八年级班主任的工作计划

时间：2025-11-01 21:09:00 工作计划我要投稿

八年级班主任的工作计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的八年级班主任的工作计划，欢迎阅读与收藏。

八年级班主任的工作计划

八年级班主任的工作计划1

　　班主任扮演着联系学校、学生和家长的纽带和桥梁的角色，作为伴随学生学习成长的指导者，我们的作用至关重要。作为一名新加入沪新中学的班主任，除了尽快熟悉学校的规章制度和了解班级学生状况，更重要的是学会如何关心和帮助学生，激发他们的潜力，推动他们在各个领域取得显著的进步。初二是一个关键的学习阶段，也是我们学校推行改革的年级，肩负着这份使命和责任，我在日常工作中将全力以赴，力求做到认真负责、关爱学生、善于思考、乐于探索，不断提升自身的管理和班级建设水平。

　　在落实学校高效课堂工作和班级常规工作之余，我们将依据班级具体状况和改革年级的特性，着重关注以下几个方面:

　　1. 关注学生，关爱学生，尊重学生，助力学生发展。

　　接手初二（2）班班主任工作之初，我对学生还不够了解，无法顺利展开工作。因此，我开始时便召开了班干部会议和学生座谈会，设计了班级问卷调查，多方了解学生个性特点和班级总体状况。在平时，我会关注家庭经济困难、单亲家庭、学习困难以及行为偏差的学生。我们一起制定了班级公约，邀请全体学生参与班级建设和提供建议。我相信，学生才是班级发展的核心，而班级的一切发展都是为了学生的成长。这些举措为我们进一步完善班级管理制度、打造优秀班级集体奠定了坚实基础。如今，我们致力于构建一个团结友爱、思想进步的班级，同时努力塑造一个具有良好风气和积极进取的学习型集体。

　　1. 充分发挥班干部的管理能力和学习小组组长的表率作用。

　　我们鼓励学生干部勇敢担当，传授他们必要的工作技巧，同时对他们提出较高的知识和学习能力要求，让他们能在各个方面成为班级的典范，也就是所谓的"点带面"。我们会培养他们团队合作的精神，通过学生干部这个小团体建立起正确的导向，从而带动整个班级开展自我批判和自我提升，这就是所谓的"面带面"。我们通过值日班长制度和学习小组组长汇报机制，相信经过一段时间的努力，将取得预期的效果。在我看来，这样的学生能力培养是非常有必要的，了解学生，信任学生，学生也能更好地展现自我。

　　2. 加强学生心理健康教育，关心学生心理健康。

　　由于初二年级的任务是培养学生的全面发展，其中包括德、智、体、美等方面，所以心理素质教育是必不可少的一部分。面对学业的挑战、家长的压力、老师的要求，学生往往会感到不同程度的心理压力。作为班主任，我们需要提高学生的心理素质。我们让学生每周写一篇周记，分享自己的感受和心情，课间午休时多和学生聊天谈话，英语课上我们会分享励志的阅读篇章，这些都是我们与学生沟通的重要渠道。我们提倡学生在学习上尽全力，做到最好就没有遗憾，倡导同学之间良性竞争，共同发展；在生活中强调团结互助，真诚待人，积极乐观。我们希望通过这种方式，培养他们积极向上的人生观，让他们以最佳的状态迎接学业的挑战。

　　3. 注重体育锻炼，提高身体素质。

　　现在的学生学习压力较大，实际上也很辛苦，所以我们更加注重学生的体育锻炼，配合体育教师保证体育课程的质量，同时配合学校做好"两操"工作，加强健康教育，提高学生的身体素质。

　　4. 强化家校合作，加强与家长的沟通联系。

　　本学期，我会针对学生在学校的表现，及时与家长沟通，既给予表扬，也指出存在的问题。我们将基于学生的心理问题、近期学习成绩和测试成绩，与家长共同制定有效的教育方法。家长应该以"以身作则、言传身教"的态度，关注学生的生活和学习，让孩子在良好的心态和热情中投入学习。

　　5. 加强学风建设，设立学习小组，端正学习态度，创造学习氛围。

　　1. 改进班级学习纪律，推广高效课堂：

　　我们重视课堂纪律教育，课间不允许大声喧哗和玩耍。在两分钟预备铃之后，学生应准备好所需的学习材料和导学案，由课代表领导提前朗读所学的记忆内容。当天的`值日班长负责监督并填写每日班级日记，及时提交给班主任，以便对小组进行评价。

