个人工作计划

时间：2023-09-11 07:17:35 工作计划我要投稿

[精选]个人工作计划9篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的个人工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精选]个人工作计划9篇

个人工作计划篇1

　　新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我仍然担任初二（6）班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：

　　一、本班学生情况分析：

　　本班共有学生64名，男生37名，女生27名。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“优秀班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和生物处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

　　二、指导思想：

　　依据学校工作计划，在不断促进学校内涵发展的基础上，大力发展特色教育，全面推行素质教育，为不同类型的学生提供发展的空间和成才的平台，把学生培养成“身体健康、心理健全、品德高尚、思想进步、习惯良好、文化优秀”的阳光少年，让每一位学生在全面发展的基础上带着一门特长出校门，真正实现学生的“全面发展、个性张扬、富于创新”，真正为孩子的终身发展与幸福奠基。坚持以德育为首，以教学为中心，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班学习小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

　　三、本学期工作目标：

　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英生物力争第一；同时保持优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。

　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。

　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。

　　5、做好优生优培、后进生转化工作。

　　四、具体措施：

　　（一）德育工作

　　利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的'行为习惯；特别是学习习惯的养成。

　　1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个纪律委员，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

　　3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

　　4、加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案。

　　5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。

　　6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号。

　　（二）学风建设

　　1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有第一学段（期中考试）、第二学段（期终考试）两次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；八个单科成绩最好的评为二等奖；数学、英语、地理、生物考A的（这四科成绩最好的四个除外）评为三等奖，与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）也评为三等奖。

　　2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间、学习小组与学习小组之间的对比竞赛等。

　　3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评选。

　　五、工作计划：

　　九月份：

　　01、进一步学习《明德中学学生必读》和《明德心天中学寄宿生管理规定》，规范校内行为；

　　02、培训班委干部，学习常规考核标准，开展常规考核工作；

　　03、组织学生参加学校“体育节”和“田径运动会”；

　　04、积极开展“争当雷锋传人，弘扬社会文明新风”活动；

　　05、出好第一期黑板报（主题：教师节、中秋节、国庆节）；

　　06、开展班牌设计活动，促进班级凝聚力和文化建设；

　　07、对学生进行“民主、平等”意识教育和女生教育；

　　08、进行班干部竞选活动

　　09、开始实施作业检查制度；

　　10、开展“庆祝教师节”主题班会；

　　11、开展“国庆”主题班会；

　　12、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选；

　　13、积极参加学校“弘扬和培育民族精神月”的系列活动。

　　十月份：

　　01、中秋节、国庆节庆祝活动；

　　02、出一期以“阳光体育、快乐同行”为主题的黑板报；

　　03、加强法制和安全教育，配合学校组织好疏散演习；

　　04、参加学校体育节相关活动；

　　05、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。

　　十一月份：

　　01、第一学段考试及考风考纪教育；

　　02、第五届校园文化艺术节开幕；

　　03、注重优生优培和后进生转化工作；

　　04、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选；

　　05、开展读书交流活动；

　　06、召开家长会。

　　十二月份：

　　01、“庆祝元旦”黑板报评比；

　　02、艺术节系列活动，元旦文艺汇演；

　　03、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选；

　　04、注重优生优培和后进生转化工作；

　　05、召开“庆祝元旦”主题班会。

　　元月份：

　　01、第二学段考试动员及纪律教育；引导学生搞好复习，迎接期末检测；

　　02、注重优生优培和后进生转化工作；

　　03、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选；

　　04、期末放假及寒假工作安排。

个人工作计划篇2

　　XX年，将是公司深化改革转变经营策略，实施扭亏为盈的重要一年。为配合公司的经营和发展规划，保卫科将大力加强厂区的治安保卫工作，以良好的治安环境，为公司正常的生产、工作打下良好的基础保卫科将从以下几个方面开展工作。

　　一、加强保卫队伍的思想作风建设，以良好的姿态投入到工作中去。

　　随着公司新建项目的开工和机组改造，为加强保卫工作，公司为保卫科配备了足够的力量，为巡逻值班奠定了很好的基础，由于现有人员大部分未从事过保卫工作，业务水平有待于进一步提高，加强思想建设和业务素质建设尤为重要，五月份将集中开展一次业务学习培训，以提高保卫人员的工作水平。

