信息化工作计划

时间：2024-06-23 18:44:05 工作计划我要投稿

信息化工作计划(热)

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的信息化工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

信息化工作计划(热)

信息化工作计划1

　　教育信息化建设重点在于建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍，努力推进教育信息化进程，制定工作计划能够让学校的工作开展的更加顺利。

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。

　　二、工作思路：

　　根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效服务教学。

　　三、工作重点及实施措施：

　　(一)校园信息化建设方面。

　　1、加强和完善学校网站管理工作，进一步完善校园网站的功能，本学期将对校园网站进行改版，改版后的网站将更加体现责任和分工，保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。

　　2、建立学校微信公众平台。学校建立微信公众平台，在学校与家长，教师与学生之间的.文字、图片、语音的全方位沟通、互动，构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁，实现校园文化建设从实体化向网络化覆盖的转变。

　　3、做好“三通两平台”工作，研究制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库。

　　4、加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确使用成为重中之重。我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。

　　5、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录，并做好资料的保存工作。

　　(二)日常管理和设备维护方面。

　　1、建立健全岗位责任制度：做到各项工作均有专人负责，职责分明，责任到人，工作任务明确，努力建设一支技术素质过硬、服务意识强的工作队伍。

　　2、继续加强硬件建设，做好硬件设施的升级和更新工作。随着我校电教设备的不断增加，维护工作的工作量会更大，信息中心会更加做好管理与维护，加强网络安全管理，保证网络畅通，为师生提供洁净的网络环境。

　　3、做好了各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作，严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　4、加强了电子教室的安全管理，通过制订相关制度和经常性地对师生进行教育，培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。

　　5、充分利用本溪教育网、教师培训网等先进的教育网站，引进先进的教育方法和理念。

　　四、工作时间安排：

　　9月份：

　　1、讨论制定学期教育信息化工作计划，制定各类相关计划、方案。

　　2、各专用教室对本室帐目、电教资源登记，各类管理制度进行更新修订，制作学校各项统计记录、表册。

　　3、检查各室仪器使用配备情况，保证新学期各室正常使用。

　　4、组织教师参加每月的校本信息技术培训。

　　5、教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。

　　6、任课教师完成电子教案编写工作。

　　10月份：

　　1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。

　　2、积极配合教务处，要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。

　　3、组织进行校级教师电教论文比赛，上报优秀作品。

　　4、组织参加省、市多媒体教育软件比赛。

　　5、电教设备的维护、保养等检查工作。

　　6、任课教师完成电子教案编写工作。

　　11月份：

　　1、组织教师进行电子白板应用研讨活动，提升教师多媒体应用水平，充分利用网上资源，提高教师业务能力。

　　2、积极配合上级部门，认真做好信息化档案的再整理工作。

　　3、组织教师参加每月的校本信息技术培训。

　　12月份：

　　1、组织教师参加每月的校本信息技术培训。

　　2、教师电教设备使用情况调查，学校电教管理情况调查。

　　3、整理学校电教档案，资料及其它电教相关教育教学资料，整理资源库。

　　1月份：

　　1、电教设备的维护、保养等检查工作。

　　2、撰写本学期信息化工作总结。

信息化工作计划2

　　信息技术的迅猛发展给各行各业带来了新的生机。近年来，医院管理的科学性要求不嗵岣，传统的医院管理方式已无法满足患者的需求，影响了医院的综合发展。医院作为一种提供医疗服务的机构，在社会结构体系中扮演着重要的角色，医疗信息化为医院各项工作提供系统性、基础性和服务性等支撑保障，同时给医院管理、医护人员、患者也带来新的变化和体验：医院领导可以随时通过信息系统收集、分析的数据了解医院运行状况，做出医院发展规划及决策；医院各部门可以提高工作效率；患者可以享受网络预约、分时就诊，自助交费、方便快捷的费用信息查询等一切以患者为中心的服务。

　　信息化建设成为医院现代化建设的重要组成部分，同样也是提高医院管理工作效率和医疗工作质量的重要途径。目前各级各类医院都明确医院信息化建设的重要性，纷纷建立信息管理（HIS）、电子病历（EMR）、检验报告（LIS）、医学影像（PACS）、传输系统、移动信息技术以及个人身份识别等，推进医院信息化进程。至今，全国几乎所有医院都建有较为齐全的管理信息系统和临床信息系统，但信息化建设并不是投了资金、引进了系统，医院的信息化就建好了。如何能建设好医院的信息化，如何解决医院总体规划、一把手工程等问题，我根据自己的工作经验提些建议。

　　1、总体规划原则是医院规划不是软件厂商规划

　　做好医院信息化建设首先而且最重要的是做好总体规划，没有整体规划，医院就没有统一的.需求和目标[7]，这已经是大家的共识。医院信息化从哪里起步？什么是目前必须解决的问题？信息化的支点在哪儿？信息化的起点应该定多高？是医院首先应该考虑清楚的。建设信息化是为了提高医院管理水平、促进医院全面发展，不是为了建设而建设。真正了解这些问题的是医院而不是软件厂商。现在很多软件厂商喜欢制造一种自己的产品无所不能的假象，宣称医院有了这样的产品就信息化了，但是实际情况并非如此。信息系统建设是为支撑流程再造，对医院业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计[8]。医院管理现代化要求信息化，信息化促进管理现代化，进而从整体上改变医院面貌[9]，所以，信息化建设的总体规划，是根据医院管理需求、流程再造需要和医院的实际情况进行的，是一个复杂的过程。

　　医院想要做好总体规划，医院领导就要对总体规划工作高度重视，中层管理者要亲力亲为，结合医院实际情况，摸索出适合自身的信息化模式，切忌生搬硬套。更不能依赖于第三方厂商，认为部署几套软件就实现信息化了。

　　2、两个“一把手”工程

　　大家越来越爱说信息化建设是“一把手”工程，所谓的“一把手”，就是一把手要亲自抓，并且有专门的分管领导来具体主持医院的信息化工作。的确，信息化建设是医院管理的基础性、系统性工程，它涉及对现行管理模式、方法、手段和观念的重大变革，牵涉医疗、护理、医技、职能等管理各个方面，对管理思想和全员素质提出了很高的要求。