　　2. 重视作业质量和收交情况：

　　我们要求学生认真完成作业，不允许抄袭和故意不完成作业。遇到问题时，应及时请教组内同学或科任教师。作为班主任，我会不时提前到校抽查学生抄袭作业的现象。我们要求学生一到校就把作业交给组长，这样有利于我们及时了解作业的收集情况。我们都清楚，每个班级都会有一些不做作业的学生。为此，我们要求学生每天记录备忘录，做好每一项作业的标记，并与家长核实签字。如果当天没有完成作业，就会在备忘录上留言告诉家长，提醒学生。三次未完成作业，我们会通知家长或要求家长来校配合教育，希望能有所帮助。

　　3. 教育学生要有条理学习，讲究方法。

　　我们提醒学生每天晚上整理第二天要交的作业和学习资料。上课时认真听讲，做好笔记，及时复习所学的知识点。我们引导学生重视知识的归纳整理，随时整理各科作业、试卷和导学案，定期放入文件夹，有计划地进行复习整理。

　　4. 配合各科任教师，及时了解班级学习状况。

　　"众人拾柴火焰高。"为了全面了解学生和班级的情况，我们会经常向各科任询问学生的情况，认真听取各科任提出的存在问题，并向有经验的教师和班主任学习和借鉴经验，发现问题，及时协调采取措施。例如，在开学初期的位置安排和课代表、班干部的任命方面，我都听取了年级组长和各科任的意见，并通过实践证明都是非常好的意见，因此感谢我们班级的所有任课教师对我工作的支持和帮助。

　　面对班级中的每一位学生，作为班主任的我就像他们在学校里的家长，我们的努力是为了孩子们更好的未来。虽然目前的班主任工作中仍存在一些问题和困难，但我将继续学习和改进，全力以赴做好初二（2）班的班主任工作，在稳定的班级风气基础上，继续加强学风建设，认真推进高效课堂建设，努力管理好班级，做到不辜负学校和家长的期待和信任。作为一个年轻的班主任，我还有很多事情要做，也有很多东西要学。我会继续向我校众多优秀的班主任学习，在沪新中学这个大家庭的关心和培养下不断成长。

八年级班主任的工作计划2

　　新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八（X）班共有名学生，其中男生人，女生人，经过一学年的努力学额巩固率100%，，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级八升九的学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划：

　　一.第一周工作：

　　1．召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。

　　2．结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。

　　2．重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　3．从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。

　　4．完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。

　　5．班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。

　　二．日常工作：

　　1．及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然.

　　2．开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

　　3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　4.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

　　5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的`沟通。

　　6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。

　　7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

　　8.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　9.尝试实施班干部轮换制度。

　　0.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

　　1.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　2.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　3.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。

　　4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　16.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

　　17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。

　　18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

　　八（X）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。

八年级班主任的工作计划3

　　一、指导思想

　　我们将以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真研究有关班级管理的理论和文章，落实班务管理，开展心理健康教育，强化学生安全教育，全力塑造素质教育下的优秀班级。

　　二、管理目标

　　1、推进爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，让学生拥有高尚的思想道德素质，促进全面实施素质教育。

　　2、引导学生端正学习态度，明确学习目的，提升学习兴趣，鼓励勇于革新、探索和创新。

　　3、积极参与校内组织的各项活动，让学生在实践中受到启发和教育，提升志愿服务素质。

　　4、培养团结向上的班级文化，优化班干部分工，增强学生的管理能力。

　　5、完善班级科学管理机制，规范班规制度，落实奖罚措施，严格执行制度。

　　三、管理措施

　　(一)常规教育方面

　　1、开学初进行严格的常规训练，对于违反纪律的行为要予以警示，引导学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期班规，严格遵守校规，严格管理课堂、课间和上下学等日常学习生活，将责任落到实处。

　　2、利用班会和读书读报时间，重点强调日常规范要求，养成优秀的'学习和生活习惯。根据上学期班干部表现，明确班干部的分工，并完成工作记录，每周一班会总结。教师根据学生表现完成每日评价表，对于表现不够好的学生要提供及时的点拨和指导，强化教育。

　　(二)班级纪律方面

　　1、课堂纪律

　　严格维护课堂纪律，对于违反规定的行为，及时进行整改和警示，保证学习效果。

　　2、课间纪律

　　制定多种活动方案，开展丰富多彩的课间活动，帮助解决课间纪律混乱的问题。特别是要提醒学生注意安全，在活动中随时引导学生注意场地和危险活动。班长、组长要记录违纪情况，楼内、班内做到文明安静。

