年度工作计划

时间：2024-12-27 14:47:25 工作计划我要投稿

年度工作计划6篇（荐）

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编帮大家整理的年度工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年度工作计划6篇（荐）

年度工作计划篇1

　　一、班级基本情况

　　人员组成：

　　本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。

　　二、指导思想

　　全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的`德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

　　三、班级精神

　　文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

　　文明：所有的同学都讲文明礼貌。

　　合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

　　务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

　　奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

　　四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：

　　1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

　　2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

　　3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

年度工作计划篇2

　　20xx年，我局安全生产工作要紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实“科学发展、安全发展”的工作要求，严格执行区委、区政府关于安全工作的部署。从提高思想认识，建立长效机制，夯实工作基础，完善监督体系，全面落实责任制入手，做到瞄准一个目标，强化两项制度，突出三个重点，努力实现安全工作零事故率目标。特制订安全工作计划如下：

　　一、瞄准“安全无事故”这个目标

　　进一步加强对安全工作的领导。要切实把安全生产工作摆上重要议事日程，坚持每季度召开一次安全生产工作分析会，以求真务实的思想作风和工作作风，为实现全年安全无事故做到在思想上落实，措施上落实，作风上落实，责任上落实，确保安全生产工作稳定发展。

　　二、强化两项机制。即一岗双责制度和检查制度的落实

　　建立健全安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管”工作机制。明确局长、党支部书记对安全工作负总责，明确分管领导、科室领导、基层单位领导的工作职责与安全职责范围，层层签订安全工作责任状，层层分解落实，把安全生产目标考评纳入干部绩效考评体系。实行一级抓一级，一级促一级，切实把安全责任落实到位、到岗、到人，坚持“谁主管、谁负责”的.原则，落实安全生产责任追究制，确保安全工作落到实处。

　　强化安全生产监督检查机制，切实加强隐患的整改工作。要结合周末防火日以及各项专项检查，全系统各单位要进一步加大隐患排查治理力度，要盯紧重点部位、狠抓薄弱环节、落实关键措施，切实把安全隐患消除在未发之时，把安全事故消灭在萌芽状态。一是要带着问题排查。要对可能存在隐患的部位和环节进行细心疏理，以增强检查的针对性。二是要带着任务排查。针对不同时期、不同对象、不同要求，开展目标明确的专项排查活动，力求检查一次，发现一批问题，取得一次实效。三要带着责任排查。排查人员要牢固树立责任意识，不得流于形式、敷衍了事，确保查深、查细、查实。四是对查出的问题要严肃对待。对于重大安全隐患，必须实行督办，限期整改，对可以立即整改的隐患，要实行现场督办，整改到位。

　　三、突出三个重点

　　一是教育培训工作重点。以贯彻各项安全生产法律法规为主线，组织开展两次培训，上半年围绕“安全生产月”活动，举办安全操作规程培训，下半年结合“119”消防日，组织开展消防演练活动。通过开展安全生产知识宣传和教育培训工作，努力提高广大干部职工的安全生产意识，彻底扭转重生产、轻安全的麻痹思想，极力营造全员讲安全、懂安全的局面，形成关爱生命、重视安全生产的良好氛围，真正使安全生产各项工作落到实处。

　　二是深化安全专项整治工作重点。结合全局实际特点，今年在深化安全生产专项整治上着力解决六个方面的突出问题：（1）防风防汛安全。及时调整防风防汛工作领导小组，制定周密的应急预案。加强隐患排查，及时处理危树，做到防患于未然，确保人民群众生命财产安全。（2）生产安全。组织职工学习安全操作守则（如打草机、电锯、高空作业等），强化职工“规范操作，注意安全”的意识；开展危树处理的演练活动，提高干部职工应急救援能力和安全生产管理水平。（3）消防安全。组织职工学习《消防法》，提高干部、职工的消防安全意识；开展了全方位、深层次的消防安全大检查，加强对办公场所以及管辖物业场所的电源、电器设备等火灾隐患重点部位以及消防通道进行排查，及时消除隐患。（4）公共设施安全。公园要加强园内公共设施的安全检查，确保游客安全。（5）交通安全。抓好对驾驶员的安全行车教育，明确驾驶员的安全职责，坚决杜绝酒后驾车、疲劳驾车、带病出车；做好车辆的维护保养、运行和管理，实行专人专车保管制，坚持每天检查车况。（6）防盗安全。在做好技防工作的同时，加强机关值班制度和值班人员、保卫人员的落实。