　　医护人员一方面对计算机系统有过高的期望，另一方面又缺乏参与意识，还有许多人担心信息化会打乱原有的工作秩序，增加额外的负担，故而抵制；医院各业务部门领导也常常对信息化建设只拍巴掌不出力，对涉及自己部门的需求分析草率从事，不愿花时间认真合作，造成系统设计不断变更；有些部门甚至对手工作业中某些不合理的数据处理方法坚持不改……我院就发生了实施心电系统要改变科室现有的工作模式而导致科室人员集体拒绝的情况，因此，医院信息化建设，头绪杂，阻力大，没有“一把手”挂帅，这项工作很难顺利开展。

　　信息化建设除了院长这个“一把手”，信息科主任这个“一把手”也是医院信息化建设的关键。信息科在医院是一个很特殊的部门，有人将院领导比喻成医院的大脑，信息科是医院的心脏，如果心脏停止了跳动，整个医院将陷入混乱[12]。这就要求信息科主任要具有事业心、责任心、诚实正直、头脑清晰，专业技术过硬又熟悉医疗流程，并且事事从医院的角度考虑。不但在医院信息化建设中能够当好医院和软件厂商之间的桥梁，并且能够充分了解软件厂商产品与医院需求的契合度，使医院需求在信息化建设中真正落到实处，为院长当好参谋。

　　3、重视人才培养和专业队伍建设

　　信息化人才队伍的培养对医院信息化建设至关重要，但是目前我们国家医院信息化人才储备和培养情况并不乐观。从我国医院信息化力资源调查数据来看，全国医院信息科室超过15人的医院不足15%，数量在10人以上的有3.1%[13]。与发达国家相比有很大差距，例如美国医院的IT维护人大都在50人上下，甚至有部分医院超过100人。

信息化工作计划3

　　本学期，学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面，深入推进信息化应用工作，为实现以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有：

　　1、召开学校教育信息化工作领导小组工作会议，研究部署推进学校信息化工作。

　　2、根据教师需求，制定培训计划并开展培训。

　　3、选择适合学校发展的平台。

　　4、利用员工大会、学校网站、教师QQ群、家校互动平台等途径，向师生、家长广泛宣传校教育信息化工作。

　　5、通过大力地宣传，让更多的家长，不是使用校讯通或是Q，而是通过学校的网站，更多地了解学校各项工作的开展。

　　6、根据分工，相关领导与老师及时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。

　　7、落实信息化工作检查工作。

　　8、开展信息化应用评比活动。

　　9、对控制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理，避免病毒在学校局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源，甚至使得网络系统崩溃。

　　10、及时对学校服务器进行系统补丁更新，防止病毒通过系统漏洞进行的破坏和攻击。

　　11、学生机房系统更新，根据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。

　　12、做好学校服务器，硬件的'安装、维修、调试，投影仪设备的定期清理，维护。

　　13、做好学校网站特色栏目及专题建设，有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题。

　　14、逐步推进校内课题“素听故事提高农村儿童倾听与表达能力的研究”工作。

信息化工作计划4

　　一、指导思想

　　以科学发展观统领全局，牢固树立"以人为本，普遍激励"的办学思想，落实"以人为本，团队协作，精细高效"管理理念，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动，完成省级规范化设施设备配备。创建省级规范化学校、市级教学示范学校和信息化示范学校，深入实施素质教育，全面提高教育质量，推动学校内涵式发展。

　　二、工作目标

　　完成省级规范化设施设备配备，创建省级规范化学校、市级教学示范学校和信息化示范学校。

　　三、工作要点：

　　把握一个机遇和契机，即把握创建省级规范化学校、省级教学示范学校、信息化示范学校和实验教学示范学校这一契机，通过规范办学、合作交流，尽快融入大教育序列,扩大办学影响，促进学校发展，让日照港中学尽快成为办学规范、质量优，家长信任、学生向往、社会认可的品牌学校。

　　1.努力建设学科教学资源库平台

　　20xx年，我校将建设学校自己的校本资源库，以资源库的绩效性、科学性、原创性为切入点，开展校内资源库评比，努力将我校建设为学科资源库平台。在做好必要的实践积累同时，信息中心将与教科处、教务处一起，组织全校教师就学科资源库如何在具体课堂教学中的有效运用，共同做好理论与实践两个层面的探讨。小学一年级下册班务计划与此同时，我校将不断吸取校外的优势教育资源，引导学校教师通过构建的平台资源，努力实现教师课堂与网络的紧密衔接，开展"构建网络化学习环境的理论与实践"的总结与反思工作。以点带面，从具体的课堂教学案例中不断总结经验，反思网络环境下，课程整合与学科教学的突破口，从理论与实践互通的层次去发掘、去体会新课程改革的精髓，全面推进教师学习网络环境下教育信息理论与课程整合的工作深入、具体、有层次地向纵深发展。

　　2.结合信息技术与课程整合，深入开展教师现代教育技术培训工作

　　随着校本教研工作的深入开展，我校将根据自身特点，继续开展教师现代教育技术培训工作。具体的教师培训工作，我们将根据教师的实际情况，以自学和集中培训相结合的方式，提高教师培训效果。

　　(1)组织聘请一些有经验的专家来我校为教师进行讲学与培训，介绍最新的现代教育技术理论与实践方面的研究，并积极组织学科教师进一步按照学习《全国基础教育课程改革纲要》及有关教育教学理论，学习国内外信息技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论、经验(如任务驱动法、项目学习法、探究式学习)等，恰当地运用在我校的课堂教学中，促进学生学习方式的转变。

　　(2)将继续对中青年教师进行课件制作、收集信息资源等技术培训，提高教师的信息技术应用水平。

　　(3)并希望教师能够通过自学一些简单的服务于教育教学的`应用软件，提升个人运用现代教育技术的能力。

　　(4)组织优秀中青年教师参加各种交流活动，借鉴和吸取兄弟学校优秀经验的同时，不断提高运用现代教育技术的水平与层次。

　　3.牢固树立"以人为本"理念，进一步提升信息中心管理工作

　　本学期，20xx年小学教导处工作计划紧密联系日照市教育发展思路，积极开展校本教研培训工作。在做好为全校教师服务的同时，牢固树立"以人为本"理念，为学科教师提供现代教育技术理论与实践的有力支撑。

　　信息中心的管理工作要深入、细致地剖析管理层面的宝贵经验，继续总结信息中心的管理工作。在总结经验的基础上，不断创新，并以此为契机，加强信息技术日常的教学管理工作，提高管理层面的效能，为学科教师提供现代教育技术理论与实践的平台为支撑的同时，时刻"以人为本"要求信息中心的各项工作，紧密配合教师顺利完成运用现代教育技术手段促进课堂教学效能的工作。