　　(三)卫生方面

　　1、个人卫生

　　每周进行个人卫生检查，平时定期抽查，要求学生衣着整洁，桌屉干净，物品摆放整齐，卫生委员要记录学生卫生情况，并记录在“卫生劳动”表中。

　　2、班级卫生

　　每天下午安排值日生进行卫生清扫工作，劳动委员要负责监管。设立卫生监督岗位，由卫生委员负责检查和管理。对于自觉打扫、积极参与卫生劳动的同学和小组，进行表扬和鼓励，并在“卫生劳动”表中进行记录。同时，花草可以用来美化班级环境，增强学生环保意识。

　　班级管理除了班主任一人是不够的，因此需要班干部作为班级管理的小助手。每个班干部都需要记录自己的工作，每周五班会上会进行总结和评价，无法胜任班干部工作的同学需要进行调整。同时，期末的评价与优秀班干部挂钩，以此激励同学们不断努力。

　　及时开展班干部会议，针对他们在工作中的问题教授有效的工作方法，让他们明确自己的职责，指出优缺点并提出改进方向。此外，还要求他们注重同伴间的合作，共同努力，树立威信，并创造机会和锻炼能力。

　　家校结合也非常重要。教师需要与学生频繁交流，找出不足，明确提出发展方向，让学生感受到关爱。对于学习和行为不佳的学生，教师需要不定期进行谈心和帮助他们解决实际问题。

　　针对学习后进的学生，教师还需要每节课进行提问，单独辅导错题，并与家长联系，共同帮助学生提高学习兴趣和信心。

　　在发现行为不佳的同学时，教师需要大力表扬其优点，并在教师和家长共同督促下改进。同时，班级管理也应注重个体的发展，挖掘各种人才和学生的潜力，使每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。针对这点，班级可以开展朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动，让每个孩子都能自信地展示自我。

　　除此之外，在家校互动方面也需要注重。教师需要主动与家长联系，及时反馈孩子情况。如果需要面谈，需要先上报教导处，并与各科教师进行沟通。

八年级班主任的工作计划4

　　本学期我继续担任八年级二班班主任工作，半年来通过与本班学生的交流接触，对于本班学生的基本情况有了较为清晰的了解，与此同时也从中认识到班级中还从在一些问题，故结合本学期学校及德育处工作计划，特定班务工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　以我校德育教育思路为中心，同时结合本班实际情况，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念，大力加强班风及学风建设，进一步提高学生的养成教育，精心制定切实可行的工作计划和管理方案，注重落实，重视事实，培养能力，从而促进本班教育教学工作都能迈上一个新台阶。

　　二、班级现状分析:

　　本学期我班共计50人，其中女生24人。经过学习成长,他们热爱生活、关心集体，具有一定的责任心。但在学习方面，部分学生不能做到自觉、自学、自律，缺乏对学习重要性的认识，但也有同学力求上进，学习目标明确,成为全班学习的榜样。故有些问题有待进一步的解决。

　　三、工作目标:

　　（1）加强学风建设，进一步提高本班成绩是本学期的重中之重。

　　（2）以人为本，德育为先，促使学生全面发展。

　　（3）围绕开展形式多样的`班会课等，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

　　（4）加强与各科任老师的联系，全面关注孩子的成长与学习。

　　（5）通过各种形式加强学校和家长的联系，共同关注孩子的生活、学习习惯，使学校教育与家庭教育有效的结合起来。

　　（6）强化学生的责任意识，做到尊敬长辈，尊敬老师，尊重他人。

　　四、具体工作：

　　1、抓好常规工作

　　（1）经常到班，组织管理、督促检查一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况，对不良现象进行及时处理纠正。

　　（2）不定时深入教室，了解学生情况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进行教育引导。

　　（3）教室纪律维护。本学期继续有俩班长管理自习课堂纪律，以保证提供良好安静的学习环境。

　　（4）检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理的必须要求，诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等，都要进行检查督促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。

　　（5）严格执行落实我校及本班制定的规章制度，让学生在有秩序的环境中学习成长。

　　2、加强班干部的培养

　　（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学学习的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。（2）加强各小组长的职责。