　　三是抓好软件建设重点。要进一步重视和加强安全生产基础台帐建设，推进安全生产工作制度化、规范化。今年，将继续加大对各单位安全生产基础台帐的规范管理力度，积极指导各单位按照及时性、原始性、真实性、规范性的要求，收集、记载、归纳、整理安全资料和做好安全台帐，并对台帐分类、制作、建档，建立相对统一的标准和格式，进一步促进系统各单位安全生产基础台帐工作上台阶、上水平，努力做到安全工作有证可查、有据可考，为安全管理获取第一手资料。

　　四、严格奖惩制度

　　年终进行年度安全工作考核，考核优秀的单位和个人给予表彰；不合格的单位和个人给予通报批评，并作为干部职工绩效考核的一项内容，给予“一票否决”。安全工作责任重大，任务艰巨，我局还要继续加大安全监督管理的力度，扎实开展好20xx年的安全工作，确保园林系统安定稳定。

年度工作计划篇3

　　时光如梭，又是新学期的开始。电力工程系学生会生活部开始了新学期的工作。我们生活部主要负责电力工程系所有勤工俭学人员的管理、学院分配的我系所管辖教室和实验室的卫生工作，以及配合宿舍管理人员督促我系学生搞好宿舍的卫生工作，还有就是配合我系学生会做好平时的工作。日常工作是负责我系所管辖卫生区的检查和对勤工俭学人员的督促工作，所以本年度的工作重点仍是勤工俭学人员管理和卫生工作。以下是我部门的这学期的工作计划：

　　一、加强本职工作的工作力度

　　在常规工作方面，首先：对于生活部劳动而言，劳动对于生活部而言是一种特殊的工作，虽然艰苦，很累。但是这是调动部门内部成员的机会和考验，要做好就必须调动本部门人员的积极性，在我系管辖卫生区的卫生打扫上我们生活部采取每日签到制，把工作分配到个人，也把责任分配到了个人，但是我们又体现了我们的团结，在有些工作上同时也必须与学生会其他兄弟部门互相协调工作，和各班生活委员协调配合，做到各部门，各班的积极配合。

　　其次，对勤工俭学人员的管理。勤工俭学人员是我系一群“特殊”的人群，他们的工作就是做好我系卫生区的卫生工作，所以对他们的管理尤为重要。并且对他们的工作要严格要求，因此我们仍按照以前的工作方式，采用天天签到制。

　　二、生活部的工作。

　　作为电力系学生会生活部，必须总揽全局.协调各方的原则;必须在各级组织中发挥积极指导作用,体现学生干部先进模范作用;必须全心全意为同学服务;必须适应形势的发展和情况的变化完善自己,改进工作方式,增强工作能力;同心协力,协调一致,共同创造美好生活环境。

　　（一）工作制度

　　1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

　　2.我们工作旨是“从同学中来，到同学中去，全心全意服务于同学”。

　　3.生活部每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。

　　4.生活部成员应积极主动，细心及时完成我部工作及学生会分配的任务。

　　5.平时多观察生活，多联系同学，多发现问题，多思考，多反映同学们的情况。

　　6.生活部成员都要严格要求自己，不论是在工作，学习，还是生活方面，时刻注意自己在同学中的形象，不应发生有损电力工程系，学生会及生活部名誉和形象的事件，处处起到模范带头作用。

　　7.因有重要事不能参加例会或工作时，应提前向秘书处请假并向部长说明原因。

　　（二）加强自身建设、明确工作思路，完善自身管理在系领导的指导下，我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。