　　与此同时，要不断总结校本课程的开发成果，深入的去探讨从课例研究向课程建设过渡的经验与不足，在具体教学中注意摸索与反思，总结成功经验为今后的校本课程开发奠定坚实的基础。并结合校内资源库的开发，不断加强教学素材的积累，形成有校本特色的资源库和素材库。

　　4.建议学校配齐实验员，保证实验室能较好的配合任课教师的实验工作。为适应教学中新教材的使用，实验室教师要热爱本职工作，认真学习新教学标准，加强新实验的准备和操作能力，加强与任课教师间的联系。小学三年级语文培优补差教学计划尤其对初二年级的新课程所牵涉的物理、化学、生物的实验新要求进行研究，找到重点、难点并予以解决。配合任课教师做好演示实验和学生分组实验、认真做好实验教学情况记录。为教师公开课及科技兴趣活动做好必要的准备和协助工作。实验室做好准备工作，配合任课教师指导学生训练和复习，检修好实验器材，改进器材的性能，确保各项实验圆满成功。对新教材中的新型实验设备进行研究，提高操作能力和故障处理能力，保持设备的正常使用率在95%以上。

　　5.做好实验仪器、药品的订购工作，对调拨的仪器、药品及时登记，保存好说明书和有关资料，按类别分室保管。对现有的仪器、药品与新课程的要求进行对比，提出增订的计划。做好每个实验室的使用记录，保证实验室的正常使用，维持实验室的卫生情况良好。配合教务处准备好物理、化学、生物实验课的实验准备和训练工作。检查寒假装修(可行的话)后的各个实验室的设备和药品器材的购进情况，制订好新的订购计划和实验教学计划。

　　7.配合学校筹建"物理非电类实验室"和"生物综合实验室"各一个。结合总务处的阶段资产统计，检查帐目、实物、储藏柜挂牌等事项，一一进行核对确保准确，保证学校资产完备不流失，确保新学年的正常实验教学顺利开展。

　　6.进一步加强实验室防火、防盗工作等安全工作;经常检查防盗探头并保持性能良好。按学校要求，定期做好分片包干的实验室清洁工作和安全检查工作。

　　8.做好创建省级示范学校、市级信息化示范学校和市级实验教学示范学校创建工作。

　　信息中心、教科处、教务处等相关处室要认真研究文件政策，要积极创造条件，做好设施设备的配备工作，认真做好使用，保证使用质量，要认真做好管理工作，确保创建工作取得效果。

信息化工作计划5

　　一、指导思想

　　根据区教育局和区教育学院关于教育信息化的精神和我校的学校工作计划，以创建信息化合格学校为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。

　　二、工作思路

　　以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化合格学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资源建设，积极创新教师整合能力开发的方式方法，特别是多媒体设备在课堂教学中的应用，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。

　　三、主要工作

　　（一）加快学校网络资源的建设，充分发挥校园网的功能，把学校网站建成展示学校的一个窗口。

　　1、加快校园网的建设，进一步充实和完善学校资源库。本学期，要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上，便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到资源库。要充分使用有效的网络资源，对校内所有师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。

　　2、定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设等信息及时传到网上。

　　3、建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群，购买资源与开发资源并举，不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。

　　4、做好学校网站和校内局域网的安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的认识。

　　（二）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。

　　1、教师要加强信息技术理论学习、研究，加强自身水平的提高，不断学习。鼓励教师参与基于信息技术和课堂结合的尝试与研究，推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助。通过培训，教师将学到的技能应用到日常教学之中。

　　2、进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，倡导切磋争鸣之风，提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。

　　3、加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学。邀请智能交互平板使用方面的专家讲课，使教师能更好地利用设备制作课件。逐步实现无纸化办公，鼓励教师采用电子教案，推进信息化技术在教学上的应用。

　　4、学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

　　每学期鼓励教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。

　　5、做好网络教学的探索，在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。

　　（四）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。

　　1、经常检查和公布设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。

　　2、对教师使用电脑实行包教、包会、包修服务，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。

　　3、加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。

　　4、健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　四、重点工作

　　1、在教师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络平台进行网络教研活动，及时更新教育教学观念，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，利用好研修网上的网络资源，提高学校教育科研工作水平。

　　2、做好学校网站和校内局域网的.安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的认识。

　　3、学校校园网站建设，不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

　　在校园门户网站改建的基础上，重视内容的建设与应用，突出学校的重点工作和特色项目，加强信息公开的内容的不断更新，做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开，提高网站层次，营造校园文化氛围，打造校本课程特色栏目，促学校内涵发展，促师生和谐发展，充分体现学校办学思想、办学特色和办学成果。

　　4、加强教师信息化教育，对教师进行计算机应用的相关培训，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，促进教师的专业发展。

　　5、继续做好推广应用市中小学教育资源网和数字图书馆工作，在教育资源网上使用资源点卡，下载教育资源，拓展知识，开阔眼界，提高专业化水平。在现有条件下做好电子阅览、电子图书的建设与应用工作，利用数字化网络环境引导师生读书、读好书的习惯，拓展知识，开阔眼界。

　　6、继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。重大活动安排照相、摄像，图片、影像等资料及时存档。倡导我使用我建设，我建设我使用的思想，在使用中建设，在建设中充实我校资源库，为教师教育教学提供便利。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。

　　7、大力推进信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益，学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动，加强信息技术课教研活动，提高信息技术课的教学质量。

　　8、深化信息化项目研究，推进信息技术与学科的整合

　　（1）大力推进信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益。探索信息技术支持下教学设计的实践研究；继续以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究。鼓励和指导教师总结经验，撰写信息技术教学论文，提升研究层次与效果。

　　（2）聘请有关专家进行教育信息化工作指导，包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。

　　（3）开展校际教研联盟，加强与市区优质学校的学习、加强与兄弟学校的合作，定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学交流与观摩研讨活动，研究“教育技术支撑下的小学课堂教学设计”的方法、途径与策略。

　　（4）继续推进网络校本研修，围绕学校教育教学工作重点定期组织教师开展专题研讨，引导教师开展主题教研活动，进行主题交流，指导教师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改进和突破。

　　（5）积极开发利用教育优质资源展开研究，充分利用开发信息技术手段进行远程教研、微格教学、网络视频会议等进行实践与探索，为教师教研提供强力技术支持和服务，为青年教师学习成长搭好平台。