　　二、加强厂区的巡视保护，以实现良好的治安环境。

　　由于价格上涨因素，企业的经营出现了困难，为扭转被动局面，公司大力开展技改增效工作，新上两台130吨锅炉和5万机组，由于建设周期长，为保卫工作带来了很大难度，特别是设备物资的看管任务很重，保卫科将抽调骨干力量，加强新厂区及安装工作的保卫，确保施工、安装、投运工作顺利开展。

　　同时要加强老厂区的治安保卫，特别是办公楼、仓库、车间等重要部位的巡视检查，加强员工控制，力争不发生登记以上案件，对发现的盗窃破坏行为将严惩不贷。

　　三、加强消防检查监督工作，维护人身、设备安全。

　　消防工作历来是保卫工作的重点，过去经过大量的`工作，未发生过大的火险隐患，我们将在明年的工作中，切实加强消防检查和宣传工作，其中将集中开展一到两次消防培训和演练，以提高员工的消防意识和防范能力。

　　要搞好消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，以保证足够的灭火器材，应付突发事件。

　　四、切实搞好劳动纪律检查，实现良好的工作秩序。

　　年度内，保卫科将把劳保、劳纪检查作为重中之重来抓，特别是生产现场的劳动纪律检查，防止因违章违纪而发生安全事故，主要采取不定期检查的方式，加大考核力度。

　　五、搞好防汛工作，确保公司财产安全。

　　在明年的工作中，保卫科将配合有关部门加强防汛工作，进行一次防汛演习，配备一定数量的防汛物资，充分做到人员关键时刻拉上去，防汛物资用的上，确保正常的生产经营。

个人工作计划篇3

　　一工作目标

　　① 增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。

　　② 严抓纪律，为保证同学们都能遵守班纪班规。

　　③ 学生以学为本，抓好学习这一项，树立班级形象，争取先进班集体。

　　二工作重点

　　明确职责、力求创新、依靠集体、集思广益、脚踏实地、实现目标

　　三工作思想

　　换位思考，服务同学

　　四具体计划

　　一加强班级建设：

　　分析班级的班风、学风和班级凝聚力等问题，严抓纪律问题，多向其他班级学习，取长补短。多开展有益于学习、身心健康的活动

　　二协调管理好班委会的整体性

　　加强班委会的凝聚力，加强各班干部之间的沟通、交流，提高各班干部的.工作效率和工作热情，要求各班干部做好带头作用，再以各班干部为中心，监督引导周围其他同学遵守学校班级的规章制度，提升全班集体荣誉感。

　　三具体事项

　　① 这学期主抓班风建设，保证班级上课出勤率，提高班级纪律意识，制定详细的班规与操行评定细则

　　② 坚持每周一次例行班会，一次班委讨论会，汇聚集体力量。

　　③ 坚持班费、班务公开制度，保证工作的透明度。

　　④ 鼓励班级同学积极、主动参加学校组织的各项活动（例如：运动会、元旦晚会、科文节等。

　　⑤ 配合团支书，开展思想建设，积极组织同学学习他人先进事迹，组织班级写入党申请书。

　　⑥ 积极配合心里委员做好心里工作，多与同学交通沟通做同学们的知心人。 ⑦ 开展班会要草拟计划，相应负责人做好记录，保证班会效率和质量以上就是我在本学期的工作计划，望大家相互配合。精诚团结，我一定会努力工作，为班级服务，使同学们更加团结、友爱，使班级更加优秀。

个人工作计划篇4

　　一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20xx年的春天，我将继续担任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。

　　一、指导思想

　　坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

　　二、基本情况

　　我们人数有48人。男生36人，女生12人，由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活跃了，如果没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。

　　三、明确目标

　　俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。

　　长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。

　　中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。

　　近期目标；认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。

　　四、实施方案

　　纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。

　　卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。

　　文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。

　　五、培养班级骨干

　　班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的.人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