　　3、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

　　（1）加强与科任教师的沟通，及时了解学生的学习状况，让待优生重视自己的学习情况，树立信心，努力奋进；让部分偏科生能够全面的发展；让成绩优秀的同学，不断努力做到稳步提高。

　　（2）不定期召开学习委员及科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　（3）不定期的开展学习方法交流讨论会，促进学生共同提高。

　　（4）加强对后进生的帮助，由班委会和各组学习小组长带头，采取手拉手的形式，重点提高后进生的学习成绩。

　　（5）组织本班时常进行主要课程间段性测试，以清晰了解学生的学习成绩状况，发现问题及时处理并解决努力做到时效性。

　　4、加强班风建设。

　　（1）班级纪律（2）班级卫生

　　五、工作安排：

　　三月份

　　1、开学报名检查学生假期作业。

　　2、上学期奖励并提出新学期要求，做好新学期打算。

　　3、班级概况摸底并签订安全责任书。

　　4、完善班级相关规章制度，逐步落实精细化管理模式。

　　四月份

　　1、班级制度的进一步完善。

　　2、月考。

　　3、班级学习成绩摸底。

　　4、阶段性班级状况总结

　　五月份

　　1、召开班级养成教育主题班会。

　　2、班级学习成绩摸底。

　　3、班级备考会。

　　4、期中考试考风考纪教育。

　　5、期中考试总结及奖励。

　　6、学期前期总结。

　　六月份

　　1、召开文明礼仪主题班会。

　　2、期末考试备考会

　　4、班级成绩摸底

　　5、组织学生观看有意义的影视资料。

　　七月份

　　1、班级优秀评选

　　2、阶段性总结并为期末考试做准备。

　　3、期末考试考风考纪教育。

　　2、期末总结考试。

　　3、暑假安全、学习教育。

　　4、发放成绩单。

八年级班主任的工作计划5

　　作为班主任，我认为八年级是学生最容易产生两极分化的年级。在上一学年中，我所担任的八年级十班取得了很大的进步，但仍然有很多不足之处。因此，为了更好地完成这学期的班主任工作和继续建设好这个班级，我特制定如下计划。

　　一、班级基本情况

　　本班共有64名学生，其中有5名同学学习认真，表现突出，15名同学学习比较努力但学习方法不够灵活，大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力，学习成绩一般。还有近10名同学学习习惯培养不好，缺乏学习自觉性，学习困难较大。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、加强思想品质教育

　　我们需要引导学生端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。在此过程中，形成勤奋好学、积极向上的班风。

　　2、健全班委会

　　为了提高学生的管理能力，我们需要健全班委会，明确班委会成员的分工，并加强学生的管理和领导能力。

　　3、鼓励学生创新探索

　　我们需要鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新人才。

　　4、继续抓好常规教育

　　我们需要强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，做好学生的常规管理工作。

　　5、积极参加活动

　　我们需要积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会进行思想教育

　　我们将充分利用班会时间，向学生进行思想品质教育，以达到引导学生端正态度，提高学习兴趣的目的。

　　2、发挥班干部的作用

　　我们将发挥班干部的作用，与师生共同管理班级。班干部需要带头学习，以身作则，倡导文明行为，提高班级文明素质。

　　3、课堂教育

　　我们将充分利用课堂时间，向学生进行教育。通过课堂教育，提高学生的学习水平和意识，让学生掌握更多的知识。

　　4、班队阵地规范建设

　　我们需要加强班队阵地规范建设，充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具的教育功能。通过这些措施，激励学生积极进取，促使班级建设不断完善。

　　5、家校合作

　　我们将经常对学生进行家访，与家长加强沟通，让学生得到家长的支持和配合。

　　四、班级主要活动内容

　　1、组建新班委会

　　我们将尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工。为了让更多同学得到锻炼，我们将实行值日班干部负责制，加强班级管理的岗位责任制。这样能让学生的实践能力和社会责任感得到提高，为本学期的管理工作打下基础。

　　2、思想教育

　　我们将整顿班风学风，进行学习目的教育。我们要激发学生的学习动力，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心，培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

　　3、常规管理工作

　　我们将按《中学生日常行为规范》落实班级管理，做好学生的常规管理工作。

　　需经常检查及督促校规校纪的执行，特别针对迟到、追逐打闹、上课讲话等违规现象进行及时的教育，并尽力避免打架事件的发生。除此之外，还应加强学生仪表规范的教育，并与政教处合作，促进学生卫生和心理健康教育。同时也需努力保持班级室内卫生和包干区卫生的干净整洁，并致力于班级文化的塑造。