　　1.根据以前生活部的工作情况进行经验总结，继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。

　　2.实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

　　（三）定期开展活动，有利于同学们养成好的学习和生活习惯，调动同学们的积极性。

　　三、加强与我系其他兄弟部门的合作

　　学生会的所有部门不是孤立的，虽然为了工作的方便和顺利进行，在工作上有明确的分工，但是我们始终是一个统一的整体，只有我们大家团结起来，心往一处想、劲往一处使，这样才能更好更快的完成系里交代的任务。

　　四、对我们部门的认识与建议：

　　首先，我们要一如既往的听取同学们对我们生活部的意见和建议，在第一时间展开联系，进行协商，尽一切努力解决问题，促进两方面的沟通，为同学们的校园生活争取到更多的利益。我们可以通过发放调查表，和服务部门进行座谈等方式来进行。

　　其二，维护同学的基本利益，确保大家生活惬意有序地进行的基础上，使大家的`大学生活更为丰富多彩。

　　其三，生活部要联系同学，开展广泛的调查活动，真正了解同学们日常生活方面有哪些困难，并及时反映到学生会，系里。同时上级的指示精神及时准确地传达到同学们的手中，使学生会真正能够成为学生自己的组织。

　　其四，尽心尽力帮助贫困生，配合勤管中心、做好勤工俭学人员的勤工俭学活动。

　　最后，我们还要发扬学生会团结合作的优良传统，积极地参与和协助其他部的工作。

　　五、加强自身建设

　　明确工作思路，完善自身管理，在系领导，及学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进。在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

　　我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学“。

　　以上即是我对本学年度的工作计划，我们相信，新的一年将是我们生活部取得巨大发展的一年，也将是我系学生会取得巨大发展的一年，更将是我们电力工程系取得巨大发展的一年。学生干部不是一种荣誉，而是一份责任、一种锻炼、一分汗水。加入学生会锻炼自己、为同学们服务一直是我的理想。现在我能成为学生会大家庭中的一员。我一定会竭尽所能、尽心尽力为同学们服务。

　　希望我们全体学生会成员努力奋斗，为电力系增添光辉。

年度工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　深入贯彻素质教育方针，在市局教研室及学校学期工作安排的基础上，自觉转变科研方式，以促进教师的专业化发展为根本，发挥好教科研先导服务功能。紧密结合学校教育教学工作实际，以课题为引领，有效推进课程建设工作。全面履行教科室“研究、指导、管理、服务”的工作职责，提炼科研成果，增强科研自信，提升科研品质，引领教师成长，塑造学校品牌，让教育科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点，成为教育强校建设的“助推器”。

　　二、工作目标：

　　1．增强科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平时的教育教学中大胆实践，勇于探索。

　　2．进一步抓实科研常规工作，以“务实、有效、提升”为基点，积极开展小课题研究，创新研究方式，组织有质量的教学反思活动，提升科研品质。

　　3．做好各级各类课题的实效化研究过程管理，尤其要做好课题的成果总结提炼工作，提高教师课题研究的自信与能力。

　　4．优化青年教师队伍建设，推进以“分层考评”为方式的青年教师专业成长考核机制，进一步提升教师的教育科研能力。借助平时的科研活动，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

　　5．以推广教科研成果为重点，促进教师的专业成长。及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

　　6．积极有效地开发实施校本课程，并与精品社团活动相结合，开发积累相关资源。

　　7．继续完善学校教科研网页建设，切实为教师搭建交流经验、沟通思想、互通信息的平台，做好课题网站内容更新管理，体现课题研究的`动态过程，确保课题研究规范化、品质化。

　　三、具体措施：

　　（一）周密计划组织学习，打造教师发展共同体。

　　1.加强理论学习和业务学习，认真撰写学习心得。严格要求教师把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和科研理论知识武装自己。组织教师积极参加市局组织的各级各类培训。每位教师本学期至少阅读两本教育专著，并写好读书笔记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划地组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，学有所得。

　　2.加强校本培训，提高思想理论修养和业务水平。利用业务学习期间对教师进行师德师风建设培训、校本教材建设培训、教师队伍建设培训、信息技术应用培训等，以及新的教育教学理念培训，请专家、名师来校作专题讲座。倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

