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大班安全工作计划

时间:2024-01-19 07:05:08 工作计划 我要投稿

大班安全工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的大班安全工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班安全工作计划

  大班安全工作计划 篇1

  幼儿园的孩子活泼好动,追逐打闹的时候喜欢横冲直撞,做事不会思考后果,本学期对幼儿的安全工作将较上学期有了更进一步的变动。

  一、指导思想

  安全是幼儿园一日生活中最先要保障的,也是幼儿园各项活动得以正常、有序开展的必要条件。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”只有安全的游戏、活动,家长才能放心,孩子们也才能更好的成长。在新的学期里为了加强幼儿的安全保护意识,让幼儿健康的成长,我班制定了此安全工作计划。

  二、班况分析

  经过小班、中班的学习,大多幼儿已具有简单的安全知识和初步的保护意识及能力,但由于幼儿年龄还较小,控制能力较差,仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。大班幼儿的各项能力也相比小中班要更强,所以在安全教育的'过程中,可以更多的让幼儿参与进来,提高幼儿的参与度。

  三、工作目标

  1、向家长宣传晨检的重要性,并请家长配合幼儿入园后请勿带首饰、零食及尖锐物品,每周帮幼儿剪指甲,以确保幼儿安全。离园后也将安全教育烂熟于心,时刻谨防安全隐患。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席的幼儿及时了解原因;同时也加强家长的沟通工作,如有事情务必提前告知老师。

  3、引导幼儿知道用药安全,不随便或乱吃药和吞食异物。请家长配合将需吃药的幼儿的药品交给保健医生,并写明姓名、剂量等,以便教师督促幼儿食用。

  4、开展各项安全教育工作,教授幼儿意外发生时的应急措施。

  5、家园共育,确保在园、在家的安全。

  6、保证班内安全事故率为零。

  四、具体措施

  1、来园时直接进教室,不在校园其它地方逗留、玩耍。

  2、加强幼儿的保护意识,学习掌握一些简单的自救方法。

  3、盥洗时,有良好的秩序,不拥挤、不玩水,以免滑倒摔伤。

  4、户外活动时能正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,防止互相碰撞,注意运动方向,灵活躲避,有初步的保护意识。

  5、平时多对班级各区域进行安全设备检查,将一些危险的剪刀、铁尺放在幼儿拿不到的地方,排除安全隐患;同时和幼儿一起制作各种安全标志贴在危险区向小朋友发出警告,告诉幼儿不动插座、电板,以防触电。

  6、盥洗时,排除地上积水,防止幼儿滑倒,喝水时提醒幼儿排好队不拥挤碰撞。

  7、户外活动前,认真检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿在规定的地点活动,消除不安全隐患,让幼儿安全快乐的参与。

  8、利用各种联系方式向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。

  9、活动时,提醒幼儿按秩序上楼,不推不挤;午睡时,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不带玩具进寝室等。

  10、模拟情景,教幼儿在特定的环境下拨打110、119、120等急救电话,让幼儿学到一些自护自救方法,以便遇到危险时,进行自护自救。

  大班安全工作计划 篇2

  根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。

  应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。教师在思想上必须树立“安全第一”的意识,时刻注意孩子活动情景,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平时的工作中,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快理解晨检。每一天认真检查幼儿出勤情景,做好出勤登记,对缺席的幼儿及时了解原因。我们在进行户外体育活动前,要认真检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿简便参与活动。如厕时,异常是在潮湿天气,教师要注意维持良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水,防止幼儿滑倒。在课间,让幼儿做到不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时,教师必须要组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情景及时报告。并且严格执行接送制度。如不认识的人来接孩子,必须和家长取得联系。认真督促保育员对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  (一)、培养幼儿的交通安全意识

  1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳。

  2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹,不要在公路旁玩耍,不要随便坐别人的车辆,不跟陌生的人走。