　　其次，需关注学生的心理健康，及时提供心理辅导服务，以减少不利于学生学习的可能影响。对学生的考试成绩一直进行追踪，掌握临界生名单及人数，并及时开展谈心活动，了解学生的.思想和学习情况。同时需要鼓励勤奋好学，树立学习榜样，加强与科任老师的协调合作，共同努力培养优秀学生。针对差生也需采取正面教育的方式，帮助其建立自我管理并加强家长沟通，尽力转化此类学生，提高他们的学习水平。

　　关注安全防范工作，确保学生的安全。主要针对交通安全开展教育工作，鼓励学生上学路上避免追逐打闹，上下楼梯时不乱推搡。这些措施将大大减少安全事故的发生。

　　组织有益的活动，丰富学生的生活，充分发挥集体教育的作用，相互学习、相互帮助。鼓励团结向上、心理健康、勤奋学习、全面发展的班集体的形成，并积极参与各项活动。

八年级班主任的工作计划6

　　今年我继续担任八年级九班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

　　一、指导思想

　　（一）坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　（二）坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　二、工作目标

　　由于新的`教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

　　三、重点工作

　　(一)、加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、社会实践活动等一些联谊活动。

　　2、营造向上氛围

　　根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

　　(1)制定并修改班级公约、班规。

　　(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

　　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

　　第一，帮助班委干部树立威信;

　　第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;

　　第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　(二)针对特殊学生，开展特殊教育

　　1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　　班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　四、工作内容及措施：

　　(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

　　(2)充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　（3）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

　　(4)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

　　(5)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

八年级班主任的工作计划7

　　八3班经过xx学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，争取地生中考的最大成功，特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

　　根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。

　　二、工作目标

　　以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自

　　主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。

　　三、重点工作

　　(一)、良好班风的创建

　　让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明了预见能力的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。

　　1. 座次表的重新编排。

　　2. 学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。

　　3. 卫生值日招标竞选。

　　4. 班级博客的创建与使用。

　　5. 班委会的分层管理与培训。

　　6. 以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。

　　(二)、良好学风的形成

　　通过英语课的.把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。

　　(三)、特殊学生特殊教育

　　1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　　班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　3. 对他们进行前途理想教育。

　　4. 对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。

　　5. 为其课间活动时间搭建快乐成长的平台，减少其没事上厕所、上超市等不良现象。

　　6. 捕捉学生的闪光点，及时汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力

　　家教力量。

　　7. 阶段性的注意学生的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。

　　(四)、常规管理工作的狠抓落实

　　以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。

　　1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力量，并召开班委会议和小组长会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　2、第一周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　7、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和本学期的学习目标。

　　9、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

八年级班主任的工作计划8

　　八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年级（2）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

　　一、继续重视学生的思想教育

　　开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

　　二、培养良好的学习习惯和学习方法

　　加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

　　三．加强班干部队伍建设

　　建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

　　四、组织有益的活动，丰富学生的生活

　　班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

　　五、具体措施：

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

　　2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的`各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带

　　的作用。

　　5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　8、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。初二班主任工作计划

　　9、尝试实施班干部轮换制度。

　　10、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

　　11、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　12、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　13、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　14、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　15、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

　　16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

　　18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　19、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

　　20、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

　　21、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　22、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。

　　八年级虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

　　八年二班班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

八年级班主任的工作计划9

　　一、目的要求

　　班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。

　　二、工作重点

　　以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）及时了解学生的'思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

　　三、班级情况分析

　　八年级现有学生33人，其中女生18人，男生15人。总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。

　　四、主要措施：

　　1．安定学生情绪，做好思想引导。

　　2．对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。

　　3．组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。

　　4．加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“珍爱粮食,文明用餐,吃出文明”的专题教育活动，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

　　5．尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。

　　6．组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。

　　7．组织学生开展文体活动，如篮球赛、跳绳赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。

　　8．常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。

　　9．做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　10．纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。

　　11．对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”

八年级班主任的工作计划10

　　一、指导思想。

　　本学期八（2）班的教育教学工作，根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目标，以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规，使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

　　二、班情分析。

　　全班现有学生44人，其中男生24名，女生20名。我班是八年级六个平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

　　三、工作目标。

　　全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自治能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩。

