学期工作计划

实用的学期工作计划模板合集七篇

　　时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编帮大家整理的学期工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。

学期工作计划 篇1

　　本期我所做的后进生转化工作如下：

　　一、首先找到后进生致后的原因。

　　了解后进生致后的原因：

　　一是全面了解学生的德智体，家庭情况和特长；

　　二是要做细心人、做有心人，善于观察学生的言行，对学生进行一番深入细致地观察摸底；经过一段时间的观察和了解，基本上把后进生的致后原因掌握了。

　　通过分析归纳我们认为后进生可以分为三个类别，一是成绩差，二是行为差，三是纪律差。

　　而导致“三差”的主要原因有四个方面，一是受教学因素的影响，二是受环境因素的影响，三是受家庭因素的影响，四是受个人心理因素的影响。对这“三差”、“四因素”，后进生们有的必具其一，有的二者兼有。

　　二、坚持“三心”、“两信”，做到理解尊重，是转化后进生工作的关键所在。

　　所谓“三心”就是爱心、信心、耐心；所谓“两信”就是信任、信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。“冰冻三尺，非一日之寒”，转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所谓”江山易改，本性难移”讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则，任何操之过急，速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长，适得其反的后果，后进生转化工作也不例外。

　　我们都要善于捕捉、善于发现，让差生在“黑暗中看到光明”。事物都是不断发展变化的.，后进生都是可以转化的，只要功夫深，铁捧磨成针，精诚所至，金石为开。如果我们能够做到这样的话，那么即使是一座冰山，也能融化，何况是学生。所以我们说只有不会教的教师，没有教不好的学生。

　　三、老师、家长通力合作，是转化后进生的三大法宝。

　　导致后进生的原因虽然是多种多样，但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。“解铃还须系铃人”。要想做好后进生的转化工作，学校、家庭不仅要各负其责，而且还要形成合力，共同完成。

　　四、主要措施：

　　１、培优重在拔尖，辅差重在提高。

　　２、课堂上有意给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。

　　３、课外辅导，利用课外时间，组织学生加以辅导训练。

　　４、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。

　　５、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

　　６、鼓励优生多做创新的事情。

学期工作计划 篇2

　　提高协会负责人积极性

　　只有充分调动社团负责人的工作积极性与工作热情，才能整体带动社团的发展。我们通可以过对各社团的活动质量意义、签到情况、社团发展、活动参加等方面进行考核，然后进行一次优秀负责人的学期评比。此类活动要提前跟老师商量，做好准备，提前跟负责人做好沟通。还要充分考虑到个别理论学习型社团的存在价值与意义。

　　加强梯队建设

　　新一批学生进入了社团部，在需要接手的过程中，要对每个干事据其能力水平进行相应的培养。老一届的应该只是一个决策者，而不应该再是一个执行者。工作中出现了问题，只是作为其中的调解者，把更多的机会留给他们锻炼。

　　活动质量问题

　　活动质量在精，而不再数量多少。好的活动，能够让更多的同学参与其中，学到东西才是有意义;宣传了自己的社团，提高了社团的影响力与知名度，活动才叫做成功。

　　活动类型

　　活动的类型不要拘泥于一种形式，只要有同学参与了，收获了，就可以。各协会要积极沟通，开拓新的活动类型，活动形式，相互之间多一些交流，共同参与其中。多涉及一些学生参与，促进特色活动与传统形式的交融，活动的范围更加广泛。

　　活动考评

　　及时对于各项活动的后期宣传以及活动总结进行监督。对于上交的活动总结，要进行存档保存。活动后，注意总结活动产生的影响，包括在老师中与在学生当中。要从多方面对进行考评，如：活动参加人数，持续时间等等。

　　指导老师的联系

　　指导老师作为社团活动的强大后盾力量，保证着我们活动的顺利进行。因此，我们要督促社团负责人，更多的与相应的社团指导老师进行联系，在活动的策划方面积极征求老师意见，活动中争取安排老师的参与。但是，要明确社团部的'作用，不要让社团因为有了指导老师的存在，而忽视社团部的工作。

　　经费问题

　　目前社团花销无法报销，这是我们必须要考虑的问题。因此，在很多的后动举办之前，对于经费问题，各社团负责人首先要与各位指导老师协调好。否则很多活动的后期很难实现。另外，我们社团部要积极筹划，与社会庆典公司等机构建立联系，作为枢纽，联系到各社团中，外出参加演出，得到相应的报酬。其中，部分由参演同学获取，另外一部分由社团部统一管理，可以处理一些在平时的活动中的正常开支。