  (二)、培养幼儿防火、防电、防雷等安全意识

  1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。

  3、防雷安全。打雷时不在电线下和大树下玩,不能用太阳能热水器洗澡,不能再空旷的'地方玩耍。

  (三)、其它安全方面

  1、教育幼儿上下楼梯时,不要追逐打闹,防止幼儿摔伤,踏伤。在玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤。

  2、离园接送时,两位工作人员都必须在场,与家长交流时,一个教师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿。

  3、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才能离开。

  4、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  5、结合主题“保护自我”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。

  只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就能够见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光,平安、健康、欢乐的成长。

  大班安全工作计划 篇3

  建立健全安全帐册。根据上级部门的要求以及本园实际情况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发现问题及时处理。

  每一位老师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,要自觉承担起保护幼儿安全的责任。结合幼儿园安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的安全负责人,建立健全集体活动时的安全要求和防范措施。

  在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。

  安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。

  1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负责。

  2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避免漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥善处理,以防意外。

  3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。

  4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品,保证幼儿的人身安全。

  加强安全工作宣传,同时做好各项材料的整理归档工作,做到资料详实、齐全、有序,实现事事有据可查。

  5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,避免窒息等事故发生。

  6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规则和活动中应该注意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避免幼儿走失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。

  7、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习“不跟陌生人说话”、“走失了怎么办”等自我保护知识,提高他们的自我保护能力。

  8、认真做好幼儿的接送工作,对陌生人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿,我们一定要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。

  9、教保人员中午、下午下班时要对本班的'门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。

  幼儿园大班安全工作计划9

  新的学期又是一个新的挑战,新的开始,在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下。

  首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立"安全第一"意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品,保证幼儿的人身安全。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  9、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习"不跟陌生人说话"、"走失了怎么办"等自我保护知识,提高他们的自我保护能力。

  10、下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。

  大班安全工作计划 篇4

  一、指导思想

  《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。

  “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

  现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。

  二、具体措施

  1、增强幼儿的保护意识。

  幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

  2、加强晨检力度,消除事故隐患。

  教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的'物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

  3、加强身体锻炼,增强孩子体能。

  在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的保护能力。

  4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

  利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

  大班安全工作计划 篇5

  一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉的校园中 ,迎接新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、班况分析

  本学期我班来了30名新生,现在共有幼儿85名,其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情, 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的.幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。

  帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理

  1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿请假登记表 。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  五、家长工作

  做好家长工作,提高家园共育的效果。

  1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  3、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

  4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

  5、开展家园共育活动, 寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  大班安全工作计划 篇6

  一、班级情况分析:

  经过一年多的幼儿园生活,在很多经意和不经意之中,小三班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐,满怀自豪、兴奋的心情来到了大三班。当来到新教室时,他们好似感觉到了什么,又升高了一楼,我们是最大的,也是最能干的,还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求,新的挑战。如何应战,应好战是我们大三班的师幼共同的努力方向。

  二、主要工作任务及措施

  1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

  2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

  3、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

  5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

  6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。

  (一)保教工作

  抓好班级日常的保育工作,做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居,继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识,使其身心得到健康、和谐的发展。

  1、督促生活老师做好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;

  2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  3、同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生:不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入。

  4、加强幼儿自理能力的培养,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。

  5、在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理。

  6、本学期将促进幼儿口语表达能力的发展纳入一日活动的各个环节中,创设宽松的语言环境让幼儿想说、敢说、会说,配合学园开设的“小小播报员”,重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的.能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  7、根据大班幼儿年龄身体特别,编制新操,组织幼儿学习;积极组织幼儿参加学园的户外活动,从走、跑、跳、投、钻等基本动作来培养幼儿能力,并且充分利用各种户外器械,在每天的活动中激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性,以此来促进幼儿的健康成长。参加第四届“花儿朵朵”激发幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿的体质。

  (二)教研工作

  1、教师加强自身的业务学习,积极从幼教杂志中汲取营养,从而树立正确的教育观,建立良好的师生关系。

  2、教师进行互听互评活动 ,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

  3、相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

  4、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为今后做好充分的准备,以提高教学质量。

  (三)家长工作

  1、进一步开展家长委员会,鼓励更多的家长参与到家长委员会,商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