　　（6）组织教师积极参加和参与市、网络平台的研活动，及时更新教育教学观念，转变教师教研、科研理念；加强校园网络平台的使用，要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网络教研活动，充分发挥网络校本研修平台，引导教师一起研讨教学、讨论问题、进行课例分析等，提高学科教研组的实效。

　　（7）加强学校信息化队伍建设，发挥网管员的作用。加强教师信息化教育，选派教师参加区级相关培训，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，促进教师的专业发展。

　　（8）以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究，以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。以课题为切入口，探索信息技术支持下，教与学模式的研究。

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。

　　组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。

　　9、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　10、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

信息化工作计划6

　　一、指导思想：

　　以强化管理，狠抓应用，深化发展为基础，以资源走进课堂，面向学生用于教学为重点，以加大培训力度，深入开展课题研究为突破口，以实施远程管理，开展活动营造应用氛围为途径，以建立长效机制和探索管理应用模式为目标。

　　二、工作目标：

　　1、继续加强远教工程建设，维修，维护等管理工作，保障我校远程教育机器设备正常运行。

　　2、继续做好校本培训工作，尤其抓好新概念微课制作的培训工作。

　　3、积极开展以“远教资源与课程整合”为主题的教研活动，加大教学应用与指导力度，每个专用教室每周应用达20课时。

　　4、加强新档案建设，完善学校资源库，教师个人资源库，

　　5、继续加强校园网站建设和管理工作。

　　6、积极应对各种检查，参加各级各类培训。

　　7、积极参加教育信息化的各项比赛。

　　三、具体工作：

　　1、加强专用教室及设备的管理

　　继续严抓工程建设管理工作，力争专用教室规范化、标准化，3月份认真对设备进行维修，2日到6日对设备进行彻底的，系统的详细的检查，并做好记录，发现故障及时维修，不能维修的及时上报远程办李琦老师，设备的维护保养是保障，学初要确定课表，确保开学能正常上课。

　　2、教学应用工作

　　教学应用是远教工程的核心任务，本学期要继续做好教学研究活动，要把远教教研与学校教研有机结合起来，与德育工作相结合，教师的培训和校本研训相结合，与学校的教育改革相结合，具体如下：

　　A、结合实际制定本学期校本教研及培训的计划及主题，每两周开展一次校本培训工作，培训内容一是机器设备操作，薄弱学科，薄弱教师要派骨干教师进行现场培训。二是远程资源和学科整合研究，完善校本培训的四个档案材料，内容为如何利用远程现有资源与课程资源整合，结合学生实际，提高教育教学效果，课堂教学模式，教育信息技术能力等。不走过场，根据教师应用实际情况，广泛开展形式多样的培训。

　　B、坚持每个专用教室每周应用20课时，每周给学生放一部电影或主题教育片并有观后感。

　　C、督促全体教师应用远程资源进行教学(特别是中老年教师)，应用总量占自己任课的百分之五十以上，本学期每月开展一次远程教研活动，每名教师每学期要上二节远教汇报课。每学期网上观摩10节以上国家优质课。

　　3、加强档案建设

　　加强远教档案建设，本学期要认真进行补充和完善，认真记录上课记录本。

　　4、充分利用远教资源为新教育服务

　　A、鼓励教师积极上网，使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。但严禁教师利用上班时间利用学校教学设备从事与学校教学无关的活动(如：玩斗地主，偷菜等网络游戏)

　　B、开展网上阅读，哪怕是课间十分钟也积极参与。进入教育在线等网站，发贴、跟贴、发表教育感言、畅谈教育思考、发表教育文章、和专家交流教育心得等，完善校园网站建设。

　　5、加强教育信息化培训工作

　　认真贯彻西教字【20xx】35号《西丰县中小学新概念微课制作校本方案》，每月对教师开展两次微课制作的培训工作

　　6、做好考核验收工作

　　认真工作，精心准备，迎接教育局信息中心6，7月份对学校教育信息化工作的考核，同时加强教师的.考核，完善考核办法，把教师的应用资源上课情况纳入教师评优，晋级，年度业务考核的工作当中。

　　月份工作安排：

　　2月：

　　1、制定计划，远程课表，

　　2、教师教案要与上课相结合。

　　3月：

　　1、设备检修。

　　2、积极参加县第三届多媒体教育软件大赛。

　　3、加强远教档案建设。

　　4月：

　　1、积极配合市移动公司进行教育信息化四大工程

　　2、积极开展网络学习空间活动

　　5月：

　　1、加强资源库建设

　　2、积极参加市第七届教育软件大赛活动

　　6月：

　　1、深入课堂听课

　　2、加强教学应用。

　　3、迎接县里对校园网站的专项检查

　　7月：

　　1、总结本学期工作

　　2、资料归档

　　在今后的工作中我们要继续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源为教育教学服务。为德兴小学的教育教学作出贡献。

信息化工作计划7

　　1、医院信息化的发展

　　1.1 医院信息化实施的背景

　　随着信息技术的迅速发展和医药卫生体制改革的深入及医院服务模式的改变，医院信息化建设已成为医院发展的基础。随着信息化、数字化已经进入各行各业和人们生活中的许多方面，我国的医院也不知不觉地进入了数字化和信息化时代，医院的信息系统也从单机模式逐渐发展到以计算机网络为基础的HIS、LIS、PACS等系统的结合。

　　1.2 医院信息化建设的现状

　　1.2.1 我国医院信息化进程的成绩显著

　　我国医院信息化建设确切说是从20世纪90年代中期开始，在国家政策的引导下，从最简单的MIS系统、财务系统到完善的HIS（医院信息系统）、PACS（影像存档和通讯系统）、RIS（放射科信息系统）、CIS（临床信息系统）、LIS（实验室信息系统）系统，以及网络管理、办公自动化、安全软件等，都开始在医院实施和运行。

　　1.2.2 HIS系统应用效果较好，基本达到了预期的目的

　　HIS的功能满足了医院不同层次和岗位上使用者的需要，满足了医院管理者在医院宏观管理和决策方面的需要；优化了医院的管理流程、工作流程和工作权限管理等，增加对患者的透明度，方便患者就诊、提高服务水平；加强药品和物资管理，堵住资产流失，减少乃至杜绝偷、漏费现象；采用先进的接口技术，将采集到的各种检验结果和影像保存在网络中，医生可以在工作案头及时看到患者化验结果、影像和检查报告，给出诊断和治疗意见；可以处理CT、MRI、CR、超声等数字化医疗设备的影像和图像；远程医疗网，为医院提供远程医疗、远程会诊、远程教育等服务。

