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工作计划

时间:2023-12-11 07:13:50 工作计划 我要投稿

工作计划必备[6篇]

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的工作计划6篇,欢迎大家分享。

工作计划必备[6篇]

工作计划 篇1

  本学期数学组工作的指导思想是:以继续认真学习新课程标准为动力,以进一步转变教育观念为主线,围绕“减负增效”、全面实施素质教育大局,认真落实教育科研、教学管理、教研组队伍建设三大任务,以研究的态度开展好教研组的日常教研工作。

  1. 围绕“减负增效”、全面实施素质教育大局,不断加强学习,更新教育观念,转变数学教学思想。

  认真学习《新课程标准》和《如何创建学习型组织》。树立正确的教育观,学习观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓。力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。具体措施为,结合学校教学常规督查小组的评课意见,集体讨论,共同寻找每一位教师课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结每一位教师的教学实践。

  2.继续深化课堂教学研究,提升课堂教学质量。

  对学校提出的听、评课要求,进行认真学习并展开深度汇谈,使每位数学教师明确“一堂优课”的标准——两个50℅(即教师讲授时间不超过50℅,学生训练不低于50℅)。评课活动中以备课组为单位由教研组进行协调。在这一活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织大家通过深度汇谈,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的,提高教研组活动的实效性。具体措施是:每位与会教师从自己的观点出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况,教学过程设计中的.闪光点与不足之处。理论支撑点的实际应用程度。在教法的选取上有无不妥之处,学生的学法指导是否恰当,教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点。进行深度汇谈,互帮互助,帮助教师增强课程发展意识,提升教师教学智慧,提高课堂教学的质量。

  3.进一步发挥教研组功能。

  力行专题研究,活动制度化,学习理论与开展教学实践相结合。结合“创建学习型组织”的学习,挖掘初中数学组的团队智慧和能量,找出有碍于学习的因素。周一的教研组会,将以学习《如何创建学习化组织》为载体,结合具体工作发挥集体智慧进行问题的解决,将理论转化成指导工作,或对工作进行总结提升的强大动力。每次活动确定主要发言组,大家共同探讨,在活动中实现初中数学教研组的合力。

  4.认真落实集体备课,以集体备课推动校本教研的深入进行

  以“用好新教材”作为集体备课的重要内容,以他“提高课堂教学的有效性”作为集集体备课研究的重点,围绕“减负增效”积极探索集体备课的有效形式和内容,坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有重点、有深度。

  5.认真抓好教科研。

  全体教师应树立科研兴教思想,自觉参与教科研实践。坚持“自主,合作,创新”课堂教学模式,按照学习,实践,总结,检验的流程进行教学研究,学习就是要接触新的理念,不断丰富“自主,合作,创新”的含义,实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作总结,就是要不断反思那些实践对提高教学质量帮助,与其他教师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例。检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作,对工作作出相应的调整。在整个学期的工作中坚持做好教学的科研工作。

  6.重点加强对青年教师的培养,探索教师培养的新途径、新方法,加强数学教师队伍的梯队建设。

  以青年教师为主体,以课题研究为切入口,以提高课堂教学效益为主线,加大对青年教师培养力度,充分发挥区、校级骨干教师的作用,对青年教师有目的的进行“传、帮、带”,促进青年教师健康成长。继续抓好青年教师的课题研究工作,引导青年教师开展小型、微型课题的研究工作。

工作计划 篇2

  新学期的来临,带来新的挑战,面对高考的来临,高三英语备课组认真做好学校各项工作,本学期工作计划如下:

  一、学情分析

  1、学习基础

  高三年级共10个班级,分两个层次,其中1、2、6、7、9、10班基础较好,有较强的竞争力,其它班级约有一半的学生有可观的上升空间,而另一半学生英语基础相对薄弱,而且没有优势学科,整体学能较低,在英语上他们的问题是词汇量小,运用能力弱。上学期学生已展开一轮复习,目前已完成模块6的复习。

  2、学习习惯

  三分之二的同学有较好的英语学习习惯,有三分之一强的同学英语学习有较大困难,学习驱力不强,兴趣不足。

  3、学习方法

  大部分学生有科学的学习方法,但存在死记单个词语和某个语法的语境,而不注重在阅读篇章中消化和积累。

  二、教学内容

  一轮复习:

  一轮复习抓基础,包括词汇的积累和运用;基础语法的'系统复习;同时要通过基础的建立促进听、说、读、写能力的提高。一轮复习以教材的模块为基础,本学期要完成部分班级的模块7-10的复习,和部分班级模块11的教学。

  二轮复习:

