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工作计划

时间:2025-08-20 20:01:02 工作计划 我要投稿

工作计划[精选6篇]

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划[精选6篇]

工作计划 篇1

  xxxx年,是实施“十一五”水务发展规划的关键之年。为此,我局将重点抓好以下工作:

  1、扎实做好南水北调工程建设相关工作。一方面,抓紧搞好南水北调三阳河潼河宝应站一期工程的完工结算和竣工决算,确保顺利通过省南水北调办公室组织的竣工初验。另一方面,在全面完成北运西河工程拆迁安置的基础上,按照工程建设方案,积极实施10座影响工程建筑物,确保明年5月份通过水下工程验收,明年8月份通过完工验收。与此同时,积极配合省市搞好运西河主体工程建设相关工作,协调矛盾,提供服务。

  2、精心组织开展冬春水利建设。全县确保完成水利土方770万方,其中加固圩堤100万方,疏浚县乡骨干河道255万方,整治村庄河塘210万方,农田基本建设138万方,其它工程67万方;改造中低产田1万亩,建设高效农田1万亩;配套小沟级以上建筑物600座,兴建防渗渠道50公里。一是突出防洪保安工程建设。继续坚持“高筑圩、双配套”的治水方针,按照运东地区确保挡御射阳湖4.0米水位,运西地区确保挡御宝应湖8.0米水位、白马湖8.5米水位的要求,结合河渠疏浚,着力抓好防洪圩堤加固,特别是险工患段的除险加固。多渠道筹集资金,强化圩口闸和机电泵站的配套改造工作,确保圩口治理一个,达标一个。重点实施好宝应湖、白马湖洼地治理工程,抓紧实施堤防加固和相关配套建筑物,确保6月前完工,及时发挥工程综合效益。二是大力实施农村河道疏浚和水环境整治。集中力量疏浚整治淤积严重的骨干引排河道,清理河面水花生、杂草和生活垃圾。重点疏浚整治好芦东河、涧沟河、安宜镇的大兴排河、向阳河小官庄段和曹甸镇的陆庄排河,确保农田灌溉和排水需要。坚持“全面清、重点疏、强势推、长效管”的工作方针,继续开展村庄河塘整治工作。通过整治,达到“河道洁化、水质净化、河堤绿化、农村环境美化”的要求。三是深入推进高标准农田基本建设。按照“条田方整化、沟渠衬砌化、建筑物装配化、农田林网化”的标准,抓好高标准农田基础设施建设。组织实施好国家级节水灌溉项目——小官庄节水灌溉示范区工程。组织涉及“民办公助”项目的7个镇(区),积极引导农民筹资筹劳投入小型农田水利建设,完成项目建设任务。四是紧紧抓住灾后重建的机遇,落实专人紧密跟踪,积极向上争取,确保xxxx年灾后水利重建项目早日立项批准。

  3、认真落实防汛防旱各项准备工作。立足防大汛、抢大险、抗大旱、夺丰收,切实做好防汛防旱各项准备工作,及时开展汛前大检查和灌前水利工程检查,抓好防汛防旱工程的汛前、灌前除险加固和维修改造,完善制定防御洪涝灾害预案和水利工程调度运行方案。按照计划用水、科学用水、节约用水的要求,及早编制灌区用水计划,认真组织开展河湖清障,备足备齐各类防汛防旱物资,建立健全各级防汛防旱组织和队伍。汛期和夏插用水期间,加强值班,及时收集分析水情、雨情、工情,科学调度运用水利工程,优化配置水源,狠抓灌溉流失,确保全县正常灌溉和安全度汛。

  4、着力抓好城市水务工作。一是加快制定城市防洪规划、污水处理工程建设规划和河道综合整治规划。二是实施中沟河等城市河道清淤截污及防洪工程。针对城市河道雨污混流、河床淤积和排水不畅的现状,计划对中沟河、三支排河、窑河和二引河进行综合治理,多方筹集资金实施清淤、截污和防洪工程,确保河道排水畅通,水清岸绿,为城市发展提供可靠的`水利支撑。三是加快城市供水工程建设步伐。结合城市供水企业改制,引进外资,加大投入,按照城市建设总体框架,搞好城市供水管道工程建设,为我县经济社会发展提供优质供水保证。四是强化城市河道管理。认真做好城市河道日常保洁工作,依法查处城市河道范围内的违章行为,维护城市河道完好;搞好城市河道活水冲污,确保河道常年清洁;加强城市泵闸管理维护,保证汛期及时排涝。