　　3．积极开展青年教师培养工作。采用集中培训和自主学习的方式继续加强对青年教师的培养，要求35周岁以下老师每周完成两篇读书笔记；一学期至少上一节校级及以上教研课；每周交一张钢笔字、一张毛笔字练习纸；每周写两版粉笔字。指导青年教师建立个人专业化成长发展规划，让每—位青年教师设计自己的发展蓝图，明确个人发展目标，加快教师的成长步伐。

　　4. 发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容。学校鼓励教师利用校园网络优势及时反映教科研动态，倡导教师在教育科研领域发贴与跟贴，与时俱进地推动教育科研方式的创新；鼓励教师将教学论文，精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等挂于校园网、各教科研网页上，增进交流与学习，鼓励教师拥有自己的教育博客。

　　（二）扎实开展课题研究，提高教师教科研能力。

　　1.积极开展课题研究，努力将教育的理想转化为教育的现实，促进教师最优化发展。

　　2.积极申报省级、泰州市级课题。

　　3.加强对在研课题的管理和调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌握课题研究动态。

　　4.鼓励教师进行微课题研究，加强对微课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。组织各课题主持人对课题研究相关资料作系统整理。

　　5.为提高教师的教科研能力，所有课题组人员必须完成以下工作：读一本与课题研究相关的理论专著并撰写读书心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题研究课；写一篇与课题研究相关的论文；积累一些研究叙事、研究案例等；期末形成一份研究工作总结。

　　6. 以教研组建设为重点，加强科研教研整合。举行专题研讨、教师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。

　　7.以推广成果为突破，促进教师专业成长。及时传达相关信息，认真组织课题组成员及时积累、总结研究心得，并撰写论文。（各课题组成员本学期必须有与研究课题相关的论文或教学设计发表或获奖），鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

　　（三）严格落实常规制度，规范教科研管理。

　　1.围绕课题研究内容，安排课题研究教研活动。所有课题组核心成员均须上校级教研课。所有教师积极参加教研活动，提倡跨学科、跨年级听课。

　　2.抓好教研组建设，建立一支以教研组长为核心的教研组队伍。各教研组要组织全组教师学习课程标准，切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标。

　　3.高度重视集体备课。集体备课以备课组为单位，实行主备课人初备和全员复备制度，重在商讨教学知识点、教学重点、难点和教学过程设计、课内外作业等。强化备课组长的责任意识，组长要订好计划，精心组织。鼓励各备课组结合教学中存在问题每周有一次形式灵活的随机集体研讨活动，鼓励教师之间开展“博客式”、“互助式”等形式多样的研讨活动，形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。

　　4.加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各级各类教学研讨活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。

　　5．积极推进泰州“大阅读”，激发师生阅读兴趣，调动阅读积极性，养成良好的阅读习惯。

　　6.鼓励师生笔耕不辍，积极参加各级各类论文评比，及时展示教师教科研成果。

　　（四）拓宽教师竞技舞台，加快教师成长步伐。

　　1.充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀的示范作用，继续开展“成长伙伴1+1”活动，互帮互学，以老带新，组织青年教师进行“313智慧课堂”教学竞赛，让一大批优秀教师脱颖而出。

　　2.加强名教师、骨干教师队伍建设。乘市局加强骨干教师考核的东风，结合市局《骨干教师考核评分细则》，给骨干教师压担子，搭台子，落实职责和权利，同时，要全力挖掘各级骨干教师资源，发挥他们的辐射、影响作用，促进全校一线教师自觉投身教育科研，壮大教科研骨干队伍。

　　3.重视各级各类竞赛活动。为了提高教师进行教育科研的能力，引导教师向学者型、科研型教师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动，要群策群力，做到“高质量、创特色”，力争在全省、全市获得高层次奖，打造学校科研强校品牌。