　　社团联合举办活动

　　根据学校的指示，我们应该在周末的时间举办一些有意义有价值的活动。联合举办活动很有意义，一方面，它可以促进两个或几个社团的之间的交流和发展;另一方面，它可以让社团在举办活动的过程当中优势互补，取长补短。活动中既有合作又有竞争，在合作与竞争当中提升了活动的质量，同时也加强了社团同学之间的友谊，提高了处理人际交往的能力。

　　社团网站建设

　　加大社团及社团活动的宣传力度。比如，在我们发出活动通知的时候，其中的活动报名表，活动策划，活动简介，都可以放到我们的社团网站当中去;活动照片及时上传，活动获奖名单及时在网站进行公示，方便获奖者及时查询。网站雏形早已形成，现在需要的是我们如何更好地去利用，去更新，去完善

　　网站的建设，使我们让老师和同学了解我们工作成果和活动内容的一个优势平台。只有我们把内容做新做好了，才能吸引更多的同学老师去关注我们的发展。

　　周五晚上的活动

　　结合上学期的活动经验，周五晚上的周末文化广场的空余时间比较多。我们可以借此机会，举办特色主题晚会，包括之后的舞会，对于社团的宣传都会产生积极作用。去年就产生了很好的效果，今年，我们要在原来的基础上，加强这一方面的建设，推进相关活动的举办，扩大影响力。

学期工作计划 篇3

　　一、本班少先队队员情况分析：

　　本班学生共35人，总体看来女生多于男生。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解。

　　二、主要方向

　　学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都是我努力的方向。这个学期，我制定了一系列的措施，因为一年级学生是扶着一步步走过来的，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

　　1、设立卫生监督员

　　结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

　　为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

　　另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。

　　2、班长进行协调工作

　　班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的'课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。

　　3、黑板报工作

　　这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。

　　三、少先队工作思路

　　1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。

　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。

　　4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。

　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

学期工作计划 篇4

　　本学期，我段将根据《园工作计划补充意见》，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在《纲要》和《指南》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。

　　一、主要工作任务和措施：

　　1、从区域活动入手，组织全段教师根据本班幼儿的年龄特点及兴趣，探索和研究幼儿的学习方式。各班教师应注意整体区域设置的合理性，有针对性地创设特色区域，给幼儿创设自主活动的时间和空间；鼓励支持幼儿自主地选择计划活动，促进幼儿自主能力的进一步发展。同时，有针对性地观察、记录、分析、反思、总结，及时调整策略，使计划与幼儿兴趣更好地相结合，充分发挥区域特有的教育功能。

　　2、将促进幼儿口语表达能力的发展纳入一日活动的各个环节中，创设宽松的语言环境让幼儿想说、敢说、会说，配合学园开设的“小明星广播电台”，请各班幼儿轮流当“小小播音员”，教师要提前一周准备好播放材料，取得家长的支持与配合，使幼儿在活动中得到锻炼与发展。

　　3、继续开展“早期阅读”的课题研究，引进北师大早期阅读研究中心的“分享阅读”理论，确定口语发展比较好的中四班为试点班，在“迪科奕阳”教材的引领下，激发幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的'阅读能力。

　　4、提高每月一次“亲子活动”的质量。要求各班教师提前一周与家长幼儿商量确定活动内容，共同做好材料准备，充分发挥不同家长的资源优势，让家长间进行经验的分享，注重活动过程身心的愉悦，让每一位家长与幼儿都能愉快地度过每一次的“亲子活动”，体验亲子合作的乐趣。

　　二、月份安排：

　　（一）二、三月份：

　　1、各班整理教室，调整班级环境创设及区域。

　　2、补充修改年段、班级工作计划。

　　3、组织教师利用课余时间进行气排球训练，参加园工会庆“三 八”活动比赛。

　　4、调整课题计划，确定试点班，继续实施。

　　（二）四月份：

　　1、各班交流主题开展及区域材料投放情况。

　　2、学科带头人向拉手园开放科学活动观摩。

　　（三）五月份：

　　1、各班开展“爱劳动”主题系列活动。

　　2、课题试点班反馈研究情况，展示初步研究成果。

　　3、做好“欢庆六一”准备活动。

　　（四）六月份：

　　1、“欢庆六一游园”活动。

　　2、 交流年段班级工作总结及课题总结。

学期工作计划 篇5

　　20xx-20xx年度秋学期工作已经开始，在新的一学期内，我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围，齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作，在提高自己的教育教学的水平的同时，积极参与各项教育教学活动，组织和制定本学科的研究性课题，最后争取在年底泰州市期末联考中取得理想的成绩。现将这学期的计划罗列如下：