  5、切实加强水利工程及水资源管理执法工作。一是继续开展水法规宣传,进一步增强全社会水法制意识。二是加强水资源统一管理,严格取水审批,规范凿井市场,实行饮用水水源保护区制度和水资源有偿使用制度,管理保护好水资源。三是加大执法力度。严肃查处各类水事违章违法行为,确保全县水利工程安全完好。四是加强执法队伍建设。严格考核,加强学习,全面提高执法队伍的整体素质,做到依法执法,文明执法。

  6、继续抓好招商引资工作。把招商引资作为全局工作的重中之重,采取驻点招商、跟踪招商、委托招商等形式,实行招商引资与年终目标考核挂钩制度,排定专人,落实责任,确保完成今年招商引资任务,突出做好宝应港码头及物流交易中心项目的跟踪服务工作,尽快促成项目注册立项、开工建设,为全面完成xxxx年的招商引资工作任务营造良好基础。

工作计划 篇2

  “怎样优化作业设计,怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题,既要减负又要增效,这是我们教师所期盼的境界。根据学校的减负要求,我做了一系列工作,争取在不降低教学质量的同时,尽量减轻学生的课业负担,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识,具体操作如下:

  一、取消早读。

  根据教委规定,学校在8:00以前不得开展教学活动,于是我把早读取消了。但没有因为早读取消,而让学生到校无人管理,随意做事,而是让他们整理内务。如收拾书包、打扫教室卫生、做好课前准备、做好上早操的准备。

  二、精心准备每一节课。

  要想减轻学生课业负担,必须充分利用好课堂教学的每一分钟,让学生在课堂上就将所有需要掌握的知识掌握,只有这样才能在减轻学生课业负担的同时,不影响学生的学习成绩,即减负不减效。因此,便要求我们在每上一节课之前,做好充分的准备。为了做好这一切,我努力做到以下几点:

  1、深入学习《小学语文新课程标准》。将课程标准理解透彻,明确学生应在这一学段达到什么目标,只有这样才能在教学时有的放矢。

  2、吃透教材,精讲课文。在教学中,注重挖掘教材,并把教材内容读懂吃透。将整册书、每个单元、每篇课文的教学目标理解透彻,甚至课文中的插图也要明白其设计意图,在此基础上,针对每一节内容,合理分配教学时间,该合并的合并,该分解的分解,该讲的`地方精讲,不该讲的地方不讲,把时间还给学生,让学生发现问题、解决问题。使“自主探索、合作交流”成为主要的学习方式。

  3、精心创设问题情境,诱发学生思维的积极性。要激发学生学习语文的兴趣和求知欲,行之有效的方法是创设合适的问题情境。在创设问题时,衡量问题情境设计的标准有两个,即有利于激发学生思维的积极性,直接有利于教学目的。

  三、优化作业设计。

  1、设计想象型的作业。小学语文教材中有些课文有些不太引人注意的地方,如能细心深思,生发开去,也会收到意想不到的效果。学生在学完《燕子专列》这篇课文后,我设计了这样的作业:小贝蒂救助燕子的情景太感动人了,我要把她当时救助燕子的情景将给爸爸妈妈听。布置这样的作业,可以使学生深化对课文的理解,学生通过用心想象和体会,不仅深化了对课文的理解,同时发展了思维能力、想象能力和表达能力。抓住课文的特点,进行语文优化作业的设计,既可以活跃学生的思维,又可以开拓学生的思维。

  2、设计对比型的作业。学生在学了《一个小村庄的故事》和《路旁的橡树》后,我设计了这样的作业:同样是对待树,他们有什么不同呢?带来的结果又是如何的呢?通过对比,使学生深深地感悟到了保护树木,爱护环境的重要,增强了环保意识。

  3、设计模仿型的作业。因为现行的小学语文教材,大都是名家名作,文质兼美,无论是语言还是构思,都有许多独到之处,可以让学生抓住课文中某些片段中概括性的词句,通过想象具体地加以描绘。如学完《翠鸟》一课以后,我让学生根据作者写翠鸟的方法,写自己喜欢的鸟。