　　2、医院信息化建设存在的问题

　　2.1 医院信息化建设的被重视程度不足

　　从领导的层面而言，一个院长最关心的是医院的整体效益；员工的工作进展；医风医德的建设；最怕出现医疗事故、医疗纠纷等等。然而对于信息化建设而言其可以产生各种效益，包括经济效益和社会效益两个方面，但经济效益是以间接效益、远期效益、全局效益体现出来，而且投资周期比较长、风险大；同时在信息化建设中，医院各个部门付出的代价，人力、物力、财力等与得到的经济收益或非经济的收益并不一定成比例。这可能会与目前医院普遍实行的与经济效益挂钩的岗位责任制发生矛盾。因此，有些领导不得不把医院的信息化建设放到次要的建设位置。

　　医院是一个组织，而完全的信息化建设会涉及到医院这个组织方方面面的工作，这就要求不仅要有最高层领导对信息化建设的重视和规划，更离不开中层领导和基层医护人员的重视和肯定。而就目前情况而言，医院信息化建设在基层医护人员中的推广是被动的，医护人员们没有从心里真正肯定医院的信息化建设是在为其优化工作流程、减少工作。并且在实际工作中，年龄较大的医护人员在培训和使用信息系统的过程中总是得过且过。

　　基于以上局面我们不难看出，信息化虽然在医院有不同程度的实现，但是其建设还是任重而道远的。

　　2.2 医院信息化人才的尴尬局面

　　医院信息系统的开发、推广和维护离不开一批经验丰富的信息技术人员，无论是解决目前急需，还是长远发展，开发和建立医疗卫生行业信息技术人员培训、继续教育机制是非常关键的。而我国恰恰是没有注重这方面的投入，在医院招聘过程中很难找到计算机和医学知识两方面都过硬的人才，导致了医院信息化人才的匮乏，最终导致医院已建设的信息系统很难充分发挥作用，而人才的技术水平又直接关系到了我国医院信息化水平的高低，这样就导致了我国医院信息化水平不能有效提高，进入了不良的循环圈。

　　目前，虽然大部分的医院都成立了相应的信息中心机构，人员学历及能力也较以前有了很大的提高，但在信息化人员的使用上存在一些问题。因为医院的工作主题是医疗服务，信息中心只能作为辅助单位。这些高学历、高素质的人才在日常的设备维护上占用了大量的工作时间和精力，比如打印机维修、计算机维护、网络故障处理等，在信息化系统的建设规划、系统维护等缺乏必要的关注，导致人才资源的浪费。并且在我国普遍存在“铁饭碗”的观念，而作为医院的辅助部门，其编制和收入制约更是使信息化人才很难长期从事这项工作。

　　3、对医院信息化建设的思考

　　3.1 运用“一把手原则”，做到总体规划、分步实施

　　面对医院信息化建设的被重视程度不足，这就需要院领导具备高度的全局和长远观念，要有对医院现代化管理的深刻认识。认识到医院的信息化是医院现代化建设必不可少的工作。所谓的“一把手原则”，就是一把手要亲自抓，并且有专门的分管领导来具体主持医院的信息化工作。

　　由于医院信息化建设是一项系统工程，不是一蹴而就，所以需要总体规划、分步实施，并且随着计算机及通信技术的迅速发展，该总体规划应随之而适当地变化，至于每一步的具体实施，则应该制定出详细的方案，并经过充分地论证之后才进行实施，以达到一切从实际出发，少走弯路。

　　3.2 竖立正确的医院信息化建设观念，做到思想、行动见实效

　　信息化完全不同于传统的手工模式，它会带来思想意识的改变、业务流程的改变、管理模式的`改变。所以医院信息化建设也是业务流程优化与重组的过程，也是转变思想观念的过程，也是进一步完善医院管理的过程，也是提高医院整体医疗水平的过程。

　　医院信息化建设是一个多学科的综合项目，涉及医院管理和业务流程的方方面面，需要不同科室之间、不同专业人员之间的协同配合才能完成。信息化建设不可避免地对传统管理模式带来冲击，某些科室或某些人的工作职能随之有所改变，以达到从思想上、行动上理解和支持信息化建设。

　　3.3 设置信息化专业管理部门，充分发挥信息化的管理优势

　　医院对信息化的依赖程度是医院信息化实施好坏的判断标准之一。信息化应该全面参与医院的经营发展，信息化也是医院经营管理的重要工具和管理平台。为了更好地制定医院信息化发展的战略，使信息化的规划建设符合医院的战略发展，医院应成立信息化专业管理部门，促进医院信息化的发展。

　　信息化建设的实施需要管理的促进，信息化管理部门应该拥有高于其它职能部门的管理权力，才能充分调动医院的整体资源，协调解决信息化建设过程中遇到的利益平衡等问题，充分调动各部门应用信息化的主动性，更好地管理和促进信息化的建设。

　　3.4 加大信息化部门人力资源投入，提高信息化人才待遇

　　医院对信息化人才的培养要从两方面入手，一是计算机技术的培训，二是医疗管理知识的培训，只有培养出精通于IT/医疗的复合型人才，医院的信息化建设才能得心应手，信息化系统才能更符合医院实际，发挥更好的作用。

　　医院信息化的建设离不开高素质的信息医疗综合人才，医院应提高这些综合人才的待遇，使其收入水平等同或略高于临床医疗人员的收入水平。同时，医院应当提供信息化人才继续教育的的机会，鼓励参加学术交流和科研活动，使其不断接受新知识，提高信息化建设和维护水平。

　　3.5 调整信息化人才的工作模式

　　医院信息中心的基本任务应该是参与、制定医院信息化建设规划；负责建设和维护局域网；承担部分业务应用软件的开发、信息数据库的建设及信息服务；负责办公自动化系统建设和计算机网络系统的安全保密工作等等。医院应对现有的信息部门职责要重新划分，重点工作应该从设备、网络维护转移到医院信息化建设规划、应用软件的维护与开发上来，以适应医院管理需求的变更。

　　3.6 构建全方位的以病人核心的信息化平台

　　医院的经营管理离不开患者，医院的发展最终体现在对病人的服务质量上，因此，医院的信息化建设也要遵循以“病人为中心，以医疗质量为核心”的理念。在医院信息化建设中，应更多的采用电子病历、PACS、LED显示屏和触摸屏等可视化信息技术，为病人提供根友好的服务平台。同时，在病房、急诊室、手术室等需要医护人员移动工作的区域构建医院的无线局域网，以帮助医护人员在病人身边开展各种即时性的医疗救治工作，加大移动终端的信息技术开发，实现真正意义上的床旁医疗服务，提高医疗质量和工作效率。

