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工作计划

时间:2024-01-25 07:31:36 工作计划 我要投稿

(必备)实用的工作计划8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(必备)实用的工作计划8篇

工作计划 篇1

  时光消逝,新学期伊始,机械院纪检部又迎来一个新的开始。在上学年,纪检部在上级的关心和广大学生的合作支持下,顺利的完成了本职工作,取得了广大师生的一致赞同。本年度开始,纪检部将在各位老师的指导和学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。

  作为学生会的重要部门之一,纪检部将承前启后,致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学院管理和正常运行提供应有保障。

  本年度,分院迎来了新的挑战,本着为广大同学服务的宗旨,纪检部特拟定以下工作计划:

  一、工作要点:

  进一步加强对学生纪律方面的教育,着力培养同学们的集体荣誉感,提高同学们的自我教育、自我管理、自我约束的能力。从而加强同学们的遵守纪律的'自觉性。

  二、工作计划:

  1、认真检查各班的自习课纪律,促进同学们在纪律方面的提高。

  2、定期召开部门会议,讨论并解决在检查中所发现的问题,不定期展开专项检查。

  3、维持好各种活动现场的秩序和纪律,协调好各纪检人员的工作安排。

  4、检查中发现的问题及时反馈给各班班主任。

  5、加强纪检人员的组织纪律性,着力提升纪检的整体工作水平。

  6、积极配合总院和分院的各项工作。

  7、加强各分院纪检部的交流。

工作计划 篇2

  一、国家助学金工作

  (一)相关政策

  中职国家助学金资助标准为每生每学期750元,资助对象为具有学校全日制学历教育正式学籍的在校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生;学籍或户籍属集中连片特困地区的所有一、二年级农村学生(不含家住县城的县镇非农学生)。除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的家庭经济困难学生,资助比例按照一、二年级全日制在校生的20%确定。农村计生家庭子女在同等条件下优先享受国家助学金政策。确定享受国家助学金政策的家庭经济困难学生时,要优先考虑享受城乡居民最低生活保障政策家庭学生、孤残学生、烈士子女、计划生育家庭学生、少数民族学生,以及家庭成员长期患重病、遭遇自然灾害或突发变故等导致家庭经济困难的学生。

  (二)具体工作安排

  1.请各班主任根据相关文件要求,按程序在4月20日前完成20xx年春季学期享受国家助学金学生的申请及评定工作。

  2.做好《中等职业学校国家助学金申请表》、户口册复印件、身份证复印件、居民最低生活保障金领取证件(或加盖发证机关印鉴的上述证件复印件)或由居住地乡级政府(或街道办事处)出具的家庭经济困难状况证明材料、学校资助领导小组评定会议纪要等相关资料的.收集整理,建档备查。

  3.严格执行“一人一卡、集中申领、本人激活”的“中职资助卡”发放的制度。“中职资助卡”是国家助学金的唯一发放方式,严禁以实物或服务等形式,

  抵顶或扣减国家助学金,严禁由学校或老师代管学生“中职资助卡”。

  4.完成《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》,4月25日前报送同级资助管理部门审批,审批完成后由学校进行不少于5个工作日的公示,同时拍照存档备查。

  5. 在4月25日前完成《全国中等职业学校学生管理信息系统》上报提交工作。

  二、国家免学费工作

  (一)相关政策

  中职国家免学费资助标准为每生每学期1000元。免学费对象为公办学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级和民办学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和城市家庭经济困难学生(艺术类相关表演专业学生除外)。贵州省自20xx年秋季学期开始实施中职学生全部享受免学费政策(黔府发[20xx]1号文件)。

  (二)具体工作安排

  1. 请各班主任根据相关文件要求,按程序在4月20日前完成20xx年春季学期享受国家免学费学生的申请及评(认)定工作。

  2.填写《中等职业学校国家免学费政策受助学生汇总表,4月25日前报送同级资助管理部门审批,审批完成后由学校进行不少于5个工作日的公示,同时拍照存档备查。

  3. 在4月25日前完成《全国中等职业学校学生管理信息系统》上报提交工作。

  5.根据《全国中等职业学校学生管理信息系统》中通过的3月份受助学生名单,确定20xx年春季学期中职国家免学费受助学生人数及金额。

  三、我省扩大免学费范围政策工作

  (一)相关政策

  我省实行扩大免学费范围的资助标准为每生每学期1000元。扩大免学费对象为国家免学费政策范围以外的我省户籍一至三年级全日制学历教育正式学籍在校学生,包括城市非涉农专业学生和非家庭经济困难学生、所学专业为艺术类相关表演专业的学生以及民办学校三年级的学生。就读于我省中等职业学校的外省户籍的全日制学历教育正式学籍在校学生免除学费按国家免学费政策执行。