  4、设计层次型的作业。承认并尊重学生的个性差异,是学生发挥主体作用的前提。为了能最大限度地调动学生的主观能动性,减轻学生压力,我在设计和布置作业时,根据教材特点,尽量体现层次性,根据学生的不同差异,留一些可供选择,富有弹性的作业,让学生自主把握,使他们在原有的基础上都能有所发展。比如,对学困生的作业设计与布置,多以课本为主,以基础为主,适当拓展,使他们能“消化得了”,又能逐步提高;对优秀生,立足课本,着眼课外,延伸至社会,在生活中学习语文,着力进行拔高训练,使他们能“吃得饱”。从而使不同层次、不同水平的学生都能体会到成功的乐趣。如在学习《一个小村庄的故事》一课时,我根据教材特点设计了以下作业:(1)把这个故事讲给爸爸妈妈听;(2)找找自己周边有没有破坏树木的人或事;(3)设计一条环保标语。你可以自主选择,任选一个去练习。

  总之,我力求在减轻学生课业负担的同时,保证教学质量,保证学生的学习成绩。

工作计划 篇3

  为营造健康优美的就医环境,促使医务人员树立良好的健康形象为目标,坚持落实《北京市公共场所禁止吸烟的规定》,根据密云县卫生局工作要求,结合我院实际,现制定我院控烟工作计划:

  一、明确目标,加强领导

  根据医院xx年度工作安排,进一步明确控烟领导小组组成和职能,由分管领导负责分工,各科室紧密配合,积极开展控烟工作。把控烟工作纳入我院的总体工作计划,确保控烟工作有计划,有组织、有检查、有落实。

  二、落实责任,强化措施

  1.科室负责人为本科室控烟工作负责人,管理科内控烟工作。

  2.将全院以科室为区域进行划分,每个科室设立一名控烟监督员,负责本科室所辖区域的控烟工作,发现违反《北京市公共场所禁止吸烟范围的若干规定》的行为,当即予以制止或纠正。做到辖区内无烟头、无烟迹。

  3.制定控烟工作制度,控烟考评奖惩制度及奖惩标准,将控烟工作纳入医院工作计划,做好控烟工作记录。

  4.制定医院控烟措施。

  在医院内全面禁止吸烟,在各楼层、办公室、会议室等公共场所,设立醒目标志,在医院内形成控烟、戒烟、远离吸烟的工作氛围。

  动员不吸烟的同志对吸烟人员进行监督教育。

  院内所有科室不摆放烟具,无烟灰、烟迹。

  三、切实开展各项控烟宣传活动

  1.营造控烟氛围。在门诊大厅、病房、楼梯、电梯、卫生间等重点部位张贴禁止吸烟标志,提醒全院职工、病人及家属不要再院内吸烟。

  2.开展主题日宣传活动。利用5月31日世界无烟日开展宣传活动,提高大家对烟草知识的认识及吸烟的`危害,有效降低吸烟率。

  四、加强管理督导

  在做好日常控烟工作的同时,加强对控烟工作的检查、监督,实行严格的管理,发现违反控烟标准的及时予以纠正和制止,加强考核,把控烟工作纳入年终岗位责任制考核,结合卫生检查制度予以奖惩,切实将控烟工作落到实处。

工作计划 篇4

  作为一名骨干教师我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安,我应该继续不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的传帮带作用。根据中心校骨干教师与结对教师牵手活动安排,本学期我与王庄小学的李老师、小部落小学的杜老师结成帮带小组,实际也是互帮互带,争取共同进步,尽快成长!

  在结成帮带小组后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开动:

  一、明确目的',提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。

  二、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步

  三、具体措施:

  1、开展导课、评课、送课活动。通过听结对教师的课,可以对其在教学中出现的问题及时地给予纠正。而作为指导老师,我会根据结对教师的需求进行示范教学,并进行相互听课评课,对在教学中出现的问题和不足及时指出,共同改进,共同进步。

  2、与结对老师进行网上交流。与我结对的两位老师都是责任心与进取心很强的老师, 针对两位结对教师提出的问题进行网上交流,不断自我反省,共同提高。

  具体活动安排如下:

  4月份:

  第二周:指导杜老师进行四年级语文第四单元20课《威尼斯小艇》的备课。

  第三周:听杜老师讲授《威尼斯小艇》一课,并进行课后研讨。

  另:针对教学中出现的问题随时进行网上交流。

  5月份

  第二周:去结对教师所在学校送课一节。

  第三周:针对杜老师提出的“中年级生字教学”进行网上交流。

  第四周:针对李老师提出的“如何提高学生的书面表达能力”进行网上交流。

  另:针对教学中出现的问题随时进行网上交流。

  6月份

  第二周:网上交流——怎样进行期末复习

  第四周:对本学期的活动进行总结,形成文字材料。

  另:针对复习中出现的问题随时进行网上交流。

工作计划 篇5

  在镇党委、政府和县计划生育协会的领导下,在镇计生办的大力支持下,紧紧围绕人口和计划生育各项工作任务,搞好协会换届选举工作,广泛开展“生育关怀行动”和各项宣传服务活动,落实“三结合”示范项目,实施“幸福工程”救助贫困母亲行动,开展计划生育奖励扶助、特别扶助和独生子女奖励等各项工作,取得了一定成绩。

  一、围绕人口和计划生育各项中心任务,抓好宣传工作。

  实行计划生育是我国的一项基本国策,计划生育的目标是控制人口数量,提高人口素质,改善人口结构,降低出生婴儿性别比。开展计划生育工作必须坚持《三为主》的工作方针,切实转变人民的生育观念。我镇计划生育协会在宣传教育方面狠下功夫。一是充分利用节假日广泛宣传。在“元旦”、“春节”期间,开展了“生育关怀”系列活动,在1月28日召开表彰大会,对独生子女困难户、中年丧子户和节育手术并发症户发放慰问品和现金。镇领导、县计生委领导、镇计生办等机关干部、村计生专干和与会代表,打着横幅、锣鼓上街游行宣传。在“母亲节”和“会员集体活动日”积极开展活动,召开会员大会,表彰优秀会员干部和优秀会员,在中小学生中开展“四个一”活动。

  镇计生协、妇女联合会行文《玉计协函[20xx]4号》开展中小学生给妈妈一封信,给妈妈发一条短信,为妈妈做一件事,写一篇祝福妈妈的文章的“四个一活动”,同时在初中五个班开展作文评比活动,每个班评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,共15名,镇计生协给予精神和物质奖励。据活动结果统计,为妈妈写信1200余封,为妈妈做事643件,为妈妈发短信1200余条,写祝福妈妈的文章1300余篇,通过此项活动的开展,增强了同学们尊老爱幼的传统美德,提高了写作能力,树立了热爱劳动的观念。二是广泛宣传中央《决定》、市委《意见》和县委《决定》,以及计划生育方针政策,召开院坝会65场次,受教育3065人。办黑板报24期,挂横幅23幅,作大型固定宣传壁画13幅,出动宣传车20余车次,书写宣传标语450余条,印制《玉龙镇计划生育宣传资料》8000余份、发放“生育关怀”《昌议书》1000余份,印制计生办、计生协宣传卡片3000余张。三是充分利用赶集日,镇领导、计生办、计生协、服务站每月定期设立咨询服务台,接受群众咨询,现场讲解国家生育政策和奖励政策,发放宣传资料和避孕药具,引导群众树立正确生育观念,营制了良好的舆论氛围。通过宣传,增强了群众实行计划生育的积极性。

  二、加强基层协会组织建设,做好镇村协会换届选举工作。

  一是作好换届选举,按照县计生协安排,我镇计生协在镇党委、政府和县计生协的领导下,镇计生协下发了《玉计协发[20xx]2号文件》,以文件形式安排了村(社区)换届时间、方法和步骤,要求各村(社区)计生协在5月份内按照程序进行换届选举工作,选举产生新一届协会组织机构。镇计生协于7月31日召开会员代表大会,进行了镇协会换届选举工作。二是进一步完善基层计生协会规范化建设。按照“四个规范化建设”的'具体要求和方法,镇计生协积极开展工作,针对一部分村(社区)协会组织涣散、作用发挥不够好的现象,加大整建力度,在换届选举工作中,把一些威望高、身体好、能力强,热心做计生工作的“五老”,致富能人等积极分子吸到协会中来,充分发挥他们的积极作用。三是加强培训,提高协会领导班子的政治素质和业务水平,针对换届产生了一些新的协会会长,镇计生协于8月16日召开协会会长和秘书长会议进行业务培训,使他们的业务素质有所提高。