　　4、结语

　　由于我国的医院人力、物力、财力的能力不同，水平、规模不同，所以对医院信息化的发展也会有不同的办法。医院信息化建设更多的在于过程，建设进程的不同阶段需要解决的问题会有所不同，而且是随着管理和应用需求的变化而在相对静止中改变的。所以医院信息化进程中存在的问题不可能是一成不变的，解决的方式和方法也是伴随医院信息化建设的前进而动态改变的，怎样更好地结合医院自身特点才是最最重要的。医院应该制定出医院信息化发展的长期策略，并且一步一个脚印地进行实施，这样才能在医院的信息化发展上事半功倍，取得良好的成绩。

信息化工作计划8

　　一、工作思路

　　提升基础，深化融合，促进应用，强化安全，做大产业，努力提升全县信息化应用水平。

　　二、工作重点

　　1、加快融合，推动产业转型升级。

　　按照“信息化20xx”要求，积极贯彻落实工信部“两化”融合专项行动，发挥优秀企业信息化示范带动作用，推进重点行业生产装备数字化和生产过程智能化，引导企业构建现代生产经营管理体系。加快15个“两化”融合示范项目建设，重点推进富源发电、普什醋酸、红狮水泥等国家和省上试点项目的`顺利实施。

　　2、协调处理，顺利推进拆迁任务。

　　全力推进各类杆管线搬迁工作，推动城建项目顺利实施，完善宜叙高速杆管线搬迁后期收尾工作；完成成贵高铁杆管线搬迁工作；加快推进通信企业建设长江路县城拓宽改造工程通信地下管廊建设；积极协调城建交通园区、工业园区等企业杆管线搬迁工作，保障通信畅通，确保施工正常进行。

　　3、落实措施，增强安全防护能力。

　　贯彻落实《xx省通信设施保护规定》，出台《关于加强依法文明施工切实保障信息基础设施安全的通知》，加强对信息基础设施的安全保护。推动各行业、各领域贯彻好信息安全等级保护、分级保护、风险评估、安全测评等制度，落实好信息系统建设“三同步”要求，切实提升“五防”能力。加强应急响应和容灾备份能力建设，提高信息安全防护和信息安全事件的监测、预警和处置能力。

信息化工作计划9

　　20xx年，分公司信息化工作按照总公司20xx-20xx年信息化工作规划以及分公司20xx年-20xx年信息化工作规划的的工作要求，结合分公司实际，加大“三大系统”在分公司的推广应用力度，强化研究，开展系统建设，进一步推进信息化进程。

　　一、年度目标

　　在总公司信息化总体规划下，加强应用报表采集分析系统;，进一步推行办公信息化，加大办公信息管理平台在分公司的应用力度;充分整合各类数据，全面推进分公司营运工作的精细化管理;在总公司的帮助和支持下，初步搭建物业运营管理系统(模块);进一步加大信息化宣传及培训力度。

　　二、主要工作任务

　　1、继续通过集团智能报表采集系统进行经营、财务、安全等各类数据的报送工作。

　　2、对分公司的办公设备进行更新维护，以满足信息化建设的硬件需求。(全年工作)

　　3、持续推进集团OA办公系统在分公司的应用，实现基层管理人员上线率100%，重要管理岗位在线率100%的双百目标，做到分公司内部通过系统办公，实现日常管理工作的无纸化。在用好OA体统基本功能的基础上，不断深入发掘系统的其他功能，提升应用程度(全年工作)。

　　4、积极推广总公司综合运营管理系统在分公司的应用，及时做好各种资料数据的`录入工作。

　　5、在总公司的帮助和支持下，初步搭建物业运营管理系统(模块);积极开展物业运营管理系统(模块)的测试和应用工作.

　　5、加强建设，巩固信息化建设成果。对分公司的信息化工作管理制度，包括人员、系统、设备等各项规章制度进行回顾，更新、完善现有的信息化工作制度，以适应分公司信息化的发展需要。同时加强制度的执行力度，做好制度的落实。(全年工作)

　　6、利用集团OA论坛信息化专栏、公司网站、《广州运输》小报、分公司宣传栏、会议等形式进一步加强信息化在单位内部总体规划、系统功能作用、应用效果以及信息安全、新技术、IT行业动态等方面的宣传，普及员工信息化工作意识。(全年工作)

　　7、做好信息化培训工作。结合分公司的实际，利用生产分析会，在会后对员工的计算机操作以及集团OA系统、总公司综合运营管理系统的操作进行培训，提高员工的计算操作能力以及对机关OA系统的操作与使用能力(全年工作)

　　某公司 20xx年信息化工作资金预算表

　　序号项目金额(元)

　　一设备更新及维护 2900 1 复印机年度维修保养 500 2 网络使用费 2400 3 购置新电脑 2500

　　二软件开发及维护 100000 1 物业系统开发 100000

　　三宣传费用 100

　　四培训费用 1400 外派培训

　　五其它 480 激光打印机碳粉硒鼓费用 480 总金额 107380

信息化工作计划10

　　医院信息化建设是一项复杂而庞大的系统工程，21世纪是信息的世纪，这是因为以信息技术革命为标志的信息化浪潮席卷全球，信息化建设已成为发展世界经济战略的核心，在新形势下医院管理智能化是医院现代化的基本条件之一，以HIS为基础的各种医院管理系统如雨后春笋般迅速发展，该系统基本实现对全院行政、财务、预防、医疗、护理、药品、后勤等的全程自动化管理，已成为医院各种信息资料的核心。在医院管理中，信息管理系统起着越来越重要的作用，医疗卫生管理对信息系统的要求也越来越高，新医改将医疗卫生信息化建设确定为医疗卫生改革的'重要支柱之一。 20xx年是我院二甲等级医院复审关键的一年,为进一步加快数字化医院建设，更好的为医院信息化建设服务，主要计划如下：