　　六、转化后进生

　　后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。

　　七、多与家长沟通

　　教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。

　　以下是本人这学期的工作安排表，如下：

　　二月

　　1、学生回校报名。

　　2、安置好住校生的生活起居。

　　3、落实学生花名册及说详细的资料。

　　4、值日生表、座位表上墙。

　　5、搞好黑板报，班级班规上墙。

　　三月

　　1、进行常规教育。

　　2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　组织学生参加学校举行的课外活动。

　　四月

　　1、对学生进行思想品德的教育。

　　2、组织学生参加学校开展的各项课外活动。

　　3、强化班规制度，培养学生良好习惯的形成的。

　　五月

　　1、对学生进行常规教育。

　　2、做好期中考复习指导工作。

　　3、组织学生参加学校举行的各项知识竞赛。

　　4、组织一次班干部会议。

　　六月

　　1、强化学生的行为规范。

　　2、组织学生过好六一儿童节。

　　3、组织学生做好总复习工作。

　　七月

　　1、写好学生操行评语。

　　2、组织学生放暑假。

个人工作计划篇5

　　特制订和美公司工作安排计划，针对我个人的实际情况，从七月份返校开始的新一轮工作计划，以自勉。我想，此工作计划主要分为以下两大阶段：

　　一、第一阶段：建筑设计软件技能学习与运用（SK、AI、Indesign、天正建筑——7—9月份完成）

　　（一）Sketchup建筑体量概念模型与建筑场景制作（七月份完成）

　　1、“我要自学网”视频软件学习（第一周）；

　　2、SK工具熟练与快捷键学习（第二周）；

　　3、SK建筑模型制作练习（第三周）；

　　4、每天制作一个套精致建筑模型，并参与实际项目模型制作过程（第四周）。

　　（二）AI矢量绘图软件（八月份完成）

　　1、继续之前没有看完的“我要自学网”视频教程，熟练掌握各种工具的使用方法和效果，熟练掌握快捷键（第一周）；

　　2、练习所学视频教程技能，每天完成一个AI软件效果图成果制作（第二周）；

　　3、学习使用AI进行建筑方案排版规则与技巧（第三、四周）。

　　（三）ndesign排版软件（九月份完成）

　　1、看“我要自学网”之前没有看完的Indesign排版技能、技巧视频，学习排版技法熟练掌握其快捷键使用（第一周）；

　　2、自主运用Indesign设计几个建筑方案整体排版装订的文本模板，并参与到实际项目中，逐步优化（第二周完成）；

　　3、在实际项目中对设计制作的`文本模板，为和美公司后期的项目方案设计文本制作相应的几套模板排版文件（第三周完成）。

　　（四）天正建筑、天正土方软件（九月份完成）

　　1、看“我要自学网”天正建筑绘图视频，熟悉天正建筑软件技能、技巧，天正快捷键（第一、二周）；

　　2、运用天正建筑软件，结合CAD软件，参与绘制实际项目方案平、立、剖面图纸，在绘图过程中逐步学习建筑相关专业知识（第三、四周）。

　　二、第二阶段：参与实际项目，系统学习并参与到实际建筑设计项目中（10—12月份完成）

　　1、学习建筑设计规范，熟记相关建筑规范（十月份）；

　　2、参与跟进实际项目，了解建筑规范在实际项目中的运用于技巧（十一月份）；

　　3、参与实际项目，将建筑设计规范逐步运用到实际项目方案中（十二月份）。

个人工作计划篇6

　　作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：

　　一、指导思想及目标

　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

　　二、教学措施

　　1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

　　2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

　　3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

　　4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

　　5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

　　6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

　　7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

　　8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

　　二、工作任务及要求

　　1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

　　长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

　　2、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

　　“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

　　3、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

　　推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的'，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

　　相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。

　　当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到，让每一个学生都能够够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！