  2、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系。

  3、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等。

  4、定期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

  5、利用“家教园地”更详细,更及时地向家长介绍心课程内容及一些优秀的家教文章。

  6、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

  (四)安全工作

  大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下。

  首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  三、月份工作安排

  九月:

  1、热情接幼儿,使他们尽快适应新环境,形成良好的班级常规。

  2、召开学期初家长会,汇报本期的工作安排,增进家长对幼儿园工作的了解,使家长配合班级工作。

  3、参加班级环境创设,区域设置,材料投放,户外活动,自制玩具的评比。

  4、参加学园快乐英语培训、教学展示。

  5、认真编排早操动作,为比赛做好准备。

  6、参加 “中秋节”“教师节”等系列活动。

  十月:

  1、继续加强班级区角活动、一日生活常规指导,严格按照计划安排开展。

  2、积极开展户外体育活动、自由活动。

  3、参加段内同课异构观摩教研。

  4、参加学园的说课比赛及公开观摩研讨活动。

  5、为 “九九重阳节”社区活动的开展做好准备。

  6、参加“区域活动的组织与指导”的讲座。

  7、组织幼儿进行秋游活动。

  8、针对大班主题中的“民间艺术美”的子主题,培训幼儿参加剪纸比赛。 十一月:

  1、组织本班家长参加“正确教育孩子的方法”的讲座。

  2、做好课题活动汇报课的准备。

  3、参加万圣节开展“面具秀”主题绘画比赛。

  4、认真组织家长开放日活动,让家长真实了解幼儿在园学习生活。

  5、做好幼儿疾病预防及冬季防寒保暖工作。

  6、做好参观消防部队演练及幼儿园火灾安全疏散演练工作。

  7、做好筛选幼儿进行卡拉OK比赛的培训工作

  8、积极参加学园教师师德演讲比赛。

  十二月、元月:

  1、布置环境,营造节日气氛,参加“迎圣诞”SM文艺演出活动。

  2、参加本园第四届届秋冬季运动会并做好比赛项目及亲子游戏的准备工作。

  3、针对幼儿的实际情况,进行期末能力抽测并填好幼儿发展评价表。

  4、召开期末家长会议。

  5、进行全面家访。

  6、配合后勤人员做好本班财产清点及归还工作。

  7、写好工作小结,文字资料的归档工作。

  8、参加学园年终绩效考核、评优评先。

  二月份:

  1、教师报到,参加教师会议。

  2、幼儿报到。

  3、家委参加学园期初家委会。

  4、做好本学期工作计划及补充工作。

  5、召开期初家长会。

  三月份:

  1、结合“三八节”“雷锋纪念日”“植树节”开展教育活动。

  2、配合学园组织幼儿结合“安全教育月”进行安全疏散演练。

  3、继续做好区角、一日保教常规工作。

  4、组织家长参加家长学校讲座。

  5、参加学园教师技能比武。

  四月份:

  1、组织家长参加“春季传染病的防治知识”的家长学校讲座。

  2、教师观摩课准备。

  3、组织幼儿参加主题泥工比赛。

  4、积极参加学园写反思比赛。

  5、组织幼儿春游。

  五月份:

  1、组织幼儿参加庆“五一”系列活动。

  2、组织幼儿家长积极参加第三届文化艺术节各项活动。

  3、积极参加学园教师基本功比赛及教学案例的书写。

  4、继续加强区角、一日保教常规的指导。

  5、组织家长参加家长学校讲座及幼小衔接。

  6、做好庆“六一”的准备及排练工作。

  7、组织幼儿参观小学。

  六月份:

  1、参加“庆六一”亲子系列活动及文艺演出。

  2、结合“六五”环保日开展社区宣传活动。

  3、做好期末幼儿发展评估、抽测活动。

  4、召开期末家长会。

  5、做好毕业典礼的系列活动。

  6、参加学园专题经验文章交流,并选送教育办汇编。

  7、撰写期末工作总结。

  8、配合学园做好各班财产的清点上交,各类档案的收集、整理、归档工作。

  大班安全工作计划 篇7

  安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面潜力,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:"幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。"