　　一、完成以电子病历系统为核心，协助整合现有HIS系统软、硬件资源的建设工作。

　　二、改造住院部网络，所有线路拆除更换为新的双绞屏蔽线，多点式楼层交换机分布。

　　三、积极配合相关技术工程人员对医保病人就诊数据的传输、对账故障进行处理，确保医院与医保中心财务结算工作顺利进行。

　　四、及时收集汇总医疗、业务信息，为医院领导的决策提供数据支持。

　　五、继续做好各项管理工作

　　1、科室管理，健全各项管理制度。为保障数据安全，明确权限划分，设立监督机制及管理办法。

　　2、设备管理，定期检查、保养，做好设备的检修记录，保证设备正常运行。

　　3、跟踪医保信息工作，保证医保数据及时、准确上传。

　　4、加强学习培训，尽可能参加信息化相关培训及会议，开阔视野、学习技能。

　　5、合理分配、使用信息化资源，尽可能为医院节省成本支出。

信息化工作计划11

　　基于这样管理不规范、资源分散共享性差、手工统计效率低的情况，公司决定重整信息化建设，统一各分公司信息化系统，加强规范管控，整合各部门数据资源，实现共享，提高整体工作效率。

　　一、做好全局规划

　　运筹帷幄，决策千里始于规划。规划做好了，就相当于盖楼打好了地基，建多高的楼都不怕。关于ERP建设规划，我的经验是要用对策略，从公司业务和管理视角出发，分解公司发展大目标，同时借助外部资源，邀请专家判断，最终实现最佳规划。

　　当我加入加西亚后，首先对公司做了深入的调研，根据公司现状与发展目标，结合行业信息化的应用趋势和最佳实现，制定出公司未来3-5年的信息化蓝图。以ERP企业资源规划系统为主线，以PLM产品数据管理系统为重点，以BI商业智能系统为展示，以精益制造执行管理MES系统为目标，建设公司特色的集成信息平台，不断优化业务流程，创新管理方式，把公司打造成为数字化工厂。

　　加西亚信息化蓝图，来源加西亚官方

　　二、选择最优erp合作伙伴

　　成功的选型是项目迈向成功的基石，那么如何选择适合的ERP呢？需要根据公司的发展阶段和目标规划来确定ERP厂商及系统。根据加西亚的发展阶段和目标规划，我们决定选择实用的、性价比高的、同时又兼顾未来需求的IT产品。

　　在ERP选型上，我们花了长达半年的时间来确定。

　　第一步，先了解市面上都有哪些ERP厂商及相关产品

　　第二步，经过挑选，选定3-5家厂商后进行方案介绍与产品演示的对比

　　第三步，与厂商客户联系，进行实地考察，了解厂商实力与背景。

　　第四步，最后选定3家进行全面的多维度评价（厂商实力、产品适用性、行业经验、实施能力、价格等情况），从中选出最终的ERP供应商，最后经过严格考察、筛选，我们一致认为金蝶云ERP最适合我们加西亚公司。

　　众所周知，金蝶是国内顶尖的ERP厂商之一，拥有26年的行业经验积累；金蝶云星空ERP是国内第一家提出云概念的ERP，理念比较先进，架构比较好，可扩展性高（BOS平台，可开发你想要的99%功能，并简单易用），能满足加西亚未来5年以上的需求；同时，在电子行业，金蝶拥有无以计数的客户，处理解决过电子行业企业各类需求，相信金蝶能给我们提供最优的解决方案。再且，金蝶内部有很多优秀的实施顾问，不管是在实施阶段还是未来的维护阶段，人力资源较丰富，金蝶能提供稳定的维护保障。最后，经过对比，金蝶的云ERP在性价比上与前瞻性最适合加西亚公司，所以我们一致决定选择金蝶作为加西亚的合作伙伴，这也是我们的最优选择。

　　三、实施与落地注意事项

　　完成ERP选型后，接着是实施与落地。我们采用 “引进联合开发”和“自主开发”相结合的实施策略，整体规划，分步实施。

　　1、启动过程：举行启动大会，干系人员参与，明确职责、项目目标及相关的制度，根据不同的阶段进行激励。

　　ERP项目是“一把手”的工程，项目启动过程主要是取得公司高层的支持。根据项目管理的特性，当你投入的项目资源越多，项目成功的概率就会越高。所以在启动大会上，我们召集了公司所有的干系人员及利益相关方，授权项目经理，通过组织架构图中的职责让核心人员明确自身的责任，为以后顺利开展工作铺垫基石。事实证明，启动大会明确职责让项目实施事半功倍。

　　其次，建立项目激励机制及公正公平的评价方法，将奖罚落实到项目组的每位成员，以达到充分调动起项目组成员的项目参与积极性，这能有效推动项目的进程，使全体项目组成员共同努力，达成项目目标。比如，在项目初期，研发部通过一个多月的时间把4万多个物料编码整理出来，大大推进了项目进展，此时我们对负责该阶段工作的成员给于了一定物质的激励，并在项目月会上进行表扬等，通过鼓励后，大家投入到这个项目的积极性更高了。

　　2、规划过程：整体计划，针对目标范围、相关资源、风险控制等进行详细的制定。

　　规划是项目成功的最重要的过程，项目管理的47个过程里就有24个是规划过程。所谓规划，是把需要做的工作与能提供的资源整理出来，识别哪些能做，哪些不能做，让项目在计划范围内完成。同时预测项目过程可能遇到的风险及其对项目的影响，如何转化风险让其对项目有利。

　　3、执行过程：按计划开展相关工作。

　　对于项目实施过程中遇到的具体问题，在分析、讨论问题的技术解决方案时，一定要注意该问题对整体进度计划的影响，并采取有针对性的措施，这样，能够从技术和管理两方面兼顾，得到最优的`解决方案。

　　4、监控过程：按计划与实际进度进行对比，发现问题及时纠偏。

　　项目执行过程中，需要监控进度。做好每天工作计划安排，通过建立项目看板、指标趋势图、改善事项跟踪表，通过周例会监控项目的整体进度，及时解决项目遇到问题与困难。

　　5、收尾过程：成果验收，归档知识积累。

　　收尾阶段，要对项目中的知识积累进行归档，供以后维护与新人进行学习。同时，要对采购合同的内容进行核对，验收标准，核对是否有余漏的内容，通过验收大会总结了解哪些做得好，哪些还需提升，为以后的项目提供参考。

　　最终信息系统项目的成功主要体现在：上线成功，业务用户依赖系统完成工作，利用系统改进了业务绩效考核的方法和指标，同时高层关注系统数据，信息系统成为企业战略落地的工具，成为企业核心竞争力。