　　4.深层次推进与兄弟学校的交流活动，取长补短，切实提高办学效益，最大限度的实现智慧共生、资源共享、成长共赢。

　　四、月份工作安排

　　八月份：

　　1.制定学校教科室工作计划及各教研组计划；

　　2．组织开展期始校本培训；

　　九月份：

　　1．期始听课调研；

　　2. 各教研组制定“学科开放日”计划；

　　3.安排“相约星期五”骨干教师课堂展示活动；

　　4.启动新一轮师徒结对工作。

　　十月份：

　　1．开展“杏坛论语”活动；

　　2. 召开课题工作会议，落实课题研究计划；

　　3．进行课题中期评估；

　　4．开展学科活动日、“相约星期五” 骨干教师课堂展示活动。

　　十一月份：

　　1.组织教师参加省市级论文评比；

　　2. 期中阶段教学工作全面检查；

　　3.开展读书沙龙活动；

　　4.课堂教学情况调研；

　　5. 开展学科活动日、“相约星期五” 骨干教师课堂展示活动。

　　十二月份：

　　1．学科过程考核；

　　2.开展“313智慧课堂”教学评比活动；

　　3. 开展学科活动日、“相约星期五” 骨干教师课堂展示活动；

　　4. 开展读书沙龙活动；

　　5.参加市课堂教学改革促进月活动年度评比。

　　一月份：

　　1. 开展学科活动日、“相约星期五” 骨干教师课堂展示活动。

　　2．教科研成果统计；

　　3．完成学期工作总结；

　　4．评选表彰先进教研组、备课组、教研先进个人；

　　5.及时做好课题材料的收集整理归档工作，完成课题研究的阶段性总结。

年度工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以科学发展安全发展为统领，以认真贯彻《安全生产法》、《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发［20xx］40号)为主线，以《生产经营单位安全培训规定》(总局3号令)、《安全生产培训管理办法》(总局44号令)、《江苏省安全生产培训监督管理实施细则》为依据，以提高全区生产经营单位负责人、安全生产管理人员能力素质为重点，周密筹划、严格标准，精心组织形式多样的培训教育活动，大力宣传安全生产法规知识，传授安全生产监管方法，努力培养一批作风优良、业务精通、严格执法的安全生产管理人员，夯实全区安全生产监管工作基础。

　　二、培训工作目标

　　(一)严密组织全区安全监管监察人员参加行政执法资格年度培训，时间24学时，培训率达到100%；

　　(二)严格监督危险物品(化学品、剧毒物品、烟花爆竹、民爆器材)的生产、经营、储存单位的主要负责人、安全管理人员参加安全资格培训，时间48学时。严密组织上述人员年度再培训时间16学时，培训率达到100%；

　　(三)严格监督特种作业人员参加安全资格培训时间为100学时，每两年复审复训1次，复训时间为24学时，培训(复训)率100%；

　　(四)严密组织除危险物品以外的其它生产经营单位主要负责人、安全管理人员参加安全培训，时间24学时，年度复训时间为8学时，两年复审一次，复训时间24学时，培训(复训)率力争达到100%；

　　(五)严密组织规模以上企业班组长参加安全培训，培训率力争达到100%；

　　(六)严格监督规模以上企业组织本企业其它从业人员参加安全培训，培训率力争达到100%；

　　三、培训主要任务

　　根据全区年度安全生产总体工作安排及上级关于开展安全培训的文件指示要求，今年，区安监局将主要组织以下各类人员参加培训。

　　一是严密组织街道机关部门负责人和安全监察监管人员业务能力培训。按照安全生产“一岗双责”要求和监管执法能力需求，组织开展好领导干部和安全监管人员培训教育工作，力求通过培训教育，使全区领导干部和安全生产监管人员熟悉掌握安全生产方针政策、法律法规、标准规范和监管监察执法程序等。根据市局要求，及时组织相关监管人员参加执法能力培训班。尝试采用外送委培、考察学习、专题研讨等方式进行安全监管监察业务培训，着力提升全区监管执法人员业务素质和履职尽责能力，加快培养更多的安全生产监管行家里手，为全区安全生产工作提供人才支持和智力保障。

