结如下：

　　一、认真落实学校安排的各项工作，基本上完成本学期的工作计划。

　　二、思想工作

　　1、教师方面

　　注重团队建设，创建和谐级部。坚信团结就是力量，努力增强高二年级团队意识，从学科组内部教师的合作到各班全体任课教师的合作，做到资源共享，相互协作，级部与教师、班主任之间逐渐形成了团结协作的良好局面。

　　2、学生方面

　　以“做好人、求真知、作奉献”为总抓手，开展了以下几个方面的工作：

　　（1）对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、人生观价值观教育、理想教育、感恩教育、劝学教育。如：在理想教育方面，让学生树立远大目标，定出高考梦想，使学生坚定信念，增强前进的动力。利用宣传牌告诉学生“全国十大名校”、“山东省十大名校”让学生了解名校、向往名校、走进名校，激励学生奋发向上。

　　（2）培养学生自主学习能力，增强自我管理意识。

　　（3）提倡节俭，反对铺张浪费。教育学生衣着朴素，穿校服是最美的，穿奇装异服是思想不健康的表现，不准穿奇特服装，发现后让学生立即换掉，并做细致的思想工作。学生不准留怪发型，不得染发，不得烫发，级部每月统一给男生在学校理一次发。

　　（4）教育学生尊敬师长、团结同学，做一名心胸豁达的人，做一名品德高尚的人。

　　（5）开展以“刻苦学习光荣”为主题的学习动员会。

　　（6）让学生写一篇长辈疼爱自己的一件最难忘的事，教育学生永不忘长辈疼爱之恩，鞭策自己、激励自己在校以遵纪守规、刻苦学习的实际行动感恩长辈。

　　（7）通过级部广播对打架斗殴、早恋、吸烟、喝酒、上网聊天等违纪现象做到早预防，早教育，早制止。

　　（8）学习成功人士的故事，提升人生品味，实现自身价值。

　　①学习我校往届毕业生李志攀、孙照宣、黄金彪、向春平的成功故事，向现在高二十五班王梦、王国领、十四班付晓及各班前十名和年级进步幅度较大的标兵学习。

　　②学习名人俞敏洪的故事。

　　③学习身残志坚张海迪、贝多芬的故事。

　　④学习美国作家欧亨利的小说“最后一片叶子”里的故事，让学生明白只要心存信念，总会有奇迹发生。总之不断用中外名人故事及身边的故事激励学生。

　　⑤通过级部寄语、温馨提示、每日六问、名言伴我成长来激励学生。

　　三、教育教学工作

　　质量是学校发展的生命线，结合教务处，在相互听课、评课、作业批改方面重抓落实，特别是学习天津中学的经验后，教师教学水平有了不同程度的变化，教学成绩稳步提高，学生学习氛围逐日浓厚。

　　1、开学第一天召开了高二年级部全体人员工作动员会，会上学习本学期工作计划及工作思路。对常规教学提出明确要求(如课堂教学、听课、评课、作业批改、自习辅导)，对班主任工作也提出具体要求。差的原因，给学生及时做好解释，指明努力方向，增强学习的信心和前进的动力。

　　2、着眼2015年高考，配合音、体、美教师结合班主任为拓宽学生升学渠道积极想办法，认真组织选拔了音乐、体育、美术特长生。现在高二级部有85名美术生，62名体育生、51名音乐生，艺体教师已分别认真组织各专业进行培训，为学生搭建成功的平台。