　　十多年前，有人常说 “上ERP找死，不上ERP等死”，在我看来，这是没有真正理解ERP。很多企业长期处于传统、粗放管理的状态，以为引进套ERP就能解决企业所有问题，却不思考企业是否系统地接受ERP等现代企业管理思想、方法、信息技术和项目实施的培训教育，以充分提高企业全员，特别是企业主要领导和相关人员的素质。个人认为，在实施ERP之前需思考目前企业有哪些管理障碍，哪些可以通过信息化解决的，哪些不是信息化解决的范畴？只有这样才能给自己定下合情合理的目标，后期的实施过程也不会好高骛远。ERP的成功需理解其思想，实施过程中先固化再优化，不停的PDCA管理过程。

信息化工作计划12

　　20xx年的信息化工作，将紧紧围绕集团两化深度融合相关工作来开展，要按集团信息化工作要求和安排，重点做好两化融合体系贯标工作，做好与信息化相关的各项工作。按照20xx年信息化工作计划如下。第一：在管理层面做好各项工作。

　　1、执行并修订公司信息化各项管理制度，使制度得到执行，和逐渐完善；

　　2、加强各管理和应用层面人员培训，锻造好信息化管理团队，发挥好信息化组织机构作用；

　　3、建立并执行好信息化工作例会制度，使各项工作能按计划，保质保量有序开展。

　　4、将集团双月信息化例会工作精神以及其它指示精神及时传达到相关单位，使公司的信息化工作跟上集团信

　　息化发展的步伐。

　　第二：围绕两化融合贯标体系工作，加强和完善信息化各项管理工作，在规范公司管理流程的基础上规范软件和完善各系统的功能。

　　1、本着信息系统与工业管理相适应的原则，跟踪公司生产业务管理流程调整，做好流程的.系统调整与改进。

　　2、完善信息化系统功能与调整公司管理同步，两化融合要求。信息化工作重点重。生产业务管理系统功能完

　　善。设备管理系统升级。进度与集团设备管理系统推进进度同步。物资管理系统升级。OA系统应用推进。

　　3、按两化融合管理标准，做好贯标相关管理流程、规章制度梳理、记录文档等工作。

　　第三：以公司数据平台为核心，做好单船核算等公司迫切需要的各项分析数据，最终实现完整的分析系统。年内完成公司季度会议所需数据及分析。

　　第四：完善工业流程信息采集

　　1、传统皮带机线视频监控系统建设项目研究与推进。1到6号门机RCMS系统建设推进。根据股份安排进

　　将传统皮带机线的PLC工业流程控制系统数据，引入公司信息化管理平台。智能生产系统调研及可行性分析，作业机械生产行为管理研究，贯穿全年。跟踪集团电子闸口升级项目,做好公司闸口，磅房，水平运输管理。油、水、气计量管理、统计继续完善。贯穿全年。第五：维护好现有系统。

　　按照公司新出台的各项信息化管理规章制度，管理和维护好现有计算机网络系统及信息化软件、视频监控系统、语音对讲系统。保障生产及管理应用。

　　根据上述计划，要分解、制定好执行时间表，责任到人。在工作实际中对发现有问题的计划做及时修正，保证年度目标得以实现。

信息化工作计划13

　　一、指导思想

　　以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导，以学校工作计划为部署，结合片信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学习与贯彻上级有关精神，努力学习先进的工作方式，提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

　　二、主要工作

　　(一)加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程

　　1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

　　2、强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协作与创新意识。

　　3、结合“三通”要求，作好前期动员与准备。

　　4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。

　　5、完善每月一次信息化工作例会制度。

　　(二)组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案

　　1、成立学校信息化工作科研小组。

　　2、本学期针对学校信息化基础平台作研究：

　　(1)实验基于AD域的校园网，用活动目录规划与整合学校各类信息。

　　(2)实验基于SharePoint技术来有效管理信息。

　　(3)实验结束后写好一份实验报告，规划一份学校信息化协作工作基础平台可行性部署的解决方案。

　　3、做好实验研究资料归档工作。

　　(三)完善学校电子阅览室建设，加强管理措施

　　1、按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。

　　2、进一步健全电子阅览室管理制度。

　　3、组织开展学生电子阅览活动，并在松小论坛上进行学习交流。

　　(四)进一步管理与维护好校园网，本学期内部署一个无线网络结点

　　(五)加强学校网站建设

　　1、进一步完善信息采集网络。

　　2、规范信息的`采集、加工、录入、审核与发布程序。

　　3、丰富网站内容，创设教育教学互动平台，拓展网站功效。

　　4、建立学校资源库，为学校教育教学服务。

　　(六)继续对学校教职员工进行信息技术培训

　　面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

　　本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试，考试成绩列入考核中。

　　(七)抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作

　　1、组织教师进行多媒体课件制作。

　　2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

　　3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

　　4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

　　(八)组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

信息化工作计划14

　　根据《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划，以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。

　　一、提升教师的信息技术水平与素养

　　1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训（培训内容见附二），达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训，努力提升全校教师的信息技术水平。

　　2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务，信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源（教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷）各一件或以上，并推荐优秀资源参加各级比赛。

　　3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。

　　二、推进校园的网络环境建设

　　1、加强学校网站建设，增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目，开展网上教学研究交流研讨；规划重建“少年象棋网”。

　　2、完善、整合教师个人和班级博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。

　　3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源（教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷）。

　　4、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的'各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

　　5、依托顺德教育信息网，发挥各大管理系统作用，提高行政管理、业务管理等管理水平。

　　6、加强网络管理，维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理；引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平，加强网站、ftp服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

　　三、抓实信息技术课程，培养学生的创新精神

　　1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容，我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课，为了让学生有更多的上机操作实践，教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作，四至六年级每周2节课都必须到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量，学校为每年级教学制定目标（具体目标见附三），任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。

　　2、加强“机器人比赛、logo比赛”辅导，在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法，培训责任到人，力争在比赛中取得优异成绩。（具体见培训计划及实施方案）

　　四、建立教师信息化技能的评价机制。

　　商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制（具体见附四），确保教师自觉学习、应用信息化技能，让信息化设备更充分地为教学服务。

　　附一：各周工作安排：（初步规划，以实际情况公告为准。）

　　第一周：

　　1、制定电教各专线计划

　　2、检查修护电教设备

　　3、更新调出调入教师网上信息

　　第二周：

　　1、建立一年级新生、二至六年级插班生的电子学籍档案

　　2、审批调出调入学生

　　3、挑选精英学生参加比赛培训。