　　二是组织生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员参加培训。国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发［20xx］23号)及《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发［20xx］40号)中明确要求：企业主要负责人、安管人员、特殊工种人员一律严格考核，按规定持证上岗，职工必须全部经过培训合格后上岗。凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业，要依法停业整顿。因此，组织生产经营单位主要负责人和安管人员参加培训是贯彻落实国务院指示要求的重要举措。一季度，区安监局拟对全区生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员持证上岗情况，分行业种类进行调研统计，对生产经营单位从业人员培训情况进行执法检查，并建立完善相关培训台帐资料。二季度至四季度，区安监局将根据生产经营单位各类人员培训情况，积极协调有关行业主管部门，分行业、分批次、分片区组织相关人员参加取证培训和年度复训。督促指导生产经营单位自行开展安全培训。

　　三是组织特种作业人员持证上岗培训。根据国家安监总局发布的《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》(总局第30号令)确定的11类51个特种作业工种类别，结合我区特种作业工种分布和培训资质规定范畴，积极调查、登记和组织未取得上岗操作证的特种作业人员开展安全专业知识培训和复审培训，坚决消除特种作业人员无证上岗现象，切实提高特种作业人员安全作业技能和持证上岗率。

　　四是积极开展企业班组长安全培训。上半年，根据国务院安委办《贯彻落实国务院<通知>精神,加强企业班组长培训工作的指导意见》(安委办［20xx］27号)精神，在充分调查摸底的基础上，区安监局将结合全区行业状况，加大对规模以上企业班组长安全培训情况的执法检查，督促相关企业按照规定开展班组长培训，力求通过培训，切实提高企业班组长现场安全生产作业技能和安全管理能力水平。各街道和机关有关部门要积极做好配合工作，强力推动企业全员安全培训制度落实到位。

　　五是开展安全生产专题(专项)培训。结合安全生产大检查、安全生产专项整治活动和全区行业特点，有计划地组织重点行业领域安全生产专项管理知识培训班。今年，区安监局将联合区公安消防部门，组织开展餐饮、宾馆、网吧、商场、歌舞厅等人员密集场所安全培训，联合区投促部门组织开展物业管理公司负责人安全培训等。另外，视情邀请专家学者组织开展职业卫生安全管理、应急救援、燃气使用等专题(专项)培训班，着力提高全区重点行业领域的安全管理和防范能力，减少各类事故发生。

　　六是组织开展危险物品行业全员安全培训。按照《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发［20xx］40号)及《生产经营单位安全培训规定》(总局3号令)、《安全生产培训管理办法》(总局44号令)、《江苏省安全生产培训监督管理实施细则》等法规要求，区安监部门将加大工作力度，提高组织程度，督促指导全区危险物品的生产、经营、储存单位开展全员安全生产知识培训，并完善建立安全培训台帐资料，坚决杜绝安全培训讲形式、走过场现象，切实提高危险行业从业人员的安全生产意识和安全操作技能。

　　七是指导监督除危险物品行业以外的其他生产经营单位全员安全培训。根据行业类别差异，督促生产经营单位按照岗位层次需求，创新全员安全生产培训内容和方法，增强培训针对性和有效性，切实加强员工的“三级”安全教育培训工作。今年，全区所有企业要开展创建“三级安全培训达标”活动，推动全区企业全员安全培训工作制度化、正常化。各街道和机关有关部门要履职尽职，对辖区企业和下属单位要加强检查指导和安全教育培训的督查执法工作，要把企业全员安全培训作为日常监管的重要内容，完善监管措施，强化督查手段，确保全员安全培训工作措施到位、行动到位、落实到位、成效明显。

　　四、几点说明

　　(一)本文件中所称安全培训是指以提高安全生产监督监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的.相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。接受安全培训的主体人员是：街道以上人民政府安全生产监督管理部门从事安全生产监督管理及行政执法的安全生产监察员；生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员、其他从业人员及从事安全生产工作的相关人员。

　　(二)本文件中所称生产经营单位是指所有从事生产经营活动的基本生产经营单元,具体包括各种所有制组织形式的公司、企业、社会组织和个体工商户,以及从事生产经营活动的公民个人。

　　(三)本文件中所称生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，生产经营单位的厂长、经理、局长、矿长、投资人等。安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其工作人员、未设安全生产管理机构的专(兼)职安全生产管理人员等。其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，生产经营单位从事生产经营各项活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用人员；从事安全生产工作的相关人员是指从事安全教育培训工作的教师、危险化学品的登记人员和承担安全评价、咨询、检测、检验人员及注册安全工程师等。