　　教学方面：

　　这学期的学习内容（圆锥曲线、立体几何）对学生来说，整体上偏难，特别是计算能力和空间想象能力在这学期将得到深化和强化，所以对教师的要求也必将高。在教学内容方面，我们还是主要按照我们学生的特点，对症下药，讲清基本题，理顺中档题，适当补充难题；普通班不追求偏和难，特别对圆锥曲线部分的一些重点、难点的计算题，必须详细讲解给学生听，有些问题甚至需要多讲解几遍，让绝大部分学生真正落实到位。每位教师上完课之后需要思考三个问题：我这节课上得如何？有谁的课比我还优秀？怎样上这节课更好、最好？并在备课笔记上做好记录，为以后的教育教学提供参考。在周周练上，以基本题为主，重点在中档题上，做错的问题要抓落实，不放弃任何一个学生，不放过任何一个问题。在课堂上，每位教师都要重视板书，因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书，每节课最低有1～2题在书写上力求规范。

　　师资建设：

　　先根据学校“新老结对”的具体部署认真落实，在这个基础上，所有最近三年分配的教师，都需要：

　　①积极听有经验的`教师的课，在听了先行课的基础上，再去上课；并且积极听取指导老师的意见，认真改进课堂教学上的薄弱环节。

　　②新教师积极参与备课组的教学资源的建设，如积极参与讲义和练习的拟定，努力探索信息技术在教学中的应用，学习新课程对于我们教师的用途和影响。

　　③对于有一定经验的教师，在认真落实教务处的工作要点的情况之外，需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课，并请其他老师帮助提高教师的教学教育水平。同时希望组内各位老师都经常相互听课，并及时评课。鼓励每位教师就自己在教学中的经验、体会或教训，认真总结，在参与数学教育理论知识的基础上，结成自己的观念，并希望能够写成论文，最后能够与本组其他的教师共享。

　　集体备课：

　　为了能够将集体备课落到实处，集体备课做到统一时间，统一地点，定中心发言人，定主要内容。

　　具体集体备课时有以下过程：

　　（1）先请备课组所有成员简述各自在上周对于教学任务的完成情况，多说说自己课堂教学和课后巩固中出现的问题，比如上周的周周练和45分钟能力小题训练的大致情况，然后备课组各成员根据所讲内容进行分析和交流解决措施。

　　（2）再请上周集体备课中预先确定的本次集体备课的中心发言人带领大家共同学习下周教学任务中的有关教学大纲和20xx年江苏高考考试说明内相关内容，疏通教材，指出重难点，列举一些典型例题，精选练习题等，并请有教学经验的老师做必要的解释、说明和补充。

　　（3）然后就上述内容请备课组全体成员发表各人意见，自由发言，备课组长认真做好记录，对于一些认识分歧比较大的地方，认真讨论，达成共识。

　　（4）讨论本周校本教案的编撰的具体事宜，确定四至五课时内容的个体教学目标、重难点、例题选编及作业的布置。

　　（5）部署下周练习命题老师并请命题本周周周练和45分钟能力小题训练的老师分发每人一份周周练和45分钟能力小题训练的初稿，请备课组全体成员认真阅读，并讨论相关题目的选取，删增部分题目，真正达到练习巩固的目的。

　　（6）最后就当前的教学及工作情况，请备课组各成员相互交流，提出建议，说出不足，并由备课组长记录整理，为以后的教学计划或集体备课的适当调整提供第一手宝贵资料。

　　以上几点就是我们高二数学组在20xx-2006秋学期的工作计划，代表我们全体高二数学教师的工作打算，只要我们能够认真落实好学校和部门的任务，在此基础上做好自己的教育教学工作，并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况落实好。希望在我们全体教师的努力下，在今年年底的泰州市期末联考中，取得辉煌的成绩！

