小班班级安全工作计划

时间：2024-01-09 07:48:23 工作计划我要投稿

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小班班级安全工作计划【精华3篇】

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的小班班级安全工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班班级安全工作计划【精华3篇】

小班班级安全工作计划1

　　安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，对他们进行安全教育。在本学期具体计划如下：

　　一、活动安全教育:

　　教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)其他同学;注意上下楼梯的安全。

　　二、饮食安全教育：

　　教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

　　三、生活安全教育：

　　教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　四、流行性疾病的防范和药品管理安全教育：

　　春季流行性疾病的预防教育，介绍和了解春季多发疾病的预防，告诫同学们生病了不乱吃药，如遇不适，及时汇报，而且一定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。

　　五、交通安全教育

　　(一)行路常识

　　行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的`安全教育，掌握如下一些常识。

　　1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

　　2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。

　　3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

　　4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

　　(二)乘车安全

　　1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车，不坐“三无”车辆。

　　2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。

　　六、家庭安全教育：

　　向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，注意消防安全和森林防火安全。

　　教学生熟记、识别特殊号码，教会学生简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导，识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能及的事，学会自理。

　　由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，时时提安全，事事提安全，争取再创安全教育“零事故”的教学年!

小班班级安全工作计划2

　　为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，结合学校实际，特制定本班级安全工作计划。

　　一、指导思想

　　级教育部门下发安全工作文件指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全好习惯，保证班内外学生安全，保证正常教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

　　二、落实组织

　　建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度落实监督，各组员负责学生活动安全饮食卫生安全。

　　三、具体措施

　　1、加强放学路对管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理。

　　2、通过看影碟课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我学会生存。

　　3、围绕“消防安全周”出好黑板报，教育学生加强安全防火意识。

　　4、平时重视交通饮食体育人身用电等安全教育，做到安全教育天天讲时时讲处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

　　5、加强体育课安全，科任教师要有强烈安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险性游戏，对有危险体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。

　　6、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故发生。

　　四、教育内容安排

　　1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重教育，要把交通安全教育摆在十分突出位置，必须每周进行集中教育，以做好放学路对管理。

　　2、防溺水教育，要进行防溺水教育，开展以溺水后自救溺水者救护为主要内容教育。

　　3、防触电教育，对同学们进行电基本知识讲座，预防触电事故发生以对触电后急救常用知识了解应用。

　　4、防食物中毒教育，邀请医生来校进行饮食卫生防止食物中毒教育，以杜绝同学们食物中毒事件发生。

　　5、防病防体育运动伤害教育，重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前准备操，尽量避免运动伤害事故发生。

　　6、防火防盗防震防煤气中毒等安全教育，检查班里防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火防盗防震防煤气中毒等防范措施教育。

小班班级安全工作计划3

　　一、指导思想

　　以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作法律法规会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生安全意识。

　　二、教学内容目标

　　总目标

　　通过开展公共安全教育，培养学生社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要安全行为知识技能，了解相关法律法规常识，养成在日常生活突发安全事件中正确应对习惯，限度地预防安全事故发生减少安全事件对学生造成伤害，保障学生健康成长。

　　具体内容目标

　　一、社会安全教育

　　1、了解在公共场所活动时安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为发生。

　　2、认识陌生人交往中应当注意问题，逐步形成基本自我保护意识。

　　3、了解社会安全类突发事故危险危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本自我保护意识。

　　二、公共卫生安全教育

　　1、了解基本公共卫生饮食卫生常识，逐步形成良好公共卫生饮食卫生习惯。

　　2、了解本年龄段常见传染病预防常识，培养疾病预防意识。

　　3、了解卫生保健常识，养成良好个人卫生习惯。

　　三、意外伤害安全教育

　　1、认识常见交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则意识。

　　2、初步识别各种危险标志，了解简单居家安全常识。

　　3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助自我保护方法，学会正确使用拨打110、119、120、122等电话。

　　4、掌握正确使用方法，初步具备使用电梯索道游乐设施等特种设备安全意识。

　　四、自然灾害安全教育

　　1、了解学校所在地区生活环境中可能发生自然灾害其危险性，逐步提高在自然灾害中自我保护意识。

　　2、学习躲避自然灾害引发危险简单方法，初步学会在自然灾害发生时自我保护求助简单技能。

　　五、校园安全教育

　　1、同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动游戏中造成误伤意识。

　　2、学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己方法。

　　六、实施措施

　　1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生身心健康，安全发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，谐共处”意识，养成良好安全行为习惯。

　　2、深入挖掘学生已有生活经验情感体验，积极从生活实际社会实际中寻找相关教学选段。注重选取学生普遍关注乐于交流安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关安全知识方法技能，并运用到生活实际中去。

　　3、充分利用多种途径方法，全方位多角度开展安全教育。如运用广播电视计算机网络等现代教学手段增强安全教育效果;当地公安消防卫生交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

　　4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考讨论收集辩论防谈演习等多种活动，在合作学习互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

　　5、通过开展丰富多彩教学活动，帮助学生掌握必要安全知识，注重培养学生预防应对安全事件事故能力，形成尊重生命爱惜生命健康向上生活态度，全面落实课程目标。

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