  (二)具体工作安排

  1. 请各班主任根据相关政策要求,按程序在4月25日前完成对20xx年春季学期享受我省扩大范围免学费学生的申请及认定工作。

  2.填写《中等职业学校我省扩大免学费政策受助学生汇总表》,4月25日前报送同级资助管理部门审批,审批完成后由学校进行不少于5个工作日的公示,同时拍照存档备查。

  3. 4月25日前完成20xx年春季享受我省扩大免学费受助学生的确认签字工作。

工作计划 篇3

  一、学习相关法律法规

  继续加强药剂工作人员对《药品管理法》、《处方管理理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》等相关法律法规的学习,强化对药品相关法律法规的认识,全方位提高药房工作人员自身职业道德素质。加强处方书写质量的管理,每月不定期抽查并评析门诊处方,严格执行处方管理制度及我院处方点评制度,规范处方书写,对不合理情况进行实时通报。

  二、严格把关杜绝滥用抗菌药物,定期抽查处方并点评

  为了进一步加强我院抗菌药物临床应用管理,促进抗菌药物合理使用,提高医疗质量,减轻患者经济负担,预防过度使用、滥用,控制药品费用在整个医疗活动中所占的比例,制定我院抗菌药物使用管理规定。

  定期抽查处方并点评,违反《抗菌药物临床应用指导原则》的处方先予以沟通,沟通后仍不改将上报医务科,由医务科处理。

  万古霉素及医院规定加以限制使用的其它抗菌药物,科室应凭处方经科主任签字后,签字后再到药房取药。紧急情况下可越权使用,但处方量仅限1天。门、急诊抗菌药物每张处方不得超过3天量。

  三、加强对特殊药品的管理

  四、制定医院基本用药目录

  制定我院20xx年的用药基本目录,并保证目录内的药品供应,保证临床的用药需求,做好药品网上采购的各项工作。

  五、提高药学服务及药品质量

  以提高质量为重心,逐步建立质量、安全系统。集中精力,抓好质量和安全,强化科学管理,提高整体绩效。加强服务过程的标准化管理,突出科室职能,对药品质量进行全过程的监督检查,确保临床用药安全有效;加强合理用药及抗菌药物临床应用指导工作,对抗菌药物的分级管理实行严格的监控,减少抗菌药物滥用情况。定期对不足的服务工作进行分析,找出存在的.共性问题,做到举一反三。使整个服务过程成为一个不断反馈、不断调整、不断规范的过程,从整体上加强和推进服务工作的规范化和标准化。

  六、加强不良反应监测工作

  进一步规范药品不良反应监测工作,密切配合医疗、护理等相关部门,及时上报药品不良反应报告。加强药学服务窗口的工作开展,更直接、更全面的为病人提供药学服务。

  七、完善职效考核制度

  制定药剂科职效考核制度,细化各项考核指标,坚持执行全面质量考核,通过对各种制度、考核标准的严格执行,实行弹性工作制、整顿劳动纪律,使各部门工作达到规范化、程序化、标准化。

  为提高药品质量、临床用药的合理性、推动科室创新发展,以及为我院创造更多更大的社会效益、经济效益,在院领导的指导与扶持下,全科人员将会共同携起手来,集中智慧、凝聚力量、齐心协力、锐意进取、努力工作。以药学服务目标,以质量为中心,为患者和药学的发展尽一份微薄之力!

工作计划 篇4

  通过近一年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

  认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的2次技术操作考试中,均取得优异的成绩。

  医学教育在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

  当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的'东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。优习网在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

  在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。

工作计划 篇5

  12月30日 星期一

  识字:沙 丘

  古诗;长干曲

  数学:复习〈三〉数出下面小动物的数量,相应数目的在括号里涂上颜色

  三字经:三才者 天地人 三光者 日月星

  故事:龟兔赛跑

  谜语;牙刷

  音乐;打电话

  12月1日 星期二

  识字;气 色

  古诗:登幽洲台歌

  弟子规;亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

  数学:看出下面中的.小动物有多少吗?把你数的结果填在括号里

  谜语:机器人

  音乐;年少梁祝

  12月2日 星期三

  识字:浪 川

  古诗;小儿垂钓、

  数学: 10以内的数字表 正数 倒数

  三字经:三纲着 君臣义 父子亲 夫妇顺

  手工:有趣的滑雪

  音乐;一分钱

  12月3日 星期四

  识字:花 草

  古诗:春日

  故事:猴子打水

  弟子规:谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨

  谜语:飞机

  美术:朵朵 葵花齐开放

  音乐:小木马

  12月4日 星期五

  快乐复习

工作计划 篇6

  工作总结:

  大一下就这样过完了,外联部的工作也暂时告一段落,转眼新学生会外联部已经成立快一个学期了,在这一学期中,外联部的工作让我们学会了很多东西,也使我们意识到了自己还需要充实。

  在工作伊始,不知道怎么工作,找谁去拉赞助,面对商人该说些什么,这些对我们而言都是一片空白,而谈到技巧更是极度缺乏。比如,对于运动会时期的工作,就是一个很好的例子,因为时间很紧张,任务有很重,我们全体成员都非常有压力,但是我们都挺过来了,而且还干的不错。

  吸收收了许多经验教训,这一切的一切都将指引我们以后的工作。许多宝贵的经验,使我们的工作越来越顺,越来越熟,我们也越来越热爱外联部。随着我们工作开展时间的延长,我们接触的人日益增多,了解的视野逐渐丰富,我们的看待问题的角度就在于不同的人的`接触中不断全面,我们处理问题的方式也在对不同的了解中渐渐成熟。

  在工作中,我们将坚持以下几点原则:

  1、根据学生会的工作安排,制定并实施本部工作计划,撰写本部工作总结。

  2、思想汇报专题积极主动的搞好与学生会其他部门及兄弟系之间的关系。

  3、在我系的重大活动中,及时散发请贴,在必要情况下,争取社会力量的支持。

  4、在与其它系合办活动中负责协商具体细节。

  外联部的工作使我们更加成熟,它赋予我们的交际能力将有益于我们的一生,对于我们今后的工作和学习都将起到巨大的指引和辅助作用。选择外联部,我们都无怨无悔,尽管我们曾牺牲大量的休息时间去忙工作,答案是我们始终坚信老师和师哥师姐们告诉我们的话“来到外联部,你就得痛并快乐着”。虽然我们的工作能力有了巨大的提高,但我们的工作始终仍然艰苦,只为了预约的机会不能浪费,我们也曾在阳光的暴晒下在正午忙碌,只是为了赶时间,尽管如此,我们始终不能放弃,将这项工作踏踏实实的做到最好。

  最后,希望新一年的学生会工作顺利,外联部成员团结向上,积极进取。

工作计划 篇7

  为了做好今年的防汛工作,确保学生安全防范意识,现将我班有关汛期防汛工作安排如下:

  一、提高认识,增强责任

  1、为提高学生防汛工作的思想认识,加强班级的防汛工作的领导责任,我班把汛期工作当做班级当前的一个重要工作来抓。

  2、我班防汛小组成员名单:

  组长:蔡姝瑶

  副组长:蔡婉茹蔡艺佳裴丽莎

  成员:全体学生

  领导小组具体负责班级的防汛工作,做好学生的安全教育、检查、防范工作,通过多种形式对学生做好防汛抗洪工作的宣传教育,坚持贯彻“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,积极做好防汛工作。

  3、班级防汛抢险队

  队长:姚佳霖

  副队长:武辉蔡新千姚兴杰

  成员:全体学生

  二、加强安全教育、完善防范措施

  1、在安全教育月期间,除政教处、教导处组织广大师生学习安全教育外,我们还应以班级为单位,开展交通、防溺水、防雷电、防自然灾害等方面的主题安全教育活动,安排一次防汛、防雷电、防自然灾害等内容的安全知识光盘视频观看,切实提高全班同学的'安全意识和自救自护能力。

  2、发放告家长一封信,增强家长的安全意识和监护人的责任意识,协助班主任做好学生校外安全监护工作。

  三、完善应急管理机制,做好防汛预警工作

  1、汛期期间,班主任、班级防汛队长和组长等密切关注气象预报,及时在班内温馨提示。

  2、遇有暴雨等恶劣天气,提前上报学校防汛领导小组组长,以便调整学生放学时间或采取其他停课措施,以确保师生安全。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  我校英语科组贯彻区教研室及市教研室小英科新学期的工作部署和要求,明确工作思路,以打造魅力课堂,培养创新意识,寻求和谐发展为宗旨;以促进教师专业成长,提高课堂实效和教研实效为目标;不断探索有效的课堂教学方法和策略,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,优化课堂教学,提高教学质量,丰富我校学生的校园生活,全面提高学生素质,努力使本校教研、教学迈向新的台阶。