  二轮复习以专项训练为主,提高语言运用能力和应试能力为目的,同时要对基础查漏补缺。二轮复习分为以下板块:

  1、语法和词汇运用能力

  2、听力训练

  3、完形能力

  4、阅读能力

  5、写作能力

  综合训练

  选做本省各大市的调研和模拟卷

  完成本校的模拟卷

  三、教学目标

  本学期要完成一轮复习、二轮复习和综合训练的任务,以帮助高三学生高考中发挥出理想的成绩。

工作计划 篇3

  根据公司发展规划和人力资源工作要求,人力资源部将紧紧围绕公司整体工作指导思想和发展计划,结合公司实际情况,为全面完成公司下达的各项任务,特制定本计划。

  一、 端正思想,开拓创新,努力开创人力资源工作新局面

  20xx年人力资源部将根据公司的统一部署,认清形势,大胆创新,不断完善,在总经理室的正确领导下,按照公司制定的x年工作指导思想和发展目标,认真做好人力资源管理工作。建立健全人力资源管理体系,完善员工招聘、培训、晋升和绩效考核工作的制定与实施、人才的引进和培养。使人力资源工作发挥出应有的作用。

  二、 制定x年工作目标,确保人力资源工作有序开展

  为确保人力资源工作能得到有效的发展,发挥在企业中的重要作用。x年人力资源部将紧紧围绕“x[x]1号”文件精神,认真贯彻执行公司下达的各项工作任务,具体工作目标如下:

  1、建立和完善公司组织架构

  x年人力资源部将根据公司“二五”规划和x年发展目标合理建立和完善公司组织架构,组织架构将结合旭旺公司实际情况和人员结构状况来合理设置,并根据总经理室的要求增加和减少部门设立,作到每个部门都能充分的发挥其应有的作用。因为组织架构的`建立是开展人力资源工作的根本

  基础。

  2、根据组织架构设置编制各部门岗位责任制和岗位目标责任书

  x年公司将对各部门各岗位编制部门责任制和岗位目标责任书,来明确和细化岗位职责和目标任务,以此来考核和确定各部门工作职责和工作内容,并根据实际情况编制部门目标责任状,来激发和约束每个管理人员和一线员工的责任心和紧迫感,年终将根据目标责任状实际完成状况进行年终考核。岗位责任制将公布上墙,接受各部门的监督和公司内部考核。

  3、根据公司发展要求认真作好员工的招聘工作

  x年是公司的发展之年,规范之年,人力资源部将根据总部发展规划,制定和落实好公司人力资源的招聘工作。通过各种宣传渠道,加大公司的品牌和人才引进政策的宣传,来组织和实施人员招聘工作,继续实施门店组织实施,人力资源部把关的招聘流程来加大招聘力度。认真细致的考察每个应聘人员的调查了解工作,确保每一个新进人员在公司都能称职的完成公司的任务。引进和吸收大批优秀人才进入公司。

  4、切实做好新进员工的培训和跟踪考核工作

  x年人力资源部将对每个员工,每个管理人员认真组织和落实和新进人员的培训和跟踪考核工作。x年我们将根据员工整体状况和公司实际情况,加强员工业务技能培训,着重加强课长一级管理人

  员的培训,全面提高课长管理水平和业务技能,然后再采取岗前培训和在职“一带一”的培训方式,进行全面系统的对员工进行针对性的培训,这样就可以使我们员工的整体业务技能得到进一步的提升。人力资源部将对每个管理人员和每个员工跟踪考核,并将其培训情况和表现情况建档备案。为公司储备人才收集第一手资料。

  同时,将选拔优秀管理人才和优秀员工外派参观学习,通过此种参观学习培训,让他们看到其他同行的优点,找出自身的差距,通过学习,来提高我们自身的管理水平和业务技能。

  5、建立和健全我们公司的绩效考核机制,激发员工的积极性

  人力资源部将根据公司全年工作目标制定绩效考核标准和实施办法,完善绩效考核流程和内容,并根据各店实际情况将绩效考核表制定后下发到门店。

  绩效考核流程:

  建立绩效考核体系————分解考核指标———落实绩效考核实施情况—————编制工资报表—————年终绩效

  考核总结————兑现绩效考核结果

  绩效考核主要是通过销售业绩与员工工资相挂钩,来提高和激发员工的主观能动性和责任感,打破平均主义,切实体现“按劳分配”的原则,真正实现“三个不一样”。使管理人员和一线员工的工资都充分拉开距离。