  一、指导思想:

  根据"《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。"为指导思想。

  二、幼儿状况分析:

  大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力,但由于幼儿年龄小,自我控制潜力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  三、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全职责制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护潜力。

  四、具体实施方案:

  首先,教师就应在思想上务必树立"安全第一"意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动状况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  (一)、培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯;培养用药安全的意识第一周(9月2日——9月6日)活动一:怎样保护好我们的身体1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。

  2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的入城生活习惯。

  活动二:做一个健康宝宝1、帮忙他人有必须的独立生活潜力,在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。

  2、遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  活动三:保护肘关节1、了解关节在人体中的重要作用,从而构成保护肘关节的意识。

  2、明白保护肘关节的方法。

  活动四:预防疾病我明白1、了解有关传染病的状况,说出或画出预防疾病的方法。

  2、培养幼儿的表达潜力。

  3、增强幼儿预防疾病的意识。

  活动五:防食物中毒1、指导小学生明白变质的食物有害身体健康。

  2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

  3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。

  4、注重饮食安全,不食用变质或过期食物。

  活动六:养成良好的作息习惯1、吃完中午饭自己将碗筷收拾好,送到水房。

  2、按时*睡午觉,不和周围的人说话。

  活动七:安全用药1、明白药是治病的,认识几种常见的药品,并能对症下药。

  2、透过在小医院的情境中互相讨论,师生经验分享。明白生不同的病要吃不同的药,不能够乱吃药。

  3、积累生活经验,增强自我保护意识。

  活动八:我们都是好朋友1、教育有团结友爱,不打人,互相帮忙,遇到不安全的状况及时向老师汇报。

  2、小朋友遇见困难会主动帮忙他活动八:自己是事情自己做1、先学会自己的东西比如:文具要学会自己收拾到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐(二)、培养幼儿的交通安全意识及自我防范意识第二周(9月9日——9月13日)活动一:安全标志你认识哪些?

  1、教育幼儿认识交通安全标志,2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐"三无"车辆。

  3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  活动二:过马路要看看灯1。透过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,明白不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。

  2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。

  活动三:安全标志总动员1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达潜力,观察潜力和决定的潜力3、帮忙幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的安全知识明白发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识。

  活动四:紧急撤离1、遇到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

  2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护潜力,增强安全意识。

  活动五:锋利物品怎样1、明白尖利的物品,如使用不当会伤害身体。

  2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

  活动六:受伤了怎样办1、引导幼儿学会避免受伤。

  2、培养幼儿互相关心、互相帮忙的好品质。

  活动七:生活中的防盗1、结合生活实际,了解防盗的设施与方法。

  2、乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。

  3、提高自我保护的意识与潜力。

  活动八:迷路的小兔1、分析图片中的人物、情节、主角以及决定他们之间的关系,能创编出故事的结尾。

  2、明白迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

  3、明白要理解他人的需要,学会关心、帮忙他人,体验得到帮忙及别人所获得的快乐情感。

  活动九:被绑架了,怎样办?

  1、了解被绑架后的自救方法。

  2、能够持续镇定和勇敢,随机应变。

  3、提高警惕,构成用知识和智慧自救的意识。

  活动十:阳台上的危险1。引导幼儿了解阳台的主要功能。

  2。帮忙幼儿了解在阳台上的安全知识,明白不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  (三)、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  第三周(9月16日——9月20日)活动一:火的.危害1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放*,学会打火警电话(119)。

  2、掌握火灾发生时正确的自救方法。

  3、明白11月9日是消防日。

  4、透过演习锻炼脱离危险的潜力,培养一种自我保护意识。

  活动二:神奇的天气1、感受天气的变化,能够明白雨雪的构成以及天气变化的原因,理解自然现象。

  2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。

  3、了解天气预报的资料以及与人们生活的关系。

  活动三:电的利与弊1、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电2、让幼儿明白电给我们的生活带来的便利。