　　附录：

　　江苏省黄桥中学高二年级数学组

　　周周练、45分钟能力小题训练及校本教案编撰命题顺序

　　周周练：

　　1、吴玲玲

　　2、朱 荣

　　3、周春梅

　　4、孙 宇

　　5、任鹏鹏

　　6、史庆华

　　7、李 苇

　　8、袁春伟

　　9、陈璋梅

　　10、吕建信

　　11、马荣辉

　　45分钟能力小题训练：

　　1、任鹏鹏

　　2、史庆华

　　3、李 苇

　　4、袁春伟

　　5、陈璋梅

　　6、吕建信

　　7、马荣辉

　　8、吴玲玲

　　9、朱 荣

　　10、周春梅

　　11、孙 宇

　　校本教案编撰计划：

　　1、椭 圆（五课时）：马荣辉、周春梅

　　2、双曲线（五课时）：史庆华、吴玲玲

　　3、抛物线（五课时）：刘国正、任鹏鹏

　　4、直线与圆锥曲线的位置关系（四课时）：孙 宇、朱 荣

　　5、圆锥曲线综合（一）（二）：吕建信、李 苇

　　6、圆锥曲线综合（三）（四）：袁春伟、陈璋梅

　　7、平面的基本性质（五课时）：马荣辉、周春梅

　　8、空间直线（五课时）：史庆华、吴玲玲

　　9、直线和平面平行与平面和平面平行（五课时）：刘国正、任鹏鹏

　　10、直线和平面垂直与平面和平面垂直（四课时）：孙 宇、朱 荣

　　11、期末复习（一）（二）：吕建信、李 苇

　　12、期末复习（三）（四）：袁春伟、陈璋梅

　　注：1、请各位命题老师在周六前将45分钟能力小题训练送交打印室，周一使用；周周练在周三前送交打印室，周四使用。

　　2、命题完试卷的同时将试卷答案一并送交打印室（30份答案）。

学期工作计划 篇6

　　新的学期开始了，作为一个新人，第一次当班主任，当然也是第一次写这样的工作计划。由于第一次扮演这样的角色，我无论站在讲台还是坐在办公室里，总有点不塌实，总担心自己不能成为一名合格的班主任。因为要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术————可望而不可及。

　　一、班级概况

　　本班共有学生35人，其中男生17人，女生18人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练，培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌，更重要的是与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中，成为一名优秀的合格的小学生。

　　二、班集体日常管理

　　1、班委的选派：班干部饿培养对一个班级来说至关重要。有了班干部的帮助，我们班主任真可以说是如虎添翼，可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展。因此我在这个学期会选出3—5名的有能力的。品学兼优的学生重点培养，以便班级更有序的管理。

　　2、抓学生的常规教育：刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的'点点滴滴的小事加以指引。

　　3、班级管理：根据学生的实际情况，制定奖罚分明的班级公约。培养学生的竞争意识，在面对学生的时候要顾全大局，决不能因为一时的疏忽而顾此失彼。在班级的管理上我既要肯定他们的成绩，也要不断督促，使他们不断进步。

　　4、注重与家长的联系：与家长建立好了关系，那在我们工作中会起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持着与家长的联系我们能够及时地向家长反映情况，也能及时地从家长那了解学生所存在的问题，遇到问题时，遇到问题时，能够与家长共同探讨解决的办法，取长补短。

　　三、具体工作与活动

　　9月份：

　　1、报名注册。

　　2、打扫校园环境。

　　3、板报刊出。

　　4、全国推普活动。

　　5、迎国庆板报比赛。

　　10月份

　　1、纪念少先队建队周年，暨新队员入队。

　　2、老人节慰问活动。

　　3、板报刊出。

　　4、街道小学田径运动会。

　　11月份

　　1、家长会。

　　2、主题班会观摩。

　　3、板报刊出。

　　12月份

　　1、一至二年级跳绳比赛。

　　2、市元旦小学书画现场赛。

　　3、一至三年级口算过关。

　　4、校板报刊出。

　　5、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

　　1月份

　　1、复习迎考。

　　2、期末考试。

学期工作计划 篇7

　　一. 指导思想

　　以市县教育部门、学校教务处工作计划为指导，落实基础课程改革精神和要求，继续构建新的课堂教学模式，打造高效课堂，积极开发校本课程，精品课程。开展教学研究活动，创新教学模式，提高教学效率，提高教师素质。

　　二. 工作计划

　　(一)总体目标

　　1. 加强政治业务理论学习，不断提高自身素养和专业水平。

　　2. 积极参与汇报课、公开课、研究课等，不断发展自己。

　　3. 鼓励本组教师积极参与课题研究和论文撰写，以教研来带动课题教学管理。

　　(二)具体目标

　　1. 高一：各班根据其学生基础，合理安排好市学考内容，坚持抓好市学考成绩。

　　2. 高二：全力以赴备战3月23日全国英语等级考试一级;准备好省面向人人抽测。

　　3. 启动精品课程的编写，本学期完成初稿。

　　三. 具体措施

　　(一) 课外活动

　　1. 为了更好地规范高一学生的`书写习惯，本学期将在高一段进行英语书写竞赛。

　　2. 结合市，校的技能节，在校技能节期间，将进行高一高二段学生的英语技能项目——看图说话比赛。

　　(二) 精品课程编写

　　1. 确定章节和主题

　　2. 将人员进行分工

　　3. 确定模板和初稿的完成时间

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