  三、积极开展生育关怀行动

  “生育关怀行动”启动以来,镇计生协积极协调有关部门开展工作。一是以党委、政府的名义成立了以宣传委员为组长的“生育关怀”领导小组。二是摸清了生育关怀对象。三是向镇广大协会会员发出“生育关怀”行动《倡议书》,倡议全镇广大协会会员积极行动起来,为“生育关怀行动”伸出援助之手,从精神上、物质上、经济上奉献真情真意。四是在“春节”期间,对独生子女困难户、中年丧子户和手术并发症户进行了慰问。镇计生协在“母亲节”前夕召开了各村(社区)协会会长和秘书长会议,组织了对中年丧子户唐中强、邓学容夫妻进行的募捐活动,分管领导卢桃同志带头募捐,现场捐款290元。镇政府又于8月19日,把大足县生育关怀行动小组办公室对玉龙镇中年丧子唐中强等五户的慰问金1500元分别发放到他们手中。

  四、认真开展计划生育奖励的宣传与监督

  计划生育奖励政策是深得计生户拥护的德政民心工程,解决了实行计划生育吃亏,多生孩子多得福利的社会现象,解决了计划生育家庭的后顾之忧。为了更好地宣传计划生育,使广大群众知晓计划生育奖励优惠政策,镇村(社区)计生协做了大量工作,做到事前参与、事中监督、民主评议、依法监督,贯穿于落实各种奖励优惠的各个环节。一是认真组织协会会员认真学习独生子女优惠政策、农村部分计划生育家庭奖励扶助政策和计划生育家庭特别扶助政策,印发了宣传资料,使广大会员知晓政策。二是积极参与审查审核奖励对象,做到奖励对象正确无误,一个不多一个不少。三是积极协调民政部门做好对独生子女特困户、中年丧子户以及计划生育手术并发症户纳入社会保障范围。

  今年我镇计划生育协会工作虽取得了一定成绩,但与上级要求还存在一些差距,工作中还存在一些问题。一是个别村(社区)对协会工作重视不够,把协会工作看着可有可无;二是有的协会会长缺乏事业心,工作责任不强,监督无力,怕得罪领导和同志;三是部分村协会兼职不能全心全意投入到协会工作,特别是村级协会没有工作经费,难以开展各项协会活动;四是协会活动缺乏活力,活动不经常。这些都有待在在以后的工作中改善。

工作计划 篇6


  一、指导思想

  为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,特制定活动计划。

  二、帮教帮学活动目标:

  通过帮教活动,使新老师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

  三、“传帮带”活动时间周期安排:

  以两个学期为期限

  四、活动要求:

  被指导教师听听指导教师的'课每学期不少于五节,指导教师每学期指导时间不少于20小时。

  五、业务方面具体要求:

  新老师在指导教师的帮助下,了解新课改对教育教学常规,基本能力。能够按照新的理念进行教育教学活动。主要体现:

  1、 制定教育及学科教学计划

  2、钻研教材,备课

  (1) 课改结构,课型不同,课堂的结构也不同;

  (2) 每节课的重点难点及突破方法;

  (3) 板书设计及教学媒体运用;

  (4) 逐步形成自己的课堂教学模式、方法;

  (5) 作业量,作业批改,辅导等环节。

  3、课堂教学

  (1) 教师的主导作用和学生的主体作用及充满人文情怀的课堂氛围;

  (2) 资料,教学用具准备,师生双边,多边活动的过程;

  (3) 现代家与技术的使用;注重学生创新能力的培养;

  (4) 运用并逐步形成自己的课堂教学模式,方法。

  4、初步了解说课,评课

  5、教学教育自我总结,反思和评价。

  五、传帮带活动形式

  1、定期研究,听课与不定期研究,听课相结合。

  2、活动范围灵活多样。

  3、教与学、帮与做相结合。

  4、知道,听课,检查相结合。

  活动地点:小语(一)办公室

  活动内容:学习新课标理念

  活动形式:读、讲、议相结合

  活动过程:

  1、 指导教师讲读新课标性质

  2、 学习(1—2)(5—6)年段的具体要求

  3、 对新教师上课前要求

  (1)每两周向指导教师上一堂实践课,课前需向指导教师阐述本课的教学构思,听取意见,建议,听做好记载。

  (2)指导教师要加强示范和指导欢迎新教师到堂听课。听课之后互相交换意见,并做出各种记载。

  活动地点:小语(二)办公室

  活动内容:安排具体任务

  活动形式:讨论初步计划

  活动过程:

  a) 指导教师宣读初步传帮计划;

  b) 被指导教师商讨;

  c) 定稿

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