　　五、工作要求

　　依法组织开展监督指导安全生产培训教育是各级政府组成部门的法定责任，是推进安全生产法律法规贯彻执行的重要途径，是预防和减少安全生产事故的有效手段，是做好安全生产监管的基础性工作。各级领导要充分认清加强安全生产培训教育的重要性，要切实把安全生产培训教育工作摆在重要位置，加强领导，明确责任，努力做到培训工作有计划安排、有专人负责、有资金投入、有措施保障，强力推进各项安全生产培训教育从“告知基本知识、教会管理方法、提醒注意事项”的基本层次阶段向“提升参培积极性、拓展培训领域、分类分级培训、研讨互动提高”的高层次上发展。力求通过培训教育，不断提升安全生产监管队伍综合管理能力，增强从业人员安全生产法规意识、责任意识和防范意识，为全区“三争一创”、创建南京投资创业首选区活动开展提供坚强的人才支持和智力保障。

年度工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　认真学习贯彻实施《滨湖区电教馆现代信息技术工作计划》，以《幼儿园教育指导纲要》为核心，在市区电教站，园领导的领导下，以现代化的教育思想和理论为指导，围绕改革、发展、服务开展工作，坚持以网络信息化设施建设为基础，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以全园教育教学质量的提高为根本，结合我园实际情况，加强信息技术的研究与推广等工作，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，鼓励和引导教师在教学中充分利用信息技术，发挥现代教育技术实验幼儿园的先导作用，进一步提高我园教师的信息化素养，全面提高幼儿园现代教育技术的应用水平，为幼儿园发展、学科建设、教师成长、幼儿学习服务，技术部工作计划。

　　二、工作目标与措施：

　　(一)、进一步加强我园教育信息化建设与管理，增强市现代教育技术实验园的辐射作用。

　　进一步建立健全队伍，明确职责，加强信息技术小组的建设，发挥成员的服务、指导作用。

　　1、继续完善信息技术小组的组建，以自我推荐、部门推荐、园部讨论三结合的方式吸纳骨干教师，选用责任心强、业务水平高的教师担任信息技术中心管理人员，建设一支责任心强、运用信息技术水平高的专兼职教师队伍，共同参与幼儿园信息技术工作的管理、应用、培训等工作，调整并明确管理人员与网管的.工作职责，按责定岗，落实到人，及时考核，奖罚有度，工作计划《技术部工作计划》。

　　2、认真策划并组织每一次信息技术会议，从一线教师的教学实际出发，安排一些教师常用信息技术的培训,逐步提高教师的应用水平.有意识选派骨干教师外出学习,真正使信息中心教师承担起幼儿园信息化的常规管理任务,同时开阔眼界,为幼儿园信息化发展出谋划策,提出发展规划。

　　3、进一步发挥信息技术小组与整合工作室成员的示范辐射作用，适时了解教师的需求，征询意见与建议并及时地给予解答与帮助。

　　进一步加强对信息技术设施设备的科学规范管理，不断提高教育信息资源的使用效益。

　　1、加强网络安全管理。幼儿园配齐专职网络安全员，推广使用“网卫平台”，严防黑、黄等有害信息，，确保网络安全畅通。

　　2、完善电教资产管理，造册备案，全园电脑重新统一编号。

　　3、加强教师日常维护的督促，提高教师的责任意识，降低设备的损耗。

　　4、根据幼儿园发展、教育教学的需要，在经费允许的基础上逐步更新、增添相关的信息技术设备。

　　5、优化电脑房的硬件设施，进行调整、检修、升级发挥其教育效益。加强微机设施的维护和完善。

　　6、规范现代教育设备的常规管理，严格执行借还、使用、维护制度，作好相关记录，充分发挥现代教育设施为教育教学服务的作用。

　　(1)教师进入电脑房操作，要遵守规章制度。

　　(2)开展幼儿电脑活动，作好每一次记录。

　　(3)加强机房的管理工作，严格建立档案管理制度。