　　四、具体措施。

　　（一）想方设法做好学生的思想工作。

　　作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

　　进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的'当务之急。本学期，我将分期分批主办主题班会，使同学们学会学习，学会自我发展。

　　（二）强化学生的养成教育和立志教育。

　　人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一开始就要强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有：

　　1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，并以此来规范学生的行为。随时总结，及时鼓励先进，鞭策落后。

　　2、开展各类主题班会，强化学生的理想教育和立志教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学习，不断提高自己。

　　3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。

　　4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气，使他们成为班级同学们学习的榜样。

　　5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等。

　　（三）开展多种形式的课外活动。

　　为了让学生充分发挥自己的特长，同时在紧张的学习之余有一块自己自由活动的空间，除积极参加学校组织和开展的活动外，班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动，丰富学生的生活，发挥他们的特长，树立坚强的信心，调节紧张的心理。

　　（四）采取有效措施，努力提高各级各类学生的学习成绩。

　　1、培优工作要落到实处。八（2）班中等生比较多，只要引导得法，期末可望提高达优率。为此，班级制定达优计划，

　　2、补差工作要长抓不懈。八（2）班后进生较多，针对这一特点，在学生中引导优生自找补差对象，在班级形成“互帮互助、共同进步”的良好气氛。狠抓培优补差，提高教育教学效果，防止两极分化。

　　五、班会计划及主题：

　　（一）3月：

　　1、计划：新学期，新打算新学期，新起点，规划人生，制定计划。

　　2、主题：

　　（2）3月好习惯，大智慧注意一言一行，提高自身素质。

　　（3）4月奉献爱心，激扬青春培养学生的良好道德品质。

　　2、目的：明确公民道德的生活实际内涵。

　　（四）4月：

　　1、计划：爱心，在行动中成长让爱心在行动中扎根，在行动中健康成长。

　　2、主题：

　　（1）5月用劳动塑造生命的欢愉热爱劳动的教育。

　　（2）5月考试与诚信让学生信心百倍的迎接地生会考。

　　（3）6月父爱如山感谢有您…（学会感恩，与爱同行）。

　　（4）6月我的成长，您的微笑学会如何与父母沟通，学会用自己的努力来报答父母。

　　（5）7月我的暑假我做主指导学生过一个有意义的暑假。

八年级班主任的工作计划11

　　全新的征程，全新的挑战。今年我担任八年级（1）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：

　　一、指导思想

　　坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

　　二、工作目标：

　　由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱，但学生的学习热情还算可以，因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

　　三、重点工作

　　1、安排班级活动

　　2、营造向上氛围

　　根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的`班级氛围。

　　（1）制定并修改班级公约、班规。

　　（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

　　第一，帮助班委干部树立威信；

　　第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力

　　求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的

　　舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性

　　和进取心。

　　4、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，确保不出安全事故。

　　总之，作为一名班主任，重在有爱、有智慧、有方法。我将不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新要求，做一名出色的班主任。

八年级班主任的工作计划12

　　今年我所带的三班的学生都是从本校七年级升级上来的，因此从对学生的熟悉程度上来讲，今年我的班主任工作还是相对容易的。但是基于薄弱学校学生基础不好这一现状，班上还是有几个让我感到头疼的困难学生，因此压力也不会太小。为了将三班带得更好，让学生得到更大的进步，我特制定以下班主任工作计划：

　　一、建立一个优秀的班干部队伍

　　班干部就是班主任的左膀右臂，一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的帮助。建立班长负责制，宿舍长管理制，让学生基本上能进行自我管理，自我监督。这对培养学生的自学能力也是非常有效的。

　　二、开展批评与表扬班会活动

　　通过班会课上的自我批评与表扬，让每一个同学为三班的成就而感到自豪，让同学们因为自己的行为不规范而感到羞愧。通过这样的形式让学生增进班级凝聚力，热爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。

　　三、进行定期访谈

　　因材施教是教育的理想境地，虽然现在班级人数基数大，不能够对每个同学进行深入了解，但是作为班主任，我会安排每周对学生进行个别访谈，了解学生的最新动向，帮助他们得到最好的发展。根据每个学生的.具体情况，用不同的方法让每一个学生树立自信，建立起学习的信心，养成良好的学习和生活习惯，让他们感觉到，在学校，班主任就是他们最坚强的后盾。

　　四、培养自学的自学力

　　从学生七年级的表现上来看，学生在课堂上的表现还是可以的，但是年级是整个中学阶段的关键期，只在教师督促下的学习还是远远不够的。因此，今年的班主任工作我会把重点放在培养学生的自学力上，让学生真正体会到学习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。