　　3、在学业水平测试前夕，级部提前做了具体安排。

　　（1）分别召开班主任会、学科组长会。

　　（2）学生考前如何重视学业水平测试学习动员会。

　　（3）级部从外校找试卷结合教师让学生进行训练。

　　（4）各科教师主动用试题模拟卷测试。

　　四、学生管理工作

　　1、落实三桐特色，学生每天背一首古诗、宣誓一次激励学习的誓言、唱一遍红歌，这些活动的开展提高了学生的整体素质。

　　2、抓好早操，让学生注意锻炼身体。要求学生早操一律穿校服，口号响亮、内容健康、有激励作用，队列整齐，姿势正确，步伐一致。

　　3、狠抓学生吸烟、跳墙、玩手机、谈恋爱、打架斗殴等严重违纪现象，对违纪学生除按照学校规定给予相应的处理，主要采取思想教育，以情感人，以理服人。用爱心感化学生，用真诚打动学生，及时帮助学生改正缺点错误。

　　4、让学生树立明确的'学习进步目标和升学目标，各班让每位学生填写升学目标表，贴在教室内，使学生朝着自己的目标努力。

　　5、严抓手机，开展了“告别手机，找回自我”签名仪式，发现手机立即没收。

　　6、注重学习方法指导。于10月份级部组织各科组长分别对学生进行为期两周的学法专题讲座，同学们都有收获。

　　7、级部利用课余时间给学困生及自我管理能力差的学生单独谈心。同时分别与十六班的部分优秀生谈话，增强他们考名牌的信念。

　　8、根据李校长的要求，对学生进行孝心教育，于十月份组织学生观看了全国“最美孝心少年”专题教育片，里面的故事感人肺腑、催人泪下，学生观看后受益匪浅，纷纷写出了观后感。级部要求学生向全国“最美孝心少年”学习，争做三桐中学“最美孝心青年”，元月19号前分别评出各班“最美孝心青年”及高二年级十佳“最美孝心青年”。

　　9、为丰富学生课余文化生活，增强学生的爱国心，激发同学们对美好生活的向往，级部组织学生积极参加学校举办的红歌赛，所参赛的四个班级分别荣获一、二、三等奖。“元旦”前夕各班分别举办了以“我想对你说”为主题的元旦交流会，师生互吐心声，欢聚一堂，从而增强了班集体的凝聚力。

　　10、在期末考试前夕，召开班主任、学科组长座谈会，布置并安排期末考试事宜，让大家积极带领学生认真复习冲刺联考。级部专门编写期末考前“誓词”，天天激励学生努力学习。告诉学生现在就要把自己当成高三学生，抓紧时间学习，时时紧，处处紧，在每个人心中没有星期天，没有节假日，做到有计划有目的高效学习。

　　五、级部管理人员在工作中配合默契，相互理解，相互促进，相互尊重，工作积极主动，确保了级部整体工作的稳定性。

　　六、宿舍管理

　　为了让学生按时休息，安全有保证，级部加大宿舍管理力度，管理人员分别住进男、女生宿舍，深入学生，了解学生动态，制定管理方案。

　　1、不定期召开室长会、各班男、女宿舍室管员会，指导工作方法。

　　2、制定寝室室长工作要点。

　　3、经常检查学生就寝情况。

　　4、配合宿舍男、女纪律部及寝室管理员开展工作，因此学生就寝井然有序。

　　七、级部工作存在的不足

　　1、级部在工作中对教师及班主任缺乏针对性的指导。

　　2、对教师及学生的管理还处在摸索阶段，没有形成一套完整的管理体系。

　　3、没有充分调动所有学生的学习主动性和积极性，部分学生学习积极性不高，仍然存在迟到、早退等不良现象。

　　4、级部工作还不够精细化。

　　5、各科知识竞赛由于迎接学业水平测试没能落实，下学期准备在“五一”前夕举行各科知识竟赛，注重学生全能发展。

　　总之，高二级部在新的一年一定认真总结工作中的不足，取长补短，虚心学习高一、高三年级部及外校的先进经验，在这学期工作的基础上与全体教师集思广益，脚踏实地开展好下学期的各项工作。