  6、制订

  人力资源规划,培养和储备优秀管理人才

  人力资源部将根据公司发展规划和人才需求状况,不断培养和储备各类优秀管理人才,来满足企业发展的需要,x年人力资源部将重点加强课长和店长的招聘和储备,通过各种渠道来引进和挖掘人才,对有管理能力和营运能力的人才将大力的吸收,对现有的优秀员工也不断加强培训力度,并积极和一些人才公司建立合作关系,通过他们来寻求高素质的管理人才。

工作计划 篇4

  为了加强科组建设,提高各个数学教师在教学和科研方面的工作积极性和团队精神,为进一步加强教研教改活动,提高我校数学教育教学质量,本学期,数学组在学校教学教研方面的总体要求下,特制订如下计划:

  一、指导思想

  本学期,数学科组教研工作要在学校教导处的领导下,以科学的发展观、自然和谐的教育观为指导,以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向,关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差,关注毕业班复习备考。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。

  二、主要工作

  (一)认清形势,转变观念,加强学习

  新《课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。为此,科组提出:促进教师指导下以学生为主体的探究学习、合作学习和自主学习,重视提高和发展学生数学素养和个性思维,以培养学习兴趣和数学特长为目标,发展学生的数学应用意识的教学理念。实施新的课程方案,关键在于转变教师的教学理念,树立新的适应现代教育发展的新观念。

  (二)、重视常规,提高教学效率

  1.狠抓教学常规。

  教学工作是学校工作的中心,为确保学校工作的正常开展,提高教学水平,我们科组在新课程的教学理念下,坚持做好各项常规工作。

  (1)备课。

  每一位教师在新学年第一周制订好学期教学计划,并要求超前备课。备课要坚持做到八备,即备知识、备能力、备学生、备教法、备练习、备学法、备课件、备教具。教学目标上能体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观;教学内容上包括课题、课型、教学进度、教学目标要求,教学重点难点、小结、教具、课后反思等项目;教学过程上能反映出教师的双边活动,突出自主、合作、探究的新课程教学模式,能反映出实现三维教学目标的主要步骤和措施。

  (2)上课。

  教师要做到

  ①上课注意仪表,衣着整洁庄重,不迟到,不早退,不拖堂,不在课室内抽烟,不打手机。

  ②教书育人。能利用教材的德育因素,对学生进行思想教育,重视培养学生的学习兴趣、科学的思维方式和自学能力。重视发挥学生的非智力因素,使学生养成良好的学习习惯。

  ③讲课遵循正确的认识规律,因材施教,针对性强。

  (3)作业布置与批改。

  教师要精心设计作业,在内容和形式上要有所创新。作业数量要少而,尽量当堂完成。作业的批改方式可以多样化,允许同学互改与教师点评相结合的方式。具体要求:作业30次(其中学案不少于4次),学习指导不少于5次。

  (4)辅导。

  教师要把辅导纳入个人工作计划,辅导要做到有安排、有对象、有重点、有措施、有反馈。辅导要面向有特殊需要的学生,课外辅导可以做以下几方面的工作:给学生解答疑难问题,给学习有困难的学生补习,给成绩好的学生做提高性的指导,给有科学兴趣的学生提供课外研究的帮助。

  (5)考试。

  月考采用市局统一的试卷,以科组为单位集中评卷。每一次月考后教师要写月考评析,内容包括基本成绩情况、试题结构分析、主要存在问题、措施与方法等,并在科组活动上交流谈论。平时测试不少于3次,要做好成绩登记,讲评试题时能做到讲审题、讲思路、讲规律、讲延伸、讲答题技巧、讲答错原因,使学生触类旁通。

  2.注重课堂教学。

  新课程理念下的数学教学由关注学生学习结果转向关注学生活动,重塑知识的形成过程,课程设计由给出知识转向引导活动,倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现学生再发现过程。改革课堂教学,就是要改变教师的教学方法,扭转以教师、课堂、书本为中心的局面;改变学生的学习方式,促进学生创新意识和实践能力的发展。建立和形成充分发挥学生主体性的学习方式,并通过学生的合作交流、主动而富有个性的学习,以实现课堂教学最优化,实现以学生为主体,老师为主导教学的原则,学生创新、发展的教学理念。我们要根据以往课堂教学中存在的问题和现状,积极进行课堂教学改革,大胆创新。能结合数学学科特点和任课班级的实际,认真思考如何提高学生的学习兴趣,如何激活课堂,如何提高教学效率等问题。例如在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提问技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样提高学生的主动参与意识,怎样体现和强化学生的主体地位等方面多花心思;在着力提高学生的学习兴趣,注重应用数学思想方法的教学,加强思维能力的培养,重视应用数学能力的培养等方面多下功夫;在如何实现三维教学目标,构建自主、合作、探究的新课程教学模式上多想办法。