  二、具体工作

  (一)落实教学常规,规范教学工作

  我们科组是个年轻的科组,虽充满朝气和干劲,但实践经验尚待加强。秉着脚踏实地的原则,认真做好常规工作,在规范求创新,求发展。

  1、以教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为

  认真研读教材,合理处理教材,划分、熟知每模块和每单元的知识点;认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况精心设计各课时,制定好各课时教学目标,教学重点、难点,以语言知识和语言技能为主线,设计有实效的教学活动,衔接好课前,课中和课后的教学任务。

  2、强化课堂目标意识,提高课堂有效性

  落实课堂教学常规,进一步强化课堂目标意识,着眼于激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。设立听读背记录本,重视学生的英语听读习惯和口头表达能力的培养。在教学中,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且在实践中摸索逐渐形成自己特有的教学模式,形成个人教学风格。

  3、尊重学生个性差异,建立发展性的评价机制,做好培优补差工作

  尝试分层教学,使每个学生都能得到发展。每位老师要根据班上的实际情况,确定出各班的优生和学困生。针对优生,在完成现有教材任务的基础上,可以有区别其他同学的作业。三至五年级的部分优生,还要进行英语强化班的训练。为参加市、区各种英语竞赛作好充分的准备;针对班上的学困生和插班生,要采取切实可行的补课措施,利用一切可能利用的时间帮助他们,树立起他们学习的自信心,使他们尽快跟上其他同学的步伐。

  提倡分层作业,作业批改认真反馈及时。本学期第八周为学校检查备课和作业批改情况时间。每月评比星级作业并予以展示。合理使用形成性评价,缩小两极分化,提高合格率。

  4、坚持常规教研活动的制度,坚持每月一次的科组教研活动和,使常规工作有序务实地开展,促进教学管理的良性循环。

  (二)加强备课组管理,提升教学设计水平

  我们英语科组备课组每月进行一次的“主题式”备课、评课活动,以骨干引领,同伴互助的观摩形式,通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。备课时,老师们认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关资料。每次备课由1名教师选定课题并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,了解教材教法等。然后,科组备课组教师进行讨论,最后达成共识。这样,充分发挥备课组的群体力量,一步步把教学研究引向深入。大家取长补短,资源共享,共同提高教学效果。

  (三)加强教学研究,优化课堂教学,努力提高课堂教学效益和教学质量

  教学质量是学校教育的生命线。为全面提高科组教师的知识水平和业务能力,以配合“提高课堂实效”为主的学校中心工作,我们科组结合定期的教学研讨活动,积极研究和探讨优化课堂教学、提高教学质量的策略和方法,注重有效教学。同时定期开展教研活动,研究教学问题。总结教学经验,教师与教师之间相互学习交流,不同年级老师之间相互听课交流。本学期要求全员参与校内的公开课,就不同年段开展不同课型的`课堂有效教学研讨;全体老师参与评课,课后授课老师撰写本节课的课后反思,并将教学设计与课件以及其他资源发到博客上

  (四)继续做好“结对子”工作,帮助新老师能更快的熟悉教学,更快地成长起来。本学期建立互助小组,师徒结对:互助小组成员互相听课,教学相长。

  (五)建立科组资源库,实行资源共享。

  学习借鉴他人经验,加强校际科组间的联系。搜集整理有关的歌曲,小诗,课件,flash故事,教学设计,前置性学习和课中课后练习等资料,建立科组资源库,实行资源共享。

  (六)创设良好的英语氛围,提高学生学习英语的积极性

  1、利用广播,培养一批优秀的英语小播音员,提供一个平台,培养学生口语表达能力。开设英语栏目,每周让学生学会1首英语歌曲或英语童谣、1个英语故事和3句贴近学生生活的口语句子。

  2、开展英语第二课堂活动,激发学生学习兴趣

  1)英语能力班

  每周利用第二课堂的时间对五六年级尖子生进行强化训练:五年级注重对阅读和简单写句练习。六年级则主要进行阅读和小话题写作训练,为市、区的各种英语竞赛做好准备。

  2)英语口语班

  英语口语班面向三四年级的学生。通过创设多种形式鼓励孩子们大胆听说,为孩子们营造一个学英语、用英语的良好氛围,培养他们学习英语的兴趣。

  3)开展读书节活动,进行朗读比赛和每月的单词竞赛。

  配合学校读书节活动,一二年级进行英语歌曲和小诗串烧,各年级的课本朗读以及课本剧比赛;三年级开展英文字母书写比赛,四年级单词接龙竞赛,五六年级迎亚运手抄报比赛等。

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