高二年级部

　　20xx年元月16日

高二级部工作总结2

　　本学期紧紧围绕学校制订的“管理年”的年度目标、教学上“转变思想观念、提高课堂效率”的教学理念，结合本部的自身特点，主要做了以下几方面的工作，具体做法如下：

　　一、7月下旬我们就开始着手实验班的选拔，结合高一的四次考试成绩，选拔出了目前的两个实验班。

　　二、8月5日在实验班开学时发了致家长朋友的一封信，介绍了师资配备、管理理念和暑期教学安排。

　　三、积极为自主招生做准备，在实验班开设艺术课，此事由赵主任牵头，到目前才开设了三十多个小时，就有部分学生已达到了不错的水平，在家校联谊会上的表演博得了师生是好评，也获得了家长的认可。

　　四、学生管理方面：我们从常规管理着手，逐步推行“严格管理向精细化转变”；为更有利于不同层次的班级管理，我们对文班、武中班要求是以严格为主，对实验班要求是以引导为主。严格管理，培养学生良好的行为习惯，使之专心学习，是我们工作的重点，贯穿整个学期，这也是提高教学成绩的保证。我们的具体做了：

　　1、努力落实学生一日常规，开学初利用专题班会重新学习了《中学生日常行为规范》，规范了学生的日常行为，使学生明确了什么能干，什么不能干，什么时间应该干什么。文班作为我们的管理重点，从开学到现在多次对违纪物品、发型仪容仪表、卫生、纪律等进行突击检查，经过这一学期努力，绝大多数学生养成了良好的学习、生活习惯。

　　2、规范了早操、课间操制度。生病的和其它原因不能上操的都必须在操场边等候，查操员要核实每班的人数，我们也经常带领部分班主任到宿舍检查值日生人数、值日情况和违纪物品。现在的的课间操都能做到集合迅速，口号响亮。既锻炼了身体，又培养了习惯。

　　3、结合政教处要求，狠抓安全教育。我们非常重视学生的安全教育，每班都张贴有安全教育宣传栏，从交通、用电、饮食、防震、防火等方面进行教育，并让班主任及时与家长联系，构建家庭、学校、社会三位一体的安全教育网络。

　　4、浓化教室、宿舍文化氛围。通过教室、宿舍文化的建设，优化了学习、生活的环境，净化了思想，愉悦了心情，同时很多东西都是学生亲自动手制造的也培养了学生的集体荣誉感。

　　5、通过开展多项活动陶冶学生情操。利用文班的.优势我们开展了9.21世界和平日的祈愿活动、11月24日感恩节感恩老师、父母活动、12月13日纪念南京大屠杀千名师生签名活动等等。

　　五、在教学上积极转变思想观念，大力实施新课程改革。

　　1、利用在实验班与组长、备课组长接触较多的机会，我们经常在一起探讨各学科教学的进度、目标、方法、方式、措施等。

　　2、大胆尝试新课程的教学思路与模式。学习了怀仁一中的经验之后，我们首先在实验班实行了以小组为单位的合作探究模式。培养学生学习的独立性、自主性和积极性，老师向引导学生探究的方向去努力、去教学。同时结合对昌乐二中的学习，我们在教学中开展了数理化生主要由学生上台展示解题思路，英语、语文演讲辩论对抗赛等形式，让学生感受到学习是一种相互的交流，是一种合作的竞争。

　　3、引导老师狠抓学生的基本功。在实验班我们是理科抓审题、文科抓书写，目前都得了一定的成效。这些情况也即将的高二年级全面铺开。

　　4、调整了学业水平考试后的课表，向理综倾斜。给化学安排了连堂，并且和物理对着安排在了星期一和星期二，这样既能处理星期日的理综试题，又不减慢教学进度。

　　5、认真组织月考、期中考试，同时做好考后的试卷分析、学习经验交流和班级教导会，落实考试的实效。

　　6、利用问卷调查和召开学生座谈会，了解班级管理和教师在教学中的问题，并以恰当方式反馈给教师。

　　7、努力培养新教师。尤其物理组的老师比较年轻，我就把课调开，现在每周可听我的课三到四节。

　　以上是我这一学期来的工作，由于初次接触一个岗位，很多做法还不太成熟，希望能得到领导和同事的帮助和指证。

高二级部工作总结3

　　高二上学期的班主任工作现在已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成绩、不足之处、今后的打算等方面总结如下：