  活动四:停电漏水我不慌1、懂得停电漏水后的安全知识。

  活动五:地震自救1。认识、了解地震的简单知识2。掌握地震自救的基本方法。

  3。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  活动六:着火了1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。

  2、树立防火意识,提高幼儿的自我保护潜力。

  活动七:防溺水安全1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,构成自我保护和保健的基本潜力。

  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

  (四).其它安全方面。(如:上下楼梯、与人交往等方面)第四周(9月23日——9月27日)活动一:上下楼梯要安全1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

  2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。

  活动二:不跟陌生人走1、教育幼儿不能跟陌生人走,初步培养幼儿的自我保护意识。

  2、培养幼儿清晰的口语表达潜力及辨别潜力。

  3、幼儿明白不能跟陌生人走,及其危险性。

  活动三:小猫小狗会咬人1、明白小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

  2、透过事例了解同小动物相处的危害性,明白不能随便逗小动物。

  活动四:寻找幼儿园危险地方1、让幼儿明白,哪些地方是不安全的,易发生危险。

  2、教育幼儿远离危险的地方,培养幼儿的安全意识活动五:远离不安全的地方1、教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。

  活动六:有序的玩耍更快乐2、教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  活动七:日常的安全隐患要注意1、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿构成较强的自我防护意识。

  2、让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作。

  活动八:写作业时就应注意什么1、不拿危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

  2、铅笔尖朝下,不要用铅笔后面的橡皮擦,容易戳伤自己活着旁边的人。

  活动九:爱护我们的幼儿园1、让小朋友有幼儿园就是自己家的意识,一齐爱护幼儿园的公共设施2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯活动十:不私自离园1、明白不就应私自离园,了解私自离园可能产生的危险。

  2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。

  3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。

  活动十一:食品安全我懂得1、让幼儿初步了解什么是垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,明白吃了这些食品会危害身体健康。

  2、透过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动,让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品的具体方法。

  3、增强幼儿对安全食品的自我意识,拒绝垃圾食品、"三无食品"、腐烂变质食品,提高幼儿的自我保护潜力。

  活动十二:不到危险的地方玩1、明白哪些地方存在危险,不能去玩耍。

  2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍活动十三:酒后驾车危险大1、透过活动,让幼儿了解酒后驾车的危害性。

  2、增强幼儿的交通安全意识,鼓励幼儿向身边的人进行宣传。

  3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全活动十四:煤气开关不乱动1、帮忙幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,明白煤气对身体有害。

  2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

  活动十五:乘坐电梯的安全1、乘坐滚动扶梯时,必须要认准起步台阶,踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上,以免被滚动的扶梯拉倒;也不能使劲压住电梯的扶手,不让它移动。

  2、不要在滚动扶梯上来回地跑,也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。因为一旦跌倒了,会从电梯上滚下来,使自己受到伤害。

  3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。

  4、乘坐垂直电梯时,不要将手放在电梯门旁,防止电梯门开启时,挤伤手指。

  5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮,因为你不明白那些按钮的作用,一旦按错了,就可能给自己或别人带来很多麻烦。

  活动十六:危险的浴室1、洗澡时必须要有大人在身边,如果爸爸妈妈不在家,千万不能一个人到浴室洗澡,更不能把浴室门反锁起来,以免发生意外。

  2、如果家里有浴缸,在进入前,应先试试水温。另外,调节水温是大人的事,千万不要自己动手调节,以免被烫伤。水温一般以接近体温(37摄氏度)为宜。

  3、进入浴缸后必须要留意,因为你的身体还太小,有时滑入水中,手又找不到适宜的地方抓住,很容易被水淹到或呛到。

  4、浴室的地面溅到水后,会十分滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受伤。

  5、在浴室中洗澡的时间不宜过长,否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场,在里面长时间的玩耍。

  只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就能够见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的完美旱光,平安、健康、快乐的成长。

  大班安全工作计划 篇8

  大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下。

  班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的.情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  以上,只是针对做好班级安全工作的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

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