  (三)、注重教学科研以研促教提高有效教学

  1.坚持集体备课。每周一下午第1、2节课为科组活动时间。科组活动上,可以开展现代教育教学理论的`研讨,或谈自己学习最新教育教学理论的体会,或探讨当前新课改教学中存在的问题及解决的办法,或谈自己教学观念的转变与更新问题,或进行公开课、研究课的评课。通过共同研究讨论,既增加了教师之间的沟通与交流,增强了教师之间的凝聚力,又促进了研究氛围的形成,从而促进了教师教学水平的提高。

  2.组织公开课教学。

  本学期继续要求每位老师至少上一节公开课,课型有新授课、例题课、复习课;类型有新教师上岗公开课、初三年级复习观摩课、优秀教师示范课、课题研究观摩课等。要求每次开课前,要组织说课,开课后要认真组织评课活动,每次由同一年级的老师主评,要求每位听课教师都要参评,畅所欲言,达到共同提高的目的本学期每位数学教师听课不少于20节,科组长不少于30节。每位教师至少写5篇教学反思并上传到博客。

  (四)、重视九年级的教育、教学工作

  结合我校的工作计划,本学期第四前要结束新课,进行总复习。全体数学科组老师要关注九年级教学,科组老师要共同关注中考方向,结合学科的教学实际,在总结去年复习教学的经验的基础上,认真制定备考计划,研究相应的措施,确保今年的中考数学科取得优异成绩。

  三、科组活动安排(具体安排见下表)

  周次、主要内容、负责人:

  1学习数学教学大纲、制定科组工作计划、制定个人教学计划全体组员

  2学科贯彻数学学习方法、作业减负增效全体组员

  3公开课全体组员

  4公开课反思全体组员

  5集体备课全体组员

  6中考分析会全体组员

  7月考全体组员

  8集体备课出期中试卷全体组员

  9期中考试全体组员

  10期中考试分析全体组员

  11集体备课全体组员

  12学法教育全体组员

  13集体备课、出月考试卷全体组员

  14月考分析全体组员

  15制定期末复习方案、期末考试全体组员

  16组织写教学总结、科组总结全体组员

工作计划 篇5

  根据上级部门部署,围绕医院中心医疗工作,充分发挥中医药特色,贯彻落实医保和新农合政策,以病人为中心进一步完善质量管理体系、提高综合服务能力,下半年计划如下:

  一、结合“八项禁令”、党的群众路线及县卫生系统开展吃喝风、回扣风、“红包”风专项整治活动,进一步加大宣传教育、自查自纠力度,树立依法尽职、廉洁奉献新风尚;

  二、以绩效考核为手段,进一步规范医疗行为,持续改进综合服务能力,有效控制药占比、新农合指标、抗菌药物合理应用指标,提高中医非药物治疗、中药饮片使用、医疗有效收入;

  三、进一步保障人才培养和专科建设计划落实;加大中医药项目争取和建设;

  四、加强医疗质量持续改进和单病种管理,推广中医药适宜技术、中医临床路径、中医优势病种诊疗方案,加强医疗质量、传染病等网络直报管理;

  五、进一步落实优质护理质量管理,加强护理质量持续改进和中医护理技能培训,推进中医特色护理和专科护理;

  六、进一步加强医院药事管理和质量持续改进,加大临床合理用药宣教和督查,加强药械不良反应管理;

  七、进一步加强院感质控和持续改进,加强“手卫生”宣教和管理,督导院感三级网络质控落实和医疗废弃物管理;

  八、进一步落实中医药文化宣传,发挥中医药“治未病”优势,推广“冬病夏治”、中医体质辨识、慢性病中医药治疗和保健常识等。

工作计划 篇6

  一、进一步配齐配强档案干部和工作人员

  在现有的基础上,进一步配齐各科室和各部门从事档案工作的人员,推行持证上岗制度,抓好档案人员的继续教育,不断提高队伍素质,以适应档案工作信息化、现代化的需要。

  二、加大培训工作力度,全面提升队伍素质

  为了推进档案业务工作发展,加快档案队伍的业务建设。要积极创造条件,为档案工作者提供学习深造、交流锻炼的机会,我局准备通过筹办一次新任人员上岗培训班,对档案工作合格的同志颁发上岗资格证书,组织相关人员赴先进地区进行实地学习交流,参加省、市举办的业务培训班等方式充分调动大家学习业务、钻研业务的积极性;积极开展档案基本理论、基本知识、基本技能培训,提高档案队伍业务能力和水平。