　　一、班级情况分析

　　上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，后来自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个择校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人，从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。

　　二、我所开展的工作

　　1、组建和培养班委

　　开学初，同学之间有的相互认识，有的相互不认识，班委如果选举产生，这些班委不一定愿意干，也不一定能为全班同学的发展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式——让学生主动提出担任何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他需要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的'责任心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他们提供帮助，这样他们干工作很卖力!

　　2、经常帮学校财务室收取各种费用

　　收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费xx都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费、有时还要帮学校财务室退费、发人助金等。

　　3、经常开展安全健康教育

　　我始终坚持"安全无小事"，"安全需警钟长鸣"的原则，每星期天的班会都有安全教育内容，教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识，做到不打架、xx、不乘"三无车辆"、不跟陌生人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时督促学生锻炼身体，不定期抽查学生上两操的情况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教育，学生已经初步树立了良好的安全健康理念。

　　4、经常开展纪律教育督促学生遵守校纪校规

　　我对本班的纪律教育颇有心得，管学生纪律，一方面，经常宣传学校的规章制度，另一方面经常督促学生遵守纪律，例如：深入学生宿舍了解学生就寝纪律;深入教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志，及时处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任老师发现的每一个纪律问题。

　　5、经常督促学生搞好卫生

　　我们班不知什么原因，高一至高二一直都分到学校卫生最难搞的重灾区——教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特别多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管怎样难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，如果没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生达到了学校的要求。

　　6、经常督促学生搞好学习

　　学习是学生的工作重心，学生要想继续得到深造，就必须学好各科知识，而要学好则必须注重每一个学习环节都做到位，比如：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，配合老师的教学，认真背书，认真听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间经常教育学生"如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?"。我还多次跟其他科任老师了解学生的学习情况，有不配合教学的学生，我及时找学生交谈，教育他们配合老师教学的必要性和重要性，帮助他们改变学习上的恶习。

高二级部工作总结4

　　不断的奋进，向完美伸臂。这是高二年级奋斗不止的格言与写照。

　　盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。一学期工作又落下帷幕，回首瞻望，高二年级始终坚持以“想干事、会干事、干成事”为目标，全体师生团结进取，认真履行职责，教师把教学当成事业，学生把学习当成理想，不辜负每一个日升日落，以“一万年太久，只争朝夕”的态度，奋发向上，扎实走好每一步，展现出了良好的精神风貌，取得了良好的工作效果。

　　一注重整体团队建设，打造和谐幸福年级

　　高二级部有一种很强的凝聚力和集体荣誉感，这来自于全体师生对学校办学理念的认同。只有学校发展的更好，我们才能收获更多的幸福。大家心往一处想，劲往一处使。从平常的一点一滴的小事中，我们努力让这种意识随着时间的推移，渐渐的渗透到每个师生的思想深处，生根、发芽，再开花结果。

　　一个学期以来，整个级部，无论是班主任还是任课老师，早起晚归，无私奉献，展示出一名教育工作者的崇高情怀。级部加强了班主任队伍和班教育组团队两个队伍的建设，取得了良好效果。班主任之间通过楼层协作管理、楼层会议等形式互相补台，共同发展；在班教育组建设中充分发挥班主任的核心作用，不定期召开班教育组会议，及时解决班级存在各种问题，保证班级稳定发展。

　　楼层合作，共荣共耻，打造了班级命运共同体。陪伴是最长情的告白，班主任永远是最深情的陪伴者，各楼层班级联合管理让我们受益颇多。每层楼设层长，层长负责协调，班主任互相补位，定时楼层巡课，本楼层班主任是本楼层所有班级的“亲爹”、“亲妈”，无私奉献，并定期组织班主任到优秀班级学习交流。班主任早来后不同时间段轮流吃饭，轮流陪伴、监督、提醒，取得了不错的效果。