个人工作计划篇7

　　近年来，学生课外阅读的组织与指导越来越引起语文教育工作者的重视。为了使学生们的课外阅读走向有序和高效，制订文学名著阅读计划如下：

　　一、活动目的：

　　1、以人类的先进文化影响学生，引导学生发展个性，健全人格。

　　2、培养学生良好的阅读习惯及发现、探究、解决问题的能力，为其终身发展打基础。

　　3、引导学生积累知识、培养语感，促进其语文素养的全面提高。

　　二、阅读任务

　　根据《课程标准》的要求和学生实际，参照语文版教材中“名著引读”评介的书目，遵循经典、循序渐进和课内外结合的原则，选定课外名著必读书目如下：

　　阅读书目：《西游记》、《童年》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《家》、《钢铁是怎样炼成的》(上述书目要求全体学生按时按量共同阅读，教师进行统一的指导和评价。另外，推荐《三国演义》、《汤姆?索亚历险记》等数十部中外名著作为选读书目，鼓励那些学有余力的学生按照自己的兴趣选择阅读。)

　　三、实施步骤

　　下面，以《西游记》为例来说明各部名著阅读的'实施步骤：

　　（一）导读阶段(安排1-2课时)本阶段，指导学生阅读教材中“名著引读”的相关内容，并向学生补充导读材料，如作者生平，写作背景，思想内容及艺术特点简析等，让学生对作品先有个大体的了解，然后布置阅读任务、明确阅读要求、统一阅读进度。另外，教师还应指导学生掌握一些阅读长篇小说的基本方法。

　　（二）积累性阅读阶段(安排10周左右)本阶段要求学生以泛读为主，每周阅读十回左右的内容。每周设计作业如下：1、摘抄语段：摘抄本周阅读到的精彩语段，并做简单点评; 2、内容概括：概括本周阅读的内容，不少于500字;3、写读后感：每篇围绕一个中心来写，力求有自己的见解，不少于500字。(考虑到学生差异，不同程度的学生可以从以上作业中任选其二来完成。)本阶段，教师以培养学生阅读兴趣，形成良好阅读习惯为中心目标，每周抽查学生作业并做有针对性的指导。在逐回阅读完全书后，安排1课时，由学生发言、讨论，教师归纳、总结，最终理清整部《西游记》的线索，把握故事情节。

　　（三）探究性阅读阶段(安排2周左右)1、分析人物形象(2周)本阶段安排学生精读有关情节，指导学生重点分析孙悟空、猪八戒、唐僧及诸神魔的形象，并以“我眼中的×××”为题写一篇作文，然后按学生作文所分析的人物形象进行分组交流，最后推荐出优秀作品展评。2、了解小说的思想内容和艺术特色(安排2课时)由教师开设一次“名著欣赏专题讲座”，帮助学生更好地了解名著的思想内容和艺术特色;然后，组织学生根据讲座指导，查找资料，完成一篇读书笔记，尝试分析小说的思想内容、艺术特色。

　　（四）总结阶段(安排1周左右)本阶段准备开展《西游记》影视欣赏、读书笔记展评、读书经验交流会等活动，一方面继续调动学生课外阅读的积极性，另一方面帮助教师检测学生的阅读成果。

　　四、活动评价

　　每学年进行一次活动评价，包含参照学生读书笔记等材料进行的过程性评价，和通过设计名著阅读试卷对学生进行的总结性评价。

个人工作计划篇8

　　1、学情分析:

　　我所任教班上的这部分“学困生”的数学思维水平和思维速度都低于一般水平学生，他们不善区分教材中的重点，概括能力差，思维独立性差;基本学习技能，如读、写、算的速度，自我检查的能力等有一定的缺陷;实际知识中存在缺陷，使后续学习发生困难，缺少应有的学习兴趣和主动性，与一般学生相比，他们存在较多的情意障碍:

　　如成就期望较低，学习缺乏胜任感，学习的坚持性差。他们常常把自己的'失败归因于自己能力低下，而非努力不够或策略不对。

　　2、方法措施:

　　1、重视过程性评价

　　(1)、重视“学困生”学习上的点滴进步，对在作业或考试中取得进步的同学要大力表扬，必要时给予物质奖励，想办法让他们保持坚持不懈的努力状态。

　　(2)、制定“一帮一”、“生教生”计划，定期分批确定重点帮教对象，通过树立成功典型以点带面，带动全班“学困生”的学习。

　　(3)、每次测验或一阶段学习结束后，与他们进行谈话鼓励，帮助树立目标，鼓励他们相互竞争。

　　2、分析“学困生”的成因与其特点，使辅导有针对性、成效性

　　(1)在教学每单元前，根据本班学生的情况做好单元的计划与实施，对学生在学习过程中可能出现的错误有一个充分的预计，做到心中有数，然后在教学中做到有的放矢，提高课堂教学的效率。

　　(2)重视学生错题成因分析是提高辅导成效的一种重要途径，通过提取数学“学困生”的作业，练习或测验中出现的错误，把这些错误系统地加以整理，从学生学习习惯，学习心理，认知结构等方面入手进行诊断，从而可取得事半功倍的效果。

　　(3)注重学生知识的“生长点”，通过课前预习，加强课前铺垫辅导，有利于缩小“学困生”和其他同学学习新知识的差距，提高“学困生”学习的信心。

　　(4)课后强化辅导.在课后，根据学生对课上教学内容掌握得不那么清楚的地方，应对当天教学内容作及时辅导帮助。

个人工作计划篇9

　　我于本年8月1日加入公司，至今将近4个月，这段时间内主要以熟悉公司各方面情况和了解企业运作，完成公司领导安排的各项工作，逐渐已经在属于我部门管辖范围内开展工作，而在此期间发现了不少公司的闪光点和存在问题，现在我对人力资源部在开展工作过程中存在的问题进行汇报：

　　从人力资源工作者的角度来说，现阶段公司人力资源体系并不成型，说直观点是未曾建立相关成型的有层次分工的管理模式，整个人力资源部在公司运作的各个环节中堪称薄弱，甚至是明存实无。诊断问题，必须直接、大胆、真实，希望公司领导能够耐心的听取意见。

　　1、人力资源部未得到相关的权责

　　问题体现：人力资源部，顾名思义就是和人打交道的部门，属于后勤职能部门。人力资源有六大模块：1、人力资源规划 2、招聘与配置 3、培训与开发 4、绩效管理 5、薪酬福利管理

　　6、劳动关系管理，现阶段人力资源部执行的只有招聘与配置、培训与开发、薪酬福利几大模块的部分工作，其余工作都未由人力资源部开展，由于公司多年来经营一直未能建立人力资源体系，现阶段人力资源部根本无法承担起相应的权责。

　　解决方案：请示上级领导，时间宽余时交流沟通，该问题最重要的点在于树立领导人“以人为本”的.管理思想，并将人力资源部列入战略部门。

　　2、人力资源管理的本末倒置

　　问题体现：高层领导将人力资源部管理范围内的工作直接承担了，例如：增加新职位时正常的流程是：领导将战略部署告知人力资源部人力资源部根据战略制订计划将计划反馈领导审批将审批计划交人力资源部人力资源部实施计划领导考评结果领导补充不足。现阶段流程有所倒置，领导制订战略部署并直接实施战略部署，人力资源在整个过程中未能发挥作用，而领导在此项工作中也耗费不少宝贵的精力。

　　解决方案：人力资源部主动与高层交流用人事宜，和其他部门员工多交流，制订组织机构定岗定员，准确掌握员工的优缺点。多了解同行动态，保证公司人员配置完善。

　　3、制度规范欠缺或者未能执行

　　问题体现：公司部分制度、表格、操作规范已经不适用现阶段的管理模式，有不少情况下无相关文件支持管理工作，员工各项规范无条例参照。

　　解决方案：根据实际起草制度及各项规范，适时安排培训，并全程监督。

　　4、人力资源管理缺乏中长期发展规划，未能为公司的发展和决策提供专业的参考意见，未能为其他部门的长远发展提供专业的支持和咨询以及指导。

　　问题体现：因为缺乏导向工作，缺少长线考虑，暂时只能去做眼前的事情，对于公司发展和部门的利益保护未能起到工作；

　　解决方案：请公司领导给予指导，根据公司发展路线，规划长期人力资源部门工作。

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