  三、建立健全档案队伍用人机制

  通过竞争、激励等方式,充分挖掘档案队伍中优秀人才;要给予各单位、部门的档案工作者更多的关心,尽可能提高他们在政治、生活上待遇,真正做到以事业留人、以感情留人、以适当的待遇留人。

  四、加快档案接收工作,特别是专业档案的管理与接收

  档案资源是档案工作存在和发展的基础,建立一个内容丰富、结构合理、覆盖人民群众的档案资源体系是今后一段时期全县档案工作的首要任务。我局要以高度负责的精神,采取更加有力的措施,加强档案资源体系建设,特别是专业档案的接收。一是要根据自身实际进一步修改完善文件材料归档范围和保管期限,及时收集、整理、归档所有档案资料,做到应归尽归;二是要加大档案征集力度,及时接收到期档案进馆,特别是做好重点工程、重大活动、重要民生等具有较大利用价值档案,以及股份制企业、民营企业档案的接收工作,做到应收尽收;三是要整合档案资源,扩大档案门类,增加新型载体,使馆藏结构更加科学合理。

  五、做好档案安全管理工作

  一是强化措施,认真落实安全管理职责。我局要切实承担起安全管理的职责,认真研究制定全面履行安全管理职责的制度措施和工作机制,每季度至少研究一次本单位安全管理工作,解决工作中存在的突出问题。要加大对档案安全管理的资金投入,加强档案安全监管和执法监察力量,为依法监管监察提供必要的物质条件,从根本上解决“有人干事”和“有条件干事”的.问题。

  二是完善制度,建立档案安全管理长效机制。要结合本局的实际,认真制订、完善和落实以“保障档案安全”为重点的定岗定员制度、档案资料安全管理制度等,真正把档案安全管理工作纳入制度化、规范化的管理轨道。单位要加大对档案安全管理的投入,从源头上提升档案安全管理水平。

  三是突出重点,不断深化档案安全管理检查活动。滤布档案人员要明确工作职责,强化工作措施,促进档案检查活动开展的规范化、制度化和科学化,保障档案的安全,我局要加大对各单位档案安全管理的监管力度,督促各单位建立完善安全保障措施,严肃查处违犯档案安全管理事件的发生。认真落实档案室防火、防盗等工作责任制,严查火灾、防盗等“九防”隐患,防止火灾、丢失档案等情况的发生。狠抓责任、人员、资金、措施,坚决遏制各类事故发生。

  六、加快档案信息化建设步伐

  一是档案数据目录输入要达到60%以上。为更好的利用档案,为了达到新时代档案管理需要,我局在新的一年里,准备加大对档案数字化的投入,特别是档案数据目录的录入微机方面,我们准备组织专门的工作小组,对档案数据目录拿出可行的实施方案,进行专业整理,务必达到全市先进水平。

  二是档案网站建设进一步完善。我局档案网站走在全市各县的前列,在新的一年里我们准备继续加大档案网站的建设工作,让我们单位的网站能够达到及时的更新与维护,为大家能够提供最新、最具体的档案信息与政策。

  三是将档案信息化建设纳入县政府电子政务工程。把公开、高效、全面地提供档案信息服务与加快政务公开、推动依法行政结合起来,充分发挥档案信息服务经济、服务社会、服务群众的作用。在实现我局档案信息化的同时,还要进一步加强对基层单位档案信息化工作的指导,扩大业务指导的范畴。要及时上报我局及全县档案系统各项信息,力争档案工作上一个新台阶。

  七、注重基层档案室业务指导,帮助基层升级达标

  加强基层档案的业务指导,特别是乡镇以及社会主义新农村建设等专业的档案管理提升工作。现在大家对档案的管理和认识都有了很大的提高,业务水平也都达到先进水平,我局预备在20xx年对业务水平突出,工作较好的单位组织档案室升星升级,让基层档案室提升到更高的层次。

  八、提升县档案馆业务水平新台阶

  提高县级档案馆的业务指导管理水平,为二级馆的复查做好准备。20xx年我县档案馆被获得国家二级档案馆两年时间,到了省档案局对我局复查的年限。我局在积极筹备省市复查阶段,对以往相对落后的工作都给予了相应的改进,已经达到更加先进的水平,一定做好一切复检工作,力争档案管理工作的全面突破。

  20xx年,我局将严格按照工作计划方案,采取扎实措施,认真抓好落实,并以积极主动热情的服务态度,做好档案提供利用工作,树立良好的窗口服务形象,使工作逐步标准化、规范化。

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