　　二注重德育为先，加强制度化规范化管理

　　高二年级的学生管理教育以德为首。班主任老师高度重视德育工作，充分利用班会，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。

　　开学初，我们就从抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。配合学校的每月常规教育活动，各班认真学习了“学生手册”，“学生一日常规”等，关注了每一个学生的心理健康，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态，级部各班形成良好的班风和学风。

　　认真组织好形式多样的社团活动和社会实践活动，陶冶了学生的情操，培养学生社会责任感。没有爱，就没有教育；没有耐心，就没有成果。成长的过程多半是伴随着“痛苦”的，就像种子冲破外壳，你想要的任何收获，都需要付出千倍万倍的努力。世界上不存在不劳而获，更不能靠守株待兔。

　　强化值日班长职责，培养班级管理小助手。强化值日班长职责，首先要帮助其树立威信。然后转换学生思路，值日班长是牺牲一定的学习时间来帮助大家纠正错误、为大家服务的，这样学生更能接受值日班长的管理。班主任每周对值日班长进行培训总结，一学期下来各班值日班长的值班水平有了很大的提高，培养出一个个得力的小助手，增强了班级管理效果，形成了学习无缝隙衔接的'管理制度。

　　三持续推进“学本课堂”改革，稳步提高教学质量

　　教学改革的主阵地是课堂，教师传授知识、学生掌握知识的主渠道是课堂教学，学校的教学工作重点也在课堂教学，所以，每位教师都非常重视课堂教学质量的提高，将“学本课堂”落到实处，努力提高课堂教学的质量，提高每节课45分钟的效率，提升学生的思维品质。全体教师不仅加强了平时的教学研究，各备课组教师也通过集体备课等教研活动合力精心备好每一堂课，进行“一课多研”的活动，组织好课堂教学，想方设法调动每个孩子的学习进取心，创造良好的课堂气氛，提升每一个学生的学习能力。

　　以赛促教，高二年级通过组织课堂赛课，让每一位老师都参与到课堂教学改革的过程中来，通过抽签确定赛课老师名单，赛课老师的成绩就是本组老师的课堂教学大赛成绩，评委和其他老师通过推门听课，不固定听课节次，做到课堂改革的日常化。让课堂改革的红利落到日常的教学中去，不搞展示课、表演课。

　　四学生助力自主合作，培养亲师乐学的优良学风

　　高中三年，成功的关键就是教会学生管理自己的时间。级部通过学生会、班会等各种形式，引导学生管好自己的时间，争分夺秒，拓展时间的宽度。逐渐的，学习型课间建设初见成效，同学们形成了你追我赶的良好学习氛围。

　　能力与知识的发展水平应该是协调的，是共同提高进步的，通过丰富多彩的、精心组织和策划的活动，学生的才华得到充分的展示，思维得到真正的培养，能力得到真正的提高，各个班级整体水平得到和谐的发展。相信秉承着“团结勤奋，务实创新”的校风，做到因材施教、励学敦行，学生一定会得到全面发展，收获更大的幸福！

　　回望过去，高二级部以学生发展为中心，从班主任到每一位任课老师，凭借学校课堂改革和全员育人的东风，早起晚归，无私奉献，团结一致，展示出临淄中学教育的美好风貌，取得了较好的管理效果和教学成绩。在新的一年中，我们将踔厉奋发，笃行不怠，再接再厉，创造更加辉煌的明天！

　　以梦为马，未来可期！不断的奋进，才能向完美伸臂！

【高二级部工作总结】相关文章：

高二年级工作总结07-20

五年级级部工作总结01-07

高二年级组工作总结07-09

高二年级组工作总结11-28

高二级组工作计划05-24

行政部工作总结10-19

文艺部工作总结01-19

新闻部工作总结03-06

生产部工作总结02-28