　　今年的班主任工作计划就是以上几条，我会在几年的工作中努力细心，做到以上几点，让学生为他们是三班的学生而感到骄傲，让学生以他是我带的学生而感到骄傲。

八年级班主任的工作计划13

　　一、班风：

　　团结、勤奋、诚实

　　二、学生现状分析：

　　八年级83班共有31名学生，11名女生，20名男生，典型的男多女少。每个孩子都非常得活泼可爱，有着很强的进取心和集体荣誉感。成绩优异者偏向与方面，男生当中有几个典型吵闹者，自己在这方面就得下功夫。不过，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，在一定程度上能够控制住自己的情绪。本班的15岁，最小的只有12岁不到，13岁的占三分之二。总体年纪都小，身上还有许多稚气，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、探索的实验课题：

　　集体教育与个性教育的统一。

　　四、采取的措施：

　　1、重视学生习惯：和学生一起养成良好的学习习惯和生活习惯。这对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。本学期，尽自己的力量给学生创造良好的学习环境，提供更多学习的'机会。这学习的机会并不单单只是学校课本内的内容，更多趋向于人性教育。在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队，共建我们的集体。

　　2、尊重每一位学生：实行不罚站决定，在课上发现学生有错误点名但是不罚他站起来，看过一篇关于教育的文章这样写到：“罚站学生这一行为是非常错误的。首先它让学生的内心也受到了伤害，其次会引起学生对你的不满。当你点到学生名字的时候，已经是对他一种惩罚了”。班上事物实行公平、公正、公开。在班上营造一种愉快的氛围。

　　3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作，重视文体工作：本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。教育学生上好所有学校开设的课程。

　　五、班级主题活动安排：

　　第一周

　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　　3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　第二周

　　1、成立班委会，班干各尽其职。

　　2、进行习惯养成教育，继续抓好常规教育

　　3、确定卫生安排

　　第三周

　　1、继续巩固上两周的活动内容。

　　2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　1、进行班级写字比赛。

　　2、继续抓好常规教育。

　　第五周

　　1、庆“十一”，进行爱国主义教育。

　　第六周

　　1、对学生进行安全教育。

　　2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周

　　1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2、进行班级朗读比赛。

　　第八周

　　1、继续抓好课堂常规教育。

　　2、进行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1、进行计算题比赛。

　　2、培养学生正确的是非观念。

　　第十周

　　1、准备期中考试。

　　2、继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　2、继续抓好常规教育。

　　3、期中考试。

　　第十二周

　　1、总结期中考试，吸取经验教训。

　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周

　　1、向学生进行爱国主义教育。

　　2、准备节目，欢庆元旦。

　　第十四周

　　1、进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周

　　1、准备阅读比赛，写字比赛。

　　2、进行应用题比赛。

　　第十六周

　　1、培养学生的集体主义观念。

　　2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

　　第十七周

　　1、再次进行学习目的的教育。

　　2、评选班级文明学生。

　　第十八周

　　1、继续巩固上周活动内容。

　　2、举行班级庆元旦演出。

　　第十九周

　　1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2、学习三好学生评选条件，准备评比。

　　第二十周

　　1、搞好各类评比，树立榜样。

　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

八年级班主任的工作计划14

　　新的一年来临，本学期接任八年级二班的班主任，这年龄的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然初步走上正轨，实际上还存在着很多的小毛病，班级的`学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作：

　　在这最关键的一学期，特拟定本学期工作：

　　一、工作目标

　　1。差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

　　2。形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

　　3。全班团结一致，遵守学校规章制度

　　4。争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。

　　二、主要工作

　　1、加强班级班风班貌的建设

　　a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

　　b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

　　2、做好常规管理工作

　　3、做好住宿生的管理

　　4、加强与家长的有效配合。

　　5、加强对部分学科重视

　　总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。

八年级班主任的工作计划15

　　一、指导思想：

　　教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

　　二、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生36人。其中男生20人，女生16人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、八年级下学期班主任工作基本目标

　　班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的.奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。

　　1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

　　3、抓好班级的纪律,面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。

　　4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

　　5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

　　6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

　　7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

　　四、八年级下学期班主任工作具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好学生形成团结向上，积极进取的班风。

　　3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。

　　4、加强思想教育，做好家访工作，及时与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。